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COLEGIO SAN AGUSTÍN EL BOSQUE
Un proyecto educativo único y propio
Bicentenario 2010 con chile en el corazón
Historia - 2º medio

               GUÍA COMPLEMENTARIA “LA TEMPRANA ESTABILIDAD CHILENA”

Objetivos a evaluar: conocer, comprender y analizar el proceso de conformación de la republica

Indicaciones: lee atentamente la guía, destacando los conceptos, guíate a través de los mapas
conceptuales y líneas de tiempo adjunto, luego desarrolla las actividades en base a las guías y el
texto del estudiante.



IMPOSICIÓN DEL ORDEN CONSERVADOR
(Págs. 108 al 112 del libro de clases)


Mapa Conceptual:
                                    IMPOSICIÓN DEL ORDEN
                                       CONSERVADOR


 •       Abdicación de                                                        Ensayos Constitucionales
         Bernardo O`Higgins                                                    “Inestabilidad Política”
                                         Periodo
         (1823).                         conocido como
     •    Batalla de Lircay
          (1830).
                                                                      Llamado
                                                                      también
     Liberal          Conservador              Período de 3                              (1831-1861)
                v/s                             décadas de                                República
                      Triunfo
                                               Hegemonía                                Conservadora
                                              Conservadora.                             o Autoritaria.

     Líder Tropas Conservadoras
      don José Joaquín Prieto                                             •      Consolidar la
                                                       Lograron en sus           Organización
       (Presidente 1831-1841)
                                                       gobiernos                 Nacional.
                                                                          •      Acabar con la Crisis
                                                                                 Interna.
                      Logro reducir en                                    •      Modelo de Gobierno
                      gran medida                                                Autoritario.

     •    Guerrillas Menores.        Se lograron los     •   Reestablecer el orden interno.
     •    Levantamientos.            objetivos de:       •   Redacción de una nueva constitución.
     •    Caudillajes /                                  •   Sometimiento del bando Liberal (Bajas
          Bandidos.                                          del ejército, administración pública y
                                                             destierros).
                                                         •   Estabilizar la economía (Manuel
                                                             Rengifo; pago de la deuda externa,
                                                             ejército, público y aduanas).
                                                         •   Consolidación de soberanía nacional
                                                             (Magallanes, Llanquihue, triunfo contra
                                                             la confederación Perú-Boliviana.
                                                             Valparaíso puerto principal del pacifico
                                                             sur).
LA INFLUENCIA DE DIEGO PORTALES –
LA RECUPERACIÓN DE LA INSTITUCIONALIDAD –
(Págs. 113 al 117 del libro de clases)


Diego Portales (1793-1837), comerciante que logro adjudicarse el monopolio o estanco del tabaco,
los licores, el té y los naipes a cambio de saldar la deuda externa de nuestro país. Gestó el proyecto
conservador, siendo el mentor de la republica autoritaria. Participo en los ministerios del
interior, relaciones exteriores y guerra y marina en los gobiernos de José Ovalle y José Joaquín
Prieto, donde sus principales obras fueron, la constitución de 1833 y la declaración de guerra a la
confederación Perú-Boliviana.

Nuestro país ha sido uno de los pocos estados latinoamericanos que ha mantenido, salvo por
algunas interrupciones, un profundo respeto al principio del constitucionalismo, valorando la ley y
la organización política. La constitución es la ley fundamental donde se establecen los límites y
el marco de acción de los poderes del Estado, así como los derechos fundamentales de sus
habitantes.

LA CONSTITUCIÓN DE 1833
En el gobierno de José J. Prieto (1831-1841) se convoco una comisión constituyente liderada por
don Mariano Egaña, quien plasmo el ideal portaliano formulando la constitución de 1833 el 25 de
mayo de ese año. Esta constitución instauro un régimen de carácter autoritario con amplias
atribuciones al ejecutivo, sin embargo mantenía la separación de los poderes del Estado, soberanía
popular y gobierno republicano.

La constitución de 1833 dotó a los presidentes conservadores de las facultades necesarias para
restablecer el orden interno e implementar el nuevo proyecto de país propuesto por Diego Portales.
La eficacia de esta carta fundamental quedo demostrada en sus 92 años de vigencia, y que pese a
modificaciones mínimas, logró mantener el orden interno a comienzos del siglo XIX en nuestro
país.

