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APUNTES PARA UN
  COMENTARIO
   FILOSÓFICO
EDAD MODERNA II
(LA ILUSTRACIÓN)
MODERNIDAD E ILUSTRACIÓN
HUME
   TEXTO Nº 11
EMOTIVISMO MORAL
11. Cuando un hombre denomina a otro su enemigo, su rival, su
antagonista, su adversario, se entiende que habla el lenguaje del
egoísmo y que expresa sentimientos que le son peculiares y que
surgen de su propia situación y de circunstancias particulares.
Pero cuando otorga a cualquier hombre los epítetos de
vicioso, odioso o depravado, habla entonces otro lenguaje, y
expresa sentimientos con los que espera que todo su auditorio
estará de acuerdo. Por lo tanto, aquí debe apartarse de su
situación privada y particular, y debe escoger un punto de vista
que sea común a él y a los demás.
Debe mover algún principio universal de la constitución humana
y pulsar una cuerda en la que toda la humanidad esté de acuerdo
y en armonía. Si, por tanto, quiere decir que este hombre posee
cualidades cuya tendencia es perniciosa para la sociedad, ha
escogido este punto de vista común, y ha tocado el principio de
humanidad en el que todos los hombres concurren en cierto
grado.
    Hume, D., Investigación sobre los principios de la moral, Secc.IX, 1.
LOS PRINCIPIOS DE LA MORAL
• El objetivo de la filosofía de Hume es el estudio
  de la naturaleza humana, pero la naturaleza
  humana es más ‘sentimiento’ e ‘instinto’ que
  razón.
• Mantiene una postura emotivista: la moral nace
  de los sentimientos que las acciones de las
  personas despiertan en nosotros.
• La empatía (ponerse en lugar del otro) es un
  sentimiento moral que ayuda a regular la vida
  social.
• La razón actúa de árbitro en los conflictos
  morales
• NO es la razón, sino los SENTIMIENTOS las fuerzas
  que determinan nuestro comportamiento.
• El sentimiento moral, es un sentimiento
  desinteresado de aprobación o reprobación que
  experimentamos ante las acciones de los seres
  humanos. Y es común a todos los seres humanos.
• Ej. un sentimiento placentero ante una tortura seria
  algo vicioso.
¿POR QUÉ DECIMOS QUE UNOS ACTOS SON
BUENOS Y OTROS MALOS?
EMOTIVISMO MORAL: DECIMOS QUE UN ACTO ES BUENO O
MALO SEGÚN EL SENTIMIENTO QUE DESPIERTA EN NOSOTROS:
DE RECHAZO Y DESAGRADO O DE ACEPTACIÓN Y AGRADO.




  Sin olvidar la
UTILIDAD SOCIAL
 de las acciones
    virtuosas.
TEMA CENTRAL O PROBLEMA DEL TEXTO :
   Este texto trata un problema ético, mostrándonos la tesis del
   emotivismo moral que nos dice que en los juicios morales existe un
   principio universal, común a todos los hombres, que nos permite
   reconocer la maldad de aquellos actos perjudiciales a la sociedad.
IDEAS PRINCIPALES :
   En el texto aparecen estas ideas:
   1.- Cuando decimos de alguien que es nuestro enemigo, hablamos un
   lenguaje egoísta, que responde a una circunstancia particular y
   personal.
   2.- Cuando calificamos a alguien como inmoral: “vicioso, odiososo o
   depravado”, es decir, cuando lo valoramos moralmente, no nos
   basamos en un sentimiento egoísta y particular, sino en uno común a
   todos los hombres. Nos mueve un principio universal de la
   constitución humana, que compartimos todos.
   3.- Si, a la hora de hacer esa valoración, tomamos como referencia que
   hay acciones perjudiciales para la sociedad, escogemos ese punto de
   vista común propio de la moral.
CONOCIMIENTO
PERCEPCIONES                Impresiones            Ideas




                        Percepciones         Copias de las
                      inmediatas, vivas   impresiones, reflexi
                         , actuales e       ones sobre una
                           intensas.          impresión.


               Todas las ideas surgen de
               una impresión, es decir, de la
               experiencia.
IMPRESIÓN          IDEA




    El beso se      El beso quedó impreso
    siente, se        en la mente. Ella lo
vive, impresiona.   recuerda como idea o
                             copia.
En resumen
“Nada hay en nuestro entendimiento que
no haya pasado antes por nuestros
sentidos.”

¿Significa esto que no podría pensar en
algo que no haya experimentado antes
alguna vez?

            Si
Concepto causalidad
             Al pollo la repetición
               le demuestra que
                  siempre que
                 cacarea, recibe
                    alimento.
             El hábito repetido
                      en el
             pasado, produce la
              esperanza de que
             ocurrirá de nuevo.
              Pero nadie nos
              asegura de que
              vuelva a ocurrir
                (problema
                inducción)
REFLEXIONES POSIBLES
La reflexión consiste en actualizar (traer al
presente) algún aspecto de la filosofía del
                   autor.
Actualidad
• Hume, es algo más complicado quizá, pero
  podemos relacionarlo con la defensa de los
  animales, ya que los defensores de los
  derechos de los animales basan su idea de
  moral en la empatía, en el sentimiento que
  nos une en el sufrimiento, no sólo con otros
  hombres, sino con todos los seres vivos.
ROUSSEAU
  TEXTO Nº 12
LA LIBERTAD Y LA
   IGUALDAD
12.“Si se investiga en qué consiste el bien más grande de
todos, el que debe ser la meta de todo sistema
legislativo, veremos que consiste en dos cosas principales:
la libertad y la igualdad. La libertad, porque si
permitimos que alguien no sea libre estamos quitando
fuerza al Estado; la igualdad, porque la libertad no puede
subsistir sin ella. Ya he dicho lo que es la libertad civil. En
cuanto a la igualdad, no hay que entender por ella que
todos tengan el mismo grado de poder y de riqueza; antes
bien, en cuanto al poder, que nunca se ejerza con
violencia, sino en virtud del rango y las leyes, y, en cuanto
a la riqueza, que ningún ciudadano sea tan rico como
para poder comprar a otro, ni ninguno sea tan pobre
como para ser obligado a venderse”
J. J. ROUSSEAU, El contrato social, libro II, cap. 11
JEAN JACQUES ROUSSEAU (1712-1778)

