1. 40 EJERCICIOS DE SNNA
RAZONAMIENTO VERBAL
SINÓNIMOS
Los sinónimos son palabras que significan lo mismo, pero se escriben de forma diferente
y sirven para evitar las repeticiones de palabras.
o Nuestra lengua tiene abundancia de palabras por la riqueza de la cultura que la
origina. Necesariamente han de existir unas palabras que se pronuncian de
manera distinta, pero tienen un significado igual o parecido.
o Los sinónimos auténticos son muy raros en la lengua, porque normalmente no vale
la pena tener muchas palabras por solo un significado. O sea la mayoría de los
sinónimos no son idénticos sino similar y tienen una diferencia mínima en su
significado.
o Los sinónimos estrictos son aquellas palabras que tienen exactamente el mismo
significado en cualquier contexto. Los términos en cuestión, por lo tanto, son
intercambiables.
o Los sinónimos contextuales, en cambio, son las palabras de significado
equivalente en determinadas situaciones:
EJEMPLOS:
1. CREYENTE
A. Capaz
B. Sabio
C. Mistico
D. Inteligente
Creyente es una persona que cree, especialmente en un dogma religioso; la palabra que
tiene similitud es místico.
2. CONSENTIR
A. Distraer
B. Obsequiar
C. Decidir
D. Permitir
Consentir es permitir que se haga una cosa o el modo de hacerla.

2. 3. DESPILFARRAR
A. Apuntar
B. Malgastar
C. Recobrar
D. Subrayar
Despilfarrar es gastar algo de forma insensata e incontrolada por esta razón la palabra
más cercana es malgastar.
4. CONFÍN
A. Riesgo
B. Contorno
C. Limite
D. Borde
Confín es el límite o frontera de un territorio.
5. ERRÓNEO
A. Falso
B. Solemne
C. Intolerable
D. Irónico
Erróneo es algo que no es correcto por ende falso.
ATÓNIMOS
Los antónimos son grupos de palabras que expresan ideas contrarías entre sí.
o El término antónimo deriva del griego anti, que significa contrario, onimo, el cual
denota la idea de nombre.
o Tienen una ortografía y fonética diferente, al igual que su sentido.
o Existen antónimos que pueden ser sustantivos, como por ejemplo: amor y odio.
o Adjetivos, tales como: largo-corto, ancho- angosto.
EJEMPLOS:
6. MERITORIO
A. Digno
B. Loable
C. Censurable

3. D. Comercial
Meritorio es alguien que merece un premio o una alabanza, lo contario seria censurable.
7. PULCRO
A. Pulido
B. Descuidado
C. Aseado
D. Olvidado
Pulcro significa que tiene un aspecto muy limpio y cuidado, lo contrario sería descuidado.
8. ZAÍNO
A. Sincero
B. Aflojar
C. Versátil
D. Leal
Zaíno es alguien Falso, traidor o desleal, lo contario seria leal.
9. VIGENCIA
A. Caducidad
B. Actualidad
C. Validez
D. Vigor
Vigencia es un periodo de tiempo durante el cual una ley o costumbre está en uso, lo contrario es
caducidad.
10. MEOLLO
A. Médula
B. Sustancia
C. Fundamento
D. Exterior
Meollo es el centro o la medula de algo, por lo tanto su antónimo es exterior.
TÉRMINO EXCLUÍDO
Son formas evaluativas que permiten medir con un elevadonivel de eficiencia nuestra
capacidad de discernimiento en el uso de las palabras. Para resolver estos ejercicios se
denomina CAMPO SEMÁNTICO a la agrupación relativamente extensa de palabras, que

4. a pesar de guardarciertas diferencias entre sí, poseen SEMAS COMUNES que determinan
su vinculación en torno a un mismosignificadoo asunto.
o Debemos encontrar el CAMPO SEMÁNTICO, a partir de este reconocimiento
podremos aislar el término cuyo significado no se ajuste al significado común de
los otros términos incluyendo, lógicamente, la palabra base.
o SEMAS son unidades mínimas de significado, de tal forma que para que dos o más
palabrascorrespondan a un mismo CAMPO SEMÁNTICO deben coincidir en sus SEMAS
más importantes.
EJEMPLOS:
11. MEDRAR
A. Crecer
B. Progresar
C. Mermar
D. Incrementar
Medrar significa crecer progresar por lo tanto el término excluido es mermar.
12. EMBARCACIÓN
A. Brújula
B. Faro
C. Piloto
D. Remo
Los objetos que se encuentran en una embarcación son brújula, faro etc. Piloto no es un
objeto.
13. LEO
A. Venus
B. Aries
C. Tauro
D. Virgo
Aries tauro y virgo son signos zodiacales, venus es un planeta.
REFRANES
Los refranes son dichos breves, que representan algún aspecto del sentido común o de
sabiduría popular.

