1. TEMA: LA REPÚBLICA LIBERAL
(1861-1891)
Obj: Identificar las características generales del
período.

2. RETROALIMENTACIÓN

3. MANUEL MONTT 1851-1861
 Abolición de los mayorazgos
 Entra en vigencia el código civil (Ley de
municipalidades, ley de bancos, ley de
sociedades anónimas, ley orgánica de los
ministerios)
 Ley de instrucción primaria
 Fundación de la escuela de artes y oficios
 Construcción del ferrocarril Santiago-
Valparaíso
 Fundación de Puerto Montt
 Durante esta década se fundó la primera
Escuela de Preceptoras (1854)

4. CARACTERÍSTICAS GENERALES
 Encarnación del principio de derecho y autoridad
(Portales).
 Fortalece el poder del Estado ante la Iglesia.
 Sentó las bases de la administración pública.
 Su principal colaborador fue Antonio Varas.

5. REVOLUCIÓN DE 1851
Excesivo :
 Estalla en la Serena 1) Autoritarismo
Concepción. 2) Centralismo
A favor de:
Ampliación
electoral
El Congreso dio amplias facultades al gobierno
para combatir a los insurrectos combate que
duró cerca de siete horas, dejando en el campo
mas de 2.000 muertos y 1.500
heridos, saliendo triunfante las fuerzas
gobiernistas al mando de Bulnes; Batalla de
Loncomilla ( 8 de Diciembre 1851). 6 días
después firma la capitulación de Purapel.
En la Serena las tropas enviadas desde Santiago
sitiaron la ciudad. Cuando se supo de la derrota
José María De la Cruz Prieto
del general De la Cruz se producen
desmames, los rebeldes abandonan la ciudad
dando fin ala Revolución en el Norte.

6. PROGRESOS MATERIALES
Construcción de ferrocarriles.
Transporte de Pasajeros y Carga
Correos y Telégrafos (1850).
Modernización del País Línea entre Santiago y Valparaíso
(1852)
Se pone en funcionamiento el
Primer Tranvía a tracción animal
(1856)
Fundación de Melipulli hoy Puerto Montt
(1853)

7. LOS GRUPOS POLÍTICOS EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX
1. Mayor permanencia en
el poder.
Algunas 2. Programas
características: mayormente definidos
3. Mayor influencia en el
componente ideológico.
4. Mayor grado de
diferenciación.

8. LA “CUESTIÓN DE SACRISTÁN” 1856
El Vicario del Arzobispado, entró
en conflicto con el Cabildo
Eclesiástico la Razón:
Al Sacristán Pedro Santelices:
Se le acusa de haber destrozado de una
pedrada la claraboya de la
sacristía, además de beber junto a sus
amigos el vino consagrado.
Éste buscó apoyo en el tribunal
eclesiástico para revertir tal situación. El
tribunal falló a su favor…

9. Recurrió a un tribunal
superior (La Serena)en el Motivó a los a someter el
cual enmendó la sentencia conflicto al conocimiento de los
recurrida tribunales de justicia civiles
sacerdotes
No existía una separación entre el Estado
y la Iglesia.
La Corte Suprema de Justicia…
Falló a favor y resolvió que el sacristán volvería a
su puesto.
Finalmente la cuestión
La resolución de la Corte no fue
no pasó a mayores
reconocida por el entonces Arzobispo de
gracias a que los
Santiago
canónigos desisten de
sus demandas

10. Gatilló la división del grupo
La importancia de CONSERVADOR en 2 bandos
este incidente
radicó en:
Los Regalistas o Ultramontanos o
patronatistas clericales
(Antonio Varas) (Valdivieso)
Mayor influencia sobre la
Iglesia en materias
económicas, espirituales y Rechazaba abiertamente los
jurídicas. Estado Sobre la derechos del Estado sobre la
Iglesia. Iglesia. Y mantener el fuero
eclesiástico.

