أساتذة الخبز اليابس و قضاة ظهير السادس

1. ‫السادس‬ ‫ظهري‬ ‫قضاة‬ ‫و‬ ‫اليابس‬ ‫اخلزب‬ ‫ساتذة‬‫أ‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬1
‫مغربية‬‫مجهورية‬‫مقاالت‬
‫ساتذة‬‫أ‬‫خ‬‫خل‬‫ا‬‫زب‬‫بس‬‫ا‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫خ‬‫ق‬‫ضاة‬‫ظهري‬‫سادس‬‫ل‬‫ا‬
‫اليابس‬ ‫اخلزب‬ ‫ساتذة‬‫أ‬
‫اختار‬‫خ‬‫ي‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫الغد‬ ‫ساتذة‬‫أ‬‫و‬‫معركهتم‬ ‫ا‬‫و‬‫ض‬‫النضالية‬‫خ‬‫خ‬ ‫مطالب‬ ‫حتت‬‫ننا‬‫ل‬ ‫حقهم‬ ‫من‬ ‫وهذا‬ ،‫ية‬‫زب‬
‫نؤمن‬ ‫كجمهوريني‬‫ينحو‬‫و‬ ‫سهم‬‫نف‬‫أ‬ ‫ا‬‫و‬‫ذل‬‫خ‬‫ي‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫لكن‬ ،‫جلها‬‫أ‬ ‫من‬ ‫نناضل‬‫و‬ ‫ية‬‫ر‬‫ابحل‬‫ا‬‫بيد‬‫لع‬‫ا‬ ‫منحى‬
‫عنه‬ ‫السكوت‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫فهذا‬ "‫"العياشة‬.‫ثيان‬‫للغ‬ ‫مثرية‬ ‫بل‬ ‫مضحكة‬ ‫خرجاهتم‬ ‫ول‬‫أ‬ ‫نت‬‫اك‬
‫صورة‬ ‫بعضهم‬ ‫فع‬‫ر‬ ‫حيث‬‫هيم‬‫س‬‫مآ‬ ‫سبب‬"‫السادس‬ ‫هبل‬ ‫املفرتس‬"‫املناضل‬ ‫فسارع‬ ،‫و‬‫ن‬
‫امجلهوري‬‫و‬‫اق‬‫ر‬‫إغ‬‫اب‬ ‫ن‬‫نشطاء‬‫ل‬‫ا‬ ‫بعض‬ ‫قام‬ ‫و‬ ‫علهيم‬ ‫ابلهتمك‬ ‫الاجامتعية‬ ‫اصل‬‫و‬‫الت‬ ‫باكت‬‫ش‬
‫حط‬‫أ‬ ‫اليت‬ ‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫الذعا‬ ‫نقذا‬ ‫هلم‬ ‫ا‬‫و‬‫وهج‬ ‫لكن‬ ‫معهم‬ ‫تضامهنم‬ ‫إعالن‬‫اب‬ ‫امجلهوريني‬‫مما‬ ‫ت‬
‫مية‬‫ق‬ ‫من‬ ‫هلم‬ ‫تبقى‬‫رشطة‬‫أ‬ ‫عرب‬ ‫وذكل‬‫ال‬‫فيديو‬‫خرى‬‫أ‬ ‫نشطة‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫زايدة‬.
‫املن‬ ‫العقلية‬ ‫هبذه‬ ‫الغد‬ ‫ساتذة‬‫أ‬ ‫يكون‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫حقا‬ ‫ملؤسف‬ ‫إنه‬‫ا‬‫حطة‬،‫ال‬ ‫اليت‬ ‫نية‬‫ان‬‫ال‬ ‫العقلية‬ ‫هذه‬
‫ختتلف‬‫حيث‬ ‫بية‬‫غل‬‫ال‬ ‫عن‬‫أ‬‫يف‬ ‫بدل‬ ‫مجل‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫يوم‬ ‫بعد‬ ‫يوما‬ ‫تفع‬‫ر‬‫ي‬ ‫صبح‬‫أ‬ ‫شعار‬ ‫الطوفان‬ ‫بعدي‬‫و‬ ‫ان‬
‫العامل‬! ‫مزنهل‬ ‫يف‬ ،‫ية‬‫و‬‫العل‬ ‫الهلكية‬ ‫بيد‬‫ع‬ ‫من‬ ‫عبد‬ ‫مع‬ ‫التفاوض‬ ‫ا‬‫و‬‫قبل‬ ‫الغد‬ ‫ساتذة‬‫أ‬ ،

2. ‫السادس‬ ‫ظهري‬ ‫قضاة‬ ‫و‬ ‫اليابس‬ ‫اخلزب‬ ‫ساتذة‬‫أ‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬2
‫هل‬ ‫التفاوض‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫ا‬‫و‬‫تعلم‬ ‫مل‬ َ‫و‬َ‫أ‬ ‫تقبل؟‬‫ملس‬‫ا‬ ‫جيال‬‫أ‬ ‫س‬‫يدر‬ َ‫س‬ ‫من‬ ‫هؤالء‬‫أ‬‫خمكن‬‫ت‬ ‫رشوطه‬ ‫و‬ ‫اعده‬‫و‬‫ق‬
‫يكفي‬‫و‬ ‫؟‬ ‫وهجهم‬ ‫وماء‬ ‫امهتم‬‫ر‬‫ك‬ ‫حفظ‬ ‫اف‬‫ر‬‫ط‬‫ال‬ ‫للك‬‫مك‬‫ادلين‬ ‫اتجر‬ ‫هبا‬ ‫تقبلمك‬‫س‬‫ا‬ ‫اليت‬ ‫يقة‬‫ر‬‫الط‬ ‫تكل‬
‫قول‬‫أ‬ ‫ابدلارجة‬ ‫و‬ ...‫نمك‬‫ك‬ ‫بيته‬ ‫يف‬‫مجعني‬‫أ‬ ‫بة‬‫ر‬‫للمغا‬:
"‫اه‬‫ر‬‫لبة‬‫الط‬ ‫و‬ ‫عاية‬‫الس‬ ‫غري‬ ‫والدمك‬ ‫ا‬‫و‬‫يعلم‬ ‫غادي‬ ْ‫م‬َ‫الاكر‬ ‫اخلزب‬ ‫علمني‬‫خ‬‫م‬"
‫ا‬‫و‬‫تض‬‫ر‬‫ا‬‫سهم‬‫نف‬‫ل‬‫يعلمون‬ ‫هنم‬‫أ‬ ‫رمغ‬ .‫ية‬‫ر‬‫ح‬ ‫دون‬ ‫امة‬‫ر‬‫ك‬ ‫دون‬ ‫خزب‬ ،‫ايبس‬ ‫خزب‬ ‫جل‬‫أ‬ ‫من‬ ‫ابلنضال‬
‫ن‬‫أ‬‫هو‬ ‫زمهتم‬‫أ‬ ‫عن‬ ‫املسؤول‬‫العلوي‬ ‫النظام‬‫الهليك‬‫يب‬ ‫اذلي‬‫ذ‬‫قصوره‬ ‫عىل‬ ‫الشعب‬ ‫ال‬‫و‬‫م‬‫أ‬ ‫من‬ ‫ر‬
‫القادمة‬ ‫اج‬‫و‬‫ف‬‫ال‬ ‫مشالك‬ ‫و‬ ‫مشالكهم‬ ‫حلل‬ ‫اكفية‬ ‫يه‬ ! ‫يوم‬ ‫لك‬ ‫ماليني‬
‫ع‬ ‫الشعب‬ ‫ال‬‫و‬‫م‬‫أ‬ ،‫بعدمه‬‫ن‬‫أ‬ ‫وض‬‫ت‬‫برشي‬‫ل‬‫ا‬ ‫العنرص‬ ‫يف‬ ‫مثر‬‫ست‬‫اذلي‬
