SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 0
Araling Panlipunan 8
Kayamanan (Ang Pilipinas sa Asya)
Maria Victoria O. De Leon Syllabus for Grade Eight School Year 2014 – 2015
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 1
LESSON
ESTABLISHED
GOALS
ENDURING
UNDERSTANDING
ESSENTIAL
QUESTIONS
VALUES
FORMATION
TRANSFER GOALS ASSESSMENT
LEARNING
ACTIVITIES
UNANG MARKAHAN
Yunit I
Aralin 1
Ang Ugnayan ng
Tao at Kapaligiran
sa Paghubog ng
Kabihasnang
Asyano
Mapahahalagahan
ang ugnayan ng tao
at kapaligiran sa
paghubog ng
kabihasnang Asyano
Hinubog ng mga
katangiang
pangheograpiya ang
kasaysayan at uri ng
pamumuhay ng mga
Asyano
Dahil sa lawak na sako
ng Asya, iba’t ibang uri
ng klima ang
nararanasan sa bawat
rehiyon nito.
Paano nakaapekto
ang kapagligiran sa
paghubog ng
kabihasnang Asyano?
Ang klima ay
nakatutulong sa mga
tao
Maibabahagi ang
implikasyon ng iba’t
ibang uri ng klima sa
buhay ng mga Asyano
Lumikha ng disenyo o
konsepto ng mural na
maaring
makapagbigay babala
sa iyong ma
kabaabyan hinggil sa
mga kapahamakang
maaring idulot ng
mga pagbabagong
nagaganap sa pisikal
na heograpiya ng
inyong pamayanan.
Bumuo ng isang
islogang sticker na
maaring idikit sa mga
sasakyan o pader.
Ang mga ito ay
maaring
makapagbigay
inspirasyon sa iyong
kapwa upang makiisa
sa pangangalaga ng
pisikal na heograpiya
ng inyong
pamayanan.
Lumikha ng isang
jingle na may titulong
Turn and Talk
Grouping activity
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 2
“Ikaw at Ako sa Ating
Pamayanan” na
maaring makatulong
sa pagbibigay-payo sa
iyong mga kababayan
hinggil sa masinop na
pangangalaga ng
inyong pamayanan.
Aralin 2
Isyu at Suliraning
Pangkapaligiran sa
Asya
Pananagutan ng
bawat mamamayan
na pangalagaaan,
panatilihin at
pagyamanin ang
kanyang kapaligiran.
Kinakailangan ang
pagpapanatili ng
balanseng kalagayan
ng ekolohiya.
May mga
alternatibong solusyon
para sa suliranin ng
kapaligiran
Bakit mahalagang
mapangalagaan ng
mga Asyano ang
kalagayang ekolohikal
ng Asya?
Pahalagahan ang
katangiang pisikal ng
mundo.
Maitala ang ilang
bagay na kayang
gawin o isakripisyo
para sa pakikiisa sa
pagpapagaling ng
kalikasan.
Bumuo ng isang
World Day card kung
saan maari mong
maipahayag ang
iyong adhikaing
mapangalagaan ang
kalikasan.
Gumawa ng isang
public sevice
announcement na
maaaring magpakita
ng iyong hangaring
maibsan ang
suliraning dulot ng
urbanisasyon o
pagdami ng tao sa
inyong lungsod.
Lumikha ng isang rap
na
makapagpapahayag
na maari mong gawin
upang mapanatili ang
balanseng kalagayan
ng ekolohiya sa iyong
pamayanan.
Group activity
Turn and Talk
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 3
Aralin 3
Batayan sa
Paghubog ng
Sinaunang
Kabihasnan
Mauunawaan kung
gaano na kalayo ang
naabot ng
katalinuhan ng tao
mula sa
pagkakatuklas nito ng
apoy.
Nagagawang
mapaunlad ng mga tao
ang kanilang kultura
gamit ang kanyang
talino.
Paano hinubog at
nagawang mapaunlad
ng sinaunang tao ang
pagkakakilanlang
Asyano?
Agrikultura ang
pinakamahalagang
tuklas ng tao.
Magsagawa ng plano
para sa ikauunlad ng
kabuhayang Asyano.
Lumikha ng isang
patalastas na
magpapahayag sa
kakayahan ng tao sa
pagpapaunlad ng
kanilang kabuhayan.
Gamit ang teorya ni
Darwin tungkol sa
Adaptation, bumuo
ng isang gamit mula
sa recycled materials
na maaring magamit
ng mga tao sa iyong
pamayanan sa
pagharap sa hamon
ng pagbabago ng
klima.
Bumuo ng isang
plano ng proyektong
pangkabuhayan na
maari mong ituro sa
iyong mga kababayan
gamit ang anumang
bagay na maaaring
mapakinabangan sa
iyong kapaligiran.
Aralin 4
Impluwensiya ng
Katangiang Pisikal
sa Pagbuo at Pag-
Mababatid ang mga
katangian ng
sinaunag kabihasnan.
Matuklasan na higit
Ang ipinagmamalaki
nating
pagkakakilanlang
Asyano sa kasalukuyan
ay unang pinagyaman
Paano ginampanan
ng sinaunang
makasaysayang
kabihasnan ang
paghubog at
Pagpapahalaga na
ang panahon ng
Neolithic ang naging
batayan ng
makabagong
Maipapakita ang
pagpapahalaga sa
kabihasnang Asyano.
Maiuugnay sa mga
Bumuo ng isang
Historical Flashback
gamit ang
Powerpoint o video
na magpapatunay sa
Group activity
Turn and talk
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 4
unlad ng
Sinaunang
Kabihasnan sa
Asya
na organisado at
sentralisado ang
pamahalaan ng
kabihasnang Indus.
ng sinaunang
makasaysayang
kabihasnan.
Ang mga Sumerian ang
kinikilalang
nagpasimula ng
kabihasnan sa daigdig.
pagpapaunlad ng
pagkakakilanlang
Asyano?
kabihasnan. pahayag ang naganap
sa nakaraang
kasaysayan sa
kasalukuyan.
kaugnayan ng ilang
prinsipyong
pamamahala sa
kasalukuyan sa
sinaunang
kabihasnan. Ano aang
kaya mong gawin
upang mapaunlad pa
ito?
IKALAWANG MARKAHAN
Yunit II
Aralin 5
Kaisipang Asyano
sa Pagbuo ng
Imperyo
Mababatid ang
Sistema ng
pamumuhay ng mga
Aryan.
Mauunawaan ang
mga Pilosopiya ni
Confucius
Mapahahalagahan
ang iba’t ibang
Imperyo sa panahong
ito.
Ang kaisipan ng
sinaunang kabihasnan
ang ang silbing gabay
ng mga Asyano sa
pagpapaunlad ng
kanilang kabihasnan.
Ang teoryang Divine
origin ay ang
paniniwala ukol sa
pagiging banal ng
emperador ng Japan.
Ito ang naglinang sa
isipan ng mga
Hapones na sila ag
pinaka-superyor na
lahi sa buong Asya.
Ang kabihasnang
Hindu ay nagabayan
ng kaisipang Hinduism.
Nakintal sa kaisipang
sinocentrism sa mga
Tsino sanhi ng
Paano nakatulong sa
pag-unlad ng
kabihasnang Asyano
ang mga sinaunang
kaisipan at
pilosopiyang Asyano?
Bakit nagaganap ang
magkaibang turing sa
tao o pangkat ng mga
taong may ibang
angkan, lahi o
kasarian?
Bakit mahalaga ang
magandang ugnayan
ng pamilya sa isang
pamahalaan?
Bakit kinakailangan
ipatayo ang Great
Wall of China?
Pagpapahalaga sa
kapwa tao.
Maipapahayag ang
pagkakaiba ng
Sistema ng
pamumuhay.
Guguhit ng mga
simbolo na
maglalarawan sa
kanyang katauhan
Ang topograpiya ang
pangunahing salik na
nagbunsod upang
mabuo ang kaisipang
sinocentrism sa mga
Tsino. Ang Divine
Origin naman ay
nabuo sa isipan ng
mga Hapones bunsod
ng lubos na
paniniwala sa
kanilang kinikilalang
pinagmulang diyos at
diyosa. Sa iyong
palagay, nakabuti ba
o nakasama ang
ideyang sinocentrism
sa mga Tsino? At
Divine Origin sa mga
Hapones? Patunayan
ang iyong sagot.
Iguhit ang simbolo ng
iyong sariling
paniniwala sa unang
Turn and talk
Pencil and paper
activity
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 5
heograpiya nitong
halos nahihiwalay sa
iba pang kabihasnan
sa Asya, bukod sa mga
Tsino ay nakapglinang
ng kanilang
kabihasnan ng nauna
pa sa ibang
kabihasnan sa daigdig.
bloke.
Gumupit ng larawang
nagpapakita ng iyong
pagpapahalaga sa
buhay at idikit ito sa
ikalawang bloke.
Iguhit sa
pamamagitan ng
isang simbolo ang
iyong layunin sa
buhay sa ikatlong
bloke.
Gumuhit ng isang
simbolong
maglalarawan sa
iyong buong
katauhan.
Aralin 6
Asya sa Sinaunang
Panahon
Mababatid ang mga
Dinastiyang
umusbong sa
sinaunang panahon.
Masuri ang mga
naganap sa Tsina
matapos bumagsak
ng Dinastiyang Han.
Ang ipinagmamamlaki
nating
pagkakakilanlang
Asyano sa kasalukuyan
ay unang pinagyaman
ng sinaunang
makasaysayang
kabihasnan.
Ang rehiyon ng Timog-
silangang Asya ay
naging tirahan ng iba’t
ibang pangkat ng
taong nandayuhan
mula sa iba’t ibang
bahagi ng Asya. Ang
rehiyon ay naging
tahanan ng mga
Paano hinubog at
nagawang mapaunlad
ng sinaunang tao ang
pagkakakilanlang
Asyano?
Paano nakatulong
ang Marco Polo sa
paglilinang ng
kabihasnang Asyano?
Anong mga puwersa
ang naging sanhi ng
pagkakahiwalay o
pagkakahati ng isang
bansa?
Pagbibigay halaga sa
nagawa ng sinaunang
mamamayan.
