Suche senden
Hochladen
احكام التجويد ppt
•
14 gefällt mir
•
13,552 views
H
hemn87
Folgen
احكام التجويد كوردستان
Weniger lesen
Mehr lesen
Design
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 53
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
المفيد في علم التجويد
المفيد في علم التجويد
سمير بسيوني
الملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويد
غايتي الجنة
أحكام التجويد
أحكام التجويد
mamomar
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوين
Hussien Osama
احكام التجويد
احكام التجويد
غايتي الجنة
احكام التجويد
احكام التجويد
Ghassan Azmouz
Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-
Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-
F El Mohdar
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
Assem El Shwadfy
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
بوربوينت الوضوء
بوربوينت الوضوء
Shaza Al Zhoor
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
أحمد محمود
التجويد
التجويد
alheweny
تدبر القران الكريم
تدبر القران الكريم
Fouzia Sahlaoui
علم التجويد
علم التجويد
F El Mohdar
كيفية حفظ وتثبيت القرآن
كيفية حفظ وتثبيت القرآن
غايتي الجنة
الادغام
الادغام
mohamed_rds
الإظهار الحلقي 6
الإظهار الحلقي 6
mohamed_rds
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
أمنية وجدى
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
مهارات الحوار والاقناع
مهارات الحوار والاقناع
Ameen San
فقه الطهارة (2-3) - الشيخ وائل عبلا
فقه الطهارة (2-3) - الشيخ وائل عبلا
Amine Mosque
سلسلة فضائل القرآن الكريم
سلسلة فضائل القرآن الكريم
Islam Publishing
|| أساليب إبداعية في حفظ القرآن الكريم ||
|| أساليب إبداعية في حفظ القرآن الكريم ||
moath Al-Baltan
دورة مهارات في تثبيت حفظ القرآن الكريم
دورة مهارات في تثبيت حفظ القرآن الكريم
nooralbarq
برنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدود
201211263
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
أحمد محمود
الدرس الاول الصوم
الدرس الاول الصوم
sultan00
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
سمير بسيوني
شرح المقدمة الجزرية المبسط للمبتدئين
شرح المقدمة الجزرية المبسط للمبتدئين
عرفت فالزم
Was ist angesagt?
(20)
بوربوينت الوضوء
بوربوينت الوضوء
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
التجويد
التجويد
تدبر القران الكريم
تدبر القران الكريم
علم التجويد
علم التجويد
كيفية حفظ وتثبيت القرآن
كيفية حفظ وتثبيت القرآن
الادغام
الادغام
الإظهار الحلقي 6
الإظهار الحلقي 6
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس
مهارات الحوار والاقناع
مهارات الحوار والاقناع
فقه الطهارة (2-3) - الشيخ وائل عبلا
فقه الطهارة (2-3) - الشيخ وائل عبلا
سلسلة فضائل القرآن الكريم
سلسلة فضائل القرآن الكريم
|| أساليب إبداعية في حفظ القرآن الكريم ||
|| أساليب إبداعية في حفظ القرآن الكريم ||
دورة مهارات في تثبيت حفظ القرآن الكريم
دورة مهارات في تثبيت حفظ القرآن الكريم
برنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدود
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
الدرس الاول الصوم
الدرس الاول الصوم
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
شرح المقدمة الجزرية المبسط للمبتدئين
شرح المقدمة الجزرية المبسط للمبتدئين
Andere mochten auch
Tajweed Warch
Tajweed Warch
sedamed
-pdf التجويد المصور-أيمن رشدي سويد
-pdf التجويد المصور-أيمن رشدي سويد
Yassin Abda
التجويد المصور للشيخ أيمن السويد
التجويد المصور للشيخ أيمن السويد
سمير بسيوني
المنير في أحكام التجويد ملون طبعة 2013
المنير في أحكام التجويد ملون طبعة 2013
سمير بسيوني
Tajwed makharj-arabic
Tajwed makharj-arabic
Rana Saadi
علم التجويد دراسة صوتية
علم التجويد دراسة صوتية
سمير بسيوني
التجويد المصور للشيخ أيمن السويد
التجويد المصور للشيخ أيمن السويد
akjumalie
المقدمة الجزرية تحقيق أيمن سويد
المقدمة الجزرية تحقيق أيمن سويد
سمير بسيوني
قواعد التجويد على رواية حفص عن عاصم
قواعد التجويد على رواية حفص عن عاصم
إبراهيم جديد أحمد
التجويد المصور الجزء الأول
التجويد المصور الجزء الأول
Moustafa Mahmoud
حفظ القرآن
حفظ القرآن
حامل المسك
يداً بيد لحفظ القرآن الكريــــم ( سورة البقرة مع أحكام التجويد الأساسية فيها
يداً بيد لحفظ القرآن الكريــــم ( سورة البقرة مع أحكام التجويد الأساسية فيها
Maysoun67
نموذج لموقع الكتروني عن التعليم الالكتروني
نموذج لموقع الكتروني عن التعليم الالكتروني
benasker
كيف نرتل القرآن
كيف نرتل القرآن
Farouk Kaidi
خطوات تصميم موقع تعليمي
خطوات تصميم موقع تعليمي
jojo-999
مفردات عاصم
مفردات عاصم
سمير بسيوني
كتيب المقدمة و المنهجية 1
كتيب المقدمة و المنهجية 1
سهى عسيلان
Tajweed slides
Tajweed slides
Omer Alsayed PhD,MBA, PMP®
Riyad al saliheen_رياض الصالحين
Riyad al saliheen_رياض الصالحين
F El Mohdar
Halaqa sifaat of tajweed easy
Halaqa sifaat of tajweed easy
learning quran online
Andere mochten auch
(20)
Tajweed Warch
Tajweed Warch
-pdf التجويد المصور-أيمن رشدي سويد
-pdf التجويد المصور-أيمن رشدي سويد
التجويد المصور للشيخ أيمن السويد
التجويد المصور للشيخ أيمن السويد
المنير في أحكام التجويد ملون طبعة 2013
المنير في أحكام التجويد ملون طبعة 2013
Tajwed makharj-arabic
Tajwed makharj-arabic
علم التجويد دراسة صوتية
علم التجويد دراسة صوتية
التجويد المصور للشيخ أيمن السويد
التجويد المصور للشيخ أيمن السويد
المقدمة الجزرية تحقيق أيمن سويد
