1. ‫انجاز : محمد ارحو‬

2. ‫الفكرة‬
‫‪ ‬كل مبتغى و كل شئ يبدا دائما بالفكرة‬
‫‪ ‬ل دخان بدون نار‬
‫‪ ‬الفكرة طاقة اذا ما اقرنت باهداف واضحة،‬
‫المثابرة و الرغبة‬
‫الكيدة : فكر واقعيا تنال مبتغاك‬
‫‪ ‬الفكرة بذرة، مزروعة في تربة خصبة، تنمو و‬
‫تتكاثر‬
‫‪ ‬يجب ان :‬
‫تكون حاسما للوصول الى هدفك المحدد‬ ‫‪‬‬
‫تعتقد بان الفكرة العفوية تتحول الى غنى‬ ‫‪‬‬
‫تتعلق بهدفك الى حد تثبيته‬ ‫‪‬‬
‫تعرف بان الذهب في عقل الرجال و ليس في الثرى‬ ‫‪‬‬
‫تعرف بان الرغبة تتحول الى الذهب‬ ‫‪‬‬
‫قد تنجح بفكرة جيدة واحدة‬ ‫‪‬‬

3. ‫النجاح على بعد قدم من الفشل‬
‫‪ ‬من اسباب الفشل في الحياة : التخلي والخمول ما بعد فشل‬
‫ظرفي‬
‫‪ ‬ما قبل النجاح، عثرات الفشل : الثبات و الستمرار‬
‫‪ ‬يجب :‬
‫‪ ‬تحليل تجارب فشلك و نجاحك و استخراج العبر‬
‫‪ ‬اخذ الدروس من تجارب فاشلة تعلمك في نجاحاتك‬
‫‪ ‬التعلم من تحويل العثرة الى بذرة النجاح‬

4. ‫الستعداد لتغيير العادات‬
‫يتطلب مجهود كبير و ارادة واعية قوية :‬
‫‪ ‬ابدا بالعمال المتواضعة‬
‫‪ ‬اعترف بما يجب عليك من جهد للتغيير‬
‫‪ ‬استبدل العادة السيئة بالعادة الحسنة‬

5. ‫حالة الذهن‬
‫كل نجاح ينطلق من الذهنية و الهدف الواضح و ليس كثرة العمل‬ ‫‪‬‬
‫النجاح حليف المعتقدين بالنجاح‬
‫و الفشل صديق من يعتقد بالفشل‬
‫يجب ان نطور العتقاد بالفشل الى العتقاد بالنجاح‬ ‫‪‬‬
‫من يريد، يقدر و من يقدر ينال‬
‫‪Vouloir c‘est pouvoir, et pouvoir c‘est avoir‬‬
‫يجب ان نتسلح بعزم فورد‬ ‫‪‬‬
‫يجب ان نتشبع بأفكار ايجابية‬ ‫‪‬‬

6. ‫بعض النماذج‬
‫قصة بارنس و اديسون‬ ‫‪‬‬
‫قصة داربي و الذهب‬ ‫‪‬‬
‫قصة فورد و المحرك‬ ‫‪‬‬
‫قصة السكندر‬ ‫‪‬‬
‫قصة طارق بن زياد‬ ‫‪‬‬
‫قصة سيدنا محمد )ص(‬ ‫‪‬‬
‫نقدر ان ننال ما نتصور و ما نعتقد‬
‫“ل اماني و ل رجاء‬
‫شدة، الرغبة الواضحة”‬

7. ‫المرحلة الولى للنجاح‬
‫الرغبة او الرادة‬
‫الرادة ليست القوة التي تعمل تحت الحاح ظروف معينة و انما هي قوة دائبة للعمل‬
‫انها القدرة على التغلب على العقبات التي تواجهنا و نحن في طريق تحقيق الهدف‬
‫: الحلم تتحول الى حقيقة بواسطة الرغبة‬ ‫الرغبة : يجب ان تكون واضحة و محددة‬ ‫‪‬‬
‫تنمية الرادة:‬ ‫‪‬‬
‫التمرين والتدريب )نمي ارادتك كما تنمي عضلت جسمك(‬
‫اهم المتطلبات :‬ ‫‪‬‬
‫الثقة بالنفس‬ ‫‪‬‬
‫السيطرة على النفس‬ ‫‪‬‬
‫تغذية النفس بالمشاعر اليجابية‬ ‫‪‬‬
‫خمسة قواعد :‬ ‫‪‬‬
‫تحديد المستوى او الثمن بالرقام الذي ترغبه‬ ‫9.‬
‫تحديد بدقة ماذا ستدفعه مقابل ذلك‬ ‫01.‬
‫تحديد الوقت لبلوغ ذلك‬ ‫11.‬
‫اعداد برنامج واضح و انطلق فعليا‬ ‫21.‬
‫اكتب برنامجك و ضعه صوب اعينك‬ ‫31.‬
‫مبدأ طارق بن زياد : ننتصر او نموت‬

