O Sistema SESI-SP de Ensino tem uma das maiores redes de ensino particular do país, com mais de uma centena de escolas localizadas em municípios paulistas, além do convênio com prefeituras das mais diversas regiões do Estado de São Paulo.
O conjunto de soluções educacionais são disponibilizadas às instituições parceiras, escolas particulares ou públicas, tendo como eixos norteadores os princípios de autonomia e de gestão democrática, a partir do reconhecimento da proposta pedagógica escolar.
O SESI-SP reconhece e potencializa o ideal estabelecido na proposta pedagógica das instituições conveniadas, promovendo o aperfeiçoamento da gestão educacional das unidades escolares, com ênfase na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.
O material didático contempla os seguintes itens:
Orientações didáticas para professores da educação infantil (0 a 3 anos);
Material didático para alunos da educação infantil (4 e 5 anos);
Orientações didáticas para cada atividade do livro do aluno - educação infantil (4 e 5 anos);
Material didático para o ensino fundamental;
Orientações didáticas, para cada livro do aluno, para professores do Ensino Fundamental;
Referencial Curricular da Educação Infantil e do Ensino Fundamental.
O Sistema SESI de Ensino é sinônimo de socialização de conhecimentos culturalmente adquiridos e vivenciados, atuando na produção e transformação de saberes entre gerações para a construção de mundos mais plurais.
5. O convênio foi concretizado inicialmente para atender as demandas emergenciais que se apresentaram
no período pós-pandêmico, em 2022, momento em que milhares de alunos e professores tiveram que
conviver com os desafios proporcionados pela suspensão das aulas presenciais. Novos métodos de
ensino e aprendizagem passaram a ser implementados para suprir a distância física das escolas.
Neste contexto, a Prefeitura de Suzano apostou no material didático proposto pelo Sesi, que incentiva o
professor a desenvolver novas habilidades para atrair a atenção do aluno, fugindo do método tradicional,
que institui um roteiro mais rígido de ensino, com a sequência e a forma como o conteúdo deveria ser
passado.
A Secretaria Municipal de Educação renovou para o ano letivo de 2023 a
parceria com o sistema de ensino do Serviço Social da Indústria (Sesi) do
Estado de São Paulo. Assim, a proposta educacional da prefeitura conta mais
uma vez com o suporte do material didático oferecido pela entidade, que
disponibiliza ao professor uma gama de conteúdo para desenvolver as
diferentes áreas do conhecimento.
6. “Conseguimos trabalhar as mesmas competências, mas dentro do conceito moderno de Educação. Para tanto,
escolhemos o sistema Sesi, que coaduna com a nossa visão. São apresentados diferentes caminhos para o
professor, o que chamamos de propostas de reflexão. A partir daí, eles podem programar aulas mais
interessantes, para que o aprendizado aconteça de maneira efetiva”, salientou o secretário municipal de Educação,
Leandro Bassini.
O chefe da pasta destaca que os métodos tradicionais de ensino naturalmente estão sendo substituídos, tanto
pela maneira com que os conteúdos passaram a ser categorizados como pela forma com que a Educação teve
que se adaptar à pandemia. “Hoje não trabalhamos mais o termo ‘disciplinas’, como nos referíamos às
matérias distribuídas por professores em sala de aula. Agora usamos o conceito de áreas do conhecimento.
Então, o conteúdo passou a ser dividido, por exemplo, em Ciências Humanas, Ciências do Ambiente (ciências
físicas e biológicas), Linguagens, entre outras. O foco é ampliar os horizontes do conhecimento e estimular a
criatividade do aluno”.
O termo de cooperação técnica do Programa Emergencial de Educação Pós-pandemia “Recompondo
Saberes”, que passou a vigorar em 2022, teve o objetivo de garantir um olhar sensível para este período de
retomada das aulas, com foco no reforço à aprendizagem de alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
O programa ainda permitiu uma capacitação aos profissionais da rede municipal de ensino, exclusivamente
voltada à abordagem e ao processo de aprendizagem.
8. Professora Caroline 4º ano D
Aula de matemática, os alunos estão realizando cálculos mentais e
também utilizando o recurso de calculadora, focando na multiplicação e
introduzindo os conceitos de divisão aos poucos
9. Professora Marcela 2º ano D Uso do material didático: SESI - Sequência Didática de
Língua Portuguesa - gênero textual: receita
10. Professora Andressa 5º F EF35LP29 Identificar cenário, personagem central, conflito gerador,
resolução e foco narrativo, na leitura de textos do campo artístico - literário
(contos, fábulas, crônicas, entre outros).
12. Professora Ana Paula Curi – 3º ano B
Reconhecer, nomear e compreender os sentimentos e necessidades dos outros,
refletindo sobre a necessidade de apoio.
13. Professor Pedro – 2º ano : H
EF02MA14) Reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular,
pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as com objetos do mundo físico.
(EF02MA15) Reconhecer, comparar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e
triângulo), por meio de características comuns, em desenhos apresentados em diferentes
disposições ou em sólidos geométricos.
14. Professor lEANDRO – 3º Ano G
Fizemos leitura, estudo, interpretação e criação de poemas
15. Professor Vera– 3º Ano E
Fizemos leitura, estudo, interpretação e criação de poemas
19. Gestor/Diretor da EM Antonio Marques Figueira
Atuei em 2007 na rede SESI no CE-174, confesso que as formações sempre foram
maravilhosas, as chamadas FORMAPROF, foi um ano de muito aprendizado, porém não
tínhamos o direcionamento que o sistema possui hoje, pedi demissão para assumir o
cargo de Arte na Estadual.
Nas formações oferecidas pela SME o Sistema SESI-SP de Ensino
sempre enfatizou possuir uma das maiores redes de ensino particular
do país, com mais de uma centena de escolas localizadas em
municípios paulistas, além do convênio com prefeituras das mais
diversas regiões do Estado de São Paulo.
O conjunto de soluções educacionais são disponibilizadas às
instituições parceiras, escolas particulares ou públicas, tendo como
eixos norteadores os princípios de autonomia e de gestão democrática,
a partir do reconhecimento da proposta pedagógica escolar.
20. Gestor/Diretor da EM Antonio Marques Figueira
Dentre as formações com gestores e coordenadores O SESI-SP
reconhece e potencializa o ideal estabelecido na proposta pedagógica
das instituições conveniadas, promovendo o aperfeiçoamento da gestão
educacional das unidades escolares, com ênfase no Ensino Fundamental.
O material didático contempla os seguintes itens:
● Material didático para o ensino fundamental;
● Orientações didáticas, para cada livro do aluno, para professores do
Ensino Fundamental;
● Referencial Curricular da Educação Infantil e do Ensino
Fundamental.
Nossa unidade está aos poucos tomando conhecimento e
gradativamente aderindo as situações didáticas, na qual vem sendo de
grande valia e de muito aprendizado aos nossos estudantes.