المقدمة الجزرية تحقيق أيمن سويد
قواعد التجويد على رواية حفص عن عاصم
قواعد التجويد على رواية حفص عن عاصم
التجويد المصور الجزء الأول
التجويد المصور الجزء الأول
حفظ القرآن
حفظ القرآن
يداً بيد لحفظ القرآن الكريــــم ( سورة البقرة مع أحكام التجويد الأساسية فيها
يداً بيد لحفظ القرآن الكريــــم ( سورة البقرة مع أحكام التجويد الأساسية فيها
نموذج لموقع الكتروني عن التعليم الالكتروني
نموذج لموقع الكتروني عن التعليم الالكتروني
كيف نرتل القرآن
كيف نرتل القرآن
خطوات تصميم موقع تعليمي
خطوات تصميم موقع تعليمي
مفردات عاصم
مفردات عاصم
كتيب المقدمة و المنهجية 1
كتيب المقدمة و المنهجية 1
Tajweed slides
Tajweed slides
Riyad al saliheen_رياض الصالحين
Riyad al saliheen_رياض الصالحين
Halaqa sifaat of tajweed easy
Halaqa sifaat of tajweed easy
Ähnlich wie احكام التجويد ppt
الألوية والرايات
الألوية والرايات
muslimthaer
الدرس الرمضاني
الدرس الرمضاني
Taha Rabea
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
أحمد محمود
احدف البخث
احدف البخث
NUR RASHID
علم الأصوات (Ilmu Aswat tentang Jeda) bahasa arab
علم الأصوات (Ilmu Aswat tentang Jeda) bahasa arab
Jawa Timur
قاعدة النحو والصرف
قاعدة النحو والصرف
Atikah Ishak
تحريرات ورش من طريق الشاطبية
تحريرات ورش من طريق الشاطبية
سمير بسيوني
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
ملزمتي
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
أحمد محمود
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي
(8) لوط عليه السلام
(8) لوط عليه السلام
صوت لا يصمت رامه أبوالرُّب
أحكام التلاوة
أحكام التلاوة
سمير بسيوني
24 الساعة والبوصلة
24 الساعة والبوصلة
Dr. Ali Salem
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
pwr5555
Nota nahu sahaja
Nota nahu sahaja
smaf ict
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
أمنية وجدى
أحكام التجويد
أحكام التجويد
noor ali
السهل المفيد في أحكام التجويد
السهل المفيد في أحكام التجويد
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
Kitab qatrul ghayts_fi_syarh_masail_abi_al-layts
Kitab qatrul ghayts_fi_syarh_masail_abi_al-layts
Himpunan Kitab Turath PDF
غربة صائم
غربة صائم
Taha Rabea
Ähnlich wie احكام التجويد ppt
(20)
الألوية والرايات
الألوية والرايات
الدرس الرمضاني
الدرس الرمضاني
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
احدف البخث
احدف البخث
علم الأصوات (Ilmu Aswat tentang Jeda) bahasa arab
علم الأصوات (Ilmu Aswat tentang Jeda) bahasa arab
قاعدة النحو والصرف
قاعدة النحو والصرف
تحريرات ورش من طريق الشاطبية
تحريرات ورش من طريق الشاطبية
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
(8) لوط عليه السلام
(8) لوط عليه السلام
أحكام التلاوة
أحكام التلاوة
24 الساعة والبوصلة
24 الساعة والبوصلة
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
Nota nahu sahaja
Nota nahu sahaja
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
أحكام التجويد
أحكام التجويد
السهل المفيد في أحكام التجويد
السهل المفيد في أحكام التجويد
Kitab qatrul ghayts_fi_syarh_masail_abi_al-layts
Kitab qatrul ghayts_fi_syarh_masail_abi_al-layts
غربة صائم
غربة صائم
احكام التجويد ppt
1.
الرحيمالرحمنهللا بسم www.tarteel.com From: إبدأ Topsteps.com ستبس توب
3.
تعاىل هللا قال: ((الرجيم
الشيطان من ـاهللب فاستعذ القرآن أترق فإذا))النحل98. ((الرحيم الرمحن هللا بسم وإنه سليمان من إنه))النمل30. أشهرها كثريةاالستعاذة وصيغ:"الرجيم الشيطان من باهلل أعوذ"،"باهلل أعوذ الرجيم الشيطان من العليم السميع"األوىل الصيغة واملختار. وردت ـدـقف لذا شأن له عمل كلهبا نستفتح أن نارأم فقد البسملة أماـداءـتاب ـيـف سورة عدا الكرمي القرآن سور من سورة كل(اءةرب)والسورة أمان البسملة ألن وذلكفيها أ على واتفق السور بني للفصل لتزأن آية والبسملة ، ينرالكاف لعهود نبذيف آية من جزء هنا النمل سورة. الدرس تابع
4.
جائزة كلهاحاالت بعرأ
البسملة مع وللتعوذ: 1.اجلميع وصل:السورة أول مع البسملة مع االستعاذة وصل. 2.اجلميع قطع:والبسملة االستعاذة من كلعلى الوقف وهو. 3.بالبسملة االستعاذة وصلالسورة بدء مث عليها الوقف مع. 4.االستعاذة على الوقفبالسورة البسملة وصل مع. الس احلاالت بنفس وقطعها وصلها فيجوز السورة آخر مع احلال هو كذاومع ابقة يتو ال حىت ، عليها والوقف بالبسملة السورة آخر وصل عدا البسملةبأن السامع هم السابقة السورة آخر يف البسملة.
5.
والتنوين الساكنة النون
معرفة من أوال بد ال..هي الساكنة فالنونا النون حرفمن خال لذي الثالث كاتاحلر"الفتحة..الضمة..الكسرة"أمافهو التنوينتل ساكنة نونآخر حق فمثال ووقفا كتابةوتفارقه وصال االسم: التالية الكلمة تكتب(ـولسرـاالـوسرــولسر)الث كاهتاحبر الكلمة نفسالث. ـيلـي كماأروتق(نِـولسر ـ نَلـوسر ـ نُلرسو)الوصل حالة يف. الوقف حالة يف أما(ْـولسر ـ ـوالسر ـ ْـولسر. )
6.
ومعىناإلظهاريفاللغةبيةرالع(البيان)،ويفاالصطالح(اجرإخاحلرفمنخمرجهمنغري غنةيفاحلرفاملظهر)،وحروفاإلظهارالستةهي: ((ـاءـخــلا ، ـنـيــغــلا
، ـاءـحــلا ، ـنـيــعــلا ، ـاءـهــلا ، ـزةـمــهــلا)) الفرقإذاكانتالنونوحرفاإلظهاريفكلمةواحدةأوكلمتنيتنيرمتجاووهذهاحلروفتسمى حروفاإلظهارأوحروفاحللقألنخمرجهامناحللقوقدمجعتيفأوائلهذهالكلمات: (((أـيــــــــخهـاكـــــــــعـاـــمـــــــــــــلــــــــــحـازهــــــــــــغـرــــــــيـــــــــخـرــــــــسـاـــــــــ))) ومناألمثلةعلىذلك: يـأْنـمو ـ ونأ ْنــك ـ ـرضـعآ لـي ـ ـنــمـهــْنـأ ـ ـونـــعــْنــم ـلـه ـ ـتـمــخ ْنو ـ ـالقــــحـــْناـرـ
7.
