Este documento resume los principales aspectos de la búsqueda de información bibliográfica en el contexto de la información científica. Explica la importancia de documentarse y valorar la información, las diferentes fuentes de información primaria, secundaria y terciaria, y el proceso general de búsqueda bibliográfica, incluyendo la planificación, tipos de búsquedas y herramientas disponibles. Finalmente, ofrece una guía sobre cómo buscar artículos, libros, tesis y otros recursos de forma efectiva.
1. LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA EN EL
CONTEXTO DE LA INFORMACIÓN CIENTÍFICA
DOCTORADO FORMACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
FEBRERO, 2016
RAQUEL GÓMEZ DÍAZ rgomez@usal.es
JOSÉ ANTONIO CORDÓN GARCÍA jcordon@usal.es
2. CONTENIDOS
1. El punto de partida
1.1. Documentarse
1.2. Para qué documentarse
1.3.Valorar la información
2. Fuentes de información
2.1.Tipología
2.2. Utilidad
3. El proceso de la búsqueda bibliográfica
3.1 Premisas de la búsqueda bibliográfica
3.2 Objetivos de la búsqueda bibliográfica
3.3 La planificación del proceso de búsqueda
4. La búsqueda de artículos
4.1. Bases de datos de la USAL
4.2.Acceso remoto a las bases de datos de la USAL
Bases de datos de EBSCO
WOS
SCOPUS
4.3 tipos de búsquedas
4.3.1. Búsqueda básica
4.3.2. Búsqueda avanzada
4.3.3 Herramientas de las bases de datos
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3. CONTENIDOS
5. Bases de datos generales
Wos
Scopus
CSIC
6. Repositorios y recolectores
Dialnet
Scielo
Gredos
Google Académico
7. Búsqueda de libros
Catálogos de bibliotecas
Bases de datos ISBN
Google libros
Bibliotecas digitales
Librerías y plataformas
8.Tesis doctorales
9. El acceso abierto
Revistas OA
Libros OA
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4. BIBLIOGRAFÍA
Agudo, S., & Pons,A. (2013). Mejorar las búsquedas de información. Barcelona:, UOC.
Carrizo Sainero, G. C. (2000). La información en ciencias sociales. Gijón,Trea
Cordón García, J.A. ,Alonso Arévalo, J. , Gómez Díaz, R. , & López Lucas, J. (2010). Las nuevas
fuentes de información: información y búsqueda documental en el contexto de la web 2.0. Madrid,
Pirámide
Cordón García, J.A. ,Alonso Arévalo, J. , Gómez Díaz, R. , & López Lucas, J. (2012). Las nuevas
fuentes de información: información y búsqueda documental en el contexto de la web 2.0. 2ª ed
Madrid, Pirámide
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5. BIBLIOGRAFÍA
Ferrer, N. F., & Pérez-Montoro, M. (2009). Búsqueda y recuperación de la información.
Barcelona, UOC.
Mirón-Canelo, J.A. (coord.) Alonso-Arévalo, Julio, Martín Rodero, Helena… et al . (2013)
Guía para la elaboración de trabajos científicos: grado, máster y postgrado. Salamanca,
Rego, 2013. 199 p
Vega,A. M. (1996). Fuentes de información general. Gijón,Trea
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6. 1. EL PUNTO DE PARTIDA
Mucha información…
Muy dispersa multitud de canales
Sólo una parte se puede considerar útil para nuestro trabajo
Gestionada por distintos tipos de entidades con intereses económicos particulares
Para resolver cualquier problema informativo que se plantee en el curso de cualquier actividad
profesional, necesitamos conocer las fuentes y recursos existentes y unas
nociones de cómo valorar la información que
encontramos.
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7. 1.1. DOCUMENTARSE
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Premisas
Conocer las fuentes de Información
Conocer los mecanismos de búsqueda y
recuperación de la información
Artículos de revista
Monografías
Manuales
Noticias
Eventos
Directorios
Diccionarios....
8. 1.2. PARA QUÉ DOCUMENTARSE
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INVESTIGADORES
Conocer el estado de la cuestión en nuestro tema
Conocer el alcance y relevancia del problema dentro de
nuestra comunidad científica
Conocer los posibles enfoques de la investigación
Identificar y afrontar nuevos problemas
PROFESIONALES
Formación continuada en un campo especialmente
exigente de puesta al día
Promoción laboral
Obtener información para el desarrollo de un
proyecto
Cuando el profesional, investigador o estudiante tiene necesidad de revisar las fuentes y la
obtención de información documental se ve motivada por
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9. 1.3.VALORAR LA INFORMACIÓN
AUTOR
¿Es experto?
