محاضرة كتابة التقارير

1. ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬
‫وكتابة‬ ‫إعداد‬
‫التقاريــر‬

2. ‫الـتـقـاريـر‬ ‫فـوائـد‬
. ‫المنشأة‬ ‫فى‬ ‫العمل‬ ‫تسير‬ ‫العليا‬ ‫الدارة‬ ‫تعريف‬
. ‫القصور‬ ‫وأوجه‬ ‫الخطر‬ ‫لمواطن‬ ‫النظر‬ ‫توجيه‬
. ‫الحالى‬ ‫الداء‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫المساعدة‬
‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫المختلفة‬ ‫المواقف‬ ‫تحليل‬
. ‫الموقف‬ ‫فى‬ ‫المختلفة‬ ‫البسباب‬
. ‫المنشأة‬ ‫فى‬ ‫يدور‬ ‫بما‬ ‫المساهمين‬ ‫تعريف‬
‫بموضوعية‬ ‫أفكارهم‬ ‫ربـط‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫مساعدة‬
. ‫التقرير‬ ‫فى‬ ‫مدون‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫النفسى‬ ‫اللتزام‬
. ‫المختلفة‬ ‫والمواقف‬ ‫الدحداث‬ ‫توثيق‬
. ‫المنافسين‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫العاملين‬ ‫لدى‬ ‫العليا‬ ‫الدارة‬ ‫برقابة‬ ‫الدحساس‬ ‫خلق‬

3. ‫التقارير‬ ‫كتابة‬ ‫فى‬ ‫البسابسية‬ ‫العوامل‬
‫المعرفى‬ ‫المستوى‬
‫التجـاهـات‬
-: ‫التقرير‬ ‫لكاتب‬ ‫بالنسبة‬ : ‫أول‬
‫التصاليه‬ ‫المهارات‬

4. ‫التفكيــر‬
‫التفـسيـر‬
‫البستنتاج‬
‫الربــط‬
‫التحليــل‬
. ‫والصياغة‬ ‫التعبير‬
. ‫والبتكار‬ ‫الخيال‬
‫التصاليه‬ ‫المهارات‬
‫التقارير‬ ‫كتابة‬ ‫فى‬ ‫البسابسية‬ ‫العوامل‬
-: ‫التقرير‬ ‫لكاتب‬ ‫بالنسبة‬ : ‫أول‬

5. ‫التجـاهـات‬
‫النفــس‬ ‫نحو‬
‫الموضوع‬ ‫نحو‬
‫القـارئ‬ ‫نحو‬
‫إيجابية‬
‫بسلبية‬
‫التقارير‬ ‫كتابة‬ ‫فى‬ ‫البسابسية‬ ‫العوامل‬
-: ‫التقرير‬ ‫لكاتب‬ ‫بالنسبة‬ : ‫أول‬

6. ‫الكاتب‬ ‫معرفة‬
‫القارئ‬ ‫معرفة‬
‫المعرفى‬ ‫المستوى‬
‫التقارير‬ ‫كتابة‬ ‫فى‬ ‫البسابسية‬ ‫العوامل‬
-: ‫التقرير‬ ‫لكاتب‬ ‫بالنسبة‬ : ‫أول‬

7. ‫التقارير‬ ‫لقارئ‬ ‫بالنسبة‬ : ‫ثانيا‬
. ‫التصاليه‬ ‫القدرات‬
. ‫السيكولوجية‬ ‫النوادحى‬
. ‫التعليمى‬ ‫المستوى‬
. ‫الحضارية‬ ‫الخلفية‬
. ‫الشخصية‬ ‫الصفات‬
. ‫الجتماعية‬ ‫الجوانب‬

