1. I.E.P “PROYECTO DELTA
SESION DE APRENDIZAJE
EL PROJIMO A QUINE DEBEMOS AYUDAR
I. DATOS INFORMATIVOS:
1. I.EP: PROYECTO DELTA
2. Director: Heydi Gutiérrez Fernández
3. Subdirectora: Milagros Ruiz Zapata
4. Grado y Sección: 4y 5 años / única
5. Docente: Carolina Moran Herrera
6. Fecha: 16/04/2024
7. Área: Religión
II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS Y
CAPACIDADES DESEMPEÑO PROPOSITO
EVIDENCIA DEL
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACION
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
CONSTRUYE SU
IDENTIDAD COMO
PERSONA HUMANA,
AMADA POR DIOS,
DIGNA, LIBRE Y
TRANSCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA
DOCTRINA, DE SU
PROPIA RELIGION,
ABIERTO AL DIALOGO
CON LAS PERSONAS
QUE LE SON MAS
CERCANAS
Conoce a Dios y
asume su identidad
religiosa y espiritual,
como persona digna,
libre y transcendente.
Expresa por propia
iniciativa el amor y
cuidado que recibe de
su entorno, como un
indicio del amor de
Dios. Lo hace a
través de la
interacción con los
otros, al realizar
acciones como
compartir, ayudar y
colaborar.
Demuestra su amor al
prójimo respetando y
siendo solidario con
los que necesitan de
su ayuda material y
espiritual
Los niños y niñas de 4
y 5 años conocerán el
amor de Dios a través
de la parábola del
Sembrador
Dialoga de que cosas
debe hacer para
acercarse a Jesús.
Muestra interés por
saber y hacer las
cosas bien para
agradarle a Jesús
Retroalimentación
Ficha de trabajo
Ficha de
extensión
Lista de cotejo
2. I.E.P “PROYECTO DELTA
Momentos Desarrollo de la sesión Materiales
I
N
I
C
I
O
RUTINA: Saludo.
La maestra iniciara con la oración
Luego entonaran las canciones:
El amor de Dios
Yo tengo un amigo que me ama.
Luego la maestra los formara en fila para ir a los servicios higiénicos.
La maestra dará las indicaciones para iniciar la clase.
Les pedirá formar una pequeña asamblea y dará instrucciones para que estén atentos e iniciar la clase
MOTIVACION:
La docente, les mostrara una imagen de Jesús con muchos niños a su alrededor.
SABERES PREVIOS:
Después de observar, la docente formulará las preguntas y anotará las respuestas en la pizarra.
¿Qué observan en la imagen?
¿De quién está acompañado Jesús?
Cuaderno
D
E
S
A
R
R
O
L
L
O
VER:
La docente les transmitirá el video de la parábola del buen samaritano
https://www.youtube.com/watch?v=QlZatTzttDo
JUZGAR:
La docente formulara las siguientes preguntas:
¿Qué vieron en el video?
¿El sembrador era bueno?
¿Qué semillita quisieras ser tú?
ACTUAR:
La docente dialoga con los niños y niñas, sobre las cosas buenas que debemos hacer para agradarle a
Jesús.
GESTION Y ACOMPAÑAMIENTO:
La maestra acompañara en todo momento a sus niños y niñas para dar una mejor respuesta y desarrollo al
tema que se está trabajando.
Laptop
Colores
Ficha de trabajo
3. I.E.P “PROYECTO DELTA
C
I
E
R
R
E
EVALUACION:
La maestra entregara fichas de trabajo.
METACOGNICION: Reflexión sobre sus aprendizajes y responden:
¿Qué aprendieron hoy?
¿Qué sabían antes? ¿Qué saben ahora?
¿Cómo lo hicieron? ¿fue fácil hacerlo?
¿para qué les servirá lo aprendido?
¿es importante lo que han aprendido?
PARA TRABAJAR EN CASA: SE LES ENTREGA UNA FICHA DE REFUERZO PARA QUE
APLIQUEN LO APRENDIDO.
Lista de Cotejo
Ficha de
Extensión
________________________
DIRECTORA
________________________
SUB DIRECTORA
________________________
DOCENTE
FECHA: Talara, 15 de abril del 2024
4. I.E.P “PROYECTO DELTA
LISTA DE COTEJO
AULA: 4 AÑOS DOCENTE: Carolina Moran Herrera
TEMA: Parábola del Sembrador FECHA: 15 de abril del 2024
N°
Criterios
Apellidos y Nombres
Participa
Activamente
durante el
desarrollo de
la sesión
Muestra
interés al
realizar las
actividades
lúdicas
Respeta la
participación
de sus
compañeros y
acuerdos de
clase
Reconoce el
Propósito de
la Clase
Comprende
situaciones
problemas
tomando ejemplos
de su vida
cotidiana.
Utiliza estrategias
para obtener
información de la
situación
problemática
planteada.
Nivel de logro
A B C
01 Mariel
02 Alba
03 Jesús
04 Iker
05 Gema
06
ESCALA DE VALORACION
LOGRADO A
EN PROCESO B
EN INICIO C
5. I.E.P “PROYECTO DELTA
LISTA DE COTEJO
AULA: 5 AÑOS DOCENTE: Carolina Moran Herrera
TEMA: Parábola del Sembrador FECHA: 15 de abril del 2024
N°
Criterios
Apellidos y Nombres
Participa
Activamente
durante el
desarrollo de
la sesión
Muestra
interés al
realizar las
actividades
lúdicas
Respeta la
participación
de sus
compañeros y
acuerdos de
clase
Reconoce el
Propósito de
la Clase
Comprende
situaciones
problemas
tomando ejemplos
de su vida
cotidiana.
Utiliza estrategias
para obtener
información de la
situación
problemática
planteada.
Nivel de logro
A B C
01 Isabella
02 Gael
03 Guadalupe
04
05
06
ESCALA DE VALORACION
LOGRADO A
EN PROCESO B
EN INICIO C