8. ‫طريقة تنمية الرادة‬
‫التعرف على نواحي القوة و الضعف في نفسك‬ ‫‪‬‬
‫العتناء بصحتك‬ ‫‪‬‬
‫البدا بصنع الشياء الهينة‬ ‫‪‬‬
‫تنمي القدرة على الحسم‬ ‫‪‬‬
‫توخي الوصول الى قراراتك بوحي نفسك‬ ‫‪‬‬
‫اخذ كلمة شرف على نفسك بإنجاز اعمال معينة‬ ‫‪‬‬
‫وضع نصب اعينك اهدافا محدودة واضحة المعالم‬ ‫‪‬‬
‫مراجعة تقدمك اول بأول‬ ‫‪‬‬
‫السعي الى خلق المنافسة‬ ‫‪‬‬
‫الختلء بنفسك 03 دقيقة كل يوم و محاسبتها‬ ‫‪‬‬

9. ‫المرحلة الثانية للنجاح‬
‫اليمان و النية‬
‫اليمان اكبر كيميائية العقل‬ ‫‪‬‬
‫تحفيز اليمان : عن طريق اليحاء و الوامر اليجابية للعقل‬ ‫‪‬‬
‫اليمان يغذي الفكرة بالطاقة اللزمة و يلهمك الذكاء اللنهائي‬ ‫‪‬‬
‫خمسة قواعد لزرع الثقة بالنفس :‬ ‫‪‬‬
‫اقتنع انني اقدر ان احقق هدفي الذي رسمته‬ ‫5.‬
‫اعرف ان افكاري سوف تنمو و تتحول الى حقيقة )03 دقيقة كل يوم(‬ ‫6.‬
‫اعرف ان رغبتي التي احتفظ بها في ذهني سوف تتدفق و توصلوني الى‬ ‫7.‬
‫هدفي )01 دقائق كل يوم(‬
‫كتبت بوضوح هدفي الرئيسي في الحياة و سوف استمر لتحقيقه‬ ‫8.‬
‫اومن ان كل حالة ل تستمر بدون صدق ة عدالة‬ ‫9.‬
‫ايمان غاندي‬

10. ‫المرحلة الثالثة للنجاح‬
‫اليحاء‬
‫هو ردع ارادي للعقل : تشبعه بالفكار الجيدة‬
‫هو الة مراقبة تأثر و تغذي اللوعي: الصمود في تطبيق‬
‫العقيدة، التركيز‬
‫المبدأ :‬
‫4. في مكان هادئ، اغلق عينيك و تخيل اهدافك و برنامج‬
‫عملك‬
‫5. كرر هذه الطريقة صباح مساء‬
‫6. ضع النسخة المكتوبة في غرفتك امام اعينك‬

11. ‫السيطرة على النفس‬
‫التدريب على السيطرة على النفس :‬
‫‪ ‬مراقبة النفس بدقة و حذر‬
‫‪ ‬التكتم على نفسك‬
‫‪ ‬عدم اظهار المشاعر السلبية‬
‫‪ ‬التحلي بالصبر و الهدوء‬
‫‪ ‬الختصار في الكلم‬
‫‪ ‬عدم الهتمام بالستهجان‬
‫‪ ‬اليمان بأنك حر و مستقل‬
‫الزام النفس بانتهاج خطة معينة و اتباع قواعد منطقية علمية و‬
‫تنفيذ قرارات مدروسة‬

12. ‫المرحلة الرابعة للنجاح‬
‫الثقافة‬
‫ثقافة عامة و ثقافة تخصص‬ ‫‪‬‬
‫هي سلطة ، عندما تنظم في برامج عمل لخدمة هدف محدد و واضح‬ ‫‪‬‬
‫يجب :‬ ‫‪‬‬
‫تحديد المجالت الثقافية التي تخدم هدفك‬ ‫4.‬
‫تحديد المجالت اللتي تعاني من الضعف منها‬ ‫5.‬
‫تحديد طريقة التعلم في ذاك المجال‬ ‫6.‬
‫تشجيع ثقافة تخصص‬
‫التجربة و التربية المهنية‬ ‫‪‬‬
‫التجربة و التربية عن طريق العقل الجماعي‬ ‫‪‬‬
‫الدروس الخاصة‬ ‫‪‬‬
‫المكتبات‬ ‫‪‬‬

