SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 30
الموضة 
تقديم عبدالمنعم الحسين 
http://about.me/monem75 
تنسيق العرض : صالح البريكان
قال الله تعالى : 
فَلا تَغُرَّنَّكُمُ الْحَيَاةُ الد نْيَا اََ  غََُرَّنَّكُمْ ااِلا الْغَرُ رَُ 
قَال الله تعالى : 
اعلموا أنما الحياة الدنيا لعب لَهو زَ نَة 
تَفاخر يِنكم تَكاثر في الأموال اَلأ اَ د كمثل 
غيث أعجب الكفار نباته ثم هَيج فتراه مصفرا 
ثم كَون حطاما فَي الآخرة عذاب شد دَ 
مَغفرة من الله رَضوان مَا الحياة الدنيا إا  
متاع الغر رَ
دراسةٌ حد ثَةة أن البةبان اامةاراتيين اةم الأكثةر إنفاقةا 
علةةةى الملا ةِةةو اَلموضةةةة اَقتنةةةاا سَةةةا ل اا تصةةةال 
الحد ثَةةةم مرارنةةة مةةب البةةا اِت ااماراتيةةاتم أَقةةرانهم 
مةةةن الجنتةةةيات العر يِةةةة اَلأسةةةيو ةَ المو ةةةودة داخةةةل 
الد لَةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة. 
تَبةةين أن البةةباب اامةةاراتيين اةةم الأكثةةر إنفاقةةا علةةى 
الموضةةةم قَةةد نَفرةةون نحةةو 3 أضةةعام مةةا قةةد نَفرةةه 
الوافةةد نَ العةةرب اَلأسةةيو وَن. كَبةةفا الدراسةةة أنةةه 
مةةةن أ ةةةل 100 دراةةةم إمةةةاراتيم نَفةةةن البةةةباب نحةةةو 
%40 علةةةةةةةى ملا تِةةةةةةةهم 35َ % علةةةةةةةى اةةةةةةةواتفهم 
المحمولة.
تَحا عنةوان "نظةرة علةى شةباب اامةارات" أعةدت مسستةة 
"نيلتون" المتخصصة اِلدراسات حِثةا تجار ةَا إَعلانيةا عةن 
التةةةلولا اا سةةةتهلاكي لهةةةذه الفجةةةة مةةةن المجتمةةةب اامةةةاراتي. 
عَِةةةد لرةةةاا نحةةةو 600 شةةةاب شَةةةا ةِ مةةةن خلفيةةةات ا تماعيةةةة 
متعةةةددة مَةةةن سةةةا ر اامةةةاراتم تبةةةين أن د ةِةةي تتةةةتحو علةةةى 
النتةةةةةةةةبة الأكبةةةةةةةةر إنفاقةةةةةةةةام لَيهةةةةةةةةا شةةةةةةةةبان أ ةِةةةةةةةو بةةةةةةةةي. 
أَ هةةرت الأرقةةا أن البةةبان الةةذكور كةةانوا الأكثةةر إنفاقةةا نِحةةو 
2000 درام شهر اَ. في حين تنفةن البةا اِت ااماراتيةات نحةو 
1600 شةةةةةهر اَ مرارنةةةةةة ةِةةةة 1152 للوافةةةةةدات العةةةةةرب 606َ 
للوافدات الأسيو اَت.
أَ ضَح معدل الدخل البهري تبا نَا كبيرا يِن الجنتيات؛ حيث لِغ 
نحو 13500 درام للإماراتيينم أي نحو ضعف ما قد نَتجةه الوافةد 
.) العر ةِةةةةةةةةةةةةةةةةةةي شةةةةةةةةةةةةةةةةةةةهر اَ ) 7800 ( اَلأسةةةةةةةةةةةةةةةةةةةيوي ) 6200 
رَغم أن الدراسة لم توضح اِلضةب التةلولا اانفةاقي للإمةاراتيين 
مرارنةةة ةِةد لَ أخةةرأم إا  أن الةةد وَن المتراكمةةة مةةن ةةراا اسةةتخدا 
طِاقةةةةةةةةةةةةةةةةةات اا عتمةةةةةةةةةةةةةةةةةاد تنةةةةةةةةةةةةةةةةةذر خِطةةةةةةةةةةةةةةةةة ر قةةةةةةةةةةةةةةةةةاد . 
من هتهةا أشةارت لالبةة إماراتيةة مةن "كليةة د ةِي للتةيدات" إلةى 
اارة تنمو صِما يِن البباب اَلبا اِتم إ نرلا حيفة " لف 
نيةةوز" - ةَةو الأحةةد 17 إ رِ ةَةل/نيتةةان 2011 - مرةةاا  عنهةةا تطرقةةا 
فيه لأسلوب إحدأ زميلاتها البا خ الذي تبةين أنةه تَكةرر ةِين رِيةة 
الطالباتم تَرول حمدة حتن: "كنا نعترد من لر رَة ةرفها المةال 
مَلا تِها أنها تأتي من عا لة ثر ةَم ليتبين ا حرا أن ميب ما كانا 
تصرفه كان قر ضَا دَ وَنا لِغا قيمتها نحو 750 ألف درام".
أَضةةةةافا حمةةةةدة: "مةةةةن خةةةةلال لرةةةةا ي ةِةةةبع 
الةةيميلاتم اكتبةةفا أنهةةن لَجةةأن للرةةر مةةن 
أ ةةل إ ةةراا عمليةةات تجميةةل أ شةةف داةةون". 
قَالا إن أساس المبكلة اةي التر يِةة المنيليةة؛ 
فحةةةين "ا  نر ةَِّةةى علةةةى فكةةةرة تةةةوفير الأمةةةوالم 
اِلتةةةالي لةةةن نعةةةرم قيمتهةةةام كَوننةةةا إمةةةاراتيين 
خَوّل لنا العد ةَد مةن المةنح المردمةة مةن الد لَةةم 
لةةذا ا  نةةوفر الأمةةوال كثيةةرام اَةةو مةةثلا مةةا تَةةهو 
عةةن الأاةةل إرشةةادام لأ اَ داةةم ضِةةر رَة تةةوفير 
نحو 10 % من دخلهم شهر اَ".
من تببه رِو فهو منهم 
Identity Fashion 
المييان او مييان البرع ا  للإسرام ا  
للفوضى ثوب البهرة رمتك العيون مذ فا أتها 
عَليك من شهر اللباس لباس الترليد الأعمى 
غياب الهو ةَ 
قل من حر ز نَة الله 
لباس كبف العورة/ لباس الذي خَرق المر اَة 
اَ  تربل له شهادة.
أسبببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب بببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب بببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب : 
اا نترنةةةةا م اَلفضةةةةا يات م الأفةةةةلا م الأغةةةةاني 
اَلفيةةةةةةةد وَ كليةةةةةةةب اَلعمالةةةةةةةة م اَللاعبةةةةةةةون 
حةةب لفةةا اا نتبةةاه .... التةةذا ة .... قطةةب فةةي 
المجلةةةةةةو ... الهي مَةةةةةةة النفتةةةةةةية... الهي مَةةةةةةة 
الحضةةةةار ةَ اَلهي مَةةةةة العتةةةةكر ةَ أمةةةةا الغةةةةرب 
العلاقة يِن اللبو اَليي اَلأخلاق .... اَلتةلولا 
اللفةةة اَلكلمةةةات...اللبةةةاس اَلبةةةكل... الأخةةةلاق 
اَلتلولا .
