SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Downloaden Sie, um offline zu lesen
DOGMA CENTRAL:
TRANSKRIPSI, TRANSLASI, DAN
REPLIKASI DNA
WHAT IS DNA?
HOW DOES IT WORK?
https://www.youtube.com/watch?v=zwibgNGe4aY
Dogma sentral biologi:
• Masing-masing sekuen nukleotida pada segmen DNA yang mengkode
produksi protein disebut gen.
• Ribosom tidak dapat menyusun protein dari kode genetik yang dibawa
oleh DNA tetapi harus diterjemahkan dahulu ke dalam kode RNA.
• Aliran informasi dimulai dari DNA ke mRNA (messenger RNA)
kemudian sekuen asam amino yang membentuk polipeptida.
• Proses pembentukan molekul mRNA disebut transkripsi, sementara
pembentukan protein disebut translasi.
4 types of RNA:
• Ribosomal RNA (rRNA)
Approximately 80% of total RNA in cell
& associated with proteins to form
ribosomes.
• Transfer RNA (tRNA)
Protein synthesis  carry amino acid &
provide mechanism by which
nucleotide information can be
translated to amino acid information
through its anticodon.
• Messenger RNA (mRNA)
About 5% of total RNA within cell,
carries genetic information from DNA
to cytosol for translation.
• MicroRNA (mRNA)
Regulating gene expression by their
ability to bind mRNA & to
down-regulate gene expression.
Gen:
– Segmen DNA yang mengkode sebuah protein
yang mempunyai fungsi dalam hubungannya
dengan ekpresi phenotype
– Sebuah segmen atau sequence DNA yang
mengkode polipeptida, rRNA atau mRNA
GENE STRUCTURE
Eukaryotic gene:
• Coding exons
• Noncoding introns
• Non coding consensus sequences:
• Promoters:
• determine the start site of RNA synthesis
• Consensus sequence “TATA” (called TATA box)  for
transcription or basal factor binding & facilitate binding of RNA
polymerase II.
• Splice acceptor & donor sequences
• found at 5’ and 3’ ends of introns.
• begin with guanine and uracil (GU) & end with adenine and
guanine (AG).
• essential for spicing introns out of primary transcript.
https://www.youtube.com/watch?v=gG7uCskUOrA
FROM DNA TO PROTEIN
Transkripsi
• Proses dimana sel mensitesis mRNA dari bagian DNA dari sebuah gen.
• DNA ditranskrip ke RNA dengan adanya enzim RNA polymerase dan RNA hasil
transkripsi merupakan pasangan komplementer dengan DNA.
• Karena komplementaritas ini maka RNA mengandung semua informasi
genetik yang dibawa oleh DNA oleh sebab itu rantai tunggal RNA ini disebut
messenger RNA.
• RNA polymerase mengkatalisis
pembentukan ikatan fosfodiester
antar ribonukleotida.
• Arah transkripsi adalah dari ujung
5’ ke 3’ sehingga strand yang baru
adalah antiparalel terhadap
strand template.
• Setelah dikopi, mRNA mengalami modifikasi yang disebut splicing.
• Selain itu ada proses penambahan poly A pada ujung 3’ mRNA dan
pembentukan capping pada ujung 5’ yang memberikan stabilitas mRNA.
• Di dalam organism eukariot semua proses ini terjadi didalam inti sel.
• Kemudian mRNA yang sudah matang meninggalkan nucleus dan masuk
ke sitoplasma untuk melanjutkan proses berikutnya yaitu translasi.
Translasi dan kode genetik
• Translasi merupakan step terakhir dalam proses aliran informasi genetik.
• Proses ini menggunakan asam nukleat sebagai template dan menghasilkan
produk berupa protein.
• Translasi merupakan proses dimana ribosom dalam sitoplasma menyusun
sekuen asam amino berdasarkan sekuen mRNA.
• Sekuen asam amino ini disebut polipeptida.
• Tipe lain RNA yaitu tRNA (transfer RNA) juga memegang peranan penting
pada proses translasi ini.
• tRNA berfungsi membawa asam amino yang berhubungan dengan sekuen
mRNA ke ribosom.
• Inti dari transfer informasi biologi adalah korespodensi antara template
asam nukleat dengan sekuen asam amino yang disebut dengan kode
genetik.
• Triplet dari 3 basa disebut dengan kodon yang masing-masing mengkode
asam amino dan ada kemungkinan 64 kodon.
MUTATION
1. Silent mutation: codon
containing changed base may
code for the same amino acid.
2. Missense mutation: codon
containing changed base may
code for different amino acid.
3. Nonsense mutation: codon
containing changed base may
become termination codon.
4. Other mutations:
a. Trinucleotide repeat
expansion
b. Splice site mutations
c. Frame shift mutations
Replikasi
• Sel membuat kopi dari DNA nya sendiri.
• Masing-masing strand dari double strand bertindak sebagai cetakan dan
bereplikasi berdasarkan pada komplementari pasangan basa.
• Setiap copy DNA terdiri atas pita DNA dari DNA lama (parental strand) dan
pita DNA baru (daughter strand).
 Proses replikasi ini disebut dengan replikasi semikonservatif.
 Parental strand berfungsi sebagai cetakan (template) untuk sintesis pita DNA
baru yang komplementer.
 Sintesis nukleotida dikatalisa oleh enzim yaitu DNA polimerase (untuk
sintesis DNA) dan RNA polimerase (untuk sintesis RNA)
DNA REPLICATION
https://www.youtube.com/watch?v=TNKWgcFPHqw

