SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych
komunít a školy v edukačnom procese
Mgr. Miroslav Sopko Skupina: A1MI0159PO2
„Dobrá správa je – veľa škôl sa
dnes mení k lepšiemu, zlá správa
je, že svet sa mení rýchlejšie ako
naše školy.“
Willard R. Dagget
ovládania
digitálnych
technológií
ABC ovládania digitálnych technológií
alebo počítačový krúžok netradične
V tomto školskom roku som pripravil pre deti na našej škole znova záujmový útvar zvládnutia
abecedy v ovládaní technológií – jednoduchšie aj pre žiakov „počítačový krúžok“. A pri jeho
ponuke som sa zameral najmä na žiakov s MRK.
MIESTO: ZŠ s MŠ, Zalužice 450
TERMÍN: september 2014 – jún 2015
CIELE:
- možnosť vyskúšať si a pracovať s najmodernejšími digitálnymi technológiami
- vzbudiť záujem nielen technológiu používať, ale aj ju využívať pri vzdelávaní
- poskytnúť príležitosť vytvárať vlastné a originálne výstupy
Aktivita
BEZPEČNÝ
INTERNET
Hneď v úvode sme si
predstavili nástrahy
internetu, ktorý budeme
veľmi často využívať.
Nepomáhajú nám pritom len
portály ZODPOVEDNE.SK a
OVCE.SK, ale
spolupracujeme i s OZ
PREVENTISTA.
Všetko čo sa naučili ukázali
hneď doma rodičom a
príbuzným, lebo internet
najmä cez mobilné
zariadenia je veľmi
nebezpečný – kyberšikana,
zdieľanie fotografií,
nahrávanie videí...
Aktivita: Rozšírená realita (augmented reality)
Pomocou aplikácie ColAR dokážeme prenášať pomocou vytlačené obrázky na 3D objekty, ktoré sa navyše hýbu. Žiaci
tak spoznávajú nové využitie digitálnej techniky, ktorá sa v osvete už teraz používa pri mnohých tlačených magazínov.
Ukážka vzdelávacích
aplikácií pre mladších
žiakov
Na krúžku mám i žiakov z
ročníkov 1. – 2., pre ktorých
som pripravil na tablete
zbierku množstva vzdelávacích
aktivít.
Tie pomáhajú najmä tým,
u ktorých sa prejavuje slabá
domáca príprava a sociálne
málo podnetné prostredie,
z ktorého pochádzajú.
Ukážka vzdelávacích
aplikácií pre starších
žiakov
Pre tých starších je naozaj
dostatok aplikácií nielen v
angličtine, ale už aj v
slovenčine a češtine.
Spomedzi mnohých sa
veľkej obľube teší Tablexia,
pôvodne určená pre
dyslektikov, ale je výborná i
pre tých, ktorí potrebujú
precvičovať čítanie a
celkovo vhodná k rozvoju
čitateľskej gramotnosti.
Medzi
najobľúbenejšou
aktivitou na našom
krúžku sú rôzne
fotografické úpravy
pomocou
Photoshop Touch
for phone,
v ktorom dokážu
vytvárať rôzne
koláže i grafické
efekty.
Tieto a podobné
aktivity z krúžku
dokážeme prenášať i
na vyučovacie hodiny
informatiky, ktoré sú
na našej škole viac
orientované na
vytváranie grafických
projektov –
vychádzajúc z nadania
veľké časti našich
žiakov (najmä z MRK)
pre výtvarné umenie.
Aktivita – Triedne blogy
blogovanie ako súčasť vyjadrenia svojich názorov a
myšlienok, vlastnej tvorby i udalostí triedy
Nechcete,
aby žiaci ovládli
vás? Ovládnite ich
tablety.
Na našej škole
využívame nielen na
krúžku
najmodernejší
softvér pre riadené
vyučovanie –
SAMSUNG SCHOOL.
Ďakujem za pozornosť
Použité zdroje:
Fotogaléria na webovom sídle ZŠ s MŠ Zalužice – http://zszaluzice.edupage.org
Google Play – obchod aplikácií pre Android

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie ABC ovládania digitálnych technológií

Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver01
Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver01Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver01
Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver01Rado Bačik
 
Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver00
Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver00Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver00
Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver00Rado Bačik
 
Eductech - prezentácia neziskovej organizácie
Eductech - prezentácia neziskovej organizácieEductech - prezentácia neziskovej organizácie
Eductech - prezentácia neziskovej organizácieEductech
 
Predstavenie neziskovej organizácie Eductech
Predstavenie neziskovej organizácie EductechPredstavenie neziskovej organizácie Eductech
Predstavenie neziskovej organizácie EductechMatus Demko
 