دخلا " الموضة " إلى البلاد ااسلامية ةِدخول 
اا سةةتعمار الغر ةِةي إليهةةا م حيةةث كانةةا مةةن ةِةين 
المفتةةةدات التةةةي اخترعهةةةا الغةةةرب م مةةةن ضةةةمن 
خطةةةة مو هةةةة لتةةةدمير البةةةعوب بِةةةكل عةةةا م 
اَلبعوب ااسلامية بِكل خاص م قَد كةان مةن 
أ رِز نِود اذه الخطة :
-1 إ عِةةةاد المتةةةلمين عةةةن الهةةةدم الأساسةةةي لو ةةةودام م 
اَلةةذي أ ضَةةحه الله سةةبحانه تَعةةالى رِولةةه :} مَََةةا خَ لَرْةةاُ 
الْاجةةةنَّ اََاْانةةةوَ إااَّ  اليَعْبُةةةدُاَن { فةةةاخترعوا مةةةن أ ةةةل لةةةك 
الوسةةا ل المتعةةددة التةةي تضةةمن لهةةم اةةذا اا عِةةاد م كَانةةا 
الموضة إحدأ الوسا ل التي شغلا الناس عن التفكير فةي 
الرضةةةا اَ المصةةةير ةَ الكبةةةرأ م حَةةةولتهم مةةةن عبود ةَةةة الله 
تعالى إلى عبود ةَة المةادة م قَةد حةذر رسةول الله ةلى الله 
عليه سَلم من اذا الأمر حين قةال : )) تعةو عبةد الةد نَار 
عَبةةد الةةدرام اَلرطيفةةة م اَلخميصةةة م إن أعطةةي رضةةي 
إَن لةةةم عَةةة لةةةم ةَةةر (( ]ر اَه البخةةةاري فةةةي الجهةةةاد 
6/60 [. الرطيفة : الثوب الذي له خمل .
-2 إحكا التيطرة على البعوب بِةكل عةا م عَلةى 
البةةعوب ااسةةلامية بِةةكل خةةاص م إ إن فةةي إتبةةاع 
المتلمين لأز اَا غيرام دليةل تخةل اَنهةيا . فالأمةة 
إ ا تخلا عن لا عِها الخاص لبعا طِا بِ الأمة التي 
قلةةدتها أَخةةذت يِ هَةةا م اَةةذا الأمةةر أكةةد عليةةه ا ةِةن 
خلةةد نَ رِولةةه : )) إن المغلةةوب تَبةةبه اِلغالةةب فةةي 
ملبته م مَركبه م سَلاحه في اتخا اا أَشكالها ةِل 
فَةةةةي سةةةةا ر أحوالةةةةه (( ]ا ةِةةةن خلةةةةد نَ المردمةةةةة م 
] ص: 147
-3 استنيام أموال الناس . فالثوب تَبعه الحذاا 
م تَتبعه المجوارات م كمةا تتبعةه ز نَةة البةعر م 
اَلعطور م اَلر اَ ح م لَيةا الأمةر رَتصةر علةى 
اةةذا م ةِةل إن انةةالا مسستةةات كبيةةرة تعتمةةد علةةى 
الموضةةةة فةةةي عملهةةةا م كالمسستةةةات ااعلاميةةةة 
التةةي تغطةةي الحةةدن م تَنرةةل للعةةالم أحةةدن أنبةةاا 
الموضةةةة م كمةةةا تتلرةةةى الأمةةةوال الها لةةةة نتيجةةةة 
ااعلانات اَلدعا اَت .
-4 فر التيادة اِلتبعية المحضة من البةعوب 
– إَن لم تكن سيادة عتكر ةَ – فإ ا كان لباسةك 
خَتةةةاره غيةةةرلا ةِةةل فَرضةةةه عليةةةك فلةةةيو لهةةةذه 
الصورة معنى إا  أنك عبده اَو سيدلا .
ةةةةور الأز ةَةةةةاا مَفاسةةةةةد ناشةةةةةراا فَاعلهةةةةةا : 
مف سببببببببببببببببببببببببببب ببببببببببببببببببببببببببب .. ببببببببببببببببببببببببببب مببببببببببببببببببببببببببب أ ببببببببببببببببببببببببببب : 
-1 المتةاعدة علةةى نبةةر العةةري اَلتبةةر م اَةةو 
مةةن مظةةاار نبةةر الينةةا اَلفاحبةةة م اَلله تعةةالى 
رَول : }إانَّ الَّاذ نََ اَُحب ةونَ أَن تَابةيبَ الْفَااحبَةةُ فاةي 
الَّةةاذ نََ مََنُةةوا لَهُةةمْ عَةةذَابٌ أَالةةيمٌ فاةةي الةةد نْيَا اََ لآاخةةرَاة 
اََللََُّّ عََْلَمُ أَََنتُمْ اَ  تَعْ لَمُونَ {
-2 ناشةر مثةل اةذه الصةور عَتبةر ناشةرا للر لَةة م مَعينةا 
للفتاد م عَليه زَر كل من فصل مثل لباسهن م فلباسةهن 
مخةةةل لِبةةةاس المةةةرأة المتةةةلمة م تََعةةةدأ حةةةد دَ العةةةورة 
المحةةددة م نََةةاق أمةةر الله تعةةالى اِلتتةةتر اَا حتبةةا م 
ةَِةذلك حَتضةةر الحيةةاا م مَةةن ا  حيةةاا لةةه فةةلا إ مَةةان لةةه م 
كَما قةال عليةه الصةلاة اَلتةلا : )) إن ممةا أدرلا النةاس 
مةةن كةةلا النبةةوة الأ لَةةى: إ ا لةةم تتةةتح فا ةةنب مةةا شةةجا (( 
]أخر ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةه البخةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةاري فةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةي الأدب [ 
كةةذلك عَةةد اةةذا الأمةةر مةةن نبةةر الضةةلالة م قَةةد قةةال عليةةه 
الصةةلاة اَلتةةلا : )) مةةن دعةةا إلةةى ضةةلالة كةةان عليةةه مةةن 
ااثم مثل ثَا من تبعه م ا  نَرص لةك مةن أ زَاراةم شةيجا 
(( ]أخر ه متلم في العلم[ .
-3 نبر مثةل اةذه الصةور تضةعف عريةدة الةوا ا 
اَلبةةةةةةراا م اعجةةةةةةاب المتفةةةةةةر اَلمتفر ةةةةةةة م 
اَلرغبةةة فةةي اا قتةةداا صِةةنيعهم ةةنيعهن فةةي 
اللباس م اَلتبةبه هِةن قَةد قةال النبةي ةلى الله 
عليةةةه سَةةةلم :)) مةةةن تبةةةبه رِةةةو فهةةةو مةةةنهم 
((]أخر ه أحمد أَ وِ دا دَ[
-4 نبر مثل اذه الصور فيه دعم للغةي الفكةري 
الصةةهيوني م إَخفةةاا لمعةةالم المجتمةةب المتةةلم م 
تَهمةةةيد لةةةدعا م الأسةةةو الد نَيةةةة م مَواكبةةةة 
الحضةةةارة الغر يِةةةة المنحطةةةة م سَةةةير فةةةي تيةةةار 
التغيةةر العصةةري المنفةةتح م كَةةل اَحةةد مةةن اةةذه 
الأمور نَدر تحته الكثير من النتا ج الوخيمةة م 
التي لةو أدركنااةا فعةلا لوعينةا خطةورة كثيةر مةن 
الأمور التي نتلرااةا جِهةل تةا م عَمةى مميةا ؛ 
فتسدي نِا إلى الهلالا .
