SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 60
ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:ΡΩΣΙΚΗ
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1917
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α.Π.Θ
ΜΑΘΗΜΑ:ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΜΑΡΙΑ ΡΕΠΟΥΣΗ
ΣΙΑΤΡΑ ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΑΕΜ:7007
ΣΙΟΥΠΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΑΕΜ:6882
ΣΟΥΛΤΑΝΗ ΑΝΝΑ ΑΕΜ:6927
ΠΟΙΕΣ ΟΙ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΗΣΑΝ
ΣΤΗ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΑ Η
ΕΚΒΑΣΗ ΤΗΣ;
ΠΗΓΗ 1
«Η εργατική τάξη,που εγκαταστάθηκε πολύ αργά
στις πολιτείες και η σάρκα της έφερνε ακόμα τα
σημάδια των κακώσεων της ζωής της στις
αγροτικές περιοχές, εμπνεόταν από γνήσια
επαναστατική διάθεση. Ζώντας σε γειτονιές όπου
αισθανόταν σαν να ζει σε ξένο τόπο, ζούσε μια
ζωή που μόνο η εργασία τη ρύθμιζε, όπως επίσης
και οι διαδηλώσεις και οι απεργίες. Για το Ρώσο
εργάτη,”ζω”σήμαινε “δεν έχω πεθάνει”.Δούλευαν
12 ώρες την ημέρα, στο σταθμό της Κορσόβκα,
εκεί στο Βορρά, 11 ½ ώρες τα παιδιά τους στην
Πετρούπολη, και όλοι παίρνανε μισθούς πείνας.»
Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία των
επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις ,μτφρ.
Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή,
τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.130
ΠΗΓΗ 2
«Ο πόλεμος, οι καταστροφές και η πείνα
έπεσαν με όλο τους το βάρος πάνω στους
εργαζόμενους και προπάντων στην εργατική
τάξη. Το πραγματικό μεροκάματο των
εργατών στα 1917 ήταν μόνο το 57,4% του
μεροκάματου του 1913. Οι τιμές στα βασικά
είδη διατροφής στη Μόσχα στα χρόνια του
πολέμου έγιναν 9,5 φορές ακριβότερες και
στα είδη πλατιάς κατανάλωσης 12 φορές.»
Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962),
Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας
Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ
ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961, μτφρ. Α.
Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34:
εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος, σ.28
ΠΗΓΗ 3
«Είναι τρία χρόνια τώρα που οι εργάτες δουλεύουν σε πρωτοφάνερες
συνθήκες: υπερβολικά πολύωρη εργάσιμη ημέρα, υπερβολική υπερένταση
και τεράστια ταχύτητα εργασίας. Για τους εργάτες κάθε δυνατότητα να
αναπαυτούν και να αποκαταστήσουν τις δυνάμεις τους έχει καταργηθεί. Και
αυτό γίνεται ακριβώς τώρα που η σωματική φθορά και κόπωση ολοένα
μεγαλώνουν. Ανάμεσα σε μερικούς από τους εργάτες αυτούς υπάρχει μια
αξιολύπητη αβεβαιότητα για τους σκοπούς και τα προβλήματα του πολέμου
και υποψίες σχετικά με αυτά.[…] Τα νεύρα των εργατών και των δικών τους
έχουν σπάσει από τους καταθλιπτικούς όρους εργασίας, από τις άσχημες
στεγαστικές και βιοτικές συνθήκες, από θλίψεις που έχει προκαλέσει ο
πόλεμος και οι βαριές απώλειες, από τις εξαιρετικά μεγάλες τιμές στα είδη
διατροφής.»
Θανάσης Καπνουτζής(επιμ),
(1962), Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ
ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961, μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-
Πανεπιστημίου 34: εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος
ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ 1,2 ΚΑΙ 3 ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ ΤΙΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ
ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΡΩΣΙΑ
ΗΓΗ 1
Αγρότισσες ρυμουλκούν ένα καράβι κατά μήκος ενός ποταμού
ΠΗΓΗ 1
Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία
των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές
επαναστάσεις ,μτφρ. Ο.
Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή,
τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano),
σ.112
ΠΗΓΗ 2
«Ο Ρώσος αγρότης πάει για ύπνο στις έξι ή και στις πέντε η ώρα το χειμώνα γιατί δεν μπορεί να
αγοράσει πετρέλαιο για να ανάψει τις λάμπες του.Δεν έχει κρέας,αυγά,βούτυρο,γάλα και συχνά ούτε
λαχανικά και ζει κυρίως με μαύρο ψωμί και πατάτες.Ζει;Αργοπεθαίνει με την ανεπαρκή ποσότητα
τροφίμων που διαθέτει.»
Η μαρτυρία ανήκει στον Δρ.Εμίλ Τζόζεφ Ντίλον,που έζησε στη Ρωσία από το 1877 εως το 1914.Η
αθλιότητα μέσα στην οποία ζούσε ο αγροτικός πληθυσμός της Ρωσίας πριν την επανάσταση του Οκτώβρη
είναι ένα κρίσιμο ζήτημα που κλήθηκε να αντιμεπτωπίσει το Κόμμα των μπολσεβίκων. Ο κύριος όγκος της
αγροτιάς παρέμενε καθυστερημένος και εξακολουθούσε να εργάζεται χρησιμοποιώντας ξύλινα εργαλεία.
Το 1913 η αγροτική οικονομία απασχολούσε πάνω από το 75% του πληθυσμού και αριθμούσε 20
εκατομμύρια αγροτικών νοικοκυριών από αυτά 30% χωρίς ζώα, 30% χωρίς εργαλεία οργώματος, 15%
χωρίς χωράφια. Τα πολύ φτωχά νοικοκυριά έφταναν το 65% του γενικού συνόλου, τα μεσαία το 20%, των
εύπορων αγροτών (κουλάκοι) το 15%. Στους γαιοκτήμονες, στους αυλικούς και στα μοναστήρια ανήκε το
42% της γης και στους αγρότες το 58% και από αυτά το 37% στους κουλάκους. Περισσότερο από 88% της
καλλιεργήσιμης έκτασης κάλυπτε καλλιέργεια σιτηρών. Το κύριο μέρος των εμπορεύσιμων σιτηρών
παραγόταν από τα νοικοκυριά των γαιοκτημόνων και των κουλάκων. Στην προεπαναστατική Ρωσία δεν
υπήρχε βιομηχανία κατασκευής τρακτέρ και αυτοκινήτων. Η παραγωγή αγροτικών μηχανών γινόταν σε
μικρά χειροτεχνικά και ημιχειροτεχνικά εργαστήρια και μεγάλο μέρος των αγροτικών μηχανών και εργαλείων
αγοράζονταν από το εξωτερικό.»
Το απόσπασμα προέρχεται από την εφημερίδα Κυριακάτικος Ριζοσπάστης κυκλοφορίας 16 Δεκεμβρίου
2007.
ΣΤΟΥΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΟΥΣ ΕΡΓΑΤΕΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΘΗΚΕ ΚΑΙ Η ΜΑΖΑ ΤΩΝ
ΑΓΡΟΤΩΝ.ΜΕΛΕΤΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΓΡΑΠΤΗ ΠΗΓΗ (2) ΚΑΙ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗΝ
ΚΑΙ ΤΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ(ΠΗΓΗ 1), ΝΑ ΕΞΗΓΗΣΕΤΕ ΠΟΙΟΙ ΛΟΓΟΙ ΤΟΥΣ ΩΘΗΣΑΝ ΣΕ ΑΥΤΟ.
ΒΑΣΕΙ ΤΩΝ ΠΟΣΟΣΤΩΝ ΣΥΓΚΡΙΝΕΤΕ ΤΗ ΘΕΣΗ ΤΩΝ ΑΓΡΟΤΩΝ ΜΕ ΑΥΤΗ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ
ΚΑΤΟΧΩΝ ΓΗΣ.ΠΩΣ ΚΡΙΝΕΤΕ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΚΑΤΑΜΕΡΙΣΜΟ ΤΗΣ ΓΗΣ;(ΠΗΓΗ 2)
*Κουλάκοι=οι κάτοχοι μικρής έκτασης γαιών στη τσαρική Ρωσία
ΠΗΓΗ 1
Μετά το Φεβρουάριο του 1917 η κατάσταση έγινε πολύ δύσκολη και η έλλειψη
τροφίμων ήταν αισθητή με δραματικό τρόπο.Στη φωτογραφία απεικονίζεται ουρά στην Πετρούπολη
που περιμένει τη διανομή τροφίμων.
Ruggiero Romano(επιμ.), (1973),
Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις ,
μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης,
Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.112
ΠΗΓΗ 2
«Στην προεπαναστατική Ρωσία δεν υπήρχε κρατική προστασία υγείας. Η
περίθαλψη γινόταν από ιδιωτικούς γιατρούς, οι οποίοι ήταν συγκεντρωμένοι στις
μεγάλες πόλεις., ενώ η επαρχία ουσιαστικά ήταν αφημένη στην τύχη της. Το 1913 η
αναλογία ήταν ένας γιατρός ανά 5.656 άτομα. Λόγω, όμως, της ανισομερούς
κατανομής, σε περιοχές όπως,για παράδειγμα το Τατζικιστάν και η Κιργιζία, η
αναλογία έφτανε τον ένα γιατρό ανά 50.000.
Δεν ήταν λοιπόν τυχαίο που η χώρα κατείχε την πρώτη θέση στην εξάπλωση
μεταδοτικών ασθενειών. Η πανούκλα, η χολέρα, η ευλογιά και άλλες επιδημίες
αποδεκάτιζαν τον πληθυσμό και προκαλούσαν τεράστιες καταστροφές στην
οικονομία. Το 1912, περίπου 13 εκατομμύρια άνθρωποι είχαν προσβληθεί από
επιδημικές ασθένειες. Μόλις 23 μεγάλες πόλεις σε όλη την αχανή έκταση της
τσαρικής αυτοκρατορίας είχαν αποχετευτικό σύστημα, ενώ η πλειοψηφία του
πληθυσμού έπινε ακατάλληλο νερό.
Πάνω από το ένα τρίτο των πόλεων δεν είχαν νοσοκομείο. Αλλά και από αυτά
που υπήρχαν , μόνο το 21% είχαν πάνω από 20 κρεβάτια.»
ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ 11/11/2007
Σελ.12
Ruggiero Romano(επιμ.), (1973),
Ιστορία των επαναστάσεων-
σοσιαλιστικές επαναστάσεις ,
μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης,
Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli
Fabbri Editori-Milano), σ.112
Μια καλύβα σ’ ένα χωριό
ΠΟΙΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΙΧΑΝ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΟΥΝ ΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ
ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΠΗΓΕΣ 1,2 ΚΑΙ 3;
ΠΟΙΕΣ ΗΤΑΝ ΟΙ ΣΥΝΗΘΕΙΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ ΠΟΥ ΚΑΤΕΒΑΛΛΑΝ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΗΣ
ΡΩΣΙΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΠΟΙΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΣΥΝΕΒΑΙΝΕ ΑΥΤΟ;
ΣΥΜΦΩΝΟΥΝ ΟΣΑ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΓΡΑΠΤΗ ΠΗΓΗ 2 ΜΕ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΜΑΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΥΝ ΟΙ ΔΥΟ ΕΙΚΟΝΕΣ (ΠΗΓΕΣ 1 ΚΑΙ 3);
ΠΗΓΗ 3
ΠΗΓΗ 1
MAΡΙΑ ΡΕΠΟΥΣΗ. Ο 1ος παγκόσμιος-ο μεγάλος πόλεμος όπως τον αποκαλούσαμε πριν από το 2ο παγκ.
Πόλεμο- υπήρξε καταλύτης για αυτήν την επανάσταση έτσι δεν είναι;
ΒAΣΙΛΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ: Υπήρξε παραπάνω από καταλύτης. Υπήρξε ο τροφοδότης, ο παραγωγός
αυτής της επανάστασης. Δηλαδή, όλες οι προϋποθέσεις της κοινωνικής σύγκρουσης που είχαν συσσωρευτεί
στην Τσαρική Ρωσία μαζί με τους πολιτικούς αγώνες των αντιπάλων του αυταρχικού τσαρικού καθεστώτος, όλα
αυτά είχαν συσσωρευτεί μέσα σε συνθήκες πολέμου, με αποτέλεσμα να έχουμε εκεί αυτό το πρωτόγνωρο
γεγονός και όχι αλλού. Δηλαδή το ερώτημα γιατί η επανάσταση εκεί και όχι αλλού, για μένα θα μπορούσε να
αντιστραφεί και να διατυπωθεί αλλιώτικα. Δηλαδή, ότι εκείνη η επανάσταση περίμενε τον 1ο παγκόσμιο για να
εκδηλωθεί και χωρίς αυτόν ίσως δεν θα εκδηλωνόταν ποτέ. Εκεί που περίμενε κανείς την επανάσταση δεν θα
μπορούσε να γίνει, αλλά, θα μπορούσε να γίνει μόνο εκεί που δεν την περίμενε κανείς. Αυτή είναι
περιπλοκότητα της ιστορίας, τα πράγματα δεν πρέπει να τα βλέπουμε γραμμικά, έχουν την δική τους λογική. [...]
Ιστορία:λόγος και εικόνα
(εκπομπή 11η )
απομαγνητοφώνηση panorama.ert.gr/ekpompes
15/04/2009
ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΡΕΠΟΥΣΗ-ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ ΠΟΙΟΣ ΑΛΛΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ
ΠΟΥ ΟΔΗΓΗΣΕ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΕΤΑΙ;
ΤΙ ΕΙΔΟΥΣ ΠΗΓΗ ΕΙΝΑΙ Ο ΔΙΑΛΟΓΟΣ-ΠΡΩΤΟΓΕΝΗΣ/ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΗΣ-;ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΤΕ
ΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΑΣ.
ΠΗΓΗ 2
«1914-1919.Στις συμφορές του ρωσικού λαού ήρθαν να προστεθούν και οι πολεμικές.Σε τρία χρόνια,ένας στους
τρεις πολεμιστές ήταν νεκρός,πληγωμένος ή αιχμάλωτος.»
Ruggiero Romano(επιμ.), (1973),
Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις ,
μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης,
Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.113
 ΒΑΣΕΙ ΤΟΥ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΟΣ ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΟΥ Α’
ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ ΣΤΟ ΡΩΣΙΚΟ ΛΑΟ;
ΠΗΓΗ 3
«Από τις πρώτες κιόλας ημέρες, πρωτεργάτες της επαναστάσεως στην Πετρούπολη, υπήρξαν οι στρατιώτες. Οι
στρατιώτες εκφράσανε κι εκείνοι τις διεκδικήσεις τους αναφορικά με το πρόβλημα τις εκπροσωπήσεώς τους και
της εσωτερικής πειθαρχίας του στρατού.«Στο στρατό, κατά τη διάρκεια της υπηρεσίας τους, οι στρατιώτες
πρέπει να τηρούν την πιο αυστηρή πειθαρχία. Εκτός υπηρεσίας όμως, στην πολιτική τους ζωή, κοινωνική ή
ιδιωτική, οι στρατιώτες δεν πρέπει να στερηθούν των δικαιωμάτων που απολαμβάνουν όλοι οι πολίτες. Η στάση
προσοχής και ο υποχρωτικός χαιρετισμός των ανωτέρων καταργήθηκαν για τους εκτός υπηρεσίας στρατιώτες».
Στα αιτήματά τους προστέθηκαν εκείνα των πολεμιστών όλων των χωρών. Ζητούσαν τη βελτίωση των
συνθηκών ζωής, την καθημερινή φροντίδα της Κυβερνήσεως και της στρατιωτικής ηγεσίας για την καλύτερη
διαβίωσή τους και για τη βελτίωση της κακής τροφής που είναι υποχρεωμένοι να καταβροχθίζουν. Θυμίζοντας
τις στερήσεις των γυναικών και των παιδιών τους, που συχνά δεν είχαν να φάνε από τότε που στρατεύθηκαν,
ζητούσαν βελτίωση των αποδοχών τους, αύξηση των οικογενειακών επιδομάτων, εγγυήσεις για την περίπτωση
που θα καταστούν ανίκανοι για εργασία, γιατί ένας μεγάλος αριθμός τους θα ξαναγύριζε σε κατάσταση
αναπηρίας και δεν θα μπορούσαν πια να ανταποκριθούν στις οικογενειακές τους ανάγκες.»
Ruggiero Romano(επιμ.), (1973),
Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις ,
μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης,
Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.132
ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ ΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΡΩΣΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΩΝ
ΠΩΣ ΦΑΙΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΩΝ
ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΕΣ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ;
ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΗΝ ΠΗΓΗ 3:
ΠΟΙΟΣ Ο ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΤΗΣ ΠΗΓΗΣ;
ΣΥΣΧΕΤΙΣΤΕ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΗΓΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥ
ΤΗΣ
ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΕΝΑΝΤΙΩΝΕΤΑΙ;
ΛΕΝΙΝ: «Οι εχθροί των εργαζομένων , οι γαιοκτήμονες και οι καπιταλιστές λένε ότι οι εργάτες και οι
χωρικοί δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς αυτούς.
‘’Αν δεν ήμασταν εμείς’’,λένε,’’ δε θα υπήρχε κανείς να επιβάλλει την τάξη, να δώσει δουλειά και να
αναγκάσει τους ανθρώπους να δουλέψουν. Αν δεν ήμασταν εμείς, όλα θα κατέρρεαν και το κράτος θα
γινόταν κομμάτια. Έχουμε εκδιωχθεί , όμως το χάος θα μας φέρει πάλι πίσω’’.
Αλλά τέτοιου είδους λόγια από τους γαιοκτήμονες και τους καπιταλιστές δεν θα μπερδέψουν, μιμηθούν ή
εξαπατήσουν τους εργάτες και τους χωρικούς.
Ένας στρατός απαιτεί την αυστηρότερη πειθαρχεία.Παρ’ όλα αυτά, οι ταξικά συνειδητοί εργάτες πέτυχαν
να ενώσουν τους χωρικούς, πέτυχαν να πάρουν τους παλιούς τσαρικούς υπαλλήλους στην υπηρεσία τους,
πέτυχαν να χτίσουν ένα νικηφόρο στρατό. Ο κόκκινος στρατός καθιέρωσε μια πρωτοφανή σκληρή
πειθαρχεία, όχι χάρη στο μαστίγιο, αλλά βασισμένη στην ευφυία, την πίστη και την αφοσίωση των εργατών
και των χωρικών. Έτσι λοιπόν για να σώσουμε τον εργατικό λαό από το ζυγό των γαιοκτημόνων και των
καπιταλιστών, από την αναστύλωση της δύναμής τους, είναι αναγκαίο να χτίσουμε έναν κόκκινο στρατό της
εργατιάς. Αυτός ο στρατός θα είναι ανίκητος αν είναι στερεωμένος με εργατική πειθαρχεία. Οι εργάτες και οι
χωρικοί θα αποδείξουν ότι μπορούν ορθά να διαμοιράσουν την εργασία, να καθιερώσουν αφοσιωμένη
πειθαρχεία και να εξασφαλίσουν πίστη στην εργασία για το κοινό καλό και μπορούν να το κάνουν μόνοι
τους χωρίς τους γαιοκτήμονες και αντίθετα με αυτούς, χωρίς τους καπιταλιστές και αντίθετα με αυτούς.
Εργατική πειθαρχεία, ενθουσιασμός για δουλειά, ετοιμότητα για αυτοθυσία, στενή συμμαχία ανάμεσα σε
εργάτες και χωρικούς. Αυτό είναι που θα λυτρώσει τους εργαζόμενους από την καταπίεση των
γαιοκτημόνων και των καπιταλιστών για πάντα
ΠΗΓΗ 1
ΠΗΓΗ 2
«Ο Λένιν είχε εδώ και πολύ καιρό υπογραμίσσει ότι η αστική τάξη,στον αγώνα της ενάντια
στους εργαζόμενους χρησιμοποίησε δύο μεθόδους:
«[...]Και οι δύο αυτοί μέθοδοι πότε εφαρμόζονται χωριστά και πότε ενώνονται σε διάφορους
συνδυασμούς.Είναι πρώτα απ’όλα,η μέθοδος της βίας,η μέθοδος της άρνησης να κάνει την
παραμικρή παραχώρηση στο εργατικό κίνημα,η μέθοδος της διατήρησης όλων των παλιών
συστημάτων,η μέθοδος της ανένδοτης άρνησης κάθε μορφής μεταρρύθμισης.Η δεύτερη
μέθοδος είναι αυτή του «φιλελευθερισμού»,της παραχώρησης πολιτικών δικαιωμάτων και
μεταρρυθμίσεων.»
(1982),Η Ρωσική επανάσταση: πώς οργανώθηκε, πώς εξερράγη, πώς επικράτησε 1904-1924,
κρίσεις Λένιν-Κρούπσκαγια, πρόλογος Μ. Αυγέρη,
επεξ. ύλης Τ. Μιχαλακέα Κραναός, τομ. 1ος,σ.164
*Μεταρρύθμιση= η αλλαγή του ρυθμού, μορφής, τάξης, ο μετασχηματισμός, η τροποποίηση
Η ΑΣΤΙΚΗ ΤΑΞΗ ΔΡΟΥΣΕ ΜΕ «ΤΟ ΚΝΟΥΤΟ ΣΤΟ ΕΝΑ ΧΕΡΙ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΓΛΥΚΙΣΜΑ ΣΤΟ
ΑΛΛΟ», ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΛΑΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ.ΠΩΣ ΕΠΙΒΕΒΑΙΩΝΕΤΑΙ ΑΥΤΟ ΒΑΣΕΙ ΤΗΣ
ΠΗΓΗΣ 2 ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΜΙΛΙΑΣ ΤΟΥ ΛΕΝΙΝ (ΠΗΓΗ 1);
*Κνούτο = μαστίγιο
ΠΗΓΗ 1
«Εξάλλου ο Ρωσοϊαπωνικός πόλεμος του 1904 έστρεψε και μεγάλο τμήμα της αστικής τάξης
κατά του τσαρικού καθεστώτος και ο τσάρος Νικόλαος Β΄ φάνηκε ότι δε θα έκανε την παραμικρή
παραχώρηση στους αγρότες και τους εργάτες, που κυριολεκτικά είχαν εξαθλιωθεί.»
www.wikipedia.org
10/03/2009
ΠΗΓΗ 2
«Στην ύπαιθρο οι αγρότες δουλεύουν σαν δουλοπάροικοι καλλιεργώντας τη γη
μεγαλοτσιφλικάδων, ενώ η παιδική θνησιμότητα στην επαρχία αγγίζει το 30%. Στις μεγάλες
πόλεις η φτώχεια είναι ανυπόφορη, οι επιδημίες χολέρας συχνές, ενώ τα δημοκρατικά
δικαιώματα ανύπαρκτα.
Παρά το ασφυκτικό κοινωνικό πλαίσιο, για πολλούς ρώσους ο τσάρος Νικόλαος ήταν ακόμα ο
«Πατερούλης», που απλώς δεν είχε ενημερωθεί για αυτά που συνέβαιναν.»
www.topontiki.gr
10/03/2009
*δουλοπάροικοι= οι δούλοι που κατοικούν κοντά στο αφεντικό, που καλλιεργούν τα κτήματα του κυρίου με
ποσοστά
ΠΩΣ ΦΑΙΝΕΤΑΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ 1 ΚΑΙ 2 Η ΠΑΡΑΚΜΗ ΤΟΥ ΤΣΑΡΙΚΟΥ
ΚΑΘΕΣΤΩΤΟΣ;
ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΜΕΝΗ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ Η ΑΓΑΝΑΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΛΑΟΥ ΑΠΕΝΑΝΤΙ
ΣΤΟΝ ΤΣΑΡΟ;
ΠΗΓΗ 3
ΠΑΡΑΤΗΡΩ ΚΑΙ ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ(ΠΗΓΗ 3)
O Τσάρος Νικόλαος Β’
επικεφαλής του
στρατού.Πυρήνας του
στρατού υπήρξαν οι αγρότες.
www.1917.gr
“[…]Η Λούξεμπουργκ πίστευε ότι η αυτοδιάθεση στην ουσία εξασθένιζε το παγκόσμιο
σοσιαλιστικό κίνημα και άλλο δεν έκανε παρά να ενισχύει την κυριαρχία της αστικής τάξης στα
κράτη που αποκτούσαν την ανεξαρτησία τους. Για τη Λούξεμπουργκ η μεγάλη δύναμη του
σοσιαλιστικού κινήματος ήταν ο διεθνιστικός χαρακτήρας του[...] Αλλος στόχος της διαφωνίας
της Λούξεμπουργκ υπήρξε ο γερμανός σοσιαλδημοκράτης Εντουαρντ Μπερνστάιν, ο πατέρας
του ρεβιζιονισμού, ο οποίος υποστήριζε ότι η μαρξιστική θεωρία είχε ανάγκη από ριζική
αναθεώρηση, κυρίως ως προς το θέμα της αναγκαιότητας της επανάστασης. Ο Μπερνστάιν
διατύπωσε την άποψη ότι, κυρίως στις βιομηχανικά ανεπτυγμένες χώρες, η επανάσταση ως
μέσον για την κοινωνική μεταβολή είχε καταστεί πλέον περιττή και ότι οι σοσιαλιστές όφειλαν να
επιδιώξουν την πραγματοποίηση των σκοπών τους από τον δρόμο της κοινοβουλευτικής και
της συνδικαλιστικής δράσης. Με το έργο της Κοινωνική μεταρρύθμιση ή επανάσταση; (1900) η
Λούξεμπουργκ αντιτάχθηκε σθεναρά σε αυτές τις απόψεις εμμένοντας αταλάντευτα στην
ανάγκη της επανάστασης ως μέσου για την κοινωνική αλλαγή[...] Συνεχίζοντας την έντονη
πολιτική δράση της με πολλές δημοσιεύσεις, ομιλίες και συγκρότηση διαδηλώσεων και σε
διαρκή σύγκρουση με τις αρχές η Ρόζα Λούξεμπουργκ πολεμούσε πάντοτε σε δύο μέτωπα: στο
ένα αντιμετώπιζε τον αιώνιο πολιτικό και ταξικό εχθρό, την αστική τάξη, και στο άλλο τους
ομοϊδεάτες της σοσιαλιστές. Επικριτική ήταν η στάση της και απέναντι στον Λένιν σε πολλά
σημεία της θεωρίας και της πρακτικής του. Η σχετική κριτική της συνοψίζεται θαυμάσια στα
λόγια που απηύθυνε στον Λένιν επισημαίνοντάς του ότι δεν είχε επιβάλει τη δικτατορία του
προλεταριάτου, όπως διατεινόταν, αλλά δικτατορία επί του προλεταριάτου.”
Κυριακή 12 Μαΐου 2002
(άρθρο της Αναστασίας Ζενάκου)
www.tovima.gr
ΠΗΓΗ 1
ΠΟΙΟ ΗΤΑΝ ΤΟ ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΟ ΥΠΟΒΑΘΡΟ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΗΓΗ 1;
Ταυτότητα της πηγής
Ποιος/ποια είναι ο/η
δημιουργός της πηγής;
Πότε δημιουργήθηκε;
Πού δημιουργήθηκε;
Ποιος είναι ο σκοπός
της δημιουργίας της
πηγής;
Σε ποιον απευθύνεται
ο/η δημιουργός;