اإلدغاملغة:إدخالالشيءيفالشيء،واصطالحاالتقاءحرف ساكنحبرفمتحركوالنطقهبماحبيثانرييصحرفاواحدامشددامن جنسالثاين،واألحرفاليتتدغمفيها (النونالساكنةوالتنوين)ستةوهي:(الياء،اءرال،امليم،الالم، الواو،النون)،وجتمعهاكلمة:(((يرملون))). الدرس تابع
8.
وينقسماإلدغامإىلقسمني: 1.إدغامناقصبغنة:مسيناقصالبقاءأثرالنوناملدغمةوهوالغنة( هيصوتأغنخيرجمناألنفالعملللسانفيه)،يطولمقداركتنيحر (بقدرفتحاإلصبعوطيه).وحروفهبعةرأهي:((الياء،الواو،امليم,النون)) ـعهامـجتوـةمـلـك (يومن)ومناألمثلةعلىذلك: أ.(يومئذ وجوه ،
يقول من: )أروتق"ـقولّمي ،ـومئذـيـهـوجو. " ب.(وقنا حسنة ، وال من: )أروتق"، الّـوم قناّـوِـتنحس. " ج.(منمال،اطرصمستقيم):أروتق"ـالّـمم ،ستقيمّـمِاطرـص". د.(ناعمة يومئذ ، نفس عن: )أروتق"، ـفسّـنع ـةمـاعّنِيومئذ" الدرس تابع
9.
2.إدغامكاملبالغنة:مسيكاماللعدمبقاءأيأثرللحرفاملدغموحروفهاثنانمها :((الالم،اءرال))ومنأمثلةاإلدغامالكاملبدونغنةمايلي: أ.(ملويكنله،أنداداليضلوا):أروتق"ملوهّلــكي، ـيضلواـّلَـدادنأ". ب.(منرهبم،لرؤوفرحيم):أروتق"ـمــهــبّـرـم، ـيمـحّـرـُفلرؤو". ومنمجيعاألمثلةالواردةيظهربأنالنونالساكنةوحرفاإلدغامملجيتمعايفكلمةواحدة، وإذااجتمعتافيمتنعاإلدغام،وجيبإظهارالنونفيهالئاليلتبساألمرباملضاعفوهوما تكررأحدحروفهاألصليةوليسيفالقرآنالكرميسوىبعرأكلماتمنهذاالقبيلكررت اترمعديدةوهي((((ـاـيـــندــوانـنــقــوانـنــصــانــيــــنــب))))،وهناكموضعانمستثنيان ينبغيإظهارالنونفيهماومها:((((ـســــيوالقرآناحلكيم،نوالقلمومايسطرون)))) .
10.
يفهرتع: لغةوجهه عن الشيء
حتويل هو.واصطالحابعد يأيت أن هو(الساكنة النونأوالتنوين)حرف فتقلب ، الباء(التنوين أو الساكنة النون)بغنة مصحوبة خمفية ميم إىل.ونيف عليه ستدل حرف بوجود يفرالش املصحف(م)امل من الثانية كةاحلر بدل أو الساكنة النون فوقنون. األمثلة: أ.أنبورك:أروتق"أْمبورك" ب.كلنفسمباكسبترهينة:أروتق"كلنفسممبا"
11.
يفهرتع: لغةالسرت.واصطالحابعد يأيت أن
هو(التنوين أو الساكنة النون)اإلخ حروف أحدفاء,فننطق( التنوين أو الساكنة النون)عل احملافظة مع التشديد من ااخالي واإلظهار اإلدغام بنيمبقدار الغنة ى كتنيحر. وحروفاإلخفاءمخسةعشرااحرفجمموعةيفأوائلكلماتالبيتالتايل: صفذاثناكمجادشخصقدمسادمطيبازديفتقىضعظاملاا األمثلة: 1.منأمثلةالنونالساكنة: أ.يفكلمةواحدة:(مْنذر_اْنشقت_اإلْنسان) ب.يفكلمتني:(مْنثقلت_مْنجوع_عْنسبيل) 2.منأمثلةالتنوين: (صفااصفا_مطاعمث_كتبقيمة)
13.
يفهرتع: ف ، الباءو
امليم عدا اهلجائية احلروف أحد الساكنة امليم بعد يقع أن هوإظهار يتم( الساكنة امليم)ًامتام اضحةو النطق يف(الشفتني بانطباق)بدو وغنة ن.وتكون مثل الفاءو اووال حريف عند ًارإظها أشد امليم(دينكْمويل_هْمفيها. ) األمثلة: 1.مثل كلمتنييف:(لعلكْمتتقون_مثلهْمكمثل) 2.احدةو كلمةيف:(أنعْمت_متْمسون_األْمر)
14.
يفهرتع: بعد يقع أن
هو(الساكنة امليم)كةمتحر ميم,يص حبيث هبما النطق فيتمواحدة ااميم انري مشددة.مثلها مبيم تدغم امليم ألن االمتماث ومسي. هو واحد حرف املتماثل ولإلدغام(امليم.) األمثلة: أ.تنجيكْمِمن:أروتق"تنجيكمن" ب.هلْمميشاءون ا:أروتق"يشاءون هلما"
15.
يفهرتع: بعد يقع أن
هو(الساكنة امليم)بغنة إخفاؤها فيتم الباء حرف. هو واحد حرف الشفوي ولإلخفاء(الباء) األمثلة: هْمباآلخرة_يعتصْمباهلل
16.
مي فال حنيلة
اآلخر والبعض ، الفم متأل ومسينه عظيمة هبا النطق عند احلروف بعض جندفإذا ، هبا الفم تلئ كلمةلفظنا(قوا)ميةرالك اآلية من((آمنوا الذين أيها ياقواا ـاهوقود ارنا وأهليكم أنفسكمـارةـجواحل لناس يؤمرون ما ويفعلون أمرهم ما هللا يعصون ال ـدادش غالظ ـةكـئـالم ـهايعل))أن جندميتل الفمبينما ، بالقاف ئ حروف يف االمتالء هذا جند ال(أنفسكم. ) فاحلروفعلىهذاقسمان: التفخيم:لغةالتعظيم،واصطالحاعبارةعننَ ِمسيدخلعلىجسماحلرفأيصوتهفيمتلئ الفمبصداه.والتفخيمخيتصحبروفاالستعالءواءراليفبعضأحواله،والملفظاجلاللةإذا سبقبضمأوفتح(وماتبقىمناحلروففهيمرققة). الرتقيق:لغةضدالتفخيم،واصطالحاعبارةعنحنوليدخلعلىجسماحلرففالميتلئالفم بصداه. الدرس تابع
17.