-5 نبر مثل اذه الصور سَدي إلةى ةَِان الرةيم 
م اَلمبادئ ااسلامية م أما قيم الغرب االحاد ةَ 
؛ لك رِبول كل ادر منها سةواا أكةان وَافةن 
مباد نا أ تَعار معها .
-6 قلمةةا نةةرأ مةةن المعا ةةي المنتبةةرة إا  نَجةةد 
نبةةر اةةذه الأز ةَةاا تَرليةةداا أحةةد أسةةباب نما هةةا 
فظةةاارة الينةةا .. ةةاارة ااعجةةاب .. ةةاارة 
التةةحاق .. ةةاارة ضةةعف اا مَةةان .. اَلتجةةر 
على المعصية .. مَةوت الحيةاا .. اَلتهةا نَ فةي 
الحجةةاب .. اَاسةةرام فةةي اللبةةاس حَةةب لبةةاس 
البةةهرة ... كَثيةةر مةةن المظةةاار كانةةا مةةن أاةةم 
عوامل نما ها اَنتباراا اذه الأز اَا
-7 انهيا البخصةية المتةلمة : لرةد تلاعةب دعةاة الموضةة 
ةِةةةةةالمرأة – ةِةةةةةل ةَِةةةةةبع البةةةةةةباب – تلاعبةةةةةةا عجيبةةةةةةا م 
-8 اا حتفةةا مِجةةلات الأز ةَةاا التةةي تحمةةل ةةورا فاضةةحة 
تمنب دخول الملا كة للبيا م فالملا كة ا  تدخل يِتا فيه كلةب 
أ ةةورة م تَكةةون المةةرأة التةةي ترتنةةي مثةةل اةةذه الصةةور 
اَلمجةةلات قةةد حرمةةا يِتهةةا مةةن دخةةول البةةررة المكةةرمين ؛ 
لأ ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةل فتةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةرة ملعةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةونين . 
-9 ) المثةةال الجميةةل ( لجتةةم المةةرأة اةةو ) تةةم عارضةةة 
الأز اَا ( اَو تم نحيف مخيف في نحافته .
ضوابط لابد من معرفتها : 
قال الشيخ سلمان العودة : 
-1 ترلا التببه اِلكفارم. 
-2 أن تبتعد عن التببه اِلفترة من المغنيين 
اَلممثلين 
-3 أن تبتعد عن التببه اِلنتاا مَا عرم من 
خصا صهم .
-4 أن تبتعةةد عمةةا لةةرق البةةارع خِصو ةةه فةةي 
الهيجةةةة مثةةةل حلةةةن اللحيةةةة م ضََةةةب المكيةةةا م 
كَبةةةف مةةةا عَةةةد عةةةورة فةةةي محلةةةه أمةةةا ألبتةةةة 
ااسرام اَلخيلاا اَلبهرة م فهذه منهةي عنهةا 
لكن اذا عا في الر ال م اَلنتاا فهذا رَال فةي 
أ لة الحكم البرعي المحةر م اَلجةا ي م لَكةن 
مةةا علةةم دخولةةه تحةةا الجةةا ي المبةةا م فهةةذا ا  ةِةد 
فيه من التفر نَ يِن أمر نَ :
الأ لَ : استعمال المباحات اَلتوسب في اذا فهةذا ا  ةِاس ةِه 
مةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةن حيةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةث الأ ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةل م 
الثةةاني : الموقةةف البةةرعي مةةن اةةذه المباحةةات فمتةةألة قةةص 
البعر م أَلوان الثيةاب م ةفتها م ةف الحةذاا أَمثةال 
لةةك م اَلمةةواد المتةةتعملة للتجميةةل كةةل اةةذا مبةةا إ لةةم رَةةب 
شيا منه – فيما ترد ترر رَه – مما نهةا عنةه البةر عَة م إا  الأ ةةل فيةةه الجةةواز اَا اِحةةة م اا عتةةدال فةةي المبةةا اةةو 
الردر الوس في سا ر المباحات م اَا قتةداا م اةو : انعكةاس 
لر ةَ اعتةدال مناسةب فةي محةل مناسةب م أمةا إ ا فرةد المحةل 
اا عتةةةدال إمةةةا ةِةةإفرال أ تفةةةر فةةةلا سَاةةةل غالبةةةا للاقتةةةداا 
الصالح اَلخير .
-1 تروأ الله تعالى اَلتيا لاعته م فإن لباس 
التروأ خير لباس م قال الله تعالى :} اََ ناي دََ قَدْ أَنيَلْنَا عَلَيْكُمْ البَاس ا وََُااري سَوْاَاتاكُمْ ار بَا 
اََلبَاسُ التَّرْوَأَ الكَ خَيْ رٌ الكَ امنْ اَََات اللَّّ ا لَعَلَّهُمْ 
ذَََّكَّرُ نََ { . فلباس التروأ أعظم ساتر للإنتان 
كما قال الباعر : 
إ ا المرا لم لَبو ثيا اِ من الترى *** تجرد عر اَنا إَن كان كاسيا 
خَير خصال المرا لاعة ر هِ *** اَ  خير فيمن كان ل عا ي ا
-2 التةةي نَ المبةةا : كةةالتحلي ةِةالملا وِ الحتةةنة 
الجميلة م اَلعنا ةَ اِلبعر تَصفيفه تَي يَنه مِا 
ا  بَةةةةةةةةةةتمل علةةةةةةةةةةى محظةةةةةةةةةةور شةةةةةةةةةةرعي م 
-3 أكثر – اَ أخي – من شغل أ قَاتك مِا فَيةد : 
خَا ةةةةة رِةةةةرااة الكتةةةةب النافعةةةةةم اَا سةةةةتماع 
للتتجيلات ااسلامية عبر الأشرلة المتةجلة أ إ اعة الرر نَ الكر مَ .
-5 ا  داعةةي مطلرةةا لتعةةدد الملا ةِةو مِةةا لةةيو لةةك 
حا ةةةة م تةةةذكر أن انةةةالا مةةةن المتةةةلمين مةةةن ا  
جَد نَ ما كَتون هِ أ تادام م لِ ما تَةتر نَ 
هِ عوراتهم .
ا  عَني اذا أِي حال من الأحةوال أن كةل مةن تتةير 
علةةةى خطةةةول الموضةةةة العالميةةةة سةةةيجة التةةةلولا أ النية م فهنالا من تَا بِ تلك الخطول تِمييةي شةد دَ م 
عَرل عََي م مَعرفة مةا نَاسةب مَةا ا  نَاسةب م 
مَا لَيةن مَةا ا  لَيةن م تَأخةذ مةن تلةك المبتكةرات 
مةةةةةةةةةةةا صَةةةةةةةةةةةلح م تَنبةةةةةةةةةةةذ مةةةةةةةةةةةا ا  نَفةةةةةةةةةةةب .. 
المبةةكلة الحريريةةة اةةي فةةي الوضةةب العةةا لتةةيطرة 
يِةةةوت الأز ةَةةاا اَلموضةةةة علةةةى عرةةةول الكثيةةةر مةةةن 
النةةةاس م ةِةةلا تفكيةةةر م اَ  مرا عةةةة م اَ  تمييةةةي م اَ  
تروأ .
شكرا لكم رابط البرامج التدريبية التي أقدمها 
http://jpst.it/teYc

