American Headway 2 Student Book Traducciones y respuestas al libro. American Headway 2 Student Book lecturas traduccidas.

1. American Headway 2 Student Book
Traducciones y respuestas al libro.
Contenido
American Headway 2 Student Book............................................................................................................................1
Traducciones y respuestas al libro. .............................................................................................................................1
UNIDAD 1.....................................................................................................................................................................2
Lectura Unidad 1.3 página 14 .....................................................................................................................................2
Lectura Unidad 1.3 página 14 .....................................................................................................................................2
UNIDAD 8.....................................................................................................................................................................3
Lectura Unidad 8.4 página 69 .....................................................................................................................................3
Advice column..........................................................................................................................................................3
Columna de consejos...............................................................................................................................................3
Lectura Unidad 9.4 página 78 .....................................................................................................................................5
TRADUCCION PAGINA 81 UNIDAD 10 .....................................................................................................................7
TRADUCCION PAGINA 85 UNIDAD 10.5..................................................................................................................8

2. UNIDAD 1
Lectura Unidad 1.3 página 14
THE GREAT COMMUNICATORS EL GRAN COMUNICADOR
We can communicate with other people in many different
ways. We can talk and write, and we can send messages
with our hands and faces.There is also the telephone
(including the cell phone!),the fax, and e-mail.Television,
movies,painting,and photographycan also communicate
ideas.
Animals have ways of exchanging information,too. Bees
dance and tell other bees where to find food. Elephants
make sounds thathumans can'thear.Whales sing songs.
Monkeys use their faces to show anger and love. But this
is nothing compared to whatpeople can do. We have
language - about6,000 languages,in fact. We can write
poetry, tell jokes,make promises,explain,persuade,tell
the truth, or tell lies.And we have a sense ofpastand
future, not justpresent.
Communication technologies were very importantin the
developmentofancientsocieties:
• Around 2900 B.C., paper and hieroglyphics transformed
Egyptian life.
• The ancientGreeks loved the spoken word.They were
very good at public speaking,drama,and philosophy.
• The Romans developed a unique system ofgovernment
that depended on the Roman alphabet.
• In the fifteenth century, the printing press helped
develop new ways of thinking across Europe.
Radio,movies,and television have had a huge influence on
society in the lasthundred years. And now we have the
Internet, which is infinite. But what is this doing to us?
We can give and get a lot of information very quickly. But
there is so much information thatit is difficult to know
what is importantand whatisn't. Modern media are
changing our world every minute of every day.
Nos podemos comunicar con otras personas en muchos diferentes
formas.Podemos hablar yescribir,y podemos enviar mensajes
con nuestras manos y rostros.También está el teléfono
(Incluyendo el teléfono celular!), El fax, y correo electrónico.
Televisión, cine,la pintura y la fotografía también pueden
comunicarse ideas.
Los animales tienen formas de intercambio de información,
también.Abejas bailar y contar otras abejas dónde encontrar
comida.Los elefantes hacer sonidos que los humanos no pueden
oír. Las ballenas cantan canciones.
Los monos usan sus rostros para mostrar la ira y el amor.pero
esta no es nada comparado con lo que la gente puede hacer.
Tenemos idioma - cerca de 6.000 lenguas,de hecho.Podemos
escribir poesía,contar chistes,hacer promesas,explicar,
persuadir,informe la verdad o mentir.Y tenemos un sentido del
pasado y futuro, no sólo presentes.
tecnologías de la comunicación son muyimportantes en el
el desarrollo de las sociedades antiguas:
• Alrededor de 2900 aC, los jeroglíficos de papel y transformados
la vida egipcia.
• Los antiguos griegos le encantó la palabra hablada.Ellos eran
muy bueno en hablar en público,el teatro y la filosofía.
• Los romanos desarrollaron un sistema único de gobierno
que dependía del alfabeto romano.
• En el siglo XV, la imprenta ayudó
desarrollar nuevas formas de pensar en toda Europa.
Radio,el cine y la televisión han tenido una enorme influencia en
la sociedad en los últimos cien años.Y ahora tenemos la
Internet, que es infinita.Pero, ¿qué está haciendo esto para
nosotros?
Podemos dar y obtener una gran cantidad de información muy
rápidamente.Pero
hay tanta información que es difícil saber
lo que es importante y lo que no lo es.Los medios modernos son
cambiando nuestro mundo cada minuto de cada día.
Lectura Unidad 1.3 página 14
THE GREAT COMMUNICATORS EL GRAN COMUNICADOR
We can communicate with other people in many different
ways. We can talk and write, and we can send messages
with our hands and faces.There is also the telephone
(including the cell phone!),the fax, and e-mail.Television,
movies,painting,and photographycan also communicate
ideas.
Nos podemos comunicar con otras personas en muchos diferentes
formas. Podemos hablar y escribir, y podemos enviar mensajes
con nuestras manos y rostros. También está el teléfono
(Incluyendo el teléfono celular!), El fax, y correo electrónico. Televisión,
cine, la pintura y la fotografía también pueden comunicarse
ideas.
Animals have ways of exchanging information,too. Bees
dance and tell other bees where to find food. Elephants
make sounds thathumans can'thear.Whales sing songs.
Monkeys use their faces to show anger and love. But this
is nothing compared to whatpeople can do. We have
language - about6,000 languages,in fact. We can write
poetry, tell jokes,make promises,explain,persuade,tell
the truth, or tell lies.And we have a sense ofpastand
future, not justpresent.
Los animales tienen formas de intercambio de información, también. Abejas
bailar y contar otras abejas dónde encontrar comida. Los elefantes
hacer sonidos que los humanos no pueden oír. Las ballenas cantan
canciones.
Los monos usan sus rostros para mostrar la ira y el amor. pero esta
no es nada comparado con lo que la gente puede hacer. Tenemos
idioma - cerca de 6.000 lenguas, de hecho. Podemos escribir
poesía, contar chistes, hacer promesas, explicar, persuadir, informe
la verdad o mentir. Y tenemos un sentido del pasado y
futuro, no sólo presentes.

3. Communication technologies were very importantin the
developmentofancientsocieties:
• Around 2900 B.C., paper and hieroglyphics transformed
Egyptian life.
• The ancientGreeks loved the spoken word.They were
very good at public speaking,drama,and philosophy.
• The Romans developed a unique system ofgovernment
that depended on the Roman alphabet.
• In the fifteenth century, the printing press helped
develop new ways of thinking across Europe.
tecnologías de la comunicación son muy importantes en el
el desarrollo de las sociedades antiguas:
• Alrededor de 2900 aC, los jeroglíficos de papel y transformados
la vida egipcia.
• Los antiguos griegos le encantó la palabra hablada. Ellos eran
muy bueno en hablar en público, el teatro y la filosofía.
• Los romanos desarrollaron un sistema único de gobierno
que dependía del alfabeto romano.
• En el siglo XV, la imprenta ayudó
desarrollar nuevas formas de pensar en toda Europa.
Radio,movies,and television have had a huge influence on
society in the lasthundred years. And now we have the
Internet, which is infinite. But what is this doing to us?
We can give and get a lot of information very quickly. But
there is so much information thatit is difficult to know
what is importantand whatisn't. Modern media are
changing our world every minute of every day.
Radio, el cine y la televisión han tenido una enorme influencia en
la sociedad en los últimos cien años. Y ahora tenemos la
Internet, que es infinita. Pero, ¿qué está haciendo esto para nosotros?
Podemos dar y obtener una gran cantidad de información muy
rápidamente. Pero
hay tanta información que es difícil saber
lo que es importante y lo que no lo es. Los medios modernos son
cambiando nuestro mundo cada minuto de cada día.
UNIDAD 8
2 Complete Steve's sentences with the words from the box.
Completar frases de Steve con las palabras de la caja.
1. I have to work very long hours.
1. Tengo que trabajar muchas horas.
2. do you have to work on weekends?
2. ¿tiene que trabajar los fines de semana?
