SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
TECNOLOGIES EDUCATIVES: web 2.0


Hola a tots i a totes,

Em dic Juan Domingo (juandon, per a vosaltres), sóc el vostre “tutor
virtual” d’aquest curs que organitzat per ANPE-TARRAGONA i
homologat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya
farem des de l’1 de juliol fins el 15 del mateix, ambdos inclusos.

Ara us explicaré com accedir a l’Entorn d’aprenentatge virtual que
treballarem, (MOODLE) i en el qual començarem a aprendre aspectos
rellevants de la web 2.0 i de les tecnologies educatives relacionades amb
el món de l’aprenentatge.

Anireu al link www.ANPE.cat i clicareu on posa cursos online (a
l’esquerra de la pantalla en una barra horitzontal. Us portarà a una
pantalla del MOODLE, on dalt i a la dreta posarà “ENTRAR”, clicareu i
anireu a parar a una altra pantalla on us haureu de donar d’alta, cóm ¿,
molt fácil, posareu un nom d’usuari, cadascú el que vulgui, una
contraseñilla, aquesta és la mateixa per tots, web20, tal qual, en
minúscules i sense cap punt entre el 2 i el 0., també us demanarà un
email, el vostre, obviamente, i una vegada fet aquest impàs, us dirà que
validèssiu el compte, per la qual cosa anireu al vostre e-mail, en el qual
haureu rebut un missatge, clicareu a sobre i ja estarà validat el compte.

A continuación tornareu a començar però una vegada trobareu
“ENTRAR”, llavors només haureu de posar el nom dúsuari i la
contraseñilla, web20, i ja estareu dintre l’entorn dels Cursos online,
clicareu damunt de Tecnologies educatives: web 2.0 i estareu al curs.


Indicacions:

Dintre de l’entorn MOODLE, trobareu un forum de notícies, que haureu
de consultar cada vegada que hi entressiu, només pot accedir-hi
l’administrador i el tutor, en aquest cas, Josep Sancho i Juandon, que
són els co-administradors, i juandon, que és el tutor virtual.
També hi trobareu un forum dedebat, on vosaltres podeu escriure les
postres aportacions, opinions, crítiques…
A la vegada hi ha un xat, en el qual podeu mirar quan entressiu si hi ha
algú conectat hi parlar-hi (us faig menció que és una eina síncrona, és a
dir, en temps real, que el MOODLE té, pero que no és d’una gran
usabilitat, però que hi farem, és el que hi ha.

Després trobareu unes eines que ja us aniré comentant i sobre les que
treballarem.

Pensem que en 15 dies no podem ser grans Experts, però si actúeme de
manera interactiva i ajudant-nos els uns als altres, acabarem sent uns
bons mestres i profes 2.0, els qui em coneixen ho saben i els qui no, ho
sabran, no hi ha cap problema, tot ho fem entre tots, jo sóc un és de
vosaltres i estic a la vostra disposició, crear coneixements i continguts i
compartir-los, es ser un docent i un discent 2.0 i això volem els qui estem
aquí.

Ens vegem,

   Juandon

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

ODOR CONTROL SYSTEM
ODOR CONTROL SYSTEMODOR CONTROL SYSTEM
ODOR CONTROL SYSTEMKa Chin
 
الرابع الابتدائي 1
الرابع الابتدائي 1الرابع الابتدائي 1
الرابع الابتدائي 1Ahmed Abdullah Loay
 
Nursing Home Abuse Does Happen
Nursing Home Abuse Does HappenNursing Home Abuse Does Happen
Nursing Home Abuse Does HappenJoe Carson
 
_FileStore_product_55_newsmedia_org
_FileStore_product_55_newsmedia_org_FileStore_product_55_newsmedia_org
_FileStore_product_55_newsmedia_orgAlex Westby
 

Andere mochten auch (6)

