SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
појам
типови
узроци неспоразума
Комуникација
представља успостављање везе
између јединки путем неких
знакова

Знак
драж која упућује на неки објект, особу,
стање и, уопште, на неку појаву. Знак,
дакле, подразумева одређено значење.
Шта је све комуникација?

                            Знакови




                Симболи               Сигнали



                                       Смех,
       Писани         Говорни
                                      гримаса,
        језик             језик
                                       плач ...
Елементи комуникације
У комуникационом процесу разликујемо неколико битних елемената:
   Пошиљалац поруке - иницијатор комуникације.
   Порука – информација која се системом знакова преноси
    од пошиљаоца до примаоца и која мора имати одређену
    садржину.
   Прималац поруке – човек или група која тумачи њено
    значење.


Важност ова три чиниоца је у томе што
сваки од њих мора да буде у потуности
јасан и конкретан, јер комуникација је
процес који не може да се врати у
назад (иреверзибилан процес)
Пошиљалац
мора да зна шта жели да саопшти и
на који начин то жели да уради, а да
притом на јасан и директан начин
пошаље поруку.




              Информација/порука
              мора да буде потпуна, да прималац
              схвати и на прави начин прихвати
              поруку, да потом прикаже реакцију и на
              тај начин постане пошиљалац нове
              поруке – повратне информације.
Типови комуникације
          Основна подела комуникације када је реч о
            начинима на које се порука преноси
                  (каналима комуникације)

     Вербална                Невербална           Паравербална

говорна или писана          комуникација         уско је везана уз
комуникација у којој се     помоћу невербалних   говорну комуникацију
користе речи. Она је        знакова. Такви       и представља појаву
заснована на                знакови су покрети   када се порука
способностима човека да     мишића лица          преноси (или јој се
производи гласове и да те   (мимика…) и руку и   додаје значење) путем
гласове комбинује у речи,   делова тела          интонације, јачине
а речи у реченице.          (гестикулација).     гласа, брзине
Посебним симболима                               изговарања речи,
(словима) гласови и речи                         прављења пауза у
се претварају у систем                           говору и сл.
писаних знакова – писани
језик.
Узроци неспоразума у
 комуникацији
   Три групе узрока због којих може доћи до неспоразума у
                         комуникацији
   Механичке              Семантичке            Психолошке
    баријере               баријере              баријере
блокирају             односе се на проблем     поред знања
комуникацију у        непрецизне употребе      подразумевају и
физичком смислу       речи. До проблема у      неке способности,
                      комуникацији може доћи   ставове, веровања,
                      због неразумевање        очекивања, искуство
Пример                значења неке речи,       и све психолошке
Ометање пажње при     неспособности да се на   карактеристике које
пријему информација одговарајући начин         обликују како слање
- Када прималац због  саопшти намеравана       тако и пријем
буке или због сталног порука или због          информација
кидања везе на        непознавања кодова,
телефонској линији не односно, конвенција
разуме поруку         одређеног језика
Семантичке баријере
Различито денотативно и                   Примери:
конотативно значење                       Различито денотативно
речи код пошиљаоца и                      значење:
                                          када комуницирају баштован и
примаоца
                                          стоматолог, ако се помене реч
                                          “корен” њих двојица ће имати
                                          различите појмове на уму.
Денотативно значење подразумева
основно значење, које је обично
                                          Различито конотативно
садржано у реченицама и оно би
                                          значење:
требало да буде исто за све чланове
                                          ако пошиљалац упути реченицу
једне заједнице која користи исти језик
                                          “луд си као струја” он може
(нпр. значење које можемо пронаћи у
                                          имати на уму запажање да је
речнику).
                                          прималац јако духовит на
                                          пример, а прималац може
Конотативно значење је придодато
                                          прилично да се увреди јер ће
значење. Често је израз специфичног
                                          мислити да пошиљалац сматра
искуства, а потом ставова и
                                          да он има психичке тегобе
емоционалног односа према ономе на
шта се знак односи.
Психолошке баријере
Ограничена способност
                                       Незаинтересованост
пријема информација
                                       примаоца
Када особа услед тешкоћа у
                                       Момак се удвара девојци
менталном развоју не може да
                                       и покушава да са њом
разуме одређене садржаје
                                       поведе дужи разговор,
                                       али њој је ужасно
                                       досадно, једва чека да
   Ставови примаоца
                                       оде и само половично
                                       слуша шта он говори
   Припадник владајуће политичке
   партије хоће нешто да објасни
   грађанину који је симпатизер
   опозиционе политичке партије.
   Грађанин не жели да саслуша,
   нападачки је настројен, убеђен да
   ће бити преварен...
крај