8. ‫التـقـريـر‬ : ‫ثالثا‬
. ‫لعداده‬ ‫اللمزمة‬ ‫المعلومات‬ ‫توافر‬
. ‫لعداده‬ ‫اللمزم‬ ‫الوقت‬ ‫توفر‬
. ‫صياغتــــه‬
. ‫ترتيبــــه‬
. ‫والكشكال‬ ‫والربسوم‬ ‫الصور‬
. ‫الحجــــم‬
. ‫الصدور‬ ‫توقيت‬
. ‫الخـــراج‬

9. ‫التقارير‬ ‫تصنيف‬ ‫أبسس‬
‫التقرير‬ ‫موضوع‬
‫الدارية‬ ‫العملية‬ ‫صيغة‬
‫إنتاج‬ ‫ـ‬ ‫تسويق‬ ‫ـ‬ ‫أفراد‬ ‫ـ‬ ‫مالى‬ ‫ـ‬ ‫فنى‬
‫رقابة‬ ‫ـ‬ ‫توجيه‬ ‫ـ‬ ‫تنظيم‬ ‫ـ‬ ‫تخطيط‬
‫التقرير‬ ‫صيغة‬‫تاريخى‬ ‫ـ‬ ‫ميدانى‬ ‫ـ‬ ‫بحثى‬ ‫ـ‬ ‫وصفى‬ ‫ـ‬ ‫تحليلى‬
‫التقرير‬ ‫وظيفة‬‫للتطوير‬ ‫ـ‬ ‫للتخطيط‬ ‫ـ‬ ‫اللمزم‬ ‫لتخاذ‬ ‫ـ‬ ‫للعلم‬

10. ‫التقرير‬ ‫صيغة‬‫نمطى‬ ‫غير‬ ‫ـ‬ ‫دورى‬ ‫نمطى‬
‫الربسمية‬ ‫درجة‬‫دورى‬ ‫ـ‬ ‫عادى‬ ‫ـ‬ ‫ربسمى‬
‫السرية‬ ‫درجة‬‫للغاية‬ ‫بسرى‬ ‫ـ‬ ‫بسرى‬ ‫ـ‬ ‫عادى‬
‫التكليف‬ ‫بسلطة‬‫مباكشر‬ ‫رئيس‬ ‫ـ‬ ‫إكشرافية‬ ‫إدارة‬ ‫ـ‬ ‫عليا‬ ‫إدارة‬
‫التقارير‬ ‫تصنيف‬ ‫أبسس‬

11. ‫عـديـدة‬ ‫التقـاريـر‬ ‫أنـواع‬
‫أداء‬
‫ومتابعة‬ ‫رقابة‬
‫مـالى‬

12. ‫ومبيعات‬ ‫تسويق‬
‫عـديـدة‬ ‫التقـاريـر‬ ‫أنـواع‬
‫إنـتـاج‬
‫بالمهام‬ ‫تكليف‬

13. ‫الجيد‬ ‫التقرير‬ ‫مواصفات‬
‫واضـح‬
‫شـامـل‬
‫دقـيـق‬
‫مـوجـز‬
‫مـفـيـد‬

14. ‫التقارير‬ ‫وإخراج‬ ‫لعداد‬ ‫الساسية‬ ‫المراحل‬
‫العـداد‬
‫التـرتيب‬
‫الكتـابة‬
‫المراجعة‬
‫الخراج‬

15. ‫العــداد‬
. ‫الدارية‬ ‫وصلحياته‬ ‫التقرير‬ ‫طالب‬ ‫صفة‬ ‫تحديد‬
: ‫التقرير‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫تحديد‬
. ‫معـلومات‬ ‫إعـطـاء‬
. ‫قرار‬ ‫إصدار‬ ‫فى‬ ‫المساعدة‬
. ‫مـوقـف‬ ‫تحـلـيـل‬
. ‫وتوصيات‬ ‫ومقترحات‬ ‫أفكار‬

