SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 32
จานวนจริง

                    จานวนตรรกยะ                 จานวนอตรรกยะ

          จานวนเต็ม             เศษส่วนที่ไม่ใช่จานวนเต็ม

 จานวน      ศูนย์      จานวน
เต็มบวก                เต็มลบ
จานวนจริงใดๆ จะเป็นจานวนตรรกยะ หรือ อตรรกยะ
            อย่างใดอย่างหนึ่ง เท่านั้น
2.1 จานวนตรรกยะ หมายถึง จานวนที่สามารถเขียน
ในรูปเศษส่วนหรือทศนิยมซ้าได้ ถ้า a และ bเป็น
                               a
จานวนเต็มใดๆ จานวนตรรกยะคือ , b  0
                              b
                                  3 5
    ตัวอย่างของตรรกยะ   0,2,25,8, , ,...
                                  4 6
การเขียนเศษส่วนให้อยู่ในรูปทศนิยม ทาได้โดยนาตัวส่วนไป
หารตัวเศษ เช่น                0.2 5
 1)    1                4 1 0-
       4                    8    (4 x 2 = 8)
                            20 -
                            20 (4 x 5 = 20)
                              0
           ดังนั้น 1    = 0.25
                   4
1. 8 7 5
2) - 15              8 15 -
      8                 8          (8 x 1 = 8)
                        70 -
                        64         (8 x 8 = 64)
                          60 -
                          56       (8 x 7 = 56)
                           40 -
                           40      (8 x 5 = 40)
                             0
     ดังนั้น - 15   = - 1.875
                8
1. 833
3) - 11              6 11 -
     6
                        6          (6 x 1= 6)
                        50 -
                        48          (6 x 8 = 48)
                          20 -
                          18       (6 x 3 = 18)
                           20 -
                           18      (6 x 3 = 18)
                            2
                                             .
    ดังนั้น - 11 = - 1.833 ...       = - 1.83
               6
                 อ่านว่า ลบหนึ่งจุดแปดสาม สามซ้า
สาหรับทศนิยมอื่นๆ ที่ไม่ใช่ศูนย์ซ้า อาจเขียนให้อยู่ในรูปเศษส่วนได้ดังนี้
                   .
  1) จงเขียน 0.7 ในรูปเศษส่วน
                       .
          เพราะว่า 0.7 = 0.777...
               ให้ n = 0.777 ...        (1)
( 1 ) x 10,       10n = 7.777 ...      (2)
 ( 2 ) – ( 1 ) , 9n = 7.777 ... – 0.777...
                   9n = 7
                       n = 7
                     .      9
        ดังนั้น 0.7 = 7
                           9
.
2) จงเขียน 1.7 ในรูปเศษส่วน
                     .
          เพราะว่า 1.7 = 1.777...
                ให้ n = 1.777 ...    (1)
   ( 1 ) x 10, 10n = 17.777 ...     (2)
( 2 ) – ( 1 ) , 9n = 17.777 ... – 1.777...
                   9n = 17 - 1
                    n = 17 – 1
                     .     9
         ดังนั้น 1.7 = 17 - 1
                          9
.
   3) จงเขียน 2.37. ในรูปเศษส่วน
        เพราะว่า 2.37 = 2.3777 ...
              ให้ a = 2.3777 ...      (1)
( 1 ) x 10, 10a = 23.777 ...          (2)
 ( 1 ) x 100, 100a = 237.777 ...       (3)
 ( 3 ) – ( 2 ) , 90a = 237.777 ... – 23.777...
                 90a = 237 - 23
                   a = 237 - 23
                          90
                   a = 214
                        90
จงเขียนจานวนต่อไปนี้ในรูปเศษส่วน
      .                                .
1) 0.29                     6) - 42.248
                                     . .
2) 12.4                     7) - 15.642
      ..                    8) - 0.42
3) 15.56
      . .                   9)      0.9
4) 8.73256                             .
                            10)     0.8
5) - 42.248
จงเขียนจานวนต่อไปนี้ในรูปเศษส่วน
      .                             .
1) 0.29    = 29 - 2      6) - 42.248    = - (42248 – 4224)
                                                 900
              90
                                  . .
2) 12.4    = 124         7) - 15.642    = - (15642 – 15)
                                                 999
       ..     10