PatriciaLeeComo2016
PatriciaLeeComo2016PatriciaLeeComo2016
PatriciaLeeComo2016
 
ODOR CONTROL SYSTEM
ODOR CONTROL SYSTEMODOR CONTROL SYSTEM
ODOR CONTROL SYSTEM
 
الرابع الابتدائي 1
الرابع الابتدائي 1الرابع الابتدائي 1
الرابع الابتدائي 1
 
mozilla
mozillamozilla
mozilla
 
Nursing Home Abuse Does Happen
Nursing Home Abuse Does HappenNursing Home Abuse Does Happen
Nursing Home Abuse Does Happen
 
_FileStore_product_55_newsmedia_org
_FileStore_product_55_newsmedia_org_FileStore_product_55_newsmedia_org
_FileStore_product_55_newsmedia_org
 

Ähnlich wie Tecnologies educatives

uso educativo de las herramientas de la red
uso educativo de las herramientas de la reduso educativo de las herramientas de la red
uso educativo de las herramientas de la redptmiras
 
Educació2.0
Educació2.0Educació2.0
Educació2.0Ximpas1BA
 
tics per a pares
tics per a parestics per a pares
tics per a paresPedro
 
1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu
1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu
1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiuFundación Esplai
 
WEB20IINCLUSIOESCOLAR.odp
WEB20IINCLUSIOESCOLAR.odpWEB20IINCLUSIOESCOLAR.odp
WEB20IINCLUSIOESCOLAR.odpPremi TIC
 
Síntesi de la 37a sessió web: 'Catàleg d'eines digitals per als professionals...
Síntesi de la 37a sessió web: 'Catàleg d'eines digitals per als professionals...Síntesi de la 37a sessió web: 'Catàleg d'eines digitals per als professionals...
Síntesi de la 37a sessió web: 'Catàleg d'eines digitals per als professionals...gencat .
 
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...Jaume Albaigès
 
Noves tecnologies de la informació i la comunicació
Noves tecnologies de la informació i la comunicacióNoves tecnologies de la informació i la comunicació
Noves tecnologies de la informació i la comunicaciógaloorg
 
Curs web social per a l'educació ambiental
Curs web social per a l'educació ambientalCurs web social per a l'educació ambiental
Curs web social per a l'educació ambientalAina Borras
 
Catàleg 2010 de propostes formatives de TransEducaMundi
Catàleg 2010 de propostes formatives de TransEducaMundiCatàleg 2010 de propostes formatives de TransEducaMundi
Catàleg 2010 de propostes formatives de TransEducaMundiTecno Pedagogia
 

Ähnlich wie Tecnologies educatives (20)

Web 1.0 Web 2.0
Web 1.0 Web 2.0Web 1.0 Web 2.0
Web 1.0 Web 2.0
 
El blog d’aula
El blog d’aulaEl blog d’aula
El blog d’aula
 
uso educativo de las herramientas de la red
uso educativo de las herramientas de la reduso educativo de las herramientas de la red
uso educativo de las herramientas de la red
 
Pantalles11
Pantalles11Pantalles11
Pantalles11
 
Easy pc final
Easy pc finalEasy pc final
Easy pc final
 
Projecte final 8juny
Projecte final 8junyProjecte final 8juny
Projecte final 8juny
 
Us voleu enredar?
Us voleu enredar?Us voleu enredar?
Us voleu enredar?
 
#Loknktat lleida14 2onasessio
#Loknktat lleida14 2onasessio#Loknktat lleida14 2onasessio
#Loknktat lleida14 2onasessio
 
Educació2.0
Educació2.0Educació2.0
Educació2.0
 
Agencia 2.0
Agencia 2.0Agencia 2.0
Agencia 2.0
 
tics per a pares
tics per a parestics per a pares
tics per a pares
 
Ciutadaniajove Twitter
Ciutadaniajove TwitterCiutadaniajove Twitter
Ciutadaniajove Twitter
 
1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu
1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu
1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu
 
Metodologia 2v2
Metodologia 2v2Metodologia 2v2
Metodologia 2v2
 
WEB20IINCLUSIOESCOLAR.odp
WEB20IINCLUSIOESCOLAR.odpWEB20IINCLUSIOESCOLAR.odp
WEB20IINCLUSIOESCOLAR.odp
 
Síntesi de la 37a sessió web: 'Catàleg d'eines digitals per als professionals...
Síntesi de la 37a sessió web: 'Catàleg d'eines digitals per als professionals...Síntesi de la 37a sessió web: 'Catàleg d'eines digitals per als professionals...
Síntesi de la 37a sessió web: 'Catàleg d'eines digitals per als professionals...
 
