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Universidad Técnica Particular de Loja Taller Gestión de Conocimiento y Web 2.0
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Contenidos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Gestión Conocimiento “ Concepto utilizado en empresas que pretenden transferir el conocimiento y la experiencia existente en los empleados, de modo que puedan ser utilizados como un recurso disponible para otros en la organizaci ón”  (Wikipedia)
Gestión Conocimiento “ Concepto utilizado  Universidades  que pretenden transferir el conocimiento y la experiencia existente en sus  funcionarios , de modo que puedan ser utilizados como un recurso disponible para otros en la  Universidad y fuera de ella ”
Gestión Conocimiento ,[object Object],[object Object]
Porqué  gestionar  el conocimiento? ,[object Object],[object Object],[object Object]
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[object Object],Universidad ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2. Era del conocimiento
2. Era del Conocimiento Sabemos más de lo que podemos decir  c onocimiento explícito y tácito Explícito (saber que) Tácito (saber cómo) Sistemático se escribe, graba o codifica de algún modo No sistemático resulta de  la experiencia de las personas,  observación,  Generalmente se encuentra expresado en publicaciones, patentes, libros y artefactos Se encuentra en la mente de las personas por eso es difícil acceder a él Se transmite a través de la lectura, visualización o audición de los resultados La transmisión  se da a través de procesos compartidos, como el trabajo conjunto, el aprendizaje, etc.,
2. Era del conocimiento Know what ¿ Qué conocimiento?  Know why ¿ Conocer el por qué?  Know who ¿Qué personas?  Know how ¿Cómo lo comparten?  ¿Cómo identificar, utilizar, potenciar y compartir este conocimiento?
2. Era del conocimiento ,[object Object],Modelo Lineal Modelo Interactivo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. Era del conocimiento ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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[object Object],[object Object],3. Valor diferencial
Generaciones de la GC
Preocupaciones y Contexto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Preocupaciones y Contexto Investigación Producción de conocimiento Desarrollo Difusión de conocimiento Innovación Aplicación de conocimiento
Algo esta cambiando 1971 Primer  procesador   de Intel 1981 Primer  PC  de IBM 1989 Se crea el lenguaje  HTML 1998 Primer  acceso  a Internet en la UTPL 2007 1.100 millones de  usuarios   en Internet
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Presencia en la Web
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¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?
¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo? ,[object Object],[object Object],[object Object]
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“ Una verdadera aplicación web 2.0 es una que  mejora   mientras  más  personas la usan. el  corazón  verdadero de web 2.0 es la capacidad de aprovechar ( harnessing ) la  inteligencia colectiva ” Tim O’Reilly durante un discurso en la Universidad de Berkeley ¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo? Compartiendo
Y nosotros,  ¿qué podemos hacer?
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Taller Gestion Conocimiento OUI Febrero2008

  • 1. Universidad Técnica Particular de Loja Taller Gestión de Conocimiento y Web 2.0
  • 2.
  • 3.
  • 4. Gestión Conocimiento “ Concepto utilizado en empresas que pretenden transferir el conocimiento y la experiencia existente en los empleados, de modo que puedan ser utilizados como un recurso disponible para otros en la organizaci ón” (Wikipedia)
  • 5. Gestión Conocimiento “ Concepto utilizado Universidades que pretenden transferir el conocimiento y la experiencia existente en sus funcionarios , de modo que puedan ser utilizados como un recurso disponible para otros en la Universidad y fuera de ella ”
  • 6.
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  • 11. 2. Era del Conocimiento Sabemos más de lo que podemos decir c onocimiento explícito y tácito Explícito (saber que) Tácito (saber cómo) Sistemático se escribe, graba o codifica de algún modo No sistemático resulta de la experiencia de las personas, observación, Generalmente se encuentra expresado en publicaciones, patentes, libros y artefactos Se encuentra en la mente de las personas por eso es difícil acceder a él Se transmite a través de la lectura, visualización o audición de los resultados La transmisión se da a través de procesos compartidos, como el trabajo conjunto, el aprendizaje, etc.,
  • 12. 2. Era del conocimiento Know what ¿ Qué conocimiento? Know why ¿ Conocer el por qué? Know who ¿Qué personas? Know how ¿Cómo lo comparten? ¿Cómo identificar, utilizar, potenciar y compartir este conocimiento?
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  • 20. Preocupaciones y Contexto Investigación Producción de conocimiento Desarrollo Difusión de conocimiento Innovación Aplicación de conocimiento
  • 21. Algo esta cambiando 1971 Primer procesador de Intel 1981 Primer PC de IBM 1989 Se crea el lenguaje HTML 1998 Primer acceso a Internet en la UTPL 2007 1.100 millones de usuarios en Internet
  • 22.
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  • 24. ¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?
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  • 27. “ Una verdadera aplicación web 2.0 es una que mejora mientras más personas la usan. el corazón verdadero de web 2.0 es la capacidad de aprovechar ( harnessing ) la inteligencia colectiva ” Tim O’Reilly durante un discurso en la Universidad de Berkeley ¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo? Compartiendo
  • 28. Y nosotros, ¿qué podemos hacer?
  • 29. Compartir enlaces http://del.icio.us ¿qué podemos hacer?
  • 30. ¿qué podemos hacer? Compartir fotos www.flickr.com/utpl
  • 31. ¿qué podemos hacer? Compartir videos www.youtube.com/utpl
  • 32. ¿qué podemos hacer? Podcast Académicos – iTunes U
  • 33. ¿qué podemos hacer? Compartir conocimiento www.es.wikipedia.org/utpl
  • 34. ¿qué podemos hacer? Compartir conocimiento Wikis www.utpl.edu.ec/ecc/wiki
  • 35. ¿qué podemos hacer? Compartir conocimiento Blogs
  • 36. ¿qué podemos hacer? Compartir conocimiento Blogs
  • 37. ¿qué podemos hacer? Compartir conocimiento Blogs
  • 38. ¿qué podemos hacer? Compartir conocimiento Blogs
  • 39. ¿qué podemos hacer? Compartir conocimiento Blogs
  • 40. ¿qué podemos hacer? Creación de blogs www.utpl.edu.ec/blog Paso 1: Compartir conocimiento Blogs
  • 41. ¿qué podemos hacer? Creación de blogs www.utpl.edu.ec/blog Paso 2: Compartir conocimiento Blogs
  • 42. ¿qué podemos hacer? Creación de blogs www.utpl.edu.ec/blog Paso 3: Compartir conocimiento Blogs
  • 43. Blogs en UTPL www.utpl.edu.ec/blog/grrodriguez
  • 44. Blogs en UTPL www.utpl.edu.ec/blog/grrodriguez
  • 45. ¿qué podemos hacer? Blogs en UTPL www.utpl.edu.ec/blogs
  • 46. Blogs en la UTPL www.utpl.edu.ec/upsiblog
  • 47. Blogs en la UTPL www.utpl.edu.ec/noticias
  • 48. Blogs en la UTPL www.utpl.edu.ec/eccblog
  • 49. Blogs en la UTPL www.utpl.edu.ec/gcblog
  • 50. Entorno Virtual de Aprendizaje 2.0 eva.utpl.edu.ec
  • 51. Contáctos GESTION CONOCIMIENTO UTPL www.utpl.edu.ec/gcblog Mail: [email_address] Ext. 2655, 2650, 2636 Ing. Germania Rodríguez M. [email_address] http://del.icio.us/grrodriguez