Ποιο είναι το είδος της
πηγής;
ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΒΑΣΕΙ ΤΗΣ ΙΔΙΑΣ ΠΗΓΗΣ:
hellenicrevenge.blogspot.com
ΑΝΑΖΗΤΕΙΣΤΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΙΔΕΕΣ ΤΟΥ ΚΑΡΛ ΜΑΡΞ
ΚΑΙ ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΣΑΝ ΤΗ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.
ΠΗΓΗ 1
«Η ρωσική επανάσταση ξεκίνησε ως μια αστική δημοκρατική επανάσταση. Με το ξέσπασμα της
επαναστατικής διαδικασίας του Φλεβάρη, η χιλιόχρονη καταπιεστική απολυταρχία του ρωσικού
τσαρισμού διαλύθηκε κάτω από τα ανελέητα χτυπήματα ενός αφυπνιζόμενου εργατικού κινήματος και
της βαθιάς δυσαρέσκειας εκατομμυρίων αγροτών, που ντυμένοι τη στρατιωτική στολή βρίσκονταν στο
επίκεντρο του αιματηρού ιμπεριαλιστικού πολέμου.
Η νικηφόρα επανάσταση ανατρέποντας, ωστόσο, τον τσάρο μεταβίβασε την εξουσία στα χέρια της
φιλελεύθερης αστικής τάξης και του κόμματος των «Συνταγματικών Δημοκρατών» (Καντέ). «Η
εξουσία δεν έπεσε τυχαία στα χέρια αυτού του κόμματος -τόνισε ο Λένιν στα “Διδάγματα της
επανάστασης”- αν και δεν ήταν φυσικά οι κεφαλαιοκράτες που πολέμησαν τα τσαρικά στρατεύματα,
που έχυσαν το αίμα τους για την ελευθερία, μα οι εργάτες και οι αγρότες, οι ναύτες και οι στρατιώτες. Η
εξουσία έπεσε στα χέρια του κόμματος των κεφαλαιοκρατών γιατί η τάξη αυτή είχε στα χέρια της τη
δύναμη του πλούτου, της οργάνωσης και των γνώσεων». Το ξέσπασμα της επανάστασης βρήκε,
πράγματι, τα εργατικά και αριστερά κόμματα ιδιαίτερα αδύναμα. Ο Γκριγκόρυ Ζηνόβιεφ υπενθύμισε
αργότερα ότι «Η επανάσταση του Φλεβάρη βρήκε την Κεντρική μας Επιτροπή εν μέρει στο εξωτερικό
και εν μέρει στις φυλακές και τις εξορίες. Το κόμμα φαινόταν να μην υπάρχει, ήταν διασκορπισμένο και
κατακερματισμένο…»
www.dea.org.gr
03/03/2009
Κεφαλαιοκράτες= αυτοί που κατέχουν χρηματικά κεφλαλαια και εκπροσωπούν μέρος της οικονομικής
εξουσίας για έναν τόπο// αυτοί που συντηρούνται από τα εισοδήματα που τα κεφάλαια τους αποφέρουν
Ιμπερεαλισμός= η τάση για επέκταση της οικονομικής και πολιτικής επιρροής ενός κράτους σε βάρος
άλλων χωρών με στρατιωτικά κυρίως μέσα και σήμερα περισσότερο με οικονομική διείσδυση// η
κατάκτηση ξένων εδαφών
ΤΙ ΑΝΑΤΡΕΠΕΙ Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕΤΗΝ ΠΗΓΗ 1;
Η ΕΞΟΥΣΙΑ ΠΕΡΑΣΕ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΑΣΤΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΟΛΟΝΟΤΙ
ΔΕΝ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ. ΓΙΑΤΙ ΣΥΝΕΒΗ ΑΥΤΟ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΛΕΝΙΝ;
ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΝΝΟΙΑΣ «ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ»;
•Καταγράψτε βάσει των γνώσεών σας τι σημαίνει επανάσταση.
•Σημειώστε στα συννεφάκια έννοιες σχετικές με την επανάσταση όπως το
παράδειγμα;
Επανάσταση
εξέγερση
•Αναζητείστε στο λεξικό τους ορισμούς των εννοιών και προσθέστε στοιχεία ή
τροποποιείστε τις αρχικές σας διατυπώσεις, όπου κρίνεται απαραίτητο
ΠΗΓΗ 2
«Η εργατική επανάσταση άρχισε κατά το τέλος του Φεβρουαρίου του 1917 στην Αγία Πετρούπολη με τεράστιες
απεργίες και δυναμικές διαδηλώσεις, που αργότερα εξελίχτηκαν σε οργανωμένο επαναστατικό κίνημα. Ο
πρόεδρος της τέταρτης Δούμας Ροντζιάνκο μαζί με την εκτελεστική επιτροπή του σοβιέτ ζήτησαν την παραίτηση
του τσάρου Νικόλαου Β΄, ο οποίος εγκατέλειψε την εξουσία στις 15 Μαρτίου 1917, χωρίς ο διάδοχός του δούκας
Μιχαήλ Αλεξάνδροβιτς, να δεχτεί τις ευθύνες του θρόνου. Έτσι ανατράπηκε οριστικά η μοναρχία στη Ρωσία και
μαζί της η φεουδαρχική απολυταρχία.»
www.wikipedia.gr
28/01/2009
Σοβιέτ= συμβούλιο των αντιπροσώπων των εργαζομένων τάξεων του λαού ως όργανο εξουσίας
Φεουδαρχία= σύστημα πολιτικό, κοινωνικό και οικονομικό που επικράτησε στη Δύση κατά το Μεσσαίωνα και του
οποίου το κύριο χαρακτηριστικό είναι η διανομή και η κατανομή της γης σε φέουδα
Απολυταρχία= το καθεστώς που κυβερνά ένας απόλυτος κύριος και μονάρχης
ΠΗΓΗ 3
«Οι στρατηγοί του Γενικού Επιτελείου πιστεύοντας οτι ο μόνος τρόπος διασώσεως της δυναστείας ήταν η
απομάκρυνση του τσάρου, του σύστησαν να παραιτηθή, «ακουμπώντας με σεβασμό τα περίστροφά τους στους
κροτάφους του λατρευτού τους μονάρχη». Χωρίς αντίσταση, στις 2 Μαρτίου, υπέγραψε την παραίτησή του υπέρ
του αδερφού του Μιχαήλ και την έστειλε στους εκπροσώπους της Δούμας: «Αποφάσισα να παραιτηθώ. Ως τις
τρεις η ώρα, χτες, είχα αποφασίσει να παραιτηθώ υπέρ του γιού μου Αλέξη. Αλλά άλλαξα ιδέα. Παραιτούμαι υπέρ
του αδερφού μου Μιχαήλ. Ελπίζω να καταλαβαίνετε τα αισθήματά μου ως πατέρα...». Ένας αυτόπτης μάρτυς
γράφει ότι «παραιτήθηκε απ’την αυτοκρατορία, όπως ένας συνταγματάρχης απο το σύνταγμά του». Φαινομενικά,
φαινόταν αδιάφορος και ήρεμος. Στο σημειωματάριό του όμως σημείωσε: «Εγκαταλείπω το Πσκοβ, με την καρδιά
βαριά για όσα πέρασα.Όλα γύρω μου είναι προδοσία, δειλία, πανουργία». Ο αδερφός του Μιχαήλ που δεν ήταν
ήρωας, αρνήθηκε το θρόνο «για να σώση το πετσί του».
Ruggiero Romano(επιμ.), (1973),
Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις ,
μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης,
Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.125
Δούμα= βουλή
ΠΩΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΕ Η ΠΑΡΑΙΤΗΣΗ ΤΟΥ ΤΣΑΡΟΥ, ΠΟΙΟΙ ΗΤΑΝ ΟΙ ΛΟΓΟΙ ΤΗΣ
ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΚΑΙ ΠΟΙΑ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ;(ΠΗΓΗ 2 ΚΑΙ 3)
ΠΗΓΗ 1
«Η αστική προσωρινή κυβέρνηση δεν ικανοποίησε κανένα από τα αιτήματα του λαού,
ούτε ειρήνη του έδωσε, ούτε γη ούτε ψωμί. Στην οικονομική της πολιτική την
καθοδηγούσαν τα συμφέροντα του μονοπωλιακού κεφαλαίου. Σε μυθικά ποσά έφτασαν
τα κέρδη των τραπεζών, προπάντων των τραπεζών όπως η Ενωμένη διεθνής τράπεζα
της Πετρούπολης, η Τράπεζα προεξοφλήσεων της Μόσχας. Τα μεγάλα μονοπώλια -
<<Προνταμέτα>>κ.ά.-είχαν και αυτά τεράστια έσοδα.[…]»
Μονοπώλιο= το δικαίωμα μιας επιχειρηματικής μοάδας ή του ίδιου του κράτους ή
γενικότερα μιας οικονομικής δύναμης να διατηρεί την αποκλειστικότητα στη δι’αθεση ενός
προιόντος στη αγορά
ΠΗΓΗ 2
«Η βιομηχανία βρισκόταν σε κατάσταση καταστροφής. Η συνολική της παραγωγή είχε
περιοριστεί στη μισή σχεδόν σε σύγκριση με το 1916. Aπό το Μάρτιο ως τον Αύγουστο του 1917
έπαψαν να λειτουργούν για διάφορους λόγους 568 επιχειρήσεις, πολλές από αυτές εξαιτίας των
λοκάουτ που χρησιμοποιούσαν σαν μέσο πάλης εναντίον των εργατών που ξεσηκώνονταν. Στα
Ουράλια έκλεισαν τα μισά εργοστάσια. Την ίδια εικόνα παρουσίαζε το Ντουμπάς και αρκετά άλλα
βιομηχανικά κέντρα της χώρας.
Η Προσωρινή κυβέρνηση ενθάρρυνε το σαμποτάζ εναντίον των εργοστασίων. Το Σεπτέμβριο
του 1917 αποφασίστηκε να κλείσουν πολλά ακόμη εργοστάσια στο Χάρκοβο και στη περιοχή του
Ντόνετς και τον Οκτώβριο του 1917 στη Μόσχα. Τα κυβερνητικά όργανα ονόμαζαν την οικονομική
αυτή πολιτική <<ρύθμιση της παραγωγής>>, αλλά στην ουσία παραχωρούσαν πλήρη ελευθερία
ενέργειας στους κεφαλαιοκράτες.»
Λοκάουτ= κλείσιμο εργοστασίων ή επιχειρήσεων από τους ιδιοκτήτες με σκοπό την πίεση και τον
τερματισμό της απεργίας του προσωπικού τους
ΠΗΓΗ 3
«Η οικονομική πολιτική της κυβέρνησης δημιουργούσε τον κίνδυνο να χρεοκοπήσει πέρα για πέρα
δημοσιονομικά η χώρα. […]Το δημόσιο χρέος της Ρωσίας έφτασε σε αστρονομικό ύψος –γύρω στα 50
δισεκατομμύρια ρούβλια μαζί με τα 16 περίπου δισεκατομμύρια ρούβλια του εσωτερικού χρέους.
Η οικονομική εξάρτηση της Ρωσίας από τα ιμπεριαλιστικά κράτη της Δύσης που είχαν μετατρέψει την
Προσωρινή κυβέρνηση σε πειθήνιο εμποροϋπάλληλό τους, μεγάλωνε σταθερά. Η συνέλευση των
<<επιχειρηματικών κύκλων>> που έγινε το καλοκαίρι του 1917 στο υπουργείο εμπορίου και βιομηχανίας,
πήρε την απόφαση να παραδώσει στο αμερικανικό κεφάλαιο με ετεροβαρή προνομιακή σύμβαση την
εκμετάλλευση των ορυχείων στα Ουράλια, του γαιανθρακοφόρου λεκανοπεδίου της Μόσχας , των
χρυσοφόρων κοιτασμάτων στο Αλτάι, του πετρελαίου και του κάρβουνου της Σαχαλίνης και των ορυχείων
χαλκού του Καυκάσου. Οι όροι της παραχώρησης ήταν για τη Ρωσία όροι οικονομικής υποδούλωσης.»
Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962),
Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ
ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961,
μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34: εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.27-28
*ετεροβαρής προνομιακή σύμβαση= η σύμβαση που κλίνει προς το ένα μέρος, που ωφελεί τη μία
πλευρά
ΠΟΙΑ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΑ ΣΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΡΙΝΗΣ
ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ;(ΠΗΓΗ 1, 2, 3)
ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ Η ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΕΛΥΣΕ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΟΥ
ΒΑΣΑΝΙΖΑΝ ΤΟΝ ΛΑΟ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΤΣΑΡΙΚΟΥ
ΚΑΘΕΣΤΩΤΟΣ;(ΠΗΓΗ 1, 2, 3, 4)
«ΟΚΤΏΒΡΗΣ» Σεργκέι Άιζενσταιν, 1927
ΠΗΓΗ 4
«Σε λίγο παρουσίασε στους φίλους του τις «Θέσεις του Απριλίου».Με τις θέσεις αυτές
διακήρυττε την αδιάλλακτη εχθρότητά του στους επαναστάτες που θέλανε να συνεχίσουν την
«άμυνα», στην Προσωρινή Κυβέρνηση και στην κοινοβουλευτική Δημοκρατία. Το βασικό
πρόβλημα, της ειρήνης, συνδεόταν με εκείνο της εξουσίας, γιατί ήταν μάταιο να ελπίζει κανείς
ότι θα υποχρέωνε την αστική τάξη να διαπραγματευθεί τη σύναψη ειρήνης χωρίς κατακτήσεις.
Για να συναφθή ειρήνη, έπρεπε πρώτα η εξουσία να περιέλθη σε εκείνους που είχαν
συμφέρον να την πετύχουν: στους εργάτες και στους φτωχούς αγρότες.Οραματιζόταν λοιπόν
την κατάληψη της εξουσίας από το προλεταριάτο και τα φτωχά στοιχεία της εργατικής
τάξεως, τη δημοκρατια των σοβιέτ και την αντικατάσταση του τακτικού στρατού από το λαικό,
τη συναδέλφωση, την εθνικοποίηση των γαιών, την κατάργηση της αστυνομίας και την
προσαρμογή του κόμματος στις συνθήκες που προυπέθετε η θέση του ως μειοψηφίας.Η
βασική επιδίωξη του κόμματος ήταν να εξηγήσει στις μάζες, «με υπομονή, συστηματικά και με
επιμονή», τα λάθη τα οποία διέπραξαν εκπρόσωποι της πλειοψηφίας στο σοβιέτ και να
«αποκαλύψει την κυβέρνηση, αντί να επιδιώκει καταστάσεις που τροφοδοτούσαν μόνο
ψευδαισθήσεις». Τέλος, απεφάσισε να ονομάσει το κόμμα του «κομμουνιστικό».
Ruggiero Romano(επιμ.), (1973),
Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις ,
μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης,
Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.128
κοινοβουλευτική Δημοκρατία= η Δημοκρατία της οποίας βάση άσκησης εξουσίας είναι το Κοινοβούλιο
προλεταριάτο= το σύνολο των φτωχών επαναστατημένων εργατών ως επαναστατική σκέψη και πράξη
εθνικοποίηση των γαιών=υπαγωγή της γης στο κράτος(κρατικοποίηση)
ΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ
ΠΗΓΗ 1
 ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ(ΠΗΓΗ 2) ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΝΕΤΕ ΤΙΣ
ΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ (ΠΗΓΗ 1) ΜΕ ΟΣΑ ΔΙΑΚΗΡΥΤΤΕΙ ΣΤΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΒΙΝΤΕΟ.
«ΟΚΤΩΒΡΗΣ» Σέργκει Άιζενσταιν, 1927
ΠΗΓΗ 2
ΠΗΓΗ 1
«Αφού πέτυχε τη μονοκυριαρχία της στην εξουσία η αστική τάξη, θέλησε να ολοκληρώσει τα αντεπαναστατικά της
σχέδια προετοιμάζοντας την εγκαθίδρυση στρατιωτικής δικτατορίας. Την ηγεσία αυτής της επιχείρησης την
ανέθεσε στον αρχιστράτηγο του Κερένσκι, στρατηγό Κορνίλοφ. Το κίνημα ετοιμάστηκε με προσοχή και
εκδηλώθηκε στις 25 Αυγούστου (9 Σεπτέμβρη). Στις προετοιμασίες συμμετείχε και ο Κερένσκι που όμως την
τελευταία στιγμή ήρθε σε σύγκρουση με τους κινηματίες γιατί αντιλήφθηκε ότι ήθελαν να τον παραμερίσουν.
Συγκεκριμένα, ο πρίγκιπας Λβοφ του διαβίβασε τελεσίγραφο του Κορνίλοφ με το οποίο ο στρατηγός ζητούσε από
τον πρώην συνεταίρο του να κηρυχτεί στρατιωτικός νόμος και να παραιτηθεί η κυβέρνηση. Ο Κερένσκι και τα
μικροαστικά κόμματα δεν μπορούσαν να αποδεχτούν κάτι τέτοιο. Ετσι επιχείρησαν να επωφεληθούν εμφανίζοντας
το κορνιλοφικό κίνημα ως αποκλειστικά στρεφόμενο εναντίον της προσωρινής κυβέρνησης, επειδή αυτή είχε
δήθεν φιλολαϊκό χαρακτήρα.
Ο Λένιν από την παρανομία προσανατολίζει το κόμμα να μην ...πατήσει την "πεπονόφλουδα" των μικροαστών.
Προτείνει στους μπολσεβίκους να καλέσουν τις μάζες να ξεσηκωθούν εναντίον του κορνιλοφικού κινήματος,
χωρίς όμως αυτή η πρόσκληση να δημιουργεί την εντύπωση ότι γίνεται για την υπεράσπιση της προσωρινής
κυβέρνησης. Ετσι και έγινε. Με την έκκληση των μπολσεβίκων ο λαός παίρνει τα όπλα. Σχηματίζονται τμήματα
ερυθροφρουρών παντού και οι επίδοξοι πραξικοπηματίες συντρίβονται. Ο Κορνίλοφ και οι συνεργάτες του θα
συλληφθούν. Η αντεπανάσταση θα δεχτεί ένα ισχυρότατο χτύπημα.»
"Ιστορία ΚΚΣΕ", σελ. 249-250.
Πραξικόπημα= πραξικοπηματική ενέργεια και αιφνίδια// βίαιη ενέργεια πολιτική ή στρατιωτική για την κατάληξη
της εξουσίας// στρατιωτικό κίνημα για την ανατροπή της νόμιμης κυβέρνησης
ΩΣ ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΤΟΥ ΚΟΡΝΙΛΟΦΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΕΜΕΙΝΕ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Ο ΚΟΡΝΙΛΟΦ:
Α) ΓΙΑ ΠΟΙΟΝ ΑΛΛΟΝ ΥΠΟΚΙΝΗΤΗ ΜΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΕΙ Η ΠΗΓΗ; Β)ΠΩΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΤΗΚΕ
ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΡΩΣΙΚΟ ΛΑΟ;
ΠΗΓΗ 2
«Το πραξικόπημα του Κορνίλωφ τράνταξε βαθειά την κοινωνία και κατέστρεψε ό,τι απέμεινε από την
εμπιστοσύνη που έτρεφε ο λαός στους κυβερνήτες του. Πραγματικά, αντί να τιμωρηθούν οι
υπεύθυνοι, η κυβέρνηση Κερένσκι θέλησε να αφοπλίση τους μπολσεβίκους που την βοήθησαν να
συντρίψη τον Κορνίλωφ. Από τη στιγμή εκείνη η μπολσεβικοποίηση της πολιτικής ζωή ακολούθησε
έναν ακάθεκτο ρυθμό. Το σοβιέτ της Πετρουπόλεως, ψηφίζοντας υπέρ της παραχωρήσεως της
εξουσίας στα σοβιέτ, αποκήρυττε κατηγορηματικά την πολιτική που ακολούθησε η ηγεσία του από τον
περασμένο Μάρτιο. Ο Σέιτζε και το πολιτικό γραφείο μειοψήφισαν. Ο Τρότσκι, μπολσεβίκος τώρα,
εκλέχθηκε πρόεδρος του σοβιέτ. Από την πρωτεύουσα το κίνημα έφτασε στη Μόσχα, στο Κίεβο και
στο Σαρατώφ. Στην επαρχία, πενήντα σοβιέτ πήρανε παρόμοια απόφαση.»
Ruggiero Romano(επιμ.), (1973),
Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις ,
μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης,
Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.145-146
ΠΗΓΗ 3
«Οι εκλογές για τη Συνταγματική Εθνοσυνέλευση, μέσα στα μεγάλα κέντρα και στις
βιομηχανικές περιοχές, εκλογές που γίνηκαν μετά τον Οκτώβρη, αλλά που
αντανακλούσαν το συσχετισμό των δυνάμεων, έτσι όπως ήταν πριν από την
σοσιαλιστική επανάσταση του Οκτώβρη, δείχνουν μέχρι ποιο σημείο έχει μεγαλώσει η
επίδραση των μπολσεβίκων μέσα στη χώρα»
ΠΟΛΕΙΣ ΡΩΣΙΑΣ ΜΠΟΛΣΕΒΙΚΟΙ ΜΕΝΣΕΒΙΚΟΙ ΕΣΕΡΟΙ/ΣΟΣΙΑΛΕΠΑΝΑΣΤΑΤΕΣ
Ιβάνοβο-Βοζνεσσένσκ 17.166{64%} 679{2,6%} 3.389{12,7%}
Κινεσμά 3.567 815 858
Βλαντιμίρ Άνω των 36.000{71%} 754 11.600
Τσούια 63,5% 2% 22%
Αικατερίνεμπουργκ 11.827 567 4293
Άσα-Μπολόσωφ(Ουράλια) 1829 <20 134
Μινιάρ(Ούφα) 2232 <28 116
Μινσκ 63% 1,8% 19%
(1982),Η Ρωσική επανάσταση: πώς οργανώθηκε, πώς εξερράγη, πώς επικράτησε 1904-1924,
κρίσεις Λένιν-Κρούπσκαγια, πρόλογος Μ. Αυγέρη,
επεξ. ύλης Τ. Μιχαλακέα Κραναός, τομ. 1ος,σ.16-19
ΝΑ ΣΥΓΚΡΙΝΕΤΕ ΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΠΙΝΑΚΑ (ΠΗΓΗ 3) ΜΕ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΥ
ΑΝΤΛΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΗ ΠΗΓΗ 2 ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΑΓΕΤΕ ΤΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΣΑΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ
ΤΗΝ ΜΠΟΛΣΕΒΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΜΕΤΑ ΤΟ ΚΟΡΛΙΛΟΦΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ.
ΠΟΙΑ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΠΟΧΗΣ ΚΑΙ Η ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΟ ΛΑΟ
ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΠΟΛΕΙΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ(ΠΗΓΗ
3);ΜΕΛΕΤΗΣΤΕ ΤΑ ΠΟΣΟΣΤΑ ΚΑΙ ΜΕ ΒΑΣΗ ΑΥΤΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΤΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣ
ΚΑΤΑ ΑΥΞΟΥΣΑ ΣΕΙΡΑ ΠΡΟΤΙΜΗΣΗΣ.
Μπολσεβίκοι=Οπαδοί της ομάδας του Σοσιαλδημοκρατικού Ρωσικού κόμματος, η οποία
συντάχτηκε με το Λένιν από το 1903 και κατέλαβε την εξουσία μετά την Οκτωβριανή
Επανάσταση. Ειδικότερα, το 1903 επήλθε διάσπαση στο Σοσιαλδημοκρατικό κόμμα. Όσοι
ακολούθησαν την πλειοψηφία των διασπαστών με την αρχηγία του Λένιν, ονομάστηκαν
μπολσεβίκοι (από το "μπόλσεβικ"= πλειοψηφών), ενώ όσοι παρέμειναν στις τάξεις του
διασπασμένου πια κόμματος ονομάστηκαν μενσεβίκοι (από το "μένσεβικ" = μειοψηφών) και
στράφηκαν ενάντια στην πλειοψηφία, δηλ. τους μπολσεβίκους.
Θεμελιώδης διαφορά μεταξύ των μπολσεβίκων και των μενσεβίκων υπήρξε ο χαρακτήρας και η
φυσιογνωμία της κομματικής οργάνωσης. Ο Λένιν κήρυττε τη δημιουργία ενός κόμματος με
αυστηρή ιεράρχηση και πειθαρχία, με βασικό χαρακτηριστικό τον υπερσυγκεντρωτισμό. Οι
αρχηγοί των μενσεβίκων Μαρτόφ και Άξελροντ ήταν υπέρ του αποκεντρωτισμού και του
ελεύθερου τύπου κόμματος.
www.livepedia.g
09/04/200
ΕΡΓΑΤΕΣ
« […]η επιρροή του μπολσεβίκικου κόμματος στις
συνδικαλιστικές οργανώσεις της εργατικής τάξης
μεγάλωνε.[…]
Το απεργιακό κίνημα πήρε καθαρά έντονο πολιτικό
χαρακτήρα και δρούσε με μπολσεβίκικα συνθήματα. Η
απεργία των τυπογράφων που άρχισε το πρώτο
δεκαπενθήμερο του Σεπτεμβρίου απλώθηκε σε όλη τη χώρα.
Από το άλλο μέρος η απεργία των σιδηροδρομικών ανάγκασε
την κυβέρνηση να κάνει ορισμένες υποχωρήσεις. Η απεργία
των εργατών στο Μπακού τελείωσε με ολοκληρωτική επιτυχία
των εργατών που ανάγκασαν τους επιχειρηματίες να
υπογράψουν μαζί τους συλλογική σύμβαση. Παντού οι
εργάτες αγωνίζονταν εναντίον των προσπαθειών της αστικής
τάξης να σταματήσει τη λειτουργία των εργοστασίων και
επιδίωκαν επίμονα να επιβάλλουν τον έλεγχό τους στην
παραγωγή και στη διανομή των αγαθών. Στην απεργία
διαμαρτυρίας για τα μαζικά μπλακάουτ στα Ουράλια πήραν
100 περίπου χιλιάδες. Σε πολλά εργοστάσια οι εργάτες
επιβάλανε με την απεργία τους τον έλεγχό τους. Τα ίδια
γίνονταν και στην Πετρούπολη, στη Μόσχα, στο Ντονμπάς,
στο Χάρκοβο, στο Νίζνι-Νόβγκοροντ, στα υφαντουργεία της
περιοχής Ιβάνοβα-Κίνεσμα και αλλού.[...]»
Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962), Παγκόσμια Ιστορία Η1-
Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ
ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-
1961, μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34:
εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.29
Ο Λένιν μιλάει στους επαναστατημένους εργά
www.1917.gr
Συνδικαλισμός= η ομαδική και
οργανωμένη κίνηση των εργαζομένων για
την διεκδίκηση των δικαιωμάτων τους
ΠΗΓΗ 1
ΑΓΡΟΤΕΣ
«Η εργατική τάξη πήρε με το μέρος της τις μάζες
των εκατομμυρίων φτωχών αγροτών. Οι εργαζόμενοι
αγρότες πείθονταν στην πράξη για την ανάγκη της
συμμαχίας με το προλεταριάτο, γιατί έβλεπαν πως τα
κυβερνητικά σχήματα των καντέ των μενσεβίκων και
των εσέρων δεν ήθελαν να λύσουν το πρόβλημα της
γης όπως συνέφερε τον λαό. Ένα δυνατό κύμα από
αγροτικές εξεγέρσεις αγκάλιασε το φθινόπωρο του
1917 τα 91,2% από όλες τις επαρχίες της Ρωσίας.
Σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία της κυβέρνησης το
Μάιο παρουσιάστηκαν 152 περιπτώσεις κατάκτησης
τσιφλικάδικης γης και κτημάτων, τον Αύγουστο 440
τέτοιες περιπτώσεις και το Σεπτέμβριο 958. Σε μια
χώρα όπου ο αγροτικός πληθυσμός ήταν
μεγαλύτερος , οι εξεγέρσεις αυτές ήταν ένα από τα
έντονα φαινόμενα της πανεθνικής κρίσης.»
Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962), Παγκόσμια
Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ
ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961, μτφρ.
Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34:
εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.29-30
Τσιφλίκι= αγρόκτημα πολύ μεγάλο που καλλιεργείται
από κολιγους// εκτεταμένο κομμάτι γης