16. : ‫التقرير‬ ‫قارئ‬ ‫موقف‬ ‫تحديد‬
‫؟‬ ‫الموضوع‬ ‫عن‬ ‫يعرفه‬ ‫الذى‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫يعرفه‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫الذى‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫جديدة‬ ‫معلومات‬ ‫إليه‬ ‫أضيف‬ ‫كيف‬
‫؟‬ ‫التقرير‬ ‫سيستخدم‬ ‫كيف‬
. ‫المطلوبة‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫تحديد‬
‫العــداد‬

17. ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬
‫نعرفه‬ ‫ما‬‫غيرنا‬ ‫يعرفه‬ ‫ما‬
‫الملحظة‬ ‫من‬
‫الذاكرة‬ ‫من‬
‫الوراق‬ ‫من‬
‫الشخصية‬
‫السابقون‬‫المعاصرون‬
‫إستقصاءات‬
‫مقـابـلت‬
‫محـادثـات‬
‫مشاهـدات‬
‫المكتبة‬
‫المحفوظات‬
‫العــداد‬

18. ‫هــامة‬ ‫ملحوظة‬
. ‫باول‬ ‫اول‬ ‫يتم‬ ‫المعلومات‬ ‫تسجيل‬
. ‫البيانات‬ ‫الى‬ ‫مبدئى‬ ‫تصنيف‬ ‫يتم‬
‫ورق‬ ‫قطعة‬ ‫على‬ ‫معلومة‬ ‫كل‬ ‫تسجيل‬
. ‫منفصلة‬
. ‫المتاحة‬ ‫البيانات‬ ‫لكل‬ ‫مبدئى‬ ‫ترقيم‬

19. ‫مرحـلة‬
‫التـرتيب‬
. ‫واحدة‬ ‫جملة‬ ‫فى‬ ‫عنوان‬ ‫الى‬ ‫التقرير‬ ‫هدف‬ ‫تحويل‬
. ‫اساسية‬ ‫حقائق‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫للتقرير‬ ‫هيكل‬ ‫تصميم‬
. ‫فرعية‬ ‫عناوين‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫الداخلية‬ ‫القسام‬ ‫تصميم‬
. ‫منطقى‬ ‫تسلسل‬ ‫فى‬ ‫الرئيسية‬ ‫المحتويات‬ ‫ترتيب‬
. ‫والفقرات‬ ‫الجزاء‬ ‫كل‬ ‫ترقيم‬

20. ‫الكتابة‬ ‫مرحلة‬
-: ‫الكتابة‬ ‫عند‬ ‫تراعى‬ ‫عامة‬ ‫توصيات‬ 1
‫أ‬: ‫الكتابة‬ ‫لطريقة‬ ‫بالنسبة‬
. ‫خاطرك‬ ‫فى‬ ‫يجول‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أكتب‬
. ‫الرصاص‬ ‫القـلم‬ ‫أستخـدم‬
. ‫الورق‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫جانب‬ ‫على‬ ‫أكتب‬
. ‫السطور‬ ‫بين‬ ‫مضاعفة‬ ‫مسافة‬ ‫أترك‬
. ‫عـريـضـة‬ ‫هـوامـش‬ ‫أترك‬
. ‫بانتظام‬ ‫الصفحات‬ ‫رقم‬
‫منفصلة‬ ‫صفحة‬ ‫بيانى‬ ‫شكل‬ ‫أو‬ ‫موضوع‬ ‫أو‬ ‫فكرة‬ ‫لكل‬ ‫خصص‬
‫النهاية‬ ‫إلى‬ ‫البداية‬ ‫من‬ ‫السلوب‬ ‫بنفس‬ ‫ولكن‬ ‫الختصاصات‬ ‫استعمال‬ ‫يمكن‬