Maipapahayag ang
damdamin sa naging
epekto ng
pagkakaroon ng iba’t
ibang dinastiya.
Isulat sa bawat kahon
ang pangunahing
bagay na nagawa ng
bawat imperyo sa
Timog-silangang
Asya.
-Imperyong Burnese
-Imperyong Siamese
-Imperyong Annam
-Imperyong Sailendra
-Imperyong Srivijaya
-Imperyong
Majapahit
Individual activity
Turn and talk
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 6
pangkat ng taong
mayroong
magkakaibang wika at
kultura.
Aralin 7
Mga Pilosopiya at
Relihiyong Asyano
Matuklasan ang
naging impluwsensiya
ng relihiyon sa
kasaysayan.
Mauunawaan ang
iba’t ibang relihyon,
ang kanilang ritwal at
selebrasyon.
Pahahalagahan ang
pinagmulan at mga
aral.
Ang relihiyon ang
nagsilbing huwaran o
gabay ng mga
pagpapahalagang
Asyano.
Ang Hinduism ang
pinakamatandang
relihiyon sa daigdig.
Ang mga Jain ay
naniniwala na ang mga
tao ay makakawala
lamang sa bigkis ng
karma sa
pamamagitan sa
pagsunod sa tuntunin
ng prinsipyo ng
moralidad hindi
lamang sap ag-iisip,
kundi pati na sa
pagsasalita at
paggawa.
Paano nakatulong
ang pilosopiya at
relihiyong Asyano sa
pagpapatatag ng
pagkakakilanlang
Asyano?
Sa paanong paraan
maipapakita ang
pagpapakasakit sa
lipunang ginagalawan
sa kasalukuyan?
Ano ang pagkakaiba
sa pangaral ng
relihiyong Islam sa
Budhism?
Paggalang sa iba’t
ibang relihiyon at
paniniwala ng bawat
tao.
Maipakita ang
pagpapahalaga sa
bawat relihiyong
Asyano.
Kung iyong
mapapansin,
magkakaiba ang
imahe ni Buddha. Ano
sa palagay mo nais
ipahiwatig nito?
Bumuo ng mga
sitwasyon at
prediksyon na
maaring maganap sa
isang story play na
makapagpapatibay sa
pananalig ng bawa t
Asyano.
Role Play
Turn and talk
Individual activity
Aralin 8
Mga Pamana ng
Asya sa Daigdig
Mabatid ang mga
literaturang Asyano.
Masuri ng iba’t ibang
arkitektura sa Asya.
Patuloy na nagbibigay
ng inspirasyon ang
mga konstribusyong
Asyano sa
pagpapatatag at
pagpapaunlad ng
pagkakakilanlang
Asyano.
Paano mo
maipapahayag ang
iyong paghanga at
pagmamalaki sa mga
kontribusyon ng
sinaunang
kabihasnang Asyano
sa buong daigdig?
Pahahalagahan at
ipagmamalaki ang
kontribusyon ng
sinaunang
kabihasnan.
Pagtatala ng mga
bagay na naunawaan
sa kabihasnang
Asyano.
Bumuo ng isang logo
na maglalarawan sa
kabuuang
kontribusyon ng mga
Asyano sa
sibilisasyon.
Gumawa ng display
Retrieval chart
Turn and talk
Individual activity
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 7
Ang sining ng mga
Asyano ay karaniwang
napapangkat sa
Silangang Asya, Timog-
silangang Asya, Arabic
at Indian.
Ang mga literaturang
Asyano ay karaniwang
iniaalay ng mga
Asyano sa kanilang
relihiyon.
Binibigyang halaga ng
mga Asyano ang
isports dulot ng
ibinibigay nitong
karangalan sa kani-
kanilang bansa.
Bakit sinasabing
nauuri lamang sa
Arab, Indian,
Silangang Asya at
Timog-silangang Asya
ang sining ng
kabuuang Asya?
ng mga kontribusyon
ng mga Asyanong
may partikular na
kaugnayan sa
kalikasan.
Retrieval chart:
Kontribusyon ng mga
Asyano sa sibilisasyon
IKATLONG MARKAHAN
Yunit III
Aralin 9
Ang Impluwensiya
ng Kolonyalismo sa
Pag-usbong ng
Nasyonalismo sa
Asya
Mabatid kung paano
lumaganap ang
Kristiyanismo
Maisalaysay ang
paglalakbay ni Marco
Polo
Masuri ang mga
tunay na layunin ng
mga Kanluranin sa
kanilang paglalayag.
Nadama ng mga
bansang Asyano ang
pananakop ng mga
Kanluranin sa larangan
ng pamamahala,
ekonomiya, lipunan, at
kultura.
Pinasimulan ng
Portugal ang
panggagalugad at
binuksan ni Vasco da
Gama ang tuwirang
Paano naapektuhan
ng kolonyalismong
Kanluranin at iba
pang puwersa ang
mga bansang
Asyano?
Napapahalagahan
ang Nasyonalismo sa
Asya.
Nabibigyang puna
ang pagpupunyagi ng
mga Asyano sa
pagpalaganap ng
kapangyarihan ng
mga Kanluranin at iba
pang puwersa sa
rehiyon.
Gumuhit ng komik
strip na
maglalarawan ng
isang pantahanang
hanapbuhay na
maaaring
makaragdag-kita sa
mga mamamayang
Pilipino.
Individual activity
Comic strip
Turn and talk
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 8
Mabigyang puna ang
pangyayaring
nagbunsod sap ag-
usbong ng
nasyonalismong
Asyano na
humantong sa
tuluyang
transpormasyon ng
mga bansang Asyano.
ruta patungong Asya.
Itinatag ng Espanya
ang kanyang kolonya
sa Pilipinas.
Itinatag ng mga British
East India Company
ang mga himpilang
pangkalakalan sa
silangan ng
Mediterranean Sea at
Kanlurang Asya at
nagsimulang mag-
unahan ang mga
bansang Europeo sa
pagtatag ng kolonya sa
Asya.
Tinanggihan ng mga
Tsino ang pagpasok ng
mga Europeo sa
kanilang bansa.
Aralin 10
Ikalawang Yugto
ng Kolonyalismo at
Imperyalismong
Kanluranin
Tuklasin ang mabilis
na pag-unlad ng
Rebolusyong
Industriyal sa Europa.
Mabatid ang dahilan
ng mga Digmaang
Anglo-Tsino, Sino-
Hapones, at Russo-
Hapones.
Ang patuloy na
transpormasyon ng
mga Asyano tungo sa
pagbuo ng isang
matatag na Asya ang
naging tugon sa
paglaganap ng
kapangyarihan ng mga
Kanluranin at iba pang
puwersa.
Nang mabuksan ang
Paano tinugon ng
mga Asyano ang
patuloy na
paglaganap ng
kapangyarihang
Kanluranin at iba
pang puwersa sa
rehiyon?
Bakit Asya ang naging
sentrong pakay ng
kalakalang
Mahubog ang
pagiging makabayan.
Nabibigyang katwiran
ang naging
tugon/reaksyon ng
mga Asyano sa
panahon ng
Ikalawang Digmaang
Pandaigdig tungo sa
pagbuo ng matatag
na Asya.
Bumuo ng graffiti wall
na maaring
magpakita ng iyon
nais ihayag na
damdaming
pagmakabayan.
Lumikha ng isang rap
na maaaring
magpahayag ng iyong
damdaming
mapalawig pa ang
Group activity
Turn ad talk
Reporting
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 9
Tsina, ang mga
dayuhan ay nagkaroon
ng saklaw ng
impluwensiya sa
bansa.
Ang tuwirang
pamamahala ng
Britain sa India ay higit
na nagpalala sa
sitwasyon sa bansa.
Ang makabagong
imperyalismong
neokolonyalismo ay
nakababagabag sa
mga Asyano.
imperyalismo ng mga
Europeo?
iyong damdaminng
pag-kamakabayan.
Aralin 11
Ang Nasyonalismo
sa Asya
Mabatid ang pag-
unlad ng
Nasyonalismo sa
Timog-silangang
Asya.
Pinagpunyagian ng
mga Asyano na
makamtan ang
kalayaan mula sa
kapangyarihan ng
Kanluranin at iba pang
puwersa.
Pinukaw ng
pagtatapos ng Unang
Digmaang Pandaigdig
ang nasyonalismong
Indian.
Itinatag ng mga
Pilipino ang kauna-
unahang kilusang
Paano
pinagpunyagian ng
mga Asyanong
makalaya mula sa
kapangyarihan ng
mga Kanluranin at iba
pang puwersa?
Ipamalas ang
damdaming
nasyonalismo o
pagkakaisa sa
maraming
pagkakataon.
Paglikha ang
simpleng programa
na makatutulong sa
kapwa Pilipino,
Bumuo ng isang
retrieval chart na
nagpapakita ng mga
kilusang nasyonalista
sa Asya. Gamitin sa
paglalarawan ang
sumusunod na ayos:
Bansa, samahan,
Lider, Layunin
Gumawa ng mga flyer
na naghahayag ng
iyong pakikiisa sa
pagsugpo ng
korapsyon sa
pamahalaan.
Retrieval chart
Group activity
Turn and talk
Reporting
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 10
nasyonalismo sa
timog-silangang Asya.
Nakatulong sa
paglilinang ng
damdaming
nasyonalismo ng mga
Asyano ang mga
ideyang karapatang
pantao at kalayaan ng
indibidwal na nagmula
sa mga bansang
kanluranin.
Lumikha ng isang
panukala na
makatutulong upang
kumita ang mga
kabataang di
nagsisipag-aral.
Aralin 12
Ang Asya at ang
Ikalawang
Digmaang
Pandaigdig
Matukoy ang
paglaganap ng
imperyalismo sa
buong rehiyon ng
Asya.
Mahalaga ang
bahaging ginampanan
ng paninidigang
pampolitikal at
panlipunan ng isang
pangkat ng tao sa
kanilang adhikaing
makapagpatupad ng
pagbabago.
Paano hinarap ng
mga Asyano ang
hamon ng Ikalawang
Digmaang
Pandaigdig?
Makiisa sa
pagpalaganap ng
kapayapaan at
katiwasayang
pambansa at
pandaigdig.
Nasusuri ang