‫وطان‬‫ال‬ ‫ساس‬‫أ‬ ‫هو‬‫لعملهم‬ ‫ليس‬ "‫اء‬‫ر‬‫م‬‫"ال‬ ‫عىل‬ ‫يرسة‬ ‫و‬ ‫مينة‬ ‫خبعرث‬‫ت‬
‫فقط‬ ‫بل‬‫ل‬‫اان‬‫و‬‫حي‬ ‫ن‬‫يهيم‬َ‫أ‬ ‫ت‬‫ية‬‫و‬‫املن‬‫هذا‬ ‫لك‬ ‫وفوق‬ ! "‫ية‬‫و‬‫"عل‬ ‫نت‬‫اك‬
‫الكهرابء‬‫و‬ ‫املاء‬‫و‬ ‫ين‬‫زن‬‫الب‬ ‫مثن‬ ‫يؤدون‬ ‫وال‬ ‫ائب‬‫رض‬‫ال‬ ‫يؤدون‬ ‫ال‬،. ‫إخل‬‫ا‬
« La plus grande partie de nos concitoyens est réduite par l’indigence à ce suprême
degré d’abaissement où l’Homme, uniquement préoccupé de survivre, est incapable de
réfléchir aux causes de sa misère et aux droits que la nature lui a donné.» Robespierre
»‫ثم‬ ‫مواطنينا‬ ‫من‬ ‫عريضة‬ ‫فئة‬ ‫إن‬‫اإلنسان‬ ‫أصبح‬ ‫حيث‬ ‫العوز‬ ‫شدة‬ ‫من‬ ‫إذاللهم‬
‫وفي‬ ‫مآسيه‬ ‫أسباب‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫على‬ ‫عاجزا‬ ‫وأصبح‬ ‫عيشه‬ ‫رمق‬ ‫بسد‬ ‫فقط‬ ‫منشغال‬
.‫الطبيعة‬ ‫له‬ ‫منحتها‬ ‫التي‬ ‫حقوقه‬«‫روبيسبيير‬ ‫الجمهوري‬

3. ‫السادس‬ ‫ظهري‬ ‫قضاة‬ ‫و‬ ‫اليابس‬ ‫اخلزب‬ ‫ساتذة‬‫أ‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬3
‫إذا‬‫ا‬‫العلوي‬ ‫القرص‬ ‫نية‬‫ا‬‫زي‬‫م‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫علمنا‬‫امل‬‫تفوق‬ ‫اليت‬ ‫و‬ ‫اهجمهل‬ ‫و‬ ‫املفقر‬ ‫الشعب‬ ‫هذا‬ ‫ال‬‫و‬‫م‬‫أ‬ ‫من‬ ‫قتطعة‬
‫يكثري‬250‫بقدر‬ ‫ية‬‫ر‬‫شه‬ ‫منحة‬ ‫الغد‬ ‫ساتذة‬‫ل‬ ‫نعطي‬ ‫ان‬ ‫قرران‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫و‬ ،‫نتمي‬‫س‬ ‫مليار‬2500‫درمه‬
‫ب‬ ‫تقدر‬ ‫ملدة‬9.‫بنا‬‫شع‬ ‫من‬ ‫بة‬‫و‬‫املهن‬ ‫الضخمة‬ ‫نية‬‫ا‬‫زي‬‫امل‬ ‫تكل‬ ‫مام‬‫أ‬ ‫يةل‬‫ز‬‫ه‬ ‫بة‬‫نس‬ ‫مام‬‫أ‬ ‫إننا‬‫ا‬‫ف‬ ‫شهر‬‫أ‬
‫و‬ ‫عظامك‬ ‫شم‬ ‫هتخ‬ ‫و‬ ‫بل‬ ! ‫ايبس‬ ‫خزب‬ ‫كرسة‬ ‫جل‬‫أ‬ ‫من‬ ‫ترصخ‬ ‫اجلائع‬ ‫املذلول‬ ‫اهيا‬ ‫نت‬‫أ‬ ‫لتخرج‬
