SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Czym jest komunikacja
15.03.2014 Emanuel Kulczycki
Badania komunikologiczne nad rozwojem pojęcia
Wykład i prezentację można
❖ kopiować, rozpowszechniać, odtwarzać, tworzyć utwory zależne, $
❖ użytkować w sposób komercyjny, $
❖ nagrywać, fotografować, transmitować. 



Prezentacja udostępniona na licencji CC BY 3.0
Plan prezentacji
I. Cel prezentacji.$
II. Przyjmowana perspektywa – czym jest
historia komunikacji.$
III. Komunikacja – kultura.$
IV. Historia potocznych wyobrażeń.
Historia !
komunikacji
I. Cel prezentacji
Opowiem, jak można badać
przemiany codziennych sposobów
komunikowania o komunikacji.
II. Przyjmowana perspektywa
Komunikologia diachroniczna



Filozoficzne patrzenie na przedmiot historii komunikacji
Źródła perspektywy
Historia medium Historia mediów
Szkoła Annales
Historia kulturowa
Szkoła Toroncka
Socjologia francuska
Peter Burke, Robert Darnton, Elisabeth Eisenstein
III. Komunikacja – kultura
Nie ma komunikacji bez kultury 

a kultury bez komunikacji.	

Komunikacja umożliwia

zrozumienie kultury.
IV. Historia potocznych wyobrażeń
Komunikacja
Aspekt medialny Aspekt wyobrażeniowy
Jak o swojej „komunikacji”
myślał starożytny Grek?
Jakimi kategoriami się posługiwał
Rzymianin z II n.e.?
Wyobrażenia zbiorowe 

o komunikacji
Potoczne Teoretyczne
Współczesne potoczne rozumienie komunikacji
Klasyczne wyjaśnienie
Nauka o komunikacji – etymologia	

Językoznawstwo – uniwersalność
Z tego wynika, że transmisyjność pojawiła
się wraz z koleją żelazną albo jest wrodzona
w strukturę języka.
Proponowane podejście
Wyobrażenie zbiorowe o komunikacji jako
potoczna konceptualizacja metaforyczna.$
Zmiany tych wyobrażeń wynikają z
przeobrażeń samej komunikacji i jej aspektów.
Transmisyjność
ROB WISEMAN

komunikacja w czasach Homeryckich i w starożytnym Rzymie
one group of things that was never
„sent” were thoughts and feelings	

„
Co dalej?
❖ Wpływ potocznych wyobrażeń na wyobrażenia
teoretyczne.$
❖ Wpływ teoretycznych wyobrażeń na potoczne.$
❖ Wpływ wyobrażeń na aspekt medialny: komunikacja
naukowa.
Spis ilustracji
Strona 1 – unplash.com – CC Zero
Strona 11, 13 – Open Vector – Public Domain.
Dziękuję
!
emanuel@ekulczycki.pl

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Czym jest komunikacja? Badania komunikologiczne nad rozwojem pojęcia

Przedmiot badawczy historii komunikacji
Przedmiot badawczy historii komunikacjiPrzedmiot badawczy historii komunikacji
Przedmiot badawczy historii komunikacjiEmanuel Kulczycki
 
C:\fakepath\uniwersytet a kompetencje medialne
C:\fakepath\uniwersytet a kompetencje medialneC:\fakepath\uniwersytet a kompetencje medialne
C:\fakepath\uniwersytet a kompetencje medialneGrażyna Penkowska
 
Uniwersytet a kompetencje medialne
Uniwersytet a kompetencje medialneUniwersytet a kompetencje medialne
Uniwersytet a kompetencje medialneGrażyna Penkowska
 
Geneza i krytyka tranmisyjnego ujęcia komunikacji
Geneza i krytyka tranmisyjnego ujęcia komunikacjiGeneza i krytyka tranmisyjnego ujęcia komunikacji
Geneza i krytyka tranmisyjnego ujęcia komunikacjiEmanuel Kulczycki
 
Informatycy I Wielka Encyklopedia Warmii I Mazur 2
Informatycy I Wielka Encyklopedia Warmii I Mazur 2Informatycy I Wielka Encyklopedia Warmii I Mazur 2
Informatycy I Wielka Encyklopedia Warmii I Mazur 2Paweł Harajda
 
Na tym też polega istota
Na tym też polega istotaNa tym też polega istota
Na tym też polega istotamartynka7541
 
Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii....
Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii....Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii....
Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii....Piotr Witek
 
Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii. Metodologiczne ...
Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii. Metodologiczne ...Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii. Metodologiczne ...
Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii. Metodologiczne ...Piotr Witek
 
Co z-ta-spolecznoscia-w-kulturze
Co z-ta-spolecznoscia-w-kulturzeCo z-ta-spolecznoscia-w-kulturze
Co z-ta-spolecznoscia-w-kulturzeWiesław Bełz
 
Strategia Rozwoju Kultury Województwa Śląskiego
Strategia Rozwoju Kultury Województwa Śląskiego Strategia Rozwoju Kultury Województwa Śląskiego
Strategia Rozwoju Kultury Województwa Śląskiego Małopolski Instytut Kultury
 
