SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 29
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Качество текста.
Принципы редактуры
texterra.ru, 2015
Любое ли высказывание
имеет право
именоваться текстом?
• Лингвистика: текст — это любое, даже устное высказывание.
• Литературоведение: текст – это только письменная, литературно обработанная речь.
• Современная теория текста: текст — это сознательно организованный результат
речевого творчества.
Что значит это определение на практике?
Что расшифровка, например, записанной на диктофон речи без литературной
обработки текстом является не будет.
Язык – это система, а речь – жизнь этой системы.
3 базовых признака
текста
1. Смысловая цельность = информативность.
2. Структура (композиция, архитектоника). Любой текст
имеет начало, основную часть и концовку, логически
связанные между собой, одна часть вытекает из другой,
присутствуют выводы.
3. Литературная обработка речи – текст не может быть
буквальной записью звучащей речи. На уровне построения
фразы ваше послание к аудитории должно быть
стилистически безупречно.
Фундаментальные
признаки
качественного текста
5 признаков качества
1. Польза для аудитории
Контент, который помогает людям решать их конкретные жизненные или профессиональные
проблемы.
2. Авторская позиция
Эксперт делится опытом.
3. Грамотность
Стилистическая, орфографическая, пунктуационная.
4. Эмоциональность и доверительная интонация
Не равна побудительным предложениям, рекламным фразам, экспрессивным выражениям и
восклицательным знакам.
5. Качественный текст — это всегда текст,
востребованный аудиторией
Редактура —
фундамент качества
1. Любому автору нужен редактор.
2. И самому редактору, если он
выступает в роли автора.
3. Автор должен обладать навыками
редактуры.
Два редакторских
подхода к тексту
• Редактура
• Переписывание
Редактура
• Текст создан автором, чувствующим слово, профессионалом.
• Границы редактирования жестко определены.
• Задача – проверить факты, исправить ошибки и стилистику, облечь
содержание в безупречную форму.
• Переделка отдельных фрагментов — только в тесном взаимодействии
с автором.
• Редактор обязан править очевидные ошибки, по неочевидным обязан
плотно взаимодействовать с автором. Это этика редакторского труда.
Применительно к таким текстам можно взять на
вооружение одно из основных правил редактирования:
редактор не должен писать за автора, он должен лишь
помочь улучшить текст.
Переписывание
• Перед вами сырье, из которого предстоит вылепить текст
(материал, написанный человеком, далеким от работы с
текстами).
• Границы редактирования очень широки.
• Глобальная переделка архитектоники, формулировок,
синтаксиса, стилистики, иногда даже авторской идеи.
• Порой переписывание каждого абзаца.
• Такого рода тексты выиграют только в случае, если с ними
была проведена жесткая редакторская работа.
Задача редактора – выдать готовый к публикации текст, соответствующий задачам,
которые планируется решить с помощью этого материала, и формату площадки, на
которой он будет доступен аудитории — и это тоже этика редактора.
Этапы редактирования
• Знакомство с текстом, определение подхода к нему.
• Определение задач редактирования.
- «подгонка» под формат
- устранение стилистических огрех
- исправление ошибок
- видоизменение авторской идеи
- композиционные переделки
- прочее
• Выбор метода работы с материалом.
- отдать на доработку
- работать в тесном взаимодействии с автором
- исправлять самостоятельно
Непосредственная редакторская работа над текстом – это самый последний этап, когда в голове редактора
уже сформирован план действий и рожден образ текста, идеально отвечающего тем задачам, которые
должны быть решены.
На заметку
• Редактор никогда не читает текст как
простой читатель – он всегда проводит
внутреннюю работу, оценивая и
определяя, как улучшить материал.
Виды редакторского
чтения
Углубленное – ключевой вид редакторского чтения
• Внимание направлено на каждый фрагмент, каждую смысловую конструкцию, каждое слово в
отдельности.
• Редактор идет от предложения к целому, делает пометки и замечания.
• Вносятся все существенные корректировки, исправляются содержательные, фактические,
стилистические, орфографические и пунктуационные ошибки.
Шлифовочное (чтение —«скольжение»)
• Взгляд бегло проходит по всему материалу, останавливается на каких-то моментах избирательно.
• Внимание направлено на окончательную корректировку всего текста в целом.
• Например, в голове есть четкая мысль: перепроверить в этом тексте все топонимы и исторические даты
или единообразие написания марок автомобилей и имен и т.д.).
• Это контрольная вычитка, после которой текст можно передавать на верстку.
4 типа редакторской
правки
1. Сокращение.
2. Стилистическая
обработка.
3. Корректура.
4. Переделка.
Практические советы по
улучшению текста
Цель редактора —
добиться
безупречности.
Думайте о:
• Целевой аудитории.
• Достоверности изложения.
• Продуманной структуре текста
(композиции).
• Заголовке.
• Лиде.
• Логической стороне изложения.
• Простоте и лаконичности.
• Содержательности.
Самые распространенные ошибки
Построение деепричастного оборота
Правильно:
Покупая толстовку в интернете, клиент получил предупреждение от
компании-продавца, что товар доставят в течение трех дней.
1. Лицо, совершающее действие, обозначенное
деепричастием, не совпадает с лицом, которое в
реальности производит действие
2. В безличном предложении деепричастие
можно употребить лишь при инфинитиве
(глаголе в неопределенной форме).
Правильно:
• Можно заскучать, играя в шахматы против компьютера.
• Я скучал, играя в шахматы против компьютера.
3. Деепричастный оборот не обособляется,
если в качестве зависимого при нем стоит
союзное слово «который».
Запятая в таких случая ставится только
перед деепричастием.
Сокращенное написание
слов «тысяча»,
«миллион», «миллиард»
Плеоназм
Речевая избыточность (плеоназмом) — дублирование смысла.
Бюстгальтер – элемент женского гардероба. Бюстгальтеров не для женщин
не бывает.
Самое употребляемое
слово-паразит
Заметили его в предыдущем примере?
• Без него в 90% случаев можно обойтись. И текст от
этого выиграет.
• Само по себе избыточное употребление служебных
частей речи является синтаксическим плеоназмом.
Меры, которые то
принимают, то
предпринимают
Градусы по
Цельсию…
Пробел между
числом и знаком
процента – нужен!
Фамилии,
оканчивающиеся на
согласный звук
Мужские фамилии, оканчивающиеся на согласные буквы,
склоняются.
Женские – нет.
Только фамилии (не важно,
мужские или женские) на -ых, -их
не склоняются.
От Толика
Толстых привет
Ане Толстых
На заметку
Глаз «замыливается» при чтении плохого
текста.
Читайте хорошие тексты. Серьезно!