21. ‫للسـلوب‬ ‫بالنسبة‬ ‫ب‬
. ‫المبالـغـة‬ ‫ألفـاظ‬ ‫تجنب‬
. ‫الحقائق‬ ‫تفسير‬ ‫إساءة‬ ‫تجنب‬
. ‫الـتـنـاقـص‬ ‫تجنب‬
. ‫الستنتاجات‬ ‫إلى‬ ‫تقفز‬ ‫ل‬
. ‫بالوثائق‬ ‫مدعمة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫إل‬ ‫وأرقام‬ ‫حقائق‬ ‫تذكر‬ ‫ل‬
‫الكتابة‬ ‫مرحلة‬
-: ‫الكتابة‬ ‫عند‬ ‫تراعى‬ ‫عامة‬ ‫توصيات‬ 1
. ‫والعنقودية‬ ‫الطويلة‬ ‫الجملة‬ ‫تجنب‬
. ‫الـربـط‬ ‫كـلمـات‬ ‫أستخـدم‬
‫المكان‬ ‫بقدر‬ ‫المعقدة‬ ‫الفنية‬ ‫المصطلحات‬ ‫استخدام‬ ‫تجنب‬

22. ‫للسـلوب‬ ‫بالنسبة‬ ‫ب‬
‫الكتابة‬ ‫مرحلة‬
-: ‫الكتابة‬ ‫عند‬ ‫تراعى‬ ‫عامة‬ ‫توصيات‬ 1
. ‫البلغية‬ ‫اللفاظ‬ ‫لستخدام‬
‫والمناصب‬ ‫واللقاب‬ ‫السماء‬ ‫راجع‬
. ‫المجهول‬ ‫ل‬ ‫المعلوم‬ ‫بصيغة‬ ‫أكتب‬
. ‫للجديد‬ ‫المألوف‬ ‫ومن‬ ‫الشواذ‬ ‫إلى‬ ‫القاعدة‬ ‫من‬ ‫أنتقل‬
. ‫المتكلم‬ ‫ضمير‬ ‫وحد‬
. ‫المكان‬ ‫بقدر‬ ‫أستشهد‬
. ‫بالقارئ‬ ‫تستخف‬ ‫ل‬

23. ‫تنـفيذ‬
‫الكـتابة‬
‫الصفحة‬
‫الولى‬‫أو‬
‫الغــل‬
‫ف‬
‫شعار‬
‫أو‬ ‫الجهة‬
‫اسمها‬
‫درجة‬
‫السر‬
‫ية‬
‫الرئيسى‬ ‫العنوان‬
‫للتقرير‬‫العنوان‬
‫فى‬ ‫التوضيحى‬
‫الحيان‬ ‫بعض‬
‫أو‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬
‫الشخاص‬
‫قاموا‬ ‫الذين‬
‫التقرير‬ ‫بإعداد‬
‫تاريخ‬
‫تقديم‬
‫التقرير‬
2

24. ‫الثانية‬ ‫الصفحة‬
(‫)المحتويات‬
‫المقدمة‬‫الصفحة‬ ‫رقم‬
‫للتقرير‬ ‫الرئيسية‬ ‫القسام‬
1
2
3
‫الخ‬
. ‫الخلةصة‬
. ‫والتوةصيات‬ ‫القتراحات‬
. ‫المصطلحات‬ ‫شرح‬
‫التوضيحية‬ ‫المعينات‬ ‫قائمة‬
‫المعتمدة‬ ‫النماذج‬ ‫قائمة‬
. ‫المعلومات‬ ‫لجمع‬
. ‫المراجع‬ ‫قائمة‬
‫الكـتابة‬ ‫تنـفيذ‬ 2