3. I do not have to wash the dishes.
3. No tengo que lavar los platos.
4. We had to learn the basics.
4. Tuvimos que aprender los conceptos básicos.
5. I did not have to wait too long to get a job.
5. Yo no tenía que esperar demasiado tiempo para conseguir un trabajo.
Lectura Unidad 8.4 página 69
Advice column.
Columna de consejos.
1. These problems come from a newspaper column where people write in with a problem, and other members of
the public give their advice.
Read the problems. What advice would you give?
1. Estos problemas vienen de una columna del periódico, donde la gente escribe con un problema, y otros
miembros del público dan su consejo.
Leer los problemas. ¿Qué consejo le daría?
2. Match the readers' letters to these problems. There are two for each problem.
2. coinciden con las letras de los lectores a estos problemas. Hay dos para cada problema.
Dilemmas with Vanessa Goodman.

4. Dilemas con Vanessa Goodman.
THIS WEEK'S PROBLEMS. / PROBLEMAS DE ESTA SEMANA.
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
THIS WEEK'S PROBLEMS. PROBLEMAS DE ESTA SEMANA.
Do I have to act my age?
Laura is 47. She is single,and her children have left home.She is
very successful in her career and has a lot of friends,butshe isn't
satisfied.She longs to change her life.
She wants to live abroad,paint, and write poetry, but her friends tell
her she should
stop being sillyand act her age.
a._____
¿Tengo que actuar de mi edad?
Laura es 47. Ella es única, y sus hijos han dejado el hogar.Ella
tiene mucho éxito en su carrera y tiene un montón de amigos,pero
ella no está satisfecha.Ella desea cambiar su vida.
Ella quiere vivir en el extranjero, la pintura,y escribir poesía,pero
sus amigos le dicen que debería
dejar de ser tonto y actuar de su edad.
a. - - Posible consejo del lector: 2, 5
Do I have to be a slave to my cell phone?
Jason's companyboughthim a cell phone.
They want him to carry it with him all the time,so that they can
contact him anywhere,anytime. He dislikes the idea ofalways
being available,and he hates the way people use cell phones to
have private conversations in public.
b.______
¿Tengo que ser un esclavo de mi teléfono celular?
La compañía de Jason le compró un teléfono celular.
Ellos quieren que lo lleva con él todo el tiempo,para que puedan
contactar con él en cualquier lugar,en cualquier momento.Que no
le gusta la idea de estar siempre disponible,y odia la forma de
utilizar los teléfonos celulares para tener conversaciones privadas
en público.
b. _ _ Posible consejo del lector: 4, 6
Should I throw my son out?
Sarah's 24-year-old son lives at home,stays in bed until late, and
watches TV all
day. He's a member ofa gang that sometimes causes trouble in
the neighborhood.He's intelligent,buthe dropped out of school.
He's never had a job.His father wants to throw him out, but Sarah
worries thathe could end up getting
into trouble and put in prison.
c.___
¿Debo tirar a mi hijo?
hijo de 24 años de edad, Sarah vive en la casa,se queda en la
cama hasta tarde,y ve la televisión todos
día. Él es un miembro de una banda que a veces causa problemas
en el vecindario. Es inteligente,pero abandonó la escuela.Nunca
ha tenido un trabajo. Su padre quiere tirar de él, pero Sarah se
preocupa de que él podría terminar encima de conseguir
en problemas ypuesto en la cárcel.
c.___
+++++++++++++++++
READERS' ADVICE CONSEJOS DE LOS LECTORES
1. Children always need the supportof their parents,whether
they're four or twenty-four. I think you should pay for him to get
some job training,and when he's ready,_________ find
somewhere to live. Meanwhile,him all the love that he needs.
Jenny Wong, Los Angeles,CA.
1. Los niños siempre necesitan el apoyo de sus padres,si son
cuatro o veinticuatro. Creo que debería pagar por él para conseguir
un poco de capacitación para el trabajo,y cuando esté listo,
_________ encontrar un lugar para vivir. Mientras tanto, él todo el
amor que él necesita.
Jenny Wong, Los Ángeles,CA. EL consejo para el problema: C
2. I decided to give it all up and change my life dramaticallythree
years ago.Since then, ________ the mostexciting three years of
my life. It can be scary, but if you don't do it, you won't know what
you've missed.Idon't think _____ . Go for it.
Mike Garfield,Vancouver; BC, Canada.
2. decidí dejarlo todo y cambiar mi vida hace tres años de forma
espectacular.Desde entonces,________ los más emocionantes
de tres años de mi vida. Puede ser miedo,pero si no lo hace,
usted no sabrá lo que has perdido.No creo que _____.Ve a por
ello.
Mike Garfield,Vancouver; BC, Canadá. EL consejo para el
problema: A
3. He's using you. I think ______ . It's time for him to go. Twenty-
four is too old to be living with his parents.He has to take
responsibilityfor himself.And about his gang
activities. Sometimes you have to be cruel to be kind.
Luis Antonio Cruz, Miami, FL.
3. Está utilizando ti. Creo ______ . Es hora de que se vaya.
Veinticuatro es demasiado viejo para vivir con sus padres.Él tiene
que asumir la responsabilidad por símismo.Y acerca de su banda
ocupaciones.A veces hay que ser cruel para ser amable.
Luis Antonio Cruz, Miami, FL. EL consejo para el problema: C
4. Why _________ it? He isn'ttheir slave; they don't own him.And I
too can't stand the way people use their cell phones in restaurants
and on trains and buses.They think that the people around them
are invisible and can'thear.
________________.
Jane Sandowski,Chicago,TL.
4. ¿Por qué se _________? Él no es su esclavo;ellos no lo tienen.
Y también yo no puedo soportar la forma de utilizar sus teléfonos
celulares en los restaurantes yen los trenes y autobuses.Ellos
piensan que la gente alrededor de ellos son invisibles y no pueden
oír.
________________.
Jane Sandowski,Chicago,TL. EL consejo para el problema: B
5. I think _______ before she gives up her job and goes to live 5. Pienso _______ antes de que ella le da a su trabajo y se va a

5. abroad.Does she think that the sun will always shine? If there is
something in her life that makes her unhappynow, this will follow
her. She should take her time ____
Marie Pucci, Dallas,TX.
vivir en el extranjero. ¿Acaso piensa que el sol siempre brillará? Si
hay algo en su vida que le hace infeliz ahora, esto siguiera.Ella
debe tomar su tiempo ____
Marie Pucci, Dallas,TX. EL consejo para el problema: A
6. ________ !. He should have a talk with his supervisor and come
to an agreement.Why can't he turn it off sometimes? Cell phones
are great, and if he has one for free,__________ .They are one of
the bestinventions ever.
Pete Gold, Phoenix, AR.
6. ________!.Él debe tener una charla con su supervisor y llegar a
un acuerdo.Por qué no puede apagarlo veces? Los teléfonos
celulares son grandes, y si lo tiene de forma gratuita, __________.
Se trata de uno de los mejores inventos de la historia.
Pete Oro, Phoenix, AR. EL consejo para el problema: B
CONSEJOS DE LOS LECTORES
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………
3. Where do these lines go? Putthe lines into the correct letter.
3. ¿A dónde van estas líneas? Poner las líneas en la letra correcta.
+++++++++++++++++++++++++++++++
a. . .. you should tell him to move out. ______________________
b. . .. she should be very careful ... ______________________
c. . .. you should help him ... ______________________
d. . .. you should worry. ______________________
e. He has to keep it! ______________________
f. . .. before making a decision. ______________________
g. It is so rude. ______________________
h. . .. he's very lucky. ______________________
i. I have had ... ______________________
J. ... you musttell the police ... ______________________
k. ... you have to give .. . ______________________
l. ... should he accept.. . ______________________
a. . .. Usted debe decirle a salir. ___
b. . .. Ella debe tener mucho cuidado ... ___
c. . .. Le debe ayudar a ... ___ 1 C
d. . .. Usted debe preocuparse. ___ 2 A
e. Él tiene que mantenerlo! ___
f. . .. Antes de tomar una decisión. ___ 5 A
g. Es tan grosero. ___ 4 B
h. . .. Él es muy afortunado. ___ 6 B
i. Yo he tenido ... ___ 2 A
j. ... usted debe decirle a la policía ... ___ 3 C
k. ... Usted tiene que dar ... ___ 4 B no estoy seguro
l. ... En caso de que acepte ... ___ 6 B
Lectura Unidad 9.4 página 78
UNIDAD 9.4 PAGINA 78
MEGALOPOLIS
the town of Shenzhen, just40 kilometers north ofHong Kong,is the
world's biggest
building site.In 1982 it was a fishing village with two main roads,
fields,and a population of30,000. Now it has a population of3
million.It is growing atan incredible speed.
lt is spreading north toward Guangzhou (formerly known as
Canton) and westtoward Macau. The Chinese governmenthopes
that in less than 10 years this area will be the
biggestcity on earth, with a population of40 million people.
China is changing.It is no longer a country where absolutely
everything is owned and controlled by the state.
Developers are welcome.As Deng Xiaoping, the Chinese leader,
said in 1992,"To get rich is glorious."The old China of bicycles and
Little Red Books is disappearing.A world of wireless phones and
capitalism is arriving.
The Chinese people seem to welcome dramatic change.
They don't worry aboutlosing traditional ways oflife. They want the
new. As the posters on the sides ofthe highways shout,
"Developmentis the only way."
Shenzhen is a shocking place,like nowhere else on earth that I
have ever seen.It is a city with no boundaries and no center.
There are new concrete office buildings,factories,and apartment
buildings as far as the eye can see.Not justdozens of new
buildings,nor even hundreds,butthousands.And it is all
happening so fast.It takes just 6 months to design,build,and finish
a 60-story, air-conditioned skyscraper.As one architect said to me,
MEGALÓPOLIS
la ciudad de Shenzhen, a sólo 40 kilómetros al norte de Hong
Kong, es el más grande de mundo
sitio de construcción.En 1982 era un pueblo de pescadores con
dos carreteras principales,campos,y una población de 30.000
habitantes.Ahora que tiene una población de 3 millones.Está
creciendo a una velocidad increíble.
lt se está extendiendo hacia el norte hacia Guangzhou
(anteriormente conocida como Cantón) y al oeste, hacia Macao. El
gobierno chino espera que en menos de 10 años,esta área será la
ciudad más grande en la tierra, con una población de 40 millones
de personas.
China está cambiando.Ya no es un país donde absolutamente
todo es propiedad y está controlado por el estado.
Los desarrolladores son bienvenidos.Como dijo Deng Xiaoping,el
líder chino,en 1992,"enriquecerse es glorioso".La vieja China de
bicicletas y Little Red Books está desapareciendo.Un mundo de
teléfonos inalámbricos yel capitalismo está llegando.
Los chinos parecen dar la bienvenida a un cambio dramático.
No se preocupan por la pérdida de las formas tradicionales de
vida. Ellos quieren lo nuevo. A medida que los carteles en los
lados de las carreteras gritan,"El desarrollo es la única m anera."
Shenzhen es un lugar sorprendente,como en ninguna otra parte
del mundo que he visto en mi vida. Es una ciudad sin límites ysin
centro.
Hay nuevos edificios de oficinas de hormigón,fábricas yedificios
de apartamentos en la medida que el ojo puede ver. No sólo
decenas de nuevos edificios,ni incluso cientos,sino miles.Y todo
está sucediendo tan rápido.Se tarda sólo 6 meses para diseñar,
construir y terminar una de 60 pisos,rascacielos con aire
acondicionado.Como un arquitecto me dijo:"Si se mueve

6. "If you move too slowlyhere,someone will walk over you."
The new Hopewell Highwayruns from Shenzhen to Guangzhou,
and it takes just2 hours to do the 123 kilometers.This
superhighwaywill become the main street
of a huge new city, as it gets bigger and bigger until the eastmeets
the west,and the
countryside in the middle disappears under concrete.
There will of course be moreand more cars on the road.
People don't wantbicycles. If you have a car, it means you have
made money.So the traffic will be like in Bangkok,where people
spend four hours commuting every day. People eat and do their
work in their cars.
Pearl river City very nearly exists.It will probably be the world's
First City, the greatestcity on earth. It won't be beautiful,but its
power,energy,and wealth will be felt in all corners of the world.
demasiado lentamente aquí,alguien va a caminar sobre ti."
La nueva carretera de Hopewell se extiende desde Shenzhen a
Guangzhou, y se tarda sólo 2 horas para hacer los 123 kilómetros.
Esto se convertirá en autopista de la calle principal de una gran
ciudad nueva, ya que se hace más grande y más grande hasta que
el este se encuentra con el oeste,y el
campo en medio desaparece bajo el cemento.
Habrá,por supuesto se Másymás coches en la carretera.
La gente no quiere bicicletas.Si usted tiene un coche, significa que
ha hecho dinero.Por lo que el tráfico será como en Bangkok,
donde la gente pasa cuatro horas de trayecto todos los días.La
gente come y hacer su trabajo en sus coches.
Pearl River City casi existe.Probablemente será el primero del
mundo en la ciudad,la ciudad más grande en la tierra. No va a ser
hermoso,pero su potencia,energía,
y la riqueza se hará sentir en todos los rincones del mundo.
VOCABULARY
Hot verbs-take, get, do, make
1 The verbs take, get, do, and make are very common in English.
Find these examples in the text aboutChina:
get rich ; it gets bigger and bigger;you have made money;
it takes two hours ; do their work
2 Here are some more examples oftake, get, do, and make.
A How long does ittake you to get ready in the morning?
B It takes me about 15 minutes.
A How long does ittake you to get to school?
B I can get here in 20 minutes.
A Do you get tired in the evening?
B Yes. Especiallyafter I've done a lot of homework.
A Do you make a lot of mistakes in English?
B Well, I do my best,but I still make a few mistakes.
Ask and answer the same questions with a partner.
3 Put the words and phrases from the box in the correct column.
some shopping friends back home along well with someone up your mind angry sure a reservation
me a favor care a photo somebodyoutfor dinner a complainta pill a cold
TAKE GET DO MAKE
a pill
4 Complete the sentences with one ofthe verb phrases from Exercise 3.Use the correct form of the verb.
1. I - - - - --while I was in town. I boughtmyselfa new sweater.
2. "I don't know if I love Tom or Henry.""---- -- You can't marry both of them."
3. Bye-bye! See you soon.______ of yourself.
4. Aachoo! Oh, no! l think I'm _____ _
5. "Are the doors locked?""I think so,but I'll just
"
T 9.5 Listen and check.
5 Discuss these questions with a partner.
• How long does it take to get from your school to the nearestt rain station or bus stop? From your home to work?
• When did you lastdo someone a favor/make a complaint/take a photo/get angry?
• What time did you get home lastnight?
• Do you get along with your parents/your neighbors?
• Is it easyfor you to make friends?
The .M.olok.ai Grand HoteL
Lobby: Front Desk/Reception.
City Bar.
Second Floor: Coffee Shop.
Waterfall Rooms.
Third Floor: Conference Center.

7. Top Floor: Panorama Restaurant.
Basement:Fitness Center.
Swimming pool/spa.
TRADUCCION PAGINA 81 UNIDAD 10
INGLES ESPAÑOL
Don't look down
Paul lay dances
With death in
the mountains Of
southern SPain
I have always
enjoyed walking.
When I was a boy, I used to go
walking on weekends with my
father. We ( 1)______ and
climbing together.
I try to visit a new place every
year. Lastyear I decided to
walk a path in Spain called El
camino del rey, which means
the King's Way. It is one of the
highestand mostdangerous
footpaths in Europe. It used to
be very safe,but now it's falling
down.
l took a train to the village
of El Chorro and started to
walk toward the mountains.I
was very excited. Then the
adventure began.
The path was aboutthre feet
[one meter]wide,aJld there
were holes in it. It used to
have a handrail,but not any
more.I didn't(2) _ _ _
should Igo on my hands and
knees,or stand up? I
(3)______ and walk very
slowly.At times the patl1 was
only as wide as my two boots.
I stopped to take a rest, but
there was nowhere to sit.
I (4) very frightened.
It was impossible to look down
or look up. I was concentrating
so hard that my body
(5)____ . There was no
thrill of danger,no enjoyment
of the view. I thoughtI was
going to die.
I finally managed to getto
the end. I was shaking,and I
was covered in sweatfrom heat
and fear. I fell to the ground
exhausted.
No mirar hacia abajo
Paul yacía bailes
Con la muerte de
Las montañas de
España del sur
yo tengo siempre
disfrutado de caminar.
Cuando yo era niño,solía ir
caminar los fines de semana con mi
padre.Nosotros (1) y ______
escalada juntos.
Trato de visitar un nuevo lugar cada
año. El año pasado decidí
recorrer un camino en España llamado El
Camino del Rey, lo que significa
Camino del Rey. Es una de las
más alto y el más peligroso
senderos en Europa.Solía
muy seguro,pero ahora se está cayendo
abajo.
l tomó un tren hacia el pueblo
de El Chorro y comenzó a
caminar hacia las montañas.yo
estaba muyexcitado. Entonces el
aventura comenzó.
El camino era de unos pies thre
[Un METER] de ancho, hay aJld
eran agujeros en ella.Solía
tener una barandilla,pero no cualquier
Más. No lo hice (2) _ _ _
debería ir en mis manos y
rodillas o de pie? yo
(3) ______ y caminar muy
despacio.A veces, el patl1 era
Sólo tan ancha como mis dos botas.
Dejé de tomar un descanso,pero
no había ningún sitio para sentarse.
I (4) muy asustado.
Era imposible mirar hacia abajo
o mirar hacia arriba.Yo estaba concentrado
con tanta fuerza que mi cuerpo
(5) ____.No hubo
emoción del peligro,sin goce
de la vista. Pensé que era
va a morir.
Finalmente logré llegar
el fin. Estaba temblando,y yo
estaba cubierto de sudor de calor
y el miedo.Caíal suelo
agotado.

8. TRADUCCION PAGINA 85 UNIDAD 10.5
In April 1992,Chris McCandless,
a young man from a wealthy
family, hitchhiked to Alaska.
Four months later,his dead body
was found by a group of hunters.
jon Krakauer investigated the
story.
Wen Chris McCandless graduated from
Emory University in Atlanta, Georgia,
m June 1990,he senthis parents a
letter containing his fina l grades.His letter
ended "Say 'Hi' to everyone for me."
No one in Chris's familyever heard from
him again.
He drove westout of Atlanta and invented
a new life for himselfwith a new name.He
left his car in some woods and burned all his
money, because,as he wrote in his diary, "I
need no possessions.Ican survive with
justnature."
for the next two years, he hitchhiked to
various parts of the United States and
Mexico. He wanted the freedom to go where he wanted
and to work when he needed.For him,his life was very
rich. "God, it's great to be alive. Thank you! Thank
you!" his diacy reads.
Chris came from a comfortable background.His father
had a business which he ran efficiently, and he
controlled his own familyin a similar way. Chris and
his father didn'tget along.When his parents didn'thear
I II.. •
However, reality soon changed the dream.He was
hungry, and it was difficultto find enough to eat. He shot
ducks,squirrels,birds,and sometimes a moose,and with
these he ate wild potatoes,wild mushrooms,and berries.
He was losing a lotof weight.
On july 30 he wrote, "Extremely weak. Fault of potato
seed.Can't stand up.Starving. Danger."It seems that
Chris was eating a part of the wild potato plant that was
from him tor several months,they 1 need no possesSions.
contacted the police,but they could do
poisonous.He couldn'tgetout of the bus
to look for food. "I am trapped in the
nothing.In July 1992,two years after Chris wild,"he wrote on
August 5.
left Atlanta, his mother woke up in the
middle ofthe night. "I could hear Chris
1 can survive With He became weaker and weaker as he was
starving to death.His final note says, "I
have had a good life and thank the Lord.
iustnahlre.
calling me.I wasn'tdreaming.He was begging,'Mom!
Help me!' But I couldn'thelp him because Ididn't know
where he was."
Chris's dream was to spend some time in Alaska,and
this is where he wentin April 1992. In early May,
after a few days in the Alaskan wilderness,Chris
found an old bus which hunters used for shelter.It had a
bed and a stove. He decided to stay there for a while.
"Total freedom,"he wrote. "My home is the road."
Good-bye and may God bless all!"
Then he crawled into his sleeping bag and lost
consciousness.He probablydied on August 18. One of the
lastthings he did was to take a photo of himself,one
hand holding his final note,the other hand raised in a
brave good-bye. His face is horribly thin, but he is smiling
in the picture,and the look in his eyes says "I am at
peace."
En abril de 1992,Chris McCandless,
un hombre joven de una rica
familia,hizo autostop a Alaska.
Cuatro meses más tarde, su cadáver
fue encontrado por un grupo de cazadores.
Jon Krakauer investigó el
historia.
Wen Chris McCandless se graduó de
La Universidad de Emoryen Atlanta, Georgia,
m junio de 1990 envió a sus padres una
carta con sus l grados fina.su carta
terminado "Di 'Hola'a todo el mundo para mí."
Nadie en la familia de Chris ha oído hablar de
Él de nuevo.
Se dirigió al oeste de Atlanta e inventó
una nueva vida para sí mismo con un nuevo nombre.Él
dejado su coche en un bosque quemado y todo su
dinero,porque,como escribió en su diario:"Yo
necesitará ninguna posesión.Puedo sobrevivir con
sólo la naturaleza. "
para los próximos dos años,se auto-stop a
varias partes de los Estados Unidos y
Méjico. Él quería la libertad para ir donde quería
y trabajar cuando lo necesitaba.Para él,su vida era muy
Rico. "Dios,que es genial estar vivo. ¡Gracias! Gracias
usted!", su diacy lee.
Chris provenía de un ambiente confortable.Su padre
tenía un negocio que corría de manera eficiente,y él
controlado por su propia familia de una manera similar.Chris y
su padre no se llevaba bien. Cuando sus padres no escucharon
I II .. •
Sin embargo,la realidad pronto cambió el sueño.Él era
hambre,y era difícil encontrar suficiente para comer.Él está
caliente
patos,ardillas,pájaros, y en ocasiones un alce,y con
éstos se comían papas silvestres,setas ybayas.
Estaba perdiendo mucho peso.
El 30 de julio,escribió,"extremadamente débil.Fallo de la patata
semilla.no puede ponerse de pie.Muriendo de hambre.Peligro.
"Parece que
Chris estaba comiendo una parte de la planta de papa silvestre
que era
tor de él varios meses,1 necesitan ninguna posesión.
contacto con la policía,pero no podían hacer
venenoso.No podía salir del autobús
en busca de comida."Estoy atrapado en el
nada.En julio de 1992,dos años después de que Chris salvaje ",
escribió el 5 de agosto.
Atlanta izquierda,su madre se despertó en el
mitad de la noche."Podía escuchar Chris
1 puede sobrevivir Con Se hizo más y más débil como estaba
muriendo de hambre.Su nota final dice:"Yo
han tenido una buena vida y dar gracias al Señor.
nahlre IUST.
llamándome.Que no estaba soñando.Él estaba pidiendo,'mamá!
¡Ayuadame!' Pero yo no podía ayudar porque yo no sabía
donde él estaba."
El sueño de Chris era pasar algún tiempo en Alaska,y
aquí es donde se fue en abril de 1992.A principios de mayo,
después de unos días en el desierto de Alaska,Chris
encontrado un viejo autobús que utilizan los cazadores en busca
de refugio.Tenía una
cama y una estufa. Decidió quedarse allípor un tiempo.
"Libertad total", escribió."Mi casa es el camino."
Adiós y que Dios los bendiga a todos!"
Luego se metió en su saco de dormir y perdida
conciencia.Probablemente murió el 18 de agosto Uno de los
últimas cosas que hizo fue tomar una foto de sí mismo,una
la celebración de su nota final mano,la otra mano levantada en
una valiente adiós.Su cara es terriblemente delgada,pero él está
sonriendo en la imagen,y la mirada en sus ojos dice:"soyen paz."