11. Debido a lo irreconciliable de estas posiciones
ideológicas quebró el hasta entonces dominante
facción de Gobierno en dos:
1)Nacionales o 2)
monttvaristas:
a) Defiende la autoridad y Conservadores o
subordinación de la Iglesia al
estado. ultramontanos
b) Militan en él Montt y Varas. a) Forman parte de este grupo
c) Aristocracia pelucona , ricos pelucones defensores y
empresarios.
partidarios del clero.
d) Partidarios de fortalecer la
economía
b) Luchan por terminar el
e) Impulsar el desarrollo de una autoritarismo presidencial.
educación laica desde el Eº. c) Querían obtener la libertad de
enseñanza.

12. Y UNA TERCERA FACCIÓN
3) Los Liberales:
En su interior existían 2 tendencias.
a) Una radical heredera de la pipiola 1820.
esta criticaba el excesivo autoritarismo, y
postulaba a una serie de reformas a la
Constitución.
b) Moderada : apoyaba las líneas centrales
del gobierno de Montt, supremacía del
Eº sobre la Iglesia.

13. ACTIVIDADES
 Analiza documentos página 129
 ¿Cuáles son las causas de la Revolución de 1859?
 ¿Qué razones explican la crisis política de
mediados del siglo XIX?

14. CLASE 1

15. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL PERIODO
Origen del Ideario Liberal: XVII: Filósofo
John Locke.
La República Poder de las autoridades se basa en
pacto social.
Liberal 1. Hombres entregan facultad
2. Dirección de la colectividad para
evitar caos.
1. Liberalismo: su fundamento central se basa en el reconocimiento de
los derechos y libertades inherentes al hombres y anteriores al
Estado.
2. El liberalismo político se difunde en años previos a la
Independencia.
3. 1810 fundamento de la causa patriota. (felicidad y
progreso, Congreso, C 1812- 1818- 1822.

16. LA REPÚBLICA CONSERVADORA
 Significa un retroceso en relación al
resguardo de las libertades.
 Prima el ideario portaliano.
 1840 fundación Partido Liberal.
 Fusión Liberal Conservadora: José J.
Pérez.

17. ASPECTOS POLÍTICOS
 La llegada de los liberales significó un
cambio político con respecto a los
gobiernos conservadores.
 Las ideas de los liberales se fundamentan
en los sucesos de Francia desde el siglo
XVIII.
 Libertad de los individuos ante el Estado.
 Limitar el poder de la iglesia y los
gobiernos

18. J.J PÉREZ (1861-1871)
 Los principales problemas se
asocian a leyes que concentrarían
el poder en el Estado.
 Junto a los conflictos Iglesia-
Estado, un problema que surgirá
será si el gobierno estará dirigido
por:
a) Presidente Fuerte.
b) Congreso
El Presidente Pérez y Los Partidos Políticos
I. Pertenecía al Partido Nacional. Gobierna con el Partido liberal-
Conservadora.
II. Presidente formó su segundo ministerio con miembros de la
fusión. (Ministro del Interior: Manuel Antonio Tocornal)
III. Dentro de la oposición se encontraban: nacionales y algunos
liberales que no aceptan alianza con conservadores.

19. MANUEL ANTONIO MATTA
LIBERALES RADICALES
1862: PARTIDO RADICAL, 1888 PEDRO LEÓN GALLO
SE ORGANIZA COMO PARTIDO
AUTÓNOMO OBJETIVO: Destaca la REFORMA A LA
CONSTITUCIÓN, LIBERTAD
ELECTORAL, DESCENTRALIZACIÓN
ADMINISTRATIVA
EDUCACION LAICA

20. EVOLUCIÓN POLÍTICA DEL PERIODO
1. Se aprobaron reformas de cortes modernizantes.
2. Libertad de Culto (1865). Autorización del ejercicio
privado de las llamadas religiones disidentes.
3. Además se llevó a cabo la primera reforma
constitucional: en la que se prohíbe la reelección
inmediata del Presidente.
4. 1868: Se funda el Club de la Reforma: centro activo que
propiciaba las diversas transformaciones políticas:
a) Libertad religiosa
b) L. lectoral
c) L . Prensa
d) Separación Iglesia Eº.
e) Urmeneta. Los Matte, Los Balmaceda, Mac- Iver

