1. תוכנית עבודה בנושא עיצוב סביבה חינוכית בראי 60 שנה למדינת ישראל מספר צוות : 9 חברות הצוות :_ בתיה חן , שרה מלאך , רוחמה גדליהו , ימיני שושן , טלי קוזי , סיגל אמיר , שרה ניסים , מירה הנדל , דליה טרוסט . המוקד הקבוע : פינת ארץ ישראל היעד / ים תנאים להשגת היעד / ים קהל היעד לו " ז עדויות להשגת היעד / ים הכרת סמלי א " י : דגל , סמל , המנון , מפה , אישים מרכזים , עיר הבירה , עבודת חקר , הכרת ההמנון , תשרי : טלית דגל , המנון חנוכה : מנורה וכו " כל ילדי הגן לאורך שנה " ל שירת ההמנון בבוקר . עד סוף השנה כל הילדים ישירו ויכירו את הסמלים . הכרות עם החי והצומח בא " י . הצגת הצומח במידת האפשרי , בע " ח שונים כל ילדי הגן ע " פ עונות השנה הילדים יכירו שמות פרחים ועצים בסביבה הקרובה . הכרות עם האתרים ומקומות . השוואה בין מקומות בארץ אז והיום . סיורים בסביבה הקרונה , מימות הביתה להכין תאור טיול + תמונות משפחתיות . כל ילדי הגן קשר לנושא בעקבות טיולים של ילדים , סיורים בסביבה הקרובה . הכרות עם שירים ודקלומים הקשורים לארץ . הכרות עם שירים ודקלומים בהתאם לנושאים שירי אהבה לארץ . כל ילדי הגן בעקבות נושאים שונים סוכות : עליה לרגל לאורך כל השנה . הילדים ישירו וידקלמו .

2. חוגגים בגאווה 60 שנה למדינה שלנו בתיה חן – גן " מצפה הים " דליה טרוסט – גן " הטיילת " טלי קוזי – גן " הים " סיגל אמיר – גן " האוניה " שרה מלאך – גן " המפרץ " שרה ניסים – גן " התיכון " מירה הנדל רוחמה גדליהו שושן ימיני – גן " לשון הים "

3. גן " הים התיכון " שרה ניסים להניח על הרצפה דגל המצויר על בריסטול לבן כאשר בתוך מגן הדוד רשומות הספרות 60 , נכין בצד ליד סלסלה עם פקקים בצבע כחול וסלסלה עם 22 אותיות א ' ב '. כל פעם אציג את אחת האותיות באופן שרירותי וכל הילדים ששמם מתחיל באותה אות ניגשים ושמים פקק כחול על סרטוטי הדגל עד להשלמתו . ( על אותו עיקרון אפשר לשחק עם האות הסופית של השם של כל ילד ).

4. רוחמה גדליהו הפעילות מתאימה לילדי גן חובה . פעילות מתמטית בשילוב לבני דיג ' י בלוק לקראת יום העצמאות סיפרתי לילדים שארצנו חוגגת השנה יום הולדת 60, ולכבוד יום הולדתה אני רוצה שנגיש לה מתנה 60 לבני דיג ' י בתוך מיכלים . כל מיכל מכיל 10 לבנים . שאלה : אם לארצנו יש יום הולדת 60, ואני רוצה להגיש לה מתנה 60 לבנים בתוך מיכלים . בכמה מיכלים עלי להשתמש אם כל מיכל מכיל 10 לבנים ? תשובה : 6 מיכלים , כיוון שבכל מיכל יש 10 לבנים . 6 מיכלים X 10 לבנים = 60. פעילות לשנת ה-60 למדינה

5. משימה קבוצתית מספר משתתפים : ששה ילדים הילדים מתחלקים לשתי קבוצות , בכל קבוצה שלושה ילדים . הנחנו על הרצפה בריסטול גדול עם המספר 60 ושתי קוביות עם מספרים להטלה . כל משתתף קיבל מיכל מלא עם 10 לבנים . הקבוצה הראשונה צריכה להניח את הלבנים על הספרה 6 והקבוצה השניה על הספרה 0. כל ילד בתורו הטיל את הקוביה והניח על הספרה שלו את מספר הלבנים בהתאם לספרה שיצאה בהטלה . הקבוצה שסיימה ראשונה להניח את 30 הלבנים ( רוקנה את שלושת המיכלים ) – היא המנצחת . פעילות לשנת ה-60 למדינה - המשך -

6. דליה טרוסט במשך כל השנה אנו חוגגים ימי הולדת לילדי הגן . לכל ילד נערכת חגיגה והוא " מלך ליום אחד ". החברים בגן מברכים , שרים , שמחים , רוקדים ומכינים ביצירה מתנות לילד החוגג . לקראת 60 שנה למדינת ישראל החלטנו לחגוג יום הולדת למדינה במתכונת ימי ההולדת בגן . ארגנו עוגה מקושטת בדגל המדינה , הדלקנו נרות , שרנו , רקדנו , ברכנו את המדינה בברכות המתאימות למדינה והכנו מתנות למדינה . אנו מציגים לפניכם דוגמא לאחד המתנות שהכינו הילדים , שאר המתנות מאוגדות באלבום בגן . יום הולדת למדינה

8. ימיני שושן גן " לשון הים " נושאים דגל בגאווה לאחר חגי תשרי בגן למדנו את שירת ההמנון , ובכל בוקר נבחר דגלן אשר הניף את הדגל . שירת ההמנון הפכה לחלק בלתי נפרד משגרת הבוקר בגן . הקמנו בגן פינת ארץ ישראל והצגנו את סמלי המדינה ונדבך על נדבך נבנתה פינת ארץ ישראל ממוטיבים הקשורים למדינה .