Piotr Witek, Metodologiczne problemy historii wizualnej, "Ейдос" 2013, 7, (Ki...
Piotr Witek, Metodologiczne problemy historii wizualnej, "Ейдос" 2013, 7, (Ki...Piotr Witek, Metodologiczne problemy historii wizualnej, "Ейдос" 2013, 7, (Ki...
Piotr Witek, Metodologiczne problemy historii wizualnej, "Ейдос" 2013, 7, (Ki...Piotr Witek
 
31685096 internet-nauka-historia-internet-science-history
31685096 internet-nauka-historia-internet-science-history31685096 internet-nauka-historia-internet-science-history
31685096 internet-nauka-historia-internet-science-historyMirzam86
 
Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PDF)
Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PDF)Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PDF)
Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PDF)Dorota Kawęcka
 
Anna Ziębińska-Witek (UMCS) – Jak przedstawiać historię w muzeach?
Anna Ziębińska-Witek (UMCS) – Jak przedstawiać historię w muzeach?Anna Ziębińska-Witek (UMCS) – Jak przedstawiać historię w muzeach?
Anna Ziębińska-Witek (UMCS) – Jak przedstawiać historię w muzeach?Kasia Brzyska
 
31432859 edukacja-w-informacjnalizmie-przypadek-historii
31432859 edukacja-w-informacjnalizmie-przypadek-historii31432859 edukacja-w-informacjnalizmie-przypadek-historii
31432859 edukacja-w-informacjnalizmie-przypadek-historiiMirzam86
 

Ähnlich wie Czym jest komunikacja? Badania komunikologiczne nad rozwojem pojęcia (20)

Przedmiot badawczy historii komunikacji
Przedmiot badawczy historii komunikacjiPrzedmiot badawczy historii komunikacji
Przedmiot badawczy historii komunikacji
 
Malopolski instytut kultury
Malopolski instytut kulturyMalopolski instytut kultury
Malopolski instytut kultury
 
C:\fakepath\uniwersytet a kompetencje medialne
C:\fakepath\uniwersytet a kompetencje medialneC:\fakepath\uniwersytet a kompetencje medialne
C:\fakepath\uniwersytet a kompetencje medialne
 
Uniwersytet a kompetencje medialne
Uniwersytet a kompetencje medialneUniwersytet a kompetencje medialne
Uniwersytet a kompetencje medialne
 
Geneza i krytyka tranmisyjnego ujęcia komunikacji
Geneza i krytyka tranmisyjnego ujęcia komunikacjiGeneza i krytyka tranmisyjnego ujęcia komunikacji
Geneza i krytyka tranmisyjnego ujęcia komunikacji
 
Informatycy I Wielka Encyklopedia Warmii I Mazur 2
Informatycy I Wielka Encyklopedia Warmii I Mazur 2Informatycy I Wielka Encyklopedia Warmii I Mazur 2
Informatycy I Wielka Encyklopedia Warmii I Mazur 2
 
Cywilizacja medialna
Cywilizacja medialnaCywilizacja medialna
Cywilizacja medialna
 
Recenzja raportu Edukacja animacja Jan Grad
Recenzja raportu Edukacja animacja Jan GradRecenzja raportu Edukacja animacja Jan Grad
Recenzja raportu Edukacja animacja Jan Grad
 
Na tym też polega istota
Na tym też polega istotaNa tym też polega istota
Na tym też polega istota
 
Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii....
Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii....Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii....
Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii....
 
Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii. Metodologiczne ...
Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii. Metodologiczne ...Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii. Metodologiczne ...
Piotr Witek, Rozbite lustra historii. Rozmyte ślady historii. Metodologiczne ...
 
Gotowi do odbioru – gotowi do nadawania. Kompetencje informacyjne i medialne ...
Gotowi do odbioru – gotowi do nadawania. Kompetencje informacyjne i medialne ...Gotowi do odbioru – gotowi do nadawania. Kompetencje informacyjne i medialne ...
Gotowi do odbioru – gotowi do nadawania. Kompetencje informacyjne i medialne ...
 
Dynamika Muzeum Przestrzen Do Myslenia
Dynamika   Muzeum Przestrzen Do MysleniaDynamika   Muzeum Przestrzen Do Myslenia
Dynamika Muzeum Przestrzen Do Myslenia
 
Co z-ta-spolecznoscia-w-kulturze
Co z-ta-spolecznoscia-w-kulturzeCo z-ta-spolecznoscia-w-kulturze
Co z-ta-spolecznoscia-w-kulturze
 
Strategia Rozwoju Kultury Województwa Śląskiego
Strategia Rozwoju Kultury Województwa Śląskiego Strategia Rozwoju Kultury Województwa Śląskiego
Strategia Rozwoju Kultury Województwa Śląskiego
 
Piotr Witek, Metodologiczne problemy historii wizualnej, "Ейдос" 2013, 7, (Ki...
Piotr Witek, Metodologiczne problemy historii wizualnej, "Ейдос" 2013, 7, (Ki...Piotr Witek, Metodologiczne problemy historii wizualnej, "Ейдос" 2013, 7, (Ki...
Piotr Witek, Metodologiczne problemy historii wizualnej, "Ейдос" 2013, 7, (Ki...
 