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

čIste supstance i smeše
čIste supstance i smešečIste supstance i smeše
čIste supstance i smešeBiljana Ristic
 
Frustracije i konflikti
Frustracije i konfliktiFrustracije i konflikti
Frustracije i konfliktiProfpsiholog
 
Emocije, druga godina gimanzije
Emocije, druga godina gimanzijeEmocije, druga godina gimanzije
Emocije, druga godina gimanzijeProfpsiholog
 
O OKSIDIMA
O OKSIDIMAO OKSIDIMA
O OKSIDIMAvvlivvli
 
Митоза и мејоза
Митоза и мејозаМитоза и мејоза
Митоза и мејозаVioleta Djuric
 
Prilozi i-predlozi
Prilozi i-predloziPrilozi i-predlozi
Prilozi i-predloziFlekica87
 
Kruženje materije i proticanje energije
Kruženje materije i proticanje energijeKruženje materije i proticanje energije
Kruženje materije i proticanje energijeIvana Damnjanović
 
Толеранција
ТолеранцијаТолеранција
ТолеранцијаNatashaBN
 
Pubertet i adolescencija
Pubertet i adolescencija Pubertet i adolescencija
Pubertet i adolescencija Kristina Franka
 
Mетоде и технике психолошког истраживања
Mетоде и технике психолошког истраживањаMетоде и технике психолошког истраживања
Mетоде и технике психолошког истраживањаSimonida Vukobrat
 
ciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologijeciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologijeAnita Kliment
 

Was ist angesagt? (20)

čIste supstance i smeše
čIste supstance i smešečIste supstance i smeše
čIste supstance i smeše
 
Frustracije i konflikti
Frustracije i konfliktiFrustracije i konflikti
Frustracije i konflikti
 
Emocije, druga godina gimanzije
Emocije, druga godina gimanzijeEmocije, druga godina gimanzije
Emocije, druga godina gimanzije
 
O OKSIDIMA
O OKSIDIMAO OKSIDIMA
O OKSIDIMA
 
Fotosinteza
FotosintezaFotosinteza
Fotosinteza
 
Organske osnove psihickog zivota
Organske osnove psihickog zivotaOrganske osnove psihickog zivota
Organske osnove psihickog zivota
 
Mozak
MozakMozak
Mozak
 
Митоза и мејоза
Митоза и мејозаМитоза и мејоза
Митоза и мејоза
 
Čulo sluha i ravnoteže
Čulo sluha i ravnotežeČulo sluha i ravnoteže
Čulo sluha i ravnoteže
 
Prilozi i-predlozi
Prilozi i-predloziPrilozi i-predlozi
Prilozi i-predlozi
 
Kruženje materije i proticanje energije
Kruženje materije i proticanje energijeKruženje materije i proticanje energije
Kruženje materije i proticanje energije
 
Толеранција
ТолеранцијаТолеранција
Толеранција
 
Mišićni sistem
Mišićni sistemMišićni sistem
Mišićni sistem
 
Pubertet i adolescencija
Pubertet i adolescencija Pubertet i adolescencija
Pubertet i adolescencija
 
Program rada odeljenjskog staresine vii razred
Program rada odeljenjskog staresine vii razredProgram rada odeljenjskog staresine vii razred
Program rada odeljenjskog staresine vii razred
 
Mетоде и технике психолошког истраживања
Mетоде и технике психолошког истраживањаMетоде и технике психолошког истраживања
Mетоде и технике психолошког истраживања
 
ciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologijeciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologije
 
Čulni sistem čoveka
Čulni sistem čovekaČulni sistem čoveka
Čulni sistem čoveka
 
Полно преносиве болести
Полно преносиве болестиПолно преносиве болести
Полно преносиве болести
 
Sistem organa za disanje
Sistem organa za disanjeSistem organa za disanje
Sistem organa za disanje
 

Ähnlich wie Komunikacija

Snežana Milisavljević - Odnosi sa javnoscu
Snežana Milisavljević - Odnosi sa javnoscuSnežana Milisavljević - Odnosi sa javnoscu
Snežana Milisavljević - Odnosi sa javnoscubsckragujevac
 