Άγαλμα στην ΕΣΣΔ με έναν άντρα και μια γυναίκα να
κρατάνε το σφυρί και δρεπάνι, η συμμαχία εργατών και
αγροτών και η ισότητα ανδρών – γυναικών
ΠΗΓΗ 2
ΣΤΡΑΤΙΩΤΕΣ
«Τεράστια σημασία για την επικείμενη σοσιαλιστική επανάσταση είχε η στερέωση της επιρροής των
μπολσεβίκων στο στρατό. Η επιρροή των μπολσεβίκων ήταν ιδιαίτερα μεγάλη στις φρουρές των μεγάλων
βιομηχανικών κέντρων, στους ναύτες του στόλου της Βαλτικής και στους στρατιώτες του βόρειου και του δυτικού
μετώπου. Από το άλλο μέρος γρήγορα αναπτύχθηκαν επαναστατικές διαθέσεις και στους στρατιώτες των άλλων
μετώπων. Την 1η (14) Οκτωβρίου του 1917 η εφημερίδα Σολντάτ έγραφε: «Η κραυγή «Όλη η εξουσία στα
Σοβιέτ!» αντηχεί σαν να βγαίνει από ένα στόμα σε όλο το μέτωπο-από το πιο νοτιότερο ως το πιο βορειότερο
σημείο της χώρας. Χωρίς την κραυγή αυτή δεν περνάει καμιά σχεδόν απόφαση.»
Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962), Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της
Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ
ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961,
μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34: εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.30
Μπολσεβίκοι μιλούν σε
συγκέντρωση εργατών και
στρατιωτών. Αγ. Πετρούπολη,
1917
www.1917.gr
ΠΗΓΗ 3
ΠΗΓΗ 4
«Κατά το τέλος του Σεπτέμβρη του 1917 με επισκέφθηκε στην Πετρούπολη ένας ξένος καθηγητής της
Κοινωνιολογίας που βρισκόταν στη Ρωσία. Είχε μάθει από επιχειρηματίες και διανοούμενους πως η επανάσταση
πήγαινε άσχημα. Ο καθηγητής έγραψε ένα άρθρο γι’αυτό το ζήτημα κι έπειτα περιόδευσε στη χώρα. Επισκέφθηκε
βιομηχανικές πόλεις και αγροτικές κοινότητες, όπου με έκπληξή του διαπίστωσε πως η επανάσταση προχωρεί
γρήγορα. Άκουγε παντού τους εργάτες και τους αγρότες να μιλούν για ένα μόνο πράγμα: «Όλη η γη στους
αγρότες, όλα τα εργοστάσια στους εργάτες».Αν ο καθηγητής επισκεπτόταν το μέτωπο θα άκουγε όλο το στρατό να
μιλάει για ειρήνη.»
Τζων Ριντ, Δέκα μέρες που συγκλόνισαν τον κόσμο-Η εποποιία της Ρωσικής επανάστασης,
μτφρ. Τ. Δρακοπούλου, εκδόσεις ΩΚΕΑΝΙΔΑ, 5η έκδοση
σελ.13
ΠΗΓΗ 5
«Στο μεταξύ οι στρατιώτες άρχισαν να λύνουν το πρόβλημα της ειρήνης απλώς με το να λιποτακτούν, οι αγρότες
έκαιγαν τις έπαυλες των αφεντικών και κατέλαβαν τα μεγάλα τσιφλίκια, οι εργάτες έκαναν σαμποτάζ και απεργίες.
Όπως ήταν φυσικό, οι βιομήχανοι, οι γαιοκτήμονες και οι αξιωματικοί του στρατού
ασκούσαν όλη τους την επιρροή εναντίον κάθε παραχώρησης προς τον λαό.»
Τζων Ριντ, Δέκα μέρες που συγκλόνισαν τον κόσμο-Η εποποιία της Ρωσικής επανάστασης,
μτφρ. Τ. Δρακοπούλου, εκδόσεις ΩΚΕΑΝΙΔΑ, 5η έκδοση
σελ.13
ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΤΗΝ ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΑ ΔΙΑΦΟΡΑ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΣΤΡΩΜΑΤΑ (ΠΗΓΕΣ 1-5)
www.1917.gr
επαναστάτες
ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΤΕ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ 1-5:
1.ΕΡΓΑΤΕΣ α. «ΟΛΗ Η ΕΞΟΥΣΙΑ ΣΤΑ ΣΟΒΙΕΤ»
β. ΑΠΕΡΓΙΕΣ
γ. ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΣΙΦΛΙΚΑΔΙΚΗΣ ΓΗΣ
ΚΑΙ ΚΤΗΜΑΤΩΝ
2.ΑΓΡΟΤΕΣ
δ. ΜΑΖΙΚΑ ΜΠΛΟΚΑΟΥΤ
ε. ΛΙΠΟΤΑΞΙΑ
3.ΣΤΡΑΤΙΩΤΕΣ στ. ΕΚΑΙΓΑΝ ΤΙΣ ΕΠΑΥΛΕΣ ΤΩΝ
ΑΦΕΝΤΙΚΩΝ
ζ. ΣΑΜΠΟΤΑΖ
«H K.E. αναγνωρίζοντας πως η ένοπλη εξέγερση είναι αναπόφευκτη και έχει ωριμάσει
πέρα για πέρα προτείνει σε όλες τις οργανώσεις του κόμματος να καθοδηγούνται από
την αντίληψη αυτή […]Στην λενινιστική απόφαση αυτή έφεραν αντίρρηση μόνο ο
Κάμενεφ και ο Ζηνόβιεφ. […] Η Κ.Ε. με ψήφους 10 (2 κατά) ενέκρινε την απόφαση του
Λένιν να προετοιμαστεί αμέσως η ένοπλη εξέγερση.[…] Η Κ.Ε. συγκρότησε το
στρατιωτικό επαναστατικό κέντρο από τον Α.Σ.Μπούμπνοφ, τον Φ.Ε.Τζερζίσκη,
Για.Μ.Σβερντλόφ, τον Ι.Β.Στάλιν και τον Μ.Σ.Ουρίτσκη. το κομματικό αυτό κέντρο
εντάχθηκε στην Σρατιωτική επαναστατική επιτροπή της Πετρούπολης σαν
καθοδηγητικός πυρήνας.»
Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962),
Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ
ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961,
μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34:
εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος, σ.35-36
ΠΟΙΟΣ Ο ΚΑΘΟΔΗΓΗΤΙΚΟΣ ΠΥΡΗΝΑΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΣΗΣ ΠΟΥ
ΠΛΑΙΣΙΩΝΕΙ ΤΟΝ ΛΕΝΙΝ(ΠΗΓΗ 1);
ΠΗΓΗ 1
ΠΗΓΗ 1
Στο γράμμα του «Μαρξισμός και εξέγερση»
ο Λένιν έγραφε:
«Για να πετύχει η εξέγερση πρέπει να
στηρίζεται όχι στη συνωμοσία, όχι στο κόμμα,
αλλά στην πρωτοπόρα τάξη. Αυτό πρέπει να
είναι το πρώτο. Η εξέγερση πρέπει να
στηρίζεται στην επαναστατική άνοδο του
λαού. Αυτό είναι το δεύτερο. Η εξέγερση
πρέπει να στηρίζεται σε ένα τέτοιο κρίσιμο
σημείο στην ιστορία της επανάστασης όπου η
δραστηριότητα της πρωτοπορίας του λαού θα
βρίσκεται στο ανώτατο σημείο της, όπου οι
ταλαντεύσεις στις γραμμές των εχθρών και
στις γραμμές των αδύνατων και μεσοβέζικων
αναποφάσιστων φίλων της επανάστασης θα
βρίσκονται στη μεγαλύτερή τους ένταση. Αυτό
είναι το τρίτο.[…] Μας ακολουθεί η
πλειοψηφία του λαού…Μας ακολουθεί η
σίγουρη νίκη…»
Β.Ι. Λένιν, Μαρξισμός και εξέγερση, Γράμμα
στην Κ.Ε. του ΡΣΔΕΚ, Άπαντα, τομ. 6ος, σ.6
Μεσοβέζικος= ο ενδιάμεσος// ο
αμφιταλαντευόμενος
Άγαλμα του Λένιν
www.1917.gr
Ο Λένιν μιλάει στους εργάτες των εργοστασίων «Πουτίλοφ» της Πετρούπολης στις 25 του Μάη 1917
www.1917.gr
ΓΙΑΤΙ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΛΕΝΙΝ ΗΡΘΕ ΤΟ ΠΛΗΡΩΜΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ
ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ (ΠΗΓΗ 1);
«Την παραμονή της Οχτωβριανής Επανάστασης», πίνακας του D. Nalbandyan
ΠΑΡΑΤΗΡΩ ΚΑΙ ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ (ΠΗΓΗ 2).
ΠΟΙΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΖΕΤΑΙ;
ΠΗΓΗ 2
ΠΗΓΗ 1
«Οι κοκκινοφρουροί και οι επαναστάτες στρατιώτες έδιωξαν τους ευέλπιδες από το τυπογραφείο που είχαν
καταλάβει.Στις 24 Οκτωβρίου το πρωί στις 11 κυκλοφόρησε η εφημερίδα «Ραμπότσι πουτ» όπου το
μπολσεβίκικο κόμμα καλούσε τις μάζες να ανατρέψουν την Προσωρινή κυβέρνηση και να εγκαθιδρύσουν την
εξουσία των Σοβιέτ. «Η εξουσία πρέπει να περάσει στα χέρια των Σοβιέτ των αντιπροσώπων των εργατών,
των στρατιωτών και των αγροτών. Στην εξουσία πρέπει να είναι μια καινούργια κυβέρνηση εκλεγμένη από τα
Σοβιέτ, ανακλητή από τα Σοβιέτ, υπεύθυνη απέναντι στα Σοβιέτ.»έγραφε η εφημερίδα.[…]Τη νύχτα της 24ης
προς τις 25 Οκτωβρίου ο Λένιν έφτασε στο Σμόλνι. Η εξέγερση ξετυλιγόταν με επιτυχία. Οι κοκκινοφρουροί
και οι επαναστάτες στρατιώτες και ναύτες απόσπασαν από τους ευέλπιδες τις γέφυρες του Νεβά, κυρίευαν το
τηλεγραφείο, το τηλεγραφικό πρακτορείο της Πετρούπολης, τους σιδηροδρομικούς σταθμούς, το ηλεκτρικό
εργοστάσιο, την κρατική τράπεζα και άλλα σπουδαία σημεία και ιδρύματα και απόκλεισαν τη σχολή
ευέλπιδων και τις άλλες στρατιωτικές σχολές. Αποφασιστικό ρόλο στην εξασφάλιση της επιτυχίας της
εξέγερσης έπαιξαν οι εργάτες της Πετρούπολης που τους βοήθησε ομόθυμα η στρατιωτική φρουρά της
πρωτεύουσας. Στις πρώτες γραμμές της επανάστασης βρίσκονταν και οι ναύτες του στόλου της Βαλτικής.»
Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962),
Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961,
μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34:
εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.44-46
τραγούδια κόκκινου στρατού01 A
Slavonic Maid's Farewell.wma
τραγούδια κόκκινου στρατού02
Polyushko-pole (O, field, my
field).wma
τραγούδια κόκκινου στρατού15 Dark
eyes ('Ochi chornye'), folksong.wma
1.ΙΕΡΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
(Α.Β.Αλεξαντρώφ-Β.Λέμπεδεφ-Κουμάστ)
Σήκω χώρα απέραντη, σήκω για ηρωική μάχη
Με καταραμένο πόλεμο, ενάντια στην
Φασιστικη δύναμη.
Ατέλειωτη χαρά να ξεσηκώνεται σαν κύμα.
Προχωράει ο πόλεμος ο λαικός, ο πόλεμος
Ο ιερός.
(Θάρρος και ενθουσιασμός μέσω του στίχου και της μουσικής
Περνάει στη ψυχή του στρατιώτη, εργάτη και απλού πολίτη)
2.ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΣΤΡΑΤΟΣ
Λευκός στρατός-μαύρος λαός.
Πάλι μας απειλεί ο θρόνος του τσάρου.
Ο κόκκινος στρατός όμως είναι ανίκητος.
(Ένα τραγούδι που μας οδηγεί στα χρόνια της
Επανάστασης του 1917.
Πατριωτισμός, αποφασιστικότητα για τη νίκη,
Θάρρος και ελπίδα συνοδεύουν την μουσική)
3.ΕΜΠΡΟΣ ΣΤΗ ΜΑΧΗ
Άκου εργάτη, έρχεται ο πόλεμος.
Άφησε τη δουλειά σου κι ετοιμάσου για μάχη.
Θαρραλέα πάμε στη μάχη για την εξουσία
Των Σοβιέτ.Και ας πεθάνουμε στη μάχη για
Τον ιερό σκοπό.
ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΣΤΟΙΧΕΙΑ(ΠΗΓΗ 2 ΚΑΙ 1) ΤΙ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ
ΟΤΙ ΗΤΑΝ Η ΚΟΚΚΙΝΗ ΦΡΟΥΡΑ;
ΠΗΓΗ 2
Ο Λένιν στο Σμόλνυ, το επαναστατικό στρατηγείο των
μπολσεβίκων και των σοβιετ λίγες ώρες από την
επανάσταση
Μπολσεβίκοι καθ' οδόν προς τα χειμερινά ανάκτορα
www.1917.gr
ΠΗΓΗ 3
«Έμενε να κυριευθούν τα Χειμερινά ανάκτορα όπου εξακολουθούσε να βρίσκεται θρονιασμένη η Προσωρινή
κυβέρνηση. Στις 25 Οκτωβρίου το βράδυ η κύκλωση των ανακτόρων ολοκληρώθηκε.[…] αργά τη νύχτα τα
επαναστατικά σώματα κυριεύουν τα χειμερινά ανάκτορα. Στις 26 Οκτωβρίου το πρωί στις 2 και 40΄ τα μέλη της
προσωρινής κυβέρνησης που βρίσκονταν εδώ, πιάστηκαν.»
Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962),
Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961,
μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34:
εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.47-48
Τα ανάκτορα μετά την
ημέρα της επανάστασης
Η είσοδος στα χειμερινά
ανάκτορα που βρίσκοταν η
προσωρινή αστική κυβέρνηση.
Η εξέγερση του 1917.
www.1917.gr
Διαδηλωτές στα χειμερινά
ανάκτορα τις πρώτες μέρες της
Επανάστασης
www.1917.gr
ΤΟΠΟΘΕΤΕΙΣΤΕ ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ ΤΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ (ΠΗΓΗ 1 ΚΑΙ 3):
-ΣΥΛΛΗΨΗ ΜΕΛΩΝ ΠΡΟΣΩΡΙΝΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ
-ΑΦΙΞΗ ΛΕΝΙΝ ΣΤΟ ΣΜΟΛΝΙ
-ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΥΠΟΓΡΑΦΕΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΕΣ
-ΚΥΡΙΕΥΣΗ ΧΕΙΜΕΡΙΝΩΝ ΑΝΑΚΤΟΡΩΝ
-ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΗΛΕΓΡΑΦΕΙΟΥ, ΤΗΛΕΓΡΑΦΙΚΟΥ ΠΡΑΚΤΟΡΕΙΟΥ, ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΩΝ
ΣΤΑΘΜΩΝ, ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟΥ, ΚΡΑΤΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ
-ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ «ΡΑΜΠΟΤΣΙ ΠΟΥΤ» ΚΑΙ ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΤΟ ΛΑΟ
ΓΙΑ ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΠΡΟΣΩΡΙΝΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ
ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ
ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ‘’ΟΚΤΩΒΡΗΣ’’ ΤΟΥ ΣΕΡΓΚΕΙ ΑΙΖΕΝΣΤΑΙΝ.ΠΟΕΣ ΟΙ
ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΣΑΣ;
Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις,μτφρ. Ο.
Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano, σ.148)
ΜΕΛΕΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΧΑΡΤΗ ΚΑΙ ΒΑΣΕΙ ΟΣΩΝ ΞΕΡΕΤΕ, ΔΙΑΚΡΙΝΕΤΕ ΕΝΑΝΤΙΟΝ
ΠΟΙΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΡΓΑΤΕΣ, ΟΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΝΑΥΤΕΣ.
ΠΟΙΑ ΤΑ ΔΥΟ ΑΝΤΙΠΑΛΑ ΣΤΡΑΤΟΠΕΔΑ;
ΠΟΙΟΣ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΠΛΕΟΝΕΚΤΙΚΟΤΕΡΗ ΘΕΣΗ;
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΩ ΤΙΣ ΟΠΤΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ:
ΧΑΡΤΕΣ
ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟΙ
ΠΙΝΑΚΕΣ
Το θρυλικό θωρηκτό Αβρόορα. Την
μέρα της εξέγερσης με το κανόνι του
σήμανε την έναρξη της εξέγερσης
στο Λένινγκραντ
«Οι διπλωματικοί αντιπρόσωποι της Αμερικής, της Αγγλίας και της Γαλλίας παρακινούσαν την Προσωρινή
κυβέρνηση να δυναμώσει τους διωγμούς εναντίον των επαναστατών. Σε μια ειδική σύσκεψη που έγινε στις 20
Οκτωβρίου στα γραφεία του αμερικανικού Ερυθρού Σταυρού και όπου πήραν μέρος οι αρχηγοί των στρατιωτικών
αποστολών της Αντάντ, ο Άγγλος στρατηγός Νοξ κάλεσε την προσωρινή κυβέρνηση «να ανοίξει πυρ εναντίον
των μπολσεβίκων». Τα μέλη της σύσκεψης εκφράσανε τη λύπη τους για την κατάρρευση του κινήματος του
Κορνίλοφ και σύστησαν να επαναληφθεί.»
Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962),
Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961,
μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34:
εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.148
Ανταντ= η συμμαχία Αγγλίας, Γαλλίας, Ρωσίας, Ιταλίας
ΠΟΙΑ Η ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ
ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ
ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΠΗΓΗ 1;
ΠΗΓΗ 1
Το πρόγραμμα των Σοβιέτ
«Τα άμεσα λοιπόν προβλήματα της νέας, της Σοβιετικής, Κυβέρνησης ήταν:
-Σύναψη Ειρήνης με τη Γερμανία.
-Οργάνωση της νέας, της σοβιετικής Κοινωνίας πάνω σε ερείπια, που είχε αφήσει ο πόλεμος με τη Γερμανία (ως
την ώρα της υπογραφής της συνθήκης Brest Litovsk).
-Αντιμετώπιση εκείνων που είχαν ανατραπεί, οι οποίοι ήταν οι πριν προνομιούχοι (γαιοκτήμονες και κάθε άλλης
κατηγορίας πρώην εκμεταλλευτές) και όπως ήταν αναμενόμενο έσπευσαν να αντιδράσουν, όταν και όπου είχαν
δυνατότητα αντίδρασης.
-Αντιμετώπιση των πρώην Συμμάχων και γενικότερα των δυνάμεων των αντεπαναστατικών, που εύλογα
θορυβήθηκαν από την κοινωνική (σοσιαλιστική) ανατροπή, η οποία είχε συντελεστεί στη Ρωσία από 25
Οκτωβρίου (με το Παλαιό Ημερολόγιο) 1917 και ύστερα. Και έσπευσαν σε λίγο να επέμβουν στην
επαναστατημένη Ρωσία, για να επαναφέρουν το προηγούμενο, το τσαρικό καθεστώς, μάλλον για να εμποδίσουν
την εδραίωση της Επανάστασης.»
www.siatistanews.gr
13/02/2009
Η νίκη της επανάστασης. Η
κατάκτηση της εξουσίας από τους
εργάτες και αγρότες στο
Λένινγκραντ
www.1917.gr
ΠΟΙΟΙ ΟΙ ΑΜΕΣΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ
ΣΟΒΙΕΤΙΚΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΜΕΤΑ
ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ
ΤΗΣ;ΥΠΟΓΡΑΜΜΙΣΤΕ ΛΕΞΕΙΣ-
ΚΛΕΙΔΙΑ.(ΠΗΓΗ 2)
ΠΗΓΗ 2
Απόσπασμα από το Διάταγμα για την ειρήνη
«Η εργατοαγροτική κυβέρνηση, βγαλμένη από την επανάσταση
της 24-25 του Οκτώβρη και στηριγμένη στα Σοβιέτ των εργατών,
στρατιωτών και αγροτών βουλευτών, προτείνει σε όλους τους
εμπόλεμους λαούς και στις κυβερνήσεις τους να αρχίσουν
αμέσως διαπραγματεύσεις, για μια δίκαιη δημοκρατική ειρήνη.
Δίκαιη ή δημοκρατική ειρήνη, που την ποθεί ολόψυχα η
συντριπτική πλειοψηφία των εξαντλημένων, βασανισμένων και
τυραννισμένων από τον πόλεμο εργατών και εργαζομένων
τάξεων όλων των εμπόλεμων χωρών – ειρήνη, που οι
Ρώσοι εργάτες και αγρότες την απαιτούσαν με τον πιο
κατηγορηματικό και επίμονο τρόπο ύστερα από την ανατροπή
της τσαρικής μοναρχίας – τέτοια ειρήνη η κυβέρνηση θεωρεί την
άμεση ειρήνη, χωρίς προσαρτήσεις
(δηλαδή χωρίς αρπαγή ξένων εδαφών, χωρίς βίαιη ενσωμάτωση
ξένων εθνοτήτων) και χωρίς επανορθώσεις. […]
Οι εργάτες όλων των χωρών αυτών θα πρέπει να καταλάβουν
ότι τα καθήκοντα που επωμίζονται τώρα είναι η λύτρωση της
ανθρωπότητας από τη φρίκη του πολέμου και από τις συνέπειές
του, ότι οι εργάτες αυτοί, με την ολόπλευρη, αποφασιστική και
ανεπιφύλακτη ενεργητική δράση τους, θα μας βοηθήσουν να
φέρουμε σε αίσιο πέρας το έργο της ειρήνης και μαζί το έργο της
απελευθέρωσης των εργαζομένων και εκμεταλλευόμενων μαζών
του πληθυσμού από κάθε σκλαβιά και από κάθε εκμετάλλευση.»
Ο πρόεδρος του Σοβιέτ των Λαϊκών Επιτρόπων
Βλαντίμιρ Ουλιάνοφ – Λένιν
Revolution1917gr.googlepages.com/diatagma_eirini
Το διάταγμα για την ειρήνη. Από τους
πρώτους νόμους της επανάστασης
www.1917.gr
ΠΗΓΗ 1
ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΗ
1) Η ιδιοκτησία της γης των τσιφλικάδων καταργείται αμέσως χωρίς καμία αποζημίωση
2) Τα κτήματα των τσιφλικάδων, όπως και όλη η γη που ανήκει στην αυτοκρατορική οικογένεια,
στα μοναστήρια, στις εκκλησίες, […], μπαίνουν στη διάθεση των επαρχιακών επιτροπών γης και
των νομαρχιακών Σοβιέτ των αγροτών βουλευτών, ως τη σύγκληση της Συντακτικής
Συνέλευσης.
3) Κάθε φθορά της δημευμένης περιουσίας, που από σήμερα ανήκει σε όλο το λαό, θεωρείται
βαρύ έγκλημα που τιμωρείται από το επαναστατικό δικαστήριο. […]
5) Η γη των απλών αγροτών και των απλών κοζάκων δεν δημεύεται.[...]
Κοζάκος= έφιππος πολεμιστής των Ρώσων
www.koel.gr
09/01/2009
Το διάταγμα για την γη. Από τους πρώτους
νόμους της επανάστασης που έδωσε όλη τη γη
στους αγρότες, αφαιρώντας την από τους
τσιφλικάδες.
ΜΕΛΕΤΩΝΤΑΣ ΤΑ ΔΥΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΑ (ΠΗΓΗ
1 ΚΑΙ 2) ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΕΚΠΛΗΡΩΘΗΚΑΝ
ΟΙ ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ ΤΟΥ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΟΥ
ΛΑΟΥ;
ΠΗΓΗ 2 2
.
Ο πίνακας είναι της Σάβιν και
δημοσιεύτηκε στο περιοδικό
«Μπόβ».Τίτλος του:
«Η εξουσία των εργατών και των
αγροτών γεννιέται»
Ruggiero Romano(επιμ.), (1973),
Ιστορία των επαναστάσεων-
σοσιαλιστικές επαναστάσεις ,μτφρ.
Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης,
Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli
Fabbri Editori-Milano), σ.121
ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΕΧΝΗΣ(ΠΗΓΗ 1) ΚΑΙ ΠΩΣ ΣΥΝΔΕΕΤΑΙ
ΜΕ ΤΗΝ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ;
ΠΟΙΕΣ ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΤΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΠΟΥ ΑΠΕΙΚΟΝΙΖΕΙ; ΠΕΡΙΓΡΑΨΤΕ
ΤΗΝ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΤΟΥΣ.
ΠΗΓΗ 1
Το μαυσωλείο του Λένιν στην Κόκκινη
πλατεία, στο Κρεμλίνο της Μόσχας
Ο ΛΕΝΙΝ ΘΕΩΡΕΙΤΑΙ ΕΝΑΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ
ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΥΣ ΗΓΕΤΕΣ ΤΗΣ
ΡΩΣΙΑΣ.ΓΙΑΤΙ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙ
ΑΥΤΗ Η ΑΠΟΨΗ;
www.1917.gr
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΛΕΚΤΟΡΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ
Α.Π.Θ. κ. ΠΕΡΙΚΛΗ ΠΑΥΛΙΔΗ
1
2
3
4
5
6
Ποιο από τα δέκα είδη πηγών είναι η παρούσα
συνέντευξη; Τι διαφορά παρουσιάζει από το ηχητικό
ντοκουμέντο; Αναφέρετε εάν έχετε συναντήσει κάποιο
παράδειγμα του τελευταίου είδους πηγής στο πλαίσιο της
ενότητας και δικαιολογήστε την απάντησή σας.
ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΜΠΟΛΣΕΒΙΚΟΙ
ΜΕΝΣΕΒΙΚΟΙ
ΕΡΥΘΡΟΦΡΟΥΡΟΙ
ΙΜΠΕΡΕΑΛΙΣΜΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟΚΡΑΤΙΑ
ΣΟΒΙΕΤ
ΠΡΟΛΕΤΑΡΙΑΤΟ
ΠΡΑΞΙΚΟΠΗΜΑ
ΤΣΙΦΛΙΚΙΑ
ΤΣΑΡΟΣ
ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
ΚΑΘΕΤΑ
1. Η τάξη των μισθωτών εργατών που σε μια καπιταλιστική κοινωνία δεν κατέχει ή
δεν ελέγχει τα μέσα παραγωγής.
2. Εκείνο το μήνα καταλήφθηκαν τα χειμερινά ανάκτορα.
3. Ο μόνος δρόμος για την κοινωνική αλλαγή σύμφωνα με τη Ρόζα Λούξεμπουργκ.
4. Οικονομικό σύστημα στο οποίο τα μέσα παραγωγής κατέχονται κυρίως από
ιδιώτες.
5. Υπήρξε ο Νικόλαος ο Β΄.(ιδιότητα)
ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ
1. Ο στρατός των εργατών και αγροτών που έπαιξε καθοριστικό ρόλο στη Ρωσική
Επανάσταση
2. Αρχιστράτηγος που οργάνωσε το πραξικόπημα του Αυγούστου.
3. Σοσιαλδημοκράτες-κατέλαβαν την εξουσία μετά την Οκτωβριανή Επανάσταση.
4. Η πλειοψηφία τους ενσωματώθηκε με τους επαναστατημένους εργάτες για την
ανατροπή του τσαρικού καθεστώτος.
5. Συμβούλιο εργατών.
ΟΝΟΜΑ ΙΔΙΟΤΗΤΑ
Σοσιαλιστική φιλόσοφος και
επαναστάτρια
Ηγέτης των μπολσεβίκων
τσάρος
Πρόεδρος της προσωρινής
κυβέρνησης
Γερμανός φιλόσοφος,
κοινωνιολόγος, θεμελιωτής του
κομμουνισμού
Πολιτικός, στενός συνεργάτης
του Λένιν
Αρχιστράτηγος που οργάνωσε
το πραξικόπημα του
Αυγούστου
Λένιν, Κορνίλωφ, Μαρξ, Τρότσκι, Λούξεμπουργκ, Κερένσκι, Νικόλαος Β΄
ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΤΕ ΤΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΠΡΟΣΩΠΑ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥΣ.
Τίτλος
εικόνα
άρθρο
ΓΡΑΨΤΕ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΑ ΑΡΘΡΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ
ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΗ ΡΟΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grphilologikogr
 
ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929
ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929
ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929Kvarnalis75
 
Ενότητα 49: Τα αποτελέσματα του Β' Παγκοσμίου πολέμου και η ίδρυση του οργαν...
Ενότητα 49:  Τα αποτελέσματα του Β' Παγκοσμίου πολέμου και η ίδρυση του οργαν...Ενότητα 49:  Τα αποτελέσματα του Β' Παγκοσμίου πολέμου και η ίδρυση του οργαν...
Ενότητα 49: Τα αποτελέσματα του Β' Παγκοσμίου πολέμου και η ίδρυση του οργαν...mavraroda
 
48. Κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση
48. Κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση48. Κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση
48. Κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωσηKvarnalis75
 
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...Kvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ Ε: Η Ελλάδα στον 20° αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ Ε: Η Ελλάδα στον 20° αιώναΕΝΟΤΗΤΑ Ε: Η Ελλάδα στον 20° αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ Ε: Η Ελλάδα στον 20° αιώναteaghet
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και ΕυρώπηΕ Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και ΕυρώπηKvarnalis75
 
ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ-ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2014-2015
ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ-ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2014-2015ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ-ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2014-2015
ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ-ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2014-2015ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΧΡΥΣΑΝΘΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Εορτασμός της 25ης Μαρτίου 1821
Εορτασμός της  25ης Μαρτίου 1821Εορτασμός της  25ης Μαρτίου 1821
Εορτασμός της 25ης Μαρτίου 1821Vasso Rabaouni
 
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)philologiama
 
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 

Was ist angesagt? (20)

Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
 
"Το παιδί θύμα του Ολοκαυτώματος"
"Το παιδί θύμα του Ολοκαυτώματος""Το παιδί θύμα του Ολοκαυτώματος"
"Το παιδί θύμα του Ολοκαυτώματος"
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
 
Μικρασιατικη Καταστροφη
Μικρασιατικη ΚαταστροφηΜικρασιατικη Καταστροφη
Μικρασιατικη Καταστροφη
 
ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929
ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929
ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929
 
Το 1821 και η σημασία του για μας σήμερα...
Το 1821 και η σημασία του για μας σήμερα...Το 1821 και η σημασία του για μας σήμερα...
Το 1821 και η σημασία του για μας σήμερα...
 
Μικρασιατικη Καταστροφη
Μικρασιατικη ΚαταστροφηΜικρασιατικη Καταστροφη
Μικρασιατικη Καταστροφη
 
Ενότητα 49: Τα αποτελέσματα του Β' Παγκοσμίου πολέμου και η ίδρυση του οργαν...
Ενότητα 49:  Τα αποτελέσματα του Β' Παγκοσμίου πολέμου και η ίδρυση του οργαν...Ενότητα 49:  Τα αποτελέσματα του Β' Παγκοσμίου πολέμου και η ίδρυση του οργαν...
Ενότητα 49: Τα αποτελέσματα του Β' Παγκοσμίου πολέμου και η ίδρυση του οργαν...
 
Ενότητα 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης,...
Ενότητα 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης,...Ενότητα 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης,...
Ενότητα 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης,...
 
Ενότητα 55, Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης Απριλίου 19...
Ενότητα 55, Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης Απριλίου 19...Ενότητα 55, Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης Απριλίου 19...
Ενότητα 55, Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης Απριλίου 19...
 
48. Κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση
48. Κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση48. Κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση
48. Κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση
 
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
 
Λαϊκές εξεγέρσεις και λαϊκοί αγωνιστές (1821)
Λαϊκές εξεγέρσεις και λαϊκοί αγωνιστές (1821)Λαϊκές εξεγέρσεις και λαϊκοί αγωνιστές (1821)
Λαϊκές εξεγέρσεις και λαϊκοί αγωνιστές (1821)
 
ΕΝΟΤΗΤΑ Ε: Η Ελλάδα στον 20° αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ Ε: Η Ελλάδα στον 20° αιώναΕΝΟΤΗΤΑ Ε: Η Ελλάδα στον 20° αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ Ε: Η Ελλάδα στον 20° αιώνα
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και ΕυρώπηΕ Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
 
ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ-ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2014-2015
ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ-ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2014-2015ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ-ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2014-2015
ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ-ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2014-2015
 
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
 
Εορτασμός της 25ης Μαρτίου 1821
Εορτασμός της  25ης Μαρτίου 1821Εορτασμός της  25ης Μαρτίου 1821
Εορτασμός της 25ης Μαρτίου 1821
 
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
 
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
 

Andere mochten auch

Mod. 1: The discovery of the mountain
Mod. 1: The discovery of the mountain Mod. 1: The discovery of the mountain
Mod. 1: The discovery of the mountain Raul Revuelta
 
Tourism and Territorial Differentiation: An Analysis of the Competitiveness a...
Tourism and Territorial Differentiation: An Analysis of the Competitiveness a...Tourism and Territorial Differentiation: An Analysis of the Competitiveness a...
Tourism and Territorial Differentiation: An Analysis of the Competitiveness a...João Romão
 
Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015
Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015
Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015Georgia Zouni
 
IE University Extracurricular activities 2010-2011
IE University Extracurricular activities 2010-2011IE University Extracurricular activities 2010-2011
IE University Extracurricular activities 2010-2011Raul Revuelta
 
Power point presentation_samos_gr
Power point presentation_samos_grPower point presentation_samos_gr
Power point presentation_samos_grmctsoul
 
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΟΤ-ΜΑΘΗΜΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΟΤ-ΜΑΘΗΜΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥΟ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΟΤ-ΜΑΘΗΜΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΟΤ-ΜΑΘΗΜΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥpistikm
 
Sustainable Tourism CS: Saas-Fee. A model in the Swiss Alps
Sustainable Tourism CS: Saas-Fee. A model in the Swiss AlpsSustainable Tourism CS: Saas-Fee. A model in the Swiss Alps
Sustainable Tourism CS: Saas-Fee. A model in the Swiss AlpsRaul Revuelta
 
Mod. 8 CS (2): Ski Resorts & Social Media. YouTube Case Study and Workshop
Mod. 8 CS (2): Ski Resorts & Social Media. YouTube Case Study and WorkshopMod. 8 CS (2): Ski Resorts & Social Media. YouTube Case Study and Workshop
Mod. 8 CS (2): Ski Resorts & Social Media. YouTube Case Study and WorkshopRaul Revuelta
 
Workshop destination branding
Workshop destination brandingWorkshop destination branding
Workshop destination brandingValia Kaimaki
 
Mod. 2: The Birth of Skiing
Mod. 2: The Birth of SkiingMod. 2: The Birth of Skiing
Mod. 2: The Birth of SkiingRaul Revuelta
 
Η Αθήνα ως διεθνής τουριστικός προορισμός: Mια εμπειρική μελέτη της εικόνας τ...
Η Αθήνα ως διεθνής τουριστικός προορισμός: Mια εμπειρική μελέτη της εικόνας τ...Η Αθήνα ως διεθνής τουριστικός προορισμός: Mια εμπειρική μελέτη της εικόνας τ...
Η Αθήνα ως διεθνής τουριστικός προορισμός: Mια εμπειρική μελέτη της εικόνας τ...Spyros Langkos
 
Tourism revision
Tourism revisionTourism revision
Tourism revisioncpugh5345
 
Mod. 5: Emotions, Experiences, Memories. A story to be told.
Mod. 5: Emotions, Experiences, Memories. A story to be told.Mod. 5: Emotions, Experiences, Memories. A story to be told.
Mod. 5: Emotions, Experiences, Memories. A story to be told.Raul Revuelta
 
Destination life cycle vika
Destination life cycle vikaDestination life cycle vika
Destination life cycle vikaVica Magdhalena
 
Environmental Impact of Cruise Holidays
Environmental Impact of Cruise HolidaysEnvironmental Impact of Cruise Holidays
Environmental Impact of Cruise HolidaysRichard Farr
 
PGDM TT II_TT 211 DM_Chapter 1
PGDM TT II_TT 211 DM_Chapter 1PGDM TT II_TT 211 DM_Chapter 1
PGDM TT II_TT 211 DM_Chapter 1Dr. Jeet Dogra
 

Andere mochten auch (20)

Mod. 1: The discovery of the mountain
Mod. 1: The discovery of the mountain Mod. 1: The discovery of the mountain
Mod. 1: The discovery of the mountain
 
Tourism and Territorial Differentiation: An Analysis of the Competitiveness a...
Tourism and Territorial Differentiation: An Analysis of the Competitiveness a...Tourism and Territorial Differentiation: An Analysis of the Competitiveness a...
Tourism and Territorial Differentiation: An Analysis of the Competitiveness a...
 
Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015
Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015
Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015
 
IE University Extracurricular activities 2010-2011
IE University Extracurricular activities 2010-2011IE University Extracurricular activities 2010-2011
IE University Extracurricular activities 2010-2011
 
System for measuring excellence in destinations
System for measuring excellence in destinationsSystem for measuring excellence in destinations
System for measuring excellence in destinations
 
Detour Promo
Detour PromoDetour Promo
Detour Promo
 
Power point presentation_samos_gr
Power point presentation_samos_grPower point presentation_samos_gr
Power point presentation_samos_gr
 
Detourshare
DetourshareDetourshare
Detourshare
 
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΟΤ-ΜΑΘΗΜΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΟΤ-ΜΑΘΗΜΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥΟ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΟΤ-ΜΑΘΗΜΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΟΤ-ΜΑΘΗΜΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Sustainable Tourism CS: Saas-Fee. A model in the Swiss Alps
Sustainable Tourism CS: Saas-Fee. A model in the Swiss AlpsSustainable Tourism CS: Saas-Fee. A model in the Swiss Alps
Sustainable Tourism CS: Saas-Fee. A model in the Swiss Alps
 
Mod. 8 CS (2): Ski Resorts & Social Media. YouTube Case Study and Workshop
Mod. 8 CS (2): Ski Resorts & Social Media. YouTube Case Study and WorkshopMod. 8 CS (2): Ski Resorts & Social Media. YouTube Case Study and Workshop
Mod. 8 CS (2): Ski Resorts & Social Media. YouTube Case Study and Workshop
 
Workshop destination branding
Workshop destination brandingWorkshop destination branding
Workshop destination branding
 
Definition of Tourism
Definition of TourismDefinition of Tourism
Definition of Tourism
 
Mod. 2: The Birth of Skiing
Mod. 2: The Birth of SkiingMod. 2: The Birth of Skiing
Mod. 2: The Birth of Skiing
 
Η Αθήνα ως διεθνής τουριστικός προορισμός: Mια εμπειρική μελέτη της εικόνας τ...
Η Αθήνα ως διεθνής τουριστικός προορισμός: Mια εμπειρική μελέτη της εικόνας τ...Η Αθήνα ως διεθνής τουριστικός προορισμός: Mια εμπειρική μελέτη της εικόνας τ...
Η Αθήνα ως διεθνής τουριστικός προορισμός: Mια εμπειρική μελέτη της εικόνας τ...
 