31685096 internet-nauka-historia-internet-science-history
31685096 internet-nauka-historia-internet-science-history31685096 internet-nauka-historia-internet-science-history
31685096 internet-nauka-historia-internet-science-history
 
Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PDF)
Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PDF)Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PDF)
Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PDF)
 
Anna Ziębińska-Witek (UMCS) – Jak przedstawiać historię w muzeach?
Anna Ziębińska-Witek (UMCS) – Jak przedstawiać historię w muzeach?Anna Ziębińska-Witek (UMCS) – Jak przedstawiać historię w muzeach?
Anna Ziębińska-Witek (UMCS) – Jak przedstawiać historię w muzeach?
 
31432859 edukacja-w-informacjnalizmie-przypadek-historii
31432859 edukacja-w-informacjnalizmie-przypadek-historii31432859 edukacja-w-informacjnalizmie-przypadek-historii
31432859 edukacja-w-informacjnalizmie-przypadek-historii
 

Mehr von Emanuel Kulczycki

Communication as a foundation of the Open Science
Communication as a foundation of the Open ScienceCommunication as a foundation of the Open Science
Communication as a foundation of the Open ScienceEmanuel Kulczycki
 
Czy to się opłaca? Korzyści z otwierania nauki
Czy to się opłaca? Korzyści z otwierania naukiCzy to się opłaca? Korzyści z otwierania nauki
Czy to się opłaca? Korzyści z otwierania naukiEmanuel Kulczycki
 
Bierz, co chcesz i decyduj, ile dajesz. Słów kilka o otwartych licencjach
Bierz, co chcesz i decyduj, ile dajesz. Słów kilka o otwartych licencjachBierz, co chcesz i decyduj, ile dajesz. Słów kilka o otwartych licencjach
Bierz, co chcesz i decyduj, ile dajesz. Słów kilka o otwartych licencjachEmanuel Kulczycki
 
Nauka na blogach, czyli tablica i laboratorium w sieci
Nauka na blogach, czyli tablica i laboratorium w sieciNauka na blogach, czyli tablica i laboratorium w sieci
Nauka na blogach, czyli tablica i laboratorium w sieciEmanuel Kulczycki
 
Dziesięć przykazań Otwartej Nauki
Dziesięć przykazań Otwartej NaukiDziesięć przykazań Otwartej Nauki
Dziesięć przykazań Otwartej NaukiEmanuel Kulczycki
 
Kompetencje informacyjne badacza komunikacji
Kompetencje informacyjne badacza komunikacjiKompetencje informacyjne badacza komunikacji
Kompetencje informacyjne badacza komunikacjiEmanuel Kulczycki
 
Zasady i kryteria oceny czasopism naukowych w świetle nowych wytycznych minis...
Zasady i kryteria oceny czasopism naukowych w świetle nowych wytycznych minis...Zasady i kryteria oceny czasopism naukowych w świetle nowych wytycznych minis...
Zasady i kryteria oceny czasopism naukowych w świetle nowych wytycznych minis...Emanuel Kulczycki
 

Mehr von Emanuel Kulczycki (7)

Communication as a foundation of the Open Science
Communication as a foundation of the Open ScienceCommunication as a foundation of the Open Science
Communication as a foundation of the Open Science
 
Czy to się opłaca? Korzyści z otwierania nauki
Czy to się opłaca? Korzyści z otwierania naukiCzy to się opłaca? Korzyści z otwierania nauki
Czy to się opłaca? Korzyści z otwierania nauki
 
Bierz, co chcesz i decyduj, ile dajesz. Słów kilka o otwartych licencjach
Bierz, co chcesz i decyduj, ile dajesz. Słów kilka o otwartych licencjachBierz, co chcesz i decyduj, ile dajesz. Słów kilka o otwartych licencjach
Bierz, co chcesz i decyduj, ile dajesz. Słów kilka o otwartych licencjach
 
Nauka na blogach, czyli tablica i laboratorium w sieci
Nauka na blogach, czyli tablica i laboratorium w sieciNauka na blogach, czyli tablica i laboratorium w sieci
Nauka na blogach, czyli tablica i laboratorium w sieci
 
Dziesięć przykazań Otwartej Nauki
Dziesięć przykazań Otwartej NaukiDziesięć przykazań Otwartej Nauki
Dziesięć przykazań Otwartej Nauki
 
Kompetencje informacyjne badacza komunikacji
Kompetencje informacyjne badacza komunikacjiKompetencje informacyjne badacza komunikacji
Kompetencje informacyjne badacza komunikacji
 
Zasady i kryteria oceny czasopism naukowych w świetle nowych wytycznych minis...
Zasady i kryteria oceny czasopism naukowych w świetle nowych wytycznych minis...Zasady i kryteria oceny czasopism naukowych w świetle nowych wytycznych minis...
Zasady i kryteria oceny czasopism naukowych w świetle nowych wytycznych minis...
 

Czym jest komunikacja? Badania komunikologiczne nad rozwojem pojęcia