  ESTADO DE       El hombre primitivo era
 NATURALEZA       bondadoso y llevaba una vida
  el buen salvaje pacífica, libre y solitaria

Las dificultades de subsistencia le llevaron
a reunirse en sociedad
Es en sociedad donde han surgido todos los males
                      El reconocimiento de la
 ESTADO CIVIL         propiedad introduce la
                      desigualdad

La transformación del poder legítimo en
poder arbitrario provocan la corrupción
JEAN JACQUES ROUSSEAU

                          Ante esta situación propone
                          la constitución de un nuevo

                            CONTRATO SOCIAL
                       Propone la constitución de un nuevo
                       modelo social que recoja los aspectos
                       positivos del estado primitivo
  No se trata de volver a aquel estado idílico (que sólo es un
  supuesto) sino de reformar la sociedad sobre nuevas bases

  Estado como expresión de la voluntad general
  cuyo fin es el bien común
                                                                  18
ANALIZA LA
NATURALEZA
HUMANA
Estudia el paso del estado de
            naturaleza al social




El contrato social se basa
en la razón y libertad          El gobierno debe ser
(civil) superior a la natural
                                un empleado del
                                pueblo
TEMA CENTRAL O PROBLEMA DEL TEXTO :
    El texto trata una problemática política, aludiendo a cómo la libertad
    y la igualdad son la meta a la que debe aspirar el sistema legislativo
    de todos los Estados.
IDEAS PRINCIPALES :
    Podemos destacar en el texto varias ideas:
1.- La libertad y la igualdad son el mayor bien al que debe aspirar toda
    legislación en un estado de derecho.
2.- Apunta que sin libertad no tendría fuerza el Estado, sería débil.
3.- Plantea que la igualdad es necesaria para que haya libertad y pasa a
    explicar entiende por igualdad: “no consiste en que todos tengan el
    mismo poder y riqueza”.
4.- Por último nos explica dos aspectos de la igualdad: primero, en cuanto
    al poder, dice que se debe ejercer ateniéndose a las leyes y al rango y
    sin violencia; y segundo, respecto a la riqueza nos dice que no debe
    haber una desigualdad tal que permita que un ciudadano pueda
    comprar a otro, ni permita que haya pobres que se vean obligados a
    venderse.
“¡Oh tú, hombre, de cualquier
país que seas, cualesquiera que
sean tus opiniones, escucha! He
aquí tu historia tal como he
creído leerla, no en los libros de
tus semejantes, que son
mendaces, sino en la
naturaleza, que jamás miente…”
El hombre Natural según Rousseau
No tiene más herramientas
           que su propio cuerpo
         No tiene más placeres que los
         que le proporcionan el
         alimento, la hembra y el
         descanso
           No tiene más temores que
           el hambre y el dolor

  No tiene miedo a la muerte por
       que no la racionaliza.

MITO DEL BUEN SALVAJE
Posee 2 principios anteriores a
           la razón
AMOR DE SÍ:

Inclinación a la
supervivencia
PIEDAD:
Nos inspira
repugnancia
natural a ver
perecer o sufrir a
otro ser sensible
El estado de
naturaleza es un
estado de paz y
libertad
Movidos por estos
principios los hombres
en estado natural no
entraban en conflicto
entre si.
¿Por qué renunciar a la libertad con
             la cual hemos nacido?




¿SI NACEMOS IGUALES POR QUÉ
HAY DESIGUALDAD?
CAUSA DE LA DESIGUALDAD:

Propiedad privada
¿Cómo llegamos a
     eso?
“El primer hombre a quien, cercando un
terreno …
…se lo ocurrió decir esto es mío y halló gentes
bastante simples para creerle …
…fue el verdadero fundador
        de la sociedad civil.
• “El primero al que tras haber cercado un
  terreno se le ocurrió decir, esto es mío y
  encontró personas lo bastante simples para
  creerle, fue el verdadero fundador de la
  sociedad civil. ¡¡¡Cuántos
  crímenes, guerras, asesinatos, miserias, y
  horrores no habría ahorrado al género humano
  quien, arrancando las estacas o rellenando la
  zanja, hubiera gritado a sus semejantes:
  Guardaos de escuchar a este impostor, estáis
  perdidos si olvidáis que los frutos son de todos
  y que la tierra no es de nadie!!!
SOCIEDAD CIVIL
             =
       Pacto injusto
“El hombre es bueno por
naturaleza y la sociedad le
corrompe”
• Las leyes deben garantizar que todos los
  seres humanos sean libres e iguales.
  Debemos intentar construir una sociedad
  más igualitaria, más justa y más feliz.
• Todo Estado debe garantizar la
  igualdad, que no quiere decir que todos
  tengamos que tener lo mismo, sino que
  las diferencias de riqueza no sean tan
  grandes como para que no haya hombres
  tan pobres que tengan que venderse
  para poder vivir.
¿Cómo salir…?
LEE A ROUSSEAU!!!!
• “Nunca he creído que la libertad
  del hombre consista en hacer lo
  que quiere, sino en no hacer
  nunca lo que no quiere, y tal es lo
  que siempre he reivindicado y con
  frecuencia mantenido, y por lo
  que he sido el mayor escándalo
  para mis contemporáneos”
    • (Jean-Jacques Rousseau,Las
      ensoñaciones del paseante solitario)
REFLEXIONES POSIBLES
La reflexión consiste en actualizar (traer al
presente) algún aspecto de la filosofía del
                   autor.
• Su defensa del estado de naturaleza nos
  permite hablar del anarquismo, por
  ejemplo. También del ecologismo radical
  (la civilización es mala porque destruye la
  naturaleza), o de los movimientos
  antisistema...
• Esa igualdad de la que hablaba Rousseau es
  todavía un ideal para nosotros puesto que
  las diferencias entre países ricos y pobres
  cada día aumentan. Así podemos tratar la
  explotación infantil o la prostitución como
  un producto de la extrema pobreza.
KANT
TEXTO Nº 13
 LOS USOS
DE LA RAZÓN
13.Si se echa una ligera ojeada a esta obra [la Crítica de la
razón pura] se puede quizá entender que su utilidad es sólo
negativa: nos advierte que jamás nos aventuremos a
traspasar los límites de la experiencia con la razón
especulativa. Y, efectivamente, ésta es su primera utilidad.
Pero tal utilidad se hace inmediatamente positiva cuando se
reconoce que los principios con los que la razón especulativa
sobrepasa sus límites no constituyen, de hecho, una
ampliación, sino que, examinados de cerca, tienen como
resultado indefectible una reducción de nuestro uso de la
razón, ya que tales principios amenazan realmente con
extender de forma indiscriminada los límites de la
sensibilidad, a la que de hecho pertenecen, e incluso con
suprimir el uso puro (práctico) de la razón *…+ Ello se ve claro
cuando se reconoce que la razón pura tiene un uso práctico
(el moral) absolutamente necesario, uso en el que ella se ve
inevitablemente obligada a ir más allá de los límites de la
sensibilidad.
     I. KANT, Crítica de la razón pura. Trad. de P. Ribas,
La Razón tiene dos funciones:
• La Razón teórica: centrada en el conocimiento
  de hechos (cómo son las cosas, el
  conocimiento de la Naturaleza).La pregunta a
  responder: ¿Qué puedo conocer?
• La Razón práctica: centrada en el
  conocimiento moral (cómo debe ser la
  conducta humana). Estudia los principios que
  deben regir la acción moral. La pregunta que
  se plantea es: ¿Qué debo hacer?
POSTULADOS DE LA RAZÓN PRÁCTICA.
Libertad, inmortalidad y existencia de Dios
          • Kant, había mostrado la
            imposibilidad de obtener un
            conocimiento acerca del
            mundo, del alma y de Dios.
          • Señalo que NO son asequibles al
            conocimiento científico, aunque
            los remite al ámbito de la
            creencia, y llega a ellos por la
            MORAL.
TEMA CENTRAL O PROBLEMA DEL TEXTO :
   El texto nos plantea la doble utilidad, tanto negativa como positiva, de la obra
   Crítica de la Razón Pura, al hilo de la consideración de los dos usos de la razón
   (teórica y práctica).
IDEAS PRINCIPALES :
Podemos destacar en el texto dos ideas centrales:
• Por un lado, señalar la experiencia como límite que el conocimiento
  humano no puede traspasar y por otra advertir que esa limitación lo
  que hace es poner de relieve que además de un uso teórico, la razón
  pura tiene un uso práctico que hace necesario que la razón traspase
  esos límites para poder justificarse como actividad.
• Y de otro, señalar la Utilidad negativa y positiva de la Crítica de la
  Razón Pura:
  a) Negativa: muestra que la razón teórica no puede traspasar los
  límites de la experiencia. La metafisica no puede ser ciencia.
  b)Positiva: La razón en su uso práctico puede superar estos límites
  sensibles. Así lo mostrará en la Crítica de la Razón Práctica, admitiendo
  como postulados, Dios, el alma inmortal y la libertad.
REFLEXIONES POSIBLES
La reflexión consiste en actualizar (traer al
presente) algún aspecto de la filosofía del
                   autor.
"No sólo hemos recorrido el territorio del entendimiento puro y
examinado cuidadosamente cada parte del mismo, sino
que, además, hemos comprobado su extensión y señalado la
posición de cada cosa. Ese territorio es una isla que ha sido
encerrada por la misma naturaleza entre límites invariables. Es el
territorio de la verdad -un nombre atractivo- y está rodeado por un
océano ancho y borrascoso, verdadera patria de la ilusión, donde
algunas nieblas y algunos hielos que se deshacen prontamente
producen la apariencia de nuevas tierras y engañan una y otra vez
con     vanas      esperanzas     al    navegante      ansioso   de
descubrimientos, llevándolo a aventuras que nunca es capaz de
abandonar, pero que tampoco puede concluir jamás. Antes de
aventurarnos a ese mar para explorarlo en detalle y asegurarnos
de que podemos esperar algo, será conveniente echar antes un
vistazo al mapa del territorio que queremos abandonar e indagar
primero si no podríamos acaso contentarnos con lo que contiene, o
bien si no tendremos que hacerlo por no encontrar tierra en la que
establecernos. Además, ¿con qué títulos poseemos nosotros este
mismo territorio? ¿Podemos sentirnos seguros frente a cualquier
pretensión enemiga? "
        KANT, CRP, Analítica trascendental, parte final: 260.
• Siguiendo a Kant, para que exista una isla
  requiero el mar, pero no puedo conocer donde
  termina el mar desde mi isla, sólo puedo
  pensarlo. El mar es el incondicionado de la isla. El
  mar no crea la isla, tampoco la modifica de algún
  modo, es sólo la condición de su posibilidad.
• Y si "pensar es conocer mediante conceptos“, el
  pensamiento es la nave del argonauta: son los
  conceptos del entendimiento las tablas que
  ocuparemos, pero eso no determina hacia dónde
  se navega, cómo realizaremos la travesía o si ellas
  nos permiten continuar, mientras navegamos.
ACTUALIDAD
• Según Kant podemos conocer el yo que
  siento, que toco, que veo en el espejo, pues ese
  yo fenoménico implica un conocimiento
  empírico. Pero ¿conocemos el yo pienso? .
• La isla kantiana es el terreno de la teoría del
  conocimiento. Pero, hay cosas que no puedo
  conocer. Aunque el mundo fenoménico es un
  límite, podemos escapar de él a través del
  pensar. Lo que no se puede conocer, se puede
  pensar. Aquello que no puedo conocer es la
  cosa en sí: el noúmeno.
KANT
 TEXTO Nº 14
EL IMPERATIVO
 CATEGÓRICO
14.“Ahora yo digo: el hombre, y en general todo ser racional, existe como
fin en sí mismo, no sólo como medio para usos cualesquiera de esta o
aquella voluntad; debe en todas sus acciones, no sólo las dirigidas a sí
mismo, sino las dirigidas a los demás seres racionales, ser considerado
siempre al mismo tiempo como fin. Todos los objetos de las inclinaciones
tienen sólo un valor condicionado, pues si no hubiera inclinaciones y
necesidades fundadas sobre las inclinaciones, su objeto carecería de valor.
Pero las inclinaciones mismas, como fuentes de las necesidades, están tan
lejos de tener un valor absoluto para desearlas, que más bien debe ser el
deseo general de todo ser racional el librarse enteramente de ellas. Así
pues, el valor de todos los objetos que podemos obtener por medio de
nuestras acciones es siempre condicionado. Los seres cuya existencia no
descansa en nuestra voluntad, sino en la naturaleza, tienen, empero, si
son seres irracionales, un valor meramente relativo, como medios, y por
eso se llaman cosas; en cambio los seres racionales llámense personas
porque su naturaleza los distingue ya como fines en sí mismos, esto
es, como algo que no puede ser usado meramente como medio, y, por
tanto, limita en ese sentido todo capricho (y es un objeto de respeto)”.
      KANT, “Fundamentación de la metafísica de las costumbres”.
Ética kantiana
• Lo que hace que una acción sea moralmente
  buena es la intención con que se realiza.
• El ser humano necesita un criterio o ley
  moral universal, que no esté sujeto a
  circunstancias     individuales          EL
  IMPERATIVO CATEGÓRICO.
• Para encontrar ese criterio disponemos de la
  razón práctica  es el uso de la razón para
  determinar lo justo y lo bueno.
Ética kantiana