Preporuke voditeljima seminara
Preporuke voditeljima seminaraPreporuke voditeljima seminara
Preporuke voditeljima seminaraNevena Peric
 
Poslovna Komunikacija Valentina Grbic
Poslovna Komunikacija   Valentina GrbicPoslovna Komunikacija   Valentina Grbic
Poslovna Komunikacija Valentina Grbicbsckragujevac
 
Српски језик оперативни план.docx
Српски језик оперативни план.docxСрпски језик оперативни план.docx
Српски језик оперативни план.docxVioletaGrujic2
 
Seminarski diplomski komunikacija i-cenzura
Seminarski diplomski komunikacija i-cenzuraSeminarski diplomski komunikacija i-cenzura
Seminarski diplomski komunikacija i-cenzuramaturalni
 
Seminarski diplomski interpersonalna komunikacija
Seminarski diplomski interpersonalna komunikacijaSeminarski diplomski interpersonalna komunikacija
Seminarski diplomski interpersonalna komunikacijagrujam
 
Srpski jezik 2_predlog operativnih planova_SRBIJA_2022.doc
Srpski jezik 2_predlog operativnih planova_SRBIJA_2022.docSrpski jezik 2_predlog operativnih planova_SRBIJA_2022.doc
Srpski jezik 2_predlog operativnih planova_SRBIJA_2022.docAnonymousV25wYy
 
Funkcionalni stilovi savic dusan -mirjana radojkovic
Funkcionalni stilovi  savic dusan -mirjana radojkovicFunkcionalni stilovi  savic dusan -mirjana radojkovic
Funkcionalni stilovi savic dusan -mirjana radojkovicnasaskolatakmicenja1
 
Karakteristike razvoja govora kod dece
Karakteristike razvoja govora kod deceKarakteristike razvoja govora kod dece
Karakteristike razvoja govora kod decedobrotas
 
70271485-Metodika-nastave-početnog-čitanja-i-pisanja.docx
70271485-Metodika-nastave-početnog-čitanja-i-pisanja.docx70271485-Metodika-nastave-početnog-čitanja-i-pisanja.docx
70271485-Metodika-nastave-početnog-čitanja-i-pisanja.docxssuser7d7a6e
 
српски језик, други разред
српски језик, други разредсрпски језик, други разред
српски језик, други разредGordana Janevska
 
Dikcija spikera Dnevnika 2 (RTS)
Dikcija spikera Dnevnika 2 (RTS)Dikcija spikera Dnevnika 2 (RTS)
Dikcija spikera Dnevnika 2 (RTS)Slobodan Roksandić
 
Misljenje gimnazija
Misljenje gimnazijaMisljenje gimnazija
Misljenje gimnazijaProfpsiholog
 

Ähnlich wie Komunikacija (18)

Komunikacija.pptx
Komunikacija.pptxKomunikacija.pptx
Komunikacija.pptx
 
Snežana Milisavljević - Odnosi sa javnoscu
Snežana Milisavljević - Odnosi sa javnoscuSnežana Milisavljević - Odnosi sa javnoscu
Snežana Milisavljević - Odnosi sa javnoscu
 
Preporuke voditeljima seminara
Preporuke voditeljima seminaraPreporuke voditeljima seminara
Preporuke voditeljima seminara
 
Preporuke voditeljima seminara
Preporuke voditeljima seminaraPreporuke voditeljima seminara
Preporuke voditeljima seminara
 
Svojstva dobrog govornika
Svojstva dobrog govornikaSvojstva dobrog govornika
Svojstva dobrog govornika
 
Poslovna Komunikacija Valentina Grbic
Poslovna Komunikacija   Valentina GrbicPoslovna Komunikacija   Valentina Grbic
Poslovna Komunikacija Valentina Grbic
 
Verbalna i-neverbalna-komunikacija-srpska-skripta-1
Verbalna i-neverbalna-komunikacija-srpska-skripta-1Verbalna i-neverbalna-komunikacija-srpska-skripta-1
Verbalna i-neverbalna-komunikacija-srpska-skripta-1
 
Српски језик оперативни план.docx
Српски језик оперативни план.docxСрпски језик оперативни план.docx
Српски језик оперативни план.docx
 
Seminarski diplomski komunikacija i-cenzura
Seminarski diplomski komunikacija i-cenzuraSeminarski diplomski komunikacija i-cenzura
Seminarski diplomski komunikacija i-cenzura
 
