1. EL PORTERO DE BASE
ENTRENAMIENTO ESPECÍFICO
O Afiador. Roberto González.- Entrenador
26 de Abril de 2010 de porteros de la Escuela de
Fútbol de la UD Barbadás

2. EL PORTERO ES UN JUGADOR DIFERENTE
Viste distinto.
 Radio de acción reducido y con alta densidad de jugadores.
Tradicionalmente usa el Nº 1.
El único que puede usar las manos.
 Sólo él puede atajar un penalti.
 Puede prevenir goles merced a su visión privilegiada y voz de mando.
 El único que, normalmente, festeja los goles sólo.
Intervenciones en situaciones extremas acrobáticas.
 El puesto más difícil para ser suplente.
Pocas intervenciones directas sobre el balón.

3. El portero, ya desde la base, desarrolla acciones
durante los partidos que conllevan una
importante transcendencia en el resultado final
de los partidos
ERROR GOL EN CONTRA
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4. Debe entrenarse de forma
diferente
Reducido número de estudios
científicos que aborden
Conocimientos específicamente el entrenamiento
del portero.
Tipología, cargas, frecuencias, ect…
Propuestas de trabajo indefinidas.
Metodología Faltan entrenadores de porteros.
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5. FORMAR
ADOLESCENTES
CON VALORES
OBJETIVOS DEL ENTRENAMIENTO ESPECÍFICO
TÉCNICOS TÁCTICOS
COORDINATIVOS DECISIONALES
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6. ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN EL
DESARROLLO DEL ENTRENAMIENTO DEL
PORTERO
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7. Espacio de intervención reducido
RADIO DE ACCIÓN DEL PORTERO Espacio de vigilancia muy amplio
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8. SECUENCIA DE ESFUERZOS
Actividad: 1” Pausa ( alerta ): 1´ 22” Actividad: 1”
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9. INTERVENCIONES CON BALÓN
1. BLOCAJES 18,2 % 1. REINICIO DEL JUEGO. 33,8 %
Saques de meta / Golpeos
francos
2. CONTINUIDAD DEL JUEGO.
2. DESVÍOS y DESPEJES 10,9 %
Saques mano / pie, controles, 37,1 %
pases, conducciones…
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10. MOVILIZACIONES SIN BALÓN
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11. CONCENTRACIÓN
Mantener la atención
durante el entrenamiento.
Visualización
Competición entre
porteros. Enfoque
Premiar blocajes y buena Análisis
ejecución de los ejercicios.
Ejercicios dinámicos
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12. Observar el comportamiento del
portero en un partido
Elaborar tareas
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13. ¿QUE BUSCAMOS?
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14. CON RESPECTO AL JUEGO…
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15. ¿CUÁL ES EL CAMINO?
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16. COMO LLEGAMOS A LOS PORTEROS
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17. ¿ SOMOS JUSTOS CON EL PORTERO CUANDO EXIGIMOS EN LA
COMPETICIÓN RESPUESTAS ACERTADAS A SITUACIONES DEL JUEGO NO
ENTRENADAS ?
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18. CONCLUSIONES
 Predominio de factores cualitativos sobre los de tipo cuantitativo.
 Desarrollo de ejercicios con alta intensidad de intervención y baja frecuencia ( amplia
recuperación ).
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19. Situaciones semejantes a las que se dan en los partidos
Situaciones que requieran altos niveles de concentración.
 Tareas en las que el portero tenga que decidir y que tengan alta variabilidad
situacional . No estandarizadas.
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20.  Necesidad de generar tensión muscular rápidamente
Prevenir lesiones y desequilibrios anatómicos.
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21. GRACIAS POR DARME LA OPORTUNIDAD DE COMPARTIR MIS IDEAS Y
SENTIMIENTOS PARA MEJORAR CON VOSOTROS
Roberto González.- Entrenador
de porteros de la Escuela de
Fútbol de la UD Barbadás
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