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie DNA Dogma (20)

Sintesis protein 3
Sintesis protein 3Sintesis protein 3
Sintesis protein 3
 
Sintesis protein
Sintesis proteinSintesis protein
Sintesis protein
 
PPT RNA ( ALIFA & SAKIRO)
PPT RNA ( ALIFA & SAKIRO)PPT RNA ( ALIFA & SAKIRO)
PPT RNA ( ALIFA & SAKIRO)
 
Kode genetik dan sintesis protein
Kode genetik dan sintesis proteinKode genetik dan sintesis protein
Kode genetik dan sintesis protein
 
RNA
RNARNA
RNA
 
Metabolisme asam nukleat ii
Metabolisme asam nukleat iiMetabolisme asam nukleat ii
Metabolisme asam nukleat ii
 
central dogma
central dogmacentral dogma
central dogma
 
Transkripsi
TranskripsiTranskripsi
Transkripsi
 
BIOLOGI_M4KB2
BIOLOGI_M4KB2BIOLOGI_M4KB2
BIOLOGI_M4KB2
 
Translasi DNA
Translasi DNATranslasi DNA
Translasi DNA
 
Sintesis_Protein_Kelas_XII_IPA.pptx
Sintesis_Protein_Kelas_XII_IPA.pptxSintesis_Protein_Kelas_XII_IPA.pptx
Sintesis_Protein_Kelas_XII_IPA.pptx
 
Materi genetik
Materi genetikMateri genetik
Materi genetik
 
Genetik
GenetikGenetik
Genetik
 
Gen dan ekspresi gen
Gen dan ekspresi genGen dan ekspresi gen
Gen dan ekspresi gen
 
Translasi
TranslasiTranslasi
Translasi
 
Translasi
TranslasiTranslasi
Translasi
 
63.zaviera hanafirda
63.zaviera hanafirda63.zaviera hanafirda
63.zaviera hanafirda
 
Materi Genetik
Materi GenetikMateri Genetik
Materi Genetik
 
Transkripsi eukariot-prokariot
Transkripsi eukariot-prokariotTranskripsi eukariot-prokariot
Transkripsi eukariot-prokariot
 