Seminarski diplomski interpersonalna komunikacija
Seminarski diplomski interpersonalna komunikacijaSeminarski diplomski interpersonalna komunikacija
Seminarski diplomski interpersonalna komunikacija
 
Srpski jezik 2_predlog operativnih planova_SRBIJA_2022.doc
Srpski jezik 2_predlog operativnih planova_SRBIJA_2022.docSrpski jezik 2_predlog operativnih planova_SRBIJA_2022.doc
Srpski jezik 2_predlog operativnih planova_SRBIJA_2022.doc
 
Funkcionalni stilovi savic dusan -mirjana radojkovic
Funkcionalni stilovi  savic dusan -mirjana radojkovicFunkcionalni stilovi  savic dusan -mirjana radojkovic
Funkcionalni stilovi savic dusan -mirjana radojkovic
 
Karakteristike razvoja govora kod dece
Karakteristike razvoja govora kod deceKarakteristike razvoja govora kod dece
Karakteristike razvoja govora kod dece
 
128413
128413128413
128413
 
70271485-Metodika-nastave-početnog-čitanja-i-pisanja.docx
70271485-Metodika-nastave-početnog-čitanja-i-pisanja.docx70271485-Metodika-nastave-početnog-čitanja-i-pisanja.docx
70271485-Metodika-nastave-početnog-čitanja-i-pisanja.docx
 
српски језик, други разред
српски језик, други разредсрпски језик, други разред
српски језик, други разред
 
Dikcija spikera Dnevnika 2 (RTS)
Dikcija spikera Dnevnika 2 (RTS)Dikcija spikera Dnevnika 2 (RTS)
Dikcija spikera Dnevnika 2 (RTS)
 
Misljenje gimnazija
Misljenje gimnazijaMisljenje gimnazija
Misljenje gimnazija
 

Mehr von Obrazovno kreativni centar

Mehr von Obrazovno kreativni centar (20)

Kreiranje FB strane
Kreiranje FB straneKreiranje FB strane
Kreiranje FB strane
 
Kreiranje naloga na Tviteru (2014)
Kreiranje naloga na Tviteru (2014)Kreiranje naloga na Tviteru (2014)
Kreiranje naloga na Tviteru (2014)
 
Povezivanje bloga sa Fejsbukom ili/i Tviterom
Povezivanje bloga sa Fejsbukom ili/i TviteromPovezivanje bloga sa Fejsbukom ili/i Tviterom
Povezivanje bloga sa Fejsbukom ili/i Tviterom
 
Kreiranje izbornika na WP blogu
Kreiranje izbornika na WP bloguKreiranje izbornika na WP blogu
Kreiranje izbornika na WP blogu
 
Kreiranje WP naloga (2014)
Kreiranje WP naloga (2014)Kreiranje WP naloga (2014)
Kreiranje WP naloga (2014)
 
Kreiranje Twitter naloga (2013)
Kreiranje Twitter naloga (2013)Kreiranje Twitter naloga (2013)
Kreiranje Twitter naloga (2013)
 
Otvaranje naloga na facebooku (2013)
Otvaranje naloga na facebooku (2013)Otvaranje naloga na facebooku (2013)
Otvaranje naloga na facebooku (2013)
 
Pisanje prvog clanka (2013)
Pisanje prvog clanka (2013)Pisanje prvog clanka (2013)
Pisanje prvog clanka (2013)
 
Paleta za formatiranje teksta (2013)
Paleta za formatiranje teksta (2013)Paleta za formatiranje teksta (2013)
Paleta za formatiranje teksta (2013)
 
Postavljanje slike na profil (uputstvo)
Postavljanje slike na profil (uputstvo)Postavljanje slike na profil (uputstvo)
Postavljanje slike na profil (uputstvo)
 
Upitnik
UpitnikUpitnik
Upitnik
 
Dodavanje dogadjaja
Dodavanje dogadjajaDodavanje dogadjaja
Dodavanje dogadjaja
 
Licni problemi
Licni problemiLicni problemi
Licni problemi
 
Dodavanje banera
Dodavanje banera Dodavanje banera
Dodavanje banera
 
Dodavanje banera na blog
Dodavanje banera na blogDodavanje banera na blog
Dodavanje banera na blog
 
Filozofija cloud sistema
Filozofija cloud sistemaFilozofija cloud sistema
Filozofija cloud sistema
 