13. ‫المرحلة الخامسة للنجاح‬
‫التخيل و البداع‬
‫‪ ‬البداع هو:‬
‫‪ ‬الذي يحول الفكرة و الرغبة الى فعل و نجاح‬
‫‪ ‬ورشة تهئ البرامج‬
‫‪ ‬يجب التركيز على تحفيز مخيلتنا‬

14. ‫المرحلة السادسة للنجاح‬
‫التخطيط‬
‫‪ ‬وضع برنامج عمل ذكي :‬
‫2. حسن اختيار ”عقل جماعتك“‬
‫3. العمل الجماعي‬
‫4. لقاء اسبوعي، على القل، مع جماعتك‬
‫5. تحقيق النسجام التام مع جماعتك‬
‫كل فشل يدل على خلل في التخطيط :الفائز هو الذي ل يتخلى ابدا‬
‫لتسويق مصالحك :‬
‫الجودة‬ ‫‪‬‬
‫الكمية‬ ‫‪‬‬
‫النسجام‬ ‫‪‬‬

15. ‫المرحلة السابعة للنجاح‬
‫العزيمة والقرار‬
‫‪ ‬التأخير هو عدو النجاح‬
‫‪ ‬التعود على اتخاذ قرار سريع، حازم و نهائي‬
‫‪ ‬المبدا : اغلق فمك و افتح عينيك و اذنيك‬
‫‪ ‬الرجل القوي يستخلص القوة من نفسه‬

16. ‫المرحلة الثامنة للنجاح‬
‫المثابرة و الصبر‬
‫يمكن ان تكتسب‬
‫‪ ‬المراحل :‬
‫3. هدف واضح‬
‫4. برنامج محدد‬
‫5. دهن ل يتاثر بالسلبية‬
‫6. جماعة ايجابية‬

17. ‫المرحلة التاسعة للنجاح‬
‫سلطة العقل الجماعي‬
‫‪ ‬وضع برنامج عمل ذكي :‬
‫2. حسن اختيار ”عقل جماعتك“‬
‫3. العمل الجماعي‬
‫4. لقاء اسبوعي، على القل، مع جماعتك‬
‫5. تحقيق النسجام التام مع جماعتك‬
‫كل فشل يدل على خلل في التخطيط :الفائز هو الذي ل يتخلى ابدا‬
‫لتسويق مصالحك :‬
‫‪ ‬الجودة‬
‫‪ ‬الكمية‬
‫‪ ‬النسجام‬

18. ‫مفتاح التعامل مع الخرين‬
‫تقوية الشخصية المنبسطة المتفتحة :‬
‫‪ ‬الميل الى الجتماع و الصداقة‬
‫‪ ‬التمتع بحرية التعبير الذاتي و الفصاح عن العواطف‬
‫‪ ‬الميل الى التحدث و العمل و النتباه‬
‫‪ ‬الرغبة في الظفر بالحترام و التقدير‬
‫‪ ‬التمتع بالنظرة اليجابية‬
‫‪ ‬التحرر و الستقامة‬
‫‪ ‬الهتمام بنفسك و بالخرين‬
‫اتباع سيكولوجية ” الستحسان ”‬

19. ‫ثلثة اساليب للتعامل مع الناس :‬
‫• الخذ بالقوة او التهديد او الخداع او الدهاء‬
‫• الخذ بالتسول و الشكوى و الذعان‬
‫• الخذ و العطاء بناء على قاعدة التبادل‬
‫العادل للمصالح‬
‫اتباع سيكولوجية ” الستحسان ”‬
‫تعلم فن القاء السئلة‬ ‫‪‬‬
‫تجنب النقد الهدام‬ ‫‪‬‬
‫ساعد الخرين على ان يزدادوا احتراما لنفسهم‬ ‫‪‬‬

20. ‫كيفية النسجام مع الخرين :‬
‫“يارب اعطني من لدنك علما يخدمني به ذوو العقول و ل‬
‫تعطني منصبا اخدم به ذوو الحظوظ“‬
‫3. معرفة قدر نفسك دون اسراف او تقصير‬
‫4. الحب و التسامح و التخلي عن سوء الفهم و تحمل الفشل‬
‫5. تقديم الخدمات للناس دون انتظار الشكر‬
‫6. معرفة مشاكل الخرين و تفهمها و المساعدة على حلها‬
‫7. التحفظ في الكلم : اسمع اكثر مما تتكلم‬
‫8. البتعاد عن الجدل‬

