SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 43
PAGSULAT NG BALITA 
Mrs. Ludivina G. 
Sarmiento
Katuturan ng Balita 
Ang balita ay 
napapanahon at 
makatotohanang ulat ng 
mga pangyayaring 
naganap na, nagaganap at 
magaganap pa lamang.
Ito ay maaaring maibahagi sa 
pamamaraang pasalita, pasulat at 
pampaningin. 
• Pasalita 
kung ang ginawang midyum ay ang 
radio at telebisyon; 
• Pasulat 
kung ito ay ipinalimbag sa pahayagan 
at iba pang uri ng babasahin; at 
• Pampaningin 
kung ang midyum ay ang telebisyon 
at sine.
Mga Katangian ng Balita 
• Kawastuhan 
-ang mga datos ay inilahad nang walang 
labis, walang kulang 
• Katimbangan 
– inilahad ang mga datos na walang 
kinikilingan sa alinmang panig na 
sangkot. 
• Makatotohanan 
– ang mga impormasyon ay tunay at 
aktuwal at hindi gawa-gawa lamang. 
• Kaiklian 
- ang mga datos ay inilahad nang 
diretsahan, hindi maligoy.
Kahalagahan ng Balita 
1. Nagbibigay-impormasyon 
Ang kakabaihang regular na 
natutulog nang mas kokonti pa sa pitong 
oras gabi-gabi ay may mas mataas na 
panganib sa pagtaas ng presyon ng 
dugo, ayon sa isang bagong pag-aaral. 
2. Nagtuturo 
Ang relaxation techniques ay isang 
mabuting paraan para labanan ang 
stress at mapanatili ang magandang 
kalusugan.
3. Lumilibang 
Siyempre naman, nag-aalala ako 
nang malaman ko na kinagat ng pusa si 
Gladys Reyes sa presscon ng My Only 
Love. Nakakaloka ang pusa dahil gumawa 
ito ng sariling eksena para mapansin siya. 
4. Nakapagpapabago 
Matapos na masangkot sa anomalya 
ang mga pulis ng Manila Police District- 
Station Anti Illegal Drugs, iniutos ni 
Manila Mayor Alfredo Lim ang pagbalasa 
sa 11 police station ng Manila Police 
District ( MPD).
Mga Sangkap ng Balita 
Ang isang balita ay nagiging balita 
lamang kung ito ay nakakapukaw 
ng interes ng mga tagapakinig o 
mambabasa. Kaya maaaring 
sabihing ang anumang 
kaganapan na balita para sa isa 
ay hindi balita para sa iba.
Narito ang mga sangkap ng balita na 
maaaring makapagbigay ng interes sa 
mga tagapakinig at mambabasa. 
• Kapanahunan 
- Ito ay bago pa lamang nangyari o 
maaaring matagal nang nangyari ngunit 
ngayon lamang natuklasan. 
• Kalapitan 
- Mas interesado ang mgatagapakinig o 
mambabasa na malaman ang nagyayari 
sa kanilang paligid opamayanan kaysa sa 
malalayong lugar.
• Kabantugan 
-Tumutukoysa pagiging prominente 
o sa pagiging kilala ng taong 
sangkot sa pangyayari. 
• Kakatwahan o Kaibahan 
- Mga pangyayaring di karaniwan 
tulad halimbawa ng isang tao na 
nangagat ng aso o ng isang hayop 
na dalawa ang ulo.
• Tunggalian 
- Ito ay tumutukoy hindi lamang sa laban 
ng tao laban sa kapwa tao, maaari itong 
pakikibaka ng tao laban sa kalikasan o 
ng tao laban sa kaniyang sarili. 
• Makataong Kawilihan 
- Ito ay tumutukoy sa mga pangyayaring 
nakapupukaw sa iba’t-ibang uri ng 
emosyon ng tao: pag-ibig, poot 
,simpatiya, inggit at iba pa.
• Romansa at Pakikipagsapalaran 
- Tinatalakay dito hindi lamang ang buhay 
pag-ibig ng isang tao katulad ng 
mga artista kundi ang pakikipagsapalaran 
din ng mga ordinaryong tao 
tulad ng pagliligtas ng batang si Rona 
Mahilum sa kaniyang mga kapatid sa 
nasusunog nilang bahay. 
• Pagbabago at Kaunlaran 
- Anumang pagbabago at kaunlarang 
nangyayari sa pamayanan aynangyayari sa 
pamayanan ay maaaring paksain ng balita 
tulad ng pagpapatayo ng mga bagong 
gusali, mga kalsada, pamilihang bayan at 
iba pa.
• Bilang o Estadistika 
- Halimbawa nito ay ang mga ulat ukol sa 
pananalapi, resulta ng eleksyon at iba pa. 
• Pangalan - 
- Tumutukoy sa mga pangalang nasasangkot sa 
balita tulad ng mga nakapasa sa mga board 
examinations. 
• Hayop 
- Halimbawa nito ay ang mga bagong inakay ng 
Philippine Eagle mula sa itlog na nabuo sa 
pamamagitan ng artipisyal inseminasyon. 
• Kalamidad 
- Kapag nagkaroon ng malakas na bagyo, lindol, 
pag- putok ngbulkan at iba pa, karaniwang 
pinapaksa ng balita ang mga pinsalang dulot nito.
Mga Uri ng Balita 
A. Ayon sa istilo ng pagkalahad ng datos 
1. Tuwirang Balita 
- Diretsahan ang pagkahanay ng mga 
datos at ginagamitan ng 
kombenkombensyonal o kabuurang 
pamatnubay. 
2. Pabalitang Lathalain 
- Hindi diretsahan ang paglalahad ng 
datos at ginagamitan ng makabagong 