Sintesis protein
Sintesis proteinSintesis protein
Sintesis protein
 

Kürzlich hochgeladen

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 

DNA Dogma

  • 2. WHAT IS DNA? HOW DOES IT WORK? https://www.youtube.com/watch?v=zwibgNGe4aY
  • 3. Dogma sentral biologi: • Masing-masing sekuen nukleotida pada segmen DNA yang mengkode produksi protein disebut gen. • Ribosom tidak dapat menyusun protein dari kode genetik yang dibawa oleh DNA tetapi harus diterjemahkan dahulu ke dalam kode RNA. • Aliran informasi dimulai dari DNA ke mRNA (messenger RNA) kemudian sekuen asam amino yang membentuk polipeptida. • Proses pembentukan molekul mRNA disebut transkripsi, sementara pembentukan protein disebut translasi.
  • 4. 4 types of RNA: • Ribosomal RNA (rRNA) Approximately 80% of total RNA in cell & associated with proteins to form ribosomes. • Transfer RNA (tRNA) Protein synthesis  carry amino acid & provide mechanism by which nucleotide information can be translated to amino acid information through its anticodon. • Messenger RNA (mRNA) About 5% of total RNA within cell, carries genetic information from DNA to cytosol for translation. • MicroRNA (mRNA) Regulating gene expression by their ability to bind mRNA & to down-regulate gene expression.
  • 5. Gen: – Segmen DNA yang mengkode sebuah protein yang mempunyai fungsi dalam hubungannya dengan ekpresi phenotype – Sebuah segmen atau sequence DNA yang mengkode polipeptida, rRNA atau mRNA
  • 6. GENE STRUCTURE Eukaryotic gene: • Coding exons • Noncoding introns • Non coding consensus sequences: • Promoters: • determine the start site of RNA synthesis • Consensus sequence “TATA” (called TATA box)  for transcription or basal factor binding & facilitate binding of RNA polymerase II. • Splice acceptor & donor sequences • found at 5’ and 3’ ends of introns. • begin with guanine and uracil (GU) & end with adenine and guanine (AG). • essential for spicing introns out of primary transcript.
  • 8. Transkripsi • Proses dimana sel mensitesis mRNA dari bagian DNA dari sebuah gen. • DNA ditranskrip ke RNA dengan adanya enzim RNA polymerase dan RNA hasil transkripsi merupakan pasangan komplementer dengan DNA. • Karena komplementaritas ini maka RNA mengandung semua informasi genetik yang dibawa oleh DNA oleh sebab itu rantai tunggal RNA ini disebut messenger RNA. • RNA polymerase mengkatalisis pembentukan ikatan fosfodiester antar ribonukleotida. • Arah transkripsi adalah dari ujung 5’ ke 3’ sehingga strand yang baru adalah antiparalel terhadap strand template.
  • 9. • Setelah dikopi, mRNA mengalami modifikasi yang disebut splicing. • Selain itu ada proses penambahan poly A pada ujung 3’ mRNA dan pembentukan capping pada ujung 5’ yang memberikan stabilitas mRNA. • Di dalam organism eukariot semua proses ini terjadi didalam inti sel. • Kemudian mRNA yang sudah matang meninggalkan nucleus dan masuk ke sitoplasma untuk melanjutkan proses berikutnya yaitu translasi.
  • 10. Translasi dan kode genetik • Translasi merupakan step terakhir dalam proses aliran informasi genetik. • Proses ini menggunakan asam nukleat sebagai template dan menghasilkan produk berupa protein. • Translasi merupakan proses dimana ribosom dalam sitoplasma menyusun sekuen asam amino berdasarkan sekuen mRNA. • Sekuen asam amino ini disebut polipeptida.
  • 11. • Tipe lain RNA yaitu tRNA (transfer RNA) juga memegang peranan penting pada proses translasi ini. • tRNA berfungsi membawa asam amino yang berhubungan dengan sekuen mRNA ke ribosom. • Inti dari transfer informasi biologi adalah korespodensi antara template asam nukleat dengan sekuen asam amino yang disebut dengan kode genetik. • Triplet dari 3 basa disebut dengan kodon yang masing-masing mengkode asam amino dan ada kemungkinan 64 kodon.
  • 12.
  • 13. MUTATION 1. Silent mutation: codon containing changed base may code for the same amino acid. 2. Missense mutation: codon containing changed base may code for different amino acid. 3. Nonsense mutation: codon containing changed base may become termination codon. 4. Other mutations: a. Trinucleotide repeat expansion b. Splice site mutations c. Frame shift mutations
  • 14. Replikasi • Sel membuat kopi dari DNA nya sendiri. • Masing-masing strand dari double strand bertindak sebagai cetakan dan bereplikasi berdasarkan pada komplementari pasangan basa. • Setiap copy DNA terdiri atas pita DNA dari DNA lama (parental strand) dan pita DNA baru (daughter strand).  Proses replikasi ini disebut dengan replikasi semikonservatif.  Parental strand berfungsi sebagai cetakan (template) untuk sintesis pita DNA baru yang komplementer.  Sintesis nukleotida dikatalisa oleh enzim yaitu DNA polimerase (untuk sintesis DNA) dan RNA polimerase (untuk sintesis RNA)