21. HACIA LA APERTURA DEL ORDEN POLÍTICO
-División al interior de la
elite.
- autoritarismo de M. Montt
-Antiguos pelucones se
Insurrecciones transforman en disidentes.
generan -Nula solución de
problemas.
- Renuncia de A. Varas.
-Liberales reiteran
compromiso con la
institucionalidad

22. INICIO DE LA REPÚBLICA LIBERAL
1861: se inició el Gobierno de J.J
Pérez.
Provenía del Bando Pelucón: Corte
moderado. (libertad de prensa,)
Durante su gobierno: no se generan
estados de sitio.
1864: se realizan las primeras
modificaciones.
Facción extrema del Partido
Liberal: Los Radicales (1849).

23. EL RADICALISMO
 Se separan de las facción liberal-conservadora.
 Encabezada por Pedro León Gallo y Manuel Antonio
Matta.
La descentralización administrativa
Reforma Constitucional
Enseñanza Laica Libertad electoral

24. MANUEL ANTONIO MATTA
LIBERALES RADICALES
1862: PARTIDO RADICAL, 1888 PEDRO LEÓN GALLO
SE ORGANIZA COMO PARTIDO
AUTÓNOMO OBJETIVO: Destaca la REFORMA A LA
CONSTITUCIÓN, LIBERTAD
ELECTORAL, DESCENTRALIZACIÓN
ADMINISTRATIVA
EDUCACION LAICA

25. GOBIERNO DE FEDERICO ERRÁZURIZ
 Por primera vez los candidatos son
elegidos en convenciones d partidos.
 Oposición: formada por
LIBERALES, NACIONALES Y
RADICALES. Su Candidato: JOSÉ
TOMÁS URMENETA
 Oficialistas: LIBERALES Y
CONSERVADORES, eligen a
Federico Errázuriz Z.
 Durante este periodo se mantienen
vigentes los conflictos de poder entre
el Estado y la Iglesia.
 Las relaciones con países limítrofes
se hacen cada vez mas complejas.

26. C DE 1833
 Se somete a crítica, modificación del artículo:
CAPITULO III (Art.5) de la religión
 La religión de la República de Chile es la
Católica, Apostólica, Romana; con exclusión del ejercicio
público y privado de cualquier otra.
 Superar la herencia autoritaria del régimen conservador.
Destruir bases ideológicas opuestas al progreso: La
Iglesia.
 Modificar vínculo Eº e Iglesia.
 Incluso los conservadores amenazan con excluirse del
Gobierno si persisten a favor de libertad de culto.

27. LAS IDEAS RADICALES…
“ La inmigración, que es fuerza y que es riqueza; la
democracia, que es libertad y que es orden; la civilización, que
es luz y que es bienestar; la República, que es derecho y que es
deber; la religión, que es amor a Dios y que es amor al hombre;
todo, todo, desde nuestro interés de país americano hasta
nuestro prestigio y nuestro nombre de gobierno y de pueblos
cultos, nos exige, nos manda proclamar el principio de la
libertad de conciencia en todas sus aplicaciones, porque sin tal
no están resguardados ni nuestros fueros ni los de nuestros
semejantes; porque sin él no existirían esa civilización, esa
democracia, esa religión que invocamos. En nombre y para
honra de estas sagradas cosas, borremos de nuestra legislación
la intolerancia religiosa que solo trae dificultades para el Eº y
humillaciones para la iglesia y que es un descrédito para el uno
y para la otra.

28. EL PROGRESO DE LAS AGRUPACIONES LIBERALES
1868: Club de la Reforma 1. Integrada por
radicales
2. Un sector del Partido
Liberal.
3. Miembros del Partido
Reforma Sist. Política
nacional.
Separación de los poderes del
Eº.
Reforma electoral Disminución de facultades
presidenciales

29. 1871: los integrantes de la fusión
organizan su primera
convención presidencial
(escoger candidato presidencial).
Se proclama al Candidato
liberal: Federico
Errázuriz, poniendo fin a la
superioridad que mantenían los
conservadores.