                    ¿Cuándo es buena una voluntad?
                 Cuando intenta cumplir el deber por el puro respeto
                 al deber.

                 Contra el                … con algún fin
          Se      deber
        puede
        obrar     De acuerdo            EL DEBER POR EL DEBER:
                  con el deber         obra de tal forma que quisieras que
                                       tu conducta fuera norma universal.
El imperativo categórico
• La ética de KANT es categórica ( nos obliga en
  todas las circunstancias, no hay excepciones).
“ …obra sólo según una máxima tal que puedas
  querer al mismo tiempo que se convierta en
  ley universal ”.
      ¿Hay que decir siempre la Verdad?
Otra formulación:
  “ Obra de tal modo que uses la
  humanidad, tanto en tu persona como en la
  persona de cualquier otro, siempre como fin al
  mismo tiempo y nunca meramente como
  medio”
ENGAÑAR A LAS PERSONAS ES UNA
FORMA DE NO RESPETARLAS
Kant odiaba la mentira. Consideraba
que siempre se debe decir la
verdad, aunque el hecho de decir la
verdad pueda conllevar consecuencias
nefastas. "Sería un crimen decir una
mentira a un asesino que persigue a
un amigo tuyo refugiado en tu casa".
TEMA CENTRAL O PROBLEMA DEL TEXTO :
• Este texto trata un problema ético, explicando una de las
  formulaciones del imperativo categórico: el hombre como ser
  racional es un fin en sí mismo y no ha de ser tratado como un
  medio. La persona no es un objeto.
IDEAS PRINCIPALES :
• La primera idea es la de que todo ser racional es un fin en sí mismo
  para los demás y no sólo un medio para conseguir otra cosa, por lo
  que en todas sus acciones, deben considerarse a sí mismos y a los
  demás como fines (formulación del imperativo categórico).
• Seguidamente califica como con un valor condicionado tanto los
  objetos a los que tendemos, como las propias inclinaciones o
  tendencias, por lo que lo deseable es que todo ser racional desee
  eliminar esas inclinaciones.
• Y Kant termina con la diferencia entre las personas (fines en sí
  mismos y no utilizables sólo como medios) y las cosas o seres
  irracionales (que son las que tienen valor como medios para algo).
REFLEXIONES POSIBLES
La reflexión consiste en actualizar (traer al
presente) algún aspecto de la filosofía del
                   autor.
• Kant, defiende la idea de dignidad humana
  (consideración del hombre como fin en sí
  mismo), lo cual está en la base de los Derechos
  Humanos, del año 1948, que parten de la idea de
  que, en cualquier circunstancia, el hombre debe
  comportarse de una determinada forma con los
  demás hombres (tratándolos siempre como fines, y
  no sólo como medios).
• Hoy no se cumple que el ser humano no se use
  como medio ya que a menudo se usan las personas
  para conseguir algún fin que le proporcione
  beneficios. No hace falta estudiar a Kant para darse
  cuenta del uso que hacen algunas personas de otras
  aprovechándose incluso de ellas.

