Personal Information
Unternehmen/Arbeitsplatz
Nagoya, Aichi Japan
Beruf
Nagoya Gakuin Univerisity
Branche
Education
Webseite
orcid.org/0000-0003-0485-8891
Tags
access
archive
my
open
Mehr anzeigen
- Präsentationen
- Dokumente
- Infografiken
ORCIDとオープンサイエンス
National Institute of Informatics (NII)
•
Vor 6 Jahren
知識インフラの本質と「未来の」ライブラリアンへの期待（2017.4.22）
Ikki Ohmukai
•
Vor 6 Jahren
学術コミュニケーションの動向 2016--2017: 「オープンアクセス」の功罪
Syun Tutiya
•
Vor 6 Jahren
SpringerNature and its sharing strategy on ReadCube
Martijn Roelandse
•
Vor 7 Jahren
Academic Social Network Sites: a rough guide for researchers
Danny Kingsley
•
Vor 8 Jahren
WEB&Z - 101 Innovations in Scholarly Communication
Bianca Kramer
•
Vor 8 Jahren
Why do researchers share, and how should publishers respond?
Kudos
•
Vor 6 Jahren
Haustein, S. (2017). The evolution of scholarly communication and the reward system of science
Stefanie Haustein
•
Vor 7 Jahren
NISO Altmetrics Initiative, ALA Update January 21, 2017
National Information Standards Organization (NISO)
•
Vor 7 Jahren
国際研究者識別子ORCID：いま研究者が知らなければいけないこと
Nobuko Miyairi
•
Vor 7 Jahren
Getting Started with Altmetrics at Your Journal: An Editor's Guide
Scholastica
•
Vor 7 Jahren
Cloudlatex講習
Nobutaka Shimada
•
Vor 8 Jahren
Collaborative writing technologies: Overleaf for institutions
Digital Science
•
Vor 8 Jahren
Carpenter/Lagace: NISO Recommended Practices to Support Adoption of Altmetrics / cni16f
National Information Standards Organization (NISO)
•
Vor 7 Jahren
Spreading the ORCID Word: ORCID Communications Webinar (2016.12)
ORCID, Inc
•
Vor 7 Jahren
Getting Started with Altmetrics: A Researcher's Guide
Scholastica
•
Vor 7 Jahren
Building an Online Profile Using Social Networking and Amplification Tools for Scientists”
US Environmental Protection Agency (EPA), Center for Computational Toxicology and Exposure
•
Vor 7 Jahren
ORCID Update (October 2016)
ORCID, Inc
•
Vor 7 Jahren
オープンサイエンスの種をまく：大学図書館とデータライブラリアンの挑戦
Ui Ikeuchi
•
Vor 7 Jahren
ICOLC 2016: Boosting visibility and impact of published research
Kudos
•
Vor 7 Jahren