¿Qué más ha escrito?
¿Tiene algún reconocimiento?
DESTINATARIOS
¿A quién se dirige el trabajo?
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10. 1.3.VALORAR LA INFORMACIÓN
Fecha
Fuente en la que se encuentra
¿ha tenido proceso de revisión?
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11. 1.3.VALORAR LA INFORMACIÓN
Contenido
¿Es información contrastada?
Originalidad de la información:Aporta o solo recopila
Actualización de los datos
Actualización de la bibliografía
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12. 2. FUENTES DE INFORMACIÓN:TIPOLOGÍA
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Especialización FUENTES PRIMARIAS FUENTES SECUNDARIAS FUENTESTERCIARIAS*
NIVEL 1
Manuales
Enciclopedias
Diccionarios
Revisiones
Artículos recopilados
Información sobre test
Tesauros
Encabezamientos
Clasificaciones
NIVEL 2
Monografías
Revistas
Compilaciones
Series temáticas
Revisiones y Bibliografías
Reseñas bibliográficas
Revistas de resúmenes
Catálogos
Bibliografías de Bibliografías
Estados de la cuestión
NIVEL 3
Actas de congresos
Tesis doctorales y de grado
Informes de investigación
Publicaciones preliminares
Boletines
Índices de sumarios
Índices de citas
Bases de datos
Catálogos de bibliotecas
* Algunos autores consideran ‘fuentes terciarias’ a las que sirven para organizar las fuentes primarias y elaborar las secundarias
13. 2.2. UTILIDAD DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN
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TIPO DE
DOCUMENTO
UTILIDAD EJEMPLOS
Artículos Elección del tema
Extraer palabras claves, descriptores,
conocer el alcance y significado de la
terminología
Elaborar un corpus terminológico en
diferentes idiomas
Revisión bibliográfica
Valorar en términos cuantitativos y
cualitativos la información bibliográfica
CSIC (ime; isoc)
Scielo
Google Académico
Scopus
WOS
(especializadas en cada área de
conocimiento)
Eric: Educación
Medline Medicina
LISA Biblioteconomía y
Documentación
14. 2.2. UTILIDAD DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN
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TIPO DE
DOCUMENTO
UTILIDAD EJEMPLOS
Libros (monografías,
manuales)
Conocer conceptos y definiciones de
diversos autores
Aportan literatura científica asentada
Aportan visiones amplias y multidisciplinares
Catálogos de las bibliotecas
• USAL
• REBIUM
• Biblioteca Nacional
• Library of Congress
• ....
Librerías
• Amazon
• Casa del libro
• .....
Google Books
15. 2.2. UTILIDAD DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN
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TIPO DE
DOCUMENTO
UTILIDAD EJEMPLOS
Índices de citas Cuando se identifica un trabajo y se quieren
conocer otros trabajos relacionados que citan
el trabajo
• Los trabajo que cita
• Los trabajos que lo citan
Scopus
WOS
Google Académico
Tesis doctorales • Conocer el estado de la cuestión en un
momento determinado
• Ver el alcance de una investigación
• Ver los instrumentos utilizados en la
investigación
Tesis doctorales en red
Dialnet
CervantesVirtual
DART-Europe- These
Dig. Library of These and
Dissertations
Estadísticas • Conocer datos estadísticos diversos INE ....
16. 3. EL PROCESO DE LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
Responde siempre a una necesidad de información previa
Es el conjunto de procedimientos lógicos que permiten obtener la documentación adecuada para satisfacer
esa necesidad.
Esa necesidad puede
ser un problema de investigación: trabajo de clase, tesis, elaboración de un artículo, etc.
O formar parte de la práctica laboral diaria. Por ejemplo la desarrollada por cualquier servicio de información.
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17. 3. EL PROCESO DE LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
El primer impulso cuando se busca información es buscar en INTERNET
Hay que tener en cuenta que no está todo lo que es, ni es todo lo que
está.
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18. 3. EL PROCESO DE LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
a) Necesidad de seleccionar donde
buscamos
b) La mayor parte de la Información
no está descrita
c) Búsquedas muy genéricas
mucho ruido
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19. 3. EL PROCESO DE LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
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20. 3.1. PREMISAS DE LA BÚSQUEDA
No existe una metodología de búsqueda ideal. Su continuo uso es el mejor aprendizaje
Existen alternativas para alcanzar el éxito en la búsqueda
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21. 3.2. OBJETIVOS DE LA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
Lograr la mayor PRECISIÓN es decir, la más exacta
adecuación entre lo recuperado y los intereses del
usuario.
