Se muestra Carpeta de recuperación EF

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Educación
Física Secundaria
Vellaneda
Propuesta en el marco de la
estrategia “Aprendo en Casa”
Walter VELLANEDA
CARPETA
DE RECUPERACIÓN
EDUCACION FÍSICA
Por una Vida Activa y
Saludable
2021
988000941

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Educación
Física Secundaria
Vellaneda
En la carpeta encontrarás 2 experiencias de aprendizaje que podrás realizarlo a lo largo de los dos
meses de vacaciones.
En cada experiencia tendrás que realizar un producto final que demuestre lo que has aprendido:
Experiencia 1 Experiencia 2
1 “Comprendemos nuestro cuerpo y nos
expresamos a través del movimiento”
1 Exploramos juegos de toda la vida
2 “Expresamos emociones en actividades
rítmicas”
2 Practicamos los juegos más comunes
3 “¡Nos movemos, nos relajamos y nos sentimos
bien!”
3 Colaboramos tomando acuerdos en el juego
4 “Compartimos diversas formas de movimiento y
nos relajamos en familia”.
4 Disfrutamos participando en nuestro festival
lúdico
Total 8 sesiones
Antes de realizar tus actividades físicas debes tener en cuenta lo siguiente:
Chicos y chicas están listos ¡Empecemos¡
• Busca un espacio apropiado y un tiempo adecuado del día para que puedas ejecutar la actividad.
Ten presente que cualquier ejercicio físico se debe realizar antes de consumir alimentos o, como
mínimo, dos horas después.
• Ten en cuenta que al inicio es recomendable que desarrolles las actividades en compañía de
una persona adulta. Según vayas progresando, puedes realizarlas sola o solo y de forma rutinaria.
• Si estás con problemas de salud, no desarrolles la actividad física hasta que te encuentres bien.
• Recuerda siempre empezar con una activación corporal o calentamiento previo. Igualmente,
ten presente que debes realizar una recuperación o estiramiento al concluir tu rutina o práctica
de actividad física.
• Ten a la mano una botella de agua para que puedas hidratarte durante la actividad.
• Aséate al concluir cada práctica.
• Si deseas puedes tomarte foto o hacer un pequeño video, luego lo guardas en tu portafolio
digital.
Bienvenida y Bienvenido

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Educación
Física Secundaria
Vellaneda
EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE 2

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Educación
Física Secundaria
Vellaneda
“Fortalecemos la convivencia en casa participando en
actividades lúdicas”
En esta oportunidad y durante las cuatro de febrero, vivirás una nueva experiencia de aprendizaje a
la que hemos titulado “Fortalecemos la convivencia en casa participando en actividades lúdicas”,
durante la cual aprenderás a participar e interactuar de manera solidaria y respetuosa con tu familia
en el desarrollo de diversos juegos, para que de esta manera valores la importancia de su práctica en
tu salud física, emocional y psicológica; así como también en la mejoría de la relación e integración
familiar.
EL RETO SERÁ:
¿QUE APRENDERE?
¿Qué REALIZARE PARA LOGRARLO?
Para lograrlo, realizare las siguientes acciones:
Actividad 1 Exploramos juegos de toda la vida
Actividad 2 Practicamos los juegos más comunes
Actividad 3 Colaboramos tomando acuerdos en el juego
Actividad 4 Disfrutamos participando en nuestro festival lúdico
¿CUAL SERÁ EL PRODUCTO?
¿Qué juegos podemos realizar para interactuar e
integrarnos en familia?
Interactúan con los integrantes de su familia de manera asertiva, solidaria y respetuosa en la
práctica de juegos tradicionales promoviendo su organización y difusión. Además, disfrutan del
juego para beneficio de su salud.
Organizar y practicar un festival lúdico familiar en el cual
compartirás con tu familia juegos de tu preferencia.