‫دماءك‬ ‫يل‬‫تس‬‫مل‬‫أ‬ ! ‫امتك‬‫ر‬‫ك‬ ‫رض‬‫ابل‬ ‫خسح‬‫مت‬ ‫و‬‫تضمد‬ ‫نت‬‫أ‬ ‫و‬ ‫ابلباكء‬ ‫جتهش‬ ‫نت‬‫أ‬‫و‬ ‫نفسك‬ ‫ل‬‫تسآ‬
‫كنظام‬ ‫ية‬‫يس‬‫ل‬‫و‬‫ب‬ ‫دوةل‬ ‫يف‬ ‫ول؟‬‫ال‬ ‫يف‬ ‫صورته‬ ‫فعت‬‫ر‬ ‫اذلي‬ ‫يدك‬‫س‬ ‫يتدخل‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ ‫احك‬‫ر‬‫ج‬
‫إجابة‬‫ال‬‫ا‬ ‫تطعت‬‫اس‬ ‫اذا‬ ‫؟‬ ‫كل‬ ‫حدث‬ ‫ما‬ ‫يرى‬ ‫مل‬‫أ‬ ‫؟‬ ‫خبارك‬‫أ‬ ‫تصهل‬ ‫مل‬ ‫نه‬‫ا‬ ‫تظن‬ ‫هل‬ ‫ية‬‫و‬‫العل‬ ‫الهلكية‬
‫من‬ ‫الت‬‫ز‬‫ما‬ ‫اليت‬ ‫مية‬‫ال‬ ‫حيارب‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ ‫تعرف‬‫فس‬‫ت‬‫رشة‬‫بني‬‫متعنا‬‫جم‬‫و‬ ،‫القرن‬ ‫يف‬21.
9%
91%
‫المتدربين‬ ‫األساتذة‬ ‫منح‬
‫المجهل‬ ‫و‬ ‫المفقر‬ ‫الشعب‬ ‫مال‬ ‫من‬ ‫المقتطفة‬ ‫القصر‬ ‫ميزانية‬
‫أكثر‬250‫سنتيم‬ ‫مليار‬
‫مال‬ ‫من‬ ‫المقتطفة‬ ‫القصر‬ ‫ميزانية‬
‫المجهل‬ ‫و‬ ‫المفقر‬ ‫الشعب‬
10 000 ‫االساتذة‬ ‫عدد‬‫المتدربين‬
250‫سنتيم‬ 000 ‫شهريا‬ )‫االستاذ(ة‬ ‫منحة‬
9‫أشهر‬ ‫التدريب‬ ‫مدة‬

4. ‫السادس‬ ‫ظهري‬ ‫قضاة‬ ‫و‬ ‫اليابس‬ ‫اخلزب‬ ‫ساتذة‬‫أ‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬4
‫خ‬‫ق‬‫السادس‬ ‫هبل‬ ‫ظهري‬ ‫ضاة‬
‫خ‬‫تبت‬‫ك‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫يل‬ ‫بق‬‫س‬‫عليه‬ ‫من‬ ‫ول‬‫أ‬ ‫ن‬‫أ‬‫ن‬‫أ‬‫ي‬‫تبىن‬‫الهلكية‬ ‫هذه‬ ‫عىل‬ ‫الثورة‬ ‫و‬ ‫امجلهوري‬ ‫الفكر‬
‫اليت‬ ‫ية‬‫و‬‫العل‬‫هلكت‬‫مه‬ ‫بدلان‬ ‫يف‬ ‫مجيل‬ ‫يشء‬ ‫لك‬‫احملاميني‬ ‫و‬ ‫القضاة‬.
‫يسع‬ ‫ال‬ ‫إنه‬‫ا‬‫امجلهوريون‬‫يقظة‬ ،‫اجلرحي‬ ‫بدلان‬ ‫قضاة‬ ‫بعض‬ ‫مضري‬ ‫يقظة‬ ‫حتية‬ ‫إال‬‫ا‬ ‫ار‬‫ر‬‫ح‬‫ال‬ ‫لك‬ ‫و‬
‫بعد‬ ‫متل‬‫تك‬ ‫مل‬ ‫نصفية‬،! ‫السادس‬ ‫هبل‬ ‫بظهري‬ ‫ينه‬‫تع‬ ‫مت‬ ‫نه‬‫أ‬ ‫يفتخر‬ ‫بعضهم‬ ‫ال‬‫ز‬‫ما‬ ‫حيث‬
“Une injustice faite à un seul est une menace faite à tous.”