makabagong anyo ng
imperyalismo ng
Kanluranin sa
kasalukuyang Asya
Bakasin ang
mahahalagang
pangyayaring
naganap noong
Ikalawang Digmaang
Pandaigdig.
Gumuhit ng cartoon
na
makapgapapahayag
ng iyong nais na
mapanatili ang
kapayapaan at
katiwasayan sa
mundong iyong
ginagalawan.
Story web
Turn and talk
Group activity
Reporting
IKAAPAT NA MARKAHAN
Yunit IV
Aralin 13
Pagbabago sa
Mabatid ang mga
pagbabagong
naganap sa
pamahalaan mga
bansa sa Timog-
Sinikap ng mga
Asyanong
mapamahalaan ang
kanilang sarili.
Paano nakatulong
ang mga hamon ng
pagsasarili sa
paglilinang ng mga
Asyano ng matatag
Anumang hamon ay
may katumbas na
solusyon.
Nakikibahagi sa mga
isyung panlipunan.
Nasusuri ang mga
pagbabago sa
Bumuo ng isang
retrieval chart na
maglalarawan sa
pamhalaan ng isa sa
mga rehiyon sa Asya.
Retrieval chart
Group activity
Reporting
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 11
Sistemang Politikal
sa Asya
silangan at Kanlurang
Asya
Hindi naging madali
ang pagtatatag ng
pamahalaan para sa
mga bansa sa Asya.
Naging madugo ang
partisyon ng India.
Magkakaibang landas
din ang tinahak ng
mga bansa sa Timog-
silangang Asya sa
pagtatatag ng sarili
nilang pamahalaan.
na Asya? sistemang politikal.
Gumawa ng isang
mensahe bilang
bayan patroller
tungkol sa inaakala
mong katiwalian ng
mga opisyal sa iyong
pamayanan.
Aralin 14
Ang karapatan ng
mga Kababaihan,
Kabataan, at
Manggagawa sa
Lipunang Asyano
Maunawaan ang mga
pagbabago sa
pamilyang Asyano
Mapalawak ang
kaalaman tungkol sa
mga karapatan ng
kababaihan.
Ang mga kababaihan,
kabataan at
manggagawang
Asyano ay may
mahalagang bahaging
ginagampanan sa
lipunang Asyano, kung
kaya’y kailangan silang
pangalagaan.
Ang mga kabataan ay
may mahalagang
bahagi sa ating
lipunan.
Mahalagang
maipalaganap ang
mga karapatan ng
bawat manggagawa,
pinoproteksiyunan
nito ang mga
manggagawa sa
Paano nakatulong
ang kababaihan,
kabataan at
manggagawang
Asyano sa pagtatatag
ng pagkakakilanlang
Asyano?
Maging mapagmahal
na miyembro ng
pamilya at higit sa
lahat maging
responsableng
miyembro ng bayan.
Maipahayag ang
damdamin sa iba.
Pagbibigay halaga sa
karapatan ng bawat
mamamayan.
Nasusuri ang mga
patakaran at
programang
nagtataguyod sa
karapatan ng mga
bata, kababaihan, at
manggagawa.
Double journal entry
Bumuo ng poster na
nagpapahayag ng
iyong nadarama sa
kalagayan ng mga
manggagawang OFW.
Group activity
Reporting
Turn and talk
Journal entry
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 12
pagmamalabis at
kawalang katarungang
diskriminasyon sa
pook hanapbuhayan.
Aralin 15
Ang Ekonomiya at
Edukasyon sa Asya
Mabatid ang mga
kalayaang pang
politka ng mga bansa
sa Asya.
Matukoy ang iba’t
ibang Sistema ng
eduksayonsa Asya.
Ang ekonomiya at
edukasyon ay
nakatutulong sa
pagtatag ng higit na
maunlad na Asya.
Bunga ng maunlad na
kalakalang nabuksan
noong panahon ng
kolonisasyon, ang
Timog-silangang Asya
ay naging masaganang
ekonomiya.
Ang pagkakaloob ng
edukasyon para sa
lahat ang
pinakamahalagang
hakbang sa
pagpapaunlad ng mga
bansa sa Kanlurang
Asya.
Paano nakatulong
ang ekonomiya at
edukasyon sa higit na
pagpapatatag at
pagpapaunlad ng
pagkakakilanlang
Asyano?
Bigyang pansin ang
halaga ng pag-aaral.
Natitimbang ang
kapakinabangang
dulot at ekonomiya
sa higit na
pagpapatatag at
pagpapaunlad ng
pagkakakilanlang
Asyano.
Magpanukala ng
tatlong panuntunan
na inaakala mong
makatutulong sa
pagpapaunlad sa
edukasyon o
ekonomiya ng bansa.
Individual activity
Reporting
Turn and talk
Aralin 16
Ang Yamang Tao
ng Asya
Masuri ang
magkakaibang
pangkat etnikong
nagtataglay ng
katangiang pisikal,
paniniwala at wika.
Ang malaking
pagkakaiba ng
heograpiya sa Asya ay
naglinang ng
makaibang kulturang
Asyano.
May mahalagang
kaugnyan ang mabilis
na paglaki ng
Paano
naimpluwesyahan ng
heograpiya ang
kultura at kabuhayan
ng mga bansang
Asyano?
Igalang ang
paniniwala, at
katangiang pisikal ng
ibang lahi.
Nasusuri ang
kaugnayan ng
yamang tao ng mga
bansa ng Asya sa
pagpapaunlad ng
kabuhayan at lipunan
sa kasalukuyang
panahon.
Bumuo ng isang
poster na maaring
maglarawan ng
naging impluwensiya
ng heograpiya sa
kasalukuyang
kabuhayan ng
mamamayan sa iyong
pamayanan.
Group activity
Turn and talk
Individual activity
Word collage
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 13
populasyon sa
kabuhayan
Ang paglaki ng
populasyon ay itinakda
ng birth rate at date
rate.
Ang galaw ng
ekonomiya ng isang
bansa ay nauugnay sa
pagbabagong
nagaganap sa lakas-
paggawa ng bansa.
Bigyan ng kahulugan
ang karikatura sa
pamamgitan ng
pagbuo ng isang word
collage gamit ang
mga terminolohiya at
estadistikang
natutuhan tungkol sa
aralin.
Aralin 17
Ang mga Sigalot sa
Asya
Maunawaan ang
patuloy na
pagpapalawak ng
komunistang Tsina.
Mabatid na digmaang
Korea, Vietnam, at
Cambodia.
Ang patuloy na
adhikain ng mga
Asyanong makabuo ng
matatag na Asya ang
nagbigay ng dahlian
upang kanilang
tugunan ang hamon
ng impluwensiya ng
iba pang puwersa
matapos ang
ikalawang digmaang
pandagidig.
And cold war ay
nagdulot ng matinding
suliranin sa mga
bansang Asyano.
Paano ipinaglaban ng
mga Asyano ang
tuluyang
tranpormasyon ng
Asya bilang isang
matatag na rehiyon?
Magkaroon ng
paninidigan sa bawat
desisyon na gagawin.
Naipapaliwanag ang
mga pangunahing
isyu at
pagmamalasakit na
kinakaharap ng mga
bansang Asyano dala
ng kasalukuyang
pagbabagong politika
at sosyo ekonomiko.
Bakit kinakailangang
humantong sa isng
digmang sibil ang
paglutas sa suliranin
ng isang lipunan?
Paano ito
sinusubukas sa
kasalaukuyan?
Bumuo ng isang time
line na magpapakita
sa sumusunod na
mga pangyayari sa
pagitan ng mga Arab
at Israel.
-nagdeklara ng Arab
League ng jhad
-unang digmaang
Arab-Iraeli
-Infitada
-Krisis sa Suez Canal
Turn and talk
Individual activity
Reporting
Group activity
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 14
-Ikaapat na digmaang
Arab-Israeli
-Kasunduan sa Oslo
-Kasunduan sa Camp
David
-Anim na araw na
Digmaan
-Nanungkulan si
Netanyahubilang
punong ministro ng
Israel
Lumikha ng isang
patalastas na
naghahayag ng iyong
mensahe ng pakikisa
sa mga proyekto ng
pamahalaan laban sa
droga o iba pa.
Aralin 18
Isyu at suliranin,
Samahang Asyano,
at mga natatanging
kontribusyon sa
Agham at
Teknolohiya
Tuklasin ang simula
ng pandaigdigang
pag-unlad.
Mabatid ang epekto
ng Globalisasyon
Mauunawaan ang
mga pangunahing
isyu at
pagmamalasakit na
kinahaharap ng
Pilipinas
Mahalaga ang
bahaging ginampanan
ng rehiyonal na
pagkakaisa sa
pagharap sa hamon ng
malawakang
pagbabago sa
kasalukuyang
panahon.
Ang Globalisasayon ay
nagsimula kasabay ng
mabilis na paglaki ng
populasyon at pag-
unlad ng sibilisasyon.
Paano ipinamalas ng
mga Asyano ang
kanilang pakikibahagi
sa pagharap sa
hamon ng mga
pagbabagong
nagaganap sa
kasalukuyang
panahon?
Makibahagi sa mga
isyu at suliranin ng
bansa.
Nagpapahayag ng
damdamin at ideya
ng solusyon para sa
suliranin ng bansa.
Makibahagi sa mga
programa ng
pamahalaan.
Paghambingin ang
ASEAN, APEC, at
OPEC gamit ang
chart.
Gumawa ng isang
panayam na maaring
magpahayag na
makatutulong upang
maiiwas moa ng
iyong kapwa sa
kapahamakang dulot
ng suliraning
transnasyonal.
Turn and talk
Reporting
Individual activity
Group activity
Grade Eight Syllabus
S.Y 2014-2015 Pahina 15
Ang ASEAN ay itinatag
upang mapanatili ang
pagkakaisa ng mga
bansa sa Timog-
silangang Asya.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nitoAng Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nitoshebasalido1
 