Lograr mayor EXAHUSTIVIDAD, es decir, lograr un
barrido completo de los registros pertinentes.
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PRECISIÓN
EXHAUSTIVIDAD
22. 3.3. PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE BÚSQUEDA
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Definir el tema
con frases cortas
Identificar los conceptos
más significativos
Tipo de instrumento
a utilizar
Elegir instrumento
de Búsqueda
Formular la estrategia de búsqueda
23. 3.3 PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE BÚSQUEDA
Delimitar el
tema
• ¿qué sabemos?
• ¿qué queremos
saber?
Seleccionar las
fuentes de
información
• Adecuadas a
nuestra necesidad
Seleccionar los
términos
• Podemos ayudarnos
de herramientas
específicas
Ejecutar la
búsqueda
• Ver cómo se
combinan los
términos
Evaluarla
• ¿lo que hemos
encontrado nos
sirve?
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24. 3.4 PROBLEMAS DE LAS BÚSQUEDAS
Precisión = 0 resultados
¿Es la base de datos adecuada?
¿Es mi tópico muy específico?
¿Hay material publicado sobre lo que busco?
¿Es mi estrategia muy restrictiva (muchas frases y ANDs)?
¿Debería buscar como texto libre?
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25. 3.4. PROBLEMAS DE LAS BÚSQUEDAS
Exhaustividad = mucho pero irrelevante
¿Es la base de datos adecuada?
¿Debo ser más específico?
¿Los conceptos que elegí son muy ambiguos o amplios?
¿Trunqué mucho los términos a buscar?
¿Debería orientarme al vocabulario controlado?
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26. 4. LA BÚSQUEDA DE ARTÍCULOS
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Bases de datos
Suscripción
Gratuitas
Repositorios
Temáticos
Institucionales
Recolectores
Redes sociales
especializadas
Consultar
directorios
27. 4. LA BÚSQUEDA DE ARTÍCULOS
Algunas bases de datos útiles
Generales
CSIC
SCOPUS
Web of Science (WOS)
Especializadas
Documentación (LISA, LISTA)
Educación (Eric)
Medicina (Medline, Pubmed)
Psicología (Psicodoc)
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28. 4.1. BASES DE DATOS DE LA USAL
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http://bibliotecas.usal.es/
29. 4.1. BASES DE DATOS DE LA USAL
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30. 4.2.ACCESO REMOTO EN LAS BASES DE DATOS USAL
Para bases de datos que requieren suscripción
Requiere identificación de la red (varía el modo de unas bases de datos a
otras)
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31. BASES DE DATOS DE EBSCO
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Bases de datos de EBSCO
BASES DE DATOS DE EBSCO
https://search.ebscohost.com/
32. BASES DE DATOS DE EBSCO
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33. BASES DE DATOS DE EBSCO
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34. ACCESO REMOTO AWOS
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35. ACCESO REMOTO AWOS
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36. ACCESO REMOTO A SCOPUS
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37. ACCESO REMOTO A SCOPUS
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38. ACCESO REMOTO A LAS BASES DE DATOS DE PROQUEST
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39. ACCESO REMOTO A LAS BASES DE DATOS DE PROQUEST
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PROQUEST: local España (Servicio de Identidad de REdIRIS) Universidad de Salamanca
40. ACCESO REMOTO A LAS BASES DE DATOS DE PROQUEST
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http://search.proquest.com/databases/index?accountid=17252
41. BASES DE DATOS EN PROQUEST
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42. 4.3.TIPOS DE BÚSQUEDA
Básica
Avanzada
A través de las distintas herramientas
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43. 4.3.1. BÚSQUEDA BÁSICA
En la búsqueda básica lo introducido en la caja de búsqueda se busca en todos los campos.
Es necesario distinguir cuando estamos en una base de datos o en un paquete del mismo proveedor.
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44. 4.3.2. BÚSQUEDA AVANZADA
En la búsqueda avanzada se puede elegir los campos en los que quiere buscar y el modo de combinar los campos
En función de la especialidad de la base de datos estos campos pueden variar
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45. 4.3.3. HERRAMIENTAS DE LAS BASES DE DATOS
Delimitadores
Tesauros
El historial de la búsqueda
Configuración de la apariencia
Exportar registros
Definición de alertas
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46. DELIMITADORES
Las bases de datos establecen análisis de los resultados agrupándolos bajo distintos criterios que permiten refinar
las búsquedas:
Fechas
Autores
Tipo de publicación
.....