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
 
Noves tecnologies de la informació i la comunicació
Noves tecnologies de la informació i la comunicacióNoves tecnologies de la informació i la comunicació
Noves tecnologies de la informació i la comunicació
 
Curs web social per a l'educació ambiental
Curs web social per a l'educació ambientalCurs web social per a l'educació ambiental
Curs web social per a l'educació ambiental
 
Catàleg 2010 de propostes formatives de TransEducaMundi
Catàleg 2010 de propostes formatives de TransEducaMundiCatàleg 2010 de propostes formatives de TransEducaMundi
Catàleg 2010 de propostes formatives de TransEducaMundi
 

Mehr von Juan Farnos

ÁVILA EDUCACIÓN DISRUPTIVA.pptx
ÁVILA EDUCACIÓN DISRUPTIVA.pptxÁVILA EDUCACIÓN DISRUPTIVA.pptx
ÁVILA EDUCACIÓN DISRUPTIVA.pptxJuan Farnos
 
Educación disruptiva méxico-
Educación disruptiva méxico-Educación disruptiva méxico-
Educación disruptiva méxico-Juan Farnos
 
Aprendizaje Ubicuo (vía Toluca-México-)
Aprendizaje Ubicuo (vía Toluca-México-)Aprendizaje Ubicuo (vía Toluca-México-)
Aprendizaje Ubicuo (vía Toluca-México-)Juan Farnos
 
Educación Disruptiva: el macroescenario del siglo XXI
Educación Disruptiva: el macroescenario del siglo XXIEducación Disruptiva: el macroescenario del siglo XXI
Educación Disruptiva: el macroescenario del siglo XXIJuan Farnos
 
Costa Rica 2020 "la universidad en tiempos disruptivos"
Costa Rica 2020 "la universidad en tiempos disruptivos"Costa Rica 2020 "la universidad en tiempos disruptivos"
Costa Rica 2020 "la universidad en tiempos disruptivos"Juan Farnos
 
Abp, investigación
Abp, investigaciónAbp, investigación
Abp, investigaciónJuan Farnos
 
OER: Aprendizaje Abierto, inclusivo y ubícuo.
OER: Aprendizaje Abierto, inclusivo y ubícuo.OER: Aprendizaje Abierto, inclusivo y ubícuo.
OER: Aprendizaje Abierto, inclusivo y ubícuo.Juan Farnos
 
REA: Aprendizajes Abiertos, inclusivos y Ubícuos
REA: Aprendizajes Abiertos, inclusivos y UbícuosREA: Aprendizajes Abiertos, inclusivos y Ubícuos
REA: Aprendizajes Abiertos, inclusivos y UbícuosJuan Farnos
 
Proyección analítica y crítica del Personalized and Social Learning
Proyección analítica y crítica del Personalized and Social LearningProyección analítica y crítica del Personalized and Social Learning
Proyección analítica y crítica del Personalized and Social LearningJuan Farnos
 
Smart university 4.0
Smart university 4.0Smart university 4.0
Smart university 4.0Juan Farnos
 
Presentacio smartcentre
Presentacio smartcentrePresentacio smartcentre
Presentacio smartcentreJuan Farnos
 
Learning is the work
Learning is the workLearning is the work
Learning is the workJuan Farnos
 
Knowmads inteligentes
Knowmads inteligentesKnowmads inteligentes
Knowmads inteligentesJuan Farnos
 
Redarquía: Del Learning is Work a una socio-educación disruptiva!
Redarquía: Del Learning is Work a una socio-educación disruptiva!Redarquía: Del Learning is Work a una socio-educación disruptiva!
Redarquía: Del Learning is Work a una socio-educación disruptiva!Juan Farnos
 
