SlideShare a Scribd company logo
1 of 126
Download to read offline
‫أ9(د,8#4 ا76.(54‬




                         ‫إ2-اد و/.-,+ :- م. )('! ا%$#"!‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫أ-#د+*)! ا'&ـ$#"!‬
                                ‫65&ر,3 و /10/&ت‬
                                  ‫إ;:&"98 ا"1+اءة‬
                                  ‫/5& ‪&=>?&1% @AB‬‬
                                   ‫6‪ C9DE‬ا"1+اءة‬
                                      ‫إ%+اء ا‪8?+5F‬‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫76! ا'0#'5 43 أر10/‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫/"(ر,;‬

       ‫و >.->(ت‬




                        ‫?*;+> ا'=<;+: ا98$/د‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫?<;+: ا'&$#"!‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
!"#$&'‫?<;+: ا‬
                         !@#AB‫ق و ا‬EF'‫ ا‬GH -:!I'
                                    JK<='‫! ا‬L;1 ‫و‬




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫?<#ر+: و4$‪#4N‬ت‬


‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫?<;+: ا'&$#"!‬

                                ‫4‪/*Q‬ع ا9<#رف و‬
                             ‫ا'$)‪ J‬ا'‪/KSK' !*-#F‬ك‬



‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫?<;+: ا'$;اءة‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫?<;+: ا'$;اءة‬

                          ‫'‪ GH -: !I‬ا'‪ 3*Q‬و ا'‪JV‬‬
                               ‫أو ا'‪N‬را1! و ا'=8$‪W‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫?<;+: ا'$;اءة‬
                           ‫"_‪ J‬ا'^م ا9=/ب ‪;XY'#Z‬‬
                             ‫أو ا'‪ - `*K‬أو ا'‪#*S‬ع‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫‪ g<Z‬ا‪#)d#6AB‬ت ‪ >L‬ا'$;اءة‬

             ‫إ‪ !)d#6A‬ا')/‪ 2004 /S)c‬أن ا'<;ب +$;ؤون 6‬
                      ‫د7#‪ G" fd‬ا')/م = 63 1#‪ / !L‬ا'‪!YS‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫‪ g<Z‬ا‪#)d#6AB‬ت ‪ >L‬ا'$;اءة‬

                        ‫4=/1‪ j‬ا'$;اءة "‪ G‬ا'‪N‬ول ا‪h‬ورو‪200 = !)Z‬‬
                                                    ‫1#‪!Y1 /!L‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫‪ g<Z‬ا‪#)d#6AB‬ت ‪ >L‬ا'$;اءة‬
        ‫/"(ر,;‬

       ‫و >.->(ت‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫‪ g<Z‬ا‪#)d#6AB‬ت ‪ >L‬ا'$;اءة‬
        ‫/"(ر,;‬

       ‫و >.->(ت‬




            ‫•‬              ‫‪ mKn‬ا';‪#l‬ل و ‪ :6c‬ا'‪#SY‬ء ‪;$+ k‬أون‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫‪ g<Z‬ا‪#)d#6AB‬ت ‪ >L‬ا'$;اءة‬
        ‫/"(ر,;‬

       ‫و >.->(ت‬




            ‫•‬              ‫‪ mKn‬ا';‪#l‬ل و ‪ :6c‬ا'‪#SY‬ء ‪;$+ k‬أون‬
            ‫•‬            ‫74 – %06 4> 1#ن ا'<#'‪ J‬ا'<;‪k GZ‬‬
                                               ‫+<;"/ن ا'$;اءة‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫‪ g<Z‬ا‪#)d#6AB‬ت ‪ >L‬ا'$;اءة‬

                        ‫+6‪N‬ر -=#ب '‪ 15 o‬أ7; 4/ا@> "‪ G‬ا'<#'‪J‬‬
                                                        ‫ا9=$‪N‬م‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫> ا'$;اءة‬L ‫)#ت‬d#6AB‫ ا‬g<Z

                        GZ;L >@‫#@ن 4/ا‬A> BC‫ ر‬o' ‫ر -=#ب‬N6+




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫> ا'$;اءة‬L ‫)#ت‬d#6AB‫ ا‬g<Z

                  :6c >4 o7‫)! أ‬Z;<'‫; ا‬pY'‫ دور ا‬o- W<q0? #4
                   ‫8` ا'8=;ة‬c G" Gc/)_6'‫ ا')#ن ا‬W<q0+ #4




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫> ا'$;اءة‬L ‫)#ت‬d#6AB‫ ا‬g<Z

                                  ، !YS'‫ = -=#ب / ا‬GZ;L 20 o-
                                      !YS'‫ = 7 -=5 / ا‬Gc#9‫ أ‬o-




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫إ;:&"98 ا"1+اءة‬



‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
m<q'‫ +/م ا‬s'‫;اء إ‬A ‫#ر‬t >4

                 * fKL >4 ‫#ن‬ScB‫ ا‬fKu *fKu ‫ي‬E'‫ ا‬wZ‫ ر‬J1#Z ‫}إ7;أ‬
               #4 ‫#ن‬ScB‫ ا‬JKL * JK$'#Z JKL ‫ي‬E'‫-;م * ا‬h‫ ا‬wZ‫إ7;أ و ر‬
                                                        { JK<+ J'




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬




                            ‫إ7;أ أ'‪ 3*S? J‬أ4‪ y‬ا'/‪ GA‬إذ‬
                        ‫‪#c‬دى ا';1/ل , "$#ل : '‪#$Z |S‬رئ؟‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬




                            ‫إ7;أ أ'‪ 3*S? J‬أ4‪ y‬ا'/‪ GA‬إذ‬
                        ‫‪#c‬دى ا';1/ل , "$#ل : '‪#$Z |S‬رئ؟‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬




                            ‫إ7;أ "‪4NYL N*F4 #+ w=+N‬ــ#‬
                        ‫وا‪l‬ـ_ــ| ‪EH‬ا ا‪1#Z ;4h‬ـ=ـ8‪S‬ـ#ر‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬




                         ‫و "‪ #4NYL w?/~ |+N‬ردد?_#‬
                        ‫آ+ـ•# ً 4> ا'$ـ;آن ‪Z‬ـ#1ـ‪ J‬ا'‪q‬ـ#ري‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ7;أ أ'‪ 3*S? J‬أ4‪ y‬ا'/‪ GA‬إذ‬
       ‫‪#c‬دى ا';1/ل , "$#ل : '‪#$Z |S‬رئ؟‬
                                           ‫إ7;أ "‪4NYL N*F4 #+ w=+N‬ــ#‬
       ‫وا‪l‬ـ_ــ| ‪EH‬ا ا‪1#Z ;4h‬ـ=ـ8‪S‬ـ#ر‬
                                          ‫و "‪ #4NYL w?/~ |+N‬ردد?_#‬
       ‫آ+ـ•# ً 4> ا'$ـ;آن ‪Z‬ـ#1ـ‪ J‬ا'‪q‬ـ#ري‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
m<q'‫ا'$;اءة +/م ا‬
                W' ‫;ج‬ƒc‫ و‬W$YL G" ‫;ه‬d#@ ‫#ه‬Y4…'‫#ن أ‬Sc‫ إ‬o- ‫}و‬
                s8- wZ#=- ‫/را * إ7;أ‬pY4 ‫$#ه‬K+ #Z#=- !4#)$'‫+/م ا‬
                         { #q)SA w)KL ‫ ا')/م‬wS8YZ




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫أ‪ !)*H‬ا'$;اءة‬
                                       ‫76; ا'<*;‬
                                    ‫?…ا+‪ N‬ا9<‪#4/K‬ت‬
                                       ‫?‪ :Kƒ‬ا‪!4h‬‬
                                            ‫ا'8^ح‬
                                                 ‫...‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫9#ذا ‪;$c k‬أ‬
                                          ‫ا'‪o_Q‬‬
                                          ‫ا'/7|‬
                                  ‫ا'‪ 5c#Q‬ا9#دي‬
                                 ‫ا';‪ !qt‬و ا‪B‬رادة‬
                                        ‫ا9&$8/ن‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬




                 ‫?*;+> 4‪^p‬ت ا'$;اءة‬



‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬


                        ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬


                        ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬
                                   ‫•‬    ‫ا'=;ا‪3l‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬


                        ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬
                                   ‫•‬    ‫ا'=;ا‪3l‬‬
                                   ‫•‬     ‫ا'=$‪N‬م‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬


                        ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬
                                   ‫•‬    ‫ا'=;ا‪3l‬‬
                                   ‫•‬     ‫ا'=$‪N‬م‬
                                   ‫•‬    ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬


                        ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬
                                   ‫•‬    ‫ا'=;ا‪3l‬‬
                                   ‫•‬     ‫ا'=$‪N‬م‬
                                   ‫•‬    ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬
                                   ‫•‬    ‫ا'=‪|=p‬‬


‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬


                        ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬
                                   ‫•‬    ‫ا'=;ا‪3l‬‬
                                   ‫•‬     ‫ا'=$‪N‬م‬
                                   ‫•‬    ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬
                                   ‫•‬    ‫ا'=‪|=p‬‬
                                   ‫•‬     ‫ا'‪f0Y‬‬

‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬


                        ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬
                        ‫•‬   ‫ا9_#رة‬   ‫•‬   ‫ا'=;ا‪3l‬‬
                                     ‫•‬    ‫ا'=$‪N‬م‬
                                     ‫•‬   ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬
                                     ‫•‬   ‫ا'=‪|=p‬‬
                                     ‫•‬    ‫ا'‪f0Y‬‬

‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬


                        ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬
                        ‫•‬   ‫ا9_#رة‬   ‫•‬   ‫ا'=;ا‪3l‬‬
                        ‫•‬   ‫ا'‪N‬ا"3‬   ‫•‬    ‫ا'=$‪N‬م‬
                                     ‫•‬   ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬
                                     ‫•‬   ‫ا'=‪|=p‬‬
                                     ‫•‬    ‫ا'‪f0Y‬‬

‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬


                        ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬
                        ‫•‬    ‫ا9_#رة‬   ‫•‬   ‫ا'=;ا‪3l‬‬
                        ‫•‬    ‫ا'‪N‬ا"3‬   ‫•‬    ‫ا'=$‪N‬م‬
                        ‫•‬   ‫ا'‪#*K‬ت‬   ‫•‬   ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬
                                      ‫•‬   ‫ا'=‪|=p‬‬
                                      ‫•‬    ‫ا'‪f0Y‬‬

‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪4#7(DE‬‬

      ‫ا7.‪H‬اءة‬


                        ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬
                        ‫•‬  ‫ا9_#رة‬   ‫•‬   ‫ا'=;ا‪3l‬‬
                        ‫•‬  ‫ا'‪N‬ا"3‬   ‫•‬    ‫ا'=$‪N‬م‬
                        ‫ا'‪#*K‬ت •‬   ‫•‬   ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬
                        ‫ا'=‪• ‡)ƒK‬‬   ‫•‬   ‫ا'=‪|=p‬‬
                                    ‫•‬    ‫ا'‪f0Y‬‬

‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
#Y="#$n /Fc ً #•<4


12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫‪ g<Z‬ا'$/ا‪ NL‬ا'<#4!‬
                                            ‫ا‪#=*=1k‬ع‬
                                          ‫?/+> ا'<#دة‬
                                ‫ا'/7| و ا'‪ !L#S‬ا'‪!)qHE‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
!4#<'‫ ا‬NL‫ ا'$/ا‬g<Z
                                       ‫اف‬NHh‫ ا‬N+NF?
                                  J_8'‫! وا‬L;S'‫! ا‬c‫4;و‬
                                      GQ+‫ر‬N='‫#ء ا‬Yq'‫ا‬




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫‪ >" !)1#*u‬ا'$;اءة‬
                                      ‫9#ذا أ7;أ؟‬
                                      ‫4#ذا أ7;أ؟‬
                                       ‫أ+> أ7;أ؟‬
                                      ‫4=‪ s‬أ7;أ؟‬
                                      ‫-): أ7;أ؟‬

‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫>"‪@I' ً (K‬‬

      ‫‪($L5(.M‬‬




                        ‫?*;+> ا'$;اءة ا'‪!<+;S‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫>"‪@I' ً (K‬‬

      ‫‪($L5(.M‬‬
                   ‫أ1;ع ا'$;اء "‪ G‬ا'<#'‪J‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫$;أ؟‬c :)-
                                !<+;S'‫ا'$;اءة ا‬
                                        SQ3R
                                       RWAP
                               !+;ZN='‫)! ا‬K4ˆ='‫ا‬
                               !<l‫ و ا9;ا‬mFq'‫ا‬

12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫?$‪#)Y‬ت ا'$;اءة ا'‪!)-E‬‬
                                         ‫ا'=‪ N+NF‬ا'‪f)7N‬‬
                                      ‫ا‪#p=-k‬ف و ا';‪jZ‬‬
                                       ‫ا'=‪N‬و+> و ا'=;-)…‬
                                          ‫ا'6/رة ا'‪!)K‬‬
                                                ‫ا'‪;ƒ‬ا‪jd‬‬

‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
Teacher Film




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة‬


‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة - ?‪#Q‬رب دو')!‬
             ‫*+,‪&9B&G‬‬
                                   ‫ا'$;اءة ا'<#‪!)Kd‬‬
                        ‫4=‪ 3)Z ;Q‬ا'=5 "‪ G‬ا9‪N‬ارس‬
                               ‫دورات أو')#ء ا‪/4h‬ر‬
                                                  ‫...‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة - ?‪#Q‬رب دو')!‬
                        ‫أ/+,:&‬
                                 ‫ا'$;اءة ا'<*#')!‬
                                 ‫ا9=‪#q‬ت ا9‪!)'…Y‬‬
                                     ‫-=5 ا96‪3Y‬‬
                                                ‫...‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة - ?‪#Q‬رب دو')!‬
                        ‫‪&*@H‬‬
                               ‫ا'=‪/Q‬ل ‪;$'#Z‬اءة‬


                                             ‫...‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة‬
    ‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬




                        ‫?‪#Q‬رب دو')! "‪ 3)Qp? G‬ا'$;اءة‬

                                                ‫‪#=S-#Z‬ن‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة‬
    ‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬




                        ‫?‪#Q‬رب دو')! "‪ 3)Qp? G‬ا'$;اءة‬

                                               ‫‪#=S-#Z‬ن‬
                                          ‫4‪;p‬وع ا'$;وش‬


                                                       ‫...‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة - ا9‪…Y‬ل‬
                                    ‫4=‪ !q‬ا9‪…Y‬ل‬
                                   ‫7;اءة ا'/ا'‪>+N‬‬
                                   ‫4)…ا‪ !)c‬ا'=5‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة - ا9‪N‬ر1!‬
                                 ‫ا'$;اءة ا'‪;F‬ة‬
                              ‫4=‪#q‬ت ا'86/ل‬
                                    ‫ر‪ !KA‬إ7;أ‬
                                 ‫ا'$#رئ ا‪h‬ول‬
                              ‫ا'$;اءة ا9‪!-;=p‬‬


‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬             ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬             ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬             ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬
                 ‫•‬                   ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@QR‬ع‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬             ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬
                 ‫•‬                   ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@QR‬ع‬
                 ‫•‬                   ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@8T‬ع‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬             ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬
                 ‫•‬                       ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@QR‬ع‬
                 ‫•‬                      ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@8T‬ع‬
                 ‫•‬           ‫ا%‪WX‬ت و ا7-ور,(ت ا%‪4UUVL‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬             ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬
                 ‫•‬                       ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@QR‬ع‬
                 ‫•‬                       ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@8T‬ع‬
                 ‫•‬           ‫ا%‪WX‬ت و ا7-ور,(ت ا%‪4UUVL‬‬
                 ‫•‬                    ‫ا7-ورات ا7‪-L‬ر,‪4#Q‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬             ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬
                 ‫•‬                       ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@QR‬ع‬
                 ‫•‬                       ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@8T‬ع‬
                 ‫•‬           ‫ا%‪WX‬ت و ا7-ور,(ت ا%‪4UUVL‬‬
                 ‫•‬                    ‫ا7-ورات ا7‪-L‬ر,‪4#Q‬‬
                 ‫•‬           ‫ا7$-وات و ا%‪H8/Y‬ات ا%‪4UUVL‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬             ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬
                 ‫•‬                       ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@QR‬ع‬
                 ‫•‬                       ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@8T‬ع‬
                 ‫•‬           ‫ا%‪WX‬ت و ا7-ور,(ت ا%‪4UUVL‬‬
                 ‫•‬                    ‫ا7-ورات ا7‪-L‬ر,‪4#Q‬‬
                 ‫•‬           ‫ا7$-وات و ا%‪H8/Y‬ات ا%‪4UUVL‬‬
                 ‫•‬             ‫>@ا‪ B‬ا['‪ Z'HL‬ا%‪4UUVL‬‬


‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
;+/0='‫*#1)! ا‬u
    ‫#(ت‬N@/

       48O>




                              •    #+;_‹ yZ#=-
                                  ‡6ƒ='‫ ا‬G" 1
                                    !4#L !"#$n 1




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫‪ !)1#*u‬ا'=0/+;‬
    ‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬




                              ‫•‬     ‫3 دورات / ا'‪!YS‬‬
                                  ‫2 4‪ G" #_Y‬ا'=‪‡6ƒ‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
;+/0='‫*#1)! ا‬u
    ‫#(ت‬N@/

       48O>




                              • #+;_‹ y=KQ4 !<Z#=4
                                    ‡6ƒ='‫ ا‬G" 1
                                           !4#L 1



12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
;+/0='‫*#1)! ا‬u
    ‫#(ت‬N@/

       48O>




                             •        ;*?Œ4 ‫/ر‬VA
                                  o- ‫6‡ 4;ة‬ƒ=4
                                          ‫/ات‬Y1 3