“LOS DECENIOS: EVOLUCIÓN                       POLÍTICA        DURANTE         LA      REPUBLICA
AUTORITARIA”
 (Págs. 118 al 112 del libro de clases)


Periodo conservador, Conservadurismo, Decenios o República autoritaria
La implementación de la Constitución de 1833 mantuvo una constante hegemonía
conservadora en el gobierno a los que sucedieron tres presidentes: José Joaquín Prieto,
Manuel Bulnes y Manuel Montt. Cada uno se mantuvo en el poder 10 años, es decir
desde 1831 hasta 1861 obteniendo el nombre de “Periodo Conservador”, logrando dotar
al país de una sólida institucionalidad, estabilizar la economía y consolidar la soberanía
sobre el territorio.
               “Constitución de 1833 = Amplias Atribuciones Presidenciales”

Los presidentes del periodo conservador, tuvieron la facultad de elegir a los encargados
de la administración de las elecciones, lo que les permitió intervenir en los resultados de
los comicios o votaciones.
    •   José Joaquín Prieto (1831-1841)
    •   Manuel Bulnes (1841-1851)
    •   Manuel Montt (1/51-1861)
Cada uno de estos presidentes fue una pieza fundamental en la conformación de lo que es
Chile actualmente.
GUERRA CONTRA LA CONFEDERACIÓN PERÚ-BOLIVIANA (1837-1839)


Luego de algunos años después de la independencia, los nacientes Estados, junto con sus
ambiciones territoriales no tardaron en generar disputas por los límites entre los países
vecinos. Es así como en el gobierno de José Joaquín Prieto se debió luchar para mantener la
soberanía del territorio y del propio Estado.
El presidente de Bolivia, Andrés de Santa Cruz pretendía unificar los territorios que
antiguamente pertenecieron al Imperio Inca, anexando los países de Perú, Bolivia,
Argentina y Chile entre otros. La Aristocracia peruana acepto esta idea mediante la
Confederación Perú-Boliviana. Por supuesto que Diego Portales observo con suspicacia
esta situación interpretándola como una potencial amenaza a la soberanía nacional.
Las causas de la Guerra contra la confederación fueron:
    a) Rivalidad entre los puertos de Valparaíso y el Callao.
    b) Compromisos económicos impagos, deuda por la expedición libertadora por la
         independencia del Perú pagada en gran parte por Chile.
    c) Peligro a la soberanía nacional por la conformación de la Confederación Perú-
Boliviana y la negativa de disolución por parte de Andrés de Santa Cruz.




                                     ACTIVIDADES

Responde las siguientes preguntas:


   1.   ¿Por qué se origina el bandidaje rural?
   2.   ¿En qué sector de la sociedad Chilena se origino el bandidaje rural?
   3.   Realiza un texto de no menos de 15 líneas que explique el mapa conceptual.
   4.   ¿Investiga sobre la fiebre del oro en EEUU.?
   5.   ¿Investiga quienes fueron los Hermanos Pincheira en chile?
   6.   ¿Por qué para Diego Portales es necesario establecer una república?
   7.   Describe y explica en qué consisten los 5 puntos sobre la solución portaliana de la
        página 113 del libro. Anótalas una a una.
    8. ¿Cómo interpretó Diego Portales la Doctrina Monroe? (Documento nº 5 de la
        página 114
    9. Describe y anota cuales fueron las disposiciones de la constitución de 1833.
          a) Disposiciones Generales.
          b) Poder Ejecutivo: Presidente de la República.
          c) Poder Legislativo: Senado y Cámara de Diputados.
   10. Explica cómo se materializaron las ideas portalianas en la constitución de 1833.
   11. Compara la constitución de 1833 con la de 1823, 1826 o 1828 (elige una de ellas)
         identificando similitudes y diferencias.
    12 .Realiza en tu cuaderno la actividad nº 1 del libro en la pagina 117. Copia en tu
        cuaderno y      resuelve el puzzle.
    13. Cuáles fueron las obras de cada uno de los presidentes conservadores, desde 1831
        hasta 1861? Anota en el ámbito: Político, Económico, Material e Internacional.
     14. ¿Qué significa “El Uti possidetis de 1810”? busca e investiga en Internet su
        significado.
    15. Busca las definiciones de las siguientes palabras:
           1) Sufragio censitario
           2) Ciudadanía
           3) Estado de sitio
           4) Veto
           5) Ley de amnistía
           6) Quinquenio
           7) Plenipotenciario.

