SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 41
Downloaden Sie, um offline zu lesen
سسننةة أأووللىى ممععييدد
• العميد 
• الوكلء الثلثة 
• رئيس القسم 
• استاذ المادة 
هيئة التدريس  • اعضاء 
بالمادة 
• اعضاء هيئة التدريس 
بالقسم 
• اعضاء هيئة التدريس 
بالكلية 
• المدرسيين 
المساعدين 
• المعيدين 
سكرتارية القيادات العليا• 
رؤساء القسام بالدارات • 
المختلفة 
الموظفيين بالدارات • 
المختلفة 
م• 		 كرتارية القس 		 س 
العمال بالكلية• 
العمال بالقسم• 
الطلبة فى النظام العادى• 
الطلبة فى نظام • 
الساعات المعتمدة 
طلبة الدراسات العليا•
Communication Skills
Communication Skills 
1.Confidence 
2. Show Interest 
3. The Art of the Open-Ended 
Question 
4. Listen Twice, Speak Once 
5.Knowledge Is Power 
6. Take a Risk 
7. Start Small
Deepti Singh 
Confidence
Show Interest 
Deepti Singh
The Art of the Open-Ended Question 
Deepti Singh
Listen Twice, Speak Once 
Deepti Singh
Knowledge Is Power 
Deepti Singh
Deepti Singh 
Take a Risk
Start Small 
Deepti Singh
Most Common Ways to Communicate 
Visual 
Image 
Speaking 
Writing 
Body 
Language
Communication Involves Three Components 
Verbal Messages - the words we choose 
Paraverbal Messages - how we say the words 
Nonverbal Messages - our body language
What makes a good communicator? 
Clarity 
Adequacy 
Integrity Timing
At Last 
Tips to good communication skills 
Maintain eye contact with the audience 
Gestures and expressions 
Practice effective communication skills
• العميد 
• الوكلء الثلثة 
• رئيس القسم 
• استاذ المادة 
هيئة التدريس  • اعضاء 
بالمادة 
• اعضاء هيئة التدريس 
بالقسم 
• اعضاء هيئة التدريس 
بالكلية 
• المدرسيين 
المساعدين 
• المعيدين 
سكرتارية القيادات العليا• 
رؤساء القسام بالدارات • 
المختلفة 
الموظفيين بالدارات • 
المختلفة 
م• 		 كرتارية القس 		 س 
العمال بالكلية• 
العمال بالقسم• 
الطلبة فى النظام العادى• 
الطلبة فى نظام • 
الساعات المعتمدة 
طلبة الدراسات العليا•
Communication Goals 
To change behavior 
To get action 
To ensure understanding 
To persuade 
To get and give 
information
An effective teacher 
19
Deepti Singh 
Course Frame Work 
Course Frame Work 
The First Meeting 
Class Control 
Late Arrivals 
Retaining Student Concentration 
Cheating/Plagiarism 
Self Evaluation of Teaching Performance
• It's Easier to Get Easier 
• Fairness is Key 
• Deal with Disruptions with as Little Interruption as Possible 
• Avoid Confrontations in front of students 
• Over- Plan 
• Stop disruptions with a little Humor 
• Keep high expectations in your class 
• Be consistent (be the same everyday. Moodiness is not allowed • Make Rules Understandable 
Deepti Singh 
• Start Fresh Everyday
....................Do not 
Deepti Singh
Deepti Singh
Deepti Singh
TA Training Session - 2014

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie TA Training Session - 2014

استراتيجية التعلم التعاونى
استراتيجية التعلم التعاونىاستراتيجية التعلم التعاونى
استراتيجية التعلم التعاونىSara Gamal
 
Management of research team
Management of research teamManagement of research team
Management of research teamNasser Elgizawy
 