1.حروفاالستعالء:أياحلروفاليتجيمعهاقوهلم(خصضغطقظ)هيمفخمةيفمجيع أحواهلاإالعندماتكونمكسورةأوساكنةبعدكسرفتكونأقلتفخيما. 2.حرفاءرال: أ.تكوناءرالمفخمةيفاألحوالالتالية: (1)إذاكانتمضمومةمثل:(ونُيؤمرـهمُيبشرـزقناُر). (2)إذاكانتمفتوحةمثل:(بكَورـابَشرـاارنا). (3)إذاكانتساكنةوقبلهاحرفمضموممثل:(آنْرُـقـبانْرُقبـجونْرُكالع). (4)إذاكانتساكنةوقبلهاحرفمفتوحمثل:(دلْرَخـيةْرَـق). (5)إذاكانتساكنةبعدكسرعارضمثل:(جعيْرِاـِأمتابواْرِا). (6)إذاكانتساكنةبعدكسرأصليبعدهاحرفاستعالءيفكلمةواحدةمثل:(ِلباملصادْرـطاسْرِق ). (7)إذاكانتساكنةوقبلهاساكنوقبلالساكنمفتوحأومضموممثل:(ْرْدَقالـُاألمْرْو)
18.
عالمةالوقفالالزم. م عالمةالوقفاملمنوع. ال عالمةالوقفاجلائزاازجوامستوىالطرفني. ج عالمةالوقفاجلائزمعكونالوصلأوىل.
صلى عالمةالوقفاجلائزمعكونالوقفأوىل. قلى عالمةتعانقحبيثإذاوقفعلىأحداملوضعنيال يصحالوقفعلىاآلخرحنو(ذلكالكتاباليبرفيههدى للمتقني).الدرس تابع
19.
عالمةللوقفاملطلقالذيوافقعليهأكثرالعلماء،أي الوقفهناأحسن،ويستحسناالبتداءمبابعده. ط عالمةللوقفاحلسن. ح عالمةللوقفاملرخصلضرورة. ص عالمةللوقفالذيمليقلبهأكثرالعلماءوهيعالمةالوقف الضعيف،والوصلأوىل.
ق عالمةالسكتةاللطيفة. س عالمةللوقفاملستحبوالحرجإنوصل. قف الدرس تابع
20.
عالمةجيوزانراألممعترجيحالوصل. ز عالمةللوقفالذيجيريعلىحكمسابقه. كـ عالمةإلنتهاءالعشريفالعددالكويف. ع عالمةالنتهاءالعشريفالعددالبصري. عب عالمةإلنتهاءاخلمسيفالعددالكويف. هـ الدرس تابع
21.
عالمةإلنتهاءاخلمسيفالعددالبصري. خب عالمةأنماحتتهاخطليسأسربآيةيفالعددالبصري. لب عالمةأسرآيةيفالعددالبصري. تب عالمةانتهاءاحلزب. ب نصفاحلزب. ف
22.
يفحديثأمسلمةرضيهللاعنهاأنالنيبصلىهللاعليهوسلمكانإذاقرأقطعاءتهرقآيةآية ،يقول:بسمهللاالرمحنالرحيممثيقف،احلمدهللربالعاملنيمثيقف،مثيقولالرمحن الرحيم،مثيقفمثيقولمالكيومالدينمثيقفـرواهأبوداوودوالرتمذيوأمحدوغريهم سئلعليبنأيبطالبرضيهللاعنهعنقولهتعاىل:(تلروالقرآنتيرتال)فقال:(هو جتويداحلروفومعرفةالوقوف). معرفةالوقوفإذاشطرعلمالتجويد،والوقفيفموضعهيساعدعلىفهماآلية،أماالوقوف يفغريحملهمباريغريمعىناآليةأويشوهمجالالتالوة،واملعلومأنالوقفيكونبتسكني احلرفاألخري،ألنالعربالتقفعلىمتحركوالتبدأبساكنوقدقسمهالعلماءإىلأقسام عديدةأمهها: الدرس تابع
23.
.1الوقوفالتام:وهوالوقفعلىكلمةمليتعلقمابعدهاهباوالمباقبلهااللفظاوالمعىن، وأكثرمايكونعندرؤوساآليات،وانتهاءالقصصمثاله:(أولئكعلىهدىمنرهبم وأولئكهماملفلحونـملكيومالدينـوإياكنستعني)،ومنهمايكونآخرقصةأوآخر سورةوالوقفعلىماقبلياءالنداءأوفعلاألمرأوالمالقسمأوالشرط،والفصلبنيآية رمحةوآيةعذابوالوقفعلىماقبلالنفيأوالنهيأوعندانتهاءالقول. .2الوقفالكايف:وهوالوقفعلىكلمةمليتعلقمابعدهاهباوالمباقبلهالفظابلمعىن،وهو كثرييفالفواصلوغريهاكالوقوفعلى(اليؤمنون)منقوله((ءأنذرهتمأمملتنذرهمال يؤمنون))وحيسنالوقفعليهأيضاواالبتداءمبابعده. 3.الوقفاحلسن:هوالوقفعلىكلمةتعلقمابعدهاهباأومباقبلهالفظاومعىنكالوقفعلى( بسمهللا)ـىـــــلوع(احلمدهلل)ولكناالبتداءمبابعدهاالحيسنلتعلقهبأمرقبلهلفظاإالما كانذلكأسرآيةفيجوزالوقفعليهيفاختيارأكثرالعلماءبدليلأمسلمةالسابق. الدرس تابع
24.
4.الوقفالقبيح:هوالوقفعلىمااليتمالكالمبهوالينقطععمابعدهكالوقوفعلى املبتدأدونخربهأوعلىالفعلدونفاعلهأوعلىالناصبدونمنصوبه،وأقبحمنهالوقفعلىما يوهموصفااليليقبذاتهللاتعاىلكأنيقفـىــــــلع(يستحيي)يفقولهتعاىل:"إنهللااليستحيي أنيضربمثال"فالجيوزالوقفإاللضرورة،مثيعيدالكلمةاليتوقفعليهاإذاملتغرياملعىن، وإالأعادماحيسنالبدءبه. 5.االبتداء:علىالقارئكماأحسنالوقفأنحيسناالبتداء،فاليبتدئإالمبايوضح املعىن،فكماكانهناكوقفقبيحكذلكهناكابتداءقبيح،كأنأريق(وقالتاليهوديدهللامغلولة )فيبتدئـب(يدهللامغلولة). مباريعرضللقارئعارضمنسعالأوضيقنفسأوغريهفيضطرللوقوف،فبإمكانهالوقوفعلى أيةكلمةعلىأنيستأنفويعيد،أومبارخيتربالقارئمنقبلمعلمهفيقفمثيستأنفاءةرالقبعد إعادةالكلمةاليتوقفعليهاإنملتكنمكاناللوقف.ومناخلطأالوقوفعندوسطالكلمة،فال يقفإالعلىآخرالكلمة..وعلىهذاجيباعاةرمرسماملصحفالعثماينسواءوافقاخلط املعروفأوخالفه.الدرس تابع
25.