12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫‪ !)1#*u‬ا'=0/+;‬
    ‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬




                             ‫•‬    ‫4=#‪G" >+;)qu !<Z‬‬
                                        ‫ا'=‪‡6ƒ‬‬
                                   ‫آ‪ ;u‬ا‪N~B‬ارات‬
                                           ‫ا'‪N‬ورات‬
                                     ‫4/73 ا‪|c;=cB‬‬

‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫‪ !)1#*u‬ا'=0/+;‬
    ‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
;+/0='‫*#1)! ا‬u
    ‫#(ت‬N@/

       48O>




                 •          ‫#م‬L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 #+;_‹ yZ#=-




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫‪ !)1#*u‬ا'=0/+;‬
    ‫/@‪(#N‬ت‬

       ‫>‪48O‬‬




                 ‫•‬          ‫-=#‪ G" 1 #+;_‹ yZ‬ا'=‪ ‡6ƒ‬و 1 ‪#L‬م‬
                 ‫•‬               ‫3 دورات / ا'‪ G" 2 !YS‬ا'=‪‡6ƒ‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
;+/0='‫*#1)! ا‬u
    ‫#(ت‬N@/

       48O>




                 •           ‫#م‬L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 #+;_‹ yZ#=-
                 •                ‡6ƒ='‫ ا‬G" 2 !YS'‫3 دورات / ا‬
                 •          !4#L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 y=KQ4 !<Z#=4




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
;+/0='‫*#1)! ا‬u
    ‫#(ت‬N@/

       48O>




                 •           ‫#م‬L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 #+;_‹ yZ#=-
                 •                ‡6ƒ='‫ ا‬G" 2 !YS'‫3 دورات / ا‬
                 •          !4#L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 y=KQ4 !<Z#=4
                 •         ‫/ات‬Y1 3 o- ‫6‡ 4;ة‬ƒ=4 ;*?Œ4 ‫/ر‬VA




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
;+/0='‫*#1)! ا‬u
    ‫#(ت‬N@/

       48O>




                 •               ‫#م‬L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 #+;_‹ yZ#=-
                 •                    ‡6ƒ='‫ ا‬G" 2 !YS'‫3 دورات / ا‬
                 •              !4#L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 y=KQ4 !<Z#=4
                 •             ‫/ات‬Y1 3 o- ‫6‡ 4;ة‬ƒ=4 ;*?Œ4 ‫/ر‬VA
                 •                           ‫#ل‬Q9‫ ا‬G" >+;)qu !<Z#=4
                        •                     ‫ارات‬N~B‫; ا'=5 و ا‬u‫آ‬
                        •                                   ‫ورات‬N'‫ا‬
                        •                             |c;=cB‫4/73 ا‬

12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬

                        ‫ا%"‪ = 45H‬ا7.‪H‬اءة‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬


                          ‫>‪H`(I‬ات و >‪H8/Y‬ات‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬




                        ‫>‪H`(I‬ات و >‪H8/Y‬ات‬


‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬



                          ‫>‪H`(I‬ات و >‪H8/Y‬ات‬



‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬




                        ‫>‪H`(I‬ات 9‪aL‬‬
                          ‫ُ‬


‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬
                               ‫ا7‪ aLD‬ا7‪4#/@U‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬
                               ‫ا7‪ aLD‬ا7‪4#/@U‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
45H"%‫اء ا‬HM‫و_(^] إ‬
       Concentrated Knowledge™ for the Busy Executive • www.summary.com                   Vol. 28, No. 3 (3 parts), Part 2, March 2006 • Order # 28-07




                                                                                                                                                         FILE: SALES
                                                                                                                                      ®




                                                     How to Win and Keep Big Customers


                                                     BAG THE
                                                     ELEPHANT!
                                                     THE SUMMARY IN BRIEF
                                                         Have you ever dreamed of landing that huge account — the monster


                                                          aLD7‫(ت ا‬UVA>
                                                     contract that dwarfs any deals you’ve made previously, dramatically
                                                     increasing the size of your profits? “Bagging the Elephant” brings you new,
                 By Steve Kaplan                     deeper streams of revenue, and keeping that Elephant happy ensures profits
                                                     for years to come.
        CONTENTS                                         If you are the owner of a small or medium-sized business, this summary
                                                     will show you how to find the right Elephant for your business and business
        The Elephants Need You
        Page 2
                                                     needs, navigate your way through huge companies, identify and secure
                                                     internal champions, build strong alliances, and position your selling
        Six Keys to Thinking                         approach for maximum effectiveness. Are you afraid that your company’s
        Like an Elephant                             culture won’t be a good match for an Elephant’s culture? This summary
        Pages 3, 4
                                                     explains how to align them to get the most out of your relationship. Are you
        What to Know About Elephants                 having trouble finding the right decision maker in a prospect’s company?
12 ،-,+*Page 4 ‫ا"#$%&ء‬
        ‫، 42 أ‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬
                              ‫>‪(UVA‬ت ا7‪aLD‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬


                               ‫ا7‪ aLD‬ا‪HLD7c‬و'#4‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬

                                   ‫ا7‪4#A2(dL‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬


                                      ‫ا7.ِ‪H‬اع‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬




                                     ‫ا%-و'(ت‬


‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬
                                   ‫ا%@ا‪ B‬ا‪4#2(8Lfc‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬



                                    ‫>@ا‪ B‬ا7‪gIQ‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬

                                ‫ا7‪(XL‬رب ا7"‪4#8A‬‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬
                                       ‫ا%‪(O‬رات‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬

                                         ‫إ‪-C‬ا2(ت‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬

                                         ‫إ‪-C‬ا2(ت‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫5! ا7‪(LV‬م‬

                        ‫>( )@ ا%‪@AR‬ب‬




‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫أ-#د+*)! ا'&ـ$#"!‬
                                 ‫65&ر,3‬
                        ‫إ;:&"98 ا"1+اءة‬
                        ‫/5& ‪&=>?&1% @AB‬‬
                         ‫6‪ C9DE‬ا"1+اءة‬
                            ‫إ%+اء ا‪8?+5F‬‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
8IJ1#"‫98 ا‬K,‫&د‬H‫أ‬
                        ‫@ر‬MA"‫ ا‬N:" +:;‫أ‬
                                  !"#$%‫#+ ا‬hH7‫-ا‬Q2 !'() .‫م‬
                                  Mobile :- +965 99170575
                                   hani@al-menaii.com
                                   www.al-menaii.com
                                      t :- @haniham




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا‪ !K•1h‬؟؟؟‬


‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
!*?#ƒ'‫ا‬
                        ;Fq'‫ ا‬JQc !67




12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬

More Related Content

What's hot

Présentation pjd-programme2011
Présentation pjd-programme2011Présentation pjd-programme2011
Présentation pjd-programme2011Assoib Rachid
 
Persuasion Engineering - Training handout المادة التدريبية لدورة هندسة الإقناع
Persuasion Engineering - Training handout المادة التدريبية لدورة هندسة الإقناعPersuasion Engineering - Training handout المادة التدريبية لدورة هندسة الإقناع
Persuasion Engineering - Training handout المادة التدريبية لدورة هندسة الإقناعHani Al-Menaii
 
المراجعة الاخيرة فى أحياء 1ث
المراجعة الاخيرة فى أحياء 1ثالمراجعة الاخيرة فى أحياء 1ث
المراجعة الاخيرة فى أحياء 1ثMotafawkeen
 
7 Skills for Successful Social Media (Arabic)
7 Skills for Successful Social Media (Arabic)7 Skills for Successful Social Media (Arabic)
7 Skills for Successful Social Media (Arabic)Adel Maymoon
 
حكم التوسل بالقرآن الكريم
حكم التوسل بالقرآن الكريم حكم التوسل بالقرآن الكريم
حكم التوسل بالقرآن الكريم 'Aisha
 
التقرير السنوي لمراسلين بلا حدود 2013
التقرير السنوي لمراسلين بلا حدود 2013التقرير السنوي لمراسلين بلا حدود 2013
التقرير السنوي لمراسلين بلا حدود 2013wikitehouna
 
امتحانات لغة عربية وإجاباتها ث ع مرحلة أولى
امتحانات لغة عربية وإجاباتها ث ع  مرحلة أولىامتحانات لغة عربية وإجاباتها ث ع  مرحلة أولى
امتحانات لغة عربية وإجاباتها ث ع مرحلة أولىMotafawkeen
 
اختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظمات - د. طارق السويدان
اختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظمات - د. طارق السويداناختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظمات - د. طارق السويدان
اختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظمات - د. طارق السويدانMohammed Azab
 
Bird watching group
Bird watching groupBird watching group
Bird watching grouphhalhaddad
 
أزمة أخلاقية (Arabic)
أزمة أخلاقية (Arabic)أزمة أخلاقية (Arabic)
أزمة أخلاقية (Arabic)Hitoshi Tsuchiyama
 