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie محاضرة تربوية للناشئة حول الموضة

Charter schools in U.S.A (Historical information)
Charter schools in U.S.A (Historical information)Charter schools in U.S.A (Historical information)
Charter schools in U.S.A (Historical information)ssuser16d8e4
 
Arabic 021912 email tounitedstatescongress
Arabic   021912 email tounitedstatescongressArabic   021912 email tounitedstatescongress
Arabic 021912 email tounitedstatescongressVogelDenise
 
تطبيق المجادلة على نص خالد صاغية
تطبيق المجادلة على نص  خالد صاغيةتطبيق المجادلة على نص  خالد صاغية
تطبيق المجادلة على نص خالد صاغيةRita Chahwan
 
The Legal and the Islamic Sharea’ Law on Money Laundry
 The Legal and the Islamic Sharea’ Law on Money Laundry The Legal and the Islamic Sharea’ Law on Money Laundry
The Legal and the Islamic Sharea’ Law on Money Laundryjamal kelani
 
الدعوة فى مجال_الزهرات
الدعوة فى مجال_الزهراتالدعوة فى مجال_الزهرات
الدعوة فى مجال_الزهراتGreenLife1978
 
نظرية-السياسة-العامة.pdf
نظرية-السياسة-العامة.pdfنظرية-السياسة-العامة.pdf
نظرية-السياسة-العامة.pdfNagibBayoud
 
تقرير حول الانتحار و محاولات الانتحار في تونس سنة 2014
تقرير حول الانتحار و محاولات الانتحار في تونس سنة 2014تقرير حول الانتحار و محاولات الانتحار في تونس سنة 2014
تقرير حول الانتحار و محاولات الانتحار في تونس سنة 2014Mbarki Noureddine
 
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملةتطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملةEssam Obaid
 
نظم الوسائط المتعددة مدخل للتعليم والتدريب
نظم الوسائط المتعددة مدخل للتعليم والتدريبنظم الوسائط المتعددة مدخل للتعليم والتدريب
نظم الوسائط المتعددة مدخل للتعليم والتدريبMoselhy Hussein
 
البيان الختامي والتوصيات
البيان الختامي والتوصياتالبيان الختامي والتوصيات
البيان الختامي والتوصياتMohamed Mahdy
 
التشخيص الميداني حول ظاهرة تشغيل الأطفال بأسفي2012 2013 دراسة للنقابة الوطنية...
التشخيص الميداني حول ظاهرة تشغيل الأطفال بأسفي2012 2013 دراسة للنقابة الوطنية...التشخيص الميداني حول ظاهرة تشغيل الأطفال بأسفي2012 2013 دراسة للنقابة الوطنية...
التشخيص الميداني حول ظاهرة تشغيل الأطفال بأسفي2012 2013 دراسة للنقابة الوطنية...CMCF(Centre Maroco-Coréen de Formation en TICE)
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزونtoniabitar
 
chapter 4 PROGRAMMING
chapter 4 PROGRAMMINGchapter 4 PROGRAMMING
chapter 4 PROGRAMMINGOM Soso
 
عرض أ سماي فايزة توظيف التكنولوجيا الحديثة في خدمه أمهات الأطفال المصابين با...
 عرض أ سماي فايزة توظيف التكنولوجيا الحديثة في خدمه أمهات الأطفال المصابين با... عرض أ سماي فايزة توظيف التكنولوجيا الحديثة في خدمه أمهات الأطفال المصابين با...
عرض أ سماي فايزة توظيف التكنولوجيا الحديثة في خدمه أمهات الأطفال المصابين با...Technodisability Conference
 
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"Marsad EngSyndicate
 
072718 Utica International Embassy Letter To United States Of America...(ARABIC)
072718 Utica International Embassy Letter To United States Of America...(ARABIC)072718 Utica International Embassy Letter To United States Of America...(ARABIC)
072718 Utica International Embassy Letter To United States Of America...(ARABIC)VogelDenise
 

Ähnlich wie محاضرة تربوية للناشئة حول الموضة (20)

Charter schools in U.S.A (Historical information)
Charter schools in U.S.A (Historical information)Charter schools in U.S.A (Historical information)
Charter schools in U.S.A (Historical information)
 
Arabic 021912 email tounitedstatescongress
Arabic   021912 email tounitedstatescongressArabic   021912 email tounitedstatescongress
Arabic 021912 email tounitedstatescongress
 
تطبيق المجادلة على نص خالد صاغية
تطبيق المجادلة على نص  خالد صاغيةتطبيق المجادلة على نص  خالد صاغية
تطبيق المجادلة على نص خالد صاغية
 
The Legal and the Islamic Sharea’ Law on Money Laundry
 The Legal and the Islamic Sharea’ Law on Money Laundry The Legal and the Islamic Sharea’ Law on Money Laundry
The Legal and the Islamic Sharea’ Law on Money Laundry
 
لا تحزن
لا تحزنلا تحزن
لا تحزن
 
الدعوة فى مجال_الزهرات
الدعوة فى مجال_الزهراتالدعوة فى مجال_الزهرات
الدعوة فى مجال_الزهرات
 
نظرية-السياسة-العامة.pdf
نظرية-السياسة-العامة.pdfنظرية-السياسة-العامة.pdf
نظرية-السياسة-العامة.pdf
 
تقرير حول الانتحار و محاولات الانتحار في تونس سنة 2014
تقرير حول الانتحار و محاولات الانتحار في تونس سنة 2014تقرير حول الانتحار و محاولات الانتحار في تونس سنة 2014
تقرير حول الانتحار و محاولات الانتحار في تونس سنة 2014
 
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملةتطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة
 
نظم الوسائط المتعددة مدخل للتعليم والتدريب
نظم الوسائط المتعددة مدخل للتعليم والتدريبنظم الوسائط المتعددة مدخل للتعليم والتدريب
نظم الوسائط المتعددة مدخل للتعليم والتدريب
 
ترجمات عبرية ليوم 14 11-2010
ترجمات عبرية ليوم 14 11-2010ترجمات عبرية ليوم 14 11-2010
ترجمات عبرية ليوم 14 11-2010
 
البيان الختامي والتوصيات
البيان الختامي والتوصياتالبيان الختامي والتوصيات
البيان الختامي والتوصيات
 
التشخيص الميداني حول ظاهرة تشغيل الأطفال بأسفي2012 2013 دراسة للنقابة الوطنية...
التشخيص الميداني حول ظاهرة تشغيل الأطفال بأسفي2012 2013 دراسة للنقابة الوطنية...التشخيص الميداني حول ظاهرة تشغيل الأطفال بأسفي2012 2013 دراسة للنقابة الوطنية...
التشخيص الميداني حول ظاهرة تشغيل الأطفال بأسفي2012 2013 دراسة للنقابة الوطنية...
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
 
Ecommerce In Sudan
Ecommerce In SudanEcommerce In Sudan
Ecommerce In Sudan
 
chapter 4 PROGRAMMING
chapter 4 PROGRAMMINGchapter 4 PROGRAMMING
chapter 4 PROGRAMMING
 
عرض أ سماي فايزة توظيف التكنولوجيا الحديثة في خدمه أمهات الأطفال المصابين با...
 عرض أ سماي فايزة توظيف التكنولوجيا الحديثة في خدمه أمهات الأطفال المصابين با... عرض أ سماي فايزة توظيف التكنولوجيا الحديثة في خدمه أمهات الأطفال المصابين با...
عرض أ سماي فايزة توظيف التكنولوجيا الحديثة في خدمه أمهات الأطفال المصابين با...
 
