SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВЗРЫВООПАСНЫХ ПРЕДМЕТАХ.
ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ВОП
41 Государственная пожарно-спасательная часть
пгт. Тельманово МЧС ДНР
Взрывчатые вещества — синтезированные
химические вещества, способные под воздействием
внешних факторов (удар, нагревание, трение,
детонация) к стремительному
самораспространяющемуся химическому переходу
в другое состояние. При этом они образуют
большое количество энергии и газов.
Боеприпасы — изделия военно-технической
промышленности одноразового применения для
поражения живой силы, техники и оборонительных
сооружений.
ВЗРЫВООПАСНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
Взрывоопасные предметы различают по следующим
видам:
 Инженерные мины (противотанковые,
противопехотные, минометные мины);
 Артиллерийские снаряды;
 Авиационные бомбы;
 Кассетные боеприпасы;
 Ручные гранаты;
 Взрыватели и запалы;
 Боевые патроны.
ИНЖЕНЕРНЫЕ МИНЫ
1. Противотанковые мины
2. Противопехотные мины
3. Минометные мины
АРТИЛЛЕРИЙСКИЕ СНАРЯДЫ
АВИАЦИОННЫЕ БОМБЫ
КАССЕТНЫЕ БОЕПРИПАСЫ
КАССЕТНЫЕ БОЕПРИПАСЫ
РУЧНЫЕ ГРАНАТЫ
ВЗРЫВАТЕЛИ И ЗАПАЛЫ
БОЕВЫЕ ПАТРОНЫ
Боеприпасы, которые предназначены для стрельбы из
боевого оружия с целью поражения живой силы и боевой
техники.
Боевые патроны бывают:
- револьверные;
- пистолетные;
- автоматные;
- винтовочные;
- крупнокалиберные патроны.
Дальность полета пули — более 1500 метров, а радиус
поражения осколками от крупнокалиберного патрона — не
менее 20 метров.
МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ
Категорически запрещается:
1. Прикасаться к обнаруженному предмету, передвигать его или осуществлять с ним
какие-либо иные действия, особенно пытаться разобрать или обезвредить его.
2. Производить какие-либо работы возле обнаруженного предмета, особенно те,
которые могут вызвать даже незначительное колебание грунта.
3. Курить, пользоваться зажигалками, а также другими источниками открытого огня
и предметами, которые могут его образовывать.
4. Заливать предмет жидкостями, засыпать грунтом, пытаться чем-то накрыть или
осуществлять другие воздействия на него: звуковые, световые, тепловые,
механические и пр.
5. Допускать скопление людей в непосредственной близости от обнаруженного
предмета.
1. Остановитесь, ничего не трогайте. Сохраняйте спокойствие, не паникуйте. Запомните место
обнаружения предмета.
2. Предупредите об обнаруженном предмете лиц, которые находятся рядом.
3. Если вы или окружающие вас люди производили какие-либо работы – немедленно прекратите
их.
4. Отойдите сами и отведите находящихся рядом людей как можно дальше (не менее 100 м) от
обнаруженного предмета. При этом отходить необходимо по тому же маршруту (желательно след
в след), каким вы пришли. Если отходит группа людей, то двигаться необходимо колонной по
одному и так же, след в след.
5. Сообщите об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы и
специальные службы по телефонам 101 и 102 (сообщение необходимо делать не спеша, четко, с
указанием точного адреса (ориентиров) места нахождения взрывоопасного предмета).
6. По возможности до прибытия правоохранительных органов или специальных служб примите
меры по недопущению к опасной зоне посторонних людей. Немедленно сообщить об
обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы или специальные службы.
Действия при обнаружении взрывоопасного
предмета
МЧС служба спасения

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie МЧС служба спасения

действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2
действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2
действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2Ольга Ямник
 
Пожарная безопасность
Пожарная безопасностьПожарная безопасность
Пожарная безопасностьitchiefvmk
 
Тема 2.3.3. слайды для пожарного инструктажа
Тема 2.3.3. слайды для пожарного инструктажаТема 2.3.3. слайды для пожарного инструктажа
Тема 2.3.3. слайды для пожарного инструктажаСветлана Лоскутова
 
Поведение в учебных заведениях при техногенных катастрофах
Поведение в учебных заведениях при техногенных катастрофахПоведение в учебных заведениях при техногенных катастрофах
Поведение в учебных заведениях при техногенных катастрофахИрина Колдышева
 
угроза
угрозаугроза
угроза19019
 
инструкция теракты
инструкция терактыинструкция теракты
инструкция теракты19019
 
памятки по антитеррористической безопасности
памятки по антитеррористической безопасностипамятки по антитеррористической безопасности
памятки по антитеррористической безопасностиvirtualtaganrog
 

Ähnlich wie МЧС служба спасения (12)

Действия сотрудников Корпуса при угрозе терракта
Действия сотрудников Корпуса при угрозе террактаДействия сотрудников Корпуса при угрозе терракта
Действия сотрудников Корпуса при угрозе терракта
 
действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2
действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2
действия при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета 2
 