العرض التقديمي دليل المعلم لتحديد الاحتياجات و رزمة الادوات اليوم الاول (2)
العرض التقديمي دليل المعلم لتحديد الاحتياجات و رزمة الادوات اليوم الاول (2)العرض التقديمي دليل المعلم لتحديد الاحتياجات و رزمة الادوات اليوم الاول (2)
العرض التقديمي دليل المعلم لتحديد الاحتياجات و رزمة الادوات اليوم الاول (2)Kamal Jabr
 
Adara safia
Adara safiaAdara safia
Adara safiamoheeb7
 
Adara safia
Adara safiaAdara safia
Adara safiamoheeb7
 
استراتيجيات المعلم الناجح
استراتيجيات المعلم الناجحاستراتيجيات المعلم الناجح
استراتيجيات المعلم الناجحTeaching Skills
 
أهمية دراسة الفروق الفردية
أهمية دراسة الفروق الفرديةأهمية دراسة الفروق الفردية
أهمية دراسة الفروق الفرديةmoon58
 
التعلم النشط وحدة اللغة العربية
التعلم النشط  وحدة اللغة العربيةالتعلم النشط  وحدة اللغة العربية
التعلم النشط وحدة اللغة العربيةarabic1400
 
التعلم النشط وحدة اللغة العربية
التعلم النشط  وحدة اللغة العربيةالتعلم النشط  وحدة اللغة العربية
التعلم النشط وحدة اللغة العربيةarabic1400
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroomDunia Hafez
 
دورة استراتيجيات التعليم والتعلم
دورة استراتيجيات التعليم والتعلمدورة استراتيجيات التعليم والتعلم
دورة استراتيجيات التعليم والتعلمWesam Rohouma
 
مهارات معلم القرن الواحد و العشرين
مهارات معلم القرن الواحد و العشرينمهارات معلم القرن الواحد و العشرين
مهارات معلم القرن الواحد و العشرينSharifa Hajjat
 
د.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
د.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالباتد.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
د.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالباتMandour Abdel-salam (E-mail)
 
طرق مناهج التدريس
طرق مناهج التدريسطرق مناهج التدريس
طرق مناهج التدريسRaghdah_
 
عرض الفصل المقلوب1
عرض الفصل المقلوب1عرض الفصل المقلوب1
عرض الفصل المقلوب1samiaaldarwish
 

Ähnlich wie TA Training Session - 2014 (20)

استراتيجية التعلم التعاونى
استراتيجية التعلم التعاونىاستراتيجية التعلم التعاونى
استراتيجية التعلم التعاونى
 
Management of research team
Management of research teamManagement of research team
Management of research team
 
العرض التقديمي دليل المعلم لتحديد الاحتياجات و رزمة الادوات اليوم الاول (2)
العرض التقديمي دليل المعلم لتحديد الاحتياجات و رزمة الادوات اليوم الاول (2)العرض التقديمي دليل المعلم لتحديد الاحتياجات و رزمة الادوات اليوم الاول (2)
العرض التقديمي دليل المعلم لتحديد الاحتياجات و رزمة الادوات اليوم الاول (2)
 
Vodafone4
Vodafone4Vodafone4
Vodafone4
 
ادارة الصف 2
ادارة الصف 2ادارة الصف 2
ادارة الصف 2
 
Adara safia
Adara safiaAdara safia
Adara safia
 
Adara safia
Adara safiaAdara safia
Adara safia
 
Adara safia
Adara safiaAdara safia
Adara safia
 
استراتيجيات المعلم الناجح
استراتيجيات المعلم الناجحاستراتيجيات المعلم الناجح
استراتيجيات المعلم الناجح
 
Team teaching
Team teachingTeam teaching
Team teaching
 
استراتيجية تدريس الاقران
استراتيجية تدريس الاقراناستراتيجية تدريس الاقران
استراتيجية تدريس الاقران
 
أهمية دراسة الفروق الفردية
أهمية دراسة الفروق الفرديةأهمية دراسة الفروق الفردية
أهمية دراسة الفروق الفردية
 
التعلم النشط وحدة اللغة العربية
التعلم النشط  وحدة اللغة العربيةالتعلم النشط  وحدة اللغة العربية
التعلم النشط وحدة اللغة العربية
 
