Sep acuerdo 696 20 cuadros

1. SEP - ACUERDO 696 20/09/2013
-
Observación y registro por parte
del docente
Medición en los individual, conocimientos,
habilidades, destrezas y en general el logro de
los propósitos del plan y programas de
estudio
Permite al docente
orientar a los alumnos y
asignar calificaciones
Modelo cualitativo y
cuantitativo
Procesos, resultados,
necesidades de los alumnos
Evaluar el
desempeño con
distintas fuentes
Docente Planifica
CONSIDERANDO
EVALUACIÓN

2. SEP ACUERDO 696
• -
ARTÍCULOS
1º Regular evaluación, acreditación, promoción y certificación
2º Aplicable en instituciones públicas y privadas de
Educación Básica
3º Valoración del desempeño de los alumnos en relación
con los aprendizajes esperados

3. SEP ACUERDO 696
-
4º
DEFINICIONESDEFINI
CIONES
EVALUACIÓN: Acciones que realiza el
docente durante las actividades de
estudio o en otros momentos para
recabar información que permita emitir
juicios sobre el desempeño de los
alumnos
ACREDITACIÓN: Juicio que
establece que un alumno cuenta
con los conocimientos y
habilidades necesarias en una
asignatura, grado escolar o nivel
educativo
PROMOCIÓN: Decisión del
docente sustentada en la
evaluación
CERTIFICACIÓN: Permite a una
autoridad educativa legalmente
facultada, dar testimonio, por medio
de un documento oficial que se
acreditó total o parcialmente una
unidad de aprendizaje, asignatura,
grado escolar o nivel educativo

4. SEP ACUERDO 696
5º Reporte de Evaluación: Documento oficial que avala la
acreditación, responsabilidad del docente, director y autoridad
competente.

5. SEP ACUERDO 696
• 6º CONTENIDO DEL REPORTE DE EVALUACIÓN:
• I. En los tres niveles de educación básica:
• a) Datos generales del alumno;
• b) Datos de identificación de la institución educativa
• c) Observaciones y/o en su caso, recomendaciones específicas del docente a los padres de familia o
tutores, referentes a los apoyos que requiere el alumno para mejorar su desarrollo o desempeño
académico, y
• d) Al término de la educación preescolar se deberá asentar en el Reporte de Evaluación “CONCLUYÓ
LA EDUCACIÓN PREESCOLAR”
• II. En el Reporte de Evaluación de la educación primaria y secundaria, se incluirá, además de los
siguientes datos:
• a) Asignaturas establecidas en el plan de estudios,
• b) Cinco calificaciones parciales, cuando estas se encuentren disponibles y el promedio final de
calificaciones por asignatura y grado escolar, y
• Además del Reporte de Evaluación, podrá emitirse otros reportes específicos con información a los
padres de familia y tutores sobre los apoyos que requieren sus hijos o pupilos.

6. SEP ACUERDO 696
7º Educación Prescolar
-Cualitativa, en apego al
programa y con
evidencia reunidas, en el
R.E. se anotará
recomendaciones que
contribuyan a mejorar el
desempeño escolar.
3 momentos de registro:
noviembre, marzo, julio
8º. Primaria a secundaria,
en apego al programa de
estudios y con evidencias
reunidas, calificación con
escala de 5 a 10, además un
informe de cada alumno que
necesite apoyo fuera del
horario escolar en lectura,
escritura o matemáticas. 5
periodos de evaluación,
registro y resultados de
evaluación
9º Entrega de resultado
finales de asignatura o grado.
A fin de garantizar el
cumplimiento del calendario
escolar:
a) 3º de primaria a 3º de
secundaria se aplicará
examen final para calificar 5º
bimestre, 10 y 15 días antes
del fin de curso.
b) Elabora por CTE, CTZ, o
autoridad educativa local;
preguntas abiertas,
aprendizajes relevantes.