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
 
البعد الإنساني في الخطب السياسية للمرجعية الدينية العليا : دراسة في ضوء تحلي...
البعد الإنساني  في الخطب السياسية للمرجعية الدينية العليا : دراسة في ضوء تحلي...البعد الإنساني  في الخطب السياسية للمرجعية الدينية العليا : دراسة في ضوء تحلي...
البعد الإنساني في الخطب السياسية للمرجعية الدينية العليا : دراسة في ضوء تحلي...
 
072718 Utica International Embassy Letter To United States Of America...(ARABIC)
072718 Utica International Embassy Letter To United States Of America...(ARABIC)072718 Utica International Embassy Letter To United States Of America...(ARABIC)
072718 Utica International Embassy Letter To United States Of America...(ARABIC)
 

Mehr von monem75

التغيير
التغييرالتغيير
التغييرmonem75
 
الأسرار الإدارية
الأسرار الإداريةالأسرار الإدارية
الأسرار الإداريةmonem75
 
دورة الوقت
دورة الوقتدورة الوقت
دورة الوقتmonem75
 
إدارة الأزمات
إدارة الأزمات إدارة الأزمات
إدارة الأزمات monem75
 
طريقة أرشفة الملفات في المنظمات
طريقة أرشفة الملفات في المنظماتطريقة أرشفة الملفات في المنظمات
طريقة أرشفة الملفات في المنظماتmonem75
 
التخطيط المبسط2
التخطيط المبسط2التخطيط المبسط2
التخطيط المبسط2monem75
 
التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجيالتخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجيmonem75
 
دورة العادات العشر للقائد الناجح
دورة العادات العشر للقائد الناجحدورة العادات العشر للقائد الناجح
دورة العادات العشر للقائد الناجحmonem75
 
القراءة للرفع
القراءة للرفعالقراءة للرفع
القراءة للرفعmonem75
 
كيفية التعامل مع المعاقين
كيفية التعامل مع المعاقين كيفية التعامل مع المعاقين
كيفية التعامل مع المعاقين monem75
 
التمويل التعليمي
التمويل التعليميالتمويل التعليمي
التمويل التعليميmonem75
 
دورة الدروس
دورة الدروسدورة الدروس
دورة الدروسmonem75
 
مركز التحكم
مركز التحكممركز التحكم
مركز التحكمmonem75
 
التوازن بين العمل والأسرة
التوازن بين العمل والأسرةالتوازن بين العمل والأسرة
التوازن بين العمل والأسرةmonem75
 
دورة تنشيطة لمشرفي الأنشطة
دورة تنشيطة لمشرفي الأنشطةدورة تنشيطة لمشرفي الأنشطة
دورة تنشيطة لمشرفي الأنشطةmonem75
 
عرض تقديمي2
عرض تقديمي2عرض تقديمي2
عرض تقديمي2monem75
 
صناعة النجاح الرفع
صناعة النجاح الرفعصناعة النجاح الرفع
صناعة النجاح الرفعmonem75
 
الثبات.Ppt2
الثبات.Ppt2الثبات.Ppt2
الثبات.Ppt2monem75
 
دورة مهارات التفكير
دورة مهارات التفكيردورة مهارات التفكير
دورة مهارات التفكيرmonem75
 
جائزة الإدارة للأداء المتميز
جائزة الإدارة للأداء المتميزجائزة الإدارة للأداء المتميز
جائزة الإدارة للأداء المتميزmonem75
 

Mehr von monem75 (20)

التغيير
التغييرالتغيير
التغيير
 
الأسرار الإدارية
الأسرار الإداريةالأسرار الإدارية
الأسرار الإدارية
 
دورة الوقت
دورة الوقتدورة الوقت
دورة الوقت
 
إدارة الأزمات
إدارة الأزمات إدارة الأزمات
إدارة الأزمات
 
طريقة أرشفة الملفات في المنظمات
طريقة أرشفة الملفات في المنظماتطريقة أرشفة الملفات في المنظمات
طريقة أرشفة الملفات في المنظمات
 
التخطيط المبسط2
التخطيط المبسط2التخطيط المبسط2
التخطيط المبسط2
 
التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجيالتخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجي
 
دورة العادات العشر للقائد الناجح
دورة العادات العشر للقائد الناجحدورة العادات العشر للقائد الناجح
دورة العادات العشر للقائد الناجح
 
القراءة للرفع
القراءة للرفعالقراءة للرفع
القراءة للرفع
 
كيفية التعامل مع المعاقين
كيفية التعامل مع المعاقين كيفية التعامل مع المعاقين
كيفية التعامل مع المعاقين
 
التمويل التعليمي
التمويل التعليميالتمويل التعليمي
التمويل التعليمي
 
دورة الدروس
دورة الدروسدورة الدروس
دورة الدروس
 
مركز التحكم
مركز التحكممركز التحكم
مركز التحكم
 
التوازن بين العمل والأسرة
التوازن بين العمل والأسرةالتوازن بين العمل والأسرة
التوازن بين العمل والأسرة
 
دورة تنشيطة لمشرفي الأنشطة
دورة تنشيطة لمشرفي الأنشطةدورة تنشيطة لمشرفي الأنشطة
دورة تنشيطة لمشرفي الأنشطة
 
عرض تقديمي2
عرض تقديمي2عرض تقديمي2
عرض تقديمي2
 
صناعة النجاح الرفع
صناعة النجاح الرفعصناعة النجاح الرفع
صناعة النجاح الرفع
 
الثبات.Ppt2
الثبات.Ppt2الثبات.Ppt2
الثبات.Ppt2
 
دورة مهارات التفكير
دورة مهارات التفكيردورة مهارات التفكير
دورة مهارات التفكير
 
جائزة الإدارة للأداء المتميز
جائزة الإدارة للأداء المتميزجائزة الإدارة للأداء المتميز
جائزة الإدارة للأداء المتميز
 

Kürzlich hochgeladen

أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...MaymonSalim
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...MaymonSalim
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننعرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننSanaaElamrani
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...MaymonSalim
 
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxMartin M Flynn
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 

Kürzlich hochgeladen (16)

أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننعرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
 