1.فماكانمقطوعامنالكلماتيفالرسموقفناعلىآخراملقطوععندارراالضطأواالختبارمثل (إنما):وردتيفالقرآنالكرميمقطوعةيفموضعواحد((وإنماينكرن))فيجوزالوقفعلى(إن) أوعلى(ما)ارارواضطأواختبارومثلها:(عنما)يف((عنماهنواعنه))سورةافراألع166. (ومنما):((هللكممنماملكتأميانكممنكشراء))سورةالروم28ويف((فمنماملكتأميانكم منفتياتكماملؤمنات))سورةالنساءاآلية25. 2.وماكانموصوالكالكلمةالواحدةيفالرسموقفناعلىآخراملوصولمثل:(إما)حنو((إما ختافن))فالجيوزالوقفإالعلىآخرالكلمتنيمعاالتصاهلمايفالرسمالعثماين.ومثل(عما)حنو((عما كونيشر))،(بئسما)حنو((بئسمااشرتوابهأنفسهم)). 3.وماكانثابتامنحروفاملديفآخرالكلمةوأثبتناهمثل(ـأيهاـــي)حنو((ـأيهــباالذينءامنوا أوفوابالعقود))فيوقفعليهاباملداعاةرمللرسمومثل(وقاال)حنو((وقاالاحلمدهلل)فيوقفعلىألف التثنيةوإنحذفتلفظايفدرجالكالم،ومثلها(ذاقا)حنو((فلماذاقاالشجرة)). الدرس تابع
26.
4.وماكانحمذوفاحذفناهمثل(يأيه)حنو((ـأيهــــيالساحر))فيقفعليهابالسكوناعاةرم للرسمأيضا،ـلــــــــــثوم(يأت)حنو((يومِيأتالتكلمنفس))،وهناكعالماتأخرىجتديفارتع هبايفيفرالتعامللحقببعضاملصاحف. 5.وتاءالتأنيثإنكتبتبالتاءبوطةراملوقفناعليهاباهلاءمثل(سكرةـربوة)وإنكتبت بالتاءاملفتوحةوقفناعليهابالتاءمثل(رمحتنعمتـلعنت)
27.
1.قالتعاىل:"أينماتكونوايدرككماملوتولوكنتميفبروجمشيدة"(النساءـ87). 2.وقالتعاىل:"ـأيهايالذينءامنواكونواأنصارهللاكماقالعيسىابنمرميللحينروامن أنصاريإىلهللاقاليونراحلواحننأنصارهللافآمنتطائفةمنبينإسرائيلكفرتوطائفةفأيدناالذين آمنواعلىعدوهمفأصبحواينرظاه"(الصفـ14). 3.وقالتعاىل"وقلربزدينعلما". يفالألوىلجندأنالكافاألوىلالساكنةيف((يدرككم))قدأدغمتيفالكافالثانيةفأصبحتحرفا واحدامشددا،وهذااإلدغاميسمى((إدغاماملتماثلني))ألناحلرفنيمتاثالأياحتداخمرجاوصفة، ومثله: ((اذهب بكتايبيف ـقلوهبم
مق ـ رضهل لم)) الدرس تابع
28.
ويفاآليةالثانيةجندأنالتاءالساكنةيف((فآمنت))قدأدغمتيفالطاءكةاملتحر،ونطقهبماحرف واحدمشددمنجنسالثاينويسمىهذااإلدغام((إدغاممتجانسني))ألهنماجتانساأياحتداخمرجا واختلفاصفةوهذاالنوعخمتصبثالثخمارج: أ.احلروفالنطعية:(التاءـالدالـالطاء)وجيباإلدغاميفبعةرأمواضع: (1)إدغامالداليفالتاءمثل((قدّتبنيـعبّدت)). (2)إدغامالتاءيفالدالمثل((أجيبتّدعوتكماـأثقلتّدعوا)). (3)إدغامالتاءيفالطاءمثل((مهتـّطائفةـكفرتـّطائفة)). (4)إدغامالطاءيفالتاءمثل((ّفرطتـّبسطت)).ويسمىهذااإلدغامناقصالبقاءأثرالطاء يفاإلدغام. الدرس تابع
29.
ب.احلروفاللثوية(الثاءـالذالـالظاء)وجيبإدغامالذاليفالظاءمثل(إذّظلمتم)كما ينبغيإدغامالثاءيفالذالمثل(يلهثّذلك)وليسيفالقرآنالكرميغريمها. ج.احلروفالشفوية(الباءـامليم)وينبغياإلدغاميفموضعواحدوهوالباءيفامليميفمكان واحديفالقرآنالكرمي(يابينكاربّمعنا). أمااآليةالثالثةفقدأدغمتالالمالساكنةيف(وقل)يفاءرالكةاملتحريفكلمة(رب)ونطقهبمااءر مشددةويسمىهذااإلدغام((إدغامبنيرمتقا))،وذلكألناحلرفنيبارتقاخمرجاواختلفايفالصفة وهونوعان: أ.إدغامالالميفاءرالمثل(بلّرفعه). ب.إدغامالقافيفالكافمثل(أملخنلّكقـم).وهذاالنوعجيوزفيهاإلدغامالكاملأي النطقبكافخالصةمشددة،واإلدغامالناقصحبيثيبقىأثرللقافوهوالتفخيم.
30.
1.يفرالتع المإىل وتنقسم: أ.الشمسية:ومس
إدغامها على كمثالالشمس لفظ الختاذ كذلكمسيت وقدوها التالي عشر بعةراأل احلروف أحد الشمسية الالم بعد جاء فإذا ، الشمسية بالالمإدغامها جيب ة وهي يليها الذي باحلرف: (الظ ، السني ، الدال ، النون ، الذال ، الضاد ، التاء ، اءرال ، الصاد ، الثاء ، الطاء، اء الالم ، الشني ، ايزال) البيت هذا كلماتأوائل وجيمعها: طبـثمصلرـماحتفزذانعمدعسوءظنزرشاايفرللكرم ب.ـةـيرالقم:إ على كمثالالقمر لفظ الختاذ كذلكمسيت وقدظهار بعراأل احلروف أحد يةرالقم الالم بعد جاء فإذا ، يةرالقم بالالم فسموها الالمعشر ة وهي إظهارها جيب املتبقية: (العني ، الفاء ، اخلاء ، الواو ، الكاف ، اجليم ، احلاء ، الغني ، الباء ، اهلمزة، القاف ، اهلاء ، امليم ، الياء)قولك وجيمعها: (ـهـــمــيــقــــع ـفــــخو ـكـجــح ـغـبإ) الدرس تابع
31.
