Este documento discute el cambio del mundo analógico al mundo digital y las implicaciones para la enseñanza. Propone que los docentes deben adaptarse a enseñar a estudiantes "2.0" que están familiarizados con la tecnología multimedia. También enfatiza la importancia de cambiar los métodos de enseñanza tradicionales a enfoques más constructivistas y conectivistas, y cambiar la evaluación de un proceso separado a uno integrado en el aprendizaje. Finalmente, anima a los docentes a experimentar nuevos métodos y