Herramientas TIC

1. Tema 3: Herramientas
informáticas
Plataformas, aplicaciones colaborativas, redes
sociales educativas y EVEA. Software de
gestión y organización educativa

2. Contenido
• Software de gestión y organización educativa
• Plataformas
• Aplicaciones colaborativas
• Redes sociales educativas y EVEA

3. Software de gestión y organización
educativa

4. Plataformas
• Desde la implantación de las WEB 2.0 todas las plataformas
educativas LMS (Learning Management System) han
evolucionado incluyendo nuevas herramientas colaborativas,
como blogs, foros, wikis, etc.
• Existen muchas opciones en la web tanto de software libre
(Moodle, Dokeos, Claroline, Sakai o Chamilo) como comerciales
(Edmodo, Blackboard, Sumtotal, E-ducativa 0 Schoology)

5. Plataformas: Moodle
• Aspectos generales
• Gestión del curso
• Recursos y contenidos
• Actividades
• Asistencia
Trabajo Fin de Grado (GEINF)

6. Aplicaciones colaborativas
• Son aplicaciones que permitan la colaboración y el intercambio
de contenidos de forma transparente, sin preocuparse de la
heterogeneidad de formatos y la disponibilidad de recursos.
• La convergencia de Internet, la Web 2.0, el Social Media, el
BigData y el Cloud Computing, han generado un ámbito
propicio para el desarrollo de aplicaciones que permita a los
usuarios no solo interactuar con sus aplicaciones sino
convertirse en un generador activo de contenidos que serán
virtualizados en una plataforma.

7. Aplicaciones colaborativas
• Software colaborativo o groupware
Conjunto de programas informáticos que integran el trabajo en
un solo proyecto, con muchos usuarios concurrentes, que se
encuentran en diversas estaciones de trabajo, conectadas a
través de una red (internet o intranet).
Otros autores como Robert Johansen, lo define como
“herramientas computacionales especializadas, diseñadas para el
uso de grupos de trabajo colaborativos”.

8. Aplicaciones colaborativas
• ¿Cuántas aplicaciones colaborativas conocéis?
• ¿Cuántas utilizáis y cómo las utilizáis?
• ¿Es un recurso de utilidad en la gestión de centros educativos?

9. Redes sociales educativas y EVEA
• ¿Cuántas conocéis?
• ¿Cuántas utilizáis y cómo las utilizáis?
• ¿Es un recurso de utilidad en la gestión de centros educativos?

10. Redes sociales educativas y EVEA. Ejemplos
• Internet en el aula
Así se llama la red social docente del INTEF, en la que las
comunidades de docentes comparten sus experiencias y sus
recursos para la utilización de Internet en el aula. Foros,
proyectos, buenas prácticas 2.0, metodologías, blogs… son
algunas de las funcionalidades ofrecidas al profesorado.

11. Redes sociales educativas y EVEA
• Edmodo
En 2008, Nic Borg y Jeff O’Hara fundaron esta plataforma educativa
que funciona como una red social y en la que pueden participar
docentes, familias y alumnos. Permite crear grupos cerrados y
privados, enviar trabajos, compartir enlaces y documentos, adjuntar
ficheros… También existe la opción de que los docentes inviten a los
alumnos a participar en debates en línea, para lo cual es necesario
registrarse con un nombre de usuario y contraseña. El docente, en
Edmodo, es el único que puede crear los grupos y administrarlos,
mientras que los estudiantes (y también sus familias) necesitan
conocer el código de acceso a estos grupos para consultar los
contenidos que se suben.

12. Redes sociales educativas y EVEA
• Brainly
Está especializada en el ámbito del aprendizaje social y
eLearning, ya que se basa en el intercambio de conocimientos e
ideas y en la ayuda mutua. Se dirige a alumnado de todos los
niveles, incluyendo los niños escolarizados en casa, así como a
padres y profesorado. Pueden consultarse las preguntas según
las materias (Biología, Geografía, Historia, Arte, Ciencias
Sociales…) y está disponible en varios idiomas. Hay que
registrarse.

13. Redes sociales educativas y EVEA
• Otra Educación
Se define como una escuela virtual segura, con estructura de red
social para profesores y alumnado de Primaria y Secundaria.
Ofrece, además, diferentes herramientas educativas, entre
ellas, un generador de cómics. Hay que registrarse, pero es
gratuita.

14. Aplicaciones colaborativas. Cloud computing
• Según el NIST (National Institute of Standards and Technology),
se define Cloud Computing como un modelo de servicios
escalables bajo demanda para la asignación y el consumo de
recursos de cómputo. Esta definición, implica ver a los recursos
como infraestructura, almacenamiento, ancho de banda, etc.,
como una utilidad más capaz de ser virtualizada para permitir a
los usuarios generar contenidos consumidos por otros en forma
colaborativa y ubicua.