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Edad moderna

  • 1. APUNTES PARA UN COMENTARIO FILOSÓFICO EDAD MODERNA II (LA ILUSTRACIÓN)
  • 3. HUME TEXTO Nº 11 EMOTIVISMO MORAL
  • 4. 11. Cuando un hombre denomina a otro su enemigo, su rival, su antagonista, su adversario, se entiende que habla el lenguaje del egoísmo y que expresa sentimientos que le son peculiares y que surgen de su propia situación y de circunstancias particulares. Pero cuando otorga a cualquier hombre los epítetos de vicioso, odioso o depravado, habla entonces otro lenguaje, y expresa sentimientos con los que espera que todo su auditorio estará de acuerdo. Por lo tanto, aquí debe apartarse de su situación privada y particular, y debe escoger un punto de vista que sea común a él y a los demás. Debe mover algún principio universal de la constitución humana y pulsar una cuerda en la que toda la humanidad esté de acuerdo y en armonía. Si, por tanto, quiere decir que este hombre posee cualidades cuya tendencia es perniciosa para la sociedad, ha escogido este punto de vista común, y ha tocado el principio de humanidad en el que todos los hombres concurren en cierto grado. Hume, D., Investigación sobre los principios de la moral, Secc.IX, 1.
  • 5. LOS PRINCIPIOS DE LA MORAL • El objetivo de la filosofía de Hume es el estudio de la naturaleza humana, pero la naturaleza humana es más ‘sentimiento’ e ‘instinto’ que razón. • Mantiene una postura emotivista: la moral nace de los sentimientos que las acciones de las personas despiertan en nosotros. • La empatía (ponerse en lugar del otro) es un sentimiento moral que ayuda a regular la vida social. • La razón actúa de árbitro en los conflictos morales
  • 6. • NO es la razón, sino los SENTIMIENTOS las fuerzas que determinan nuestro comportamiento. • El sentimiento moral, es un sentimiento desinteresado de aprobación o reprobación que experimentamos ante las acciones de los seres humanos. Y es común a todos los seres humanos. • Ej. un sentimiento placentero ante una tortura seria algo vicioso.
  • 7. ¿POR QUÉ DECIMOS QUE UNOS ACTOS SON BUENOS Y OTROS MALOS? EMOTIVISMO MORAL: DECIMOS QUE UN ACTO ES BUENO O MALO SEGÚN EL SENTIMIENTO QUE DESPIERTA EN NOSOTROS: DE RECHAZO Y DESAGRADO O DE ACEPTACIÓN Y AGRADO. Sin olvidar la UTILIDAD SOCIAL de las acciones virtuosas.
  • 8. TEMA CENTRAL O PROBLEMA DEL TEXTO : Este texto trata un problema ético, mostrándonos la tesis del emotivismo moral que nos dice que en los juicios morales existe un principio universal, común a todos los hombres, que nos permite reconocer la maldad de aquellos actos perjudiciales a la sociedad. IDEAS PRINCIPALES : En el texto aparecen estas ideas: 1.- Cuando decimos de alguien que es nuestro enemigo, hablamos un lenguaje egoísta, que responde a una circunstancia particular y personal. 2.- Cuando calificamos a alguien como inmoral: “vicioso, odiososo o depravado”, es decir, cuando lo valoramos moralmente, no nos basamos en un sentimiento egoísta y particular, sino en uno común a todos los hombres. Nos mueve un principio universal de la constitución humana, que compartimos todos. 3.- Si, a la hora de hacer esa valoración, tomamos como referencia que hay acciones perjudiciales para la sociedad, escogemos ese punto de vista común propio de la moral.
  • 9. CONOCIMIENTO PERCEPCIONES Impresiones Ideas Percepciones Copias de las inmediatas, vivas impresiones, reflexi , actuales e ones sobre una intensas. impresión. Todas las ideas surgen de una impresión, es decir, de la experiencia.
  • 10. IMPRESIÓN IDEA El beso se El beso quedó impreso siente, se en la mente. Ella lo vive, impresiona. recuerda como idea o copia.
  • 11. En resumen “Nada hay en nuestro entendimiento que no haya pasado antes por nuestros sentidos.” ¿Significa esto que no podría pensar en algo que no haya experimentado antes alguna vez? Si
  • 12. Concepto causalidad Al pollo la repetición le demuestra que siempre que cacarea, recibe alimento. El hábito repetido en el pasado, produce la esperanza de que ocurrirá de nuevo. Pero nadie nos asegura de que vuelva a ocurrir (problema inducción)
  • 13. REFLEXIONES POSIBLES La reflexión consiste en actualizar (traer al presente) algún aspecto de la filosofía del autor.
  • 14. Actualidad • Hume, es algo más complicado quizá, pero podemos relacionarlo con la defensa de los animales, ya que los defensores de los derechos de los animales basan su idea de moral en la empatía, en el sentimiento que nos une en el sufrimiento, no sólo con otros hombres, sino con todos los seres vivos.
  • 15. ROUSSEAU TEXTO Nº 12 LA LIBERTAD Y LA IGUALDAD
  • 16. 12.“Si se investiga en qué consiste el bien más grande de todos, el que debe ser la meta de todo sistema legislativo, veremos que consiste en dos cosas principales: la libertad y la igualdad. La libertad, porque si permitimos que alguien no sea libre estamos quitando fuerza al Estado; la igualdad, porque la libertad no puede subsistir sin ella. Ya he dicho lo que es la libertad civil. En cuanto a la igualdad, no hay que entender por ella que todos tengan el mismo grado de poder y de riqueza; antes bien, en cuanto al poder, que nunca se ejerza con violencia, sino en virtud del rango y las leyes, y, en cuanto a la riqueza, que ningún ciudadano sea tan rico como para poder comprar a otro, ni ninguno sea tan pobre como para ser obligado a venderse” J. J. ROUSSEAU, El contrato social, libro II, cap. 11