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Educación
Física Secundaria
Vellaneda
¡Te invitamos a desarrollar las siguientes actividades!
¡Bienvenidos y bienvenidos a nuestra segunda aventura de aprendizaje!
¡Empecos!
Hoy aprenderé a conocer los juegos tradicionales y elaborar una relación de ellos, a fin de conocerlos y valorar parte de la cultura
de mis familiares
Luego reflexiona y dialoga con tu familia:
¿Qué juegos se practica en tu comunidad?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¿Sabes qué juegos realizaban tus familiares cuando eran niñas, niños, adolescentes o jóvenes?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¿Cuál es la idea que tienes sobre los juegos tradicionales?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Observa y escucha el siguiente video:
Enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=
Ys1yhdssVJ4
Juegos tradicionales
Los juegos tradicionales son aquellas actividades lúdicas que se practican desde antaño y que, por mucho tiempo, han sido
trasmitidas de generación en generación. Su práctica no requiere de materiales sofisticados, tan solo de objetos que se encuentran
al alcance de todos.
Generalmente, para su ejecución, se emplea el propio cuerpo. Aunque en la actualidad, hay juegos que todavía se practican en
algunos lugares, varios de ellos cada día van perdiendo vigencia. Además, existen juegos tradicionales en cada comunidad, región
y país
La importancia de los juegos tradicionales radica en que no solo permiten a las personas relacionarse e interactuar con quienes
conforman su entorno, conocer, mantener y valorar algunas costumbres de su comunidad, región o país, sino también favorecen
el desarrollo de determinadas habilidades motrices
C Comprendemos nuestro cuerpo y nos expresamos a través del
movimiento
Actividad 1

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Física Secundaria
Vellaneda
A continuación, pídeles que elijan uno de ellos y organícense para practicarlo entre todos:
Que juego jugaremos: “………………………………………………………………………………………………….”.
Practiquen y disfruten del juego elegido participando con alegría y entusiasmos.
¿Qué juegos practicaron cuando
fueron niños? ¿Cómo se llamaba?
En qué consistía el juego? ¿Qué importancia tenía
para ustedes practicar
esos juegos?
Dialoga con tu familia sobre los juegos tradicionales y anótalos en el siguiente cuadro

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Física Secundaria
Vellaneda
Ahora te invitamos a elaborar una lista de juegos tradicionales que antaño practicaban tus familiares
Finalizado reflexione en base a las siguientes preguntas
¿Qué piensas o sientes, cuando observas jugar a toda tu familia?
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¿Cómo crees que el juego ayuda a mejorarlas relaciones entre los integrantes de la familia?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué importancia tiene practicar juegos tradicionales en familia?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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Lista de los juegos tradicionales de mi familia
N° Título del juego tradicional
A continuación, con base en el video observado y
el texto leído, propón a tu familia practicar el
juego “Mundo” o “Rayuela”. Para ello:
Trace o dibuja la figura del mundo o rayuela las
líneas como en la figura (9 cuadrados y un círculo
al final 10). Dialoga y acuerdan las reglas del juego
a respetar

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Física Secundaria
Vellaneda
¡Bienvenidos y bienvenidos a nuestra segunda aventura de aprendizaje!
¡Empecos!
Hoy aprenderé a identificar con mi familia juegos populares, elaborar una relación de ellos; asimismo, practicarlos y valorar su importancia en
el fortalecimiento de las relaciones familiares
Luego reflexiona y dialoga con tu familia:
¿Qué juegos se practican con más frecuencia en tu comunidad o región?
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¿Cuáles son los juegos que tus familiares (papa, mama o abuelos) jugaron más cuando eran niñas, niños o adolescentes?
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¿Qué idea tienes sobre los juegos populares? Explica con tus propias palabras
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y practiquen el juego elegido, disfruten con alegría y entusiasmo
Observa y escucha el siguiente video:
Enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=1e_1ztvwN-A
Practicamos los juegos más comunesActividad 2
A continuación, reúne con tu familia y pregúntales. ¿Que juegos
practicaron cuando eran niños o adolescentes?
Al terminar el dialogo, pídeles que elijan uno de los juegos mencionados:
Seguidamente, acuerden organizarse para practicar el juego elegido toda la familia

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Física Secundaria
Vellaneda
Al finalizar reflexione sobre las siguientes preguntas:
¿Qué importancia tenía para tus familiares practicar estos juegos en su niñez o adolescencia?
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¿Qué valores consideras que se ponen en práctica cuando los integrantes de la familia practican un juego?
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¿Qué entiendes por juegos populares?
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Lista de los juegos populares
Título del juego popular Breve descripción
Ahora, te invito a elaborar una lista de juegos populares
que practicaban tus familiares cuando eran niños

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Física Secundaria
Vellaneda
Claro que contamos
Educación Fisica
Carpeta de Recuperación
2021 en el marco de la estrategia “Aprendo
en Casa”
988 000 941
Primaria y secundaria
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