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PARCIAL OBLIGATORIO
COMUNICACIÓN DIGITAL
VERGE NATALIA - UDA - 2015
UNIDAD 1
EL NUEVO PARADIGMA DE LA
COMUNICACIÓN
McLuhan (1975) LO
denominó la ‘Aldea
global’. El mundo se
hizo cada vez más
pequeño. Sin embargo,
mientras la distancia
entre culturas y países
disminuye, la distancia
interpersonal parece
aumentar.
Con los cambios vertiginosos impulsados
por la revolución digital,podemos
encontrar Los encantados y Los
desconcertados.
Los fascinado sólo ve inmensas
posibilidades para el futuro
Los desconcertados vive anclado en la
confortable seguridad del pasado.
Nuevos Paradigmas de la
comunicación
● Interactividad
● Personalización
● Multimedialidad
● Hipertextualidad
● Actualización
● Abundancia
● Mediación
UNIDAD 2
LAS HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS Y
ASINCRÓNICA DE LA COMUNICACIÓN
¡ ESTAR CONECTADO !
¡ ESTAR ON LINE !
SINCRÓNICA
●Comunicación en
tiempo real todos los
participantes de la
comunicacion deben
estar conectados en
tiempo real.
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ASINCRÓNICA
●Comunicación on line NO
requiere que las personas
estén conectadas todas al
mismo tiempo.
●Interacción diferida en el
tiempo
●CORREO ELECTRÓNICO
●Listra de distribución
●Blogs
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●Foro
●Mapas
●Documentos compartidos
UNIDAD 3
EDUCACIÓN A DISTANCIA
¿QUE ES EDUCACIÓN A
DISTANCIA?
La Educación a Distancia es un sistema o
modalidad educativa, en el que estudiantes
y docentes se encuentran geográficamente
separados de un centro de enseñanza, es
decir hay una distancia espacial y muchas
veces también temporal, lo que determina,
que para comunicarse deban utilizar algún
medio tecnológico que salve esa distancia y
tiempo. Esta circunstancia hace que se
practique un aprendizaje flexible y
autónomo.
Las tecnologías que impactaron la
Educación a Distancion
El Servicio Postal Moderno
(1874)
Comunicación audiovisual: Radio
(1901) y la Televisión (1935)
Los multimedia:Texto, sonido,
imágines, animación y video.
Las TIC’s (1990): Servicios, redes,
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Comunicación digital - Nuevos paradigmas y herramientas sincrónicas y asincrónicas

  • 2. UNIDAD 1 EL NUEVO PARADIGMA DE LA COMUNICACIÓN McLuhan (1975) LO denominó la ‘Aldea global’. El mundo se hizo cada vez más pequeño. Sin embargo, mientras la distancia entre culturas y países disminuye, la distancia interpersonal parece aumentar.
  • 3. Con los cambios vertiginosos impulsados por la revolución digital,podemos encontrar Los encantados y Los desconcertados. Los fascinado sólo ve inmensas posibilidades para el futuro Los desconcertados vive anclado en la confortable seguridad del pasado.
  • 4. Nuevos Paradigmas de la comunicación ● Interactividad ● Personalización ● Multimedialidad ● Hipertextualidad ● Actualización ● Abundancia ● Mediación
  • 5. UNIDAD 2 LAS HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS Y ASINCRÓNICA DE LA COMUNICACIÓN
  • 6. ¡ ESTAR CONECTADO ! ¡ ESTAR ON LINE ! SINCRÓNICA ●Comunicación en tiempo real todos los participantes de la comunicacion deben estar conectados en tiempo real. ●CHAT ●MENSAJERÍA INSTANTANEA ●MICROBLOGS ASINCRÓNICA ●Comunicación on line NO requiere que las personas estén conectadas todas al mismo tiempo. ●Interacción diferida en el tiempo ●CORREO ELECTRÓNICO ●Listra de distribución ●Blogs ●Wiki ●Foro ●Mapas ●Documentos compartidos
  • 8. ¿QUE ES EDUCACIÓN A DISTANCIA? La Educación a Distancia es un sistema o modalidad educativa, en el que estudiantes y docentes se encuentran geográficamente separados de un centro de enseñanza, es decir hay una distancia espacial y muchas veces también temporal, lo que determina, que para comunicarse deban utilizar algún medio tecnológico que salve esa distancia y tiempo. Esta circunstancia hace que se practique un aprendizaje flexible y autónomo.
  • 9. Las tecnologías que impactaron la Educación a Distancion El Servicio Postal Moderno (1874) Comunicación audiovisual: Radio (1901) y la Televisión (1935) Los multimedia:Texto, sonido, imágines, animación y video. Las TIC’s (1990): Servicios, redes, software y aparatospara guardar, procesar y difundir información: Internet, computador,etc.