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 

محاضرة تربوية للناشئة حول الموضة

  • 1. الموضة تقديم عبدالمنعم الحسين http://about.me/monem75 تنسيق العرض : صالح البريكان
  • 2. قال الله تعالى : فَلا تَغُرَّنَّكُمُ الْحَيَاةُ الد نْيَا اََ غََُرَّنَّكُمْ ااِلا الْغَرُ رَُ قَال الله تعالى : اعلموا أنما الحياة الدنيا لعب لَهو زَ نَة تَفاخر يِنكم تَكاثر في الأموال اَلأ اَ د كمثل غيث أعجب الكفار نباته ثم هَيج فتراه مصفرا ثم كَون حطاما فَي الآخرة عذاب شد دَ مَغفرة من الله رَضوان مَا الحياة الدنيا إا متاع الغر رَ
  • 3. دراسةٌ حد ثَةة أن البةبان اامةاراتيين اةم الأكثةر إنفاقةا علةةةى الملا ةِةةو اَلموضةةةة اَقتنةةةاا سَةةةا ل اا تصةةةال الحد ثَةةةم مرارنةةة مةةب البةةا اِت ااماراتيةةاتم أَقةةرانهم مةةةن الجنتةةةيات العر يِةةةة اَلأسةةةيو ةَ المو ةةةودة داخةةةل الد لَةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة. تَبةةين أن البةةباب اامةةاراتيين اةةم الأكثةةر إنفاقةةا علةةى الموضةةةم قَةةد نَفرةةون نحةةو 3 أضةةعام مةةا قةةد نَفرةةه الوافةةد نَ العةةرب اَلأسةةيو وَن. كَبةةفا الدراسةةة أنةةه مةةةن أ ةةةل 100 دراةةةم إمةةةاراتيم نَفةةةن البةةةباب نحةةةو %40 علةةةةةةةى ملا تِةةةةةةةهم 35َ % علةةةةةةةى اةةةةةةةواتفهم المحمولة.
  • 4. تَحا عنةوان "نظةرة علةى شةباب اامةارات" أعةدت مسستةة "نيلتون" المتخصصة اِلدراسات حِثةا تجار ةَا إَعلانيةا عةن التةةةلولا اا سةةةتهلاكي لهةةةذه الفجةةةة مةةةن المجتمةةةب اامةةةاراتي. عَِةةةد لرةةةاا نحةةةو 600 شةةةاب شَةةةا ةِ مةةةن خلفيةةةات ا تماعيةةةة متعةةةددة مَةةةن سةةةا ر اامةةةاراتم تبةةةين أن د ةِةةي تتةةةتحو علةةةى النتةةةةةةةةبة الأكبةةةةةةةةر إنفاقةةةةةةةةام لَيهةةةةةةةةا شةةةةةةةةبان أ ةِةةةةةةةو بةةةةةةةةي. أَ هةةرت الأرقةةا أن البةةبان الةةذكور كةةانوا الأكثةةر إنفاقةةا نِحةةو 2000 درام شهر اَ. في حين تنفةن البةا اِت ااماراتيةات نحةو 1600 شةةةةةهر اَ مرارنةةةةةة ةِةةةة 1152 للوافةةةةةدات العةةةةةرب 606َ للوافدات الأسيو اَت.
  • 5. أَ ضَح معدل الدخل البهري تبا نَا كبيرا يِن الجنتيات؛ حيث لِغ نحو 13500 درام للإماراتيينم أي نحو ضعف ما قد نَتجةه الوافةد .) العر ةِةةةةةةةةةةةةةةةةةةي شةةةةةةةةةةةةةةةةةةةهر اَ ) 7800 ( اَلأسةةةةةةةةةةةةةةةةةةةيوي ) 6200 رَغم أن الدراسة لم توضح اِلضةب التةلولا اانفةاقي للإمةاراتيين مرارنةةة ةِةد لَ أخةةرأم إا أن الةةد وَن المتراكمةةة مةةن ةةراا اسةةتخدا طِاقةةةةةةةةةةةةةةةةةات اا عتمةةةةةةةةةةةةةةةةةاد تنةةةةةةةةةةةةةةةةةذر خِطةةةةةةةةةةةةةةةةة ر قةةةةةةةةةةةةةةةةةاد . من هتهةا أشةارت لالبةة إماراتيةة مةن "كليةة د ةِي للتةيدات" إلةى اارة تنمو صِما يِن البباب اَلبا اِتم إ نرلا حيفة " لف نيةةوز" - ةَةو الأحةةد 17 إ رِ ةَةل/نيتةةان 2011 - مرةةاا عنهةةا تطرقةةا فيه لأسلوب إحدأ زميلاتها البا خ الذي تبةين أنةه تَكةرر ةِين رِيةة الطالباتم تَرول حمدة حتن: "كنا نعترد من لر رَة ةرفها المةال مَلا تِها أنها تأتي من عا لة ثر ةَم ليتبين ا حرا أن ميب ما كانا تصرفه كان قر ضَا دَ وَنا لِغا قيمتها نحو 750 ألف درام".
  • 6. أَضةةةةافا حمةةةةدة: "مةةةةن خةةةةلال لرةةةةا ي ةِةةةبع الةةيميلاتم اكتبةةفا أنهةةن لَجةةأن للرةةر مةةن أ ةةل إ ةةراا عمليةةات تجميةةل أ شةةف داةةون". قَالا إن أساس المبكلة اةي التر يِةة المنيليةة؛ فحةةةين "ا نر ةَِّةةى علةةةى فكةةةرة تةةةوفير الأمةةةوالم اِلتةةةالي لةةةن نعةةةرم قيمتهةةةام كَوننةةةا إمةةةاراتيين خَوّل لنا العد ةَد مةن المةنح المردمةة مةن الد لَةةم لةةذا ا نةةوفر الأمةةوال كثيةةرام اَةةو مةةثلا مةةا تَةةهو عةةن الأاةةل إرشةةادام لأ اَ داةةم ضِةةر رَة تةةوفير نحو 10 % من دخلهم شهر اَ".
  • 7. من تببه رِو فهو منهم Identity Fashion المييان او مييان البرع ا للإسرام ا للفوضى ثوب البهرة رمتك العيون مذ فا أتها عَليك من شهر اللباس لباس الترليد الأعمى غياب الهو ةَ قل من حر ز نَة الله لباس كبف العورة/ لباس الذي خَرق المر اَة اَ تربل له شهادة.
  • 8. أسبببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب بببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب بببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب : اا نترنةةةةا م اَلفضةةةةا يات م الأفةةةةلا م الأغةةةةاني اَلفيةةةةةةةد وَ كليةةةةةةةب اَلعمالةةةةةةةة م اَللاعبةةةةةةةون حةةب لفةةا اا نتبةةاه .... التةةذا ة .... قطةةب فةةي المجلةةةةةةو ... الهي مَةةةةةةة النفتةةةةةةية... الهي مَةةةةةةة الحضةةةةار ةَ اَلهي مَةةةةة العتةةةةكر ةَ أمةةةةا الغةةةةرب العلاقة يِن اللبو اَليي اَلأخلاق .... اَلتةلولا اللفةةة اَلكلمةةةات...اللبةةةاس اَلبةةةكل... الأخةةةلاق اَلتلولا .