5. o Los refranes, asimismo, pueden ser entendidos como proverbios.
o Los refranes o proverbios, expresan verdades básicas de la vida o algún tipo de
concepto práctico sobre el quehacer humano.
EJEMPLOS:
14. POR SUS FRUTOS SE CONOCE AL ÁRBOL
A. Al hombre se le conoce por sus obras.
B. A la persona se le estima por sus acciones.
C. Se necesitan hechos no palabras.
D. Si se conoce el fruto se puede decir el nombre del árbol.
15. HAZ EL BIEN PERO NO MIRES A QUIEN
A. El bien siempre es recompensado.
B. El bien ha de hacerse desinteresadamente.
C. Hay que hacer el bien sin publicarlo.
D. Hay que hacer el bien al enemigo.
RAZONAMIENTO LÓGICO
SERIES NUMÉRICAS Y ALFANUMERICAS
Una serie numérica es un conjunto de números ordenados que siguen un patrón. El
patrón es la relación que existe entre los números que forman la serie.
o Se utiliza operaciones fundamentales de suma, resta, producto, división e incluso
la combinación de estas.
o Existen varios métodos para resolver series, se pueden resolver por secuencias
simples, alternas, compuestas o secuencias de razonamiento.
EJEMPLOS:
16. 35 , 70 , 50 , 100 , 80 , ?
*2 -20 *2 -20 *2
A. 115 B. 130 C. 150 D. 160

6. Se compara término a término y determinamos la secuencia.
17. 3 , 13 , 4 , 15 , 17 , 19 , 7 , ?
+2 +4 +6
A. 23 B. 24 C.25 D.26
Se determina la secuencia lógica realizando saltos.
18. 9 , 24 , 39 , 54 , 69 , 84 , 99 , 114 , ?
+30 +30 +30 +30
A. 130 B.129 C.128 D.129
Se determina la secuencia lógica realizando saltos.
19. 3 , 8 , 18 , 38 , ?
+5 +10 +20 +40
*2 *2 *2
A. 77 B.78 C.128 D.130
Se descompone la serie tantas veces hasta encontrar una secuencia lógica.
20. 580 , 606 , 65 , 37 , 90 , ?
13 12 11 10 9 8
A. 137 B.56 C.170 D.193
Se suman cada una de las cifras que contiene el número.
21. ¿Qué letra continua a la siguiente sucesión: aa, ab, ac, ad, ae, ?
A. a B. f C. g D. h

7. La serie inicia con la letra (a).
RAZONES Y PROPORCIONES
o Una razón es una FRACCIÓN en la que numerador y denominador son magnitudes
o Una proporción es una IGULADAD entre dos razones.
EJEMPLOS:
22. ¿Cuál es el valor de P, si 40 es a 20 como P es a 2?
40 P 40 * 2 4
= = =
20 2 20
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
23. La suma de dos números es 90, y están en la relación de 3 a 7, hallar el mayor de
ellos.
X y 90
= = = 9 * 7 = 63
3 7 10
A. 27 B.32 C.61 D. 63
PLANTEAMIENTO DE EDADES
24. Mi edad hace 6 años era la tercera parte de la edad que tendré dentro de 6 años.
¿Cuantos años tengo?
Pasado Presente Futuro
X–6 X X+6
F 3P = F
P =
3 3X – 18 = X + 6
2X =24