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Guioa actividades republica conservadora

  • 1. COLEGIO SAN AGUSTÍN EL BOSQUE Un proyecto educativo único y propio Bicentenario 2010 con chile en el corazón Historia - 2º medio GUÍA COMPLEMENTARIA “LA TEMPRANA ESTABILIDAD CHILENA” Objetivos a evaluar: conocer, comprender y analizar el proceso de conformación de la republica Indicaciones: lee atentamente la guía, destacando los conceptos, guíate a través de los mapas conceptuales y líneas de tiempo adjunto, luego desarrolla las actividades en base a las guías y el texto del estudiante. IMPOSICIÓN DEL ORDEN CONSERVADOR (Págs. 108 al 112 del libro de clases) Mapa Conceptual: IMPOSICIÓN DEL ORDEN CONSERVADOR • Abdicación de Ensayos Constitucionales Bernardo O`Higgins “Inestabilidad Política” Periodo (1823). conocido como • Batalla de Lircay (1830). Llamado también Liberal Conservador Período de 3 (1831-1861) v/s décadas de República Triunfo Hegemonía Conservadora Conservadora. o Autoritaria. Líder Tropas Conservadoras don José Joaquín Prieto • Consolidar la Lograron en sus Organización (Presidente 1831-1841) gobiernos Nacional. • Acabar con la Crisis Interna. Logro reducir en • Modelo de Gobierno gran medida Autoritario. • Guerrillas Menores. Se lograron los • Reestablecer el orden interno. • Levantamientos. objetivos de: • Redacción de una nueva constitución. • Caudillajes / • Sometimiento del bando Liberal (Bajas Bandidos. del ejército, administración pública y destierros). • Estabilizar la economía (Manuel Rengifo; pago de la deuda externa, ejército, público y aduanas). • Consolidación de soberanía nacional (Magallanes, Llanquihue, triunfo contra la confederación Perú-Boliviana. Valparaíso puerto principal del pacifico sur).
  • 2. LA INFLUENCIA DE DIEGO PORTALES – LA RECUPERACIÓN DE LA INSTITUCIONALIDAD – (Págs. 113 al 117 del libro de clases) Diego Portales (1793-1837), comerciante que logro adjudicarse el monopolio o estanco del tabaco, los licores, el té y los naipes a cambio de saldar la deuda externa de nuestro país. Gestó el proyecto conservador, siendo el mentor de la republica autoritaria. Participo en los ministerios del interior, relaciones exteriores y guerra y marina en los gobiernos de José Ovalle y José Joaquín Prieto, donde sus principales obras fueron, la constitución de 1833 y la declaración de guerra a la confederación Perú-Boliviana. Nuestro país ha sido uno de los pocos estados latinoamericanos que ha mantenido, salvo por algunas interrupciones, un profundo respeto al principio del constitucionalismo, valorando la ley y la organización política. La constitución es la ley fundamental donde se establecen los límites y el marco de acción de los poderes del Estado, así como los derechos fundamentales de sus habitantes. LA CONSTITUCIÓN DE 1833 En el gobierno de José J. Prieto (1831-1841) se convoco una comisión constituyente liderada por don Mariano Egaña, quien plasmo el ideal portaliano formulando la constitución de 1833 el 25 de mayo de ese año. Esta constitución instauro un régimen de carácter autoritario con amplias atribuciones al ejecutivo, sin embargo mantenía la separación de los poderes del Estado, soberanía popular y gobierno republicano. La constitución de 1833 dotó a los presidentes conservadores de las facultades necesarias para restablecer el orden interno e implementar el nuevo proyecto de país propuesto por Diego Portales. La eficacia de esta carta fundamental quedo demostrada en sus 92 años de vigencia, y que pese a modificaciones mínimas, logró mantener el orden interno a comienzos del siglo XIX en nuestro país. “LOS DECENIOS: EVOLUCIÓN POLÍTICA DURANTE LA REPUBLICA AUTORITARIA” (Págs. 118 al 112 del libro de clases) Periodo conservador, Conservadurismo, Decenios