30. DISPUTAS ENTRE LIBERALES Y CONSERVADORES
 Durante el Gobierno de Errázuriz se agudizan los conflictos
con la Iglesia:
Proceso de división entre la coalición liberal-conservadora
- 05 de octubre de 1871: la muerte del Coronel
Zañartu, separado desde hacía 20 años, muere en casa de
su conviviente, el Intendente solicita su sepultación con
honores, sin embargo el obispo Hipólito Salas se negó al
entierro en el cementerio público, sosteniendo que el
coronel había vivido en concubinato y no había aceptado
los sacramentos antes de su muerte.
- El Intendente mantuvo el orden de enterrar al militar, el
Obispo elevó una queja recurriendo a la normativa vigente
que establecía la prohibición de entierros de aquellas
personas no bautizadas, excomulgadas, o que vivían en
situación de escándalo público.

31. POLÉMICA ENTORNO A LOS CEMENTERIOS
 Congresistas liberales piden crear
cementerios comunes laicos.
 Conservadores se niegan a dejar los
cementerios en potestad del Eº.
 Se niegan además a conceder espacios a
los no católicos.
Este conflicto fue superado con la
aprobación de un decreto en 1871, que
permite sepultar a los marginados por las
normas católicas.

32. ACTIVIDAD EVALUADA
 Página 136

33. TEMA: SECULARIZACIÓN DEL Eº
 Obj: Identifica el proceso de secularización del Eº.

34. DIVERSIFICACIÓN POLÍTICA
- 1849: Querían acabar con el
autoritarismo.
PARTIDO LIBERAL - Acabar con la intervención electoral.
-Separación Iglesia - Eº
-Adherentes: Oligarquía- sectores medios.
- Líderes: Benjamìn Vickuña M. , José
Victorino Lastarria
1857:
-Seguidores del ex presidente Montt
PARTIDO NACIONAL O -Defienden autoritarismo presidencial
MONTTVARISTA -Supremacía Eº sobre Iglesia.
- punto de encuentro con
liberales, educación laica.
- líderes: Montt y Varas

35. 1857: Reúne a antiguos
pelucones
PARTIDO CONSERVADOR -Defensores del predominio
O ULTRAMONTANO
Iglesia sobre Eº.
- Reducir facultades del
Ejecutivo .
1863: Conformado por disidente del
Partido Liberal.
PARTIDO RADICAL
-Partidarios de reformar la C de 1833
-Educación laica
-Libertad de prensa
-Expansión del sufragio.
-Líderes Manuel A. Matta; Pedro Leòn
Gallo

36. SECULARIZACIÓN DEL Eº
 Los partidos políticos coinciden en una necesidad de
orientar el sistema político hacia uno más liberal.
 El gran problema la Iglesia.
 XIX se incluye el ideario liberal: respeto a la vida
privada, postura laica.
 Desde el liberalismo: la religión atenta contra la libertad.
 Como consecuencia se impulsan una serie de
modificaciones que pretendían reducir la influencia de la
Iglesia
 Proceso que empieza en el gobierno de JJ. Pérez y
termina en 1925.
 Los conservadores se esmeran en evitar este proceso de
laicización: creando organizaciones
a) Sociedad de amigos del País
b) La Universidad Católica

37. LOS PRINCIPALES CONFLICTOS ENTRE Eº E IGLESIA
 La libertad de conciencia: C 33, catolicismo religión
oficial. 1865 parlamentarios liberales impulsan proyecto
de ley de libertad de culto, permite práctica privada de
otros cultos.
 Estado docente (Enseñanza privada bajo tutela del
Eº), 1872: implementación de programas de estudio. Así
U. de Chile y liceos fiscales impulsan desarrollo de
ciencias (laica). Instituto Nacional diseña currículos de
estudio. Colegios particulares con programas propios .
 Cementerios Laicos 1871-1883: excomulgados, no
bautizados, agnósticos, o de vida inmoral), sin lugar
en los cementerios católicos. Muerte de Zañartu en
cama de amante, incide en la revisión de esta
disposición. Cementerios laicos controlados por el Eº.