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

20121 mus146 syllabus
20121 mus146 syllabus20121 mus146 syllabus
20121 mus146 syllabusdindaRV
 
Design Portfolio
Design PortfolioDesign Portfolio
Design PortfolioApeiNe
 
ภาษาซี
ภาษาซีภาษาซี
ภาษาซีmycomc55
 
การตั้งชื่อตัวแปร
การตั้งชื่อตัวแปรการตั้งชื่อตัวแปร
การตั้งชื่อตัวแปรmycomc55
 
11 instruction sets addressing modes
11  instruction sets addressing modes 11  instruction sets addressing modes
11 instruction sets addressing modes Kanika Thakur
 
Контент-маркетинг в яме: история невидимого кризиса
Контент-маркетинг в яме: история невидимого кризисаКонтент-маркетинг в яме: история невидимого кризиса
Контент-маркетинг в яме: история невидимого кризисаДенис Савельев
 
Рекомендации по оформлению текстов (РИА Новости)
Рекомендации по оформлению текстов (РИА Новости)Рекомендации по оформлению текстов (РИА Новости)
Рекомендации по оформлению текстов (РИА Новости)Mikhail Trokhin
 
The months of the year
The months of the yearThe months of the year
The months of the yearAda Rodriguez
 
Контент-маркетинг: новый взгляд на продвижение товаров и услуг в интернете
Контент-маркетинг: новый взгляд на продвижение товаров и услуг в интернетеКонтент-маркетинг: новый взгляд на продвижение товаров и услуг в интернете
Контент-маркетинг: новый взгляд на продвижение товаров и услуг в интернетеДенис Савельев
 

Andere mochten auch (15)

Esforse
EsforseEsforse
Esforse
 
Abc战略 eng..
Abc战略 eng..Abc战略 eng..
Abc战略 eng..
 