o República autoritaria La implementación de la Constitución de 1833 mantuvo una constante hegemonía conservadora en el gobierno a los que sucedieron tres presidentes: José Joaquín Prieto, Manuel Bulnes y Manuel Montt. Cada uno se mantuvo en el poder 10 años, es decir desde 1831 hasta 1861 obteniendo el nombre de “Periodo Conservador”, logrando dotar al país de una sólida institucionalidad, estabilizar la economía y consolidar la soberanía sobre el territorio. “Constitución de 1833 = Amplias Atribuciones Presidenciales” Los presidentes del periodo conservador, tuvieron la facultad de elegir a los encargados de la administración de las elecciones, lo que les permitió intervenir en los resultados de los comicios o votaciones. • José Joaquín Prieto (1831-1841) • Manuel Bulnes (1841-1851) • Manuel Montt (1/51-1861) Cada uno de estos presidentes fue una pieza fundamental en la conformación de lo que es Chile actualmente.
  • 3. GUERRA CONTRA LA CONFEDERACIÓN PERÚ-BOLIVIANA (1837-1839) Luego de algunos años después de la independencia, los nacientes Estados, junto con sus ambiciones territoriales no tardaron en generar disputas por los límites entre los países vecinos. Es así como en el gobierno de José Joaquín Prieto se debió luchar para mantener la soberanía del territorio y del propio Estado. El presidente de Bolivia, Andrés de Santa Cruz pretendía unificar los territorios que antiguamente pertenecieron al Imperio Inca, anexando los países de Perú, Bolivia, Argentina y Chile entre otros. La Aristocracia peruana acepto esta idea mediante la Confederación Perú-Boliviana. Por supuesto que Diego Portales observo con suspicacia esta situación interpretándola como una potencial amenaza a la soberanía nacional. Las causas de la Guerra contra la confederación fueron: a) Rivalidad entre los puertos de Valparaíso y el Callao. b) Compromisos económicos impagos, deuda por la expedición libertadora por la independencia del Perú pagada en gran parte por Chile. c) Peligro a la soberanía nacional por la conformación de la Confederación Perú- Boliviana y la negativa de disolución por parte de Andrés de Santa Cruz. ACTIVIDADES Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Por qué se origina el bandidaje rural? 2. ¿En qué sector de la sociedad Chilena se origino el bandidaje rural? 3. Realiza un texto de no menos de 15 líneas que explique el mapa conceptual. 4. ¿Investiga sobre la fiebre del oro en EEUU.? 5. ¿Investiga quienes fueron los Hermanos Pincheira en chile? 6. ¿Por qué para Diego Portales es necesario establecer una república? 7. Describe y explica en qué consisten los 5 puntos sobre la solución portaliana de la página 113 del libro. Anótalas una a una. 8. ¿Cómo interpretó Diego Portales la Doctrina Monroe? (Documento nº 5 de la página 114 9. Describe y anota cuales fueron las disposiciones de la constitución de 1833. a) Disposiciones Generales. b) Poder Ejecutivo: Presidente de la República. c) Poder Legislativo: Senado y Cámara de Diputados. 10. Explica cómo se materializaron las ideas portalianas en la constitución de 1833. 11. Compara la constitución de 1833 con la de 1823, 1826 o 1828 (elige una de ellas) identificando similitudes y diferencias. 12 .Realiza en tu cuaderno la actividad nº 1 del libro en la pagina 117. Copia en tu cuaderno y resuelve el puzzle. 13. Cuáles fueron las obras de cada uno de los presidentes conservadores, desde 1831 hasta 1861? Anota en el ámbito: Político, Económico, Material e Internacional. 14. ¿Qué significa “El Uti possidetis de 1810”? busca e investiga en Internet su significado. 15. Busca las definiciones de las siguientes palabras: 1) Sufragio censitario 2) Ciudadanía 3) Estado de sitio 4) Veto 5) Ley de amnistía 6) Quinquenio 7) Plenipotenciario.