18. Pasos diagrama Ishikawa Dibujar un diagrama en blanco. Resumir el problema en la cabeza. Seleccionar las principales categorías de causas. Lluvia de ideas sobre las posibles causas. Asociar causas a categorías. Preguntar el por qué de cada causa. Seleccionar las más importantes. Fuente: Wikipedia
19. Actividad Construir un diagrama causa-efecto sobre: “Las causas de bajo rendimiento escolar”
42. Pensamiento irradiante Se basa en el establecimiento de múltiples asociaciones a partir de un núcleo central
43. Pensamiento irradiante Según Buzan, cada bit de información que accede al cerebro, se puede representar como una esfera central de la que irradian innumerables enlaces de información, por medio de eslabones que representan una asociación determinada. Cada una de estas asociaciones, posee su propia e infinita red de vínculos y conexiones.
44. ¿Qué es un mapa mental? “El reflejo gráfico y externo del pensamiento irradiante y creativo a partir de una imagen central”. Fuente: Ontoria
45. Utilidad Desarrollo de la creatividad y capacidad comprensiva. Construir conocimiento Eficacia en el aprendizaje
62. Pasos para la elaboración Lectura del texto. Hacer una lista con los conceptos principalesy las palabras de enlace. Se el grupo negocia la selección de los conceptos más generaleso inclusores. Elaboración de mapas de forma individual y colectiva. Exposición de mapa. No existe una única solución.
63. Actividad: construir el MC “el artículo es, pues, un signo morfológico, dependiente, que presupone la existencia de un elemento autónomo, el nombre, el cual constituye un sintagma unitario dentro de la oración, no menos íntimo que el resultante del nombre con el signo indicador del plural … Ya que el artículo no desempeña por sí solo una función en la oración, su presencia o ausencia depende en cambio de la situación o el contexto, en definitiva de cómo se enfoca el hablante la experiencia que comunica” Fuente: Alarcos Llorach. Citado por Ontoria (2006)
64. Solución propuesta Conceptos Artículo Sintagma morfológico dependiente Nombre Oración Sintagma unitario Signo del plural Contexto Fuente: Ontoria y alt. (2006, página 47)