  • 17. JEAN JACQUES ROUSSEAU (1712-1778) ESTADO DE El hombre primitivo era NATURALEZA bondadoso y llevaba una vida el buen salvaje pacífica, libre y solitaria Las dificultades de subsistencia le llevaron a reunirse en sociedad Es en sociedad donde han surgido todos los males El reconocimiento de la ESTADO CIVIL propiedad introduce la desigualdad La transformación del poder legítimo en poder arbitrario provocan la corrupción
  • 18. JEAN JACQUES ROUSSEAU Ante esta situación propone la constitución de un nuevo CONTRATO SOCIAL Propone la constitución de un nuevo modelo social que recoja los aspectos positivos del estado primitivo No se trata de volver a aquel estado idílico (que sólo es un supuesto) sino de reformar la sociedad sobre nuevas bases Estado como expresión de la voluntad general cuyo fin es el bien común 18
  • 20. Estudia el paso del estado de naturaleza al social El contrato social se basa en la razón y libertad El gobierno debe ser (civil) superior a la natural un empleado del pueblo
  • 21. TEMA CENTRAL O PROBLEMA DEL TEXTO : El texto trata una problemática política, aludiendo a cómo la libertad y la igualdad son la meta a la que debe aspirar el sistema legislativo de todos los Estados. IDEAS PRINCIPALES : Podemos destacar en el texto varias ideas: 1.- La libertad y la igualdad son el mayor bien al que debe aspirar toda legislación en un estado de derecho. 2.- Apunta que sin libertad no tendría fuerza el Estado, sería débil. 3.- Plantea que la igualdad es necesaria para que haya libertad y pasa a explicar entiende por igualdad: “no consiste en que todos tengan el mismo poder y riqueza”. 4.- Por último nos explica dos aspectos de la igualdad: primero, en cuanto al poder, dice que se debe ejercer ateniéndose a las leyes y al rango y sin violencia; y segundo, respecto a la riqueza nos dice que no debe haber una desigualdad tal que permita que un ciudadano pueda comprar a otro, ni permita que haya pobres que se vean obligados a venderse.
  • 22. “¡Oh tú, hombre, de cualquier país que seas, cualesquiera que sean tus opiniones, escucha! He aquí tu historia tal como he creído leerla, no en los libros de tus semejantes, que son mendaces, sino en la naturaleza, que jamás miente…”
  • 23. El hombre Natural según Rousseau
  • 24. No tiene más herramientas que su propio cuerpo No tiene más placeres que los que le proporcionan el alimento, la hembra y el descanso No tiene más temores que el hambre y el dolor No tiene miedo a la muerte por que no la racionaliza. MITO DEL BUEN SALVAJE
  • 25. Posee 2 principios anteriores a la razón
  • 26. AMOR DE SÍ: Inclinación a la supervivencia
  • 27. PIEDAD: Nos inspira repugnancia natural a ver perecer o sufrir a otro ser sensible
  • 28. El estado de naturaleza es un estado de paz y libertad
  • 29. Movidos por estos principios los hombres en estado natural no entraban en conflicto entre si.
  • 30. ¿Por qué renunciar a la libertad con la cual hemos nacido? ¿SI NACEMOS IGUALES POR QUÉ HAY DESIGUALDAD?
  • 31. CAUSA DE LA DESIGUALDAD: Propiedad privada
  • 33. “El primer hombre a quien, cercando un terreno …
  • 34. …se lo ocurrió decir esto es mío y halló gentes bastante simples para creerle …
  • 35. …fue el verdadero fundador de la sociedad civil.
  • 36. • “El primero al que tras haber cercado un terreno se le ocurrió decir, esto es mío y encontró personas lo bastante simples para creerle, fue el verdadero fundador de la sociedad civil. ¡¡¡Cuántos crímenes, guerras, asesinatos, miserias, y horrores no habría ahorrado al género humano quien, arrancando las estacas o rellenando la zanja, hubiera gritado a sus semejantes: Guardaos de escuchar a este impostor, estáis perdidos si olvidáis que los frutos son de todos y que la tierra no es de nadie!!!
  • 37. SOCIEDAD CIVIL = Pacto injusto “El hombre es bueno por naturaleza y la sociedad le corrompe”
  • 38. • Las leyes deben garantizar que todos los seres humanos sean libres e iguales. Debemos intentar construir una sociedad más igualitaria, más justa y más feliz. • Todo Estado debe garantizar la igualdad, que no quiere decir que todos tengamos que tener lo mismo, sino que las diferencias de riqueza no sean tan grandes como para que no haya hombres tan pobres que tengan que venderse para poder vivir.
  • 41. • “Nunca he creído que la libertad del hombre consista en hacer lo que quiere, sino en no hacer nunca lo que no quiere, y tal es lo que siempre he reivindicado y con frecuencia mantenido, y por lo que he sido el mayor escándalo para mis contemporáneos” • (Jean-Jacques Rousseau,Las ensoñaciones del paseante solitario)
  • 42. REFLEXIONES POSIBLES La reflexión consiste en actualizar (traer al presente) algún aspecto de la filosofía del autor.