التعلم النشط وحدة اللغة العربية
التعلم النشط  وحدة اللغة العربيةالتعلم النشط  وحدة اللغة العربية
التعلم النشط وحدة اللغة العربية
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
دورة استراتيجيات التعليم والتعلم
دورة استراتيجيات التعليم والتعلمدورة استراتيجيات التعليم والتعلم
دورة استراتيجيات التعليم والتعلم
 
مهارات معلم القرن الواحد و العشرين
مهارات معلم القرن الواحد و العشرينمهارات معلم القرن الواحد و العشرين
مهارات معلم القرن الواحد و العشرين
 
د.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
د.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالباتد.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
د.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
 
طرق مناهج التدريس
طرق مناهج التدريسطرق مناهج التدريس
طرق مناهج التدريس
 
عرض الفصل المقلوب1
عرض الفصل المقلوب1عرض الفصل المقلوب1
عرض الفصل المقلوب1
 

Kürzlich hochgeladen

(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...belalabdelmoniem1
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...MaymonSalim
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxMartin M Flynn
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...MaymonSalim
 

Kürzlich hochgeladen (8)

(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
 

TA Training Session - 2014

  • 2. • العميد • الوكلء الثلثة • رئيس القسم • استاذ المادة هيئة التدريس • اعضاء بالمادة • اعضاء هيئة التدريس بالقسم • اعضاء هيئة التدريس بالكلية • المدرسيين المساعدين • المعيدين سكرتارية القيادات العليا• رؤساء القسام بالدارات • المختلفة الموظفيين بالدارات • المختلفة م• كرتارية القس س العمال بالكلية• العمال بالقسم• الطلبة فى النظام العادى• الطلبة فى نظام • الساعات المعتمدة طلبة الدراسات العليا•
  • 4. Communication Skills 1.Confidence 2. Show Interest 3. The Art of the Open-Ended Question 4. Listen Twice, Speak Once 5.Knowledge Is Power 6. Take a Risk 7. Start Small
  • 7. The Art of the Open-Ended Question Deepti Singh
  • 8. Listen Twice, Speak Once Deepti Singh
  • 9. Knowledge Is Power Deepti Singh
  • 12. Most Common Ways to Communicate Visual Image Speaking Writing Body Language
  • 13. Communication Involves Three Components Verbal Messages - the words we choose Paraverbal Messages - how we say the words Nonverbal Messages - our body language
  • 14. What makes a good communicator? Clarity Adequacy Integrity Timing
  • 15. At Last Tips to good communication skills Maintain eye contact with the audience Gestures and expressions Practice effective communication skills
  • 16. • العميد • الوكلء الثلثة • رئيس القسم • استاذ المادة هيئة التدريس • اعضاء بالمادة • اعضاء هيئة التدريس بالقسم • اعضاء هيئة التدريس بالكلية • المدرسيين المساعدين • المعيدين سكرتارية القيادات العليا• رؤساء القسام بالدارات • المختلفة الموظفيين بالدارات • المختلفة م• كرتارية القس س العمال بالكلية• العمال بالقسم• الطلبة فى النظام العادى• الطلبة فى نظام • الساعات المعتمدة طلبة الدراسات العليا•
  • 17. Communication Goals To change behavior To get action To ensure understanding To persuade To get and give information
  • 18.
  • 20.
  • 21. Deepti Singh Course Frame Work Course Frame Work The First Meeting Class Control Late Arrivals Retaining Student Concentration Cheating/Plagiarism Self Evaluation of Teaching Performance
  • 22. • It's Easier to Get Easier • Fairness is Key • Deal with Disruptions with as Little Interruption as Possible • Avoid Confrontations in front of students • Over- Plan • Stop disruptions with a little Humor • Keep high expectations in your class • Be consistent (be the same everyday. Moodiness is not allowed • Make Rules Understandable Deepti Singh • Start Fresh Everyday
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.