pamatnubay.
B.Ayon sa lugar na pinangyarihan 
1. Lokal na Balita 
Kung ang kinasasaklawan ng 
pangyayari ay sa pamayanang 
kinabibilangan o tinitirhan ng 
tagapakinig o mambabasa. 
a. pambarangay b.panlalawigan 
c. pambayan d. panrehiyon 
e. panlunsod f. pambansa 
2. Balitang Pang-ibang Bansa
C. Ayon sa nilalaman 
• Pang-agham at teknolohiya 
• Pangkaunlarang komunikasyon 
• Pang-isports o pampalakasan 
D. Ayon sa pinagbabatayan o pinagku 
kunan 
1. Batay sa aksyon 
Ang manunulat / mambabalita 
ay naroon mismo sa lugar na 
pinangyarihan ng aksyon o 
pangyayari.
2. Batay sa Tala 
Kung ang pinagbabatayan 
ng balita ay mga talang nakalap mula 
sa talaan ng pulisya, ospital at iba 
pang ahensya. 
3. Batay sa Talumpati 
Kung ang pinagkukunan ng datos ay 
ang talumpati ng mga kilalang tao. 
4. Batay sa pakikipanayam 
Kung ang mga datos ay nalikom sa 
pamamagitan ng pakikipanayam sa 
mga taong sangkot o may alam sa 
pangyayari
E. Ayon sa pagkakaayos o pagkakaanyo 
sa pahina 
1.Balitang may iisang tala 
Tumatalakay sa iisang pangyayari 
lamang. 
2. May maraming talang itinampok 
Naglalahad ng higit sa isang 
pangyayari na naganap sa iisang 
araw at halos magkaparehong oras. 
3. Balitang Kinipil 
Balitang pinaikli nalamang dahil sa 
kawalan ng espasyo.
4. Dagliang Balita 
Pahabol na balita na dahil kawalan ng 
espasyo ay nilagyan na lamang ng 
salitang flash at kasunod nito ang 
isang linya o talatang nilalaman. 
5. Balitang pangkatnig 
Maikling balita na isinulat ng hiwalay 
ngunit kaagaapay sa kaugnay na 
pangunahing balita. 
6. Bulitin 
Habol at karagdagan sa mahalagang 
balita at inilagay sa pangmukhang 
pahina na nakakahon at nasa tipong 
mariin.
F. Ayon sa pagkakalahad ng nilalaman 
1. Balitang pamukaw-kawilihan 
Karaniwang maiikling balita tungkol sa 
tao, bagay, hayop na umaantig sa 
damdamin ng mambabasa. 
2. Balitang nagpapakahulugan 
Nagpapaunawa sa mambabasa tungkol 
sa dahilan, saligan, katauhan, 
katauhanng mga pangunahing sangkot 
at kahalagahan ng isang pangyayari.
Ang Pamatnubay 
Pamatnubay 
Ang tawag sa una at pangalawang 
talata ng balita. Nagsisilbi 
itong pang-akit sa mga 
mambabasa dahil ito ang pinakabu 
od ng balita. Sa akdang lathalain o 
pabalitang lathalain, ito 
ay maaaring isang salita, parirala, 
pangungusap o isang talata.
Mga Uri ng Pamatnubay 
1.Kombensyonal o Kabuuurang 
Pamatnubay 
Sinasagot nito ang mga tanong na Ano?, 
Sino?, Saan?, Kailan?, Bakit? at Paano? 
Ang balita ay inilalahad sa baligtad 
napiramide kung saan ang mga 
mahahalagang ay nasa una at 
pangalawang talata. Karaniwang 
ginagamit ito sa tuwirang balita.
2. Makabagong Pamatnubay 
Ginagamitan ng pangganyak na 
panimula ang akda upang 
akitin ang mambabasang 
basahin ang kabuuan nito. 
Karaniwang ginagamit ito sa 
pagsulat ng Pabalitang 
Lathalain.
Mga Uri ng Kombensyonal na 
Pamatnubay 
1. Pamatnubay na Ano 
Kung ang pinakatampok sa balita ay ang 
pangyayari. 
Halimbawa: 
• Isang lindol ang yumanig sa lalawigan ng 
Sorsogon at Masbate na ikinamatay ng 
tatlong tao at ikinasira ng mga bahay at g 
usali kahapon ng madaling araw.
2. Pamatnubay na Sino 
Kung higit na pinakatampok ang tao o 
organisasyong 
kasangkot sa pangyayari. 
Halimbawa: 
• Binawi ni Nueva Vizcaya Rep. Rodolfo 
Agbayani, kasapi ng LDP ang kaniyang 
pirma sa impeachment complaint na 
inihain ng oposisyon, kahapon, matap 
os itong katayin sa komite.
3. Pamatnubay na Saan 
Kung higit na mahalaga ang lugar na 
pinangyarihan kaysa sa gawain o tao na 
kasangkot dito. 
Halimbawa: 
SaNaga City ginanap ang 2009 National 
Schools Press Conference na dinaluhan 
ng mga batang manunulat sa buong 
bansa
4. Pamatnubay na Kailan 
Hindi gaanong gamiting pamatnubay 
dahil ginagamit lamang ito 
kung higit na mahalaga ang petsa kaysa 
sa iba pang aspeto ng mga pangyayari. 
Halimbawa: 
Hanggang sa Abril 18 na lamang ang 
palugit na ibinigay ng BIR para 
sapagababayad ng buwis sa taunang kita.
5. Pamatnubay na Bakit 
Kung ang dahilan o sanhi ng pangyayari 
ang pinakamahalaga. 
Halimbawa: 
Upang mapalawak at madaling 
maipaabot sa mga mamamayan ang 
mga serbisyo ng pamahalaan, inilunsad 
ng Sangguniang Panlunsod ng 
Quezon sa pamumuno ni Mayor Sonny 