20121 mus146 syllabus
20121 mus146 syllabus20121 mus146 syllabus
20121 mus146 syllabus
 
Url 16
Url 16Url 16
Url 16
 
Design Portfolio
Design PortfolioDesign Portfolio
Design Portfolio
 
Study tour
Study tourStudy tour
Study tour
 
ภาษาซี
ภาษาซีภาษาซี
ภาษาซี
 
การตั้งชื่อตัวแปร
การตั้งชื่อตัวแปรการตั้งชื่อตัวแปร
การตั้งชื่อตัวแปร
 
11 instruction sets addressing modes
11  instruction sets addressing modes 11  instruction sets addressing modes
11 instruction sets addressing modes
 
Контент-маркетинг в яме: история невидимого кризиса
Контент-маркетинг в яме: история невидимого кризисаКонтент-маркетинг в яме: история невидимого кризиса
Контент-маркетинг в яме: история невидимого кризиса
 
Будущее SEO
Будущее SEOБудущее SEO
Будущее SEO
 
Рекомендации по оформлению текстов (РИА Новости)
Рекомендации по оформлению текстов (РИА Новости)Рекомендации по оформлению текстов (РИА Новости)
Рекомендации по оформлению текстов (РИА Новости)
 
The months of the year
The months of the yearThe months of the year
The months of the year
 
WGN_Red
WGN_RedWGN_Red
WGN_Red
 
Контент-маркетинг: новый взгляд на продвижение товаров и услуг в интернете
Контент-маркетинг: новый взгляд на продвижение товаров и услуг в интернетеКонтент-маркетинг: новый взгляд на продвижение товаров и услуг в интернете
Контент-маркетинг: новый взгляд на продвижение товаров и услуг в интернете
 

Ähnlich wie Качество текста. Принципы редактуры

принципы написания и разметки новостей в интернет
принципы написания и разметки новостей в интернетпринципы написания и разметки новостей в интернет
принципы написания и разметки новостей в интернетOleg Khomenok
 
Создание документов в текстовых редакторах
Создание документов в текстовых редакторахСоздание документов в текстовых редакторах
Создание документов в текстовых редакторахСергей Балан
 
Педагогический дизайн текста в ДО
Педагогический дизайн текста в ДОПедагогический дизайн текста в ДО
Педагогический дизайн текста в ДОАнна Саврасова
 
технология работы с информационными источниками
технология работы с информационными источникамитехнология работы с информационными источниками
технология работы с информационными источникамиsavinova
 
Töö Tekstiga
Töö Tekstiga Töö Tekstiga
Töö Tekstiga irin
 
Практические аспекты разработки ПО #3
Практические аспекты разработки ПО #3Практические аспекты разработки ПО #3
Практические аспекты разработки ПО #3Denis Umnov
 
Функции технического писателя в работе аналитика
Функции технического писателя в работе аналитикаФункции технического писателя в работе аналитика
Функции технического писателя в работе аналитикаNatalya Sveshnikova
 
Роберт Харитонов — Отдел вёрстки с нуля
Роберт Харитонов — Отдел вёрстки с нуляРоберт Харитонов — Отдел вёрстки с нуля
Роберт Харитонов — Отдел вёрстки с нуляYandex
 
Презентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные карты
Презентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные картыПрезентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные карты
Презентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные картыАндрей Крылов
 
Занятие № 18. Виды прикладных систем. Текстовые редакторы и процессор. Основн...
Занятие № 18. Виды прикладных систем. Текстовые редакторы и процессор. Основн...Занятие № 18. Виды прикладных систем. Текстовые редакторы и процессор. Основн...
Занятие № 18. Виды прикладных систем. Текстовые редакторы и процессор. Основн...Aibek9
 
Мария Кочакова: Методы приручения сценариста, или как заставить их писать хор...
Мария Кочакова: Методы приручения сценариста, или как заставить их писать хор...Мария Кочакова: Методы приручения сценариста, или как заставить их писать хор...
Мария Кочакова: Методы приручения сценариста, или как заставить их писать хор...DevGAMM Conference
 