آداب السلام واحكامه
آداب السلام واحكامهآداب السلام واحكامه
آداب السلام واحكامه'Aisha
 
77861720 notasi-gamelan-jawa
77861720 notasi-gamelan-jawa77861720 notasi-gamelan-jawa
77861720 notasi-gamelan-jawaMuhamadhendro
 

What's hot (16)

Présentation pjd-programme2011
Présentation pjd-programme2011Présentation pjd-programme2011
Présentation pjd-programme2011
 
Ami246
Ami246Ami246
Ami246
 
قصة 1ث
قصة 1ثقصة 1ث
قصة 1ث
 
Hotel account
Hotel accountHotel account
Hotel account
 
Persuasion Engineering - Training handout المادة التدريبية لدورة هندسة الإقناع
Persuasion Engineering - Training handout المادة التدريبية لدورة هندسة الإقناعPersuasion Engineering - Training handout المادة التدريبية لدورة هندسة الإقناع
Persuasion Engineering - Training handout المادة التدريبية لدورة هندسة الإقناع
 
المراجعة الاخيرة فى أحياء 1ث
المراجعة الاخيرة فى أحياء 1ثالمراجعة الاخيرة فى أحياء 1ث
المراجعة الاخيرة فى أحياء 1ث
 
7 Skills for Successful Social Media (Arabic)
7 Skills for Successful Social Media (Arabic)7 Skills for Successful Social Media (Arabic)
7 Skills for Successful Social Media (Arabic)
 
حكم التوسل بالقرآن الكريم
حكم التوسل بالقرآن الكريم حكم التوسل بالقرآن الكريم
حكم التوسل بالقرآن الكريم
 
Fan2013 islam & muziek الغناء و الموسيقى
Fan2013 islam & muziek الغناء و الموسيقىFan2013 islam & muziek الغناء و الموسيقى
Fan2013 islam & muziek الغناء و الموسيقى
 
التقرير السنوي لمراسلين بلا حدود 2013
التقرير السنوي لمراسلين بلا حدود 2013التقرير السنوي لمراسلين بلا حدود 2013
التقرير السنوي لمراسلين بلا حدود 2013
 
امتحانات لغة عربية وإجاباتها ث ع مرحلة أولى
امتحانات لغة عربية وإجاباتها ث ع  مرحلة أولىامتحانات لغة عربية وإجاباتها ث ع  مرحلة أولى
امتحانات لغة عربية وإجاباتها ث ع مرحلة أولى
 
اختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظمات - د. طارق السويدان
اختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظمات - د. طارق السويداناختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظمات - د. طارق السويدان
اختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظمات - د. طارق السويدان
 
Bird watching group
Bird watching groupBird watching group
Bird watching group
 
أزمة أخلاقية (Arabic)
أزمة أخلاقية (Arabic)أزمة أخلاقية (Arabic)
أزمة أخلاقية (Arabic)
 
آداب السلام واحكامه
آداب السلام واحكامهآداب السلام واحكامه
آداب السلام واحكامه
 
77861720 notasi-gamelan-jawa
77861720 notasi-gamelan-jawa77861720 notasi-gamelan-jawa
77861720 notasi-gamelan-jawa
 

Viewers also liked

ريادة إعلام العلاقات
ريادة إعلام العلاقاتريادة إعلام العلاقات
ريادة إعلام العلاقاتHani Al-Menaii
 
اتقان المفاوضات
اتقان المفاوضاتاتقان المفاوضات
اتقان المفاوضاتHani Al-Menaii
 
هندسة الأفكار - تيداكس جدة - هاني المنيعي
هندسة الأفكار  -  تيداكس جدة - هاني المنيعيهندسة الأفكار  -  تيداكس جدة - هاني المنيعي
هندسة الأفكار - تيداكس جدة - هاني المنيعيHani Al-Menaii
 
دور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغيير
دور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغييردور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغيير
دور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغييرHani Al-Menaii
 
مشاريع للتغيير الحضاري - هاني المنيعي
مشاريع للتغيير الحضاري - هاني المنيعيمشاريع للتغيير الحضاري - هاني المنيعي
مشاريع للتغيير الحضاري - هاني المنيعيHani Al-Menaii
 
كن محمديا - كيف تكون أنت محمديا
كن محمديا -  كيف تكون أنت محمدياكن محمديا -  كيف تكون أنت محمديا
كن محمديا - كيف تكون أنت محمدياHani Al-Menaii
 
Empathy map for Design Thinking Course
Empathy map for Design Thinking Course Empathy map for Design Thinking Course
Empathy map for Design Thinking Course Hani Al-Menaii
 
تصميم نموذج العمل
تصميم نموذج العملتصميم نموذج العمل
تصميم نموذج العملHani Al-Menaii
 
كن محمديا أهم عوامل المشروع الناجح
كن محمديا  أهم عوامل المشروع الناجحكن محمديا  أهم عوامل المشروع الناجح
كن محمديا أهم عوامل المشروع الناجحHani Al-Menaii
 
هندسة الإقناع - هاني المنيعي
 هندسة الإقناع - هاني المنيعي هندسة الإقناع - هاني المنيعي
هندسة الإقناع - هاني المنيعيHani Al-Menaii
 
الإعلام الجديد وإثراء المعرفة - هاني المنيعي
 الإعلام الجديد وإثراء المعرفة - هاني المنيعي الإعلام الجديد وإثراء المعرفة - هاني المنيعي
الإعلام الجديد وإثراء المعرفة - هاني المنيعيHani Al-Menaii
 
منهجية التغيير في الأفكار - هاني المنيعي
منهجية التغيير في الأفكار - هاني المنيعيمنهجية التغيير في الأفكار - هاني المنيعي
منهجية التغيير في الأفكار - هاني المنيعيHani Al-Menaii
 
سأترك بصمتي ( الإنجاز) - هاني المنيعي
سأترك بصمتي  ( الإنجاز) - هاني المنيعيسأترك بصمتي  ( الإنجاز) - هاني المنيعي
سأترك بصمتي ( الإنجاز) - هاني المنيعيHani Al-Menaii
 
تسويق الإبداع -هاني المنيعي
تسويق الإبداع -هاني المنيعيتسويق الإبداع -هاني المنيعي
تسويق الإبداع -هاني المنيعيHani Al-Menaii
 
كيف نسوق القضية الفلسطينية
كيف نسوق القضية الفلسطينيةكيف نسوق القضية الفلسطينية
كيف نسوق القضية الفلسطينيةHani Al-Menaii
 
المبادرة للإبداع
المبادرة للإبداعالمبادرة للإبداع
المبادرة للإبداعHani Al-Menaii
 
التخطيط التشغيلي
التخطيط التشغيليالتخطيط التشغيلي
التخطيط التشغيليHani Al-Menaii
 
تحديد و تحقيق الأهداف - هاني المنيعي
تحديد و تحقيق الأهداف  - هاني المنيعيتحديد و تحقيق الأهداف  - هاني المنيعي
تحديد و تحقيق الأهداف - هاني المنيعيHani Al-Menaii
 
كيف أختار تخصصي - هاني المينعي
كيف أختار تخصصي - هاني المينعيكيف أختار تخصصي - هاني المينعي
كيف أختار تخصصي - هاني المينعيHani Al-Menaii
 
الحياة اتصال - هاني المنيعي
الحياة اتصال - هاني المنيعيالحياة اتصال - هاني المنيعي
الحياة اتصال - هاني المنيعيHani Al-Menaii
 

Viewers also liked (20)

ريادة إعلام العلاقات
ريادة إعلام العلاقاتريادة إعلام العلاقات
ريادة إعلام العلاقات
 
اتقان المفاوضات
اتقان المفاوضاتاتقان المفاوضات
اتقان المفاوضات
 
هندسة الأفكار - تيداكس جدة - هاني المنيعي
هندسة الأفكار  -  تيداكس جدة - هاني المنيعيهندسة الأفكار  -  تيداكس جدة - هاني المنيعي
هندسة الأفكار - تيداكس جدة - هاني المنيعي
 
دور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغيير
دور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغييردور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغيير
دور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغيير
 
مشاريع للتغيير الحضاري - هاني المنيعي
مشاريع للتغيير الحضاري - هاني المنيعيمشاريع للتغيير الحضاري - هاني المنيعي
مشاريع للتغيير الحضاري - هاني المنيعي
 
كن محمديا - كيف تكون أنت محمديا
كن محمديا -  كيف تكون أنت محمدياكن محمديا -  كيف تكون أنت محمديا
كن محمديا - كيف تكون أنت محمديا
 
Empathy map for Design Thinking Course
Empathy map for Design Thinking Course Empathy map for Design Thinking Course
Empathy map for Design Thinking Course
 
تصميم نموذج العمل
تصميم نموذج العملتصميم نموذج العمل
تصميم نموذج العمل
 
كن محمديا أهم عوامل المشروع الناجح
كن محمديا  أهم عوامل المشروع الناجحكن محمديا  أهم عوامل المشروع الناجح
كن محمديا أهم عوامل المشروع الناجح
 