Montesquieu
“ ‫م‬ ‫ظمل‬‫وجه‬‫لفرد‬‫هو‬ ‫احد‬‫و‬‫هتديد‬‫موجه‬‫للجميع‬ ”
‫تعي‬ ‫يمت‬ ‫ان‬ ‫تضيمت‬‫ر‬‫ا‬ ‫نمك‬‫أ‬ ‫مبا‬‫ي‬‫احد‬‫و‬ ‫خشص‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫نمك‬
‫ادلوةل‬ ‫مؤسسات‬ ‫عوض‬‫الشعب‬ ‫من‬ ‫نبثقة‬‫مل‬‫ا‬‫من‬ ‫إنه‬‫ا‬‫ف‬
‫ن‬‫أ‬ ‫املنطقي‬‫فيمك‬ ‫يترصف‬‫رمغ‬ ،‫شاء‬ ‫كام‬ ‫يمك‬‫و‬‫نف‬‫أ‬‫كبرية‬ ‫فئة‬
‫اهجمهل‬ ‫و‬ ‫املفقر‬ ‫بنا‬‫شع‬ ‫من‬‫امل‬.‫معمك‬ ‫تضامن‬
‫و‬‫مبا‬‫و‬ ‫اذلل‬ ‫بقيود‬ ‫مكم‬‫خ‬‫م‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫ينصفمك‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫ميكنه‬ ‫فكيف‬ ،‫للشعب‬ ‫يست‬‫ل‬ ‫يادة‬‫الس‬ ‫ن‬‫أ‬
‫العبودية؟‬‫كيف‬‫و‬‫ظلامت‬ ‫و‬ )‫لها‬ ‫(اخملطط‬ ‫مية‬‫ال‬ ‫مي‬ ‫يف‬ ‫تخبط‬‫ت‬ ‫الت‬‫ز‬‫ال‬ ‫الكربى‬ ‫بيته‬‫غل‬‫أ‬ ‫لشعب‬
)‫لها‬ ‫(املسوق‬ ‫افة‬‫ر‬‫اخل‬‫يسحلون‬ ‫بني‬‫ر‬‫املتد‬ ‫ساتذته‬‫أ‬ ‫صبح‬‫أ‬ ‫حىت‬ ‫اجلوع‬ ‫ياف‬ ‫و‬‫يشحذون‬ ‫مه‬ ‫و‬
‫حقوقهم‬‫يكذب‬ ‫بعضمك‬ ‫ال‬‫ز‬ ‫وال‬‫خ‬‫م‬ ‫الشعب‬ ‫عىل‬‫و‬‫ه‬‫شلكته‬‫م‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫إايه‬‫ا‬ ‫ام‬‫مع‬ ‫يست‬‫ل‬‫هبل‬6‫مع‬ ‫بل‬
‫بيده‬‫ع‬ ‫حد‬‫أ‬‫امره‬‫و‬‫أ‬ ‫حتت‬ ‫تغلني‬‫املش‬!

5. ‫السادس‬ ‫ظهري‬ ‫قضاة‬ ‫و‬ ‫اليابس‬ ‫اخلزب‬ ‫ساتذة‬‫أ‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬5
‫يف‬‫بنا‬‫لشع‬ ‫نح‬‫خ‬‫م‬ ‫اذلي‬ ‫العبودية‬ ‫و‬ ‫العار‬ ‫تور‬‫دس‬‫نة‬‫س‬2011‫جند‬‫ييل‬ ‫ما‬:
‫الفصل‬56
‫يرأس‬‫الملك‬‫المجلس‬‫األعلى‬‫للسلطة‬‫القضائية‬.
‫الفصل‬57
‫يوافق‬‫الملك‬‫بظهير‬‫على‬‫تعيين‬‫القضاة‬‫من‬‫قبل‬‫المجلس‬‫األعلى‬‫للسلطة‬‫القضائية‬.