  • 9. دخلا " الموضة " إلى البلاد ااسلامية ةِدخول اا سةةتعمار الغر ةِةي إليهةةا م حيةةث كانةةا مةةن ةِةين المفتةةةدات التةةةي اخترعهةةةا الغةةةرب م مةةةن ضةةةمن خطةةةة مو هةةةة لتةةةدمير البةةةعوب بِةةةكل عةةةا م اَلبعوب ااسلامية بِكل خاص م قَد كةان مةن أ رِز نِود اذه الخطة :
  • 10. -1 إ عِةةةاد المتةةةلمين عةةةن الهةةةدم الأساسةةةي لو ةةةودام م اَلةةذي أ ضَةةحه الله سةةبحانه تَعةةالى رِولةةه :} مَََةةا خَ لَرْةةاُ الْاجةةةنَّ اََاْانةةةوَ إااَّ اليَعْبُةةةدُاَن { فةةةاخترعوا مةةةن أ ةةةل لةةةك الوسةةا ل المتعةةددة التةةي تضةةمن لهةةم اةةذا اا عِةةاد م كَانةةا الموضة إحدأ الوسا ل التي شغلا الناس عن التفكير فةي الرضةةةا اَ المصةةةير ةَ الكبةةةرأ م حَةةةولتهم مةةةن عبود ةَةةة الله تعالى إلى عبود ةَة المةادة م قَةد حةذر رسةول الله ةلى الله عليه سَلم من اذا الأمر حين قةال : )) تعةو عبةد الةد نَار عَبةةد الةةدرام اَلرطيفةةة م اَلخميصةةة م إن أعطةةي رضةةي إَن لةةةم عَةةة لةةةم ةَةةر (( ]ر اَه البخةةةاري فةةةي الجهةةةاد 6/60 [. الرطيفة : الثوب الذي له خمل .
  • 11. -2 إحكا التيطرة على البعوب بِةكل عةا م عَلةى البةةعوب ااسةةلامية بِةةكل خةةاص م إ إن فةةي إتبةةاع المتلمين لأز اَا غيرام دليةل تخةل اَنهةيا . فالأمةة إ ا تخلا عن لا عِها الخاص لبعا طِا بِ الأمة التي قلةةدتها أَخةةذت يِ هَةةا م اَةةذا الأمةةر أكةةد عليةةه ا ةِةن خلةةد نَ رِولةةه : )) إن المغلةةوب تَبةةبه اِلغالةةب فةةي ملبته م مَركبه م سَلاحه في اتخا اا أَشكالها ةِل فَةةةةي سةةةةا ر أحوالةةةةه (( ]ا ةِةةةن خلةةةةد نَ المردمةةةةة م ] ص: 147
  • 12. -3 استنيام أموال الناس . فالثوب تَبعه الحذاا م تَتبعه المجوارات م كمةا تتبعةه ز نَةة البةعر م اَلعطور م اَلر اَ ح م لَيةا الأمةر رَتصةر علةى اةةذا م ةِةل إن انةةالا مسستةةات كبيةةرة تعتمةةد علةةى الموضةةةة فةةةي عملهةةةا م كالمسستةةةات ااعلاميةةةة التةةي تغطةةي الحةةدن م تَنرةةل للعةةالم أحةةدن أنبةةاا الموضةةةة م كمةةةا تتلرةةةى الأمةةةوال الها لةةةة نتيجةةةة ااعلانات اَلدعا اَت .
  • 13. -4 فر التيادة اِلتبعية المحضة من البةعوب – إَن لم تكن سيادة عتكر ةَ – فإ ا كان لباسةك خَتةةةاره غيةةةرلا ةِةةل فَرضةةةه عليةةةك فلةةةيو لهةةةذه الصورة معنى إا أنك عبده اَو سيدلا .
  • 14. ةةةةور الأز ةَةةةةاا مَفاسةةةةةد ناشةةةةةراا فَاعلهةةةةةا : مف سببببببببببببببببببببببببببب ببببببببببببببببببببببببببب .. ببببببببببببببببببببببببببب مببببببببببببببببببببببببببب أ ببببببببببببببببببببببببببب : -1 المتةاعدة علةةى نبةةر العةةري اَلتبةةر م اَةةو مةةن مظةةاار نبةةر الينةةا اَلفاحبةةة م اَلله تعةةالى رَول : }إانَّ الَّاذ نََ اَُحب ةونَ أَن تَابةيبَ الْفَااحبَةةُ فاةي الَّةةاذ نََ مََنُةةوا لَهُةةمْ عَةةذَابٌ أَالةةيمٌ فاةةي الةةد نْيَا اََ لآاخةةرَاة اََللََُّّ عََْلَمُ أَََنتُمْ اَ تَعْ لَمُونَ {
  • 15. -2 ناشةر مثةل اةذه الصةور عَتبةر ناشةرا للر لَةة م مَعينةا للفتاد م عَليه زَر كل من فصل مثل لباسهن م فلباسةهن مخةةةل لِبةةةاس المةةةرأة المتةةةلمة م تََعةةةدأ حةةةد دَ العةةةورة المحةةددة م نََةةاق أمةةر الله تعةةالى اِلتتةةتر اَا حتبةةا م ةَِةذلك حَتضةةر الحيةةاا م مَةةن ا حيةةاا لةةه فةةلا إ مَةةان لةةه م كَما قةال عليةه الصةلاة اَلتةلا : )) إن ممةا أدرلا النةاس مةةن كةةلا النبةةوة الأ لَةةى: إ ا لةةم تتةةتح فا ةةنب مةةا شةةجا (( ]أخر ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةه البخةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةاري فةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةي الأدب [ كةةذلك عَةةد اةةذا الأمةةر مةةن نبةةر الضةةلالة م قَةةد قةةال عليةةه الصةةلاة اَلتةةلا : )) مةةن دعةةا إلةةى ضةةلالة كةةان عليةةه مةةن ااثم مثل ثَا من تبعه م ا نَرص لةك مةن أ زَاراةم شةيجا (( ]أخر ه متلم في العلم[ .
  • 16. -3 نبر مثةل اةذه الصةور تضةعف عريةدة الةوا ا اَلبةةةةةةراا م اعجةةةةةةاب المتفةةةةةةر اَلمتفر ةةةةةةة م اَلرغبةةة فةةي اا قتةةداا صِةةنيعهم ةةنيعهن فةةي اللباس م اَلتبةبه هِةن قَةد قةال النبةي ةلى الله عليةةةه سَةةةلم :)) مةةةن تبةةةبه رِةةةو فهةةةو مةةةنهم ((]أخر ه أحمد أَ وِ دا دَ[
  • 17. -4 نبر مثل اذه الصور فيه دعم للغةي الفكةري الصةةهيوني م إَخفةةاا لمعةةالم المجتمةةب المتةةلم م تَهمةةةيد لةةةدعا م الأسةةةو الد نَيةةةة م مَواكبةةةة الحضةةةارة الغر يِةةةة المنحطةةةة م سَةةةير فةةةي تيةةةار التغيةةر العصةةري المنفةةتح م كَةةل اَحةةد مةةن اةةذه الأمور نَدر تحته الكثير من النتا ج الوخيمةة م التي لةو أدركنااةا فعةلا لوعينةا خطةورة كثيةر مةن الأمور التي نتلرااةا جِهةل تةا م عَمةى مميةا ؛ فتسدي نِا إلى الهلالا .