автоматическое аннотирование новостного потока
автоматическое аннотирование новостного потокаавтоматическое аннотирование новостного потока
автоматическое аннотирование новостного потокаNatalia Ostapuk
 
принципы написания новостей 2013
принципы написания новостей 2013принципы написания новостей 2013
принципы написания новостей 2013Ilona Fanta
 
Литературное редактирование
Литературное редактирование Литературное редактирование
Литературное редактирование media expert
 
учимся составлять развернутый план
учимся составлять развернутый планучимся составлять развернутый план
учимся составлять развернутый планTatyana Komarova
 
Деловая переписка
Деловая перепискаДеловая переписка
Деловая перепискаNetpeak
 
Работа с текстом для дистанционного курса Часть 2. Гавриков Дмитрий 02.12.10
Работа с текстом для дистанционного курса Часть 2. Гавриков Дмитрий 02.12.10Работа с текстом для дистанционного курса Часть 2. Гавриков Дмитрий 02.12.10
Работа с текстом для дистанционного курса Часть 2. Гавриков Дмитрий 02.12.10Сообщество eLearning PRO
 

Ähnlich wie Качество текста. Принципы редактуры (20)

принципы написания и разметки новостей в интернет
принципы написания и разметки новостей в интернетпринципы написания и разметки новостей в интернет
принципы написания и разметки новостей в интернет
 
Создание документов в текстовых редакторах
Создание документов в текстовых редакторахСоздание документов в текстовых редакторах
Создание документов в текстовых редакторах
 
Педагогический дизайн текста в ДО
Педагогический дизайн текста в ДОПедагогический дизайн текста в ДО
Педагогический дизайн текста в ДО
 
технология работы с информационными источниками
технология работы с информационными источникамитехнология работы с информационными источниками
технология работы с информационными источниками
 
Töö Tekstiga
Töö Tekstiga Töö Tekstiga
Töö Tekstiga
 
Практические аспекты разработки ПО #3
Практические аспекты разработки ПО #3Практические аспекты разработки ПО #3
Практические аспекты разработки ПО #3
 
Функции технического писателя в работе аналитика
Функции технического писателя в работе аналитикаФункции технического писателя в работе аналитика
Функции технического писателя в работе аналитика
 
Роберт Харитонов — Отдел вёрстки с нуля
Роберт Харитонов — Отдел вёрстки с нуляРоберт Харитонов — Отдел вёрстки с нуля
Роберт Харитонов — Отдел вёрстки с нуля
 
Презентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные карты
Презентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные картыПрезентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные карты
Презентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные карты
 
Text2011elaz
Text2011elazText2011elaz
Text2011elaz
 
Занятие № 18. Виды прикладных систем. Текстовые редакторы и процессор. Основн...
Занятие № 18. Виды прикладных систем. Текстовые редакторы и процессор. Основн...Занятие № 18. Виды прикладных систем. Текстовые редакторы и процессор. Основн...
Занятие № 18. Виды прикладных систем. Текстовые редакторы и процессор. Основн...
 
Мария Кочакова: Методы приручения сценариста, или как заставить их писать хор...
Мария Кочакова: Методы приручения сценариста, или как заставить их писать хор...Мария Кочакова: Методы приручения сценариста, или как заставить их писать хор...
Мария Кочакова: Методы приручения сценариста, или как заставить их писать хор...
 
Вебинар
Вебинар Вебинар
Вебинар
 
автоматическое аннотирование новостного потока
автоматическое аннотирование новостного потокаавтоматическое аннотирование новостного потока
автоматическое аннотирование новостного потока
 
принципы написания новостей 2013
принципы написания новостей 2013принципы написания новостей 2013
принципы написания новостей 2013
 
Литературное редактирование
Литературное редактирование Литературное редактирование
Литературное редактирование
 
учимся составлять развернутый план
учимся составлять развернутый планучимся составлять развернутый план
учимся составлять развернутый план
 
Деловая переписка
Деловая перепискаДеловая переписка
Деловая переписка
 
Работа с текстом для дистанционного курса Часть 2. Гавриков Дмитрий 02.12.10
Работа с текстом для дистанционного курса Часть 2. Гавриков Дмитрий 02.12.10Работа с текстом для дистанционного курса Часть 2. Гавриков Дмитрий 02.12.10
Работа с текстом для дистанционного курса Часть 2. Гавриков Дмитрий 02.12.10
 