листовка мчс
листовка мчслистовка мчс
листовка мчс
 
Пожарная безопасность
Пожарная безопасностьПожарная безопасность
Пожарная безопасность
 
163850
163850163850
163850
 
Действия работников при пожаре
Действия работников при пожареДействия работников при пожаре
Действия работников при пожаре
 
Тема 2.3.3. слайды для пожарного инструктажа
Тема 2.3.3. слайды для пожарного инструктажаТема 2.3.3. слайды для пожарного инструктажа
Тема 2.3.3. слайды для пожарного инструктажа
 
1121
11211121
1121
 
Поведение в учебных заведениях при техногенных катастрофах
Поведение в учебных заведениях при техногенных катастрофахПоведение в учебных заведениях при техногенных катастрофах
Поведение в учебных заведениях при техногенных катастрофах
 
угроза
угрозаугроза
угроза
 
инструкция теракты
инструкция терактыинструкция теракты
инструкция теракты
 
памятки по антитеррористической безопасности
памятки по антитеррористической безопасностипамятки по антитеррористической безопасности
памятки по антитеррористической безопасности
 

Mehr von serdj phil

Адаптации детей к детскому саду
Адаптации детей к детскому садуАдаптации детей к детскому саду
Адаптации детей к детскому садуserdj phil
 
Система коррекционной работы.
Система коррекционной работы.Система коррекционной работы.
Система коррекционной работы.serdj phil
 
Интеллект-тренажер ТЕРЕМОК
Интеллект-тренажер ТЕРЕМОКИнтеллект-тренажер ТЕРЕМОК
Интеллект-тренажер ТЕРЕМОКserdj phil
 
Тельмановцы в Великой Отечественной Войне
Тельмановцы в Великой Отечественной ВойнеТельмановцы в Великой Отечественной Войне
Тельмановцы в Великой Отечественной Войнеserdj phil
 
Uj sila lyubwe
Uj sila lyubweUj sila lyubwe
Uj sila lyubweserdj phil
 
Развитие актерских способностей дошкольников
Развитие актерских способностей дошкольниковРазвитие актерских способностей дошкольников
Развитие актерских способностей дошкольниковserdj phil
 
Представляем детский сад Катюша
Представляем детский сад КатюшаПредставляем детский сад Катюша
Представляем детский сад Катюшаserdj phil
 
Конспект по физкультуре
Конспект по физкультуреКонспект по физкультуре
Конспект по физкультуреserdj phil
 
Отдел образования администрации тельмановского района
Отдел образования администрации тельмановского районаОтдел образования администрации тельмановского района
Отдел образования администрации тельмановского районаserdj phil
 
Приложение презентация. Китай
Приложение презентация. КитайПриложение презентация. Китай
Приложение презентация. Китайserdj phil
 
Умножение и деление натуральных чисел
Умножение и деление натуральных чиселУмножение и деление натуральных чисел
Умножение и деление натуральных чиселserdj phil
 
Первый урок в 3 классе
Первый урок в 3 классеПервый урок в 3 классе
Первый урок в 3 классеserdj phil
 
Amazing creatures Презентация урока английского языка
Amazing creatures Презентация урока английского языкаAmazing creatures Презентация урока английского языка
Amazing creatures Презентация урока английского языкаserdj phil
 
Русский язык 2 класс корень слова.
Русский язык 2 класс корень слова.Русский язык 2 класс корень слова.
Русский язык 2 класс корень слова.serdj phil
 
Урок русского языка в 3 классе
Урок русского языка в 3 классеУрок русского языка в 3 классе
Урок русского языка в 3 классеserdj phil
 
Урок английского языка в 10 классе
Урок английского языка в 10 классеУрок английского языка в 10 классе
Урок английского языка в 10 классеserdj phil
 
Внеклассное чтение Гаранжи Н.С
Внеклассное чтение Гаранжи Н.СВнеклассное чтение Гаранжи Н.С
Внеклассное чтение Гаранжи Н.Сserdj phil
 
Урок геометрия 11 класс геометрические тела
Урок геометрия 11 класс геометрические телаУрок геометрия 11 класс геометрические тела
Урок геометрия 11 класс геометрические телаserdj phil
 
Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)serdj phil
 

Mehr von serdj phil (20)

Адаптации детей к детскому саду
Адаптации детей к детскому садуАдаптации детей к детскому саду
Адаптации детей к детскому саду
 
Система коррекционной работы.
Система коррекционной работы.Система коррекционной работы.
Система коррекционной работы.
 