9. כבר במסיבת חנוכה הדגשנו את אווירת חגיגות ה - 60 למדינה . ההורים יצרו על הרצפה את המספר 60 באמצעות נרות דולקים .

10. אחרי שיחה עם הילדים , הוחלט שהפינה צריכה להיות מקושטת בחגיגיות , בהוד והדר . הילדים הציעו לקשט בצבע כחול ולבן כמו צבעי הדגל ועלו כל מיני רעיונות , אחד הרעיונות היה להכין פרחים ולכתוב "60". הילדים לקחו חלק בהכנת הפרחים והדביקו מדבקות מגן דוד במרכז כל פרח וביחד הצבנו את הלוח והוחלט ביחד היכן וכיצד לתלות כל מוטיב השייך לפינה .

11. למדנו על מקומות ואתרים בארץ ישראל , דרך תיעוד ההורים בטיולי משפחות בכל מיני מקומות בארץ . ההורים לקחו חלק בפעילות , כתבו רשמים מהטיול וצירפו תמונה , כל ילד הציג בפני חברו את התיעוד . אחת מבנות הגן הביאה תיעוד של אתר בבת - ים וזאת הייתה הזדמנות נפלאה ללמוד על עירנו בת - ים . אני מטייל בארץ ישראל

12. התבוננו בחקר התמונות של העיר בעבר ובהווה , תוך דיון על השינויים שהחלו בעיר , אפילו מצאנו בול עם סמל העיר בת - ים . פעילות לדוגמה

13. בחצר תלינו כרזה חגיגית שהכנו בשיתוף הורים וילדים , אספנו קופסאות גמדים הדבקנו בצורת 60 וקישטנו אותה , הכרזה קיבלה את פני הבאים ומברשת בחגיגיות את ה - 60 שנות עצמאות .

16. העיקרון שהנחה אותי בבחירת פעילויות מתאימות לנושא הוא מידת התאמתו לגילאים הצעירים בהיבט הרגשי והקוגניטיבי . יום הולדת הוא מאורע מאוד קרוב לליבו של הילד הקטן ולכן אחת מיחידות התוכן בנושא ארץ - ישראל בהם עסקתי השנה היא : לארצי יש יום הולדת . ( יצאתי לנושא מיום ההולדת הפרטי של כל אחד מאיתנו .) התחלתי את היחידה הזו בהנחת כסא יום הולדת על המדף בפינת ארץ - ישראל . על הכסא הנחתי זר לראש . לילדים לא אמרתי דבר . הילדים נהלו בניהם שיחות למי חוגגים יום הולדת ? הם העלו השערות שונות . פנו גם אלי ושאלו למי הכסא . רק לאחר מספר ימים הבאתי שאלה זו למפגש . בתיה חן גן מצפה הים פעילות במסגרת 60 שנה למדינה

17. נקודות לשיחה : מה זה יום הולדת ? למי חוגגים יום הולדת ? למה חוגגים יום הולדת ? איך חוגגים לי יום הולדת ?( זר פרחים , כיסא מיוחד , עוגה , נרות , מתנות , ברכות , בלונים , שירים , ריקודים ) יום הולדת למדינה - מוזר , איך אפשר לחגוג למדינה יום הולדת ? ( מכאן ואילך כל שיחה הייתה בהשוואה ליום ההולדת הפרטי שלי ) אילו מתנות ניתן למדינה ? באילו ברכות נברך את המדינה ? איך נקשט את המדינה לכבוד יום הולדתה ? אילו שירים נשיר ? איזה ריקודים נרקוד ? איך עם ישראל חוגג את יום ההולדת למדינה ? כל שיחה הייתה מלווה בפעילות כלשהי : יצירה , תנועה , משחק וכו '.

18. ברכות למדינה במסגרת יחידה זו שלחתי הביתה משימה משפחתית : נתתי לכל משפחה פרח בכחול או לבן ובקשתי לכתוב ברכה מתאימה למדינה . בגן הכנו לוח עם זר הברכות . " יום הולדת למדינה וכולם מברכים אותה בברכות יום הולדת מוכרות וחושבים שהיא כמו ילדה : " שתהיי בריאה " " שתהיי חזקה " " שתהיי שמחה ומאושרת " יום הולדת למדינה וילדי הגן מחפשים למענה מתנת יום הולדת יפה - ושתהיה מיוחדת במינה . רון הציע , לקנות לה בובה . יואב הציע , סוס ועגלה . מיכל אמרה : שהכי טוב זה פאזל להרכבה וגיא אמר : לא , לא הכי כדאי משחק מחשבה . אך מאיה הנידה בראשה בשלילה ואמרה : " דווקא נקנה תוף , מצלתיים , פטיש וחצוצרה , כדי שתחוג יום הולדת בהמון , המון שמחה ". רק ילד אחד קטן וילדה קטנה אמרו :" מה פתאום !? הרי המדינה בכלל רוצה מתנה לגמרי שונה !" " באמת "? שאלו כולם בפליאה , " ואיזו מתנה שונה רוצה המדינה ?" ענו השניים :" למתנה שהמדינה רוצה היום קוראים במילה אחת ' שלום ' ".