Belmonte ang “City Hall sa Barangay”.
6. Pamatnubay na Paano 
Kung ang kaparaanan ng pangyayari 
ang pinakamabisang anggulo na dapat 
itampok. 
Halimbawa: 
Nagkunwaring naghahanap ng 
mapapasukan, isang babae ang 
tumangay ng malaking halaga ng salapi 
at mga alahas ng isang ginang sa 
Lunsod ng Baguio, pagkatapos itong 
tanggapin bilang katulong.
Sa pagpapasya kung aling uri ng 
kombensyonal na pamatnubay ang 
itatampok,dapat munang alamin 
ng manunulat kung aling 
anggulong balita ang higit na 
mahalaga. Kapag parehong 
matimbang ang Ano at Sino, 
unang itatampok ang Sino 
dahil higit na mahalaga ang tao 
kaysa sa mga bagay at pangyayari.
Mga Dapat Tandaan sa Pagsulat ng 
mabisang Pamatnubay: 
1. Gumamit ng payak na pangungusap. 
2. Huwag isulat ang lahat ng kasagutan sa 
mga tanong na Ano, Sino, Saan, Kailan, 
Paano at Bakit sa isang pangungusap 
lamang, kung ito ay makasisira sa 
kaisipan ng talata at makalilito sa 
mambabasa. Alalahaning ang 
pangalawang talata ay pamatnubay 
rin.
3. Huwag uliting gamitin ang 
mahalaga o di-karaniwang 
salita sa isang 
pangungusap. 
4. Iwasan ang pag-uulit ng mga 
sugnay, parirala at mga iba pang 
katulad nitong gramatikong 
kayarian.
Mga Hakbang sa Pagsulat ng Balita 
1. Isulat kaagad ang balita matapos 
makalap. 
2. Itala ang mga datos ayon sa pababang 
kahalagahan. 
3. Unahing itampok ang 
pinakamahalagang datos bilang 
pamatnubay.
4. Ibigay ang buong pangalan ng 
taong awtoridad o pinagkunan ng 
datos at kaniyang katungkulan. Sa 
muling pagbanggit sa kanya ay gamitin 
na lamang ang G. at apelyido ng lalaki 
at Bb. o Gng. at apelyido ng babae o 
anumang titulo na angkop sa kanya. 
5. Iwasang magbigay ng opinyon sa 
balita. 
6. Maging tumpak sa paglalahad ng 
datos.
7. Gawing maikli ang talata. 
8. Gumamit ng mga payak na salita. 
9. Gawing maiikli ang pangungusap at pag-iba-ibahin 
ang haba nito. 
10. Gamitin ang pangungusap na tukuyan kaysa 
sa balintiyak. 
11. Isulat ang tuwiran at di tuwirang sabi sa 
magkahiwalay na talata. 
12. Ilahad ang dalawang panig ng mga taong 
sangkot sa balita. 
13. Gawing pasalita ang bilang 1 hanggang 9 at 
gawing tambilang ang 10 pataas.
Kaayusan ng Balita 
Ang kaayusan ng paglalahad ng 
mga datos sa balita ay sumusunod 
sa baligtad na piramide tulad ng 
nasa ibaba:
Ang kaayusang baligtad na piramide ay 
nakatutulong sa mga sumusunod na 
dahilan: 
1.Napapadali ang pagbabasa. 
Karaniwan sa mga mambabasa ay 
abala, kung kaya ang paglagay ng mga 
mahahalagang datos sa 
unahan ng balita, ay nakapagpapatipid 
sa kanila sa panahon, dahil sa 
pamatnubay pa lang ay nakukuha na n 
ila ang buod ng istorya.
2. Napapadali ang pag-aayos ng 
ispasyo, dahil kung kulang ang 
ispasyo, maaari nang putulin ang 
huling bahagi ng balita na hindi 
nawawala ang mahalagang datos 
nito. 
3. Napapadali ang pagsulat ng ulo ng 
balita dahil sa unang dalawang talata 
na naglalaman ng mahahalagang 
datos ay maaari nang mapagkunan 
ng itatampok sa ulo ng balita.
Mga Tuntunin sa Pagtatalata 
ng Balita 
1. Ang talata ay hindi sumusobra sa 
75 na salita. 
2. Ilagay ang mahahalagang datos sa 
unahan ng talata. 
3. Iwasan ang paggamit ng mga 
magkatulad na mga salita o mga 
sugnay sa simula ng magkasunod 
na talata.
4. Huwag ilagay ang tahasang sabi 
at buod nito sa isang talata. 
5. Ang isang pangungusap na 
talata ang pinakagamitin sa 
balita ngunit kung hindi 
maiiwasan ang paggamit ng 
mahigit sa isang 
pangungusap,hindi ito dapat na 
sumobra sa 3 pangungusap.
6. Isaayos ang mga talata ayon sa 
pababang kahalagahan upang 
kung kukulangin sa espasyo ay 
maaaring putulin ang mga huling 
talata na hindi naaapektuhan ang 
nilalaman nito.
Mga Katangian ng Isang 
Manunulat ng Balita 
1. Matalas ang pang-amoy sa balita. 
-Alam kung saan makapangalap ng 
datos. 
-Marunong kumilatis kung alin ang 
anggulosa pangyayari na itatampok sa 
balita. 
-Madaling makakilala ng mga
2. Mapagtanong 
3. Matiyaga 
4. Makatarungan at walang kinikilingan 
5. Totoong interesado sa tao. 
6. Laging mapaghanap ng buong katotohanan. 
7. Mapamaraan 
8. Malawak ang kaalaman sa talasalitaan at 
gramatika. 
9. Alam ang sariling kalakasan 
10. Mapagbasa
MARAMING 
SALAMAT! 
GOOD LUCK!!

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Elemento ng maikling kuwento
Elemento ng maikling kuwentoElemento ng maikling kuwento
Elemento ng maikling kuwento
 
Uri ng pang abay
Uri ng pang abayUri ng pang abay
Uri ng pang abay
 
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipinoMga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
 
Pagsulat ng tanging lathalain
Pagsulat ng tanging lathalainPagsulat ng tanging lathalain
Pagsulat ng tanging lathalain
 
Pag uulo-ng-balita
Pag uulo-ng-balitaPag uulo-ng-balita
Pag uulo-ng-balita
 
Bahagi ng pahayagan
Bahagi ng pahayaganBahagi ng pahayagan
Bahagi ng pahayagan
 
Bahagi ng Pahayagan
Bahagi ng PahayaganBahagi ng Pahayagan
Bahagi ng Pahayagan
 
Lathalain
LathalainLathalain
Lathalain
 
Ponema
PonemaPonema
Ponema
 
Ang panitikan
Ang panitikanAng panitikan
Ang panitikan
 
Editorial writing
Editorial writingEditorial writing
Editorial writing
 
Iba't ibang paraan ng pagpapahayag
Iba't ibang paraan ng pagpapahayagIba't ibang paraan ng pagpapahayag
Iba't ibang paraan ng pagpapahayag
 
Aspekto ng pandiwa
Aspekto ng pandiwaAspekto ng pandiwa
Aspekto ng pandiwa
 
Tono, Diin at Antala
Tono, Diin at AntalaTono, Diin at Antala
Tono, Diin at Antala
 
Editoryal o pangulong tudling
Editoryal o pangulong tudlingEditoryal o pangulong tudling
Editoryal o pangulong tudling
 
Pang Ukol
Pang UkolPang Ukol
Pang Ukol
 
Kompletong kasaysayan ng Pahayagan at Pahayagang Pangkampus sa Pilipinas
Kompletong kasaysayan ng Pahayagan at Pahayagang Pangkampus sa PilipinasKompletong kasaysayan ng Pahayagan at Pahayagang Pangkampus sa Pilipinas
Kompletong kasaysayan ng Pahayagan at Pahayagang Pangkampus sa Pilipinas
 
4th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 84th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 8
 
Rubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tulaRubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tula
 
Epiko at Pangngalan
Epiko at PangngalanEpiko at Pangngalan
Epiko at Pangngalan
 

Andere mochten auch

Pagsusulat ng talatang nagbabalita
Pagsusulat ng talatang nagbabalitaPagsusulat ng talatang nagbabalita
Pagsusulat ng talatang nagbabalitaMichael Paroginog
 
Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9
Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9
Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9Edwin slide
 
Mga uri at mga aspekto ng pandiwa GRADE5-8
Mga uri at mga aspekto ng pandiwa GRADE5-8Mga uri at mga aspekto ng pandiwa GRADE5-8
Mga uri at mga aspekto ng pandiwa GRADE5-8Edwin slide
 

Andere mochten auch (7)

Pagsulat ng balita
Pagsulat ng balitaPagsulat ng balita
Pagsulat ng balita
 
Pagsulat ng balita
Pagsulat ng balitaPagsulat ng balita
Pagsulat ng balita
 
Radio Broadcasting
Radio BroadcastingRadio Broadcasting
Radio Broadcasting
 
Pagsusulat ng talatang nagbabalita
Pagsusulat ng talatang nagbabalitaPagsusulat ng talatang nagbabalita
Pagsusulat ng talatang nagbabalita
 
BALITA
BALITABALITA
BALITA
 
Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9
Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9
Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9
 
Mga uri at mga aspekto ng pandiwa GRADE5-8
Mga uri at mga aspekto ng pandiwa GRADE5-8Mga uri at mga aspekto ng pandiwa GRADE5-8
Mga uri at mga aspekto ng pandiwa GRADE5-8
 

Ähnlich wie Pagsulat ng balita ppt

pagsulat ng balita.pptx
pagsulat ng balita.pptxpagsulat ng balita.pptx
pagsulat ng balita.pptxGapasMaryAnn
 
pagsulat balita.pptx
pagsulat balita.pptxpagsulat balita.pptx
pagsulat balita.pptxEricDaguil1
 
Tamang Pagsulat ng Balita Heheheheheheheheh
Tamang Pagsulat ng Balita HehehehehehehehehTamang Pagsulat ng Balita Heheheheheheheheh
Tamang Pagsulat ng Balita Hehehehehehehehehkevindagohoy2006
 
Pagsulat ng tanging lathalain
Pagsulat ng tanging lathalainPagsulat ng tanging lathalain
Pagsulat ng tanging lathalainSCPS
 
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptxbalita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptxHelenLanzuelaManalot
 
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptxbalita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptxHelenLanzuelaManalot
 
Simula at pangkalahatang Uri ng pamatnubay
Simula at pangkalahatang Uri ng pamatnubaySimula at pangkalahatang Uri ng pamatnubay
Simula at pangkalahatang Uri ng pamatnubayJenVicente2
 
Quarter 3 Filipino 4 week 4 Opinyon.pptx
Quarter 3 Filipino 4 week 4  Opinyon.pptxQuarter 3 Filipino 4 week 4  Opinyon.pptx
Quarter 3 Filipino 4 week 4 Opinyon.pptxROWENAVILLAMIN7
 
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptx
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptxWeek 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptx
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptxAntonetteAlbina3
 
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptxFilipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptxJaysonKierAquino
 
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10CHRISTINEMAEBUARON
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNANLiGhT ArOhL
 
Paglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptx
Paglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptxPaglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptx
Paglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptxrhea bejasa
 

Ähnlich wie Pagsulat ng balita ppt (20)

pagsulat ng balita.pptx
pagsulat ng balita.pptxpagsulat ng balita.pptx
pagsulat ng balita.pptx
 
pagsulat balita.pptx
pagsulat balita.pptxpagsulat balita.pptx
pagsulat balita.pptx
 
Balita
BalitaBalita
Balita
 
Tamang Pagsulat ng Balita Heheheheheheheheh
Tamang Pagsulat ng Balita HehehehehehehehehTamang Pagsulat ng Balita Heheheheheheheheh
Tamang Pagsulat ng Balita Heheheheheheheheh
 
Balita 130123213847-phpapp02
Balita 130123213847-phpapp02Balita 130123213847-phpapp02
Balita 130123213847-phpapp02
 
Pagsulat ng tanging lathalain
Pagsulat ng tanging lathalainPagsulat ng tanging lathalain
Pagsulat ng tanging lathalain
 
Balita sa Pamamahayag
Balita sa PamamahayagBalita sa Pamamahayag
Balita sa Pamamahayag
 
Balita
BalitaBalita
Balita
 
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptxbalita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
 
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptxbalita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
balita at pamatnubay para sa mag-aaral.pptx
 
Simula at pangkalahatang Uri ng pamatnubay
Simula at pangkalahatang Uri ng pamatnubaySimula at pangkalahatang Uri ng pamatnubay
Simula at pangkalahatang Uri ng pamatnubay
 
INTRODUSIYON SA PAMAMAHAYAG.pptx
INTRODUSIYON SA PAMAMAHAYAG.pptxINTRODUSIYON SA PAMAMAHAYAG.pptx
INTRODUSIYON SA PAMAMAHAYAG.pptx
 
TALUMPATI-REPORTING.pptx
TALUMPATI-REPORTING.pptxTALUMPATI-REPORTING.pptx
TALUMPATI-REPORTING.pptx
 
Quarter 3 Filipino 4 week 4 Opinyon.pptx
Quarter 3 Filipino 4 week 4  Opinyon.pptxQuarter 3 Filipino 4 week 4  Opinyon.pptx
Quarter 3 Filipino 4 week 4 Opinyon.pptx
 
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptx
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptxWeek 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptx
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptx
 
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptxFilipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
 
1..pptx
1..pptx1..pptx
1..pptx
 
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNAN
 
Paglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptx
Paglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptxPaglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptx
Paglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiMiaBumagat1
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxJieMartinez1
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxMarwinElleLimbaga
 
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdfNonieAnnGalang
 
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONGRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONSaadaGrijaldo1
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptxQuarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptxcherrypastoral
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxArielTupaz
 
Ang Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptx
Ang Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptxAng Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptx
Ang Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptxRoldanVillena1
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfreboy_arroyo
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjAhKi3
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxjessysilvaLynsy
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGeizukiTaro
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxtambanillodaniel3
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxEVELYNGRACETADEO1
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
 
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONGRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptxQuarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
Ang Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptx
Ang Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptxAng Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptx
Ang Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 

Pagsulat ng balita ppt

  • 1. PAGSULAT NG BALITA Mrs. Ludivina G. Sarmiento
  • 2. Katuturan ng Balita Ang balita ay napapanahon at makatotohanang ulat ng mga pangyayaring naganap na, nagaganap at magaganap pa lamang.
  • 3. Ito ay maaaring maibahagi sa pamamaraang pasalita, pasulat at pampaningin. • Pasalita kung ang ginawang midyum ay ang radio at telebisyon; • Pasulat kung ito ay ipinalimbag sa pahayagan at iba pang uri ng babasahin; at • Pampaningin kung ang midyum ay ang telebisyon at sine.
  • 4. Mga Katangian ng Balita • Kawastuhan -ang mga datos ay inilahad nang walang labis, walang kulang • Katimbangan – inilahad ang mga datos na walang kinikilingan sa alinmang panig na sangkot. • Makatotohanan – ang mga impormasyon ay tunay at aktuwal at hindi gawa-gawa lamang. • Kaiklian - ang mga datos ay inilahad nang diretsahan, hindi maligoy.
  • 5. Kahalagahan ng Balita 1. Nagbibigay-impormasyon Ang kakabaihang regular na natutulog nang mas kokonti pa sa pitong oras gabi-gabi ay may mas mataas na panganib sa pagtaas ng presyon ng dugo, ayon sa isang bagong pag-aaral. 2. Nagtuturo Ang relaxation techniques ay isang mabuting paraan para labanan ang stress at mapanatili ang magandang kalusugan.
  • 6. 3. Lumilibang Siyempre naman, nag-aalala ako nang malaman ko na kinagat ng pusa si Gladys Reyes sa presscon ng My Only Love. Nakakaloka ang pusa dahil gumawa ito ng sariling eksena para mapansin siya. 4. Nakapagpapabago Matapos na masangkot sa anomalya ang mga pulis ng Manila Police District- Station Anti Illegal Drugs, iniutos ni Manila Mayor Alfredo Lim ang pagbalasa sa 11 police station ng Manila Police District ( MPD).
  • 7. Mga Sangkap ng Balita Ang isang balita ay nagiging balita lamang kung ito ay nakakapukaw ng interes ng mga tagapakinig o mambabasa. Kaya maaaring sabihing ang anumang kaganapan na balita para sa isa ay hindi balita para sa iba.
  • 8. Narito ang mga sangkap ng balita na maaaring makapagbigay ng interes sa mga tagapakinig at mambabasa. • Kapanahunan - Ito ay bago pa lamang nangyari o maaaring matagal nang nangyari ngunit ngayon lamang natuklasan. • Kalapitan - Mas interesado ang mgatagapakinig o mambabasa na malaman ang nagyayari sa kanilang paligid opamayanan kaysa sa malalayong lugar.
  • 9. • Kabantugan -Tumutukoysa pagiging prominente o sa pagiging kilala ng taong sangkot sa pangyayari. • Kakatwahan o Kaibahan - Mga pangyayaring di karaniwan tulad halimbawa ng isang tao na nangagat ng aso o ng isang hayop na dalawa ang ulo.
  • 10. • Tunggalian - Ito ay tumutukoy hindi lamang sa laban ng tao laban sa kapwa tao, maaari itong pakikibaka ng tao laban sa kalikasan o ng tao laban sa kaniyang sarili. • Makataong Kawilihan - Ito ay tumutukoy sa mga pangyayaring nakapupukaw sa iba’t-ibang uri ng emosyon ng tao: pag-ibig, poot ,simpatiya, inggit at iba pa.
  • 11. • Romansa at Pakikipagsapalaran - Tinatalakay dito hindi lamang ang buhay pag-ibig ng isang tao katulad ng mga artista kundi ang pakikipagsapalaran din ng mga ordinaryong tao tulad ng pagliligtas ng batang si Rona Mahilum sa kaniyang mga kapatid sa nasusunog nilang bahay. • Pagbabago at Kaunlaran - Anumang pagbabago at kaunlarang nangyayari sa pamayanan aynangyayari sa pamayanan ay maaaring paksain ng balita tulad ng pagpapatayo ng mga bagong gusali, mga kalsada, pamilihang bayan at iba pa.
  • 12. • Bilang o Estadistika - Halimbawa nito ay ang mga ulat ukol sa pananalapi, resulta ng eleksyon at iba pa. • Pangalan - - Tumutukoy sa mga pangalang nasasangkot sa balita tulad ng mga nakapasa sa mga board examinations. • Hayop - Halimbawa nito ay ang mga bagong inakay ng Philippine Eagle mula sa itlog na nabuo sa pamamagitan ng artipisyal inseminasyon. • Kalamidad - Kapag nagkaroon ng malakas na bagyo, lindol, pag- putok ngbulkan at iba pa, karaniwang pinapaksa ng balita ang mga pinsalang dulot nito.
  • 13. Mga Uri ng Balita A. Ayon sa istilo ng pagkalahad ng datos 1. Tuwirang Balita - Diretsahan ang pagkahanay ng mga datos at ginagamitan ng kombenkombensyonal o kabuurang pamatnubay. 2. Pabalitang Lathalain - Hindi diretsahan ang paglalahad ng datos at ginagamitan ng makabagong pamatnubay.
  • 14. B.Ayon sa lugar na pinangyarihan 1. Lokal na Balita Kung ang kinasasaklawan ng pangyayari ay sa pamayanang kinabibilangan o tinitirhan ng tagapakinig o mambabasa. a. pambarangay b.panlalawigan c. pambayan d. panrehiyon e. panlunsod f. pambansa 2. Balitang Pang-ibang Bansa
  • 15. C. Ayon sa nilalaman • Pang-agham at teknolohiya • Pangkaunlarang komunikasyon • Pang-isports o pampalakasan D. Ayon sa pinagbabatayan o pinagku kunan 1. Batay sa aksyon Ang manunulat / mambabalita ay naroon mismo sa lugar na pinangyarihan ng aksyon o pangyayari.
  • 16. 2. Batay sa Tala Kung ang pinagbabatayan ng balita ay mga talang nakalap mula sa talaan ng pulisya, ospital at iba pang ahensya. 3. Batay sa Talumpati Kung ang pinagkukunan ng datos ay ang talumpati ng mga kilalang tao. 4. Batay sa pakikipanayam Kung ang mga datos ay nalikom sa pamamagitan ng pakikipanayam sa mga taong sangkot o may alam sa pangyayari
  • 17. E. Ayon sa pagkakaayos o pagkakaanyo sa pahina 1.Balitang may iisang tala Tumatalakay sa iisang pangyayari lamang. 2. May maraming talang itinampok Naglalahad ng higit sa isang pangyayari na naganap sa iisang araw at halos magkaparehong oras. 3. Balitang Kinipil Balitang pinaikli nalamang dahil sa kawalan ng espasyo.
  • 18. 4. Dagliang Balita Pahabol na balita na dahil kawalan ng espasyo ay nilagyan na lamang ng salitang flash at kasunod nito ang isang linya o talatang nilalaman. 5. Balitang pangkatnig Maikling balita na isinulat ng hiwalay ngunit kaagaapay sa kaugnay na pangunahing balita. 6. Bulitin Habol at karagdagan sa mahalagang balita at inilagay sa pangmukhang pahina na nakakahon at nasa tipong mariin.
  • 19. F. Ayon sa pagkakalahad ng nilalaman 1. Balitang pamukaw-kawilihan Karaniwang maiikling balita tungkol sa tao, bagay, hayop na umaantig sa damdamin ng mambabasa. 2. Balitang nagpapakahulugan Nagpapaunawa sa mambabasa tungkol sa dahilan, saligan, katauhan, katauhanng mga pangunahing sangkot at kahalagahan ng isang pangyayari.
  • 20. Ang Pamatnubay Pamatnubay Ang tawag sa una at pangalawang talata ng balita. Nagsisilbi itong pang-akit sa mga mambabasa dahil ito ang pinakabu od ng balita. Sa akdang lathalain o pabalitang lathalain, ito ay maaaring isang salita, parirala, pangungusap o isang talata.
  • 21. Mga Uri ng Pamatnubay 1.Kombensyonal o Kabuuurang Pamatnubay Sinasagot nito ang mga tanong na Ano?, Sino?, Saan?, Kailan?, Bakit? at Paano? Ang balita ay inilalahad sa baligtad napiramide kung saan ang mga mahahalagang ay nasa una at pangalawang talata. Karaniwang ginagamit ito sa tuwirang balita.
  • 22. 2. Makabagong Pamatnubay Ginagamitan ng pangganyak na panimula ang akda upang akitin ang mambabasang basahin ang kabuuan nito. Karaniwang ginagamit ito sa pagsulat ng Pabalitang Lathalain.
  • 23. Mga Uri ng Kombensyonal na Pamatnubay 1. Pamatnubay na Ano Kung ang pinakatampok sa balita ay ang pangyayari. Halimbawa: • Isang lindol ang yumanig sa lalawigan ng Sorsogon at Masbate na ikinamatay ng tatlong tao at ikinasira ng mga bahay at g usali kahapon ng madaling araw.
  • 24. 2. Pamatnubay na Sino Kung higit na pinakatampok ang tao o organisasyong kasangkot sa pangyayari. Halimbawa: • Binawi ni Nueva Vizcaya Rep. Rodolfo Agbayani, kasapi ng LDP ang kaniyang pirma sa impeachment complaint na inihain ng oposisyon, kahapon, matap os itong katayin sa komite.
  • 25. 3. Pamatnubay na Saan Kung higit na mahalaga ang lugar na pinangyarihan kaysa sa gawain o tao na kasangkot dito. Halimbawa: SaNaga City ginanap ang 2009 National Schools Press Conference na dinaluhan ng mga batang manunulat sa buong bansa
  • 26. 4. Pamatnubay na Kailan Hindi gaanong gamiting pamatnubay dahil ginagamit lamang ito kung higit na mahalaga ang petsa kaysa sa iba pang aspeto ng mga pangyayari. Halimbawa: Hanggang sa Abril 18 na lamang ang palugit na ibinigay ng BIR para sapagababayad ng buwis sa taunang kita.
  • 27. 5. Pamatnubay na Bakit Kung ang dahilan o sanhi ng pangyayari ang pinakamahalaga. Halimbawa: Upang mapalawak at madaling maipaabot sa mga mamamayan ang mga serbisyo ng pamahalaan, inilunsad ng Sangguniang Panlunsod ng Quezon sa pamumuno ni Mayor Sonny Belmonte ang “City Hall sa Barangay”.
  • 28. 6. Pamatnubay na Paano Kung ang kaparaanan ng pangyayari ang pinakamabisang anggulo na dapat itampok. Halimbawa: Nagkunwaring naghahanap ng mapapasukan, isang babae ang tumangay ng malaking halaga ng salapi at mga alahas ng isang ginang sa Lunsod ng Baguio, pagkatapos itong tanggapin bilang katulong.
  • 29. Sa pagpapasya kung aling uri ng kombensyonal na pamatnubay ang itatampok,dapat munang alamin ng manunulat kung aling anggulong balita ang higit na mahalaga. Kapag parehong matimbang ang Ano at Sino, unang itatampok ang Sino dahil higit na mahalaga ang tao kaysa sa mga bagay at pangyayari.
  • 30. Mga Dapat Tandaan sa Pagsulat ng mabisang Pamatnubay: 1. Gumamit ng payak na pangungusap. 2. Huwag isulat ang lahat ng kasagutan sa mga tanong na Ano, Sino, Saan, Kailan, Paano at Bakit sa isang pangungusap lamang, kung ito ay makasisira sa kaisipan ng talata at makalilito sa mambabasa. Alalahaning ang pangalawang talata ay pamatnubay rin.
  • 31. 3. Huwag uliting gamitin ang mahalaga o di-karaniwang salita sa isang pangungusap. 4. Iwasan ang pag-uulit ng mga sugnay, parirala at mga iba pang katulad nitong gramatikong kayarian.
  • 32. Mga Hakbang sa Pagsulat ng Balita 1. Isulat kaagad ang balita matapos makalap. 2. Itala ang mga datos ayon sa pababang kahalagahan. 3. Unahing itampok ang pinakamahalagang datos bilang pamatnubay.
  • 33. 4. Ibigay ang buong pangalan ng taong awtoridad o pinagkunan ng datos at kaniyang katungkulan. Sa muling pagbanggit sa kanya ay gamitin na lamang ang G. at apelyido ng lalaki at Bb. o Gng. at apelyido ng babae o anumang titulo na angkop sa kanya. 5. Iwasang magbigay ng opinyon sa balita. 6. Maging tumpak sa paglalahad ng datos.
  • 34. 7. Gawing maikli ang talata. 8. Gumamit ng mga payak na salita. 9. Gawing maiikli ang pangungusap at pag-iba-ibahin ang haba nito. 10. Gamitin ang pangungusap na tukuyan kaysa sa balintiyak. 11. Isulat ang tuwiran at di tuwirang sabi sa magkahiwalay na talata. 12. Ilahad ang dalawang panig ng mga taong sangkot sa balita. 13. Gawing pasalita ang bilang 1 hanggang 9 at gawing tambilang ang 10 pataas.
  • 35. Kaayusan ng Balita Ang kaayusan ng paglalahad ng mga datos sa balita ay sumusunod sa baligtad na piramide tulad ng nasa ibaba:
  • 36. Ang kaayusang baligtad na piramide ay nakatutulong sa mga sumusunod na dahilan: 1.Napapadali ang pagbabasa. Karaniwan sa mga mambabasa ay abala, kung kaya ang paglagay ng mga mahahalagang datos sa unahan ng balita, ay nakapagpapatipid sa kanila sa panahon, dahil sa pamatnubay pa lang ay nakukuha na n ila ang buod ng istorya.
  • 37. 2. Napapadali ang pag-aayos ng ispasyo, dahil kung kulang ang ispasyo, maaari nang putulin ang huling bahagi ng balita na hindi nawawala ang mahalagang datos nito. 3. Napapadali ang pagsulat ng ulo ng balita dahil sa unang dalawang talata na naglalaman ng mahahalagang datos ay maaari nang mapagkunan ng itatampok sa ulo ng balita.
  • 38. Mga Tuntunin sa Pagtatalata ng Balita 1. Ang talata ay hindi sumusobra sa 75 na salita. 2. Ilagay ang mahahalagang datos sa unahan ng talata. 3. Iwasan ang paggamit ng mga magkatulad na mga salita o mga sugnay sa simula ng magkasunod na talata.
  • 39. 4. Huwag ilagay ang tahasang sabi at buod nito sa isang talata. 5. Ang isang pangungusap na talata ang pinakagamitin sa balita ngunit kung hindi maiiwasan ang paggamit ng mahigit sa isang pangungusap,hindi ito dapat na sumobra sa 3 pangungusap.
  • 40. 6. Isaayos ang mga talata ayon sa pababang kahalagahan upang kung kukulangin sa espasyo ay maaaring putulin ang mga huling talata na hindi naaapektuhan ang nilalaman nito.
  • 41. Mga Katangian ng Isang Manunulat ng Balita 1. Matalas ang pang-amoy sa balita. -Alam kung saan makapangalap ng datos. -Marunong kumilatis kung alin ang anggulosa pangyayari na itatampok sa balita. -Madaling makakilala ng mga
  • 42. 2. Mapagtanong 3. Matiyaga 4. Makatarungan at walang kinikilingan 5. Totoong interesado sa tao. 6. Laging mapaghanap ng buong katotohanan. 7. Mapamaraan 8. Malawak ang kaalaman sa talasalitaan at gramatika. 9. Alam ang sariling kalakasan 10. Mapagbasa