21. ‫اكتساب الثقة بالناس :‬
‫‪ ‬اتخاذ الموقف اليجابي و اليمان بأفكارك‬
‫‪ ‬العتماد على الذات‬
‫‪ ‬العمل من اجل النجاح‬
‫‪ ‬التواضع في الهداف‬
‫‪ ‬تنمية بعض الصفات : التعاون- اللباقة- الود- الحب‬
‫‪ ‬تجنب بعض الصفات : الغرور- التكبر- الحقد- الحسد- سوء‬
‫الفهم- الخجل- التشاءوم- العصبية- الندفاع- الغضب-‬
‫النانية‬
‫خير مما تتخير لصحبتك شخصان : شخص ناجح واثق بنفسه‬
‫و شخص واثق بك‬

22. ‫الفشل‬
‫الفاشل : شخصية تفكر و ل تعمل و شخصية تعمل بل تفكير‬
‫العلج :‬
‫‪ ‬الوضوح و الصراحة مع النفس‬
‫‪ ‬تحديد الهدف الواضح‬
‫‪ ‬الصرار على التنفيذ للوصول الى الهدف‬
‫‪ ‬التحلي بالصبر و المثابرة‬

23. ‫اسباب الفشل‬
‫الغلو في الحتراز‬ ‫1.‬ ‫ارث غير ملئم‬ ‫1.‬
‫التشاؤوم و الحكم القبلي‬ ‫2.‬ ‫غياب الهدف‬ ‫2.‬
‫خطا في الميول‬ ‫3.‬ ‫غياب الرغبة‬ ‫3.‬
‫تشتت الجهود‬ ‫4.‬ ‫ثقافة ناقصة‬ ‫4.‬
‫تبذير‬ ‫5.‬ ‫غياب النضباط الداتي‬ ‫5.‬
‫غياب الحماسة‬ ‫6.‬ ‫صحة غير سليمة‬ ‫6.‬
‫عدم التحمل‬ ‫7.‬ ‫تأثرات سلبية في فترة الطفولة‬ ‫7.‬
‫غير مزاجي‬ ‫8.‬ ‫التأخير في التنفيذ‬ ‫8.‬
‫غياب التشاور و التعاون‬ ‫9.‬ ‫غياب المثابرة‬ ‫9.‬
‫سلطة مبنية على الزبونية‬ ‫01.‬ ‫شخصية سلبية‬ ‫01.‬
‫عدم النزاهة‬ ‫11.‬ ‫عدم التحكم في الرغبة الجنسية‬ ‫11.‬
‫النانية و الغرور‬ ‫21.‬ ‫لهفة لعب القمار‬ ‫21.‬
‫الحساس بدل التفكير‬ ‫31.‬ ‫عدم الجرأة في اخذ القرار‬ ‫31.‬
‫غياب رأسمال‬ ‫41.‬ ‫الخوف‬ ‫41.‬
‫سوء اختيار الشريك او الزوج‬ ‫51.‬

24. ‫11 صفة الرئيس الجيد‬
‫الشجاعة الحازمة‬ ‫1.‬
‫التحكم في الذات‬ ‫2.‬
‫حس العدالة‬ ‫3.‬
‫اخذ القرار بحزم‬ ‫4.‬
‫الوضوح في الخطط و البرامج‬ ‫5.‬
‫العادة للقيام بالكثر‬ ‫6.‬
‫الشخصية الفريدة‬ ‫7.‬
‫الود و التفهم و العتبار‬ ‫8.‬
‫احترام التفاصيل‬ ‫9.‬
‫تحمل المسؤولية‬ ‫01.‬
‫التعاون و التازر‬ ‫11.‬

25. ‫طرق بسيطة لتحقيق الهدف‬
‫المخطط اليومي‬
‫الحفاظ على صلة الفجر‬ ‫1.‬
‫فن الترويح عن النفس و السترخاء: الخلء نصف‬ ‫2.‬
‫ساعة كل يوم‬
‫الرياضة نصف ساعة كل يوم‬ ‫3.‬
‫القراءة : ساعة كل يوم‬ ‫4.‬
‫الجتماع مع العقل الجماعي او العائلة : نصف ساعة كل‬ ‫5.‬
‫يوم‬