  • 43. • Su defensa del estado de naturaleza nos permite hablar del anarquismo, por ejemplo. También del ecologismo radical (la civilización es mala porque destruye la naturaleza), o de los movimientos antisistema... • Esa igualdad de la que hablaba Rousseau es todavía un ideal para nosotros puesto que las diferencias entre países ricos y pobres cada día aumentan. Así podemos tratar la explotación infantil o la prostitución como un producto de la extrema pobreza.
  • 44. KANT TEXTO Nº 13 LOS USOS DE LA RAZÓN
  • 45. 13.Si se echa una ligera ojeada a esta obra [la Crítica de la razón pura] se puede quizá entender que su utilidad es sólo negativa: nos advierte que jamás nos aventuremos a traspasar los límites de la experiencia con la razón especulativa. Y, efectivamente, ésta es su primera utilidad. Pero tal utilidad se hace inmediatamente positiva cuando se reconoce que los principios con los que la razón especulativa sobrepasa sus límites no constituyen, de hecho, una ampliación, sino que, examinados de cerca, tienen como resultado indefectible una reducción de nuestro uso de la razón, ya que tales principios amenazan realmente con extender de forma indiscriminada los límites de la sensibilidad, a la que de hecho pertenecen, e incluso con suprimir el uso puro (práctico) de la razón *…+ Ello se ve claro cuando se reconoce que la razón pura tiene un uso práctico (el moral) absolutamente necesario, uso en el que ella se ve inevitablemente obligada a ir más allá de los límites de la sensibilidad. I. KANT, Crítica de la razón pura. Trad. de P. Ribas,
  • 46. La Razón tiene dos funciones: • La Razón teórica: centrada en el conocimiento de hechos (cómo son las cosas, el conocimiento de la Naturaleza).La pregunta a responder: ¿Qué puedo conocer? • La Razón práctica: centrada en el conocimiento moral (cómo debe ser la conducta humana). Estudia los principios que deben regir la acción moral. La pregunta que se plantea es: ¿Qué debo hacer?
  • 47.
  • 48. POSTULADOS DE LA RAZÓN PRÁCTICA. Libertad, inmortalidad y existencia de Dios • Kant, había mostrado la imposibilidad de obtener un conocimiento acerca del mundo, del alma y de Dios. • Señalo que NO son asequibles al conocimiento científico, aunque los remite al ámbito de la creencia, y llega a ellos por la MORAL.
  • 49. TEMA CENTRAL O PROBLEMA DEL TEXTO : El texto nos plantea la doble utilidad, tanto negativa como positiva, de la obra Crítica de la Razón Pura, al hilo de la consideración de los dos usos de la razón (teórica y práctica). IDEAS PRINCIPALES : Podemos destacar en el texto dos ideas centrales: • Por un lado, señalar la experiencia como límite que el conocimiento humano no puede traspasar y por otra advertir que esa limitación lo que hace es poner de relieve que además de un uso teórico, la razón pura tiene un uso práctico que hace necesario que la razón traspase esos límites para poder justificarse como actividad. • Y de otro, señalar la Utilidad negativa y positiva de la Crítica de la Razón Pura: a) Negativa: muestra que la razón teórica no puede traspasar los límites de la experiencia. La metafisica no puede ser ciencia. b)Positiva: La razón en su uso práctico puede superar estos límites sensibles. Así lo mostrará en la Crítica de la Razón Práctica, admitiendo como postulados, Dios, el alma inmortal y la libertad.
  • 50. REFLEXIONES POSIBLES La reflexión consiste en actualizar (traer al presente) algún aspecto de la filosofía del autor.
  • 51. "No sólo hemos recorrido el territorio del entendimiento puro y examinado cuidadosamente cada parte del mismo, sino que, además, hemos comprobado su extensión y señalado la posición de cada cosa. Ese territorio es una isla que ha sido encerrada por la misma naturaleza entre límites invariables. Es el territorio de la verdad -un nombre atractivo- y está rodeado por un océano ancho y borrascoso, verdadera patria de la ilusión, donde algunas nieblas y algunos hielos que se deshacen prontamente producen la apariencia de nuevas tierras y engañan una y otra vez con vanas esperanzas al navegante ansioso de descubrimientos, llevándolo a aventuras que nunca es capaz de abandonar, pero que tampoco puede concluir jamás. Antes de aventurarnos a ese mar para explorarlo en detalle y asegurarnos de que podemos esperar algo, será conveniente echar antes un vistazo al mapa del territorio que queremos abandonar e indagar primero si no podríamos acaso contentarnos con lo que contiene, o bien si no tendremos que hacerlo por no encontrar tierra en la que establecernos. Además, ¿con qué títulos poseemos nosotros este mismo territorio? ¿Podemos sentirnos seguros frente a cualquier pretensión enemiga? " KANT, CRP, Analítica trascendental, parte final: 260.
  • 52. • Siguiendo a Kant, para que exista una isla requiero el mar, pero no puedo conocer donde termina el mar desde mi isla, sólo puedo pensarlo. El mar es el incondicionado de la isla. El mar no crea la isla, tampoco la modifica de algún modo, es sólo la condición de su posibilidad. • Y si "pensar es conocer mediante conceptos“, el pensamiento es la nave del argonauta: son los conceptos del entendimiento las tablas que ocuparemos, pero eso no determina hacia dónde se navega, cómo realizaremos la travesía o si ellas nos permiten continuar, mientras navegamos.