Tourism revision
Tourism revisionTourism revision
Tourism revision
 
Mod. 5: Emotions, Experiences, Memories. A story to be told.
Mod. 5: Emotions, Experiences, Memories. A story to be told.Mod. 5: Emotions, Experiences, Memories. A story to be told.
Mod. 5: Emotions, Experiences, Memories. A story to be told.
 
Destination life cycle vika
Destination life cycle vikaDestination life cycle vika
Destination life cycle vika
 
Environmental Impact of Cruise Holidays
Environmental Impact of Cruise HolidaysEnvironmental Impact of Cruise Holidays
Environmental Impact of Cruise Holidays
 
PGDM TT II_TT 211 DM_Chapter 1
PGDM TT II_TT 211 DM_Chapter 1PGDM TT II_TT 211 DM_Chapter 1
PGDM TT II_TT 211 DM_Chapter 1
 

Ähnlich wie ρωσικη επανασταση

Απελευθέρωση Ιωαννίνων
Απελευθέρωση ΙωαννίνωνΑπελευθέρωση Ιωαννίνων
Απελευθέρωση Ιωαννίνωνefmaidatsi
 
γιαννησ ριτσοσ πρ αστρ
γιαννησ ριτσοσ  πρ αστργιαννησ ριτσοσ  πρ αστρ
γιαννησ ριτσοσ πρ αστρpoumar7
 
τα θέματα της ιστορίας γενικής παιδείας
τα θέματα της ιστορίας γενικής παιδείας τα θέματα της ιστορίας γενικής παιδείας
τα θέματα της ιστορίας γενικής παιδείας guest7a7eb67f
 
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)FOTIOS ZYGOULIS
 
Genoktonia pontion-quiz
Genoktonia pontion-quizGenoktonia pontion-quiz
Genoktonia pontion-quizaalexopoul
 
ρεμπέτικο, λαϊκό, ποπ
ρεμπέτικο, λαϊκό, ποπρεμπέτικο, λαϊκό, ποπ
ρεμπέτικο, λαϊκό, ποπgeorbal
 
ΡΩΜΙΟΣΥΝΗ
ΡΩΜΙΟΣΥΝΗΡΩΜΙΟΣΥΝΗ
ΡΩΜΙΟΣΥΝΗevastg
 
To κατεχόμενο χωριό μου η λύση final
To κατεχόμενο χωριό  μου η λύση finalTo κατεχόμενο χωριό  μου η λύση final
To κατεχόμενο χωριό μου η λύση finalepiskopi1
 
Αγώνες για τη δημιουργία αυτόνομης Ποντιακής Δημοκρατίας (1917-1922)
Αγώνες για τη δημιουργία αυτόνομης Ποντιακής Δημοκρατίας (1917-1922)Αγώνες για τη δημιουργία αυτόνομης Ποντιακής Δημοκρατίας (1917-1922)
Αγώνες για τη δημιουργία αυτόνομης Ποντιακής Δημοκρατίας (1917-1922)Nasia Fatsi
 
Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990
Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990
Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990filipposh
 
1821 Επιτυχίες & Αντιθέσεις
1821 Επιτυχίες & Αντιθέσεις1821 Επιτυχίες & Αντιθέσεις
1821 Επιτυχίες & ΑντιθέσειςIrini Panagiotaki
 
η αθήνα του μεσοπολέμου κοινωνία και τέχνη του μεσοπολέμου
η αθήνα του μεσοπολέμου   κοινωνία και τέχνη  του μεσοπολέμουη αθήνα του μεσοπολέμου   κοινωνία και τέχνη  του μεσοπολέμου
η αθήνα του μεσοπολέμου κοινωνία και τέχνη του μεσοπολέμουEllh
 
οι μικρασιατες προσφυγες στην ελλαδα
οι μικρασιατες προσφυγες στην  ελλαδαοι μικρασιατες προσφυγες στην  ελλαδα
οι μικρασιατες προσφυγες στην ελλαδαprotogymnasiogeraka
 
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ουO ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ουskoubaflos
 
Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο τουΟ Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο τουDimitra Mylonaki
 

Ähnlich wie ρωσικη επανασταση (20)

Απελευθέρωση Ιωαννίνων
Απελευθέρωση ΙωαννίνωνΑπελευθέρωση Ιωαννίνων
Απελευθέρωση Ιωαννίνων
 
Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96
Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96
Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96
 
γιαννησ ριτσοσ πρ αστρ
γιαννησ ριτσοσ  πρ αστργιαννησ ριτσοσ  πρ αστρ
γιαννησ ριτσοσ πρ αστρ
 
τα θέματα της ιστορίας γενικής παιδείας
τα θέματα της ιστορίας γενικής παιδείας τα θέματα της ιστορίας γενικής παιδείας
τα θέματα της ιστορίας γενικής παιδείας
 
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
 
Genoktonia pontion-quiz
Genoktonia pontion-quizGenoktonia pontion-quiz
Genoktonia pontion-quiz
 
Πολυτεχνείο
ΠολυτεχνείοΠολυτεχνείο
Πολυτεχνείο
 
ρεμπέτικο, λαϊκό, ποπ
ρεμπέτικο, λαϊκό, ποπρεμπέτικο, λαϊκό, ποπ
ρεμπέτικο, λαϊκό, ποπ
 
Γ. Ριτσος - Τάντρος
Γ. Ριτσος - ΤάντροςΓ. Ριτσος - Τάντρος
Γ. Ριτσος - Τάντρος
 
ΡΩΜΙΟΣΥΝΗ
ΡΩΜΙΟΣΥΝΗΡΩΜΙΟΣΥΝΗ
ΡΩΜΙΟΣΥΝΗ
 
1821
18211821
1821
 
To κατεχόμενο χωριό μου η λύση final
To κατεχόμενο χωριό  μου η λύση finalTo κατεχόμενο χωριό  μου η λύση final
To κατεχόμενο χωριό μου η λύση final
 
Αγώνες για τη δημιουργία αυτόνομης Ποντιακής Δημοκρατίας (1917-1922)
Αγώνες για τη δημιουργία αυτόνομης Ποντιακής Δημοκρατίας (1917-1922)Αγώνες για τη δημιουργία αυτόνομης Ποντιακής Δημοκρατίας (1917-1922)
Αγώνες για τη δημιουργία αυτόνομης Ποντιακής Δημοκρατίας (1917-1922)
 
Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990
Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990
Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990
 
1821 Επιτυχίες & Αντιθέσεις
1821 Επιτυχίες & Αντιθέσεις1821 Επιτυχίες & Αντιθέσεις
1821 Επιτυχίες & Αντιθέσεις
 
η αθήνα του μεσοπολέμου κοινωνία και τέχνη του μεσοπολέμου
η αθήνα του μεσοπολέμου   κοινωνία και τέχνη  του μεσοπολέμουη αθήνα του μεσοπολέμου   κοινωνία και τέχνη  του μεσοπολέμου
η αθήνα του μεσοπολέμου κοινωνία και τέχνη του μεσοπολέμου
 
οι μικρασιατες προσφυγες στην ελλαδα
οι μικρασιατες προσφυγες στην  ελλαδαοι μικρασιατες προσφυγες στην  ελλαδα
οι μικρασιατες προσφυγες στην ελλαδα
 
Αλέξανδρος Σούτσος, Ο επιστάτης των εθνικών οικοδομών επί Ι. Καποδίστρια. Κεί...
Αλέξανδρος Σούτσος, Ο επιστάτης των εθνικών οικοδομών επί Ι. Καποδίστρια. Κεί...Αλέξανδρος Σούτσος, Ο επιστάτης των εθνικών οικοδομών επί Ι. Καποδίστρια. Κεί...
Αλέξανδρος Σούτσος, Ο επιστάτης των εθνικών οικοδομών επί Ι. Καποδίστρια. Κεί...
 
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ουO ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου
 
Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο τουΟ Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
 

Mehr von Kaki Kika

Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)
Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)
Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)Kaki Kika
 
Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου: Επανάληψη (2ο διαγώνισμα)
Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου: Επανάληψη (2ο διαγώνισμα)Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου: Επανάληψη (2ο διαγώνισμα)
Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου: Επανάληψη (2ο διαγώνισμα)Kaki Kika
 
Εις Σάμον, Ανδ
Εις Σάμον, ΑνδΕις Σάμον, Ανδ
Εις Σάμον, ΑνδKaki Kika
 
Λατινοκρατία
ΛατινοκρατίαΛατινοκρατία
ΛατινοκρατίαKaki Kika
 
νεότερη και σύγχρονη, εισαγωγή, Γ΄ ΓυμνασίουPptx
νεότερη και σύγχρονη, εισαγωγή, Γ΄ ΓυμνασίουPptxνεότερη και σύγχρονη, εισαγωγή, Γ΄ ΓυμνασίουPptx
νεότερη και σύγχρονη, εισαγωγή, Γ΄ ΓυμνασίουPptxKaki Kika
 
ελληνορωμαικός πολιτισμός
ελληνορωμαικός πολιτισμόςελληνορωμαικός πολιτισμός
ελληνορωμαικός πολιτισμόςKaki Kika
 
H εξάπλωση των ρωμαίων
H εξάπλωση των ρωμαίωνH εξάπλωση των ρωμαίων
H εξάπλωση των ρωμαίωνKaki Kika
 
Εισαγωγή Β΄τάξη Γυμνασίου
Εισαγωγή Β΄τάξη ΓυμνασίουΕισαγωγή Β΄τάξη Γυμνασίου
Εισαγωγή Β΄τάξη ΓυμνασίουKaki Kika
 
γαλλική επανάσταση 2ο
γαλλική επανάσταση 2ογαλλική επανάσταση 2ο
γαλλική επανάσταση 2οKaki Kika
 

Mehr von Kaki Kika (9)

Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)
Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)
Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)
 
Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου: Επανάληψη (2ο διαγώνισμα)
Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου: Επανάληψη (2ο διαγώνισμα)Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου: Επανάληψη (2ο διαγώνισμα)
Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου: Επανάληψη (2ο διαγώνισμα)
 
Εις Σάμον, Ανδ
Εις Σάμον, ΑνδΕις Σάμον, Ανδ
Εις Σάμον, Ανδ
 
Λατινοκρατία
ΛατινοκρατίαΛατινοκρατία
Λατινοκρατία
 
νεότερη και σύγχρονη, εισαγωγή, Γ΄ ΓυμνασίουPptx
νεότερη και σύγχρονη, εισαγωγή, Γ΄ ΓυμνασίουPptxνεότερη και σύγχρονη, εισαγωγή, Γ΄ ΓυμνασίουPptx
νεότερη και σύγχρονη, εισαγωγή, Γ΄ ΓυμνασίουPptx
 
ελληνορωμαικός πολιτισμός
ελληνορωμαικός πολιτισμόςελληνορωμαικός πολιτισμός
ελληνορωμαικός πολιτισμός
 
H εξάπλωση των ρωμαίων
H εξάπλωση των ρωμαίωνH εξάπλωση των ρωμαίων
H εξάπλωση των ρωμαίων
 
Εισαγωγή Β΄τάξη Γυμνασίου
Εισαγωγή Β΄τάξη ΓυμνασίουΕισαγωγή Β΄τάξη Γυμνασίου
Εισαγωγή Β΄τάξη Γυμνασίου
 
γαλλική επανάσταση 2ο
γαλλική επανάσταση 2ογαλλική επανάσταση 2ο
γαλλική επανάσταση 2ο
 