Analisis cuenta twitter @juandoming Por Omar Miratía
Analisis cuenta twitter @juandoming Por Omar MiratíaAnalisis cuenta twitter @juandoming Por Omar Miratía
Analisis cuenta twitter @juandoming Por Omar MiratíaJuan Farnos
 
Buscando la disrupción
Buscando la disrupciónBuscando la disrupción
Buscando la disrupciónJuan Farnos
 
Fundacion telefonica tema 9 Madrid 2013
Fundacion telefonica tema 9 Madrid 2013Fundacion telefonica tema 9 Madrid 2013
Fundacion telefonica tema 9 Madrid 2013Juan Farnos
 
Visión y Tendencias educativas en el futuro. Escenarios críticos. Crowdlearning
Visión y Tendencias educativas en el futuro. Escenarios críticos. CrowdlearningVisión y Tendencias educativas en el futuro. Escenarios críticos. Crowdlearning
Visión y Tendencias educativas en el futuro. Escenarios críticos. CrowdlearningJuan Farnos
 

Mehr von Juan Farnos (20)

ÁVILA EDUCACIÓN DISRUPTIVA.pptx
ÁVILA EDUCACIÓN DISRUPTIVA.pptxÁVILA EDUCACIÓN DISRUPTIVA.pptx
ÁVILA EDUCACIÓN DISRUPTIVA.pptx
 
Educación disruptiva méxico-
Educación disruptiva méxico-Educación disruptiva méxico-
Educación disruptiva méxico-
 
Aprendizaje Ubicuo (vía Toluca-México-)
Aprendizaje Ubicuo (vía Toluca-México-)Aprendizaje Ubicuo (vía Toluca-México-)
Aprendizaje Ubicuo (vía Toluca-México-)
 
Educación Disruptiva: el macroescenario del siglo XXI
Educación Disruptiva: el macroescenario del siglo XXIEducación Disruptiva: el macroescenario del siglo XXI
Educación Disruptiva: el macroescenario del siglo XXI
 
#Cicom2020
#Cicom2020#Cicom2020
#Cicom2020
 
Costa Rica 2020 "la universidad en tiempos disruptivos"
Costa Rica 2020 "la universidad en tiempos disruptivos"Costa Rica 2020 "la universidad en tiempos disruptivos"
Costa Rica 2020 "la universidad en tiempos disruptivos"
 
Abp, investigación
Abp, investigaciónAbp, investigación
Abp, investigación
 
OER: Aprendizaje Abierto, inclusivo y ubícuo.
OER: Aprendizaje Abierto, inclusivo y ubícuo.OER: Aprendizaje Abierto, inclusivo y ubícuo.
OER: Aprendizaje Abierto, inclusivo y ubícuo.
 
REA: Aprendizajes Abiertos, inclusivos y Ubícuos
REA: Aprendizajes Abiertos, inclusivos y UbícuosREA: Aprendizajes Abiertos, inclusivos y Ubícuos
REA: Aprendizajes Abiertos, inclusivos y Ubícuos
 
Proyección analítica y crítica del Personalized and Social Learning
Proyección analítica y crítica del Personalized and Social LearningProyección analítica y crítica del Personalized and Social Learning
Proyección analítica y crítica del Personalized and Social Learning
 
Smart university 4.0
Smart university 4.0Smart university 4.0
Smart university 4.0
 
Presentacio smartcentre
Presentacio smartcentrePresentacio smartcentre
Presentacio smartcentre
 
#Cicom2014
#Cicom2014#Cicom2014
#Cicom2014
 
Learning is the work
Learning is the workLearning is the work
Learning is the work
 
Knowmads inteligentes
Knowmads inteligentesKnowmads inteligentes
Knowmads inteligentes
 
Redarquía: Del Learning is Work a una socio-educación disruptiva!
Redarquía: Del Learning is Work a una socio-educación disruptiva!Redarquía: Del Learning is Work a una socio-educación disruptiva!
Redarquía: Del Learning is Work a una socio-educación disruptiva!
 