8. X = 12
A. 15 B. 12 C. 6 D. 20
25. La edad de Víctor es el doble de la de Pedro y hace 15 años la edad de Víctor era
el triple de la de Pedro. ¿Cuál es la edad de Pedro?
V = 2X – 15 3P = V
P = X - 15 3X – 45 = 2X – 15
3X – 2X = -15 + 45
X = 30
A. 28 B. 19 C.32 D. 30
REGLAS DE TRES
La regla de tres es un procedimiento para calcular el valor de una cantidad
comparándola con otras tres o más cantidades conocidas.
o La regla de tres directa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen
las relaciones:
A más más.
A menos menos.
EJEMPLO:
26. Un ganadero tiene 36 ovejas y alimento para ellas por el término de 2 días, con
20 ovejas más. ¿Cuántos días podrá alimentarlas?
Ovejas Días
36 28
36 * 28
56 X = = 18 días
56
A. 20 B. 10 C. 18 D. 30

9. o La regla de tres inversa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen
las relaciones:
A más menos.
A menos más.
EJEMPLO:
27. Enrique recorre 3 km mientras Francisco únicamente 2 km. ¿Cuántos metros
puede recorrer Enrique si Francisco recorre 3 km?
EnriqueFrancisco
3000m 2km
3000 * 3
X 3km = = 4500 m
2
A. 4500 B.1600 C. 5000 D. 100
o La regla de tres compuesta se emplea cuando se relacionan tres o másmagnitudes,
de modo que a partir de las relaciones establecidas entre las magnitudes conocidas
obtenemos la desconocida.
o Una regla de tres compuesta se compone de varias reglas de tres simplesaplicadas
sucesivamente.
EJEMPLO:
28. 9 bombas levantan 1050 ton de agua en 15 días trabajando 8 horas diarias. ¿En
cuántos días 10 bombas levantaran 1400 ton de agua trabajando 6 horas diarias?
Bombas Días Horas Toneladas
9 15 8 1050
9*15*8*1400
10 X 6 1400 = = 24 días
10*6*1050
A. 15 B. 30 C. 20 D. 24

10. EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO
29. Si tres hermanos tiene cada uno de ellos cuatro hermanas. ¿Cuántas hermanas y
hermanos son en total?
A. 12 B. 15 C. 7 D. 10
Los tres hermanos tienen en total cuatro hermanas, sumando da como resultado 7
únicamente.
30. Juan es más alto que Enrique. Ricardo es más bajo que Juan ¿Quién es el más
alto?
JUAN
ENRIQUE
RICARDO
A. Ricardo B. Juan C. Alberto D. Enrique
RAZONAMIENTO ABSTRACTO
ANALOGIAS ENTRE FIGURAS
Es la comparación o relación entre varias razones o conceptos.
o Comparar o relacionar dos o más seres u objetos, a través de la razón, señalando
características generales y particulares, generando razonamientos basados en la
existencia de semejanzas entre estos, aplicando a uno de ellos una relación o una
propiedad que está claramente establecida en el otro.
EJEMPLOS:

11. 31.
Observamos que en el primer bloque de figuras existen tres líneas horizontales y esto no
se repite en el segundo bloque, por lo tanto la respuesta es la A porque es la única que
posee tres líneas horizontales.
32.
En el primer bloque de figuras observamos que la característica que prevalece son los dos
puntos dentro de la figura, esto no ocurre en el segundo bloque por lo que la respuesta es
la letra E.
33.
Observamos que en el primer bloque la figura que se encuentra dentro no se repite a la
externa, por esta razón la respuesta es la D.
34. v
Las características de los dos bloques nos ayudan a elegir la respuesta.
El circulo negro gira en sentido horario en los dos bloques por ende la respuesta es D.
35.
En los dos bloques la figura tiene una o dos aberturas iguales por esta razón la solución es
la letra D.
MATRICES GRÁFICAS

12. Una matriz puede estar formada por n filas y n columnas y cuyos elementos establecen
diferentes tipos de secuencia: horizontales, verticales, diagonales o combinadas.
o Cada figura consta de algunas características pero solo una de ellas sigue la serie.
EJEMPLOS:
36.
Las figuras en esta matriz se colocan en forma horizontal y se repiten.
37.
En la siguiente matriz la cara que falta es una sonriente con dos ojos abiertos ya que en las
filas que están completas se denota que puede estar triste, seria o sonriente con un ojo
abierto o ambos a la vez.

13. 38.
En la siguiente matriz podemos observar que los puntos al unirse se incrementan, al unir
de forma diagonal obtendremos tres puntos negros.
39.
Podemos observar que las figuras que se repiten en la serie horizontal desaparecen
quedando como resultado la letra E.
40.
Se puede observar que el punto negro va en forma anti horaria al igual que la flecha.