Maria baloghova jozef sunega scholaris e blocks lsmu 2013
Maria baloghova jozef sunega scholaris e blocks lsmu 2013Maria baloghova jozef sunega scholaris e blocks lsmu 2013
Maria baloghova jozef sunega scholaris e blocks lsmu 2013Indicia
 
MojaFamília - predstavenie projektu 2012/2013
MojaFamília - predstavenie projektu 2012/2013MojaFamília - predstavenie projektu 2012/2013
MojaFamília - predstavenie projektu 2012/2013Petr Fodor
 
Lucia Kysilková, Ibolya Straussová: Ako na disemináciu projektov vs. ako sa n...
Lucia Kysilková, Ibolya Straussová: Ako na disemináciu projektov vs. ako sa n...Lucia Kysilková, Ibolya Straussová: Ako na disemináciu projektov vs. ako sa n...
Lucia Kysilková, Ibolya Straussová: Ako na disemináciu projektov vs. ako sa n...Indicia
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptxLuciaKrcmarikova
 
Ako sa stať Vnímavou školou_Révészová
Ako sa stať Vnímavou školou_RévészováAko sa stať Vnímavou školou_Révészová
Ako sa stať Vnímavou školou_RévészováIndicia
 
INformatika s Indíciou (Ivan Kalaš / Andrej Blaho / Milan Moravčík)
INformatika s Indíciou (Ivan Kalaš / Andrej Blaho / Milan Moravčík)INformatika s Indíciou (Ivan Kalaš / Andrej Blaho / Milan Moravčík)
INformatika s Indíciou (Ivan Kalaš / Andrej Blaho / Milan Moravčík)Indicia
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptxLuciaKrcmarikova
 
Guttenova druhý rok skúseností s využívaním google aplikácií na KMKD
Guttenova druhý rok skúseností s využívaním google aplikácií na KMKDGuttenova druhý rok skúseností s využívaním google aplikácií na KMKD
Guttenova druhý rok skúseností s využívaním google aplikácií na KMKDOli Guttenova
 
Danka Jarabova - Ako sa zmenila moja skola
Danka Jarabova - Ako sa zmenila moja skolaDanka Jarabova - Ako sa zmenila moja skola
Danka Jarabova - Ako sa zmenila moja skolaIndicia
 
Vyhodnotenie IT Fitness Testu 2014
Vyhodnotenie IT Fitness Testu 2014Vyhodnotenie IT Fitness Testu 2014
Vyhodnotenie IT Fitness Testu 2014Lubomir Tuchscher
 
Podolanova e twinning
Podolanova e twinningPodolanova e twinning
Podolanova e twinningIndicia
 
Vazeni rodicia 2013
Vazeni rodicia 2013Vazeni rodicia 2013
Vazeni rodicia 2013jankahaskova
 
Kľukaté cesty k inkluzívnemu vzdelávaniu na Slovensku (2015)
Kľukaté cesty k inkluzívnemu vzdelávaniu na Slovensku (2015)Kľukaté cesty k inkluzívnemu vzdelávaniu na Slovensku (2015)
Kľukaté cesty k inkluzívnemu vzdelávaniu na Slovensku (2015)noveskolstvo.sk
 
Mofa Predstavenie-projektu-marec2016
Mofa Predstavenie-projektu-marec2016Mofa Predstavenie-projektu-marec2016
Mofa Predstavenie-projektu-marec2016Rado Bačik
 

Ähnlich wie ABC ovládania digitálnych technológií (20)

Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver01
Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver01Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver01
Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver01
 
Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver00
Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver00Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver00
Mo fa predstavenie-projektu-sept2014_ver00
 
Eductech - prezentácia neziskovej organizácie
Eductech - prezentácia neziskovej organizácieEductech - prezentácia neziskovej organizácie
Eductech - prezentácia neziskovej organizácie
 
Predstavenie neziskovej organizácie Eductech
Predstavenie neziskovej organizácie EductechPredstavenie neziskovej organizácie Eductech
Predstavenie neziskovej organizácie Eductech
 
ITexperience 2013
ITexperience 2013ITexperience 2013
ITexperience 2013
 
Maria baloghova jozef sunega scholaris e blocks lsmu 2013
Maria baloghova jozef sunega scholaris e blocks lsmu 2013Maria baloghova jozef sunega scholaris e blocks lsmu 2013
Maria baloghova jozef sunega scholaris e blocks lsmu 2013
 