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47. DELIMITADORES
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Criterios
para acotar
la búsqueda
48. TESAUROS
Herramienta terminológica que permite el control del vocabulario
No define
Prioriza unos términos frente a otros
Vinculado a las distintas bases de datos
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49. EJEMPLO DE TESAURO: BASE DE DATOS ERIC
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El tesauro nos ofrece un listado de
términos por los que podemos
hacer las búsquedas en el campo
descriptores, también nos indica
qué términos no son adecuados
remitiéndonos en muchos casos a
los que sí lo son.
50. RAQUEL GÓMEZ DÍAZ RGOMEZ@USAL.ES JOSÉ ANTONIO CORDÓN GARCÍA JCORDON@USAL.ES 50
Las notas de alcance
indican el sentido en el
que se utiliza el término
Cada signo + indica que hay términos
específicos dentro de este término
Términos específicos
Términos
relacionados
Si se marcan los términos se
incorporan directamente a la
búsqueda
Términos que no se
pueden usar
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51. EJEMPLO DE TESAURO: BASE DE DATOS ERIC
Desde el tesauro se pueden seleccionar los términos más
adecuados para la búsqueda se pueden incorporar
directamente y combinar para hacer la búsqueda por materias
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52. PRACTICAMOS
Realiza una búsqueda combinada a través del tesauro
Debes fijarte en:
Qué términos son más específicos
Qué términos no están admitidos
....
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53. HISTORIAL DE BÚSQUEDAS
Permite ver todas las búsquedas que hemos hecho
Reformular la búsqueda a partir de los resultados
MUY ÚTIL PARA HACER BÚSQUEDAS COMPLEJAS
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54. HISTORIAL DE BÚSQUEDAS
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Se pueden ver los resultados de las búsquedas
y desde aquí hacer una búsqueda basada en
resultados
55. CONFIGURACIÓN DE LA APARIENCIA
No está disponible en todas las bases de datos pero permite establecer un entorno más amigable eligiendo el
idioma la distribución en columnas....
Esto no está disponible en todas las bases de datos, por ejemplo en las de EBSCO sí
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56. CONFIGURACIÓN DE LA APARIENCIA
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57. CONFIGURACIÓN DE LA APARIENCIA
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Ordenar los resultados por distintos criterios
58. EXPORTAR LOS REGISTROS
La mayor parte de las bases de datos se vinculan con gestores de referencias y permiten la
exportación de los registros.
Facilita la gestión de los registros.
Después de realizar la búsqueda seleccionar los registros que se quieren exportar
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59. EXPORTAR REGISTROS
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Al pulsar en la carpeta
ésta cambia de color y
eso indica que se ha
añadido a la carpeta
El cuadro de diálogo
muestra lo que se puede
hacer con los registros
seleccionados
60. EXPORTAR LOS REGISTROS
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Pinchando en la
carpeta se ve el
contenido. Se puede
enviar la carpeta por
correo electrónico, o
exportar
61. EXPORTAR REGISTROS
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Se puede elegir cómo se
quiere enviar la información:
cantidad de información,
formato de las citas....
62. EXPORTAR REGISTROS
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Si se quieren incorporar a un gestor de referencias, que es la mejor opción buscar el modo compatible con
nuestro gestión, en caso de duda elegir BIBTEXT que es compatible con todos.
63. SISTEMAS DE ALERTAS
Una vez definida una búsqueda se puede planificar que el sistema repita la
búsqueda para obtener los nuevos artículos que vayan ingresando en la base
de datos
Sirve para conocer
El último número publicado de una revista científica
Los últimos trabajos publicados por un autor
Nuevos resultados para búsquedas guardadas
Las citas que recibe un artículo
Las citas que recibe un autor
Es un servicio gratuito ofertado por la gran mayoría de bases de datos y revistas?
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Establecer la periodicidad
Establecer el sistema
64. SISTEMAS DE ALERTAS
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El sistema de alerta se
puede establecer para
que los nuevos
resultados lleguen por
correo electrónico, o
mediante un canal RSS.
También es posible crear
un enlace con la
búsqueda.
65. EJEMPLOS CON LA BASE DE DATOS ERIC
Realiza una búsqueda utilizando al menos dos términos del tesauro
Delimita los resultados utilizando al menos un criterio (año de publicación, tipo de
publicación, lengua.....)
Exporta 5 resultados
Crea un sistema de alerta
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66. PRACTICA CON ERIC:ALGUNAS POSIBLES BÚSQUEDAS
Busca artículos que traten sobre el aprendizaje de la lectoescritura en
niños con problemas de aprendizaje
La lectura y su animación entre los niños
La aplicación de nuevas tecnologías en las aulas de los colegios en los
niños en entornos rurales. Artículos desde 2010
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67. 4.3.4.ALGUNOS TRUCOS PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS
Para mejorar la exhaustividad
Agregar vocabulario controlado a los conceptos en texto libre
Expandir los términos comprendidos en el tesauro
Agregar sinónimos con el operador OR
Utilizar términos amplios asociados a los específicos
No buscar frases exactas sino combinación de palabras
Evitar el uso de operadores restrictivos como AND o NOT
Usar truncamientos
Evitar el uso excesivo de limitadores
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68. 4.3.4.ALGUNOS TRUCOS PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS
Trucos para mejorar la precisión
Usar vocabulario controlado en lugar de texto libre
Limitar los conceptos al tópico principal
Use los subencabezamientos calificadores
Evitar términos, amplios, generales, ambiguos, elegir aquellos específicos
Usar limitadores
No usar la truncamientos
Utilizar operadores restrictivos AND y NOT
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69. 5. BASES DE DATOS GENERALES
WoS:
Es una base de datos
general
No tiene tesauro
Ofrece información muy
valiosa pues indica el
número de veces que los
artículos han sido citados
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70. WEB OF SCIENCE
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Podemos conocer qué bibliografía usa el artículo, conocer quien cita o crear alertas sobre las citas
71. WEB OF SCIENCE
Tener en cuenta
Si queremos buscar varias palabras
entrecomillarlas
Mejor hacer búsquedas simples y luego
combinarlas desde el historial de búsqueda
Las búsquedas se pueden refinar
Bases de datos
Dominios de investigación
Áreas de investigación
Tipos de documento
Autores
Editores
Entidades financiadoras
Títulos de fuentes
Títulos de conferencias/reuniones
Años de publicación
Idiomas
Países/Territorios
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72. WEB OF SCIENCE
A partir de una búsqueda
Conocer la bibliografía de esa entrada
Las citas que ha recibido
Crear alertas
Exportarlo a un gestor de referencias
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73. PRACTICA CON WEB OF SCIENCE
Repite las búsquedas de Eric y compara los resultados
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Busca artículos que traten sobre el aprendizaje de la
lectoescritura en niños con problemas de aprendizaje
La lectura y su animación entre los niños
La aplicación de nuevas tecnologías en las aulas de los colegios
en los niños en entornos rurales. Artículos desde 2010
74. SCOPUS
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A priori puedo decidir qué tipo de documentos quiero y hacer
acotaciones cronológicas
75. SCOPUS
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En la búsqueda se
pueden ver qué
recursos hay
76. SCOPUS
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Desde la página de resultados puedo afinar la búsqueda
77. SCOPUS
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Con la información de cada registro puedo encontrar registros
similares, crear alertas, conocer quién lo ha citado…..
78. SCOPUS
Scopus proporciona análisis de resultados que permitirán conocer cuáles son los autores más
productivos en esa materia, en qué años hay más artículos, la procedencia de los autores…..
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79. SCOPUS
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80. SCOPUS
Los resultados también se pueden exportar, descargar,
crear bibliografías, analizar….Todas estas herramientas
facilitan el trabajo de investigación
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81. PRACTICANDO CON SCOPUS
Repite las búsquedas anteriores y compara los resultados
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Busca artículos que traten sobre el aprendizaje de la
lectoescritura en niños con problemas de aprendizaje
La lectura y su animación entre los niños
La aplicación de nuevas tecnologías en las aulas de los colegios
en los niños en entornos rurales. Artículos desde 2010
82. CSIC
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Esta base de datos recoge las revistas en español de todas las áreas. Cuenta con pocas herramientas de
ayuda a la búsqueda pero es necesario conocerla
83. CSIC
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Además de la búsqueda simple existe la búsqueda por campos.
Al igual que en las bases de datos anteriores también se pueden hacer búsquedas simples y combinar desde el
historial de búsqueda
84. CSIC
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La búsqueda de índices se refiere a los índices de las revistas
85. CSIC
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La búsqueda por comandos implica utilizar los delimitadores de campos y la utilización de los operadores.
Es más sencillo hacer búsquedas desde la búsqueda por campos o búsquedas simples y combinar desde el historial
86. CSIC
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87. CSIC
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Se puede elegir el formato de los datos
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