1. FONÉTICA Y FONOLOGÍA
TEMA: Ejercicios
PROFESORA: Luisa Cocíos

2. EJERCICIO Nº 1
1.De la siguiente lista de palabras utilice la S
mayúscula si el sonido es sonoro; y la s
minúscula si el sonido es sordo.
t ú n i ca b u t a c a
s S SS sS S S sS s S
a f i c i o n a d o a b a n i c o
S sSsSS S S S S S S S S Ss S
a t e r r a d o r
S s S S S S S S S

3. EJERCICIO Nº 2
Tome el alfabeto español y reconozca los sonidos sordos y
sonoros.
sonidos sonoros: a, b, d, e, g, i, l, ll, m, n, ñ, o, r, rr, u, v, w,
y.
sonidos sordos: c, ch, f, g, h, j, k, p, q, s, t, x, z.
De la siguiente lista de palabras subraye los sonidos
nasales:
m a n t e c a añil a m a m a n t a r
n a n a d i s o l v e r c a m b i a r

4. EJERCICIO Nº 3
Separe el núcleo silábico y el margen silábico de
los siguientes ejemplos.
Palabra núcleo silábico margen silábico
solvente o, e, e s, l, v, n, t
pareja a, e, a p, r, j
transporte a, o, a t, r, n,s, p, r, t
instalado i, a, a, o n, s, t, l, d
tropezón o, e, o t, r, p, z, n

5. EJERCICIO Nº 4
Qué opone:
a) /p/ a /k/
b) /g/ a /k/
c) /t/ a /p/
Respuesta
Los rasgo: a), b) y c) lugar de articulación a) y b)
bilabial/ velar, dental/bilabial. Y por la acción de las
cuerdas vocales /p/, /k/ son sordas; la /g/, /K
sonora y sorda; y, /t/, /p/ son sordas.

6. [iγwal]
[tjene]
EJERCICIO Nº4
¿Cuántas sílabas hay en cada una de las palabras y transcriba
fonológica y fonéticamente las palabras rey, cielo, raigón, agua,
igual, lo guardado?
4 EJE
[ aγwa]
[ [bwéno]
bwéno] [iγwal]
[tjéne]

7. Bibliografía:
Quilis, Antonio (2010: pág. 8), Principios de
fonología y fonética españolas, 10ª Edición, SM
Madrid.
Samaniego Delgado, Luis (1983: págs. 57,82),
Fonética y Fonología Española, 2da. Edición,
Editorial U.T.P.L.
Gracias