25. ‫المقدمة‬ ‫الصفحة‬
‫ةصفحات‬ ‫بضع‬ ‫أو‬ ‫سطور‬ ‫بضعة‬
‫بعد‬ ‫وتكتب‬ ‫التقرير‬ ‫حجم‬ ‫حسب‬
‫مع‬ ‫التقرير‬ ‫ةصياغة‬ ‫من‬ ‫النتهاء‬
‫ةصفحات‬ ‫أولى‬ ‫فى‬ ‫توضع‬ ‫أنها‬
‫وفيها:ـ‬ ‫التقرير‬
‫والحداث‬ ‫الساسية‬ ‫المعطيات‬
‫الراهنة‬ ‫المشكلة‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫التى‬
. ‫التقرير‬ ‫يتناولها‬ ‫التى‬
‫التى‬ ‫للمشكلة‬ ‫مختصر‬ ‫عرض‬
. ‫التقرير‬ ‫أساس‬ ‫تشكل‬
‫بشكل‬ ‫الرئيسية‬ ‫القسام‬ ‫ترتيب‬
. ‫منطقية‬ ‫وبطريقة‬ ‫مختصر‬
‫أتبعت‬ ‫التى‬ ‫للجراءات‬ ‫وةصف‬
. ‫التقرير‬ ‫مادة‬ ‫جمع‬ ‫فى‬
‫الكـتابة‬ ‫تنـفيذ‬ 2

26. ‫الكـتابة‬ ‫تنـفيذ‬ 2
‫الرئيسية‬ ‫القسام‬ ‫ةصفحات‬
‫التقرير‬ ‫هيكل‬
. ‫الكتابة‬ ‫ملحظات‬ ‫مراعاة‬
‫للعناوين‬ ‫قصيرة‬ ‫ةصياغة‬
. ‫الرئيسية‬
‫للعناوين‬ ‫موجزه‬ ‫ةصياغة‬
. ‫الفرعية‬
‫الهامة‬ ‫الحقائق‬ ‫ذكر‬
‫ومصادرها‬
‫والتوةصيات‬ ‫الستنتاجات‬ ‫ذكر‬
‫الحقائق‬ ‫تلك‬ ‫على‬ ‫القائمة‬
‫المتبعة‬ ‫الجراءات‬ ‫وةصف‬
‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫فى‬
‫البحث‬ ‫وإجراء‬
‫الواردة‬ ‫للمعلومات‬ ‫الشارة‬
‫الملحق‬ ‫فى‬

27. ‫الكـتابة‬ ‫تنـفيذ‬ 2
‫الترقـــيم‬
( ‫مثال‬ ) ‫الهجائية‬ ‫الرقمية‬ ‫الطريقة‬
‫ـ‬ : ‫رئيسى‬ ‫عنوان‬
‫أول‬ ‫فرعى‬ ‫عنوان‬
‫أولى‬ ‫فرعية‬ ‫نقطة‬ -‫أ‬
‫ثانية‬ ‫فرعية‬ ‫ب-نقطة‬
‫ثانى‬ ‫فرعى‬ ‫عنوان‬
‫أولى‬ ‫فرعية‬ ‫-نقطة‬ ‫أ‬
‫ثانية‬ ‫فرعية‬ ‫-نقطة‬ ‫ب‬
‫ـ‬ : ‫ثانيا‬
( ‫وهكذا‬ ) ‫رئيسى‬ ‫عنوان‬

28. ‫الكـتابة‬ ‫تنـفيذ‬ 2
‫الترقـــيم‬
‫الدولية‬ ‫الرقمية‬ ‫الطريقة‬
‫أول‬ ‫رئيسى‬ ‫عنوان‬
1-1‫بعد‬ ‫فرعى‬ ‫عنوان‬ ‫أول‬
. ‫الرئيسى‬ ‫العنوان‬
2-1‫بعد‬ ‫فرعى‬ ‫عنوان‬ ‫ثانى‬
. ‫الرئيسى‬ ‫العنوان‬
‫ثانى‬ ‫رئيسى‬ ‫عنوان‬
1-2‫بعد‬ ‫فرعى‬ ‫عنوان‬ ‫أول‬
. ‫الرئيسى‬ ‫العنوان‬
1-1-2‫بعد‬ ‫فرعى‬ ‫عنوان‬ ‫أول‬
. ‫الفرعى‬ ‫العنوان‬
2-1-2‫فرعى‬ ‫عنوان‬ ‫ثانى‬
. ‫الفرعى‬ ‫العنوان‬ ‫بعد‬