.2الفعل الم:املختص هي
يةرالقم والالم الشمسية الالم أن املعلوم منبالدخول ة و الفعل الم أما ، يفرالتع إىل التنكري من فتنقلها األمساء علىاحلرف الم(هل وبل)احلروف مجيع عند دائما إظهارها فيجب(حرفني عدا)إ جيبدغامها ومها هبما( :ـالمـــــلا،اءرــــــــلا)األول ومثال: .3((ـوــــل ـلـــــق))إدغام أدغمت فقد(املتماثلني)الثاين ومثال ،(( :ورب ـلـــق ـاــمـــلــــع ـيـــنزد))إدغام أدغمت وهنا(بنيراملتقا)اإل يف سيأيت كمادغام.
32.
يفهرتع: هوإطالةالصوتحبرفمنحروفاملدالثالثة:األلفالساكنةاملفتوحماقبلهامثل(الظامل)، الياءالساكنةاملكسورماقبلهامثل(ياليتين)،والواوالساكنةاملضمومماقبلهامثل(يقول). أقساماملد: ينقسماملدإىلقسمني:
33.
يفهرتع: هواملدالذياليقومذاتاحلرفإالبه،ويسمىكذلكاملدالطبيعيألنصاحبالطبيعةالسليمةال ينقصهعنحدهواليدهزيعليه،ومقدارمدهكتانحرمبقدارفتحاإلصبعوإطباقها. ومنأمثلته:قال_يقول_قيل. أنواعه: 1.مدالبدل:وهواملدبعدحرفاهلمزة،مثل:(آمن_أوتينا_ااإميان). 2.مدالصلةالقصرية:ـوـــهاملداملتولدمنهاءالضمرياملكسورةأواملضمومةإذاوقعتبني كنيمتحرمثل:(قالَلُهاحبهَص_إنهبعبادهخبريبصري).إماإذاسكنماقبلاهلاءأو مابعدهافالمتدإاليفقولهتعاىل:(وخيلدفيهاامهان)،وقدتقعبنيكنيمتحروالمتد وذلكيفقولهتعاىل:(وإنتشكروايرضهلكم) .3املدالطبيعياحلريف:وهومدأحرف(حيطهر)،وهيبعضاحلروف اليتجاءتيففواتحبعضالسورمثل(طه:أروتق"طاها"). الدرس تابع
34.
.4مدالعوض:وهوالوقفعلىالتنويناملنصوبباأللفااعوضعنالتنوين.مثل: (سبيال)بدل(االسبي) 5.مدالتمكني:ياءمديةتقعقبلياءكةمتحرمثل:(الذيوعدونُي)،وواومديةتقعقبل واوكةمتحرمثل:(آمنواوعملواالصاحلات)،ومنهياءمديةبعدياءمشددةمثل:( ـحييـتم)
35.
يفهرتع: هوإطالةالصوتحبرفاملدمبقداريدزيعنكتنياحلر،ويكونبسببمهزأوسكونيعقبحرف املد.ونستدلعليهيفالقرآنالكرميبعالمة(~)فوقحرفاملدمثل(مبآأنزل_إينآمنت). 1.املدبسبباهلمز: وهونوعان،إماأنيكوناملدواهلمزقداجتمعايفكلمةواحدةكمايف(ـئكـلأو_ـئتيس_ـئكةلامل _ـوءبت)ويسمىاامدااواجباالمتص؛أويكوناملدواهلمزيفكلمتنيمثل:(مبآأـزلن_قوآأنفسكم _إينآمنت)فيسمىاامداازجائاالمنفص. أ.املدالواجباملتصل:مسيااواجبإلمجاعاءرالقعلىوجوبمده يادةزعناملدالطبيعي،ومسيمتصالألناملدواهلمزاجتمعايفكلمة،واحدةومقدارمدهبعرأأومخس كاتحرواملختاربعرأكاتحر. ب.املداجلائزاملنفصل:مسيازجائالختالفاءرالقفيه،فبعضهم روىمده،وبعضهمروىقصرهوبعضهمأجازاملدوالقصر.ومسياالمنفصألناملديفكلمة واهلمزيفكلمةثانية.ومقدارمدهعلىروايةحفص بعرأأومخسكاتحرواملختاربعرأكاتحر. الدرس تابع
36.
ويندرجحتتاملداجلائزاملنفصل(مدالصلةالطويلة)،وهواملداملتولدمنهاءالضمرياملكسورة أواملضمومةالواقعةبنيكنيمتحر،ثانيهمامهز.مثل:(إذقاللهـبرُه~َسلأم). 2.املدبسببالسكون: وهوأنيأيتبعدحرفاملدحرفساكن،معمالحظةأناحلرفاملشددعبارةعنحرفنيهلماوأ ساكنوالثاينمتحرك. ويقسماملدبسببالسكونإىلقسمني:املدالالزمواملدالعارض أ.املدالالزم:وهوأنيأيتبعدحرفاملدحرفساكنسكوناأصليا،ومقدار مدهستكاتحربدونيادةزأونقصان.وينقسماملدالالزمإىلبعةرأأقسام: الدرس تابع
37.
(1)املدالالزماملثقلالكلمي: ومسيالزماللزومالسكونعلىاحلرفااوقفأواالوص،ومسياالمثقلوجودالتشديدبعدحرفاملد،ومسي ااكلميألنهيكونيفكلماتالقرآنالكرميكمايف(والـالنيضال_احلاقة_الصاخة). (2)املدالالزماملخففالكلمي: ومسيخمففاألناحلرفالواقعبعدحرفاملدساكنبدونإدغامأوتشديد،وليسيفالقرآنالكرميمنهذا القسمسوىكلمةواحدةهي(آآلن)مكررةتنيرميفسورةيونس. (3)املدالالزماملثقلاحلريف :ومسيااحرفيألنهيكونيفاحلروفاهلجائيةاملوجودةيف أوائلالسورمثل(ألفالمميم). (4)املدالالزماملخففاحلريف: وهوخمففألناحلرفالذييليحرفاملدغريمدغممثل(ق_ن_ص). الدرس تابع
38.