7. SEP ACUERDO 696
10º
10º El promedio final de
asignatura se obtiene,
con el promedio de
calificaciones de los 5
bimestres.
11º
11º El promedio final de
grado, es igual a la suma
de calificaciones de las
asignaturas entre el
número total de estas.
12º
12º A partir del segundo
bimestre, el docente
registrará en el reporte
de evaluación la alerta y
estrategias de
intervención

8. SEP ACUERDO 696
d) Serán aplicados cuando alumno,
docente y/o tutor académico lo
consideren conveniente; sólo de los
cuatro primeros bimestres, antes del
examen final.
a) Se aplican a partir del 3er. bimestre.
c) Los elabora el docente con
aprendizaje relevantes de uno o más
bimestres.
b) Alumnos, padres o tutores (suscribir
compromisos establecidos por el CTE,
director o docentes).
13º Exámenes de
recuperación (brindar
apoyo a alumnos en
riesgo):

9. SEP ACUERDO 696
14º Promedio final de nivel
educativo, en primaria es la
suma de los promedios finales
de los 6 grados dividida entre 6
15º Acreditación de asignatura
cuando se tenga un promedio
final mínimo de 6.0

10. SEP ACUERDO 696
Artículo 16º Criterios de acreditación de grado
o nivel educativo
PRIMER PERIODO:
Educación Preescolar 1º, 2º, 3º
Se obtendrá por el sólo hecho de haberlo
cursado.
El alumno que concluya el tercer grado de la
educación preescolar será
PROMOVIDO

11. SEP ACUERDO 696
• 1º grado por el sólo hecho de haberlo cursado:
PROMOVIDO
• 2º y 3º a) Acredite todas las asignaturas b)
Obtenga 6.0 mínimo Será PROMOVIDO.
• Una sola vez puede no promoverse en este periodo.
SEGUNDO PERIODO
1º 2º 3º Primaria.
• 4º y 5º
• Promedio mínimo de 6.0 en cada asignatura y máximo
2 asignaturas no acreditado será PROMOVIDO,
• Promoción condicionada, suscribir compromisos.
• PROMOVIDO A SECUNDARIA
• Cuando acredite el 6º grado o una evaluación general
de conocimientos.
TERCER PERIODO 4º, 5º, 6º
Primaria.

12. SEP ACUERDO 696
Cuarto Periodo: Educación Secundaria
ACREDITACIÓN DE 1º, 2º y 3º
Cuando tenga Promedio final mínimo de 6.0 en cada asignatura
del grado y acredite una evaluación general de conocimientos
y al final de curso conserve máximo 4 asignaturas no
acreditadas, tendrá oportunidad de presentar exámenes
extraordinarios.
Será PROMOVIDO, cuando: Acredite grado, al concluir los primeros 15 días hábiles
del inicio del siguiente ciclo escolar conserve más de 3 asignaturas no acreditadas de
1º o 2º, acredite evaluación general de conocimientos del grado (s) en los que
conserve asignaturas no acreditadas. REPETIR 1º o 2º cuando al concluir el ciclo
escolar presente 5 o más asignaturas no acreditadas y al concluir los primeros 15
días hábiles del inicio del C.E. más de 3
ACREDITARÁ cuando: Obtenga promedio final mínimo de 6.0
en todas las asignaturas, acredite evaluación general de
conocimiento de 3º y se encuentren acreditadas todas las
asignaturas de 1º y 2º grado.

13. SEP ACUERDO 696
17º Apoyos
adicionales. El
Reporte de Evaluación
incluirá
recomendaciones sobre
el apoyo que padres de
familia y docentes
deberán
proporcionar
18º Promoción
anticipada a
alumnos con
aptitudes
sobresaliente
que cumplen
con los
requisitos en
la normativa
aplicable
(DGAIR)
19º Certificado
de Educación
Primaria, emite
autoridad
educativa
competente

14. SEP ACUERDO 696
20º Certificado de
Educación Secundaria,
autoridad educativa
competente
21º Normas de Control Escolar
las que emita la DGAIR de la
SEP del GF.
22º Innovaciones locales
previo registro ante la DGAIR
de la SEP

15. SEP ACUERDO 696
TRAN
• 1º Entra en vigor al día siguiente de su publicación.
SITO
• 2º Queda sin efecto el Acuerdo Secretarial 648
• 3º Producción y reproducción de Reportes de Evaluación.
RIOS
• 4º para 2ª Lengua Inglés Entregar una Certificación Nacional del
Nivel
• 5º Transcurrido un año el presente Acuerdo será revisado por la SEP
del GF

16. ACUERDO 696
Por el que se establecen normas generales para la evaluación,
acreditación, promoción y certificación de la educación básica.
Viernes 20 de septiembre del 2013. DIARIO OFICIAL
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