Karakteristike seminara
Karakteristike seminaraKarakteristike seminara
Karakteristike seminara
 
Smisleno ucenje
Smisleno ucenjeSmisleno ucenje
Smisleno ucenje
 
Twitter u nastavi
Twitter u nastaviTwitter u nastavi
Twitter u nastavi
 
Postavljanje slike na profil
Postavljanje slike na profilPostavljanje slike na profil
Postavljanje slike na profil
 

Komunikacija

  • 2. Комуникација представља успостављање везе између јединки путем неких знакова Знак драж која упућује на неки објект, особу, стање и, уопште, на неку појаву. Знак, дакле, подразумева одређено значење.
  • 3. Шта је све комуникација? Знакови Симболи Сигнали Смех, Писани Говорни гримаса, језик језик плач ...
  • 4. Елементи комуникације У комуникационом процесу разликујемо неколико битних елемената:  Пошиљалац поруке - иницијатор комуникације.  Порука – информација која се системом знакова преноси од пошиљаоца до примаоца и која мора имати одређену садржину.  Прималац поруке – човек или група која тумачи њено значење. Важност ова три чиниоца је у томе што сваки од њих мора да буде у потуности јасан и конкретан, јер комуникација је процес који не може да се врати у назад (иреверзибилан процес)
  • 5. Пошиљалац мора да зна шта жели да саопшти и на који начин то жели да уради, а да притом на јасан и директан начин пошаље поруку. Информација/порука мора да буде потпуна, да прималац схвати и на прави начин прихвати поруку, да потом прикаже реакцију и на тај начин постане пошиљалац нове поруке – повратне информације.
  • 6. Типови комуникације Основна подела комуникације када је реч о начинима на које се порука преноси (каналима комуникације) Вербална Невербална Паравербална говорна или писана комуникација уско је везана уз комуникација у којој се помоћу невербалних говорну комуникацију користе речи. Она је знакова. Такви и представља појаву заснована на знакови су покрети када се порука способностима човека да мишића лица преноси (или јој се производи гласове и да те (мимика…) и руку и додаје значење) путем гласове комбинује у речи, делова тела интонације, јачине а речи у реченице. (гестикулација). гласа, брзине Посебним симболима изговарања речи, (словима) гласови и речи прављења пауза у се претварају у систем говору и сл. писаних знакова – писани језик.
  • 7. Узроци неспоразума у комуникацији Три групе узрока због којих може доћи до неспоразума у комуникацији Механичке Семантичке Психолошке баријере баријере баријере блокирају односе се на проблем поред знања комуникацију у непрецизне употребе подразумевају и физичком смислу речи. До проблема у неке способности, комуникацији може доћи ставове, веровања, због неразумевање очекивања, искуство Пример значења неке речи, и све психолошке Ометање пажње при неспособности да се на карактеристике које пријему информација одговарајући начин обликују како слање - Када прималац због саопшти намеравана тако и пријем буке или због сталног порука или због информација кидања везе на непознавања кодова, телефонској линији не односно, конвенција разуме поруку одређеног језика
  • 8. Семантичке баријере Различито денотативно и Примери: конотативно значење Различито денотативно речи код пошиљаоца и значење: када комуницирају баштован и примаоца стоматолог, ако се помене реч “корен” њих двојица ће имати различите појмове на уму. Денотативно значење подразумева основно значење, које је обично Различито конотативно садржано у реченицама и оно би значење: требало да буде исто за све чланове ако пошиљалац упути реченицу једне заједнице која користи исти језик “луд си као струја” он може (нпр. значење које можемо пронаћи у имати на уму запажање да је речнику). прималац јако духовит на пример, а прималац може Конотативно значење је придодато прилично да се увреди јер ће значење. Често је израз специфичног мислити да пошиљалац сматра искуства, а потом ставова и да он има психичке тегобе емоционалног односа према ономе на шта се знак односи.
  • 9. Психолошке баријере Ограничена способност Незаинтересованост пријема информација примаоца Када особа услед тешкоћа у Момак се удвара девојци менталном развоју не може да и покушава да са њом разуме одређене садржаје поведе дужи разговор, али њој је ужасно досадно, једва чека да Ставови примаоца оде и само половично слуша шта он говори Припадник владајуће политичке партије хоће нешто да објасни грађанину који је симпатизер опозиционе политичке партије. Грађанин не жели да саслуша, нападачки је настројен, убеђен да ће бити преварен...