3) 15.56 = 1556 - 15 8) - 0.42
               99
                                        = - 42
                                            100
       . .
4) 8.73256 = 873256 - 8 9) 0.9
                 99999
                                        =   9
                                            10
                               .
5) - 42.248 = - 42248   10) 0.8         =   8
                                            9
                 1000
2.2 จานวนอตรรกยะ หมายถึง จานวนที่ไม่สามารถเขียน
ในรูปเศษส่วนหรือทศนิยมซ้าได้ ถ้า a และ b เป็น
                                 a
จานวนเต็มใดๆ จานวนอตรรกยะคือ , b  0
                                 b
ตัวอย่างของจานวนอตรรกยะ เช่น
                        1.2345678910111213 ...
                        3.4323223222 ...
                       - 14.21211211121111 ...
                            2
                            3
2




การหาจุดบนเส้นจานวนที่แทน              2

                                           C
                               2           1
                           A
                                   1       B D
          -2     -1        0           1         2
    ABC   เป็นสามเหลี่ยมมุมฉาก มุมB เป็นมุมฉาก
ดังนั้น โดยทฤษฎีบทของพีทาโกรัส จะได้ AC2             = AB2 + BC2
  AC2 = 1 + 1
                  ให้ A เป็นจุดศูนย์กลาง กางวงเวียนรัศมีเท่ากับ AC
 AC2   = 2
                 เขียนส่วนโค้งตัดเส้นจานวนที่จุด D ดังนั้น AD = AC
  AC = 2
3). จงหาค่าตาแหน่งของ   2 , 3, 5 , 6       บนเส้นจานวนเดียวกัน

 1              1
                               1
                                       C
           2        3
     5
                         2
                                       1
               A                       B

                0        1         1
                                            2      3
                                                       2    5
2




การหาค่าของ       2โดยการคานวณ

     n        1           2        3      4       5
     n2

     n    1.1            1.2     1.3     1.4     1.5
     n2

     n    1.41           1.42    1.43 1.44 1.45
     n2

     n    1.411          1.412   1.413   1.414   1.415
     n2
2




การหาค่าของ       2โดยการคานวณ

     n        1           2       3       4       5
     n2       1           4       9       16      25
     n    1.1            1.2     1.3     1.4     1.5
     n2

     n    1.41           1.42    1.43 1.44 1.45
     n2

     n    1.411          1.412   1.413   1.414   1.415
     n2
การหาจุดบนเส้นจานวนที่แทน          
           กาหนดให้วงกลมมีรัศมี = r หน่วย
          ความยาวของเส้นรอบวงของวงกลม = 2  r
ถ้าเราสร้างวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางยาว 1 หน่วยจะทาให้ 2r = 1
    ดังนั้นความยาวของเส้นรอบวงของวงกลม = 
 ถ้านาวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง = 1 หน่วย วางบนเส้นจานวนแล้ว
 หมุนวงกลม1รอบจะพบว่าความยาวของเส้นรอบวงมีค่าประมาณ 3 หน่วย
                     หมุนวงกลมไป
             1 หน่วย บนเส้นจานวน
                                           
            0        1      2          3       4
   ดังนั้นค่าของ    จึงประมาณ 3.1416 หรือ         22
                                                   7
รากที่สอง
บทนิยาม ให้ a เป็นจานวนจริงบวกใดๆ หรือ ศูนย์ รากที่สอง
ของ a คือจานวนที่ยกกาลังสองแล้วได้ a ซึ่งมีสองค่า เขียน
แทนด้วยสัญลักษณ์ a และ -        a
 อ่าน  a ว่ารากที่สองของ a หรือกรณฑ์ที่สองของ a และ
 อ่าน - a ว่าลบรากที่สองของ a หรือลบกรณฑ์ที่สองของ a

        จากนิยามจะได้    a  2
                                      
                                   a,  a       2
                                                       a

  ตัวอย่างเช่น     รากที่สองของ 49 คือ 7 และ -7
                   รากที่สองของ 64 คือ 8 และ -8
ตัวอย่างที่ จงหารากที่สองของ 144
รากที่สองของ 144 เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์    144   และ -   144

          เนื่องจาก   144    = 12 12
                             = 12
             และ -    144    = - 12 12
                              = - 12
     นั่นคือรากที่สองของ 144 =   12 , - 12
                                                   Ans.
แบบฝึกหัด 2.3 ก
1. จงหารากที่สองของจานวนต่อไปนี้
   1). 196                 7). 25
   2). 729                       21
                           8). 15
   3). 1,296                     107
   4). 110                  9). 0.0064
   5). 115                10). 0.000144
                           11). 0.0116
   6). 9
        49                 12). 0.40
2. จงหาค่าของจานวนต่อไปนี้
   1).     625               6).     ( 19 )2

   2). -   2601              7).       -12 2
                                        17
   3).     12.96
                             8). -     (- 0.037)2
   4). -   0.0036

             81
   5). -    625
1). จงหาค่าของ        625
วิธีที่ 1
            625   =         25 x 25   =   25

                                               Ans.

วิธีที่ 2
       625        =     ( 25)2

                  = 25                     Ans.
4). - 0.0036   = - (0.06)2
                = - 0.06            Ans.




5). -   81
                =   -        (9)2
        625
                            (25)2

                =       -     9
                                    Ans.
                             25
ตัวอย่าง จงหาคาตอบของ x 2  36
     วิธีทา               x 2  36

               x 2  62        หรือ   x 2  (6) 2
               x6                    x  (6)
              นั่นคือ      x  6,6

               หรือ x  36 2


                          x 2  (6) 2
                           x  6
ตัวอย่าง จงหาคาตอบของ     x  0.25

     วิธีทา                    x  0.25
                        ยกกาลังสองทั้งสองข้าง
                          ( x ) 2  (0.25 ) 2
                               x  0.0625           Ans.
                              3
 ตัวอย่าง จงหาคาตอบของ     x
                              2
        วิธีทา                    x
                                     3
                                     2
                                                2
                                    3
                             ( x)   
                                     2

                                    2
                                      9
                                   x               Ans.
                                      4
รากที่สาม
บทนิยาม ให้ a เป็นจานวนจริงใดๆ รากที่สามของ a คือ
จานวนที่ยกกาลังสาม แล้วได้ a

เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์       3
                                a
       3
            a อ่านว่า รากที่สามของ a

  จากนิยามจะได้       a
                        3
                                    3
                                        a
ตัวอย่าง จงหารากที่สามของจานวนต่อไปนี้
 1). 8
           3
               8     =
                         3
                                 23
                     =    2
      รากที่สามของ 8 =    2                 Ans.

  2). - 0.064
          3
            -0.064   =
                             3
                                 (- 0.4)3
                     =           - 0.4      Ans.
1. จงหารากที่สามของ 27
          3                        3
               27       =              3x3x3
                                                 Ans.
                        =       3
2. จงหารากที่สามของ 40
      3             ไม่มีจานวนใดยกกาลังสามแล้วได้ 40
          40
  3. จงหารากที่สามของ 512
      3                            3
          512          =               8x8x8
                                                Ans.
                       =       8
2. จงหาค่าของจานวนต่อไปนี้
     3                       3
1.       125          2.             343

     3                           3
3.           -8       4.                 650
                                     3
5.       3
             27       6.                 -0.008
             512
         3                       3
 7. - 0.216            8.                0.000027
การหาค่าของรากที่สองและสามโดยวิธีเปิดตาราง

ในภาคผนวกของหนังสือแบบเรียน จะมีตารางแสดงกาลัง
สอง กาลังสาม ของรากที่เป็น บวก ตั้งแต่ 1 - 100
แบบฝึกหัด จงใช้ตารางในภาคผนวก หาค่าของจานวนต่อไปนี้




      26                            36

                                    94



                                    99

      2.5
1
                 8
                 0
แบบฝึกหัด จงใช้ตารางในภาคผนวก หาค่าของจานวนต่อไปนี้
                 .
      3
         27      4
                 9

                1
                3

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...yindee Wedchasarn
 
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันแบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันphaephae
 
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนามการแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนามPiyanouch Suwong
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นInmylove Nupad
 
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวแบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวJirathorn Buenglee
 
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟJiraprapa Suwannajak
 
การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6
การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6
การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6KruGift Girlz
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนาม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนามแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนาม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนามวชิรญาณ์ พูลศรี
 
รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1
รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1
รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1KruGift Girlz
 
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำโครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำApinan Isarankura Na Ayuthaya
 
แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)
แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)
แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)Math and Brain @Bangbon3
 
เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2KruGift Girlz
 
ฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรมฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรมkrookay2012
 
ใบงานสมการ
ใบงานสมการใบงานสมการ
ใบงานสมการkanjana2536
 
4. โจทย์ปัญหาการซื้อขาย กำไร ขาดทุน
4. โจทย์ปัญหาการซื้อขาย กำไร ขาดทุน4. โจทย์ปัญหาการซื้อขาย กำไร ขาดทุน
4. โจทย์ปัญหาการซื้อขาย กำไร ขาดทุนApirak Potpipit
 
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1 (คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1 KruPa Jggdd
 
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสบทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสsawed kodnara
 
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552waranyuati
 

Was ist angesagt? (20)

เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...
 
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันแบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
ระบบจำนวนจริง
ระบบจำนวนจริงระบบจำนวนจริง
ระบบจำนวนจริง
 
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนามการแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
 
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวแบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
 
การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6
การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6
การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนาม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนามแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนาม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนาม
 
รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1
รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1
รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1
 
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำโครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
 
แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)
แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)
แบบฝึกหัดการวัดตำแหน่งของข้อมูล (สถิติ)
 
เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2
 
ฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรมฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรม
 
ใบงานสมการ
ใบงานสมการใบงานสมการ
ใบงานสมการ
 
4. โจทย์ปัญหาการซื้อขาย กำไร ขาดทุน
4. โจทย์ปัญหาการซื้อขาย กำไร ขาดทุน4. โจทย์ปัญหาการซื้อขาย กำไร ขาดทุน
4. โจทย์ปัญหาการซื้อขาย กำไร ขาดทุน
 
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1 (คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1
 
61 ลำดับและอนุกรม ตอนที่3_ลิมิตของลำดับ
61 ลำดับและอนุกรม ตอนที่3_ลิมิตของลำดับ61 ลำดับและอนุกรม ตอนที่3_ลิมิตของลำดับ
61 ลำดับและอนุกรม ตอนที่3_ลิมิตของลำดับ
 
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสบทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
 
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
 

Andere mochten auch

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงyingsinee
 
แบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น
แบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้นแบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น
แบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้นทับทิม เจริญตา
 
หน่วยที่ 06 จำนวนจริง
หน่วยที่ 06 จำนวนจริงหน่วยที่ 06 จำนวนจริง
หน่วยที่ 06 จำนวนจริงkrusoon1103
 
ข้อสอบจำนวนจริง
ข้อสอบจำนวนจริงข้อสอบจำนวนจริง
ข้อสอบจำนวนจริงkruaunpwk
 
แบบฝึกทักษะจำนวนจริง
แบบฝึกทักษะจำนวนจริงแบบฝึกทักษะจำนวนจริง
แบบฝึกทักษะจำนวนจริงsawed kodnara
 
3 ระบบจำนวนจริง
3 ระบบจำนวนจริง3 ระบบจำนวนจริง
3 ระบบจำนวนจริงChwin Robkob
 
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐานแบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐานNittaya Noinan
 
แฟ้มสะสมผลงาน(Portfolio)
แฟ้มสะสมผลงาน(Portfolio)แฟ้มสะสมผลงาน(Portfolio)
แฟ้มสะสมผลงาน(Portfolio)toeinosekai
 
Techniques and Strategies in Teaching Math
Techniques and Strategies in Teaching MathTechniques and Strategies in Teaching Math
Techniques and Strategies in Teaching MathAlyssa Marie Bautista
 

Andere mochten auch (12)

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง
 
แบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น
แบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้นแบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น
แบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น
 
28 ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ตอนที่2_ตัวหารร่วมมากและตัวคูณร่วมน้อย
28 ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ตอนที่2_ตัวหารร่วมมากและตัวคูณร่วมน้อย28 ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ตอนที่2_ตัวหารร่วมมากและตัวคูณร่วมน้อย
28 ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ตอนที่2_ตัวหารร่วมมากและตัวคูณร่วมน้อย
 
หน่วยที่ 06 จำนวนจริง
หน่วยที่ 06 จำนวนจริงหน่วยที่ 06 จำนวนจริง
หน่วยที่ 06 จำนวนจริง
 
ข้อสอบจำนวนจริง
ข้อสอบจำนวนจริงข้อสอบจำนวนจริง
ข้อสอบจำนวนจริง
 
แบบฝึกทักษะจำนวนจริง
แบบฝึกทักษะจำนวนจริงแบบฝึกทักษะจำนวนจริง
แบบฝึกทักษะจำนวนจริง
 
3 ระบบจำนวนจริง
3 ระบบจำนวนจริง3 ระบบจำนวนจริง
3 ระบบจำนวนจริง
 
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐานแบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
 
แฟ้มสะสมผลงาน(Portfolio)
แฟ้มสะสมผลงาน(Portfolio)แฟ้มสะสมผลงาน(Portfolio)
แฟ้มสะสมผลงาน(Portfolio)
 
แบบทดสอบ เรื่อง จำนวนจริง
แบบทดสอบ เรื่อง จำนวนจริงแบบทดสอบ เรื่อง จำนวนจริง
แบบทดสอบ เรื่อง จำนวนจริง
 
Strategies in teaching mathematics
Strategies in teaching mathematicsStrategies in teaching mathematics
Strategies in teaching mathematics
 
Techniques and Strategies in Teaching Math
Techniques and Strategies in Teaching MathTechniques and Strategies in Teaching Math
Techniques and Strategies in Teaching Math
 

Ähnlich wie ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง

9789740329183
97897403291839789740329183
9789740329183CUPress
 
5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข
5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข
5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไขKrudodo Banjetjet
 
ตรีโกณมิติ
ตรีโกณมิติตรีโกณมิติ
ตรีโกณมิติmou38
 
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมบทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมภัชรณันติ์ ศรีประเสริฐ
 
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมบทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมภัชรณันติ์ ศรีประเสริฐ
 
อสมการ
อสมการอสมการ
อสมการkrusongkran
 
เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2Destiny Nooppynuchy
 
เฉลย Ent48 คณิตศาสตร์1
เฉลย Ent48 คณิตศาสตร์1เฉลย Ent48 คณิตศาสตร์1
เฉลย Ent48 คณิตศาสตร์1Unity' Aing
 
วิธีการคูณ
วิธีการคูณวิธีการคูณ
วิธีการคูณSiriyupa Boonperm
 
Factoring of polynomials
Factoring of polynomialsFactoring of polynomials
Factoring of polynomialsAon Narinchoti
 
ช่วงและการแก้อสมการ
ช่วงและการแก้อสมการช่วงและการแก้อสมการ
ช่วงและการแก้อสมการAon Narinchoti
 
สรุปสูตรคณิตศาสตร์
สรุปสูตรคณิตศาสตร์สรุปสูตรคณิตศาสตร์
สรุปสูตรคณิตศาสตร์wisita42
 

Ähnlich wie ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง (20)

9789740329183
97897403291839789740329183
9789740329183
 
P2a
P2aP2a
P2a
 
Matrix3
Matrix3Matrix3
Matrix3
 
Math7
Math7Math7
Math7
 
5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข
5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข
5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข
 
ตรีโกณมิติ
ตรีโกณมิติตรีโกณมิติ
ตรีโกณมิติ
 
Expo
ExpoExpo
Expo
 
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมบทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
 
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมบทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
 
อสมการ
อสมการอสมการ
อสมการ
 
Math4
Math4Math4
Math4
 
เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
 
เฉลย Ent48 คณิตศาสตร์1
เฉลย Ent48 คณิตศาสตร์1เฉลย Ent48 คณิตศาสตร์1
เฉลย Ent48 คณิตศาสตร์1
 
Satit tue134008
Satit tue134008Satit tue134008
Satit tue134008
 
วิธีการคูณ
วิธีการคูณวิธีการคูณ
วิธีการคูณ
 
Ans_TME54_jh2
Ans_TME54_jh2Ans_TME54_jh2
Ans_TME54_jh2
 
Factoring of polynomials
Factoring of polynomialsFactoring of polynomials
Factoring of polynomials
 
ช่วงและการแก้อสมการ
ช่วงและการแก้อสมการช่วงและการแก้อสมการ
ช่วงและการแก้อสมการ
 
Math3
Math3Math3
Math3
 
สรุปสูตรคณิตศาสตร์
สรุปสูตรคณิตศาสตร์สรุปสูตรคณิตศาสตร์
สรุปสูตรคณิตศาสตร์
 

Mehr von Ritthinarongron School

Mehr von Ritthinarongron School (11)

อัตราส่วนตรีโกณมิติ
อัตราส่วนตรีโกณมิติอัตราส่วนตรีโกณมิติ
อัตราส่วนตรีโกณมิติ
 
พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตร
 
ความคล้าย
ความคล้ายความคล้าย
ความคล้าย
 
กราฟ
กราฟกราฟ
กราฟ
 
สถิติ
สถิติสถิติ
สถิติ
 
เศษส่วนพหุนาม
เศษส่วนพหุนามเศษส่วนพหุนาม
เศษส่วนพหุนาม
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
 
ระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสองระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสอง
 
พาราโบลา
 พาราโบลา พาราโบลา
พาราโบลา
 
ดัชนีมวลกาย
ดัชนีมวลกายดัชนีมวลกาย
ดัชนีมวลกาย
 
ความน่าจะเป็น
ความน่าจะเป็นความน่าจะเป็น
ความน่าจะเป็น
 

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง