Aportación a la mesa "Leer y escribir hoy" en la IV Edición de Jornadas Iberoamericanas sobre culturas escritas: "Leer y escribir en comunidad".
Madrid, del 12 a 14 de diciembre de 2013
2. De qué hablaremos
Alfabetización
Datos
De medicina y educación
Nuevas alfabetizaciones
lenguajes |códigos | dispositivos
Hacia una nueva cultura del aprendizaje
3. Alfabetización derecho fundamental de las
personas y base indispensable del LLL
http://farm7.staticflickr.com/6172/6238681905_025c0e2d66_b.jpg
5. Foto: La educación es un derecho humano fundamental. (Pratham Books/Flickr)
2/3 niñas y mujeres
>ría: Asia y África / dps América Latina
(Datos UNESCO, septiembre 2013)
10. En España algo que nunca ha
faltado son los defensores de la
ignorancia.
Tradicionalmente, solían
pertenecer a los gremios más
reaccionarios, y por lo tanto
más interesados en la sumisión
analfabeta de las mayorías.
(Antonio Muñoz Molina)
http://antoniomuñozmolina.es/2013/03/memoria-critica/
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/72/Obsequio_al_maestro.jpg
11. Década de los 80, España:
Alfabetización
cercana al
95 %
15. Quirófano y cirujanos, siglo XVII
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/46/Anatomische_les_door_Dokter_van_der_Meer_van_Michiel_en_Pieter_van_Mierevelt.jpg
16. Aula de Fray Luis de León, siglo XVI
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/58/Fray_Luis_de_Leon%27s_classroom_-_University_of_Salamanca.jpg
17. Mesa de operaciones, siglo XIX
http://farm4.staticflickr.com/3832/10614011515_9d224899fd_b.jpg
18. Cirugía, siglo XIX
William Thomas Green Morton odontólogo estadounidense pionero en la aplicación de anestesia en cirugía y odontología.
Imagen: Primera ocasión en que se utiliza el éter en la extracción de una pieza dental.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/50/Morton_Ether_1846.jpg/800px-Morton_Ether_1846.jpg
19. Aula, siglo XIX
Un aula tal como se veía a mediados del siglo XIX. Reconstrucción en una de las salas del Museo Pedagógico José Pedro
Varela, Montevideo, Uruguay.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b3/Aula_siglo_XIX.jpg/800px-Aula_siglo_XIX.jpg
20. Aula, siglo XX
Escuela republicana
http://www.guerracivil.org/Carteles/Fontsere/Articulo.htm
21. Aula, siglo XX
Escuela franquista
http://www.guerracivil.org/Carteles/Fontsere/Articulo.htm
22. Quirófano y cirujanos, siglo XXI
http://static.dekom.com/uploads/pics/Fotolia_27622545_08.png
23. Aula del siglo XXI
http://farm3.staticflickr.com/2144/1697445390_d7928750a9_b.jpg
25. “La alfabetización es más, mucho más que leer
y escribir. Es la habilidad de leer el mundo, es
la habilidad de continuar aprendiendo y es
la llave de la puerta del conocimiento”
Paulo Freire
Imagen de Wikimerdia Commons: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/40/Paulo_Freire.jpg
27. Esquizofrenia cultural
«La escuela fundamentalmente cultiva y legitima la cultura académica, la
impresa, desconsiderando otras manifestaciones culturales propias de la esfera
el alumnado está sometido a una
especie de "esquizofrenia cultural" en el sentido de que
su formación se produce bajo dos tipos de culturas que
se le presentan separadamente: la cultura de fuera de la
escuela, que es audiovisual e informática y la cultura
impresa de la escuela»
audiovisual. De este modo,
(Younis, 1993; Martínez, 1993; Ferrés, 1994)
Fuente: LA TECNOLOGIA EDUCATIVA Y EL DESARROLLO E INNOVACION DEL CURRICULUM . Manuel Area Moreira.
Documento publicado en las Actas del XI CONGRESO NACIONAL DE PEDAGOGIA. Tomo I. Ponencias. San Sebastian, julio 1996
http://tecnologiaedu.us.es/nweb/htm/pdf/area2.pdf
31. Algunos datos
Fuente INE (Octubre 2013): http://www.ine.es/prensa/np803.pdf / Infografia: Belén Picazo
32. Vid documento completo: https://ddv.ull.es/users/manarea/public/libro_%20Alfabetizacion_digital.pdf
33. Alfabetización mediática / Media Literacy
“…capacidad para acceder, analizar y evaluar el poder
de las imágenes, los sonidos y los mensajes a los que
nos enfrentamos cada día y que son una parte
importante de nuestra cultura contemporánea, así
como la capacidad para comunicarnos de una manera
competente a través de los medios disponibles a
nuestro alcance. La alfabetización mediática se refiere
a todos los medios, incluidos la televisión y el cine, la
radio y la música grabada, los medios
impresos, Internet y las nuevas tecnologías de la
comunicación.[…]
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34. Alfabetización mediática
COMPETENCIAS DE LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA
Conocimiento de los
lenguajes
y sus técnicas
Interpretación crítica y
productiva
SABER
SABER HACER
•Conocer los lenguajes,
los medios y sus técnicas
de producción: Lenguaje
textual
•Lenguaje audiovisual
•Lenguaje digital
•Acceso
•Análisis
•Evaluación
•Pensamiento crítico
•Autonomía personal
•Resolución de problemas
•Trabajo colaborativo
•Dimensión lingüística
•Dimensión
sociopragmática
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Participación y ciudadanía
activa
SABER SER
•Derecho a la información
•Libertad de expresión
•Derechos de autor y
propiedad intelectual
•Participación en la esfera
pública democrática
•Diálogo intercultural
•Dimensión cívica
35. Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes
Fuente: http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.php
36. Del código verbal al código visual
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39. De la linealidad del texto y del documento audiovisual hacia el
hipertexto o hipermedia.
http://farm3.staticflickr.com/2471/4050341349_f5ae1a2eb5_o.jpg
41. Del papel impreso a la pantalla como soporte donde se nos
presenta la información.
Imagen de Forges: http://www.elpais.com/recorte/20071014elpepivin_1/XLCO/Ges/20071014elpepivin_1.jpg
50. SMS
“ola k ase” en vez
del correcto
“hola, ¿qué haces?”
Nueve caracteres en
vez de 17; ahorro
considerable.
Fuente: http://www.ocu.org/tecnologia/telefono/noticias/sms-ortografia-puede-salir-caro
51. códigos QR
Imagen CC: http://farm5.staticflickr.com/4044/4638332097_2ec10491e8_o.jpg
52. AR – RA | Realidad Aumentada
Imagen Aumenta.me 2013 : https://lh3.googleusercontent.com/-YDELyXGhj9A/UX-uSw_qtsI/AAAAAAAAM8c/nfhQMvqc1m4/w1232-h821-no/Aumentame2013+%2528138%2529.jpg
55. Análisis de datos / Analíticas de aprendizaje
Las Analíticas de Aprendizaje tienen su origen en los esfuerzos del sector comercial por
interpretar los datos procedentes de las actividades de los consumidores y así identificar sus
tendencias de consumo y desarrollar estrategias de marketing. Igualmente, las instituciones
educativas universitarias están aplicando esta tecnología para proporcionar a los estudiantes
una experiencia de aprendizaje de alta calidad y adaptada a sus necesidades e intereses
personales. (Informe Horizon 2013)
58. Narrativa transmedia
contar historias utilizando varias plataformas, canales y
formatos tecnológicos
≠ Cross Media: cuenta una única historia a través de varios medios
Vid vídeo: “Transmedia Storytelling”, por Draftfcb http://youtu.be/Tlo0YKzlFEg
60. Hacia una nueva cultura del aprendizaje
Modelos tradicionales E/A
Modelos actuales E/A
Docencia = transmisión
Docencia = cultivo
Aprendizaje = recepción
Aprendizaje = construcción
Estudiantes absorbían y
repetían
Estudiantes deben pensar,
aplicar, crear y criticar
Examen ponía a prueba la
adquisición de conocimiento
Examen aconseja, asesora y
promueve la experiencia
En síntesis: debemos avanzar hacia modelos de enseñanza para la comprensión en los
que la tecnología juega un importante papel de acelerador.
Dra. Martha Stone Wiske (Universidad de Harvard)
Fuente: http://blogs.elpais.com/traspasando-la-linea/2013/12/hacia-una-nueva-cultura-del-aprendizaje.html
61. …que aquellos que allí se parecen no
son gigantes, sino molinos de viento…
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