29. ‫الفـصله‬. ‫الكلم‬ ‫أجزاء‬ ‫بين‬ ‫قصيرة‬ ‫وقفة‬
‫المنقوطة‬ ‫الفصله‬. ‫تقريبية‬ ‫جملة‬ / ‫متوسطة‬ ‫وقفة‬
‫النقطة‬( . )
( ‫؛‬ )
( ، )
. ‫التامة‬ ‫الجمل‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬
‫النقطتان‬( : ). ‫البيانات‬ ‫قبل‬ / ‫بعدها‬ ‫ما‬ ‫لتوضيح‬
‫الستفهام‬ ‫علمة‬( ‫؟‬ ). ‫فقط‬ ‫الجملة‬ ‫آخر‬ ‫فى‬ ‫توضع‬
‫الكـتابة‬ ‫تنـفيذ‬ 2
: ‫التشكـيـل‬

30. ‫الكـتابة‬ ‫تنـفيذ‬ 2
: ‫التشكـيـل‬
‫التعجب‬ ‫علمة‬!
‫فى‬ ‫تستخدم‬ ‫التأثر‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬
. ‫الدبية‬ ‫الكتابة‬
‫القوســان‬( )
‫العتراضيه‬ ‫الجمل‬ ‫لتوضيح‬
. ‫المصطلحات‬ ‫ترجمة‬ ‫عند‬
‫التخصيص‬ ‫علمة‬“ “. ‫القـتبـاس‬ ‫عـنـد‬
‫الشرطة‬‫ــ‬
‫والمعدود‬ ‫العدد‬ ‫بين‬ ‫توضع‬
‫عند‬ ‫الجملة‬ ‫ركن‬ ‫بين‬ ‫توضع‬
. ‫الركن‬ ‫استطالة‬

31. ‫الخلةصة‬‫التوةصيات‬‫الملحـق‬
‫الرئيسية‬ ‫الفكار‬
‫لتاريخية‬ ‫المراحل‬
. ‫الرقــام‬
. ‫المعـيـنات‬
‫الساسية‬ ‫النتائج‬
. ‫التساؤلت‬
. ‫العالقة‬ ‫النقاط‬
. ‫القرارات‬ ‫بدائل‬
. ‫العمل‬ ‫خطة‬
. ‫التوةصيات‬
. ‫بالجراءات‬
. ‫الكاملة‬ ‫النصوص‬
. ‫المصطلحات‬
‫الفرعية‬ ‫المعينات‬
. ‫النماذج‬ ‫اةصول‬
‫المراجع‬
‫الكـتابة‬ ‫تنـفيذ‬ 2
: ‫الخـاتـمـة‬

32. ‫ر‬‫ي‬‫ر‬‫ـ‬‫ق‬‫ت‬
‫بعضهما‬ ‫على‬ ‫والخاتمة‬ ‫المقدمة‬ ‫اعتماد‬
‫طويلة‬ ‫مقدمة‬‫قصـيرة‬ ‫خـاتمة‬
‫قصيرة‬ ‫مقدمة‬‫طـويلة‬ ‫خـاتمة‬

33. ‫التوضيحية‬ ‫الشكال‬
1: ‫البسيطة‬ ‫الجداول‬ (
‫بينها‬ ، ‫متلةصقة‬ ‫عنابر‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫المخازن‬ ‫تتكون‬
‫مساحتها‬ ، ‫الصاج‬ ‫وألواح‬ ‫الخشب‬ ‫من‬ ‫فواةصل‬
‫ـ‬ : ‫المربع‬ ‫بالمتر‬ ‫يلى‬ ‫كما‬
‫الخــامـات‬
‫الغيار‬ ‫قطع‬
‫التام‬ ‫النتاج‬
‫التام‬ ‫غير‬ ‫النتاج‬
98
37
120
110
‫وإن‬ ، ‫لها‬ ‫المخصصة‬ ‫للغراض‬ ‫كافية‬ ‫مساحات‬ ‫كلها‬ ‫وهى‬
‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫والدواليب‬ ‫كالرفوف‬ ، ‫بداخلها‬ ‫التجهيزات‬ ‫كانت‬
. ‫ودعم‬ ‫إةصلح‬
: ( ‫تعليق‬ ‫أو‬ ‫لشرح‬ ‫تحتاج‬ ‫ل‬ )