Интеллект-тренажер ТЕРЕМОК
Интеллект-тренажер ТЕРЕМОКИнтеллект-тренажер ТЕРЕМОК
Интеллект-тренажер ТЕРЕМОК
 
Тельмановцы в Великой Отечественной Войне
Тельмановцы в Великой Отечественной ВойнеТельмановцы в Великой Отечественной Войне
Тельмановцы в Великой Отечественной Войне
 
Uj sila lyubwe
Uj sila lyubweUj sila lyubwe
Uj sila lyubwe
 
Kuprin
KuprinKuprin
Kuprin
 
Развитие актерских способностей дошкольников
Развитие актерских способностей дошкольниковРазвитие актерских способностей дошкольников
Развитие актерских способностей дошкольников
 
Представляем детский сад Катюша
Представляем детский сад КатюшаПредставляем детский сад Катюша
Представляем детский сад Катюша
 
Конспект по физкультуре
Конспект по физкультуреКонспект по физкультуре
Конспект по физкультуре
 
Отдел образования администрации тельмановского района
Отдел образования администрации тельмановского районаОтдел образования администрации тельмановского района
Отдел образования администрации тельмановского района
 
Приложение презентация. Китай
Приложение презентация. КитайПриложение презентация. Китай
Приложение презентация. Китай
 
Умножение и деление натуральных чисел
Умножение и деление натуральных чиселУмножение и деление натуральных чисел
Умножение и деление натуральных чисел
 
Первый урок в 3 классе
Первый урок в 3 классеПервый урок в 3 классе
Первый урок в 3 классе
 
Amazing creatures Презентация урока английского языка
Amazing creatures Презентация урока английского языкаAmazing creatures Презентация урока английского языка
Amazing creatures Презентация урока английского языка
 
Русский язык 2 класс корень слова.
Русский язык 2 класс корень слова.Русский язык 2 класс корень слова.
Русский язык 2 класс корень слова.
 
Урок русского языка в 3 классе
Урок русского языка в 3 классеУрок русского языка в 3 классе
Урок русского языка в 3 классе
 
Урок английского языка в 10 классе
Урок английского языка в 10 классеУрок английского языка в 10 классе
Урок английского языка в 10 классе
 
Внеклассное чтение Гаранжи Н.С
Внеклассное чтение Гаранжи Н.СВнеклассное чтение Гаранжи Н.С
Внеклассное чтение Гаранжи Н.С
 
Урок геометрия 11 класс геометрические тела
Урок геометрия 11 класс геометрические телаУрок геометрия 11 класс геометрические тела
Урок геометрия 11 класс геометрические тела
 
Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)
 

МЧС служба спасения

  • 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВЗРЫВООПАСНЫХ ПРЕДМЕТАХ. ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ВОП 41 Государственная пожарно-спасательная часть пгт. Тельманово МЧС ДНР
  • 2. Взрывчатые вещества — синтезированные химические вещества, способные под воздействием внешних факторов (удар, нагревание, трение, детонация) к стремительному самораспространяющемуся химическому переходу в другое состояние. При этом они образуют большое количество энергии и газов. Боеприпасы — изделия военно-технической промышленности одноразового применения для поражения живой силы, техники и оборонительных сооружений.
  • 3. ВЗРЫВООПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ Взрывоопасные предметы различают по следующим видам:  Инженерные мины (противотанковые, противопехотные, минометные мины);  Артиллерийские снаряды;  Авиационные бомбы;  Кассетные боеприпасы;  Ручные гранаты;  Взрыватели и запалы;  Боевые патроны.
  • 12.
  • 14.
  • 15. БОЕВЫЕ ПАТРОНЫ Боеприпасы, которые предназначены для стрельбы из боевого оружия с целью поражения живой силы и боевой техники. Боевые патроны бывают: - револьверные; - пистолетные; - автоматные; - винтовочные; - крупнокалиберные патроны. Дальность полета пули — более 1500 метров, а радиус поражения осколками от крупнокалиберного патрона — не менее 20 метров.
  • 16. МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ Категорически запрещается: 1. Прикасаться к обнаруженному предмету, передвигать его или осуществлять с ним какие-либо иные действия, особенно пытаться разобрать или обезвредить его. 2. Производить какие-либо работы возле обнаруженного предмета, особенно те, которые могут вызвать даже незначительное колебание грунта. 3. Курить, пользоваться зажигалками, а также другими источниками открытого огня и предметами, которые могут его образовывать. 4. Заливать предмет жидкостями, засыпать грунтом, пытаться чем-то накрыть или осуществлять другие воздействия на него: звуковые, световые, тепловые, механические и пр. 5. Допускать скопление людей в непосредственной близости от обнаруженного предмета.
  • 17. 1. Остановитесь, ничего не трогайте. Сохраняйте спокойствие, не паникуйте. Запомните место обнаружения предмета. 2. Предупредите об обнаруженном предмете лиц, которые находятся рядом. 3. Если вы или окружающие вас люди производили какие-либо работы – немедленно прекратите их. 4. Отойдите сами и отведите находящихся рядом людей как можно дальше (не менее 100 м) от обнаруженного предмета. При этом отходить необходимо по тому же маршруту (желательно след в след), каким вы пришли. Если отходит группа людей, то двигаться необходимо колонной по одному и так же, след в след. 5. Сообщите об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы и специальные службы по телефонам 101 и 102 (сообщение необходимо делать не спеша, четко, с указанием точного адреса (ориентиров) места нахождения взрывоопасного предмета). 6. По возможности до прибытия правоохранительных органов или специальных служб примите меры по недопущению к опасной зоне посторонних людей. Немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы или специальные службы. Действия при обнаружении взрывоопасного предмета