Araling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa Daigdig
Araling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa DaigdigAraling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa Daigdig
Araling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa DaigdigAndy Trani
 
Pangkat etniko at kulturang asyano
Pangkat etniko at kulturang asyano Pangkat etniko at kulturang asyano
Pangkat etniko at kulturang asyano krafsman_25
 
Araling Panlipunan Learning Module
Araling Panlipunan Learning ModuleAraling Panlipunan Learning Module
Araling Panlipunan Learning Modulecharlymagne_28
 
Heograpiyang Pantao
Heograpiyang PantaoHeograpiyang Pantao
Heograpiyang Pantaoedmond84
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 8 (inquiry based-method)
Banghay aralin sa araling panlipunan 8 (inquiry based-method)Banghay aralin sa araling panlipunan 8 (inquiry based-method)
Banghay aralin sa araling panlipunan 8 (inquiry based-method)Crystal Mae Salazar
 
1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan
1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan
1st Quarter Examination in Grade 8 Araling PanlipunanDIEGO Pomarca
 
AP G7/G8 Aralin 1 katangiang pisikal ng asya
AP G7/G8 Aralin  1   katangiang pisikal ng asyaAP G7/G8 Aralin  1   katangiang pisikal ng asya
AP G7/G8 Aralin 1 katangiang pisikal ng asyaJared Ram Juezan
 
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo atMga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo atOlhen Rence Duque
 
Ang Ugnayan ng Tao at Kapaligiran Sa Paghubog ng Kabihasnang Asyano
Ang Ugnayan ng Tao at Kapaligiran Sa Paghubog ng Kabihasnang AsyanoAng Ugnayan ng Tao at Kapaligiran Sa Paghubog ng Kabihasnang Asyano
Ang Ugnayan ng Tao at Kapaligiran Sa Paghubog ng Kabihasnang AsyanoMavict De Leon
 
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaKolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaJared Ram Juezan
 
Aralin 2 likas na yaman ng asya
Aralin 2   likas na yaman ng asyaAralin 2   likas na yaman ng asya
Aralin 2 likas na yaman ng asyaJared Ram Juezan
 
Araling Asyano Learning Module - Second Quarter
Araling Asyano Learning Module - Second QuarterAraling Asyano Learning Module - Second Quarter
Araling Asyano Learning Module - Second Quarter南 睿
 
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...Khristine Joyce Reniva
 
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugad
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugadPanahon ng Pagtuklas at Pag galugad
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugadgroup_4ap
 
Sinaunang Kabihasnan sa Amerika
Sinaunang Kabihasnan sa AmerikaSinaunang Kabihasnan sa Amerika
Sinaunang Kabihasnan sa AmerikaMhervz Espinola
 
Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...
Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...
Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...KristelleMaeAbarco3
 
Aralin 1 powerpoint presentation
Aralin 1 powerpoint presentationAralin 1 powerpoint presentation
Aralin 1 powerpoint presentationMark Bryan Ulalan
 

Was ist angesagt? (20)

Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nitoAng Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
 
Araling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa Daigdig
Araling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa DaigdigAraling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa Daigdig
Araling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa Daigdig
 
Pangkat etniko at kulturang asyano
Pangkat etniko at kulturang asyano Pangkat etniko at kulturang asyano
Pangkat etniko at kulturang asyano
 
Araling Panlipunan Learning Module
Araling Panlipunan Learning ModuleAraling Panlipunan Learning Module
Araling Panlipunan Learning Module
 
Heograpiyang Pantao
Heograpiyang PantaoHeograpiyang Pantao
Heograpiyang Pantao
 
Epekto NG PANANAKOP SA ASYA
Epekto NG PANANAKOP SA ASYAEpekto NG PANANAKOP SA ASYA
Epekto NG PANANAKOP SA ASYA
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 8 (inquiry based-method)
Banghay aralin sa araling panlipunan 8 (inquiry based-method)Banghay aralin sa araling panlipunan 8 (inquiry based-method)
Banghay aralin sa araling panlipunan 8 (inquiry based-method)
 
1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan
1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan
1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan
 
AP G7/G8 Aralin 1 katangiang pisikal ng asya
AP G7/G8 Aralin  1   katangiang pisikal ng asyaAP G7/G8 Aralin  1   katangiang pisikal ng asya
AP G7/G8 Aralin 1 katangiang pisikal ng asya
 
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo atMga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
 
Ang Ugnayan ng Tao at Kapaligiran Sa Paghubog ng Kabihasnang Asyano
Ang Ugnayan ng Tao at Kapaligiran Sa Paghubog ng Kabihasnang AsyanoAng Ugnayan ng Tao at Kapaligiran Sa Paghubog ng Kabihasnang Asyano
Ang Ugnayan ng Tao at Kapaligiran Sa Paghubog ng Kabihasnang Asyano
 
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaKolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
 
Aralin 2 likas na yaman ng asya
Aralin 2   likas na yaman ng asyaAralin 2   likas na yaman ng asya
Aralin 2 likas na yaman ng asya
 
Araling Asyano Learning Module - Second Quarter
Araling Asyano Learning Module - Second QuarterAraling Asyano Learning Module - Second Quarter
Araling Asyano Learning Module - Second Quarter
 
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
 
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugad
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugadPanahon ng Pagtuklas at Pag galugad
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugad
 
Sinaunang Kabihasnan sa Amerika
Sinaunang Kabihasnan sa AmerikaSinaunang Kabihasnan sa Amerika
Sinaunang Kabihasnan sa Amerika
 
Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...
Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...
Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...
 