هندسة الإقناع - هاني المنيعي
 هندسة الإقناع - هاني المنيعي هندسة الإقناع - هاني المنيعي
هندسة الإقناع - هاني المنيعي
 
الإعلام الجديد وإثراء المعرفة - هاني المنيعي
 الإعلام الجديد وإثراء المعرفة - هاني المنيعي الإعلام الجديد وإثراء المعرفة - هاني المنيعي
الإعلام الجديد وإثراء المعرفة - هاني المنيعي
 
منهجية التغيير في الأفكار - هاني المنيعي
منهجية التغيير في الأفكار - هاني المنيعيمنهجية التغيير في الأفكار - هاني المنيعي
منهجية التغيير في الأفكار - هاني المنيعي
 
سأترك بصمتي ( الإنجاز) - هاني المنيعي
سأترك بصمتي  ( الإنجاز) - هاني المنيعيسأترك بصمتي  ( الإنجاز) - هاني المنيعي
سأترك بصمتي ( الإنجاز) - هاني المنيعي
 
تسويق الإبداع -هاني المنيعي
تسويق الإبداع -هاني المنيعيتسويق الإبداع -هاني المنيعي
تسويق الإبداع -هاني المنيعي
 
كيف نسوق القضية الفلسطينية
كيف نسوق القضية الفلسطينيةكيف نسوق القضية الفلسطينية
كيف نسوق القضية الفلسطينية
 
المبادرة للإبداع
المبادرة للإبداعالمبادرة للإبداع
المبادرة للإبداع
 
التخطيط التشغيلي
التخطيط التشغيليالتخطيط التشغيلي
التخطيط التشغيلي
 
تحديد و تحقيق الأهداف - هاني المنيعي
تحديد و تحقيق الأهداف  - هاني المنيعيتحديد و تحقيق الأهداف  - هاني المنيعي
تحديد و تحقيق الأهداف - هاني المنيعي
 
كيف أختار تخصصي - هاني المينعي
كيف أختار تخصصي - هاني المينعيكيف أختار تخصصي - هاني المينعي
كيف أختار تخصصي - هاني المينعي
 
الحياة اتصال - هاني المنيعي
الحياة اتصال - هاني المنيعيالحياة اتصال - هاني المنيعي
الحياة اتصال - هاني المنيعي
 

Similar to أكاديمية الثقافة

القيادة: فن ومهارة (Leadership: an art and a skill)
القيادة: فن ومهارة (Leadership: an art and a skill)القيادة: فن ومهارة (Leadership: an art and a skill)
القيادة: فن ومهارة (Leadership: an art and a skill)Hosam Aly
 
Massira11-11-11
Massira11-11-11Massira11-11-11
Massira11-11-11borgi1976
 
مراسلة وزاية بخصوص تدبير الفائض- يونيه 2012
مراسلة وزاية بخصوص تدبير الفائض- يونيه 2012مراسلة وزاية بخصوص تدبير الفائض- يونيه 2012
مراسلة وزاية بخصوص تدبير الفائض- يونيه 2012Elhassan ROUIJEL
 
- التراحم - كما أخلاقية عالمية أخلاق
- التراحم  - كما أخلاقية عالمية أخلاق- التراحم  - كما أخلاقية عالمية أخلاق
- التراحم - كما أخلاقية عالمية أخلاقHitoshi Tsuchiyama
 
أكذوبة صدقتها البهائم ..... عن حقيقة الهولوكوست المزعوم
أكذوبة صدقتها البهائم ..... عن حقيقة الهولوكوست المزعوم أكذوبة صدقتها البهائم ..... عن حقيقة الهولوكوست المزعوم
أكذوبة صدقتها البهائم ..... عن حقيقة الهولوكوست المزعوم soka atya
 
ويكيبيديا عربية
ويكيبيديا عربيةويكيبيديا عربية
ويكيبيديا عربيةYassine Tounsi
 
اختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظمات
اختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظماتاختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظمات
اختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظماتعبد الرحيم بن فرج
 
أحجية أدولف هتلر
أحجية أدولف هتلرأحجية أدولف هتلر
أحجية أدولف هتلرsoka atya
 
كيف تختار البرنامج التدريبي الأنسب لك ولموظفيك
كيف تختار البرنامج التدريبي الأنسب لك ولموظفيككيف تختار البرنامج التدريبي الأنسب لك ولموظفيك
كيف تختار البرنامج التدريبي الأنسب لك ولموظفيكالمشرف العام
 
السباحة و الانفلونزا
السباحة و الانفلونزاالسباحة و الانفلونزا
السباحة و الانفلونزاMoemen Arafa
 
Contrat social (Version Finale) 14-01-2013
Contrat social (Version Finale) 14-01-2013Contrat social (Version Finale) 14-01-2013
Contrat social (Version Finale) 14-01-2013Moez
 
الدستور السوري الجديد موضوع الاستفتاء المجرى في 26-2-2012
الدستور السوري الجديد موضوع الاستفتاء المجرى في 26-2-2012الدستور السوري الجديد موضوع الاستفتاء المجرى في 26-2-2012
الدستور السوري الجديد موضوع الاستفتاء المجرى في 26-2-2012ahmed rahmouni
 

Similar to أكاديمية الثقافة (13)

القيادة: فن ومهارة (Leadership: an art and a skill)
القيادة: فن ومهارة (Leadership: an art and a skill)القيادة: فن ومهارة (Leadership: an art and a skill)
القيادة: فن ومهارة (Leadership: an art and a skill)
 
Massira11-11-11
Massira11-11-11Massira11-11-11
Massira11-11-11
 
مراسلة وزاية بخصوص تدبير الفائض- يونيه 2012
مراسلة وزاية بخصوص تدبير الفائض- يونيه 2012مراسلة وزاية بخصوص تدبير الفائض- يونيه 2012
مراسلة وزاية بخصوص تدبير الفائض- يونيه 2012
 
قراءة 1ث
قراءة 1ثقراءة 1ث
قراءة 1ث
 
- التراحم - كما أخلاقية عالمية أخلاق
- التراحم  - كما أخلاقية عالمية أخلاق- التراحم  - كما أخلاقية عالمية أخلاق
- التراحم - كما أخلاقية عالمية أخلاق
 
أكذوبة صدقتها البهائم ..... عن حقيقة الهولوكوست المزعوم
أكذوبة صدقتها البهائم ..... عن حقيقة الهولوكوست المزعوم أكذوبة صدقتها البهائم ..... عن حقيقة الهولوكوست المزعوم
أكذوبة صدقتها البهائم ..... عن حقيقة الهولوكوست المزعوم
 
ويكيبيديا عربية
ويكيبيديا عربيةويكيبيديا عربية
ويكيبيديا عربية
 
اختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظمات
اختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظماتاختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظمات
اختبر معلوماتك حول منهجية التغيير في المنظمات
 
أحجية أدولف هتلر
أحجية أدولف هتلرأحجية أدولف هتلر
أحجية أدولف هتلر
 
كيف تختار البرنامج التدريبي الأنسب لك ولموظفيك
كيف تختار البرنامج التدريبي الأنسب لك ولموظفيككيف تختار البرنامج التدريبي الأنسب لك ولموظفيك
كيف تختار البرنامج التدريبي الأنسب لك ولموظفيك
 
السباحة و الانفلونزا
السباحة و الانفلونزاالسباحة و الانفلونزا
السباحة و الانفلونزا
 
Contrat social (Version Finale) 14-01-2013
Contrat social (Version Finale) 14-01-2013Contrat social (Version Finale) 14-01-2013
Contrat social (Version Finale) 14-01-2013
 
الدستور السوري الجديد موضوع الاستفتاء المجرى في 26-2-2012
الدستور السوري الجديد موضوع الاستفتاء المجرى في 26-2-2012الدستور السوري الجديد موضوع الاستفتاء المجرى في 26-2-2012
الدستور السوري الجديد موضوع الاستفتاء المجرى في 26-2-2012
 

More from Hani Al-Menaii

٦ سمات لفكرة المشروع الناجح
٦ سمات لفكرة المشروع الناجح٦ سمات لفكرة المشروع الناجح
٦ سمات لفكرة المشروع الناجحHani Al-Menaii
 
الابتكار المجتمعي
الابتكار المجتمعيالابتكار المجتمعي
الابتكار المجتمعيHani Al-Menaii
 
نموذج مسار هندسة الأفكار
نموذج مسار هندسة الأفكارنموذج مسار هندسة الأفكار
نموذج مسار هندسة الأفكارHani Al-Menaii
 
تفريغ دورة فريق العمل الفعال
تفريغ دورة فريق العمل الفعالتفريغ دورة فريق العمل الفعال
تفريغ دورة فريق العمل الفعالHani Al-Menaii
 