Prezent
PrezentPrezent
Prezent
 
MojaFamília - predstavenie projektu 2012/2013
MojaFamília - predstavenie projektu 2012/2013MojaFamília - predstavenie projektu 2012/2013
MojaFamília - predstavenie projektu 2012/2013
 
Lucia Kysilková, Ibolya Straussová: Ako na disemináciu projektov vs. ako sa n...
Lucia Kysilková, Ibolya Straussová: Ako na disemináciu projektov vs. ako sa n...Lucia Kysilková, Ibolya Straussová: Ako na disemináciu projektov vs. ako sa n...
Lucia Kysilková, Ibolya Straussová: Ako na disemináciu projektov vs. ako sa n...
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
 
Ako sa stať Vnímavou školou_Révészová
Ako sa stať Vnímavou školou_RévészováAko sa stať Vnímavou školou_Révészová
Ako sa stať Vnímavou školou_Révészová
 
INformatika s Indíciou (Ivan Kalaš / Andrej Blaho / Milan Moravčík)
INformatika s Indíciou (Ivan Kalaš / Andrej Blaho / Milan Moravčík)INformatika s Indíciou (Ivan Kalaš / Andrej Blaho / Milan Moravčík)
INformatika s Indíciou (Ivan Kalaš / Andrej Blaho / Milan Moravčík)
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
 
Guttenova druhý rok skúseností s využívaním google aplikácií na KMKD
Guttenova druhý rok skúseností s využívaním google aplikácií na KMKDGuttenova druhý rok skúseností s využívaním google aplikácií na KMKD
Guttenova druhý rok skúseností s využívaním google aplikácií na KMKD
 
Danka Jarabova - Ako sa zmenila moja skola
Danka Jarabova - Ako sa zmenila moja skolaDanka Jarabova - Ako sa zmenila moja skola
Danka Jarabova - Ako sa zmenila moja skola
 
Vyhodnotenie IT Fitness Testu 2014
Vyhodnotenie IT Fitness Testu 2014Vyhodnotenie IT Fitness Testu 2014
Vyhodnotenie IT Fitness Testu 2014
 
Podolanova e twinning
Podolanova e twinningPodolanova e twinning
Podolanova e twinning
 
Vazeni rodicia 2013
Vazeni rodicia 2013Vazeni rodicia 2013
Vazeni rodicia 2013
 
Kľukaté cesty k inkluzívnemu vzdelávaniu na Slovensku (2015)
Kľukaté cesty k inkluzívnemu vzdelávaniu na Slovensku (2015)Kľukaté cesty k inkluzívnemu vzdelávaniu na Slovensku (2015)
Kľukaté cesty k inkluzívnemu vzdelávaniu na Slovensku (2015)
 
Mofa Predstavenie-projektu-marec2016
Mofa Predstavenie-projektu-marec2016Mofa Predstavenie-projektu-marec2016
Mofa Predstavenie-projektu-marec2016
 

Mehr von Miroslav Sopko

Mehr von Miroslav Sopko (15)

Dni obce Zalužice
Dni obce ZalužiceDni obce Zalužice
Dni obce Zalužice
 
VSE-oznam
VSE-oznamVSE-oznam
VSE-oznam
 
Rozpočet Zalužice 2012
Rozpočet Zalužice 2012Rozpočet Zalužice 2012
Rozpočet Zalužice 2012
 
Zalužice,zš 2
Zalužice,zš 2Zalužice,zš 2
Zalužice,zš 2
 
Zalužice,zš 1
Zalužice,zš 1Zalužice,zš 1
Zalužice,zš 1
 
Zalužice,rim.kostol 1
Zalužice,rim.kostol 1Zalužice,rim.kostol 1
Zalužice,rim.kostol 1
 
Zalužice,križovatka 2
Zalužice,križovatka 2Zalužice,križovatka 2
Zalužice,križovatka 2
 
Zalužice,križovatka 1
Zalužice,križovatka 1Zalužice,križovatka 1
Zalužice,križovatka 1
 
Zalužice,kd 2
Zalužice,kd 2Zalužice,kd 2
Zalužice,kd 2
 
Zalužice,kd 1
Zalužice,kd 1Zalužice,kd 1
Zalužice,kd 1
 
Násobenie
NásobenieNásobenie
Násobenie
 
Infoseminare k ris_prezentacia_august_2011
Infoseminare k ris_prezentacia_august_2011Infoseminare k ris_prezentacia_august_2011
Infoseminare k ris_prezentacia_august_2011
 
Koncepcia výchovy a vzdelavania
Koncepcia výchovy a vzdelavaniaKoncepcia výchovy a vzdelavania
Koncepcia výchovy a vzdelavania
 