38.  Fuero Eclesiástico (1874): clero hasta
1870, derecho de regirse por sus propias
leyes, y juzgados ante tribunales
eclesiásticos, Cuestión Del Sacristán.
Promulgación del Código Penal y la Ley
Orgánica de Tribunales igualdad ante la ley.
 Matrimonio Civil y registro Civil (1884); hasta
1870, la legislación era deber de la iglesia
católica registrar todas las acciones relevantes:
nacimientos, matrimonios y defunciones, hasta
que en 1884 es el Eº quien toma CTRL de el
acto matrimonial, celebrados frente a
representantes del Eº. Ese mismo año se
promulga la ley de Registro Civil.

39. USO DEL Dº A PATRONATO
 Muere el Arzobispo Valdivieso y el Eº
en 1878 designó como sucesor al
sacerdote liberal Fco de Paula
Taforó
 Oposición conservadora y eclesial.
 El Vaticano envía al delegado papal
Celestino del Frate.
 El Presidente Aníbal Pinto decreta
la expulsión del delegado y hay un
quiebre en las relaciones con la
Santa Sede 1883.
 Finalmente fue Sucedido por
Joaquín Larraín Gandarrillas.

40. ACTIVIDAD
 Página

41. TEMA: EL FIN DE LA REPÚBLICA LIBERAL

42. G. Del Pacífico da prestigio al Gobierno
EL PROCESO…
 Los diversos partidos políticos
estaban convencidos de que el
fortalecimiento de diversas prácticas
parlamentarias .
Acciones fiscalizadoras Interpelación ministerial
Nombramientos políticos
ERAN LA ALTERNATIVA PARA DISMINUIR EL PODER DEL EECUTIVO

43. EL AUTORITARISMO PRESIDENCIAL
 Constitución de 1833.
 Excesiva intervención de
 En elecciones de Diputados y
Senadores.
 Presidencialismo e intervención
electoral eran sinónimos.
 Estrategia usada para mantener el poder
sobre la clase política.
El CONGRESO:
o Implementó estrategias que permiten
negociar.
o Interpelación ministerial.
oPostergación deliberada de discusión y
debates legislativo.
o Negar aprobación de leyes periódicas

44. 1885
 La oposición formada por radicales y liberales, contrarios al
deseo de Santa María de hacer triunfar a Balmaceda en
presidenciales 1886.
 Se negó a aprobar pago de contribuciones.
 Santa María extremó sus facultades presidenciales…
 El presidente de la Cámara de Diputados declara
clausurado el debate legislativo.
 posibilitando la aprobación de la ley de contribuciones.
 “ las elecciones de 1885 fueron las más fraudulentas y
sangrientas del siglo XIX” 12 muertos, 165 heridos.

45. 1886 : AUGE SALITRERO Y CRISIS POLÍTICA
 Balmaceda hombre acaudalado, abogado y
agricultor, fue parte del Partido Nacional y
luego de los liberales.
 Denunciando el excesivo poder del ejecutivo.
 Durante su gobierno lleva acabo un
ambicioso proyecto modernizador.
 Programa de obras públicas: expansión de
líneas férreas, construcción de
caminos, nuevos puertos, viaducto
Malleco, puentes sobre el Rìo Maule, Nuble y
Biobío.
 Fomentó el desarrollo de la industria
Nacional.
 Su administración se vio dificultada por
acción del Congreso; conservadores y

46. Ejercían presión a través de
interpelaciones, desarticulando su
gabinete, negación de fondos
públicos.
Esta oposición estaba ligada a
capitales extranjeros: rechazan
política económica de Balmaceda, y
su deseo por evitar la excesiva
concentración y desarrollo de
monopolio salitrero.