ρωσικη επανασταση

  • 2. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α.Π.Θ ΜΑΘΗΜΑ:ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΜΑΡΙΑ ΡΕΠΟΥΣΗ ΣΙΑΤΡΑ ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΑΕΜ:7007 ΣΙΟΥΠΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΑΕΜ:6882 ΣΟΥΛΤΑΝΗ ΑΝΝΑ ΑΕΜ:6927
  • 3. ΠΟΙΕΣ ΟΙ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΗΣΑΝ ΣΤΗ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΑ Η ΕΚΒΑΣΗ ΤΗΣ;
  • 4. ΠΗΓΗ 1 «Η εργατική τάξη,που εγκαταστάθηκε πολύ αργά στις πολιτείες και η σάρκα της έφερνε ακόμα τα σημάδια των κακώσεων της ζωής της στις αγροτικές περιοχές, εμπνεόταν από γνήσια επαναστατική διάθεση. Ζώντας σε γειτονιές όπου αισθανόταν σαν να ζει σε ξένο τόπο, ζούσε μια ζωή που μόνο η εργασία τη ρύθμιζε, όπως επίσης και οι διαδηλώσεις και οι απεργίες. Για το Ρώσο εργάτη,”ζω”σήμαινε “δεν έχω πεθάνει”.Δούλευαν 12 ώρες την ημέρα, στο σταθμό της Κορσόβκα, εκεί στο Βορρά, 11 ½ ώρες τα παιδιά τους στην Πετρούπολη, και όλοι παίρνανε μισθούς πείνας.» Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις ,μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.130 ΠΗΓΗ 2 «Ο πόλεμος, οι καταστροφές και η πείνα έπεσαν με όλο τους το βάρος πάνω στους εργαζόμενους και προπάντων στην εργατική τάξη. Το πραγματικό μεροκάματο των εργατών στα 1917 ήταν μόνο το 57,4% του μεροκάματου του 1913. Οι τιμές στα βασικά είδη διατροφής στη Μόσχα στα χρόνια του πολέμου έγιναν 9,5 φορές ακριβότερες και στα είδη πλατιάς κατανάλωσης 12 φορές.» Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962), Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961, μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34: εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος, σ.28
  • 5. ΠΗΓΗ 3 «Είναι τρία χρόνια τώρα που οι εργάτες δουλεύουν σε πρωτοφάνερες συνθήκες: υπερβολικά πολύωρη εργάσιμη ημέρα, υπερβολική υπερένταση και τεράστια ταχύτητα εργασίας. Για τους εργάτες κάθε δυνατότητα να αναπαυτούν και να αποκαταστήσουν τις δυνάμεις τους έχει καταργηθεί. Και αυτό γίνεται ακριβώς τώρα που η σωματική φθορά και κόπωση ολοένα μεγαλώνουν. Ανάμεσα σε μερικούς από τους εργάτες αυτούς υπάρχει μια αξιολύπητη αβεβαιότητα για τους σκοπούς και τα προβλήματα του πολέμου και υποψίες σχετικά με αυτά.[…] Τα νεύρα των εργατών και των δικών τους έχουν σπάσει από τους καταθλιπτικούς όρους εργασίας, από τις άσχημες στεγαστικές και βιοτικές συνθήκες, από θλίψεις που έχει προκαλέσει ο πόλεμος και οι βαριές απώλειες, από τις εξαιρετικά μεγάλες τιμές στα είδη διατροφής.» Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962), Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961, μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα- Πανεπιστημίου 34: εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ 1,2 ΚΑΙ 3 ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ ΤΙΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΡΩΣΙΑ
  • 6. ΗΓΗ 1 Αγρότισσες ρυμουλκούν ένα καράβι κατά μήκος ενός ποταμού ΠΗΓΗ 1 Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις ,μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.112
  • 7. ΠΗΓΗ 2 «Ο Ρώσος αγρότης πάει για ύπνο στις έξι ή και στις πέντε η ώρα το χειμώνα γιατί δεν μπορεί να αγοράσει πετρέλαιο για να ανάψει τις λάμπες του.Δεν έχει κρέας,αυγά,βούτυρο,γάλα και συχνά ούτε λαχανικά και ζει κυρίως με μαύρο ψωμί και πατάτες.Ζει;Αργοπεθαίνει με την ανεπαρκή ποσότητα τροφίμων που διαθέτει.» Η μαρτυρία ανήκει στον Δρ.Εμίλ Τζόζεφ Ντίλον,που έζησε στη Ρωσία από το 1877 εως το 1914.Η αθλιότητα μέσα στην οποία ζούσε ο αγροτικός πληθυσμός της Ρωσίας πριν την επανάσταση του Οκτώβρη είναι ένα κρίσιμο ζήτημα που κλήθηκε να αντιμεπτωπίσει το Κόμμα των μπολσεβίκων. Ο κύριος όγκος της αγροτιάς παρέμενε καθυστερημένος και εξακολουθούσε να εργάζεται χρησιμοποιώντας ξύλινα εργαλεία. Το 1913 η αγροτική οικονομία απασχολούσε πάνω από το 75% του πληθυσμού και αριθμούσε 20 εκατομμύρια αγροτικών νοικοκυριών από αυτά 30% χωρίς ζώα, 30% χωρίς εργαλεία οργώματος, 15% χωρίς χωράφια. Τα πολύ φτωχά νοικοκυριά έφταναν το 65% του γενικού συνόλου, τα μεσαία το 20%, των εύπορων αγροτών (κουλάκοι) το 15%. Στους γαιοκτήμονες, στους αυλικούς και στα μοναστήρια ανήκε το 42% της γης και στους αγρότες το 58% και από αυτά το 37% στους κουλάκους. Περισσότερο από 88% της καλλιεργήσιμης έκτασης κάλυπτε καλλιέργεια σιτηρών. Το κύριο μέρος των εμπορεύσιμων σιτηρών παραγόταν από τα νοικοκυριά των γαιοκτημόνων και των κουλάκων. Στην προεπαναστατική Ρωσία δεν υπήρχε βιομηχανία κατασκευής τρακτέρ και αυτοκινήτων. Η παραγωγή αγροτικών μηχανών γινόταν σε μικρά χειροτεχνικά και ημιχειροτεχνικά εργαστήρια και μεγάλο μέρος των αγροτικών μηχανών και εργαλείων αγοράζονταν από το εξωτερικό.» Το απόσπασμα προέρχεται από την εφημερίδα Κυριακάτικος Ριζοσπάστης κυκλοφορίας 16 Δεκεμβρίου 2007. ΣΤΟΥΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΟΥΣ ΕΡΓΑΤΕΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΘΗΚΕ ΚΑΙ Η ΜΑΖΑ ΤΩΝ ΑΓΡΟΤΩΝ.ΜΕΛΕΤΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΓΡΑΠΤΗ ΠΗΓΗ (2) ΚΑΙ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗΝ ΚΑΙ ΤΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ(ΠΗΓΗ 1), ΝΑ ΕΞΗΓΗΣΕΤΕ ΠΟΙΟΙ ΛΟΓΟΙ ΤΟΥΣ ΩΘΗΣΑΝ ΣΕ ΑΥΤΟ. ΒΑΣΕΙ ΤΩΝ ΠΟΣΟΣΤΩΝ ΣΥΓΚΡΙΝΕΤΕ ΤΗ ΘΕΣΗ ΤΩΝ ΑΓΡΟΤΩΝ ΜΕ ΑΥΤΗ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΚΑΤΟΧΩΝ ΓΗΣ.ΠΩΣ ΚΡΙΝΕΤΕ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΚΑΤΑΜΕΡΙΣΜΟ ΤΗΣ ΓΗΣ;(ΠΗΓΗ 2) *Κουλάκοι=οι κάτοχοι μικρής έκτασης γαιών στη τσαρική Ρωσία
  • 8. ΠΗΓΗ 1 Μετά το Φεβρουάριο του 1917 η κατάσταση έγινε πολύ δύσκολη και η έλλειψη τροφίμων ήταν αισθητή με δραματικό τρόπο.Στη φωτογραφία απεικονίζεται ουρά στην Πετρούπολη που περιμένει τη διανομή τροφίμων. Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις , μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.112
  • 9. ΠΗΓΗ 2 «Στην προεπαναστατική Ρωσία δεν υπήρχε κρατική προστασία υγείας. Η περίθαλψη γινόταν από ιδιωτικούς γιατρούς, οι οποίοι ήταν συγκεντρωμένοι στις μεγάλες πόλεις., ενώ η επαρχία ουσιαστικά ήταν αφημένη στην τύχη της. Το 1913 η αναλογία ήταν ένας γιατρός ανά 5.656 άτομα. Λόγω, όμως, της ανισομερούς κατανομής, σε περιοχές όπως,για παράδειγμα το Τατζικιστάν και η Κιργιζία, η αναλογία έφτανε τον ένα γιατρό ανά 50.000. Δεν ήταν λοιπόν τυχαίο που η χώρα κατείχε την πρώτη θέση στην εξάπλωση μεταδοτικών ασθενειών. Η πανούκλα, η χολέρα, η ευλογιά και άλλες επιδημίες αποδεκάτιζαν τον πληθυσμό και προκαλούσαν τεράστιες καταστροφές στην οικονομία. Το 1912, περίπου 13 εκατομμύρια άνθρωποι είχαν προσβληθεί από επιδημικές ασθένειες. Μόλις 23 μεγάλες πόλεις σε όλη την αχανή έκταση της τσαρικής αυτοκρατορίας είχαν αποχετευτικό σύστημα, ενώ η πλειοψηφία του πληθυσμού έπινε ακατάλληλο νερό. Πάνω από το ένα τρίτο των πόλεων δεν είχαν νοσοκομείο. Αλλά και από αυτά που υπήρχαν , μόνο το 21% είχαν πάνω από 20 κρεβάτια.» ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ 11/11/2007 Σελ.12
  • 10. Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία των επαναστάσεων- σοσιαλιστικές επαναστάσεις , μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.112 Μια καλύβα σ’ ένα χωριό ΠΟΙΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΙΧΑΝ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΟΥΝ ΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΠΗΓΕΣ 1,2 ΚΑΙ 3; ΠΟΙΕΣ ΗΤΑΝ ΟΙ ΣΥΝΗΘΕΙΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ ΠΟΥ ΚΑΤΕΒΑΛΛΑΝ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΠΟΙΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΣΥΝΕΒΑΙΝΕ ΑΥΤΟ; ΣΥΜΦΩΝΟΥΝ ΟΣΑ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΓΡΑΠΤΗ ΠΗΓΗ 2 ΜΕ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΥΝ ΟΙ ΔΥΟ ΕΙΚΟΝΕΣ (ΠΗΓΕΣ 1 ΚΑΙ 3); ΠΗΓΗ 3
  • 11. ΠΗΓΗ 1 MAΡΙΑ ΡΕΠΟΥΣΗ. Ο 1ος παγκόσμιος-ο μεγάλος πόλεμος όπως τον αποκαλούσαμε πριν από το 2ο παγκ. Πόλεμο- υπήρξε καταλύτης για αυτήν την επανάσταση έτσι δεν είναι; ΒAΣΙΛΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ: Υπήρξε παραπάνω από καταλύτης. Υπήρξε ο τροφοδότης, ο παραγωγός αυτής της επανάστασης. Δηλαδή, όλες οι προϋποθέσεις της κοινωνικής σύγκρουσης που είχαν συσσωρευτεί στην Τσαρική Ρωσία μαζί με τους πολιτικούς αγώνες των αντιπάλων του αυταρχικού τσαρικού καθεστώτος, όλα αυτά είχαν συσσωρευτεί μέσα σε συνθήκες πολέμου, με αποτέλεσμα να έχουμε εκεί αυτό το πρωτόγνωρο γεγονός και όχι αλλού. Δηλαδή το ερώτημα γιατί η επανάσταση εκεί και όχι αλλού, για μένα θα μπορούσε να αντιστραφεί και να διατυπωθεί αλλιώτικα. Δηλαδή, ότι εκείνη η επανάσταση περίμενε τον 1ο παγκόσμιο για να εκδηλωθεί και χωρίς αυτόν ίσως δεν θα εκδηλωνόταν ποτέ. Εκεί που περίμενε κανείς την επανάσταση δεν θα μπορούσε να γίνει, αλλά, θα μπορούσε να γίνει μόνο εκεί που δεν την περίμενε κανείς. Αυτή είναι περιπλοκότητα της ιστορίας, τα πράγματα δεν πρέπει να τα βλέπουμε γραμμικά, έχουν την δική τους λογική. [...] Ιστορία:λόγος και εικόνα (εκπομπή 11η ) απομαγνητοφώνηση panorama.ert.gr/ekpompes 15/04/2009 ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΡΕΠΟΥΣΗ-ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ ΠΟΙΟΣ ΑΛΛΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΗΣΕ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΕΤΑΙ; ΤΙ ΕΙΔΟΥΣ ΠΗΓΗ ΕΙΝΑΙ Ο ΔΙΑΛΟΓΟΣ-ΠΡΩΤΟΓΕΝΗΣ/ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΗΣ-;ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΤΕ ΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΑΣ. ΠΗΓΗ 2 «1914-1919.Στις συμφορές του ρωσικού λαού ήρθαν να προστεθούν και οι πολεμικές.Σε τρία χρόνια,ένας στους τρεις πολεμιστές ήταν νεκρός,πληγωμένος ή αιχμάλωτος.» Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις , μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.113  ΒΑΣΕΙ ΤΟΥ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΟΣ ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΟΥ Α’ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ ΣΤΟ ΡΩΣΙΚΟ ΛΑΟ;
  • 12. ΠΗΓΗ 3 «Από τις πρώτες κιόλας ημέρες, πρωτεργάτες της επαναστάσεως στην Πετρούπολη, υπήρξαν οι στρατιώτες. Οι στρατιώτες εκφράσανε κι εκείνοι τις διεκδικήσεις τους αναφορικά με το πρόβλημα τις εκπροσωπήσεώς τους και της εσωτερικής πειθαρχίας του στρατού.«Στο στρατό, κατά τη διάρκεια της υπηρεσίας τους, οι στρατιώτες πρέπει να τηρούν την πιο αυστηρή πειθαρχία. Εκτός υπηρεσίας όμως, στην πολιτική τους ζωή, κοινωνική ή ιδιωτική, οι στρατιώτες δεν πρέπει να στερηθούν των δικαιωμάτων που απολαμβάνουν όλοι οι πολίτες. Η στάση προσοχής και ο υποχρωτικός χαιρετισμός των ανωτέρων καταργήθηκαν για τους εκτός υπηρεσίας στρατιώτες». Στα αιτήματά τους προστέθηκαν εκείνα των πολεμιστών όλων των χωρών. Ζητούσαν τη βελτίωση των συνθηκών ζωής, την καθημερινή φροντίδα της Κυβερνήσεως και της στρατιωτικής ηγεσίας για την καλύτερη διαβίωσή τους και για τη βελτίωση της κακής τροφής που είναι υποχρεωμένοι να καταβροχθίζουν. Θυμίζοντας τις στερήσεις των γυναικών και των παιδιών τους, που συχνά δεν είχαν να φάνε από τότε που στρατεύθηκαν, ζητούσαν βελτίωση των αποδοχών τους, αύξηση των οικογενειακών επιδομάτων, εγγυήσεις για την περίπτωση που θα καταστούν ανίκανοι για εργασία, γιατί ένας μεγάλος αριθμός τους θα ξαναγύριζε σε κατάσταση αναπηρίας και δεν θα μπορούσαν πια να ανταποκριθούν στις οικογενειακές τους ανάγκες.» Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις , μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.132 ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ ΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΡΩΣΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΩΝ ΠΩΣ ΦΑΙΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΩΝ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΕΣ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ; ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΗΝ ΠΗΓΗ 3:
  • 13. ΠΟΙΟΣ Ο ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΤΗΣ ΠΗΓΗΣ; ΣΥΣΧΕΤΙΣΤΕ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΗΓΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥ ΤΗΣ ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΕΝΑΝΤΙΩΝΕΤΑΙ; ΛΕΝΙΝ: «Οι εχθροί των εργαζομένων , οι γαιοκτήμονες και οι καπιταλιστές λένε ότι οι εργάτες και οι χωρικοί δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς αυτούς. ‘’Αν δεν ήμασταν εμείς’’,λένε,’’ δε θα υπήρχε κανείς να επιβάλλει την τάξη, να δώσει δουλειά και να αναγκάσει τους ανθρώπους να δουλέψουν. Αν δεν ήμασταν εμείς, όλα θα κατέρρεαν και το κράτος θα γινόταν κομμάτια. Έχουμε εκδιωχθεί , όμως το χάος θα μας φέρει πάλι πίσω’’. Αλλά τέτοιου είδους λόγια από τους γαιοκτήμονες και τους καπιταλιστές δεν θα μπερδέψουν, μιμηθούν ή εξαπατήσουν τους εργάτες και τους χωρικούς. Ένας στρατός απαιτεί την αυστηρότερη πειθαρχεία.Παρ’ όλα αυτά, οι ταξικά συνειδητοί εργάτες πέτυχαν να ενώσουν τους χωρικούς, πέτυχαν να πάρουν τους παλιούς τσαρικούς υπαλλήλους στην υπηρεσία τους, πέτυχαν να χτίσουν ένα νικηφόρο στρατό. Ο κόκκινος στρατός καθιέρωσε μια πρωτοφανή σκληρή πειθαρχεία, όχι χάρη στο μαστίγιο, αλλά βασισμένη στην ευφυία, την πίστη και την αφοσίωση των εργατών και των χωρικών. Έτσι λοιπόν για να σώσουμε τον εργατικό λαό από το ζυγό των γαιοκτημόνων και των καπιταλιστών, από την αναστύλωση της δύναμής τους, είναι αναγκαίο να χτίσουμε έναν κόκκινο στρατό της εργατιάς. Αυτός ο στρατός θα είναι ανίκητος αν είναι στερεωμένος με εργατική πειθαρχεία. Οι εργάτες και οι χωρικοί θα αποδείξουν ότι μπορούν ορθά να διαμοιράσουν την εργασία, να καθιερώσουν αφοσιωμένη πειθαρχεία και να εξασφαλίσουν πίστη στην εργασία για το κοινό καλό και μπορούν να το κάνουν μόνοι τους χωρίς τους γαιοκτήμονες και αντίθετα με αυτούς, χωρίς τους καπιταλιστές και αντίθετα με αυτούς. Εργατική πειθαρχεία, ενθουσιασμός για δουλειά, ετοιμότητα για αυτοθυσία, στενή συμμαχία ανάμεσα σε εργάτες και χωρικούς. Αυτό είναι που θα λυτρώσει τους εργαζόμενους από την καταπίεση των γαιοκτημόνων και των καπιταλιστών για πάντα ΠΗΓΗ 1
  • 14. ΠΗΓΗ 2 «Ο Λένιν είχε εδώ και πολύ καιρό υπογραμίσσει ότι η αστική τάξη,στον αγώνα της ενάντια στους εργαζόμενους χρησιμοποίησε δύο μεθόδους: «[...]Και οι δύο αυτοί μέθοδοι πότε εφαρμόζονται χωριστά και πότε ενώνονται σε διάφορους συνδυασμούς.Είναι πρώτα απ’όλα,η μέθοδος της βίας,η μέθοδος της άρνησης να κάνει την παραμικρή παραχώρηση στο εργατικό κίνημα,η μέθοδος της διατήρησης όλων των παλιών συστημάτων,η μέθοδος της ανένδοτης άρνησης κάθε μορφής μεταρρύθμισης.Η δεύτερη μέθοδος είναι αυτή του «φιλελευθερισμού»,της παραχώρησης πολιτικών δικαιωμάτων και μεταρρυθμίσεων.» (1982),Η Ρωσική επανάσταση: πώς οργανώθηκε, πώς εξερράγη, πώς επικράτησε 1904-1924, κρίσεις Λένιν-Κρούπσκαγια, πρόλογος Μ. Αυγέρη, επεξ. ύλης Τ. Μιχαλακέα Κραναός, τομ. 1ος,σ.164 *Μεταρρύθμιση= η αλλαγή του ρυθμού, μορφής, τάξης, ο μετασχηματισμός, η τροποποίηση Η ΑΣΤΙΚΗ ΤΑΞΗ ΔΡΟΥΣΕ ΜΕ «ΤΟ ΚΝΟΥΤΟ ΣΤΟ ΕΝΑ ΧΕΡΙ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΓΛΥΚΙΣΜΑ ΣΤΟ ΑΛΛΟ», ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΛΑΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ.ΠΩΣ ΕΠΙΒΕΒΑΙΩΝΕΤΑΙ ΑΥΤΟ ΒΑΣΕΙ ΤΗΣ ΠΗΓΗΣ 2 ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΜΙΛΙΑΣ ΤΟΥ ΛΕΝΙΝ (ΠΗΓΗ 1); *Κνούτο = μαστίγιο
  • 15. ΠΗΓΗ 1 «Εξάλλου ο Ρωσοϊαπωνικός πόλεμος του 1904 έστρεψε και μεγάλο τμήμα της αστικής τάξης κατά του τσαρικού καθεστώτος και ο τσάρος Νικόλαος Β΄ φάνηκε ότι δε θα έκανε την παραμικρή παραχώρηση στους αγρότες και τους εργάτες, που κυριολεκτικά είχαν εξαθλιωθεί.» www.wikipedia.org 10/03/2009 ΠΗΓΗ 2 «Στην ύπαιθρο οι αγρότες δουλεύουν σαν δουλοπάροικοι καλλιεργώντας τη γη μεγαλοτσιφλικάδων, ενώ η παιδική θνησιμότητα στην επαρχία αγγίζει το 30%. Στις μεγάλες πόλεις η φτώχεια είναι ανυπόφορη, οι επιδημίες χολέρας συχνές, ενώ τα δημοκρατικά δικαιώματα ανύπαρκτα. Παρά το ασφυκτικό κοινωνικό πλαίσιο, για πολλούς ρώσους ο τσάρος Νικόλαος ήταν ακόμα ο «Πατερούλης», που απλώς δεν είχε ενημερωθεί για αυτά που συνέβαιναν.» www.topontiki.gr 10/03/2009 *δουλοπάροικοι= οι δούλοι που κατοικούν κοντά στο αφεντικό, που καλλιεργούν τα κτήματα του κυρίου με ποσοστά ΠΩΣ ΦΑΙΝΕΤΑΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ 1 ΚΑΙ 2 Η ΠΑΡΑΚΜΗ ΤΟΥ ΤΣΑΡΙΚΟΥ ΚΑΘΕΣΤΩΤΟΣ; ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΜΕΝΗ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ Η ΑΓΑΝΑΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΛΑΟΥ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΟΝ ΤΣΑΡΟ;
  • 16. ΠΗΓΗ 3 ΠΑΡΑΤΗΡΩ ΚΑΙ ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ(ΠΗΓΗ 3) O Τσάρος Νικόλαος Β’ επικεφαλής του στρατού.Πυρήνας του στρατού υπήρξαν οι αγρότες. www.1917.gr
  • 17. “[…]Η Λούξεμπουργκ πίστευε ότι η αυτοδιάθεση στην ουσία εξασθένιζε το παγκόσμιο σοσιαλιστικό κίνημα και άλλο δεν έκανε παρά να ενισχύει την κυριαρχία της αστικής τάξης στα κράτη που αποκτούσαν την ανεξαρτησία τους. Για τη Λούξεμπουργκ η μεγάλη δύναμη του σοσιαλιστικού κινήματος ήταν ο διεθνιστικός χαρακτήρας του[...] Αλλος στόχος της διαφωνίας της Λούξεμπουργκ υπήρξε ο γερμανός σοσιαλδημοκράτης Εντουαρντ Μπερνστάιν, ο πατέρας του ρεβιζιονισμού, ο οποίος υποστήριζε ότι η μαρξιστική θεωρία είχε ανάγκη από ριζική αναθεώρηση, κυρίως ως προς το θέμα της αναγκαιότητας της επανάστασης. Ο Μπερνστάιν διατύπωσε την άποψη ότι, κυρίως στις βιομηχανικά ανεπτυγμένες χώρες, η επανάσταση ως μέσον για την κοινωνική μεταβολή είχε καταστεί πλέον περιττή και ότι οι σοσιαλιστές όφειλαν να επιδιώξουν την πραγματοποίηση των σκοπών τους από τον δρόμο της κοινοβουλευτικής και της συνδικαλιστικής δράσης. Με το έργο της Κοινωνική μεταρρύθμιση ή επανάσταση; (1900) η Λούξεμπουργκ αντιτάχθηκε σθεναρά σε αυτές τις απόψεις εμμένοντας αταλάντευτα στην ανάγκη της επανάστασης ως μέσου για την κοινωνική αλλαγή[...] Συνεχίζοντας την έντονη πολιτική δράση της με πολλές δημοσιεύσεις, ομιλίες και συγκρότηση διαδηλώσεων και σε διαρκή σύγκρουση με τις αρχές η Ρόζα Λούξεμπουργκ πολεμούσε πάντοτε σε δύο μέτωπα: στο ένα αντιμετώπιζε τον αιώνιο πολιτικό και ταξικό εχθρό, την αστική τάξη, και στο άλλο τους ομοϊδεάτες της σοσιαλιστές. Επικριτική ήταν η στάση της και απέναντι στον Λένιν σε πολλά σημεία της θεωρίας και της πρακτικής του. Η σχετική κριτική της συνοψίζεται θαυμάσια στα λόγια που απηύθυνε στον Λένιν επισημαίνοντάς του ότι δεν είχε επιβάλει τη δικτατορία του προλεταριάτου, όπως διατεινόταν, αλλά δικτατορία επί του προλεταριάτου.” Κυριακή 12 Μαΐου 2002 (άρθρο της Αναστασίας Ζενάκου) www.tovima.gr ΠΗΓΗ 1
  • 18. ΠΟΙΟ ΗΤΑΝ ΤΟ ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΟ ΥΠΟΒΑΘΡΟ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΗΓΗ 1; Ταυτότητα της πηγής Ποιος/ποια είναι ο/η δημιουργός της πηγής; Πότε δημιουργήθηκε; Πού δημιουργήθηκε; Ποιος είναι ο σκοπός της δημιουργίας της πηγής; Σε ποιον απευθύνεται ο/η δημιουργός; Ποιο είναι το είδος της πηγής; ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΒΑΣΕΙ ΤΗΣ ΙΔΙΑΣ ΠΗΓΗΣ:
  • 19. hellenicrevenge.blogspot.com ΑΝΑΖΗΤΕΙΣΤΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΙΔΕΕΣ ΤΟΥ ΚΑΡΛ ΜΑΡΞ ΚΑΙ ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΣΑΝ ΤΗ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.