Webové sídlo komoraucitelov.org
Webové sídlo komoraucitelov.orgWebové sídlo komoraucitelov.org
Webové sídlo komoraucitelov.org
 
Doprava
DopravaDoprava
Doprava
 

Kürzlich hochgeladen

Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Indicia
 
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuAnna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuIndicia
 
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyDaniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyIndicia
 
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Indicia
 
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Indicia
 
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešSlavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešIndicia
 
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteJarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteIndicia
 

Kürzlich hochgeladen (7)

Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
 
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuAnna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
 
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyDaniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
 
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
 
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
 
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešSlavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
 
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteJarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
 

ABC ovládania digitálnych technológií

  • 1. Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese Mgr. Miroslav Sopko Skupina: A1MI0159PO2
  • 2. „Dobrá správa je – veľa škôl sa dnes mení k lepšiemu, zlá správa je, že svet sa mení rýchlejšie ako naše školy.“ Willard R. Dagget
  • 4. ABC ovládania digitálnych technológií alebo počítačový krúžok netradične V tomto školskom roku som pripravil pre deti na našej škole znova záujmový útvar zvládnutia abecedy v ovládaní technológií – jednoduchšie aj pre žiakov „počítačový krúžok“. A pri jeho ponuke som sa zameral najmä na žiakov s MRK. MIESTO: ZŠ s MŠ, Zalužice 450 TERMÍN: september 2014 – jún 2015 CIELE: - možnosť vyskúšať si a pracovať s najmodernejšími digitálnymi technológiami - vzbudiť záujem nielen technológiu používať, ale aj ju využívať pri vzdelávaní - poskytnúť príležitosť vytvárať vlastné a originálne výstupy
  • 5. Aktivita BEZPEČNÝ INTERNET Hneď v úvode sme si predstavili nástrahy internetu, ktorý budeme veľmi často využívať. Nepomáhajú nám pritom len portály ZODPOVEDNE.SK a OVCE.SK, ale spolupracujeme i s OZ PREVENTISTA. Všetko čo sa naučili ukázali hneď doma rodičom a príbuzným, lebo internet najmä cez mobilné zariadenia je veľmi nebezpečný – kyberšikana, zdieľanie fotografií, nahrávanie videí...
  • 6. Aktivita: Rozšírená realita (augmented reality) Pomocou aplikácie ColAR dokážeme prenášať pomocou vytlačené obrázky na 3D objekty, ktoré sa navyše hýbu. Žiaci tak spoznávajú nové využitie digitálnej techniky, ktorá sa v osvete už teraz používa pri mnohých tlačených magazínov.
  • 7. Ukážka vzdelávacích aplikácií pre mladších žiakov Na krúžku mám i žiakov z ročníkov 1. – 2., pre ktorých som pripravil na tablete zbierku množstva vzdelávacích aktivít. Tie pomáhajú najmä tým, u ktorých sa prejavuje slabá domáca príprava a sociálne málo podnetné prostredie, z ktorého pochádzajú.
  • 8. Ukážka vzdelávacích aplikácií pre starších žiakov Pre tých starších je naozaj dostatok aplikácií nielen v angličtine, ale už aj v slovenčine a češtine. Spomedzi mnohých sa veľkej obľube teší Tablexia, pôvodne určená pre dyslektikov, ale je výborná i pre tých, ktorí potrebujú precvičovať čítanie a celkovo vhodná k rozvoju čitateľskej gramotnosti.
  • 9. Medzi najobľúbenejšou aktivitou na našom krúžku sú rôzne fotografické úpravy pomocou Photoshop Touch for phone, v ktorom dokážu vytvárať rôzne koláže i grafické efekty.
  • 10. Tieto a podobné aktivity z krúžku dokážeme prenášať i na vyučovacie hodiny informatiky, ktoré sú na našej škole viac orientované na vytváranie grafických projektov – vychádzajúc z nadania veľké časti našich žiakov (najmä z MRK) pre výtvarné umenie.
  • 11. Aktivita – Triedne blogy blogovanie ako súčasť vyjadrenia svojich názorov a myšlienok, vlastnej tvorby i udalostí triedy
  • 12. Nechcete, aby žiaci ovládli vás? Ovládnite ich tablety. Na našej škole využívame nielen na krúžku najmodernejší softvér pre riadené vyučovanie – SAMSUNG SCHOOL.
  • 13. Ďakujem za pozornosť Použité zdroje: Fotogaléria na webovom sídle ZŠ s MŠ Zalužice – http://zszaluzice.edupage.org Google Play – obchod aplikácií pre Android