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心理學家的可能性
- 1. 蔡志浩蔡志浩 悠識數位悠識數位創新策略總監創新策略總監 台灣使用者經驗設計協會台灣使用者經驗設計協會理事理事 ·· 台灣應用心理學會台灣應用心理學會理事理事 心理學家的可能性心理學家的可能性 20182018 台灣應用心理學會年會暨學術研討會台灣應用心理學會年會暨學術研討會 專題演講專題演講
- 2. 2018-05-05 2 1994~2001 ：博士，美國伊利諾大學教育心理學系 1992~1994 ：碩士，中正大學心理學研究所 1988~1992 ：學士，高雄醫學大學心理學系 2001~2011 ：助理教授，高雄醫學大學心理學系 認知科學、認知心理、閱讀心理、教育心理、語言學、人工智慧、 自然語言處理、人因工程、實驗設計、眼動追蹤、電腦模擬、 市場研究、使用者經驗研究與設計 悠識數位顧問有限公司 2012~ ：創新策略總監 龍吟華人市場研發論壇中心（智榮基金會） 2014 ：研究顧問； 2013 ：特聘研究總監 蔡志浩 台灣使用者經驗設計協會 2012~2020 ：創會理事長，理事 台灣應用心理學會 2014~2018 ：理事 中文閱讀的斷詞、認詞與眼動控制 語意透明度與中文詞彙辨識 臨床心理學 以使用者經驗為基礎的需求洞察 設計顧問與教育訓練 以價值觀為基礎的市場研究 前瞻兩岸華人未來五年消費趨勢 推廣使用者經驗設計與研究 帶動產業專業知識的提升與交流 促進應用心理學專業領域對話合作 將應用心理學的知識貢獻於社會 從認知到設計、從學界到業界 跨了非常多看似彼此無關的領域 最終仍能把它們融合成一個整體 以跨領域專業驅動企業創新 我是誰？ 執行層 策略層 業界 學界 換軌 基礎 跨領域 以人為中心
- 27. 2018-05-05 27 「我要學些什麼才能 進入 ____ 領域成為 ____ 師？」 （你應該先試探自己適不適合這個領域）
- 29. 2018-05-05 29 休閒 工作 教育 教育 工作 休閒 年齡 老年 中年 青年 過去：年齡分化 現在：年齡整合 Riley, M. W., & Riley, J. (1994). Age integration and the lives of older people. The Gerontologist, 34, 110–115. 生命結構：從過去到現在的轉變
- 38. 2018-05-05 38 讓工作、學習與生活形成緊密連結的正向循環 生活：持續從事休閒 運動，提升體適能 學習：了解健康促進 的社會與政策脈絡 工作：協助發現促進 健康的機會與設計 2016 ~ 2017
- 39. 2018-05-05 39 讓工作、學習與生活形成緊密連結的正向循環 生活：顧問工作頻繁 利用公共運輸移動 學習：邊觀察邊理解 公共運輸系統的特性 工作：公共運輸使用 者經驗研究與設計 2012 ~ 2015
- 50. 2018-05-05 50 你做到頂也只是 87% 的別人 而不是 100% 的、最好的自己
- 52. 2018-05-05 52 全台灣都是 87% ， 你覺得可以嗎？
- 71. 2018-05-05 71 過去 現在 未來 行為 需求 價值 子女有話不敢當 面說，出門前在 玄關留了封信讓 父母發現 子女有話不敢當 面說，就用即時 通訊軟體跟父母 說 跨越子女與父母面對面溝通的障礙 上下差序
- 79. 2018-05-05 79 結語
- 86. 2018-05-05 86 Twitter hao520 chtsaiFacebookInstagram hao520