  • 20. ΠΗΓΗ 1 «Η ρωσική επανάσταση ξεκίνησε ως μια αστική δημοκρατική επανάσταση. Με το ξέσπασμα της επαναστατικής διαδικασίας του Φλεβάρη, η χιλιόχρονη καταπιεστική απολυταρχία του ρωσικού τσαρισμού διαλύθηκε κάτω από τα ανελέητα χτυπήματα ενός αφυπνιζόμενου εργατικού κινήματος και της βαθιάς δυσαρέσκειας εκατομμυρίων αγροτών, που ντυμένοι τη στρατιωτική στολή βρίσκονταν στο επίκεντρο του αιματηρού ιμπεριαλιστικού πολέμου. Η νικηφόρα επανάσταση ανατρέποντας, ωστόσο, τον τσάρο μεταβίβασε την εξουσία στα χέρια της φιλελεύθερης αστικής τάξης και του κόμματος των «Συνταγματικών Δημοκρατών» (Καντέ). «Η εξουσία δεν έπεσε τυχαία στα χέρια αυτού του κόμματος -τόνισε ο Λένιν στα “Διδάγματα της επανάστασης”- αν και δεν ήταν φυσικά οι κεφαλαιοκράτες που πολέμησαν τα τσαρικά στρατεύματα, που έχυσαν το αίμα τους για την ελευθερία, μα οι εργάτες και οι αγρότες, οι ναύτες και οι στρατιώτες. Η εξουσία έπεσε στα χέρια του κόμματος των κεφαλαιοκρατών γιατί η τάξη αυτή είχε στα χέρια της τη δύναμη του πλούτου, της οργάνωσης και των γνώσεων». Το ξέσπασμα της επανάστασης βρήκε, πράγματι, τα εργατικά και αριστερά κόμματα ιδιαίτερα αδύναμα. Ο Γκριγκόρυ Ζηνόβιεφ υπενθύμισε αργότερα ότι «Η επανάσταση του Φλεβάρη βρήκε την Κεντρική μας Επιτροπή εν μέρει στο εξωτερικό και εν μέρει στις φυλακές και τις εξορίες. Το κόμμα φαινόταν να μην υπάρχει, ήταν διασκορπισμένο και κατακερματισμένο…» www.dea.org.gr 03/03/2009 Κεφαλαιοκράτες= αυτοί που κατέχουν χρηματικά κεφλαλαια και εκπροσωπούν μέρος της οικονομικής εξουσίας για έναν τόπο// αυτοί που συντηρούνται από τα εισοδήματα που τα κεφάλαια τους αποφέρουν Ιμπερεαλισμός= η τάση για επέκταση της οικονομικής και πολιτικής επιρροής ενός κράτους σε βάρος άλλων χωρών με στρατιωτικά κυρίως μέσα και σήμερα περισσότερο με οικονομική διείσδυση// η κατάκτηση ξένων εδαφών ΤΙ ΑΝΑΤΡΕΠΕΙ Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕΤΗΝ ΠΗΓΗ 1; Η ΕΞΟΥΣΙΑ ΠΕΡΑΣΕ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΑΣΤΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΟΛΟΝΟΤΙ ΔΕΝ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ. ΓΙΑΤΙ ΣΥΝΕΒΗ ΑΥΤΟ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΛΕΝΙΝ;
  • 21. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΝΝΟΙΑΣ «ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ»; •Καταγράψτε βάσει των γνώσεών σας τι σημαίνει επανάσταση. •Σημειώστε στα συννεφάκια έννοιες σχετικές με την επανάσταση όπως το παράδειγμα; Επανάσταση εξέγερση •Αναζητείστε στο λεξικό τους ορισμούς των εννοιών και προσθέστε στοιχεία ή τροποποιείστε τις αρχικές σας διατυπώσεις, όπου κρίνεται απαραίτητο
  • 22. ΠΗΓΗ 2 «Η εργατική επανάσταση άρχισε κατά το τέλος του Φεβρουαρίου του 1917 στην Αγία Πετρούπολη με τεράστιες απεργίες και δυναμικές διαδηλώσεις, που αργότερα εξελίχτηκαν σε οργανωμένο επαναστατικό κίνημα. Ο πρόεδρος της τέταρτης Δούμας Ροντζιάνκο μαζί με την εκτελεστική επιτροπή του σοβιέτ ζήτησαν την παραίτηση του τσάρου Νικόλαου Β΄, ο οποίος εγκατέλειψε την εξουσία στις 15 Μαρτίου 1917, χωρίς ο διάδοχός του δούκας Μιχαήλ Αλεξάνδροβιτς, να δεχτεί τις ευθύνες του θρόνου. Έτσι ανατράπηκε οριστικά η μοναρχία στη Ρωσία και μαζί της η φεουδαρχική απολυταρχία.» www.wikipedia.gr 28/01/2009 Σοβιέτ= συμβούλιο των αντιπροσώπων των εργαζομένων τάξεων του λαού ως όργανο εξουσίας Φεουδαρχία= σύστημα πολιτικό, κοινωνικό και οικονομικό που επικράτησε στη Δύση κατά το Μεσσαίωνα και του οποίου το κύριο χαρακτηριστικό είναι η διανομή και η κατανομή της γης σε φέουδα Απολυταρχία= το καθεστώς που κυβερνά ένας απόλυτος κύριος και μονάρχης ΠΗΓΗ 3 «Οι στρατηγοί του Γενικού Επιτελείου πιστεύοντας οτι ο μόνος τρόπος διασώσεως της δυναστείας ήταν η απομάκρυνση του τσάρου, του σύστησαν να παραιτηθή, «ακουμπώντας με σεβασμό τα περίστροφά τους στους κροτάφους του λατρευτού τους μονάρχη». Χωρίς αντίσταση, στις 2 Μαρτίου, υπέγραψε την παραίτησή του υπέρ του αδερφού του Μιχαήλ και την έστειλε στους εκπροσώπους της Δούμας: «Αποφάσισα να παραιτηθώ. Ως τις τρεις η ώρα, χτες, είχα αποφασίσει να παραιτηθώ υπέρ του γιού μου Αλέξη. Αλλά άλλαξα ιδέα. Παραιτούμαι υπέρ του αδερφού μου Μιχαήλ. Ελπίζω να καταλαβαίνετε τα αισθήματά μου ως πατέρα...». Ένας αυτόπτης μάρτυς γράφει ότι «παραιτήθηκε απ’την αυτοκρατορία, όπως ένας συνταγματάρχης απο το σύνταγμά του». Φαινομενικά, φαινόταν αδιάφορος και ήρεμος. Στο σημειωματάριό του όμως σημείωσε: «Εγκαταλείπω το Πσκοβ, με την καρδιά βαριά για όσα πέρασα.Όλα γύρω μου είναι προδοσία, δειλία, πανουργία». Ο αδερφός του Μιχαήλ που δεν ήταν ήρωας, αρνήθηκε το θρόνο «για να σώση το πετσί του». Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις , μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.125 Δούμα= βουλή ΠΩΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΕ Η ΠΑΡΑΙΤΗΣΗ ΤΟΥ ΤΣΑΡΟΥ, ΠΟΙΟΙ ΗΤΑΝ ΟΙ ΛΟΓΟΙ ΤΗΣ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΚΑΙ ΠΟΙΑ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ;(ΠΗΓΗ 2 ΚΑΙ 3)
  • 23. ΠΗΓΗ 1 «Η αστική προσωρινή κυβέρνηση δεν ικανοποίησε κανένα από τα αιτήματα του λαού, ούτε ειρήνη του έδωσε, ούτε γη ούτε ψωμί. Στην οικονομική της πολιτική την καθοδηγούσαν τα συμφέροντα του μονοπωλιακού κεφαλαίου. Σε μυθικά ποσά έφτασαν τα κέρδη των τραπεζών, προπάντων των τραπεζών όπως η Ενωμένη διεθνής τράπεζα της Πετρούπολης, η Τράπεζα προεξοφλήσεων της Μόσχας. Τα μεγάλα μονοπώλια - <<Προνταμέτα>>κ.ά.-είχαν και αυτά τεράστια έσοδα.[…]» Μονοπώλιο= το δικαίωμα μιας επιχειρηματικής μοάδας ή του ίδιου του κράτους ή γενικότερα μιας οικονομικής δύναμης να διατηρεί την αποκλειστικότητα στη δι’αθεση ενός προιόντος στη αγορά ΠΗΓΗ 2 «Η βιομηχανία βρισκόταν σε κατάσταση καταστροφής. Η συνολική της παραγωγή είχε περιοριστεί στη μισή σχεδόν σε σύγκριση με το 1916. Aπό το Μάρτιο ως τον Αύγουστο του 1917 έπαψαν να λειτουργούν για διάφορους λόγους 568 επιχειρήσεις, πολλές από αυτές εξαιτίας των λοκάουτ που χρησιμοποιούσαν σαν μέσο πάλης εναντίον των εργατών που ξεσηκώνονταν. Στα Ουράλια έκλεισαν τα μισά εργοστάσια. Την ίδια εικόνα παρουσίαζε το Ντουμπάς και αρκετά άλλα βιομηχανικά κέντρα της χώρας. Η Προσωρινή κυβέρνηση ενθάρρυνε το σαμποτάζ εναντίον των εργοστασίων. Το Σεπτέμβριο του 1917 αποφασίστηκε να κλείσουν πολλά ακόμη εργοστάσια στο Χάρκοβο και στη περιοχή του Ντόνετς και τον Οκτώβριο του 1917 στη Μόσχα. Τα κυβερνητικά όργανα ονόμαζαν την οικονομική αυτή πολιτική <<ρύθμιση της παραγωγής>>, αλλά στην ουσία παραχωρούσαν πλήρη ελευθερία ενέργειας στους κεφαλαιοκράτες.» Λοκάουτ= κλείσιμο εργοστασίων ή επιχειρήσεων από τους ιδιοκτήτες με σκοπό την πίεση και τον τερματισμό της απεργίας του προσωπικού τους
  • 24. ΠΗΓΗ 3 «Η οικονομική πολιτική της κυβέρνησης δημιουργούσε τον κίνδυνο να χρεοκοπήσει πέρα για πέρα δημοσιονομικά η χώρα. […]Το δημόσιο χρέος της Ρωσίας έφτασε σε αστρονομικό ύψος –γύρω στα 50 δισεκατομμύρια ρούβλια μαζί με τα 16 περίπου δισεκατομμύρια ρούβλια του εσωτερικού χρέους. Η οικονομική εξάρτηση της Ρωσίας από τα ιμπεριαλιστικά κράτη της Δύσης που είχαν μετατρέψει την Προσωρινή κυβέρνηση σε πειθήνιο εμποροϋπάλληλό τους, μεγάλωνε σταθερά. Η συνέλευση των <<επιχειρηματικών κύκλων>> που έγινε το καλοκαίρι του 1917 στο υπουργείο εμπορίου και βιομηχανίας, πήρε την απόφαση να παραδώσει στο αμερικανικό κεφάλαιο με ετεροβαρή προνομιακή σύμβαση την εκμετάλλευση των ορυχείων στα Ουράλια, του γαιανθρακοφόρου λεκανοπεδίου της Μόσχας , των χρυσοφόρων κοιτασμάτων στο Αλτάι, του πετρελαίου και του κάρβουνου της Σαχαλίνης και των ορυχείων χαλκού του Καυκάσου. Οι όροι της παραχώρησης ήταν για τη Ρωσία όροι οικονομικής υποδούλωσης.» Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962), Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961, μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34: εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.27-28 *ετεροβαρής προνομιακή σύμβαση= η σύμβαση που κλίνει προς το ένα μέρος, που ωφελεί τη μία πλευρά ΠΟΙΑ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΑ ΣΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΡΙΝΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ;(ΠΗΓΗ 1, 2, 3)
  • 25. ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ Η ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΕΛΥΣΕ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΒΑΣΑΝΙΖΑΝ ΤΟΝ ΛΑΟ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΤΣΑΡΙΚΟΥ ΚΑΘΕΣΤΩΤΟΣ;(ΠΗΓΗ 1, 2, 3, 4) «ΟΚΤΏΒΡΗΣ» Σεργκέι Άιζενσταιν, 1927 ΠΗΓΗ 4
  • 26. «Σε λίγο παρουσίασε στους φίλους του τις «Θέσεις του Απριλίου».Με τις θέσεις αυτές διακήρυττε την αδιάλλακτη εχθρότητά του στους επαναστάτες που θέλανε να συνεχίσουν την «άμυνα», στην Προσωρινή Κυβέρνηση και στην κοινοβουλευτική Δημοκρατία. Το βασικό πρόβλημα, της ειρήνης, συνδεόταν με εκείνο της εξουσίας, γιατί ήταν μάταιο να ελπίζει κανείς ότι θα υποχρέωνε την αστική τάξη να διαπραγματευθεί τη σύναψη ειρήνης χωρίς κατακτήσεις. Για να συναφθή ειρήνη, έπρεπε πρώτα η εξουσία να περιέλθη σε εκείνους που είχαν συμφέρον να την πετύχουν: στους εργάτες και στους φτωχούς αγρότες.Οραματιζόταν λοιπόν την κατάληψη της εξουσίας από το προλεταριάτο και τα φτωχά στοιχεία της εργατικής τάξεως, τη δημοκρατια των σοβιέτ και την αντικατάσταση του τακτικού στρατού από το λαικό, τη συναδέλφωση, την εθνικοποίηση των γαιών, την κατάργηση της αστυνομίας και την προσαρμογή του κόμματος στις συνθήκες που προυπέθετε η θέση του ως μειοψηφίας.Η βασική επιδίωξη του κόμματος ήταν να εξηγήσει στις μάζες, «με υπομονή, συστηματικά και με επιμονή», τα λάθη τα οποία διέπραξαν εκπρόσωποι της πλειοψηφίας στο σοβιέτ και να «αποκαλύψει την κυβέρνηση, αντί να επιδιώκει καταστάσεις που τροφοδοτούσαν μόνο ψευδαισθήσεις». Τέλος, απεφάσισε να ονομάσει το κόμμα του «κομμουνιστικό». Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις , μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.128 κοινοβουλευτική Δημοκρατία= η Δημοκρατία της οποίας βάση άσκησης εξουσίας είναι το Κοινοβούλιο προλεταριάτο= το σύνολο των φτωχών επαναστατημένων εργατών ως επαναστατική σκέψη και πράξη εθνικοποίηση των γαιών=υπαγωγή της γης στο κράτος(κρατικοποίηση) ΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ ΠΗΓΗ 1
  • 27.  ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ(ΠΗΓΗ 2) ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΝΕΤΕ ΤΙΣ ΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ (ΠΗΓΗ 1) ΜΕ ΟΣΑ ΔΙΑΚΗΡΥΤΤΕΙ ΣΤΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΒΙΝΤΕΟ. «ΟΚΤΩΒΡΗΣ» Σέργκει Άιζενσταιν, 1927 ΠΗΓΗ 2
  • 28. ΠΗΓΗ 1 «Αφού πέτυχε τη μονοκυριαρχία της στην εξουσία η αστική τάξη, θέλησε να ολοκληρώσει τα αντεπαναστατικά της σχέδια προετοιμάζοντας την εγκαθίδρυση στρατιωτικής δικτατορίας. Την ηγεσία αυτής της επιχείρησης την ανέθεσε στον αρχιστράτηγο του Κερένσκι, στρατηγό Κορνίλοφ. Το κίνημα ετοιμάστηκε με προσοχή και εκδηλώθηκε στις 25 Αυγούστου (9 Σεπτέμβρη). Στις προετοιμασίες συμμετείχε και ο Κερένσκι που όμως την τελευταία στιγμή ήρθε σε σύγκρουση με τους κινηματίες γιατί αντιλήφθηκε ότι ήθελαν να τον παραμερίσουν. Συγκεκριμένα, ο πρίγκιπας Λβοφ του διαβίβασε τελεσίγραφο του Κορνίλοφ με το οποίο ο στρατηγός ζητούσε από τον πρώην συνεταίρο του να κηρυχτεί στρατιωτικός νόμος και να παραιτηθεί η κυβέρνηση. Ο Κερένσκι και τα μικροαστικά κόμματα δεν μπορούσαν να αποδεχτούν κάτι τέτοιο. Ετσι επιχείρησαν να επωφεληθούν εμφανίζοντας το κορνιλοφικό κίνημα ως αποκλειστικά στρεφόμενο εναντίον της προσωρινής κυβέρνησης, επειδή αυτή είχε δήθεν φιλολαϊκό χαρακτήρα. Ο Λένιν από την παρανομία προσανατολίζει το κόμμα να μην ...πατήσει την "πεπονόφλουδα" των μικροαστών. Προτείνει στους μπολσεβίκους να καλέσουν τις μάζες να ξεσηκωθούν εναντίον του κορνιλοφικού κινήματος, χωρίς όμως αυτή η πρόσκληση να δημιουργεί την εντύπωση ότι γίνεται για την υπεράσπιση της προσωρινής κυβέρνησης. Ετσι και έγινε. Με την έκκληση των μπολσεβίκων ο λαός παίρνει τα όπλα. Σχηματίζονται τμήματα ερυθροφρουρών παντού και οι επίδοξοι πραξικοπηματίες συντρίβονται. Ο Κορνίλοφ και οι συνεργάτες του θα συλληφθούν. Η αντεπανάσταση θα δεχτεί ένα ισχυρότατο χτύπημα.» "Ιστορία ΚΚΣΕ", σελ. 249-250. Πραξικόπημα= πραξικοπηματική ενέργεια και αιφνίδια// βίαιη ενέργεια πολιτική ή στρατιωτική για την κατάληξη της εξουσίας// στρατιωτικό κίνημα για την ανατροπή της νόμιμης κυβέρνησης ΩΣ ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΤΟΥ ΚΟΡΝΙΛΟΦΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΕΜΕΙΝΕ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Ο ΚΟΡΝΙΛΟΦ: Α) ΓΙΑ ΠΟΙΟΝ ΑΛΛΟΝ ΥΠΟΚΙΝΗΤΗ ΜΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΕΙ Η ΠΗΓΗ; Β)ΠΩΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΤΗΚΕ ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΡΩΣΙΚΟ ΛΑΟ;
  • 29. ΠΗΓΗ 2 «Το πραξικόπημα του Κορνίλωφ τράνταξε βαθειά την κοινωνία και κατέστρεψε ό,τι απέμεινε από την εμπιστοσύνη που έτρεφε ο λαός στους κυβερνήτες του. Πραγματικά, αντί να τιμωρηθούν οι υπεύθυνοι, η κυβέρνηση Κερένσκι θέλησε να αφοπλίση τους μπολσεβίκους που την βοήθησαν να συντρίψη τον Κορνίλωφ. Από τη στιγμή εκείνη η μπολσεβικοποίηση της πολιτικής ζωή ακολούθησε έναν ακάθεκτο ρυθμό. Το σοβιέτ της Πετρουπόλεως, ψηφίζοντας υπέρ της παραχωρήσεως της εξουσίας στα σοβιέτ, αποκήρυττε κατηγορηματικά την πολιτική που ακολούθησε η ηγεσία του από τον περασμένο Μάρτιο. Ο Σέιτζε και το πολιτικό γραφείο μειοψήφισαν. Ο Τρότσκι, μπολσεβίκος τώρα, εκλέχθηκε πρόεδρος του σοβιέτ. Από την πρωτεύουσα το κίνημα έφτασε στη Μόσχα, στο Κίεβο και στο Σαρατώφ. Στην επαρχία, πενήντα σοβιέτ πήρανε παρόμοια απόφαση.» Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις , μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.145-146 ΠΗΓΗ 3 «Οι εκλογές για τη Συνταγματική Εθνοσυνέλευση, μέσα στα μεγάλα κέντρα και στις βιομηχανικές περιοχές, εκλογές που γίνηκαν μετά τον Οκτώβρη, αλλά που αντανακλούσαν το συσχετισμό των δυνάμεων, έτσι όπως ήταν πριν από την σοσιαλιστική επανάσταση του Οκτώβρη, δείχνουν μέχρι ποιο σημείο έχει μεγαλώσει η επίδραση των μπολσεβίκων μέσα στη χώρα»
  • 30. ΠΟΛΕΙΣ ΡΩΣΙΑΣ ΜΠΟΛΣΕΒΙΚΟΙ ΜΕΝΣΕΒΙΚΟΙ ΕΣΕΡΟΙ/ΣΟΣΙΑΛΕΠΑΝΑΣΤΑΤΕΣ Ιβάνοβο-Βοζνεσσένσκ 17.166{64%} 679{2,6%} 3.389{12,7%} Κινεσμά 3.567 815 858 Βλαντιμίρ Άνω των 36.000{71%} 754 11.600 Τσούια 63,5% 2% 22% Αικατερίνεμπουργκ 11.827 567 4293 Άσα-Μπολόσωφ(Ουράλια) 1829 <20 134 Μινιάρ(Ούφα) 2232 <28 116 Μινσκ 63% 1,8% 19% (1982),Η Ρωσική επανάσταση: πώς οργανώθηκε, πώς εξερράγη, πώς επικράτησε 1904-1924, κρίσεις Λένιν-Κρούπσκαγια, πρόλογος Μ. Αυγέρη, επεξ. ύλης Τ. Μιχαλακέα Κραναός, τομ. 1ος,σ.16-19
  • 31. ΝΑ ΣΥΓΚΡΙΝΕΤΕ ΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΠΙΝΑΚΑ (ΠΗΓΗ 3) ΜΕ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΥ ΑΝΤΛΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΗ ΠΗΓΗ 2 ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΑΓΕΤΕ ΤΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΣΑΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΜΠΟΛΣΕΒΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΜΕΤΑ ΤΟ ΚΟΡΛΙΛΟΦΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ. ΠΟΙΑ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΠΟΧΗΣ ΚΑΙ Η ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΟ ΛΑΟ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΠΟΛΕΙΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ(ΠΗΓΗ 3);ΜΕΛΕΤΗΣΤΕ ΤΑ ΠΟΣΟΣΤΑ ΚΑΙ ΜΕ ΒΑΣΗ ΑΥΤΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΤΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣ ΚΑΤΑ ΑΥΞΟΥΣΑ ΣΕΙΡΑ ΠΡΟΤΙΜΗΣΗΣ. Μπολσεβίκοι=Οπαδοί της ομάδας του Σοσιαλδημοκρατικού Ρωσικού κόμματος, η οποία συντάχτηκε με το Λένιν από το 1903 και κατέλαβε την εξουσία μετά την Οκτωβριανή Επανάσταση. Ειδικότερα, το 1903 επήλθε διάσπαση στο Σοσιαλδημοκρατικό κόμμα. Όσοι ακολούθησαν την πλειοψηφία των διασπαστών με την αρχηγία του Λένιν, ονομάστηκαν μπολσεβίκοι (από το "μπόλσεβικ"= πλειοψηφών), ενώ όσοι παρέμειναν στις τάξεις του διασπασμένου πια κόμματος ονομάστηκαν μενσεβίκοι (από το "μένσεβικ" = μειοψηφών) και στράφηκαν ενάντια στην πλειοψηφία, δηλ. τους μπολσεβίκους. Θεμελιώδης διαφορά μεταξύ των μπολσεβίκων και των μενσεβίκων υπήρξε ο χαρακτήρας και η φυσιογνωμία της κομματικής οργάνωσης. Ο Λένιν κήρυττε τη δημιουργία ενός κόμματος με αυστηρή ιεράρχηση και πειθαρχία, με βασικό χαρακτηριστικό τον υπερσυγκεντρωτισμό. Οι αρχηγοί των μενσεβίκων Μαρτόφ και Άξελροντ ήταν υπέρ του αποκεντρωτισμού και του ελεύθερου τύπου κόμματος. www.livepedia.g 09/04/200
  • 32. ΕΡΓΑΤΕΣ « […]η επιρροή του μπολσεβίκικου κόμματος στις συνδικαλιστικές οργανώσεις της εργατικής τάξης μεγάλωνε.[…] Το απεργιακό κίνημα πήρε καθαρά έντονο πολιτικό χαρακτήρα και δρούσε με μπολσεβίκικα συνθήματα. Η απεργία των τυπογράφων που άρχισε το πρώτο δεκαπενθήμερο του Σεπτεμβρίου απλώθηκε σε όλη τη χώρα. Από το άλλο μέρος η απεργία των σιδηροδρομικών ανάγκασε την κυβέρνηση να κάνει ορισμένες υποχωρήσεις. Η απεργία των εργατών στο Μπακού τελείωσε με ολοκληρωτική επιτυχία των εργατών που ανάγκασαν τους επιχειρηματίες να υπογράψουν μαζί τους συλλογική σύμβαση. Παντού οι εργάτες αγωνίζονταν εναντίον των προσπαθειών της αστικής τάξης να σταματήσει τη λειτουργία των εργοστασίων και επιδίωκαν επίμονα να επιβάλλουν τον έλεγχό τους στην παραγωγή και στη διανομή των αγαθών. Στην απεργία διαμαρτυρίας για τα μαζικά μπλακάουτ στα Ουράλια πήραν 100 περίπου χιλιάδες. Σε πολλά εργοστάσια οι εργάτες επιβάλανε με την απεργία τους τον έλεγχό τους. Τα ίδια γίνονταν και στην Πετρούπολη, στη Μόσχα, στο Ντονμπάς, στο Χάρκοβο, στο Νίζνι-Νόβγκοροντ, στα υφαντουργεία της περιοχής Ιβάνοβα-Κίνεσμα και αλλού.[...]» Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962), Παγκόσμια Ιστορία Η1- Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ- 1961, μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34: εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.29 Ο Λένιν μιλάει στους επαναστατημένους εργά www.1917.gr Συνδικαλισμός= η ομαδική και οργανωμένη κίνηση των εργαζομένων για την διεκδίκηση των δικαιωμάτων τους ΠΗΓΗ 1
  • 33. ΑΓΡΟΤΕΣ «Η εργατική τάξη πήρε με το μέρος της τις μάζες των εκατομμυρίων φτωχών αγροτών. Οι εργαζόμενοι αγρότες πείθονταν στην πράξη για την ανάγκη της συμμαχίας με το προλεταριάτο, γιατί έβλεπαν πως τα κυβερνητικά σχήματα των καντέ των μενσεβίκων και των εσέρων δεν ήθελαν να λύσουν το πρόβλημα της γης όπως συνέφερε τον λαό. Ένα δυνατό κύμα από αγροτικές εξεγέρσεις αγκάλιασε το φθινόπωρο του 1917 τα 91,2% από όλες τις επαρχίες της Ρωσίας. Σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία της κυβέρνησης το Μάιο παρουσιάστηκαν 152 περιπτώσεις κατάκτησης τσιφλικάδικης γης και κτημάτων, τον Αύγουστο 440 τέτοιες περιπτώσεις και το Σεπτέμβριο 958. Σε μια χώρα όπου ο αγροτικός πληθυσμός ήταν μεγαλύτερος , οι εξεγέρσεις αυτές ήταν ένα από τα έντονα φαινόμενα της πανεθνικής κρίσης.» Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962), Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ- ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961, μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34: εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.29-30 Τσιφλίκι= αγρόκτημα πολύ μεγάλο που καλλιεργείται από κολιγους// εκτεταμένο κομμάτι γης Άγαλμα στην ΕΣΣΔ με έναν άντρα και μια γυναίκα να κρατάνε το σφυρί και δρεπάνι, η συμμαχία εργατών και αγροτών και η ισότητα ανδρών – γυναικών ΠΗΓΗ 2
  • 34. ΣΤΡΑΤΙΩΤΕΣ «Τεράστια σημασία για την επικείμενη σοσιαλιστική επανάσταση είχε η στερέωση της επιρροής των μπολσεβίκων στο στρατό. Η επιρροή των μπολσεβίκων ήταν ιδιαίτερα μεγάλη στις φρουρές των μεγάλων βιομηχανικών κέντρων, στους ναύτες του στόλου της Βαλτικής και στους στρατιώτες του βόρειου και του δυτικού μετώπου. Από το άλλο μέρος γρήγορα αναπτύχθηκαν επαναστατικές διαθέσεις και στους στρατιώτες των άλλων μετώπων. Την 1η (14) Οκτωβρίου του 1917 η εφημερίδα Σολντάτ έγραφε: «Η κραυγή «Όλη η εξουσία στα Σοβιέτ!» αντηχεί σαν να βγαίνει από ένα στόμα σε όλο το μέτωπο-από το πιο νοτιότερο ως το πιο βορειότερο σημείο της χώρας. Χωρίς την κραυγή αυτή δεν περνάει καμιά σχεδόν απόφαση.» Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962), Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961, μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34: εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.30 Μπολσεβίκοι μιλούν σε συγκέντρωση εργατών και στρατιωτών. Αγ. Πετρούπολη, 1917 www.1917.gr ΠΗΓΗ 3
  • 35. ΠΗΓΗ 4 «Κατά το τέλος του Σεπτέμβρη του 1917 με επισκέφθηκε στην Πετρούπολη ένας ξένος καθηγητής της Κοινωνιολογίας που βρισκόταν στη Ρωσία. Είχε μάθει από επιχειρηματίες και διανοούμενους πως η επανάσταση πήγαινε άσχημα. Ο καθηγητής έγραψε ένα άρθρο γι’αυτό το ζήτημα κι έπειτα περιόδευσε στη χώρα. Επισκέφθηκε βιομηχανικές πόλεις και αγροτικές κοινότητες, όπου με έκπληξή του διαπίστωσε πως η επανάσταση προχωρεί γρήγορα. Άκουγε παντού τους εργάτες και τους αγρότες να μιλούν για ένα μόνο πράγμα: «Όλη η γη στους αγρότες, όλα τα εργοστάσια στους εργάτες».Αν ο καθηγητής επισκεπτόταν το μέτωπο θα άκουγε όλο το στρατό να μιλάει για ειρήνη.» Τζων Ριντ, Δέκα μέρες που συγκλόνισαν τον κόσμο-Η εποποιία της Ρωσικής επανάστασης, μτφρ. Τ. Δρακοπούλου, εκδόσεις ΩΚΕΑΝΙΔΑ, 5η έκδοση σελ.13 ΠΗΓΗ 5 «Στο μεταξύ οι στρατιώτες άρχισαν να λύνουν το πρόβλημα της ειρήνης απλώς με το να λιποτακτούν, οι αγρότες έκαιγαν τις έπαυλες των αφεντικών και κατέλαβαν τα μεγάλα τσιφλίκια, οι εργάτες έκαναν σαμποτάζ και απεργίες. Όπως ήταν φυσικό, οι βιομήχανοι, οι γαιοκτήμονες και οι αξιωματικοί του στρατού ασκούσαν όλη τους την επιρροή εναντίον κάθε παραχώρησης προς τον λαό.» Τζων Ριντ, Δέκα μέρες που συγκλόνισαν τον κόσμο-Η εποποιία της Ρωσικής επανάστασης, μτφρ. Τ. Δρακοπούλου, εκδόσεις ΩΚΕΑΝΙΔΑ, 5η έκδοση σελ.13 ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΤΗΝ ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΑ ΔΙΑΦΟΡΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΣΤΡΩΜΑΤΑ (ΠΗΓΕΣ 1-5) www.1917.gr επαναστάτες
  • 36. ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΤΕ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ 1-5: 1.ΕΡΓΑΤΕΣ α. «ΟΛΗ Η ΕΞΟΥΣΙΑ ΣΤΑ ΣΟΒΙΕΤ» β. ΑΠΕΡΓΙΕΣ γ. ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΣΙΦΛΙΚΑΔΙΚΗΣ ΓΗΣ ΚΑΙ ΚΤΗΜΑΤΩΝ 2.ΑΓΡΟΤΕΣ δ. ΜΑΖΙΚΑ ΜΠΛΟΚΑΟΥΤ ε. ΛΙΠΟΤΑΞΙΑ 3.ΣΤΡΑΤΙΩΤΕΣ στ. ΕΚΑΙΓΑΝ ΤΙΣ ΕΠΑΥΛΕΣ ΤΩΝ ΑΦΕΝΤΙΚΩΝ ζ. ΣΑΜΠΟΤΑΖ
  • 37. «H K.E. αναγνωρίζοντας πως η ένοπλη εξέγερση είναι αναπόφευκτη και έχει ωριμάσει πέρα για πέρα προτείνει σε όλες τις οργανώσεις του κόμματος να καθοδηγούνται από την αντίληψη αυτή […]Στην λενινιστική απόφαση αυτή έφεραν αντίρρηση μόνο ο Κάμενεφ και ο Ζηνόβιεφ. […] Η Κ.Ε. με ψήφους 10 (2 κατά) ενέκρινε την απόφαση του Λένιν να προετοιμαστεί αμέσως η ένοπλη εξέγερση.[…] Η Κ.Ε. συγκρότησε το στρατιωτικό επαναστατικό κέντρο από τον Α.Σ.Μπούμπνοφ, τον Φ.Ε.Τζερζίσκη, Για.Μ.Σβερντλόφ, τον Ι.Β.Στάλιν και τον Μ.Σ.Ουρίτσκη. το κομματικό αυτό κέντρο εντάχθηκε στην Σρατιωτική επαναστατική επιτροπή της Πετρούπολης σαν καθοδηγητικός πυρήνας.» Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962), Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961, μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34: εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος, σ.35-36 ΠΟΙΟΣ Ο ΚΑΘΟΔΗΓΗΤΙΚΟΣ ΠΥΡΗΝΑΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΣΗΣ ΠΟΥ ΠΛΑΙΣΙΩΝΕΙ ΤΟΝ ΛΕΝΙΝ(ΠΗΓΗ 1); ΠΗΓΗ 1
  • 38. ΠΗΓΗ 1 Στο γράμμα του «Μαρξισμός και εξέγερση» ο Λένιν έγραφε: «Για να πετύχει η εξέγερση πρέπει να στηρίζεται όχι στη συνωμοσία, όχι στο κόμμα, αλλά στην πρωτοπόρα τάξη. Αυτό πρέπει να είναι το πρώτο. Η εξέγερση πρέπει να στηρίζεται στην επαναστατική άνοδο του λαού. Αυτό είναι το δεύτερο. Η εξέγερση πρέπει να στηρίζεται σε ένα τέτοιο κρίσιμο σημείο στην ιστορία της επανάστασης όπου η δραστηριότητα της πρωτοπορίας του λαού θα βρίσκεται στο ανώτατο σημείο της, όπου οι ταλαντεύσεις στις γραμμές των εχθρών και στις γραμμές των αδύνατων και μεσοβέζικων αναποφάσιστων φίλων της επανάστασης θα βρίσκονται στη μεγαλύτερή τους ένταση. Αυτό είναι το τρίτο.[…] Μας ακολουθεί η πλειοψηφία του λαού…Μας ακολουθεί η σίγουρη νίκη…» Β.Ι. Λένιν, Μαρξισμός και εξέγερση, Γράμμα στην Κ.Ε. του ΡΣΔΕΚ, Άπαντα, τομ. 6ος, σ.6 Μεσοβέζικος= ο ενδιάμεσος// ο αμφιταλαντευόμενος Άγαλμα του Λένιν www.1917.gr
  • 39. Ο Λένιν μιλάει στους εργάτες των εργοστασίων «Πουτίλοφ» της Πετρούπολης στις 25 του Μάη 1917 www.1917.gr ΓΙΑΤΙ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΛΕΝΙΝ ΗΡΘΕ ΤΟ ΠΛΗΡΩΜΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ (ΠΗΓΗ 1);
  • 40. «Την παραμονή της Οχτωβριανής Επανάστασης», πίνακας του D. Nalbandyan ΠΑΡΑΤΗΡΩ ΚΑΙ ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ (ΠΗΓΗ 2). ΠΟΙΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΖΕΤΑΙ; ΠΗΓΗ 2
  • 41. ΠΗΓΗ 1 «Οι κοκκινοφρουροί και οι επαναστάτες στρατιώτες έδιωξαν τους ευέλπιδες από το τυπογραφείο που είχαν καταλάβει.Στις 24 Οκτωβρίου το πρωί στις 11 κυκλοφόρησε η εφημερίδα «Ραμπότσι πουτ» όπου το μπολσεβίκικο κόμμα καλούσε τις μάζες να ανατρέψουν την Προσωρινή κυβέρνηση και να εγκαθιδρύσουν την εξουσία των Σοβιέτ. «Η εξουσία πρέπει να περάσει στα χέρια των Σοβιέτ των αντιπροσώπων των εργατών, των στρατιωτών και των αγροτών. Στην εξουσία πρέπει να είναι μια καινούργια κυβέρνηση εκλεγμένη από τα Σοβιέτ, ανακλητή από τα Σοβιέτ, υπεύθυνη απέναντι στα Σοβιέτ.»έγραφε η εφημερίδα.[…]Τη νύχτα της 24ης προς τις 25 Οκτωβρίου ο Λένιν έφτασε στο Σμόλνι. Η εξέγερση ξετυλιγόταν με επιτυχία. Οι κοκκινοφρουροί και οι επαναστάτες στρατιώτες και ναύτες απόσπασαν από τους ευέλπιδες τις γέφυρες του Νεβά, κυρίευαν το τηλεγραφείο, το τηλεγραφικό πρακτορείο της Πετρούπολης, τους σιδηροδρομικούς σταθμούς, το ηλεκτρικό εργοστάσιο, την κρατική τράπεζα και άλλα σπουδαία σημεία και ιδρύματα και απόκλεισαν τη σχολή ευέλπιδων και τις άλλες στρατιωτικές σχολές. Αποφασιστικό ρόλο στην εξασφάλιση της επιτυχίας της εξέγερσης έπαιξαν οι εργάτες της Πετρούπολης που τους βοήθησε ομόθυμα η στρατιωτική φρουρά της πρωτεύουσας. Στις πρώτες γραμμές της επανάστασης βρίσκονταν και οι ναύτες του στόλου της Βαλτικής.» Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962), Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ- ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961, μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34: εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.44-46
  • 42. τραγούδια κόκκινου στρατού01 A Slavonic Maid's Farewell.wma τραγούδια κόκκινου στρατού02 Polyushko-pole (O, field, my field).wma τραγούδια κόκκινου στρατού15 Dark eyes ('Ochi chornye'), folksong.wma 1.ΙΕΡΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (Α.Β.Αλεξαντρώφ-Β.Λέμπεδεφ-Κουμάστ) Σήκω χώρα απέραντη, σήκω για ηρωική μάχη Με καταραμένο πόλεμο, ενάντια στην Φασιστικη δύναμη. Ατέλειωτη χαρά να ξεσηκώνεται σαν κύμα. Προχωράει ο πόλεμος ο λαικός, ο πόλεμος Ο ιερός. (Θάρρος και ενθουσιασμός μέσω του στίχου και της μουσικής Περνάει στη ψυχή του στρατιώτη, εργάτη και απλού πολίτη) 2.ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΣΤΡΑΤΟΣ Λευκός στρατός-μαύρος λαός. Πάλι μας απειλεί ο θρόνος του τσάρου. Ο κόκκινος στρατός όμως είναι ανίκητος. (Ένα τραγούδι που μας οδηγεί στα χρόνια της Επανάστασης του 1917. Πατριωτισμός, αποφασιστικότητα για τη νίκη, Θάρρος και ελπίδα συνοδεύουν την μουσική) 3.ΕΜΠΡΟΣ ΣΤΗ ΜΑΧΗ Άκου εργάτη, έρχεται ο πόλεμος. Άφησε τη δουλειά σου κι ετοιμάσου για μάχη. Θαρραλέα πάμε στη μάχη για την εξουσία Των Σοβιέτ.Και ας πεθάνουμε στη μάχη για Τον ιερό σκοπό. ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΣΤΟΙΧΕΙΑ(ΠΗΓΗ 2 ΚΑΙ 1) ΤΙ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΗΤΑΝ Η ΚΟΚΚΙΝΗ ΦΡΟΥΡΑ; ΠΗΓΗ 2
  • 43. Ο Λένιν στο Σμόλνυ, το επαναστατικό στρατηγείο των μπολσεβίκων και των σοβιετ λίγες ώρες από την επανάσταση Μπολσεβίκοι καθ' οδόν προς τα χειμερινά ανάκτορα www.1917.gr ΠΗΓΗ 3 «Έμενε να κυριευθούν τα Χειμερινά ανάκτορα όπου εξακολουθούσε να βρίσκεται θρονιασμένη η Προσωρινή κυβέρνηση. Στις 25 Οκτωβρίου το βράδυ η κύκλωση των ανακτόρων ολοκληρώθηκε.[…] αργά τη νύχτα τα επαναστατικά σώματα κυριεύουν τα χειμερινά ανάκτορα. Στις 26 Οκτωβρίου το πρωί στις 2 και 40΄ τα μέλη της προσωρινής κυβέρνησης που βρίσκονταν εδώ, πιάστηκαν.» Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962), Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ- ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961, μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34: εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.47-48
  • 44. Τα ανάκτορα μετά την ημέρα της επανάστασης Η είσοδος στα χειμερινά ανάκτορα που βρίσκοταν η προσωρινή αστική κυβέρνηση. Η εξέγερση του 1917. www.1917.gr
  • 45. Διαδηλωτές στα χειμερινά ανάκτορα τις πρώτες μέρες της Επανάστασης www.1917.gr ΤΟΠΟΘΕΤΕΙΣΤΕ ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ ΤΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ (ΠΗΓΗ 1 ΚΑΙ 3): -ΣΥΛΛΗΨΗ ΜΕΛΩΝ ΠΡΟΣΩΡΙΝΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ -ΑΦΙΞΗ ΛΕΝΙΝ ΣΤΟ ΣΜΟΛΝΙ -ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΥΠΟΓΡΑΦΕΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΕΣ -ΚΥΡΙΕΥΣΗ ΧΕΙΜΕΡΙΝΩΝ ΑΝΑΚΤΟΡΩΝ -ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΗΛΕΓΡΑΦΕΙΟΥ, ΤΗΛΕΓΡΑΦΙΚΟΥ ΠΡΑΚΤΟΡΕΙΟΥ, ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΩΝ ΣΤΑΘΜΩΝ, ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟΥ, ΚΡΑΤΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ -ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ «ΡΑΜΠΟΤΣΙ ΠΟΥΤ» ΚΑΙ ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΤΟ ΛΑΟ ΓΙΑ ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΠΡΟΣΩΡΙΝΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ
  • 46. ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ‘’ΟΚΤΩΒΡΗΣ’’ ΤΟΥ ΣΕΡΓΚΕΙ ΑΙΖΕΝΣΤΑΙΝ.ΠΟΕΣ ΟΙ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΣΑΣ;
  • 47. Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία των επαναστάσεων-σοσιαλιστικές επαναστάσεις,μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano, σ.148)
  • 48. ΜΕΛΕΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΧΑΡΤΗ ΚΑΙ ΒΑΣΕΙ ΟΣΩΝ ΞΕΡΕΤΕ, ΔΙΑΚΡΙΝΕΤΕ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΠΟΙΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΡΓΑΤΕΣ, ΟΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΝΑΥΤΕΣ. ΠΟΙΑ ΤΑ ΔΥΟ ΑΝΤΙΠΑΛΑ ΣΤΡΑΤΟΠΕΔΑ; ΠΟΙΟΣ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΠΛΕΟΝΕΚΤΙΚΟΤΕΡΗ ΘΕΣΗ; ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΩ ΤΙΣ ΟΠΤΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ: ΧΑΡΤΕΣ ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ
  • 49. Το θρυλικό θωρηκτό Αβρόορα. Την μέρα της εξέγερσης με το κανόνι του σήμανε την έναρξη της εξέγερσης στο Λένινγκραντ «Οι διπλωματικοί αντιπρόσωποι της Αμερικής, της Αγγλίας και της Γαλλίας παρακινούσαν την Προσωρινή κυβέρνηση να δυναμώσει τους διωγμούς εναντίον των επαναστατών. Σε μια ειδική σύσκεψη που έγινε στις 20 Οκτωβρίου στα γραφεία του αμερικανικού Ερυθρού Σταυρού και όπου πήραν μέρος οι αρχηγοί των στρατιωτικών αποστολών της Αντάντ, ο Άγγλος στρατηγός Νοξ κάλεσε την προσωρινή κυβέρνηση «να ανοίξει πυρ εναντίον των μπολσεβίκων». Τα μέλη της σύσκεψης εκφράσανε τη λύπη τους για την κατάρρευση του κινήματος του Κορνίλοφ και σύστησαν να επαναληφθεί.» Θανάσης Καπνουτζής(επιμ), (1962), Παγκόσμια Ιστορία Η1-Η2 της Ακαδημίας Επιστημών ΕΣΣΔ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟ- ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΣΧΑ-1961, μτφρ. Α. Σαραντόπουλος, Αθήνα-Πανεπιστημίου 34: εκδοτικός οίκος: “Mέλισσα”, τομ. 8ος,σ.148 Ανταντ= η συμμαχία Αγγλίας, Γαλλίας, Ρωσίας, Ιταλίας ΠΟΙΑ Η ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΠΗΓΗ 1; ΠΗΓΗ 1
  • 50. Το πρόγραμμα των Σοβιέτ «Τα άμεσα λοιπόν προβλήματα της νέας, της Σοβιετικής, Κυβέρνησης ήταν: -Σύναψη Ειρήνης με τη Γερμανία. -Οργάνωση της νέας, της σοβιετικής Κοινωνίας πάνω σε ερείπια, που είχε αφήσει ο πόλεμος με τη Γερμανία (ως την ώρα της υπογραφής της συνθήκης Brest Litovsk). -Αντιμετώπιση εκείνων που είχαν ανατραπεί, οι οποίοι ήταν οι πριν προνομιούχοι (γαιοκτήμονες και κάθε άλλης κατηγορίας πρώην εκμεταλλευτές) και όπως ήταν αναμενόμενο έσπευσαν να αντιδράσουν, όταν και όπου είχαν δυνατότητα αντίδρασης. -Αντιμετώπιση των πρώην Συμμάχων και γενικότερα των δυνάμεων των αντεπαναστατικών, που εύλογα θορυβήθηκαν από την κοινωνική (σοσιαλιστική) ανατροπή, η οποία είχε συντελεστεί στη Ρωσία από 25 Οκτωβρίου (με το Παλαιό Ημερολόγιο) 1917 και ύστερα. Και έσπευσαν σε λίγο να επέμβουν στην επαναστατημένη Ρωσία, για να επαναφέρουν το προηγούμενο, το τσαρικό καθεστώς, μάλλον για να εμποδίσουν την εδραίωση της Επανάστασης.» www.siatistanews.gr 13/02/2009 Η νίκη της επανάστασης. Η κατάκτηση της εξουσίας από τους εργάτες και αγρότες στο Λένινγκραντ www.1917.gr ΠΟΙΟΙ ΟΙ ΑΜΕΣΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ ΤΗΣ;ΥΠΟΓΡΑΜΜΙΣΤΕ ΛΕΞΕΙΣ- ΚΛΕΙΔΙΑ.(ΠΗΓΗ 2) ΠΗΓΗ 2
  • 51. Απόσπασμα από το Διάταγμα για την ειρήνη «Η εργατοαγροτική κυβέρνηση, βγαλμένη από την επανάσταση της 24-25 του Οκτώβρη και στηριγμένη στα Σοβιέτ των εργατών, στρατιωτών και αγροτών βουλευτών, προτείνει σε όλους τους εμπόλεμους λαούς και στις κυβερνήσεις τους να αρχίσουν αμέσως διαπραγματεύσεις, για μια δίκαιη δημοκρατική ειρήνη. Δίκαιη ή δημοκρατική ειρήνη, που την ποθεί ολόψυχα η συντριπτική πλειοψηφία των εξαντλημένων, βασανισμένων και τυραννισμένων από τον πόλεμο εργατών και εργαζομένων τάξεων όλων των εμπόλεμων χωρών – ειρήνη, που οι Ρώσοι εργάτες και αγρότες την απαιτούσαν με τον πιο κατηγορηματικό και επίμονο τρόπο ύστερα από την ανατροπή της τσαρικής μοναρχίας – τέτοια ειρήνη η κυβέρνηση θεωρεί την άμεση ειρήνη, χωρίς προσαρτήσεις (δηλαδή χωρίς αρπαγή ξένων εδαφών, χωρίς βίαιη ενσωμάτωση ξένων εθνοτήτων) και χωρίς επανορθώσεις. […] Οι εργάτες όλων των χωρών αυτών θα πρέπει να καταλάβουν ότι τα καθήκοντα που επωμίζονται τώρα είναι η λύτρωση της ανθρωπότητας από τη φρίκη του πολέμου και από τις συνέπειές του, ότι οι εργάτες αυτοί, με την ολόπλευρη, αποφασιστική και ανεπιφύλακτη ενεργητική δράση τους, θα μας βοηθήσουν να φέρουμε σε αίσιο πέρας το έργο της ειρήνης και μαζί το έργο της απελευθέρωσης των εργαζομένων και εκμεταλλευόμενων μαζών του πληθυσμού από κάθε σκλαβιά και από κάθε εκμετάλλευση.» Ο πρόεδρος του Σοβιέτ των Λαϊκών Επιτρόπων Βλαντίμιρ Ουλιάνοφ – Λένιν Revolution1917gr.googlepages.com/diatagma_eirini Το διάταγμα για την ειρήνη. Από τους πρώτους νόμους της επανάστασης www.1917.gr ΠΗΓΗ 1
  • 52. ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΗ 1) Η ιδιοκτησία της γης των τσιφλικάδων καταργείται αμέσως χωρίς καμία αποζημίωση 2) Τα κτήματα των τσιφλικάδων, όπως και όλη η γη που ανήκει στην αυτοκρατορική οικογένεια, στα μοναστήρια, στις εκκλησίες, […], μπαίνουν στη διάθεση των επαρχιακών επιτροπών γης και των νομαρχιακών Σοβιέτ των αγροτών βουλευτών, ως τη σύγκληση της Συντακτικής Συνέλευσης. 3) Κάθε φθορά της δημευμένης περιουσίας, που από σήμερα ανήκει σε όλο το λαό, θεωρείται βαρύ έγκλημα που τιμωρείται από το επαναστατικό δικαστήριο. […] 5) Η γη των απλών αγροτών και των απλών κοζάκων δεν δημεύεται.[...] Κοζάκος= έφιππος πολεμιστής των Ρώσων www.koel.gr 09/01/2009 Το διάταγμα για την γη. Από τους πρώτους νόμους της επανάστασης που έδωσε όλη τη γη στους αγρότες, αφαιρώντας την από τους τσιφλικάδες. ΜΕΛΕΤΩΝΤΑΣ ΤΑ ΔΥΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΑ (ΠΗΓΗ 1 ΚΑΙ 2) ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΕΚΠΛΗΡΩΘΗΚΑΝ ΟΙ ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ ΤΟΥ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΟΥ ΛΑΟΥ; ΠΗΓΗ 2 2
  • 53. . Ο πίνακας είναι της Σάβιν και δημοσιεύτηκε στο περιοδικό «Μπόβ».Τίτλος του: «Η εξουσία των εργατών και των αγροτών γεννιέται» Ruggiero Romano(επιμ.), (1973), Ιστορία των επαναστάσεων- σοσιαλιστικές επαναστάσεις ,μτφρ. Ο. Λαζαρίδης,Μ.Γιαγκουλακης, Αθήνα : Ακμή, τομ.3ος, (Fratelli Fabbri Editori-Milano), σ.121 ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΕΧΝΗΣ(ΠΗΓΗ 1) ΚΑΙ ΠΩΣ ΣΥΝΔΕΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ; ΠΟΙΕΣ ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΤΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΠΟΥ ΑΠΕΙΚΟΝΙΖΕΙ; ΠΕΡΙΓΡΑΨΤΕ ΤΗΝ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΤΟΥΣ. ΠΗΓΗ 1
  • 54. Το μαυσωλείο του Λένιν στην Κόκκινη πλατεία, στο Κρεμλίνο της Μόσχας Ο ΛΕΝΙΝ ΘΕΩΡΕΙΤΑΙ ΕΝΑΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΥΣ ΗΓΕΤΕΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ.ΓΙΑΤΙ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙ ΑΥΤΗ Η ΑΠΟΨΗ; www.1917.gr
  • 55. ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΛΕΚΤΟΡΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ. κ. ΠΕΡΙΚΛΗ ΠΑΥΛΙΔΗ 1 2 3 4 5 6 Ποιο από τα δέκα είδη πηγών είναι η παρούσα συνέντευξη; Τι διαφορά παρουσιάζει από το ηχητικό ντοκουμέντο; Αναφέρετε εάν έχετε συναντήσει κάποιο παράδειγμα του τελευταίου είδους πηγής στο πλαίσιο της ενότητας και δικαιολογήστε την απάντησή σας.
  • 58. ΚΑΘΕΤΑ 1. Η τάξη των μισθωτών εργατών που σε μια καπιταλιστική κοινωνία δεν κατέχει ή δεν ελέγχει τα μέσα παραγωγής. 2. Εκείνο το μήνα καταλήφθηκαν τα χειμερινά ανάκτορα. 3. Ο μόνος δρόμος για την κοινωνική αλλαγή σύμφωνα με τη Ρόζα Λούξεμπουργκ. 4. Οικονομικό σύστημα στο οποίο τα μέσα παραγωγής κατέχονται κυρίως από ιδιώτες. 5. Υπήρξε ο Νικόλαος ο Β΄.(ιδιότητα) ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ 1. Ο στρατός των εργατών και αγροτών που έπαιξε καθοριστικό ρόλο στη Ρωσική Επανάσταση 2. Αρχιστράτηγος που οργάνωσε το πραξικόπημα του Αυγούστου. 3. Σοσιαλδημοκράτες-κατέλαβαν την εξουσία μετά την Οκτωβριανή Επανάσταση. 4. Η πλειοψηφία τους ενσωματώθηκε με τους επαναστατημένους εργάτες για την ανατροπή του τσαρικού καθεστώτος. 5. Συμβούλιο εργατών.
  • 59. ΟΝΟΜΑ ΙΔΙΟΤΗΤΑ Σοσιαλιστική φιλόσοφος και επαναστάτρια Ηγέτης των μπολσεβίκων τσάρος Πρόεδρος της προσωρινής κυβέρνησης Γερμανός φιλόσοφος, κοινωνιολόγος, θεμελιωτής του κομμουνισμού Πολιτικός, στενός συνεργάτης του Λένιν Αρχιστράτηγος που οργάνωσε το πραξικόπημα του Αυγούστου Λένιν, Κορνίλωφ, Μαρξ, Τρότσκι, Λούξεμπουργκ, Κερένσκι, Νικόλαος Β΄ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΤΕ ΤΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΠΡΟΣΩΠΑ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥΣ.
  • 60. Τίτλος εικόνα άρθρο ΓΡΑΨΤΕ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΑ ΑΡΘΡΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΗ ΡΟΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ.