Poprosiliśmy grupę 181 osób o wykonanie czynności zakupowych na stronie Empik.com oraz Merlin.pl.
Następnie, spytaliśmy ich jak oceniają stopień trudności zadań na każdej ze stron.
2. Jak prowadziliśmy badania
Zdalnetesty użyteczności
Poprosiliśmy grupę 181 osób o wykonanie czynności zakupowych na stronie Empik.com orazMerlin.pl.
Następnie, spytaliśmy ich jak oceniają stopień trudności zadań na każdej ze stron.
Zadania wyświetlano w kolejności losowej (randomizowano).
3. Metryka użyteczności -skuteczność
„Twoja mama zobaczyła w telewizji koncert i zainteresowała się muzyką reggae. Załóżmy, że zbliżają się jej urodziny i chcesz sprawić jej prezent. Znajdź płyty z muzyką reggae.”
Empik.com
Merlin.pl
Skuteczność
4. Metryka użyteczności -czas
„Twoja mama zobaczyła w telewizji koncert i zainteresowała się muzyką reggae. Załóżmy, że zbliżają się jej urodziny i chcesz sprawić jej prezent. Znajdź płyty z muzyką reggae.”
Empik.com
Merlin.pl
Średni czas
75s
29s
5. Co z tego wynika?
„Twoja mama zobaczyła w telewizji koncert i zainteresowała się muzyką reggae. Załóżmy, że zbliżają się jej urodziny i chcesz sprawić jej prezent. Znajdź płyty z muzyką reggae.”
Mimo, że „SuccessRate” był podobny na obu stronach, wykonanie zadań na stronie Empik.com zajęło 3x więcej czasu.
Podsumowanie
9. Co z tego wynika?
„Przyjmijmy,żezamówiłeśwczorajpłytęDVDzeswoimulubionymfilmem.Dowiedzsięjakdługobędzieszmusiałczekaćnalistonosza.”
Mimo,żewprzypadkuEmpikuwykonaniezadaniawymagałoprzejściaprzezmniejsząliczbęstron,trwałodłużej–zajęłoużytkownikom2xwięcejczasu.
„SuccessRate”wprzypadkuEmpikuwyniósłponiżej50%,czylio10%mniejwporównaniudoMerlina.
18osóbopuściłozadaniewprzypadkuEmpiku.
Podsumowanie