تفريغ دورة تسويق الافكار
تفريغ دورة تسويق الافكارتفريغ دورة تسويق الافكار
تفريغ دورة تسويق الافكارHani Al-Menaii
 
نموذج تحليل فرصة المبادرة
نموذج تحليل فرصة المبادرةنموذج تحليل فرصة المبادرة
نموذج تحليل فرصة المبادرةHani Al-Menaii
 
هندسة التغيير
هندسة التغييرهندسة التغيير
هندسة التغييرHani Al-Menaii
 
هندسة الأفكار
هندسة الأفكارهندسة الأفكار
هندسة الأفكارHani Al-Menaii
 
صناعة التأثير
صناعة التأثيرصناعة التأثير
صناعة التأثيرHani Al-Menaii
 
فريق العمل الفعال
فريق العمل الفعالفريق العمل الفعال
فريق العمل الفعالHani Al-Menaii
 
فنون التواصل البشري - أين تذهب لتستزيد - مراجع
  فنون التواصل البشري - أين تذهب لتستزيد - مراجع  فنون التواصل البشري - أين تذهب لتستزيد - مراجع
فنون التواصل البشري - أين تذهب لتستزيد - مراجعHani Al-Menaii
 
مذكرة كيف أختار تخصصي - هاني المنيعي
مذكرة كيف أختار تخصصي - هاني المنيعيمذكرة كيف أختار تخصصي - هاني المنيعي
مذكرة كيف أختار تخصصي - هاني المنيعيHani Al-Menaii
 

More from Hani Al-Menaii (12)

٦ سمات لفكرة المشروع الناجح
٦ سمات لفكرة المشروع الناجح٦ سمات لفكرة المشروع الناجح
٦ سمات لفكرة المشروع الناجح
 
الابتكار المجتمعي
الابتكار المجتمعيالابتكار المجتمعي
الابتكار المجتمعي
 
نموذج مسار هندسة الأفكار
نموذج مسار هندسة الأفكارنموذج مسار هندسة الأفكار
نموذج مسار هندسة الأفكار
 
تفريغ دورة فريق العمل الفعال
تفريغ دورة فريق العمل الفعالتفريغ دورة فريق العمل الفعال
تفريغ دورة فريق العمل الفعال
 
تفريغ دورة تسويق الافكار
تفريغ دورة تسويق الافكارتفريغ دورة تسويق الافكار
تفريغ دورة تسويق الافكار
 
نموذج تحليل فرصة المبادرة
نموذج تحليل فرصة المبادرةنموذج تحليل فرصة المبادرة
نموذج تحليل فرصة المبادرة
 
هندسة التغيير
هندسة التغييرهندسة التغيير
هندسة التغيير
 
هندسة الأفكار
هندسة الأفكارهندسة الأفكار
هندسة الأفكار
 
صناعة التأثير
صناعة التأثيرصناعة التأثير
صناعة التأثير
 
فريق العمل الفعال
فريق العمل الفعالفريق العمل الفعال
فريق العمل الفعال
 
فنون التواصل البشري - أين تذهب لتستزيد - مراجع
  فنون التواصل البشري - أين تذهب لتستزيد - مراجع  فنون التواصل البشري - أين تذهب لتستزيد - مراجع
فنون التواصل البشري - أين تذهب لتستزيد - مراجع
 
مذكرة كيف أختار تخصصي - هاني المنيعي
مذكرة كيف أختار تخصصي - هاني المنيعيمذكرة كيف أختار تخصصي - هاني المنيعي
مذكرة كيف أختار تخصصي - هاني المنيعي
 

Recently uploaded

التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 

Recently uploaded (8)

التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 

أكاديمية الثقافة

  • 1. ‫أ9(د,8#4 ا76.(54‬ ‫إ2-اد و/.-,+ :- م. )('! ا%$#"!‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 2. ‫أ-#د+*)! ا'&ـ$#"!‬ ‫65&ر,3 و /10/&ت‬ ‫إ;:&"98 ا"1+اءة‬ ‫/5& ‪&=>?&1% @AB‬‬ ‫6‪ C9DE‬ا"1+اءة‬ ‫إ%+اء ا‪8?+5F‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 3. ‫76! ا'0#'5 43 أر10/‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 5. ‫/"(ر,;‬ ‫و >.->(ت‬ ‫?*;+> ا'=<;+: ا98$/د‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 8. !"#$&'‫?<;+: ا‬ !@#AB‫ق و ا‬EF'‫ ا‬GH -:!I' JK<='‫! ا‬L;1 ‫و‬ 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 10. ‫?<;+: ا'&$#"!‬ ‫4‪/*Q‬ع ا9<#رف و‬ ‫ا'$)‪ J‬ا'‪/KSK' !*-#F‬ك‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 13. ‫?<;+: ا'$;اءة‬ ‫'‪ GH -: !I‬ا'‪ 3*Q‬و ا'‪JV‬‬ ‫أو ا'‪N‬را1! و ا'=8$‪W‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 14. ‫?<;+: ا'$;اءة‬ ‫"_‪ J‬ا'^م ا9=/ب ‪;XY'#Z‬‬ ‫أو ا'‪ - `*K‬أو ا'‪#*S‬ع‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 15. ‫‪ g<Z‬ا‪#)d#6AB‬ت ‪ >L‬ا'$;اءة‬ ‫إ‪ !)d#6A‬ا')/‪ 2004 /S)c‬أن ا'<;ب +$;ؤون 6‬ ‫د7#‪ G" fd‬ا')/م = 63 1#‪ / !L‬ا'‪!YS‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 16. ‫‪ g<Z‬ا‪#)d#6AB‬ت ‪ >L‬ا'$;اءة‬ ‫4=/1‪ j‬ا'$;اءة "‪ G‬ا'‪N‬ول ا‪h‬ورو‪200 = !)Z‬‬ ‫1#‪!Y1 /!L‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 18. ‫‪ g<Z‬ا‪#)d#6AB‬ت ‪ >L‬ا'$;اءة‬ ‫/"(ر,;‬ ‫و >.->(ت‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 19. ‫‪ g<Z‬ا‪#)d#6AB‬ت ‪ >L‬ا'$;اءة‬ ‫/"(ر,;‬ ‫و >.->(ت‬ ‫•‬ ‫‪ mKn‬ا';‪#l‬ل و ‪ :6c‬ا'‪#SY‬ء ‪;$+ k‬أون‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 20. ‫‪ g<Z‬ا‪#)d#6AB‬ت ‪ >L‬ا'$;اءة‬ ‫/"(ر,;‬ ‫و >.->(ت‬ ‫•‬ ‫‪ mKn‬ا';‪#l‬ل و ‪ :6c‬ا'‪#SY‬ء ‪;$+ k‬أون‬ ‫•‬ ‫74 – %06 4> 1#ن ا'<#'‪ J‬ا'<;‪k GZ‬‬ ‫+<;"/ن ا'$;اءة‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 21. ‫‪ g<Z‬ا‪#)d#6AB‬ت ‪ >L‬ا'$;اءة‬ ‫+6‪N‬ر -=#ب '‪ 15 o‬أ7; 4/ا@> "‪ G‬ا'<#'‪J‬‬ ‫ا9=$‪N‬م‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 22. ‫> ا'$;اءة‬L ‫)#ت‬d#6AB‫ ا‬g<Z GZ;L >@‫#@ن 4/ا‬A> BC‫ ر‬o' ‫ر -=#ب‬N6+ 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 23. ‫> ا'$;اءة‬L ‫)#ت‬d#6AB‫ ا‬g<Z :6c >4 o7‫)! أ‬Z;<'‫; ا‬pY'‫ دور ا‬o- W<q0? #4 ‫8` ا'8=;ة‬c G" Gc/)_6'‫ ا')#ن ا‬W<q0+ #4 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 24. ‫> ا'$;اءة‬L ‫)#ت‬d#6AB‫ ا‬g<Z ، !YS'‫ = -=#ب / ا‬GZ;L 20 o- !YS'‫ = 7 -=5 / ا‬Gc#9‫ أ‬o- 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 26. m<q'‫ +/م ا‬s'‫;اء إ‬A ‫#ر‬t >4 * fKL >4 ‫#ن‬ScB‫ ا‬fKu *fKu ‫ي‬E'‫ ا‬wZ‫ ر‬J1#Z ‫}إ7;أ‬ #4 ‫#ن‬ScB‫ ا‬JKL * JK$'#Z JKL ‫ي‬E'‫-;م * ا‬h‫ ا‬wZ‫إ7;أ و ر‬ { JK<+ J' 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 28. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 29. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫إ7;أ أ'‪ 3*S? J‬أ4‪ y‬ا'/‪ GA‬إذ‬ ‫‪#c‬دى ا';1/ل , "$#ل : '‪#$Z |S‬رئ؟‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 30. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫إ7;أ أ'‪ 3*S? J‬أ4‪ y‬ا'/‪ GA‬إذ‬ ‫‪#c‬دى ا';1/ل , "$#ل : '‪#$Z |S‬رئ؟‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 32. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫إ7;أ "‪4NYL N*F4 #+ w=+N‬ــ#‬ ‫وا‪l‬ـ_ــ| ‪EH‬ا ا‪1#Z ;4h‬ـ=ـ8‪S‬ـ#ر‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 34. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫و "‪ #4NYL w?/~ |+N‬ردد?_#‬ ‫آ+ـ•# ً 4> ا'$ـ;آن ‪Z‬ـ#1ـ‪ J‬ا'‪q‬ـ#ري‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 35. ‫إ7;أ أ'‪ 3*S? J‬أ4‪ y‬ا'/‪ GA‬إذ‬ ‫‪#c‬دى ا';1/ل , "$#ل : '‪#$Z |S‬رئ؟‬ ‫إ7;أ "‪4NYL N*F4 #+ w=+N‬ــ#‬ ‫وا‪l‬ـ_ــ| ‪EH‬ا ا‪1#Z ;4h‬ـ=ـ8‪S‬ـ#ر‬ ‫و "‪ #4NYL w?/~ |+N‬ردد?_#‬ ‫آ+ـ•# ً 4> ا'$ـ;آن ‪Z‬ـ#1ـ‪ J‬ا'‪q‬ـ#ري‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 36. m<q'‫ا'$;اءة +/م ا‬ W' ‫;ج‬ƒc‫ و‬W$YL G" ‫;ه‬d#@ ‫#ه‬Y4…'‫#ن أ‬Sc‫ إ‬o- ‫}و‬ s8- wZ#=- ‫/را * إ7;أ‬pY4 ‫$#ه‬K+ #Z#=- !4#)$'‫+/م ا‬ { #q)SA w)KL ‫ ا')/م‬wS8YZ 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 37. ‫أ‪ !)*H‬ا'$;اءة‬ ‫76; ا'<*;‬ ‫?…ا+‪ N‬ا9<‪#4/K‬ت‬ ‫?‪ :Kƒ‬ا‪!4h‬‬ ‫ا'8^ح‬ ‫...‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 38. ‫9#ذا ‪;$c k‬أ‬ ‫ا'‪o_Q‬‬ ‫ا'/7|‬ ‫ا'‪ 5c#Q‬ا9#دي‬ ‫ا';‪ !qt‬و ا‪B‬رادة‬ ‫ا9&$8/ن‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 40. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫?*;+> 4‪^p‬ت ا'$;اءة‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 42. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 43. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬ ‫•‬ ‫ا'=;ا‪3l‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 44. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬ ‫•‬ ‫ا'=;ا‪3l‬‬ ‫•‬ ‫ا'=$‪N‬م‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 45. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬ ‫•‬ ‫ا'=;ا‪3l‬‬ ‫•‬ ‫ا'=$‪N‬م‬ ‫•‬ ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 46. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬ ‫•‬ ‫ا'=;ا‪3l‬‬ ‫•‬ ‫ا'=$‪N‬م‬ ‫•‬ ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬ ‫•‬ ‫ا'=‪|=p‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 47. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬ ‫•‬ ‫ا'=;ا‪3l‬‬ ‫•‬ ‫ا'=$‪N‬م‬ ‫•‬ ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬ ‫•‬ ‫ا'=‪|=p‬‬ ‫•‬ ‫ا'‪f0Y‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 48. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬ ‫•‬ ‫ا9_#رة‬ ‫•‬ ‫ا'=;ا‪3l‬‬ ‫•‬ ‫ا'=$‪N‬م‬ ‫•‬ ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬ ‫•‬ ‫ا'=‪|=p‬‬ ‫•‬ ‫ا'‪f0Y‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 49. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬ ‫•‬ ‫ا9_#رة‬ ‫•‬ ‫ا'=;ا‪3l‬‬ ‫•‬ ‫ا'‪N‬ا"3‬ ‫•‬ ‫ا'=$‪N‬م‬ ‫•‬ ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬ ‫•‬ ‫ا'=‪|=p‬‬ ‫•‬ ‫ا'‪f0Y‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 50. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬ ‫•‬ ‫ا9_#رة‬ ‫•‬ ‫ا'=;ا‪3l‬‬ ‫•‬ ‫ا'‪N‬ا"3‬ ‫•‬ ‫ا'=$‪N‬م‬ ‫•‬ ‫ا'‪#*K‬ت‬ ‫•‬ ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬ ‫•‬ ‫ا'=‪|=p‬‬ ‫•‬ ‫ا'‪f0Y‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 51. ‫إ‪4#7(DE‬‬ ‫ا7.‪H‬اءة‬ ‫4‪^p‬ت ا'$;اءة‬ ‫•‬ ‫ا9_#رة‬ ‫•‬ ‫ا'=;ا‪3l‬‬ ‫•‬ ‫ا'‪N‬ا"3‬ ‫•‬ ‫ا'=$‪N‬م‬ ‫ا'‪#*K‬ت •‬ ‫•‬ ‫ا‪B‬ر‪#H‬ق‬ ‫ا'=‪• ‡)ƒK‬‬ ‫•‬ ‫ا'=‪|=p‬‬ ‫•‬ ‫ا'‪f0Y‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 52. #Y="#$n /Fc ً #•<4 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 53. ‫‪ g<Z‬ا'$/ا‪ NL‬ا'<#4!‬ ‫ا‪#=*=1k‬ع‬ ‫?/+> ا'<#دة‬ ‫ا'/7| و ا'‪ !L#S‬ا'‪!)qHE‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 54. !4#<'‫ ا‬NL‫ ا'$/ا‬g<Z ‫اف‬NHh‫ ا‬N+NF? J_8'‫! وا‬L;S'‫! ا‬c‫4;و‬ GQ+‫ر‬N='‫#ء ا‬Yq'‫ا‬ 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 55. ‫‪ >" !)1#*u‬ا'$;اءة‬ ‫9#ذا أ7;أ؟‬ ‫4#ذا أ7;أ؟‬ ‫أ+> أ7;أ؟‬ ‫4=‪ s‬أ7;أ؟‬ ‫-): أ7;أ؟‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 57. ‫>"‪@I' ً (K‬‬ ‫‪($L5(.M‬‬ ‫?*;+> ا'$;اءة ا'‪!<+;S‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 59. ‫>"‪@I' ً (K‬‬ ‫‪($L5(.M‬‬ ‫أ1;ع ا'$;اء "‪ G‬ا'<#'‪J‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 60. ‫$;أ؟‬c :)- !<+;S'‫ا'$;اءة ا‬ SQ3R RWAP !+;ZN='‫)! ا‬K4ˆ='‫ا‬ !<l‫ و ا9;ا‬mFq'‫ا‬ 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 61. ‫?$‪#)Y‬ت ا'$;اءة ا'‪!)-E‬‬ ‫ا'=‪ N+NF‬ا'‪f)7N‬‬ ‫ا‪#p=-k‬ف و ا';‪jZ‬‬ ‫ا'=‪N‬و+> و ا'=;-)…‬ ‫ا'6/رة ا'‪!)K‬‬ ‫ا'‪;ƒ‬ا‪jd‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 65. ‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة - ?‪#Q‬رب دو')!‬ ‫*+,‪&9B&G‬‬ ‫ا'$;اءة ا'<#‪!)Kd‬‬ ‫4=‪ 3)Z ;Q‬ا'=5 "‪ G‬ا9‪N‬ارس‬ ‫دورات أو')#ء ا‪/4h‬ر‬ ‫...‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 66. ‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة - ?‪#Q‬رب دو')!‬ ‫أ/+,:&‬ ‫ا'$;اءة ا'<*#')!‬ ‫ا9=‪#q‬ت ا9‪!)'…Y‬‬ ‫-=5 ا96‪3Y‬‬ ‫...‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 67. ‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة - ?‪#Q‬رب دو')!‬ ‫‪&*@H‬‬ ‫ا'=‪/Q‬ل ‪;$'#Z‬اءة‬ ‫...‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 69. ‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة‬ ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫?‪#Q‬رب دو')! "‪ 3)Qp? G‬ا'$;اءة‬ ‫‪#=S-#Z‬ن‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 70. ‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة‬ ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫?‪#Q‬رب دو')! "‪ 3)Qp? G‬ا'$;اءة‬ ‫‪#=S-#Z‬ن‬ ‫4‪;p‬وع ا'$;وش‬ ‫...‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 71. ‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة - ا9‪…Y‬ل‬ ‫4=‪ !q‬ا9‪…Y‬ل‬ ‫7;اءة ا'/ا'‪>+N‬‬ ‫4)…ا‪ !)c‬ا'=5‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 72. ‫?‪ 3)Qp‬ا'$;اءة - ا9‪N‬ر1!‬ ‫ا'$;اءة ا'‪;F‬ة‬ ‫4=‪#q‬ت ا'86/ل‬ ‫ر‪ !KA‬إ7;أ‬ ‫ا'$#رئ ا‪h‬ول‬ ‫ا'$;اءة ا9‪!-;=p‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 74. ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 75. ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 76. ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬ ‫•‬ ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@QR‬ع‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 77. ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬ ‫•‬ ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@QR‬ع‬ ‫•‬ ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@8T‬ع‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 78. ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬ ‫•‬ ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@QR‬ع‬ ‫•‬ ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@8T‬ع‬ ‫•‬ ‫ا%‪WX‬ت و ا7-ور,(ت ا%‪4UUVL‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 79. ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬ ‫•‬ ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@QR‬ع‬ ‫•‬ ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@8T‬ع‬ ‫•‬ ‫ا%‪WX‬ت و ا7-ور,(ت ا%‪4UUVL‬‬ ‫•‬ ‫ا7-ورات ا7‪-L‬ر,‪4#Q‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 80. ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬ ‫•‬ ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@QR‬ع‬ ‫•‬ ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@8T‬ع‬ ‫•‬ ‫ا%‪WX‬ت و ا7-ور,(ت ا%‪4UUVL‬‬ ‫•‬ ‫ا7-ورات ا7‪-L‬ر,‪4#Q‬‬ ‫•‬ ‫ا7$-وات و ا%‪H8/Y‬ات ا%‪4UUVL‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 81. ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫@;ق ?‪ G$K‬ا9<#رف‬ ‫•‬ ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@QR‬ع‬ ‫•‬ ‫ا7‪(LD‬ب ا%‪@8T‬ع‬ ‫•‬ ‫ا%‪WX‬ت و ا7-ور,(ت ا%‪4UUVL‬‬ ‫•‬ ‫ا7-ورات ا7‪-L‬ر,‪4#Q‬‬ ‫•‬ ‫ا7$-وات و ا%‪H8/Y‬ات ا%‪4UUVL‬‬ ‫•‬ ‫>@ا‪ B‬ا['‪ Z'HL‬ا%‪4UUVL‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 83. ;+/0='‫*#1)! ا‬u ‫#(ت‬N@/ 48O> • #+;_‹ yZ#=- ‡6ƒ='‫ ا‬G" 1 !4#L !"#$n 1 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 85. ‫‪ !)1#*u‬ا'=0/+;‬ ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫•‬ ‫3 دورات / ا'‪!YS‬‬ ‫2 4‪ G" #_Y‬ا'=‪‡6ƒ‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 87. ;+/0='‫*#1)! ا‬u ‫#(ت‬N@/ 48O> • #+;_‹ y=KQ4 !<Z#=4 ‡6ƒ='‫ ا‬G" 1 !4#L 1 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 89. ;+/0='‫*#1)! ا‬u ‫#(ت‬N@/ 48O> • ;*?Œ4 ‫/ر‬VA o- ‫6‡ 4;ة‬ƒ=4 ‫/ات‬Y1 3 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 91. ‫‪ !)1#*u‬ا'=0/+;‬ ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫•‬ ‫4=#‪G" >+;)qu !<Z‬‬ ‫ا'=‪‡6ƒ‬‬ ‫آ‪ ;u‬ا‪N~B‬ارات‬ ‫ا'‪N‬ورات‬ ‫4/73 ا‪|c;=cB‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 93. ‫‪ !)1#*u‬ا'=0/+;‬ ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 94. ;+/0='‫*#1)! ا‬u ‫#(ت‬N@/ 48O> • ‫#م‬L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 #+;_‹ yZ#=- 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 95. ‫‪ !)1#*u‬ا'=0/+;‬ ‫/@‪(#N‬ت‬ ‫>‪48O‬‬ ‫•‬ ‫-=#‪ G" 1 #+;_‹ yZ‬ا'=‪ ‡6ƒ‬و 1 ‪#L‬م‬ ‫•‬ ‫3 دورات / ا'‪ G" 2 !YS‬ا'=‪‡6ƒ‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 96. ;+/0='‫*#1)! ا‬u ‫#(ت‬N@/ 48O> • ‫#م‬L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 #+;_‹ yZ#=- • ‡6ƒ='‫ ا‬G" 2 !YS'‫3 دورات / ا‬ • !4#L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 y=KQ4 !<Z#=4 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 97. ;+/0='‫*#1)! ا‬u ‫#(ت‬N@/ 48O> • ‫#م‬L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 #+;_‹ yZ#=- • ‡6ƒ='‫ ا‬G" 2 !YS'‫3 دورات / ا‬ • !4#L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 y=KQ4 !<Z#=4 • ‫/ات‬Y1 3 o- ‫6‡ 4;ة‬ƒ=4 ;*?Œ4 ‫/ر‬VA 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 98. ;+/0='‫*#1)! ا‬u ‫#(ت‬N@/ 48O> • ‫#م‬L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 #+;_‹ yZ#=- • ‡6ƒ='‫ ا‬G" 2 !YS'‫3 دورات / ا‬ • !4#L 1 ‫6‡ و‬ƒ='‫ ا‬G" 1 y=KQ4 !<Z#=4 • ‫/ات‬Y1 3 o- ‫6‡ 4;ة‬ƒ=4 ;*?Œ4 ‫/ر‬VA • ‫#ل‬Q9‫ ا‬G" >+;)qu !<Z#=4 • ‫ارات‬N~B‫; ا'=5 و ا‬u‫آ‬ • ‫ورات‬N'‫ا‬ • |c;=cB‫4/73 ا‬ 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 100. ‫إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫ا%"‪ = 45H‬ا7.‪H‬اءة‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 101. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫>‪H`(I‬ات و >‪H8/Y‬ات‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 102. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫>‪H`(I‬ات و >‪H8/Y‬ات‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 103. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫>‪H`(I‬ات و >‪H8/Y‬ات‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 104. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫>‪H`(I‬ات 9‪aL‬‬ ‫ُ‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 105. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫ا7‪ aLD‬ا7‪4#/@U‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 106. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫ا7‪ aLD‬ا7‪4#/@U‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 107. 45H"%‫اء ا‬HM‫و_(^] إ‬ Concentrated Knowledge™ for the Busy Executive • www.summary.com Vol. 28, No. 3 (3 parts), Part 2, March 2006 • Order # 28-07 FILE: SALES ® How to Win and Keep Big Customers BAG THE ELEPHANT! THE SUMMARY IN BRIEF Have you ever dreamed of landing that huge account — the monster aLD7‫(ت ا‬UVA> contract that dwarfs any deals you’ve made previously, dramatically increasing the size of your profits? “Bagging the Elephant” brings you new, By Steve Kaplan deeper streams of revenue, and keeping that Elephant happy ensures profits for years to come. CONTENTS If you are the owner of a small or medium-sized business, this summary will show you how to find the right Elephant for your business and business The Elephants Need You Page 2 needs, navigate your way through huge companies, identify and secure internal champions, build strong alliances, and position your selling Six Keys to Thinking approach for maximum effectiveness. Are you afraid that your company’s Like an Elephant culture won’t be a good match for an Elephant’s culture? This summary Pages 3, 4 explains how to align them to get the most out of your relationship. Are you What to Know About Elephants having trouble finding the right decision maker in a prospect’s company? 12 ،-,+*Page 4 ‫ا"#$%&ء‬ ‫، 42 أ‬
  • 108. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫>‪(UVA‬ت ا7‪aLD‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 109. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫ا7‪ aLD‬ا‪HLD7c‬و'#4‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 110. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫ا7‪4#A2(dL‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 111. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫ا7.ِ‪H‬اع‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 112. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫ا%-و'(ت‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 113. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫ا%@ا‪ B‬ا‪4#2(8Lfc‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 114. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫>@ا‪ B‬ا7‪gIQ‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 115. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫ا7‪(XL‬رب ا7"‪4#8A‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 116. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫ا%‪(O‬رات‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 117. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫إ‪-C‬ا2(ت‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 118. ‫و_(^] إ‪HM‬اء ا%"‪45H‬‬ ‫إ‪-C‬ا2(ت‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 120. ‫5! ا7‪(LV‬م‬ ‫>( )@ ا%‪@AR‬ب‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 121. ‫أ-#د+*)! ا'&ـ$#"!‬ ‫65&ر,3‬ ‫إ;:&"98 ا"1+اءة‬ ‫/5& ‪&=>?&1% @AB‬‬ ‫6‪ C9DE‬ا"1+اءة‬ ‫إ%+اء ا‪8?+5F‬‬ ‫ا"#$%&ء، 42 أ*+,-، 21‬
  • 122. 8IJ1#"‫98 ا‬K,‫&د‬H‫أ‬ ‫@ر‬MA"‫ ا‬N:" +:;‫أ‬ !"#$%‫#+ ا‬hH7‫-ا‬Q2 !'() .‫م‬ Mobile :- +965 99170575 hani@al-menaii.com www.al-menaii.com t :- @haniham 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬
  • 126. !*?#ƒ'‫ا‬ ;Fq'‫ ا‬JQc !67 12 ،-,+*‫ا"#$%&ء، 42 أ‬