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Actividad:
Actividad
con
la
prensa
.
El
coste
del
despido
 1





Actividad
con
la
prensa:
El
coste
del
despido

Manuel
Ortega
Moreno





   OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT.


                                                                            

   Objetivos

   

   1
–

Utilizar
la
prensa
como
herramienta
de
conocimiento
y
comprensión
de
la
realidad

   relacionada
con
los
contenidos
del
área.

   2
 –
 
 Conocer
 las
 diferentes
 cuantías
 de
 la
 indemnización
 por
 despido
 que
 establece

   nuestro
sistema
laboral.

   3
–

Valorar
críticamente
la
estructura
contractual
del
mercado
laboral.





   Dinámica
de
la
actividad



       • Agrupamiento:

La
actividad
se
puede
realizar
individualmente
o
en
grupo.

El

         profesor
puede
decidir
libremente
la
composición
de
los
grupos
en
función
de

         sus
 características,
 pero
 tendrá
 que
 establecer
 las
 normas
 de
 trabajo;
 por

         ejemplo,
se
puede
organizar
una
exposición
ante
el
grupo
clase
para
exponer

         las
 conclusiones
 a
 las
 que
 han
 llegado
 los
 diferentes
 grupos
 y
 provocar
 el

         debate.

       • Material
necesario:

El
artículo
de
prensa
de
referencia.

En
este
caso
se
trata

         de
“La
necesaria
racionalización
del
despido”.
Publicado
en
el
diario
El
PAIS,
en

         la
sección
de
Negocios
el
15
de
Febrero
de
2009.

Esta
accesible
a
través
de
la

         edición
digital

en:

         http://www.elpais.com/articulo/semana/necesaria/racionalizacion/despido/el
         pepueconeg/20090215elpneglse_11/Tes


         





   
                                        Santillana
 

   
                                        Profesional
 

Actividad:
Actividad
con
la
prensa
.
El
coste
del
despido
 2



    • Dinámica:
 La
 actividad
 puede
 comenzar
 con
 una
 lectura
 colectiva
 del
 artículo

      con
el
fin
de
aclarar
las
dudas
que
puedan
surgir;

no
obstante
tendremos
que

      tener
 presente,
 
 en
 los
 comentarios
 que
 realicemos,
 no
 revelar
 parte
 de
 las

      respuestas
a
las
pregunas
que
se
plantean
más
adelante.



    • Preguntas:
El
resultado
final
del
trabajo
que
el
alumno
deberá
presentar
al

      profesor
son
las
respuestas
a
las
cuestiones
siguientes:



        1. ¿Cuáles
son
las
características
del
mercado
laboral
en
relación
con
la
destrucción

           de
empleo
y

el
coste
del
despido
que
describe
el
autor?.

        2. Enumerar
los
costes
del
despido
que
cita
el
autor
y
relacionarlos
con
la
regulación

           del
Estuto
de
los
Trabajadores.

        3. Describir
la
tesis
que
mantiene
el
autor
en
relación
con
el
coste
del
despido
de
los

           trabajadores
temporales
y
fijos.
Expresar
la
opinión
personal.

        4. ¿Qué
soluciones
plantea
el
autor
sobre
la
problemática
que
produce
nuestro

           modelo
de
despido?.
¿Qué
opinión
te
merece
las
propuestas
que
realiza?.

        5. Pregunta
de
respuesta
voluntaria.

Elabora
un
cuadro
comparativo
de
los
costes

           del
despido
entre
nuestro
país
y
los
de
nuestro
entorno
económico.
Indica
las

           fuentes
de
información
utilizadas
y
valora
los
resultados
obtenidos.


Además
de
la
respuesta
a
las
cuestiones
anteriores,
en
el
trabajo
presentado
al
profesor
habrá

que
incluir
la
definición
del
siguiente
vocabulario::



   1. Trabajo
precario

   2. Tasa
de
paro

   3. Trabajo
temporal

   4. Flexibilidad
laboral


Nota:



Citar
las
fuentes
de
información,
bibliografía
o
webgrafía,
que
se
haya
utilizado
para
obtener
la

información.

         





                                                                    






                                         Santillana
 

                                               2

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PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 

Preciodespido

  • 1. Actividad:
Actividad
con
la
prensa
.
El
coste
del
despido
 1
 Actividad
con
la
prensa:
El
coste
del
despido
 Manuel
Ortega
Moreno
 OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT. 
 Objetivos
 
 1
–

Utilizar
la
prensa
como
herramienta
de
conocimiento
y
comprensión
de
la
realidad
 relacionada
con
los
contenidos
del
área.
 2
 –
 
 Conocer
 las
 diferentes
 cuantías
 de
 la
 indemnización
 por
 despido
 que
 establece
 nuestro
sistema
laboral.
 3
–

Valorar
críticamente
la
estructura
contractual
del
mercado
laboral.
 Dinámica
de
la
actividad
 • Agrupamiento:

La
actividad
se
puede
realizar
individualmente
o
en
grupo.

El
 profesor
puede
decidir
libremente
la
composición
de
los
grupos
en
función
de
 sus
 características,
 pero
 tendrá
 que
 establecer
 las
 normas
 de
 trabajo;
 por
 ejemplo,
se
puede
organizar
una
exposición
ante
el
grupo
clase
para
exponer
 las
 conclusiones
 a
 las
 que
 han
 llegado
 los
 diferentes
 grupos
 y
 provocar
 el
 debate.
 • Material
necesario:

El
artículo
de
prensa
de
referencia.

En
este
caso
se
trata
 de
“La
necesaria
racionalización
del
despido”.
Publicado
en
el
diario
El
PAIS,
en
 la
sección
de
Negocios
el
15
de
Febrero
de
2009.

Esta
accesible
a
través
de
la
 edición
digital

en:
 http://www.elpais.com/articulo/semana/necesaria/racionalizacion/despido/el pepueconeg/20090215elpneglse_11/Tes

 
 
 Santillana
 
 
 Profesional
 

  • 2. Actividad:
Actividad
con
la
prensa
.
El
coste
del
despido
 2
 • Dinámica:
 La
 actividad
 puede
 comenzar
 con
 una
 lectura
 colectiva
 del
 artículo
 con
el
fin
de
aclarar
las
dudas
que
puedan
surgir;

no
obstante
tendremos
que
 tener
 presente,
 
 en
 los
 comentarios
 que
 realicemos,
 no
 revelar
 parte
 de
 las
 respuestas
a
las
pregunas
que
se
plantean
más
adelante.
 
 • Preguntas:
El
resultado
final
del
trabajo
que
el
alumno
deberá
presentar
al
 profesor
son
las
respuestas
a
las
cuestiones
siguientes:
 1. ¿Cuáles
son
las
características
del
mercado
laboral
en
relación
con
la
destrucción
 de
empleo
y

el
coste
del
despido
que
describe
el
autor?.
 2. Enumerar
los
costes
del
despido
que
cita
el
autor
y
relacionarlos
con
la
regulación
 del
Estuto
de
los
Trabajadores.
 3. Describir
la
tesis
que
mantiene
el
autor
en
relación
con
el
coste
del
despido
de
los
 trabajadores
temporales
y
fijos.
Expresar
la
opinión
personal.
 4. ¿Qué
soluciones
plantea
el
autor
sobre
la
problemática
que
produce
nuestro
 modelo
de
despido?.
¿Qué
opinión
te
merece
las
propuestas
que
realiza?.
 5. Pregunta
de
respuesta
voluntaria.

Elabora
un
cuadro
comparativo
de
los
costes
 del
despido
entre
nuestro
país
y
los
de
nuestro
entorno
económico.
Indica
las
 fuentes
de
información
utilizadas
y
valora
los
resultados
obtenidos.
 Además
de
la
respuesta
a
las
cuestiones
anteriores,
en
el
trabajo
presentado
al
profesor
habrá
 que
incluir
la
definición
del
siguiente
vocabulario::
 
 1. Trabajo
precario
 2. Tasa
de
paro
 3. Trabajo
temporal
 4. Flexibilidad
laboral
 Nota:
 
 Citar
las
fuentes
de
información,
bibliografía
o
webgrafía,
que
se
haya
utilizado
para
obtener
la
 información.
 
 
 
 Santillana
 
 2 
 Profesional