  • 53. ACTUALIDAD • Según Kant podemos conocer el yo que siento, que toco, que veo en el espejo, pues ese yo fenoménico implica un conocimiento empírico. Pero ¿conocemos el yo pienso? . • La isla kantiana es el terreno de la teoría del conocimiento. Pero, hay cosas que no puedo conocer. Aunque el mundo fenoménico es un límite, podemos escapar de él a través del pensar. Lo que no se puede conocer, se puede pensar. Aquello que no puedo conocer es la cosa en sí: el noúmeno.
  • 54. KANT TEXTO Nº 14 EL IMPERATIVO CATEGÓRICO
  • 55. 14.“Ahora yo digo: el hombre, y en general todo ser racional, existe como fin en sí mismo, no sólo como medio para usos cualesquiera de esta o aquella voluntad; debe en todas sus acciones, no sólo las dirigidas a sí mismo, sino las dirigidas a los demás seres racionales, ser considerado siempre al mismo tiempo como fin. Todos los objetos de las inclinaciones tienen sólo un valor condicionado, pues si no hubiera inclinaciones y necesidades fundadas sobre las inclinaciones, su objeto carecería de valor. Pero las inclinaciones mismas, como fuentes de las necesidades, están tan lejos de tener un valor absoluto para desearlas, que más bien debe ser el deseo general de todo ser racional el librarse enteramente de ellas. Así pues, el valor de todos los objetos que podemos obtener por medio de nuestras acciones es siempre condicionado. Los seres cuya existencia no descansa en nuestra voluntad, sino en la naturaleza, tienen, empero, si son seres irracionales, un valor meramente relativo, como medios, y por eso se llaman cosas; en cambio los seres racionales llámense personas porque su naturaleza los distingue ya como fines en sí mismos, esto es, como algo que no puede ser usado meramente como medio, y, por tanto, limita en ese sentido todo capricho (y es un objeto de respeto)”. KANT, “Fundamentación de la metafísica de las costumbres”.
  • 56. Ética kantiana • Lo que hace que una acción sea moralmente buena es la intención con que se realiza. • El ser humano necesita un criterio o ley moral universal, que no esté sujeto a circunstancias individuales  EL IMPERATIVO CATEGÓRICO. • Para encontrar ese criterio disponemos de la razón práctica  es el uso de la razón para determinar lo justo y lo bueno.
  • 57. Ética kantiana ¿Cuándo es buena una voluntad? Cuando intenta cumplir el deber por el puro respeto al deber. Contra el … con algún fin Se deber puede obrar De acuerdo EL DEBER POR EL DEBER: con el deber obra de tal forma que quisieras que tu conducta fuera norma universal.
  • 58. El imperativo categórico • La ética de KANT es categórica ( nos obliga en todas las circunstancias, no hay excepciones). “ …obra sólo según una máxima tal que puedas querer al mismo tiempo que se convierta en ley universal ”. ¿Hay que decir siempre la Verdad? Otra formulación: “ Obra de tal modo que uses la humanidad, tanto en tu persona como en la persona de cualquier otro, siempre como fin al mismo tiempo y nunca meramente como medio”
  • 59. ENGAÑAR A LAS PERSONAS ES UNA FORMA DE NO RESPETARLAS
  • 60. Kant odiaba la mentira. Consideraba que siempre se debe decir la verdad, aunque el hecho de decir la verdad pueda conllevar consecuencias nefastas. "Sería un crimen decir una mentira a un asesino que persigue a un amigo tuyo refugiado en tu casa".
  • 61. TEMA CENTRAL O PROBLEMA DEL TEXTO : • Este texto trata un problema ético, explicando una de las formulaciones del imperativo categórico: el hombre como ser racional es un fin en sí mismo y no ha de ser tratado como un medio. La persona no es un objeto. IDEAS PRINCIPALES : • La primera idea es la de que todo ser racional es un fin en sí mismo para los demás y no sólo un medio para conseguir otra cosa, por lo que en todas sus acciones, deben considerarse a sí mismos y a los demás como fines (formulación del imperativo categórico). • Seguidamente califica como con un valor condicionado tanto los objetos a los que tendemos, como las propias inclinaciones o tendencias, por lo que lo deseable es que todo ser racional desee eliminar esas inclinaciones. • Y Kant termina con la diferencia entre las personas (fines en sí mismos y no utilizables sólo como medios) y las cosas o seres irracionales (que son las que tienen valor como medios para algo).
  • 62. REFLEXIONES POSIBLES La reflexión consiste en actualizar (traer al presente) algún aspecto de la filosofía del autor.
  • 63. • Kant, defiende la idea de dignidad humana (consideración del hombre como fin en sí mismo), lo cual está en la base de los Derechos Humanos, del año 1948, que parten de la idea de que, en cualquier circunstancia, el hombre debe comportarse de una determinada forma con los demás hombres (tratándolos siempre como fines, y no sólo como medios). • Hoy no se cumple que el ser humano no se use como medio ya que a menudo se usan las personas para conseguir algún fin que le proporcione beneficios. No hace falta estudiar a Kant para darse cuenta del uso que hacen algunas personas de otras aprovechándose incluso de ellas.