3. Autenticidad ++
Aprender a hacer un plan de
marketing sobre situación
real y próxima al alumnado
Objeto que se puede observar
y analizar.
Tangerine Dream '
http://www.flickr.com/photos/81787495 @ N00/65909848
4. Integración curricular++
Forma parte de los
contenidos del Módulo de
“Comunicación Emprensarial
y atención al cliente”
Tangerine Dream '
http://www.flickr.com/photos/81787495 @ N00/65909848
9. Se podría mejorar
Imagen: " Sin Parar de mejorar " http://www.flickr.com/photos/33491718 @ N05/5258060501
10. Los recursos ¿?
No ha sido posible
conocerlos, es posible que
estén en el aula virtual .
Parecen muy inespecíficos
11. El profesor/a no tiene equipo
No se plantea un
trabajo
interdisciplinar.
Image: 'Everyday' http://www.flickr.com/photos/49503180180@N01/5560716706Found
on flickrcc.net
12. Inclusión de otros agentes
Se podría pensar en
incluir a quién
gestiona la cafetería :
entrevista,
participación en la
evaluación.
Image: 'Everyday' http://www.flickr.com/photos/49503180180@N01/5560716706Found
on flickrcc.net
13. ¿Cómo se configuran los equipos?
No se aborda cómo se
han configurado los
equipos.
¿Son heterogéneos?.
Imagen: " Círculo de amigos " http://www.flickr.com/photos/12142259 @ N00/2568204738
encontrado en flickrcc.net
14. ¿Dónde están las TIC¿
No parece que se
tenga prevista la
integración de la
TIC. Al menos no
aparece formulado
Imagen: ' The Artist ' http://www.flickr.com/photos/99408691 @ N00/5061558125 encuentran en
flickrcc.net
15. El producto final :(
No está prevista la
exposición oral, ni una
expresión más creativa.
No está prevista la
difusión.