‫هذ‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫عتقد‬‫أ‬‫ين‬‫بندين‬‫ل‬‫ا‬‫اختار‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫عىل‬ ‫اب‬‫و‬‫ج‬ ‫خري‬ ‫وهام‬ ،‫ذكل‬ ‫هلام‬ ‫يد‬‫ر‬ُ‫أ‬ ‫نه‬‫ل‬ ‫احضني‬‫و‬ ‫جد‬
.‫يده‬‫س‬ ‫عىل‬ ‫دفاعا‬ ‫العقلية‬ ‫ملاكته‬ ‫تعطيل‬ ‫هل‬ ‫ىن‬‫تس‬‫ي‬ ‫حىت‬ ‫ته‬‫ري‬‫بص‬ ‫عىل‬ ‫يلفه‬ ‫يك‬ ‫العبودية‬ ‫رداء‬
‫إن‬‫ا‬،‫ية‬‫ياس‬‫س‬ ‫قضية‬ ‫ساس‬‫ابل‬ ‫يه‬ ‫اجلرحي‬ ‫بدلان‬ ‫قضية‬‫يه‬‫نظام‬ ‫قضية‬‫اذلي‬ ‫يرمته‬‫احتقر‬ ‫لطاملا‬
‫و‬ ‫التعذيب‬‫و‬ ‫اعي‬‫ر‬‫الق‬ ‫بتطالع‬ ‫ترهيهبم‬ ‫و‬ ‫بتفقريمه‬ ‫ذهلم‬‫أ‬‫و‬ ‫بة‬‫ر‬‫املغا‬‫الاختطافات‬‫تتوقف‬ ‫مل‬ ‫اليت‬
‫يوما‬،‫إخل‬‫ا‬.‫خ‬‫ي‬ ‫من‬ ‫ولك‬‫ومه‬‫نفس‬‫ال‬ ‫هذا‬ ‫حتت‬ ‫النضال‬ ‫هل‬ ‫ميكن‬ ‫نه‬‫أ‬ ‫ه‬‫إص‬‫ال‬ ‫نظام‬‫متعاون‬ ‫إما‬‫ا‬ ‫فهو‬ ‫الحه‬
‫منافق‬ ‫و‬‫أ‬ ‫معه‬‫حاجته‬ ‫لقضاء‬ ‫سها‬‫عك‬ ‫يظهر‬ ‫لكن‬ ‫احلقيقة‬ ‫يعي‬،‫هذه‬ ‫مع‬ ‫لللك‬ ‫اتضح‬ ‫كام‬
‫امللطخة‬ ‫يني‬‫و‬‫العل‬ ‫عرش‬ ‫خدام‬ ‫النقاابت‬ ‫و‬ ‫اب‬‫ز‬‫ح‬‫ال‬‫ايدهيم‬‫أ‬‫اب‬‫أ‬‫و‬ ‫جدادان‬‫أ‬ ‫بدماء‬‫ننا‬‫ا‬‫و‬‫إخ‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ئنا‬،
‫قض‬ ‫إصالح‬‫اب‬ ‫حيمل‬ ‫من‬ ‫إنه‬‫ا‬‫ف‬ ‫ومنه‬‫اء‬‫ير‬‫فهو‬ ‫مكهل‬‫بآ‬ ‫شعب‬ ‫حق‬ ‫يف‬ ‫جمرم‬ ‫سه‬‫أ‬‫تحق‬‫يس‬ ‫ال‬‫يشغل‬ ‫ن‬‫أ‬
‫ب‬‫أ‬ ‫املرشد‬ ‫و‬ ‫املهنوب‬ ‫الشعب‬ ‫هذا‬ ‫حممكة‬ ‫اب‬‫و‬‫ب‬ ‫حىت‬‫ن‬‫اؤه‬‫املت‬ ‫و‬‫هذا‬ ‫مثل‬ ،‫بناته‬ ‫رشف‬ ‫يف‬ ‫اجر‬
‫الشخص‬! ‫جمرم‬ ‫من‬ ‫العداةل‬ ‫يطلب‬ ‫حيث‬ ‫بلها‬‫أ‬ ‫يكون‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫إال‬‫ا‬ ‫ميكنه‬ ‫ال‬
‫ي‬‫ك‬‫وا‬‫ط‬‫ف‬‫د‬‫ي‬‫ع‬‫س‬‫جمهوري‬‫مغربي‬