ب.املدالعارضللسكون:وهوأنيقعبعدحرفاملدسكونعارضبسببالوقفمثل (الكتاْب_ْللمتقني_يعقلوْن)،ويلحقباملدالعارضللسكونمداللني:وهوواووياءسكنتا وانفتحماقبلهماووقفعلىمابعدمهابالسكونمثل(يرقْش_خوْف). ومقدارمدالعارضواللنيكتانحرأوبعرأأوستعندالوقف.أمايفالوصلفيمدالعارضعلى كتنيحرإنكاناحلرفاألخريغرياهلمزة،وميدبعرأأومخسكاتحرإنكاناحلرفاألخريمهزة مثل(يشاء)ألنهواجبمتصل،أمامداللنيفالميدااأبدعندالوصل.
40.
كماأنلكلحرفخمرجاخيرجمنه،فإنلهكيفيةتعرضلهمتيزهيفاملخرج،وهذهالكيفيةهيصفة احلروفوالصفاتتنقسمإىلقسمني:صفاتمتضادة،وصفاتغريمتضادة. 1.الصفاتاملتضادة:وعددهاعشروالبدلكلحرفأنيتصفخبمسمنها،إذاليعدو أنيأخذهذهالصفةأونقيضها: أ.اهلمس:لغةاخلفاء،واصطالحايانرجالنفسعندالنطقباحلرفلضعفاالعتمادعلى املخرج،أماحروفهفعشرةحروفجيمعهاهلموق(ـهثـحـفـصخـشـتكـس). ب.اجلهر:لغةاإلعالن،واصطالحاحبسالنفسعندالنطقباحلرفلقوةاالعتمادعلى املخرج،وهوضداهلمسوحروفهماسوىحروفاهلمس. ج.الشدة:لغةالقوة،واصطالحااحنباسالصوتعندالنطقباحلرفلكمالاالعتمادعلى املخرجوحروفهامثانيةجمموعةيفقوهلم(ـدـجأـطـقـتـكــب).وهناكحروفمتوسطةبنيالشدة والرخاوةوهيمخسةجيمعهاهلموق(لنعمر).الدرس تابع
41.
د.الرخاوة:لغةاللني،واصطالحا:يانرجالصوتمعاحلرفلضعفاالعتمادعلى املخرجوحروفهاماسوىحروفالشدةوالتوسط. ـه.االستعالء:لغةتفاعراال،واصطالحا:تفاعرااللسانعندالنطقباحلرفإىلاحلنك األعلى،وحروفهمثانيةجيمعهاهلموق(ـصخـطغـضـظق). و.االستفال:لغةاالخنفاض،واصطالحا:احنطاطاللسانعندخروجاحلرفمناحلنكإىل قاعالفم،وحروفهماعداحروفاالستعالء. ز.اإلطباق:لغةااللتصاق،واصطالحاتالصقاللسانمعماحياذيهمناحلنكاألعلىعند النطقباحلرفوحروفهبعةرأ(ص،ض،ط،ظ).الدرس تابع
42.
ح.االنفتاح:لغةاقرتاالف،واصطالحاجتايفاللسانأوأكثرهعناحلنكاألعلىعند خروجاحلرفاملنفتحوحروفهماسوىحروفاإلطباق. ط.اإلذالق:لغةالفصاحةوخفةاحلرفعلىاللسان،واصطالحا:االعتمادعند النطقباحلرفعلىطرفاللسانوالشفةجيمعهاهلموق(ـرـفـنـمـبــل). ي.اإلصمات:لغةاملنع،واصطالحاثقلالنطقباحلرف،وحروفهماسوىحروف اإلذالق،ومسيتمصمتهالمتناعهامنبناءكلمةبيةرعإذاكانتباعيةرأومخاسيةاألصولما مليكنمعهابعضحروفاإلذالقوذلكلتعادلخفةاملذلقثقلاملصمت. الدرس تابع
43.
2.الصفاتالغريمتضادة: أ.الصفري:وهولغةصوتيصوتبهللبهائم،واصطالحاصوتائدزخيرجمنالشفتنيعند النطقحبروفهوهي(الصاد،السني،ايزال). ب.القلقلة:وهيلغةيكرالتح،واصطالحاصوتايدزحيدثيفاملخرجبعدضغطهومسيتبذلك ألناللسانيتقلقلهباعندالنطقوحروفهامخسةجيمعهاهلموق(ـبـطــقـدـج)وهيعلىقسمني: (1)غ:إذاسكنتحروفالقلقلةوسطالكلمةمثل(ـيْـبدأونــيْقـونلـتـ). (2)قلى:إذاسكنتحروفالقلقلةآخرالكلمةمثل(ـذاـعْبــلـعْق). الدرس تابع
44.
ج.اللني:وهولغةضداخلشونة،واصطالحا(واو،ياء)سكنتاوانفتحماقبلهما ووقفعلىمابعدمهابالسكونومسيابذلكألهنمايانرجييفلنيوبدونكلفةعلىاللسان. د.افراالحن:وهولغةامليل،واصطالحا:ميلاحلرفبعدخروجهإىلطرفاللسان، ولهحرفان(الالم،اءرال)ومسيابذلكافهمارالحنعنخمرجيهماحىتيصالخمرجغريمها. ـه.يررالتك:وهولغةإعادةالشيءمرةأوأكثر،واصطالحاتعادرااللسانعندالنطق باحلرف،ولهواحدهواءرال،ادرواملمنهذهالصفةازرتاالحمنهاالفعلها،إذكلماتعدرا اللسانمرةخرجحرفاءرال.والجيوزاجرإخأكثرمناءرواحدةكيفيةوازرتاالحهوإلصاق ظهراللسانبأعلىاحلنكلصقاحمكماولفظهامرةواحدة. الدرس تابع
45.
و.التفشي:وهولغةاالنتشار،واصطالحاانتشاراهلواءيفالفمعندالنطقحبرفهوهو(الشني)، ومسيتبذلكلتفشيهاأيانتشارهايفالفم. ز.االستطالة:وهيلغةاالمتداد،واصطالحاامتدادالصوتمنأولاللسانإىلآخره،وحرفههو (الضاد). وبعدأنحتدثناعنالصفاتاملتضادةوالغريمتضادةظهرلناأنكلحرفالبدأنيتصفعلىاألقل خبمسصفاتمناملتضادة،مثقديتصفبصفةأوصفتنيمنغرياملتضادةوقداليتصف.
46.
إذاأردتالتالوةالصحيحةفالبدلكمنأنخترجكلحرفمنخمرجه،وإنأيافراحنباحلرفعن خمرجهيوقعكيفاخلطأواللحن.أماكيفيةمعرفةخمرجاحلرففهي:أنتسكناحلرفأوتشددهبعد مهزةالوصل،فحيثماانتهىالصوتفهناكخمرجهفلمعرفةخمرجامليممثالنقول:(ْام،ّام)فنجد بأنهنايةصوتهعندالشفتني،فهوإذاشفويوهكذا إىل املخارج العلماء
قسم وقدمخسةعلى تنطوي ئيسيةرعشر سبعةتفصيليا خمرجا.ابن اإلمام قال اجلزري: اخترب من خيتاره الذي على عشر سبعة احلروف خمارج فهي ئيسيةرال املخارج أما:اجلوفـاحللقـاللسانـالشفتانـاخليشوم. الدرس تابع
47.
1.اجلوف:وهواخلالءالداخليفاحللقوالفم،وفيهخمرجواحدلثالثةأحرف: األلفالساكنةاملفتوحماقبلها،والواواملضمومماقبلها،والياءالساكنةاملكسورماقبلها، وهيحروفاملدوتسمىحروفاجلوفأوحروفالعلةأواحلروفـةـيــئاهلوا. 2.احللق:وفيهثالثخمارجلستةأحرف. أ.أقصىاحللق:ممايليالصدروخيرجمنه(اهلمزة،اهلاء). ب.وسطاحللق:وخيرجمنه(العني،احلاء). ج.أدىناحللق:منجهةالفموخيرجمنه(الغني،اخلاء). وهذهاحلروفالستةهيحروفاإلظهاراحللقياليتمرتبناسابقا،وتسمىاحلروفاحللقية. الدرس تابع
48.
3.اللسان:وفيهعشرخمارجلثمانيةعشرحرفا: أ.أقصىاللسان:أيأبعدهممايلياحللقمعمايقابلهمناحلنكاألعلىوخيرج منه(القاف). ب.أقصىاللسانحتتخمرجالقافقليال:وخيرجمنهحرف(الكاف). وهذاناحلرفانيسمىكلمنهما(هلويا)نسبةإىلاللهاة،وهيحلمةمشتبكةبآخراللسان. ج.وسطاللسان:وماحياذيهمناحلنكاألعلى،وخيرجمنهاحلروف(اجليم،الشني،الياء غرييةّدامل)وتسمىهذهاحلروفباحلروفيةرالشجنسبةإىلشجراللسانأيوسطه. د.منإحدىحافيتاللسان:وماحياذيهامناسراألضالعليا وخيرجمنهحرف(الضاد). الدرس تابع
49.
ـه.مابنيحافيتاللسانمعا:بعدخمرجالضادوماحياذيهمامناللثةوخيرجمنهحرف (الالم)وهوأوسعاحلروفخمرجا. و.مابنيأسراللسان:وماحياذيهمنلثةالثنيتنيالعليني،وخيرجمنهحرف(النون). ز.مابنيأسراللسانمعظهره:ممايليأسهروماحياذيهمامنلثةالثنيتنيالعلينيوخيرج ـهــــنمـرفــــــح(اءرال). ح.مابنيظهرأسراللسان:وأصلالثنيتنيالعلينيوخيرجمنه(الدال_التاءـالطاء) وتسمىاحلروفالنطعية. ط.منأسراللسان:ومنبنيالثناياالسفلىوخيرجمنه(الصاد،ايزال،السني)وتسمى حروفالصفري. ي.منبنيأسراللسان:افروأطالثناياالعلياوخيرجمنه(الذال،الثاء،الظاء)وتسمى احلروفاللثوية. الدرس تابع
50.
4.الشفتان:هلماوخمرجانتفصيليان: أ.بطنالشفهالسفلى:افروأطالثناياالعلياوخيرجمنهحرف(الفاء). ب.منبنيالشفتني:خيرجبانطباقهما(امليم،الباء)وبانفتاحهماالواوغريةّاملدي. 5.اخليشوم:وهواألنفخيرجمنهأحرفالغنةوهي:(النونوامليماملشددةـالنونالساكنة والتنوين)حالإدغامهمابأحرف(ينمو/يومن)وحالإقالهبماميمالدىالباءوحالإخفائهمالدى حروفاإلخفاءوامليمالساكنةلدىإدغامهابامليمولدىإخفائهاعندالباءكمامرمعناسابقا.
51.
تعاىل هللا قال((
:ياركز عبده بكر رمحت ذكر ، ـصــــعـــــيــــهـــك))تعاىل وقال((ـهـطلنازأن ما ، لتشقى القرآن عليك. )) يفأوائلبعضالسورالقرآنيةبعضاحلروف،وقدتعددتاألقواليفتفسريمعناهاأواملقصود منها،فمنقائل:إهناأمساءللسور،أومنأمساءهللااحلسىن،ومنقائلبأنهللاحتدىالناسيف كلزمانومكانأنيأتوابآيةأوسورةمنمثلـذاهـرآنقالاملؤلفمنمثلهذهاحلروف.فإن البشرمهماتفننوايفالتأليففغايةمايصنعونقصةأوقصيدةأومقطوعة،أماربالبشرفقد صنعمنهذهاحلروفهدىورمحةوعدالةلإلنسانيةوأحكامايعةروشوعقيدةوعبادة،صنعحياة بكلمايفالكلمةمنمعىن. أماعددهذهاحلروفيفأوائلالسوربعدحذفاملكررفهوبعةرأعشر ااحرفجيمعهاهلموق((طرقمسعكالنصيحة))أوجيمعهاهلموق((صحيقكرطمعاهّنلس)). الدرس تابع
52.
وهيتنقسمإىلثالثةأقسام: .1قسمالمدفيهوهو((األلف). .2حرفني من مؤلف
قسمطبيعي مدا ويسمى كتنيحر ميد فهذا ، ألف منهما الثاين ،، حرفيا اوهي مخسةـهمـلقو جيمعها((طهر حي))هكذا أرفتق(( :حاـياـطاـهاـار)) .3أحرف ثالثة من مؤلف قسممبقدار متد وهذه مد حرف وأوسطها ،كاتحر ستم مر كماعنا قوله جيمعها مثانية وحروفها ، املدود حبث يف(عسلكم نقص)، أنواع ثالثة القسم وهذا:الدرس تابع
53.
أ.مثقل حريف الزم:الذ
احلرف يف مدغما الثالث احلرف ويكونيليه ي مثل(ميم الم)من((ـمــلأ))م من األوىل امليم يف مدغمة ميم الالم آخر ألنيم. ب.حريف خمفف الزم:فم مدغم غري ساكنا الثالث احلرف ويكونبعده ا يف كاملد(قـن. ) ج.حريف لني مد:ح على كاللنيفيمد ، العني وهو واحد وحرفهأو كتنير كاتحر ست أو بعرأ.
Jetzt herunterladen