34. ‫التنتقال‬ ‫وسائل‬‫خاصة‬
‫عــامـة‬
‫قـطـار‬‫أتوبيس‬
‫للعمل‬210750530
‫صباحية‬ ‫فترات‬150210122
‫مسائية‬ ‫فترات‬60540408
‫العطلت‬ ‫لقضاء‬32......
. ‫الرئيسية‬ ‫الوسائل‬ ‫على‬ ‫هنا‬ ‫اقتصرتنا‬
. ‫بزملئهم‬ ‫خاصة‬ ‫سيارات‬ ‫فى‬ ‫المصطحبين‬ ‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫بما‬
2: ‫المركبة‬ ‫الجداول‬ (
‫ـ‬ : ‘ ‫أ‬ ‘ ‫الخط‬ ‫على‬ ‫المتنقلين‬ ‫أعـداد‬

35. ‫المختلفة‬ ‫الترتيبات‬
‫للجداول‬
‫رقم‬
‫الموديل‬
100101102103
‫الصنع‬ ‫سنة‬
‫فتحة‬
‫العدسة‬‫زمن‬
‫القفال‬‫السع‬
‫ر‬
)‫أقصى‬
(( )‫ج‬
196419681969
1972 5.63.52.8
1.4 300/1500/1800/1
1000/1 150156170
190
‫رقم‬‫رقم‬
‫الموديل‬‫الموديل‬
‫زمن‬
‫القفال‬
‫الصنع‬ ‫سنة‬‫الصنع‬ ‫سنة‬‫العدسة‬ ‫فتحة‬‫العدسة‬ ‫فتحة‬‫بالثانية‬‫بالثانية‬( )‫أقصي‬( )‫أقصي‬‫السعر‬‫السعر‬
10
0
10
1
10
2
10
3
196
4
196
8
196
9
197
2
5.6
3.5
2.8
1.4
300/1
500/1
800/1
150
156
170
190

36. ‫إعداد‬ ‫حول‬ ‫ملحظات‬
‫الجداول‬‫بين‬ ‫فواصل‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫يفضل‬
. ‫والعمدة‬ ‫السطور‬/ ‫بسيطة‬ ‫الجداول‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يستحسن‬
. /‫منطقية‬ ‫واضحة‬‫وليس‬ ‫مباشرة‬ ‫ظهوره‬ ‫قبل‬ ‫الجدول‬ ‫ذكر‬ ‫يأتى‬
. ‫بصفحات‬ ‫قبله‬‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫الجدول‬ ‫وضع‬
. ‫القارئ‬ ‫يفيد‬‫لجدول‬ ‫الشارة‬ ‫عند‬ ‫الصفحة‬ ‫رقم‬ ‫ذكر‬
. ‫لحق‬ ‫أو‬ ‫سابق‬
‫عناوين‬ ‫فى‬ ‫القياس‬ ‫وحدات‬ ‫ذكر‬
. ‫والسطور‬ ‫العمدة‬
‫بطريقة‬ ‫والسطور‬ ‫الخانات‬ ‫ترتيب‬
. ‫منطقية‬
‫العشرية‬ ‫والعلمات‬ ‫الرقام‬ ‫تنسيق‬
. ‫محاذية‬ ‫بطريقة‬‫تحت‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫ذكر‬
. ‫الجدول‬‫الحشر‬ ‫تجنب‬
. ‫والضيق‬

37. ‫الرسوم‬
: ‫البيانية‬
‫أ‬
2nd 3rd 4th1St
Qt
r
Qt
r
Qtr Qtr
‫أعـمـد‬
‫ة‬
‫المنحنيا‬
‫ت‬
‫الدوائر‬
‫المقسمة‬
3(
: ‫الشـكـال‬

38. ‫عقل‬ ‫تخاطب‬
‫القارئ‬
3(
: ‫الشكال‬‫الرسوم‬ ‫مخططات‬
: ‫الهندسية‬
‫ب‬

39. ‫الصور‬
‫الفوتوغرافية‬‫ووجدانه‬ ‫القارئ‬ ‫عين‬ ‫تخاطب‬
‫ومشاعره‬
3(
: ‫الشكال‬
‫ج‬

40. ‫المراجعة‬ ‫مرحلة‬
‫والمراجعة‬ ‫الكتابة‬ ‫بين‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫فسحة‬ ‫ترك‬ ‫يستحسن‬
‫عناصـر‬
‫المراجعة‬
. ( ‫متسلسل‬ ، ‫منطقى‬ ، ‫واضح‬ ، ‫مفهوم‬ ) ‫التقرير‬ ‫تصميم‬
. ‫والتقرير‬ ‫الهدف‬ ‫مراجعة‬
. ‫تحتها‬ ‫عما‬ ‫الرئيسية‬ ‫العناوين‬ ‫تعبير‬
. ‫تقرير‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫الكتابة‬ ‫أسلوب‬ ‫تنفس‬ ‫إتباع‬ ‫تم‬ ‫هل‬
. ‫التـكـرارات‬ ‫حـذف‬ ‫تـم‬ ‫هل‬
. ‫اللغوية‬ ‫الصياغة‬. ‫والتشكيل‬ ‫الترقيم‬
. ‫التوضيحية‬ ‫المعينات‬. ‫المبالغات‬ ‫حذف‬

41. ‫الخـــراج‬
‫والفرعية‬ ‫الرئيسية‬ ‫العناوين‬ ‫حجم‬
. ‫الخطوط‬ ‫ونوع‬‫الولى‬ ‫الدرجة‬ ‫وأرقام‬ ‫عناوين‬
. ‫الصفحة‬ ‫تتوسط‬‫تبدأ‬ ‫الثانية‬ ‫الدرجة‬ ‫وأرقام‬ ‫عناوين‬
‫تحتها‬ ‫ويوضع‬ ‫اليمن‬ ‫الهامش‬ ‫عند‬
‫وسطر‬ ‫قبلها‬ ‫أسطر‬ ‫ثلث‬ ‫ويترك‬ ‫خط‬
. ‫بعدها‬‫الثالثة‬ ‫الدرجة‬ ‫وأرقام‬ ‫عناوين‬
‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫يتجزأ‬ ‫ل‬ ‫جزءا‬ ‫تعتبر‬
‫يوجد‬ ‫ول‬ ‫قبلها‬ ‫سطران‬ ‫ويترك‬
. ‫بعدها‬ ‫سطر‬
‫العناوين‬
:

42. ‫الهامش‬ ‫العربية‬ ‫التقارير‬ ‫فى‬
‫اليسر‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫اليمن‬
. ‫اللتينية‬ ‫اللغة‬ ‫فى‬ ‫والعكس‬‫قبل‬ ‫الفراغات‬ ‫مراعاة‬
. ‫الرقام‬
‫الفقرات‬ ‫بين‬ ‫الفواصل‬ ‫توحيد‬
. ‫والفرعية‬ ‫الرئيسية‬
‫أرقام‬ ‫مواقع‬ ‫توحيد‬
. ‫الصفحات‬
‫الغل‬
‫ف‬
‫التجلي‬
‫د‬
‫الخـــراج‬
‫الهوام‬
: ‫ش‬