Analisis cuenta twitter @juandoming Por Omar Miratía
Analisis cuenta twitter @juandoming Por Omar MiratíaAnalisis cuenta twitter @juandoming Por Omar Miratía
Analisis cuenta twitter @juandoming Por Omar Miratía
 
Buscando la disrupción
Buscando la disrupciónBuscando la disrupción
Buscando la disrupción
 
Fundacion telefonica tema 9 Madrid 2013
Fundacion telefonica tema 9 Madrid 2013Fundacion telefonica tema 9 Madrid 2013
Fundacion telefonica tema 9 Madrid 2013
 
Visión y Tendencias educativas en el futuro. Escenarios críticos. Crowdlearning
Visión y Tendencias educativas en el futuro. Escenarios críticos. CrowdlearningVisión y Tendencias educativas en el futuro. Escenarios críticos. Crowdlearning
Visión y Tendencias educativas en el futuro. Escenarios críticos. Crowdlearning
 

Tecnologies educatives

  • 1. TECNOLOGIES EDUCATIVES: web 2.0 Hola a tots i a totes, Em dic Juan Domingo (juandon, per a vosaltres), sóc el vostre “tutor virtual” d’aquest curs que organitzat per ANPE-TARRAGONA i homologat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya farem des de l’1 de juliol fins el 15 del mateix, ambdos inclusos. Ara us explicaré com accedir a l’Entorn d’aprenentatge virtual que treballarem, (MOODLE) i en el qual començarem a aprendre aspectos rellevants de la web 2.0 i de les tecnologies educatives relacionades amb el món de l’aprenentatge. Anireu al link www.ANPE.cat i clicareu on posa cursos online (a l’esquerra de la pantalla en una barra horitzontal. Us portarà a una pantalla del MOODLE, on dalt i a la dreta posarà “ENTRAR”, clicareu i anireu a parar a una altra pantalla on us haureu de donar d’alta, cóm ¿, molt fácil, posareu un nom d’usuari, cadascú el que vulgui, una contraseñilla, aquesta és la mateixa per tots, web20, tal qual, en minúscules i sense cap punt entre el 2 i el 0., també us demanarà un email, el vostre, obviamente, i una vegada fet aquest impàs, us dirà que validèssiu el compte, per la qual cosa anireu al vostre e-mail, en el qual haureu rebut un missatge, clicareu a sobre i ja estarà validat el compte. A continuación tornareu a començar però una vegada trobareu “ENTRAR”, llavors només haureu de posar el nom dúsuari i la contraseñilla, web20, i ja estareu dintre l’entorn dels Cursos online, clicareu damunt de Tecnologies educatives: web 2.0 i estareu al curs. Indicacions: Dintre de l’entorn MOODLE, trobareu un forum de notícies, que haureu de consultar cada vegada que hi entressiu, només pot accedir-hi l’administrador i el tutor, en aquest cas, Josep Sancho i Juandon, que són els co-administradors, i juandon, que és el tutor virtual. També hi trobareu un forum dedebat, on vosaltres podeu escriure les postres aportacions, opinions, crítiques… A la vegada hi ha un xat, en el qual podeu mirar quan entressiu si hi ha algú conectat hi parlar-hi (us faig menció que és una eina síncrona, és a
  • 2. dir, en temps real, que el MOODLE té, pero que no és d’una gran usabilitat, però que hi farem, és el que hi ha. Després trobareu unes eines que ja us aniré comentant i sobre les que treballarem. Pensem que en 15 dies no podem ser grans Experts, però si actúeme de manera interactiva i ajudant-nos els uns als altres, acabarem sent uns bons mestres i profes 2.0, els qui em coneixen ho saben i els qui no, ho sabran, no hi ha cap problema, tot ho fem entre tots, jo sóc un és de vosaltres i estic a la vostra disposició, crear coneixements i continguts i compartir-los, es ser un docent i un discent 2.0 i això volem els qui estem aquí. Ens vegem, Juandon