47. EN SÍNTESIS LOS PRINCIPALES MOTIVOS DE
DESCONTENTO ERAN:
 Propuesta económica del Gobierno. La Política
económica del Presidente chocó con los fuertes
intereses tanto nacionales como extranjeros. La élite
vio con desconfianza el aumento del poder Económico
del Eº.
 Destinación de los excedentes del salitre: muchos
productores salitreros y banqueros vieron disminuidos
sus ingresos debido al pago de impuestos. Uso de
excedentes el obras públicas (derroche).
 Ofensa al sentido de linaje propio de la elite.
Balmaceda prescindió de antiguos compañeros de
partido que lo llevan a la presidencia.

48. EL Eº Y LA PROPIEDAD SALITRERA
 “ Mis conciudadanos tienen sus ojos puestos en
Tarapacá, porque en esta región mana la
sustancia solicitada en todos los mercados del
mundo. La propiedad particular es casi toda de
extranjeros y se concentra exclusivamente en
individuos de una sola nacionalidad. El Eº
habrá de conservar siempre la propiedad
salitrera suficiente para resguardar con su
influencia la producción y su venta. Espero
que, en época próxima, todos los ferrocarriles de
Tarapacá sean de propiedad nacional;
aspiro, señores a que Chile sea dueño de todos los
ferrocarriles que crucen su t territorio. Por
último debemos invertir el excedente de la renta
sobre los gastos en obras productivas, para que en
el momento de que el salitre se agote o se
menoscabe su importancia, hayamos formado la
industria nacional y creado con ella y los
ferrocarriles del Eº, la base de las nuevas rentas y
una positiva grandeza.

49. LA GUERRA CIVIL DE 1891
 Durante el Gob. De Sta Mª, las presiones que ejercía
sobre el Presidente de la República, mediante prácticas
parlamentarias, se dejan sentir como nunca.
 El parlamento favorable algunas veces al Presidente
permite que BALMACEDA acceda a la dirección del
Gobierno.
 El nuevo Presidente no tiene capacidad mediadora, y
constantemente se enfrentaba al Congreso.
 Además para el siglo XIX no podía existir un Presidente
autoritario.
 Al acercarse las elecciones de 1891, Balmaceda quiso
imponer a su sucesor.
 Esto hace reaccionar al Congreso que ejerce presión.

50.  Balmaceda decreta el presupuesto para el próximo año.
 El congreso firma una carta de deposición.
Actividad:
Realice un Ensayo con la Revolución de 1891.

51. INFLUENCIA DEL LIBERALISMO EN CHILE
FINISECULAR
1. Sabios extranjeros Chilenos (impulsan)
2. Desarrollo en Educación pública
Educacional 3. Nuevas instituciones educacionales.
4. Orientación Laica- científica.
1. Ley de Libertad de conciencia
2. Ley de Matrimonio y registro Civil.
IDEOLÓGICA 3. El Estado Docente
4. Fin del Fuero eclesiástico
1. La democratización fin del voto censitario.
2. Nuevos Partidos Políticos.
POLÍTICO 3. Reducción de las facultades del Ejecutivo.
4. Crisis del Presidencialismo Guerra Civil 1891

52. ACTIVIDADES FINALIZACIÓN DE UNIDAD FIN DEL PROYECTO
CONSERVADOR Y LA REPÚBLICA LIBERAL
 Realice Cuadro Resumen con las principales características
del Gobierno de Manuel Montt.
 Defina: República Liberal- Laicización- Leyes Laicas-
Cuestión del Sacristán-
 Realice un mapa conceptual de los principales Partidos
políticos descríbelos.
 Escribe los postulados centrales del liberalismo político.
 Explique porqué el liberalismo intenta disminuir la influencia
de la Iglesia
 Nombre las principales transformaciones a la Cº de 1833.
 Explique mediante un mapa conceptual las principales
disputas entre Iglesia y Eº
 Describa a los principales personajes que hacen algún aporte
a la educación periodo estudiado.
 Realice un mapa conceptual en el que describa los objetivos
de Balmaceda, su postura en relación a la economía.
 Describa las causas de la Revolución de 1891. Fundamente