Dll ap7 quarter-3
Dll ap7 quarter-3Dll ap7 quarter-3
Dll ap7 quarter-3
 
Aralin 1 powerpoint presentation
Aralin 1 powerpoint presentationAralin 1 powerpoint presentation
Aralin 1 powerpoint presentation
 

Ähnlich wie Grade Eight Syllabus in Araling Panlipunan

Araling Panlipunan 8 - Unit Plan I
Araling Panlipunan 8 - Unit Plan IAraling Panlipunan 8 - Unit Plan I
Araling Panlipunan 8 - Unit Plan IMavict De Leon
 
PPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptx
PPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptxPPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptx
PPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptxsunshinecasayuran2
 
emosyon ppt edukasyon sa pagpapakato 8 a
emosyon ppt edukasyon sa pagpapakato 8 aemosyon ppt edukasyon sa pagpapakato 8 a
emosyon ppt edukasyon sa pagpapakato 8 aPantzPastor
 
week 8.docx
week 8.docxweek 8.docx
week 8.docxglaisa3
 
Araling panlipunan Quarter 2 Garde 8
Araling panlipunan Quarter 2 Garde 8Araling panlipunan Quarter 2 Garde 8
Araling panlipunan Quarter 2 Garde 8Jessie Papaya
 
Grade8aralingpanlipunanmodyul2 130818182851-phpapp01 (1)
Grade8aralingpanlipunanmodyul2 130818182851-phpapp01 (1)Grade8aralingpanlipunanmodyul2 130818182851-phpapp01 (1)
Grade8aralingpanlipunanmodyul2 130818182851-phpapp01 (1)Jrhobert Sorreda
 
deepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdf
deepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdfdeepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdf
deepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdfManilynDivinagracia4
 
Aral pa7 lourdes @ carmel - 9-59-16
Aral pa7   lourdes @ carmel - 9-59-16Aral pa7   lourdes @ carmel - 9-59-16
Aral pa7 lourdes @ carmel - 9-59-16Lorenza Garcia
 

Ähnlich wie Grade Eight Syllabus in Araling Panlipunan (20)

Grade 8 - Syllabus
Grade 8 - Syllabus Grade 8 - Syllabus
Grade 8 - Syllabus
 
Araling Panlipunan 8 - Unit Plan I
Araling Panlipunan 8 - Unit Plan IAraling Panlipunan 8 - Unit Plan I
Araling Panlipunan 8 - Unit Plan I
 
November 7-9.docx
November 7-9.docxNovember 7-9.docx
November 7-9.docx
 
DLL-01 2nd.docx
DLL-01 2nd.docxDLL-01 2nd.docx
DLL-01 2nd.docx
 
PPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptx
PPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptxPPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptx
PPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptx
 
emosyon ppt edukasyon sa pagpapakato 8 a
emosyon ppt edukasyon sa pagpapakato 8 aemosyon ppt edukasyon sa pagpapakato 8 a
emosyon ppt edukasyon sa pagpapakato 8 a
 
Kabihasnan sa Asya
Kabihasnan  sa AsyaKabihasnan  sa Asya
Kabihasnan sa Asya
 
week 8.docx
week 8.docxweek 8.docx
week 8.docx
 
week 8.docx
week 8.docxweek 8.docx
week 8.docx
 
Ap lmg8 q2 as of april 12
Ap   lmg8 q2 as of april 12Ap   lmg8 q2 as of april 12
Ap lmg8 q2 as of april 12
 
Araling panlipunan Quarter 2 Garde 8
Araling panlipunan Quarter 2 Garde 8Araling panlipunan Quarter 2 Garde 8
Araling panlipunan Quarter 2 Garde 8
 
DLL-01 2nd.pdf
DLL-01 2nd.pdfDLL-01 2nd.pdf
DLL-01 2nd.pdf
 
KABIHASNANG INDUS SA TIMOG ASYA
KABIHASNANG INDUS SA TIMOG ASYAKABIHASNANG INDUS SA TIMOG ASYA
KABIHASNANG INDUS SA TIMOG ASYA
 
module
modulemodule
module
 
Grade8aralingpanlipunanmodyul2 130818182851-phpapp01 (1)
Grade8aralingpanlipunanmodyul2 130818182851-phpapp01 (1)Grade8aralingpanlipunanmodyul2 130818182851-phpapp01 (1)
Grade8aralingpanlipunanmodyul2 130818182851-phpapp01 (1)
 
week 3.docx
week 3.docxweek 3.docx
week 3.docx
 
nOVEMBER 28-30.docx
nOVEMBER 28-30.docxnOVEMBER 28-30.docx
nOVEMBER 28-30.docx
 
deepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdf
deepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdfdeepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdf
deepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdf
 
Deepen heograpiyang pantao
Deepen heograpiyang pantaoDeepen heograpiyang pantao
Deepen heograpiyang pantao
 
Aral pa7 lourdes @ carmel - 9-59-16
Aral pa7   lourdes @ carmel - 9-59-16Aral pa7   lourdes @ carmel - 9-59-16
Aral pa7 lourdes @ carmel - 9-59-16
 

Mehr von Mavict De Leon

Mehr von Mavict De Leon (20)

We Are Important Story
We Are Important StoryWe Are Important Story
We Are Important Story
 
Toot the Engine Story
Toot the Engine StoryToot the Engine Story
Toot the Engine Story
 
Tom's Parrot Story
Tom's Parrot StoryTom's Parrot Story
Tom's Parrot Story
 
Thin Tim Story
Thin Tim StoryThin Tim Story
Thin Tim Story
 
The Thunderstorm Story
The Thunderstorm StoryThe Thunderstorm Story
The Thunderstorm Story
 
The Snail Story
The Snail StoryThe Snail Story
The Snail Story
 
The New Bicycle Story
The New Bicycle StoryThe New Bicycle Story
The New Bicycle Story
 
The Dog and the Bone Story
The Dog and the Bone StoryThe Dog and the Bone Story
The Dog and the Bone Story
 
Sheila's Shoes Story
Sheila's Shoes StorySheila's Shoes Story
Sheila's Shoes Story
 
Roy's Toys Story
Roy's Toys StoryRoy's Toys Story
Roy's Toys Story
 
Rima and Diya Story
Rima and Diya StoryRima and Diya Story
Rima and Diya Story
 
A Cold Bear Story
A Cold Bear StoryA Cold Bear Story
A Cold Bear Story
 
The Three Fish Story
The Three Fish StoryThe Three Fish Story
The Three Fish Story
 
Making Cookies Story
Making Cookies StoryMaking Cookies Story
Making Cookies Story
 
Kitten's Choice Story
Kitten's Choice StoryKitten's Choice Story
Kitten's Choice Story
 
Jen's Shop Story
Jen's Shop StoryJen's Shop Story
Jen's Shop Story
 
Homework or Video Games Story
Homework or Video Games StoryHomework or Video Games Story
Homework or Video Games Story
 
Apples Story
Apples StoryApples Story
Apples Story
 
All About Bears
All About BearsAll About Bears
All About Bears
 
A Puzzle A Day Story
A Puzzle A Day StoryA Puzzle A Day Story
A Puzzle A Day Story
 

Kürzlich hochgeladen

Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxPresentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxRayYan950549
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Taxdavidsonfadera
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxJoseIsip3
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxMarcChristianNicolas
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...jaysonvillano
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................VALERIEYDIZON
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.niquomacarampat2
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxPresentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 

Grade Eight Syllabus in Araling Panlipunan

  • 1. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 0 Araling Panlipunan 8 Kayamanan (Ang Pilipinas sa Asya) Maria Victoria O. De Leon Syllabus for Grade Eight School Year 2014 – 2015
  • 2. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 1 LESSON ESTABLISHED GOALS ENDURING UNDERSTANDING ESSENTIAL QUESTIONS VALUES FORMATION TRANSFER GOALS ASSESSMENT LEARNING ACTIVITIES UNANG MARKAHAN Yunit I Aralin 1 Ang Ugnayan ng Tao at Kapaligiran sa Paghubog ng Kabihasnang Asyano Mapahahalagahan ang ugnayan ng tao at kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang Asyano Hinubog ng mga katangiang pangheograpiya ang kasaysayan at uri ng pamumuhay ng mga Asyano Dahil sa lawak na sako ng Asya, iba’t ibang uri ng klima ang nararanasan sa bawat rehiyon nito. Paano nakaapekto ang kapagligiran sa paghubog ng kabihasnang Asyano? Ang klima ay nakatutulong sa mga tao Maibabahagi ang implikasyon ng iba’t ibang uri ng klima sa buhay ng mga Asyano Lumikha ng disenyo o konsepto ng mural na maaring makapagbigay babala sa iyong ma kabaabyan hinggil sa mga kapahamakang maaring idulot ng mga pagbabagong nagaganap sa pisikal na heograpiya ng inyong pamayanan. Bumuo ng isang islogang sticker na maaring idikit sa mga sasakyan o pader. Ang mga ito ay maaring makapagbigay inspirasyon sa iyong kapwa upang makiisa sa pangangalaga ng pisikal na heograpiya ng inyong pamayanan. Lumikha ng isang jingle na may titulong Turn and Talk Grouping activity
  • 3. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 2 “Ikaw at Ako sa Ating Pamayanan” na maaring makatulong sa pagbibigay-payo sa iyong mga kababayan hinggil sa masinop na pangangalaga ng inyong pamayanan. Aralin 2 Isyu at Suliraning Pangkapaligiran sa Asya Pananagutan ng bawat mamamayan na pangalagaaan, panatilihin at pagyamanin ang kanyang kapaligiran. Kinakailangan ang pagpapanatili ng balanseng kalagayan ng ekolohiya. May mga alternatibong solusyon para sa suliranin ng kapaligiran Bakit mahalagang mapangalagaan ng mga Asyano ang kalagayang ekolohikal ng Asya? Pahalagahan ang katangiang pisikal ng mundo. Maitala ang ilang bagay na kayang gawin o isakripisyo para sa pakikiisa sa pagpapagaling ng kalikasan. Bumuo ng isang World Day card kung saan maari mong maipahayag ang iyong adhikaing mapangalagaan ang kalikasan. Gumawa ng isang public sevice announcement na maaaring magpakita ng iyong hangaring maibsan ang suliraning dulot ng urbanisasyon o pagdami ng tao sa inyong lungsod. Lumikha ng isang rap na makapagpapahayag na maari mong gawin upang mapanatili ang balanseng kalagayan ng ekolohiya sa iyong pamayanan. Group activity Turn and Talk
  • 4. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 3 Aralin 3 Batayan sa Paghubog ng Sinaunang Kabihasnan Mauunawaan kung gaano na kalayo ang naabot ng katalinuhan ng tao mula sa pagkakatuklas nito ng apoy. Nagagawang mapaunlad ng mga tao ang kanilang kultura gamit ang kanyang talino. Paano hinubog at nagawang mapaunlad ng sinaunang tao ang pagkakakilanlang Asyano? Agrikultura ang pinakamahalagang tuklas ng tao. Magsagawa ng plano para sa ikauunlad ng kabuhayang Asyano. Lumikha ng isang patalastas na magpapahayag sa kakayahan ng tao sa pagpapaunlad ng kanilang kabuhayan. Gamit ang teorya ni Darwin tungkol sa Adaptation, bumuo ng isang gamit mula sa recycled materials na maaring magamit ng mga tao sa iyong pamayanan sa pagharap sa hamon ng pagbabago ng klima. Bumuo ng isang plano ng proyektong pangkabuhayan na maari mong ituro sa iyong mga kababayan gamit ang anumang bagay na maaaring mapakinabangan sa iyong kapaligiran. Aralin 4 Impluwensiya ng Katangiang Pisikal sa Pagbuo at Pag- Mababatid ang mga katangian ng sinaunag kabihasnan. Matuklasan na higit Ang ipinagmamalaki nating pagkakakilanlang Asyano sa kasalukuyan ay unang pinagyaman Paano ginampanan ng sinaunang makasaysayang kabihasnan ang paghubog at Pagpapahalaga na ang panahon ng Neolithic ang naging batayan ng makabagong Maipapakita ang pagpapahalaga sa kabihasnang Asyano. Maiuugnay sa mga Bumuo ng isang Historical Flashback gamit ang Powerpoint o video na magpapatunay sa Group activity Turn and talk
  • 5. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 4 unlad ng Sinaunang Kabihasnan sa Asya na organisado at sentralisado ang pamahalaan ng kabihasnang Indus. ng sinaunang makasaysayang kabihasnan. Ang mga Sumerian ang kinikilalang nagpasimula ng kabihasnan sa daigdig. pagpapaunlad ng pagkakakilanlang Asyano? kabihasnan. pahayag ang naganap sa nakaraang kasaysayan sa kasalukuyan. kaugnayan ng ilang prinsipyong pamamahala sa kasalukuyan sa sinaunang kabihasnan. Ano aang kaya mong gawin upang mapaunlad pa ito? IKALAWANG MARKAHAN Yunit II Aralin 5 Kaisipang Asyano sa Pagbuo ng Imperyo Mababatid ang Sistema ng pamumuhay ng mga Aryan. Mauunawaan ang mga Pilosopiya ni Confucius Mapahahalagahan ang iba’t ibang Imperyo sa panahong ito. Ang kaisipan ng sinaunang kabihasnan ang ang silbing gabay ng mga Asyano sa pagpapaunlad ng kanilang kabihasnan. Ang teoryang Divine origin ay ang paniniwala ukol sa pagiging banal ng emperador ng Japan. Ito ang naglinang sa isipan ng mga Hapones na sila ag pinaka-superyor na lahi sa buong Asya. Ang kabihasnang Hindu ay nagabayan ng kaisipang Hinduism. Nakintal sa kaisipang sinocentrism sa mga Tsino sanhi ng Paano nakatulong sa pag-unlad ng kabihasnang Asyano ang mga sinaunang kaisipan at pilosopiyang Asyano? Bakit nagaganap ang magkaibang turing sa tao o pangkat ng mga taong may ibang angkan, lahi o kasarian? Bakit mahalaga ang magandang ugnayan ng pamilya sa isang pamahalaan? Bakit kinakailangan ipatayo ang Great Wall of China? Pagpapahalaga sa kapwa tao. Maipapahayag ang pagkakaiba ng Sistema ng pamumuhay. Guguhit ng mga simbolo na maglalarawan sa kanyang katauhan Ang topograpiya ang pangunahing salik na nagbunsod upang mabuo ang kaisipang sinocentrism sa mga Tsino. Ang Divine Origin naman ay nabuo sa isipan ng mga Hapones bunsod ng lubos na paniniwala sa kanilang kinikilalang pinagmulang diyos at diyosa. Sa iyong palagay, nakabuti ba o nakasama ang ideyang sinocentrism sa mga Tsino? At Divine Origin sa mga Hapones? Patunayan ang iyong sagot. Iguhit ang simbolo ng iyong sariling paniniwala sa unang Turn and talk Pencil and paper activity
  • 6. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 5 heograpiya nitong halos nahihiwalay sa iba pang kabihasnan sa Asya, bukod sa mga Tsino ay nakapglinang ng kanilang kabihasnan ng nauna pa sa ibang kabihasnan sa daigdig. bloke. Gumupit ng larawang nagpapakita ng iyong pagpapahalaga sa buhay at idikit ito sa ikalawang bloke. Iguhit sa pamamagitan ng isang simbolo ang iyong layunin sa buhay sa ikatlong bloke. Gumuhit ng isang simbolong maglalarawan sa iyong buong katauhan. Aralin 6 Asya sa Sinaunang Panahon Mababatid ang mga Dinastiyang umusbong sa sinaunang panahon. Masuri ang mga naganap sa Tsina matapos bumagsak ng Dinastiyang Han. Ang ipinagmamamlaki nating pagkakakilanlang Asyano sa kasalukuyan ay unang pinagyaman ng sinaunang makasaysayang kabihasnan. Ang rehiyon ng Timog- silangang Asya ay naging tirahan ng iba’t ibang pangkat ng taong nandayuhan mula sa iba’t ibang bahagi ng Asya. Ang rehiyon ay naging tahanan ng mga Paano hinubog at nagawang mapaunlad ng sinaunang tao ang pagkakakilanlang Asyano? Paano nakatulong ang Marco Polo sa paglilinang ng kabihasnang Asyano? Anong mga puwersa ang naging sanhi ng pagkakahiwalay o pagkakahati ng isang bansa? Pagbibigay halaga sa nagawa ng sinaunang mamamayan. Maipapahayag ang damdamin sa naging epekto ng pagkakaroon ng iba’t ibang dinastiya. Isulat sa bawat kahon ang pangunahing bagay na nagawa ng bawat imperyo sa Timog-silangang Asya. -Imperyong Burnese -Imperyong Siamese -Imperyong Annam -Imperyong Sailendra -Imperyong Srivijaya -Imperyong Majapahit Individual activity Turn and talk
  • 7. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 6 pangkat ng taong mayroong magkakaibang wika at kultura. Aralin 7 Mga Pilosopiya at Relihiyong Asyano Matuklasan ang naging impluwsensiya ng relihiyon sa kasaysayan. Mauunawaan ang iba’t ibang relihyon, ang kanilang ritwal at selebrasyon. Pahahalagahan ang pinagmulan at mga aral. Ang relihiyon ang nagsilbing huwaran o gabay ng mga pagpapahalagang Asyano. Ang Hinduism ang pinakamatandang relihiyon sa daigdig. Ang mga Jain ay naniniwala na ang mga tao ay makakawala lamang sa bigkis ng karma sa pamamagitan sa pagsunod sa tuntunin ng prinsipyo ng moralidad hindi lamang sap ag-iisip, kundi pati na sa pagsasalita at paggawa. Paano nakatulong ang pilosopiya at relihiyong Asyano sa pagpapatatag ng pagkakakilanlang Asyano? Sa paanong paraan maipapakita ang pagpapakasakit sa lipunang ginagalawan sa kasalukuyan? Ano ang pagkakaiba sa pangaral ng relihiyong Islam sa Budhism? Paggalang sa iba’t ibang relihiyon at paniniwala ng bawat tao. Maipakita ang pagpapahalaga sa bawat relihiyong Asyano. Kung iyong mapapansin, magkakaiba ang imahe ni Buddha. Ano sa palagay mo nais ipahiwatig nito? Bumuo ng mga sitwasyon at prediksyon na maaring maganap sa isang story play na makapagpapatibay sa pananalig ng bawa t Asyano. Role Play Turn and talk Individual activity Aralin 8 Mga Pamana ng Asya sa Daigdig Mabatid ang mga literaturang Asyano. Masuri ng iba’t ibang arkitektura sa Asya. Patuloy na nagbibigay ng inspirasyon ang mga konstribusyong Asyano sa pagpapatatag at pagpapaunlad ng pagkakakilanlang Asyano. Paano mo maipapahayag ang iyong paghanga at pagmamalaki sa mga kontribusyon ng sinaunang kabihasnang Asyano sa buong daigdig? Pahahalagahan at ipagmamalaki ang kontribusyon ng sinaunang kabihasnan. Pagtatala ng mga bagay na naunawaan sa kabihasnang Asyano. Bumuo ng isang logo na maglalarawan sa kabuuang kontribusyon ng mga Asyano sa sibilisasyon. Gumawa ng display Retrieval chart Turn and talk Individual activity
  • 8. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 7 Ang sining ng mga Asyano ay karaniwang napapangkat sa Silangang Asya, Timog- silangang Asya, Arabic at Indian. Ang mga literaturang Asyano ay karaniwang iniaalay ng mga Asyano sa kanilang relihiyon. Binibigyang halaga ng mga Asyano ang isports dulot ng ibinibigay nitong karangalan sa kani- kanilang bansa. Bakit sinasabing nauuri lamang sa Arab, Indian, Silangang Asya at Timog-silangang Asya ang sining ng kabuuang Asya? ng mga kontribusyon ng mga Asyanong may partikular na kaugnayan sa kalikasan. Retrieval chart: Kontribusyon ng mga Asyano sa sibilisasyon IKATLONG MARKAHAN Yunit III Aralin 9 Ang Impluwensiya ng Kolonyalismo sa Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Asya Mabatid kung paano lumaganap ang Kristiyanismo Maisalaysay ang paglalakbay ni Marco Polo Masuri ang mga tunay na layunin ng mga Kanluranin sa kanilang paglalayag. Nadama ng mga bansang Asyano ang pananakop ng mga Kanluranin sa larangan ng pamamahala, ekonomiya, lipunan, at kultura. Pinasimulan ng Portugal ang panggagalugad at binuksan ni Vasco da Gama ang tuwirang Paano naapektuhan ng kolonyalismong Kanluranin at iba pang puwersa ang mga bansang Asyano? Napapahalagahan ang Nasyonalismo sa Asya. Nabibigyang puna ang pagpupunyagi ng mga Asyano sa pagpalaganap ng kapangyarihan ng mga Kanluranin at iba pang puwersa sa rehiyon. Gumuhit ng komik strip na maglalarawan ng isang pantahanang hanapbuhay na maaaring makaragdag-kita sa mga mamamayang Pilipino. Individual activity Comic strip Turn and talk
  • 9. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 8 Mabigyang puna ang pangyayaring nagbunsod sap ag- usbong ng nasyonalismong Asyano na humantong sa tuluyang transpormasyon ng mga bansang Asyano. ruta patungong Asya. Itinatag ng Espanya ang kanyang kolonya sa Pilipinas. Itinatag ng mga British East India Company ang mga himpilang pangkalakalan sa silangan ng Mediterranean Sea at Kanlurang Asya at nagsimulang mag- unahan ang mga bansang Europeo sa pagtatag ng kolonya sa Asya. Tinanggihan ng mga Tsino ang pagpasok ng mga Europeo sa kanilang bansa. Aralin 10 Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kanluranin Tuklasin ang mabilis na pag-unlad ng Rebolusyong Industriyal sa Europa. Mabatid ang dahilan ng mga Digmaang Anglo-Tsino, Sino- Hapones, at Russo- Hapones. Ang patuloy na transpormasyon ng mga Asyano tungo sa pagbuo ng isang matatag na Asya ang naging tugon sa paglaganap ng kapangyarihan ng mga Kanluranin at iba pang puwersa. Nang mabuksan ang Paano tinugon ng mga Asyano ang patuloy na paglaganap ng kapangyarihang Kanluranin at iba pang puwersa sa rehiyon? Bakit Asya ang naging sentrong pakay ng kalakalang Mahubog ang pagiging makabayan. Nabibigyang katwiran ang naging tugon/reaksyon ng mga Asyano sa panahon ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig tungo sa pagbuo ng matatag na Asya. Bumuo ng graffiti wall na maaring magpakita ng iyon nais ihayag na damdaming pagmakabayan. Lumikha ng isang rap na maaaring magpahayag ng iyong damdaming mapalawig pa ang Group activity Turn ad talk Reporting
  • 10. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 9 Tsina, ang mga dayuhan ay nagkaroon ng saklaw ng impluwensiya sa bansa. Ang tuwirang pamamahala ng Britain sa India ay higit na nagpalala sa sitwasyon sa bansa. Ang makabagong imperyalismong neokolonyalismo ay nakababagabag sa mga Asyano. imperyalismo ng mga Europeo? iyong damdaminng pag-kamakabayan. Aralin 11 Ang Nasyonalismo sa Asya Mabatid ang pag- unlad ng Nasyonalismo sa Timog-silangang Asya. Pinagpunyagian ng mga Asyano na makamtan ang kalayaan mula sa kapangyarihan ng Kanluranin at iba pang puwersa. Pinukaw ng pagtatapos ng Unang Digmaang Pandaigdig ang nasyonalismong Indian. Itinatag ng mga Pilipino ang kauna- unahang kilusang Paano pinagpunyagian ng mga Asyanong makalaya mula sa kapangyarihan ng mga Kanluranin at iba pang puwersa? Ipamalas ang damdaming nasyonalismo o pagkakaisa sa maraming pagkakataon. Paglikha ang simpleng programa na makatutulong sa kapwa Pilipino, Bumuo ng isang retrieval chart na nagpapakita ng mga kilusang nasyonalista sa Asya. Gamitin sa paglalarawan ang sumusunod na ayos: Bansa, samahan, Lider, Layunin Gumawa ng mga flyer na naghahayag ng iyong pakikiisa sa pagsugpo ng korapsyon sa pamahalaan. Retrieval chart Group activity Turn and talk Reporting
  • 11. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 10 nasyonalismo sa timog-silangang Asya. Nakatulong sa paglilinang ng damdaming nasyonalismo ng mga Asyano ang mga ideyang karapatang pantao at kalayaan ng indibidwal na nagmula sa mga bansang kanluranin. Lumikha ng isang panukala na makatutulong upang kumita ang mga kabataang di nagsisipag-aral. Aralin 12 Ang Asya at ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig Matukoy ang paglaganap ng imperyalismo sa buong rehiyon ng Asya. Mahalaga ang bahaging ginampanan ng paninidigang pampolitikal at panlipunan ng isang pangkat ng tao sa kanilang adhikaing makapagpatupad ng pagbabago. Paano hinarap ng mga Asyano ang hamon ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig? Makiisa sa pagpalaganap ng kapayapaan at katiwasayang pambansa at pandaigdig. Nasusuri ang makabagong anyo ng imperyalismo ng Kanluranin sa kasalukuyang Asya Bakasin ang mahahalagang pangyayaring naganap noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Gumuhit ng cartoon na makapgapapahayag ng iyong nais na mapanatili ang kapayapaan at katiwasayan sa mundong iyong ginagalawan. Story web Turn and talk Group activity Reporting IKAAPAT NA MARKAHAN Yunit IV Aralin 13 Pagbabago sa Mabatid ang mga pagbabagong naganap sa pamahalaan mga bansa sa Timog- Sinikap ng mga Asyanong mapamahalaan ang kanilang sarili. Paano nakatulong ang mga hamon ng pagsasarili sa paglilinang ng mga Asyano ng matatag Anumang hamon ay may katumbas na solusyon. Nakikibahagi sa mga isyung panlipunan. Nasusuri ang mga pagbabago sa Bumuo ng isang retrieval chart na maglalarawan sa pamhalaan ng isa sa mga rehiyon sa Asya. Retrieval chart Group activity Reporting
  • 12. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 11 Sistemang Politikal sa Asya silangan at Kanlurang Asya Hindi naging madali ang pagtatatag ng pamahalaan para sa mga bansa sa Asya. Naging madugo ang partisyon ng India. Magkakaibang landas din ang tinahak ng mga bansa sa Timog- silangang Asya sa pagtatatag ng sarili nilang pamahalaan. na Asya? sistemang politikal. Gumawa ng isang mensahe bilang bayan patroller tungkol sa inaakala mong katiwalian ng mga opisyal sa iyong pamayanan. Aralin 14 Ang karapatan ng mga Kababaihan, Kabataan, at Manggagawa sa Lipunang Asyano Maunawaan ang mga pagbabago sa pamilyang Asyano Mapalawak ang kaalaman tungkol sa mga karapatan ng kababaihan. Ang mga kababaihan, kabataan at manggagawang Asyano ay may mahalagang bahaging ginagampanan sa lipunang Asyano, kung kaya’y kailangan silang pangalagaan. Ang mga kabataan ay may mahalagang bahagi sa ating lipunan. Mahalagang maipalaganap ang mga karapatan ng bawat manggagawa, pinoproteksiyunan nito ang mga manggagawa sa Paano nakatulong ang kababaihan, kabataan at manggagawang Asyano sa pagtatatag ng pagkakakilanlang Asyano? Maging mapagmahal na miyembro ng pamilya at higit sa lahat maging responsableng miyembro ng bayan. Maipahayag ang damdamin sa iba. Pagbibigay halaga sa karapatan ng bawat mamamayan. Nasusuri ang mga patakaran at programang nagtataguyod sa karapatan ng mga bata, kababaihan, at manggagawa. Double journal entry Bumuo ng poster na nagpapahayag ng iyong nadarama sa kalagayan ng mga manggagawang OFW. Group activity Reporting Turn and talk Journal entry
  • 13. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 12 pagmamalabis at kawalang katarungang diskriminasyon sa pook hanapbuhayan. Aralin 15 Ang Ekonomiya at Edukasyon sa Asya Mabatid ang mga kalayaang pang politka ng mga bansa sa Asya. Matukoy ang iba’t ibang Sistema ng eduksayonsa Asya. Ang ekonomiya at edukasyon ay nakatutulong sa pagtatag ng higit na maunlad na Asya. Bunga ng maunlad na kalakalang nabuksan noong panahon ng kolonisasyon, ang Timog-silangang Asya ay naging masaganang ekonomiya. Ang pagkakaloob ng edukasyon para sa lahat ang pinakamahalagang hakbang sa pagpapaunlad ng mga bansa sa Kanlurang Asya. Paano nakatulong ang ekonomiya at edukasyon sa higit na pagpapatatag at pagpapaunlad ng pagkakakilanlang Asyano? Bigyang pansin ang halaga ng pag-aaral. Natitimbang ang kapakinabangang dulot at ekonomiya sa higit na pagpapatatag at pagpapaunlad ng pagkakakilanlang Asyano. Magpanukala ng tatlong panuntunan na inaakala mong makatutulong sa pagpapaunlad sa edukasyon o ekonomiya ng bansa. Individual activity Reporting Turn and talk Aralin 16 Ang Yamang Tao ng Asya Masuri ang magkakaibang pangkat etnikong nagtataglay ng katangiang pisikal, paniniwala at wika. Ang malaking pagkakaiba ng heograpiya sa Asya ay naglinang ng makaibang kulturang Asyano. May mahalagang kaugnyan ang mabilis na paglaki ng Paano naimpluwesyahan ng heograpiya ang kultura at kabuhayan ng mga bansang Asyano? Igalang ang paniniwala, at katangiang pisikal ng ibang lahi. Nasusuri ang kaugnayan ng yamang tao ng mga bansa ng Asya sa pagpapaunlad ng kabuhayan at lipunan sa kasalukuyang panahon. Bumuo ng isang poster na maaring maglarawan ng naging impluwensiya ng heograpiya sa kasalukuyang kabuhayan ng mamamayan sa iyong pamayanan. Group activity Turn and talk Individual activity Word collage
  • 14. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 13 populasyon sa kabuhayan Ang paglaki ng populasyon ay itinakda ng birth rate at date rate. Ang galaw ng ekonomiya ng isang bansa ay nauugnay sa pagbabagong nagaganap sa lakas- paggawa ng bansa. Bigyan ng kahulugan ang karikatura sa pamamgitan ng pagbuo ng isang word collage gamit ang mga terminolohiya at estadistikang natutuhan tungkol sa aralin. Aralin 17 Ang mga Sigalot sa Asya Maunawaan ang patuloy na pagpapalawak ng komunistang Tsina. Mabatid na digmaang Korea, Vietnam, at Cambodia. Ang patuloy na adhikain ng mga Asyanong makabuo ng matatag na Asya ang nagbigay ng dahlian upang kanilang tugunan ang hamon ng impluwensiya ng iba pang puwersa matapos ang ikalawang digmaang pandagidig. And cold war ay nagdulot ng matinding suliranin sa mga bansang Asyano. Paano ipinaglaban ng mga Asyano ang tuluyang tranpormasyon ng Asya bilang isang matatag na rehiyon? Magkaroon ng paninidigan sa bawat desisyon na gagawin. Naipapaliwanag ang mga pangunahing isyu at pagmamalasakit na kinakaharap ng mga bansang Asyano dala ng kasalukuyang pagbabagong politika at sosyo ekonomiko. Bakit kinakailangang humantong sa isng digmang sibil ang paglutas sa suliranin ng isang lipunan? Paano ito sinusubukas sa kasalaukuyan? Bumuo ng isang time line na magpapakita sa sumusunod na mga pangyayari sa pagitan ng mga Arab at Israel. -nagdeklara ng Arab League ng jhad -unang digmaang Arab-Iraeli -Infitada -Krisis sa Suez Canal Turn and talk Individual activity Reporting Group activity
  • 15. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 14 -Ikaapat na digmaang Arab-Israeli -Kasunduan sa Oslo -Kasunduan sa Camp David -Anim na araw na Digmaan -Nanungkulan si Netanyahubilang punong ministro ng Israel Lumikha ng isang patalastas na naghahayag ng iyong mensahe ng pakikisa sa mga proyekto ng pamahalaan laban sa droga o iba pa. Aralin 18 Isyu at suliranin, Samahang Asyano, at mga natatanging kontribusyon sa Agham at Teknolohiya Tuklasin ang simula ng pandaigdigang pag-unlad. Mabatid ang epekto ng Globalisasyon Mauunawaan ang mga pangunahing isyu at pagmamalasakit na kinahaharap ng Pilipinas Mahalaga ang bahaging ginampanan ng rehiyonal na pagkakaisa sa pagharap sa hamon ng malawakang pagbabago sa kasalukuyang panahon. Ang Globalisasayon ay nagsimula kasabay ng mabilis na paglaki ng populasyon at pag- unlad ng sibilisasyon. Paano ipinamalas ng mga Asyano ang kanilang pakikibahagi sa pagharap sa hamon ng mga pagbabagong nagaganap sa kasalukuyang panahon? Makibahagi sa mga isyu at suliranin ng bansa. Nagpapahayag ng damdamin at ideya ng solusyon para sa suliranin ng bansa. Makibahagi sa mga programa ng pamahalaan. Paghambingin ang ASEAN, APEC, at OPEC gamit ang chart. Gumawa ng isang panayam na maaring magpahayag na makatutulong upang maiiwas moa ng iyong kapwa sa kapahamakang dulot ng suliraning transnasyonal. Turn and talk Reporting Individual activity Group activity
  • 16. Grade Eight Syllabus S.Y 2014-2015 Pahina 15 Ang ASEAN ay itinatag upang mapanatili ang pagkakaisa ng mga bansa sa Timog- silangang Asya.