  • 18. -5 نبر مثل اذه الصور سَدي إلةى ةَِان الرةيم م اَلمبادئ ااسلامية م أما قيم الغرب االحاد ةَ ؛ لك رِبول كل ادر منها سةواا أكةان وَافةن مباد نا أ تَعار معها .
  • 19. -6 قلمةةا نةةرأ مةةن المعا ةةي المنتبةةرة إا نَجةةد نبةةر اةةذه الأز ةَةاا تَرليةةداا أحةةد أسةةباب نما هةةا فظةةاارة الينةةا .. ةةاارة ااعجةةاب .. ةةاارة التةةحاق .. ةةاارة ضةةعف اا مَةةان .. اَلتجةةر على المعصية .. مَةوت الحيةاا .. اَلتهةا نَ فةي الحجةةاب .. اَاسةةرام فةةي اللبةةاس حَةةب لبةةاس البةةهرة ... كَثيةةر مةةن المظةةاار كانةةا مةةن أاةةم عوامل نما ها اَنتباراا اذه الأز اَا
  • 20. -7 انهيا البخصةية المتةلمة : لرةد تلاعةب دعةاة الموضةة ةِةةةةةالمرأة – ةِةةةةةل ةَِةةةةةبع البةةةةةةباب – تلاعبةةةةةةا عجيبةةةةةةا م -8 اا حتفةةا مِجةةلات الأز ةَةاا التةةي تحمةةل ةةورا فاضةةحة تمنب دخول الملا كة للبيا م فالملا كة ا تدخل يِتا فيه كلةب أ ةةورة م تَكةةون المةةرأة التةةي ترتنةةي مثةةل اةةذه الصةةور اَلمجةةلات قةةد حرمةةا يِتهةةا مةةن دخةةول البةةررة المكةةرمين ؛ لأ ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةل فتةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةرة ملعةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةونين . -9 ) المثةةال الجميةةل ( لجتةةم المةةرأة اةةو ) تةةم عارضةةة الأز اَا ( اَو تم نحيف مخيف في نحافته .
  • 21. ضوابط لابد من معرفتها : قال الشيخ سلمان العودة : -1 ترلا التببه اِلكفارم. -2 أن تبتعد عن التببه اِلفترة من المغنيين اَلممثلين -3 أن تبتعد عن التببه اِلنتاا مَا عرم من خصا صهم .
  • 22. -4 أن تبتعةةد عمةةا لةةرق البةةارع خِصو ةةه فةةي الهيجةةةة مثةةةل حلةةةن اللحيةةةة م ضََةةةب المكيةةةا م كَبةةةف مةةةا عَةةةد عةةةورة فةةةي محلةةةه أمةةةا ألبتةةةة ااسرام اَلخيلاا اَلبهرة م فهذه منهةي عنهةا لكن اذا عا في الر ال م اَلنتاا فهذا رَال فةي أ لة الحكم البرعي المحةر م اَلجةا ي م لَكةن مةةا علةةم دخولةةه تحةةا الجةةا ي المبةةا م فهةةذا ا ةِةد فيه من التفر نَ يِن أمر نَ :
  • 23. الأ لَ : استعمال المباحات اَلتوسب في اذا فهةذا ا ةِاس ةِه مةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةن حيةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةث الأ ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةل م الثةةاني : الموقةةف البةةرعي مةةن اةةذه المباحةةات فمتةةألة قةةص البعر م أَلوان الثيةاب م ةفتها م ةف الحةذاا أَمثةال لةةك م اَلمةةواد المتةةتعملة للتجميةةل كةةل اةةذا مبةةا إ لةةم رَةةب شيا منه – فيما ترد ترر رَه – مما نهةا عنةه البةر عَة م إا الأ ةةل فيةةه الجةةواز اَا اِحةةة م اا عتةةدال فةةي المبةةا اةةو الردر الوس في سا ر المباحات م اَا قتةداا م اةو : انعكةاس لر ةَ اعتةدال مناسةب فةي محةل مناسةب م أمةا إ ا فرةد المحةل اا عتةةةدال إمةةةا ةِةةإفرال أ تفةةةر فةةةلا سَاةةةل غالبةةةا للاقتةةةداا الصالح اَلخير .
  • 24.
  • 25. -1 تروأ الله تعالى اَلتيا لاعته م فإن لباس التروأ خير لباس م قال الله تعالى :} اََ ناي دََ قَدْ أَنيَلْنَا عَلَيْكُمْ البَاس ا وََُااري سَوْاَاتاكُمْ ار بَا اََلبَاسُ التَّرْوَأَ الكَ خَيْ رٌ الكَ امنْ اَََات اللَّّ ا لَعَلَّهُمْ ذَََّكَّرُ نََ { . فلباس التروأ أعظم ساتر للإنتان كما قال الباعر : إ ا المرا لم لَبو ثيا اِ من الترى *** تجرد عر اَنا إَن كان كاسيا خَير خصال المرا لاعة ر هِ *** اَ خير فيمن كان ل عا ي ا
  • 26. -2 التةةي نَ المبةةا : كةةالتحلي ةِةالملا وِ الحتةةنة الجميلة م اَلعنا ةَ اِلبعر تَصفيفه تَي يَنه مِا ا بَةةةةةةةةةةتمل علةةةةةةةةةةى محظةةةةةةةةةةور شةةةةةةةةةةرعي م -3 أكثر – اَ أخي – من شغل أ قَاتك مِا فَيةد : خَا ةةةةة رِةةةةرااة الكتةةةةب النافعةةةةةم اَا سةةةةتماع للتتجيلات ااسلامية عبر الأشرلة المتةجلة أ إ اعة الرر نَ الكر مَ .
  • 27. -5 ا داعةةي مطلرةةا لتعةةدد الملا ةِةو مِةةا لةةيو لةةك حا ةةةة م تةةةذكر أن انةةةالا مةةةن المتةةةلمين مةةةن ا جَد نَ ما كَتون هِ أ تادام م لِ ما تَةتر نَ هِ عوراتهم .
  • 28.
  • 29. ا عَني اذا أِي حال من الأحةوال أن كةل مةن تتةير علةةةى خطةةةول الموضةةةة العالميةةةة سةةةيجة التةةةلولا أ النية م فهنالا من تَا بِ تلك الخطول تِمييةي شةد دَ م عَرل عََي م مَعرفة مةا نَاسةب مَةا ا نَاسةب م مَا لَيةن مَةا ا لَيةن م تَأخةذ مةن تلةك المبتكةرات مةةةةةةةةةةةا صَةةةةةةةةةةةلح م تَنبةةةةةةةةةةةذ مةةةةةةةةةةةا ا نَفةةةةةةةةةةةب .. المبةةكلة الحريريةةة اةةي فةةي الوضةةب العةةا لتةةيطرة يِةةةوت الأز ةَةةاا اَلموضةةةة علةةةى عرةةةول الكثيةةةر مةةةن النةةةاس م ةِةةلا تفكيةةةر م اَ مرا عةةةة م اَ تمييةةةي م اَ تروأ .
  • 30. شكرا لكم رابط البرامج التدريبية التي أقدمها http://jpst.it/teYc