Дизайн для недизайнеров
Дизайн для недизайнеровДизайн для недизайнеров
Дизайн для недизайнеров
 

Качество текста. Принципы редактуры

  • 2. Любое ли высказывание имеет право именоваться текстом? • Лингвистика: текст — это любое, даже устное высказывание. • Литературоведение: текст – это только письменная, литературно обработанная речь. • Современная теория текста: текст — это сознательно организованный результат речевого творчества. Что значит это определение на практике? Что расшифровка, например, записанной на диктофон речи без литературной обработки текстом является не будет. Язык – это система, а речь – жизнь этой системы.
  • 3. 3 базовых признака текста 1. Смысловая цельность = информативность. 2. Структура (композиция, архитектоника). Любой текст имеет начало, основную часть и концовку, логически связанные между собой, одна часть вытекает из другой, присутствуют выводы. 3. Литературная обработка речи – текст не может быть буквальной записью звучащей речи. На уровне построения фразы ваше послание к аудитории должно быть стилистически безупречно.
  • 5. 5 признаков качества 1. Польза для аудитории Контент, который помогает людям решать их конкретные жизненные или профессиональные проблемы. 2. Авторская позиция Эксперт делится опытом. 3. Грамотность Стилистическая, орфографическая, пунктуационная. 4. Эмоциональность и доверительная интонация Не равна побудительным предложениям, рекламным фразам, экспрессивным выражениям и восклицательным знакам. 5. Качественный текст — это всегда текст, востребованный аудиторией
  • 6. Редактура — фундамент качества 1. Любому автору нужен редактор. 2. И самому редактору, если он выступает в роли автора. 3. Автор должен обладать навыками редактуры.
  • 7. Два редакторских подхода к тексту • Редактура • Переписывание
  • 8. Редактура • Текст создан автором, чувствующим слово, профессионалом. • Границы редактирования жестко определены. • Задача – проверить факты, исправить ошибки и стилистику, облечь содержание в безупречную форму. • Переделка отдельных фрагментов — только в тесном взаимодействии с автором. • Редактор обязан править очевидные ошибки, по неочевидным обязан плотно взаимодействовать с автором. Это этика редакторского труда. Применительно к таким текстам можно взять на вооружение одно из основных правил редактирования: редактор не должен писать за автора, он должен лишь помочь улучшить текст.
  • 9. Переписывание • Перед вами сырье, из которого предстоит вылепить текст (материал, написанный человеком, далеким от работы с текстами). • Границы редактирования очень широки. • Глобальная переделка архитектоники, формулировок, синтаксиса, стилистики, иногда даже авторской идеи. • Порой переписывание каждого абзаца. • Такого рода тексты выиграют только в случае, если с ними была проведена жесткая редакторская работа. Задача редактора – выдать готовый к публикации текст, соответствующий задачам, которые планируется решить с помощью этого материала, и формату площадки, на которой он будет доступен аудитории — и это тоже этика редактора.
  • 10. Этапы редактирования • Знакомство с текстом, определение подхода к нему. • Определение задач редактирования. - «подгонка» под формат - устранение стилистических огрех - исправление ошибок - видоизменение авторской идеи - композиционные переделки - прочее • Выбор метода работы с материалом. - отдать на доработку - работать в тесном взаимодействии с автором - исправлять самостоятельно Непосредственная редакторская работа над текстом – это самый последний этап, когда в голове редактора уже сформирован план действий и рожден образ текста, идеально отвечающего тем задачам, которые должны быть решены.
  • 11. На заметку • Редактор никогда не читает текст как простой читатель – он всегда проводит внутреннюю работу, оценивая и определяя, как улучшить материал.
  • 12. Виды редакторского чтения Углубленное – ключевой вид редакторского чтения • Внимание направлено на каждый фрагмент, каждую смысловую конструкцию, каждое слово в отдельности. • Редактор идет от предложения к целому, делает пометки и замечания. • Вносятся все существенные корректировки, исправляются содержательные, фактические, стилистические, орфографические и пунктуационные ошибки. Шлифовочное (чтение —«скольжение») • Взгляд бегло проходит по всему материалу, останавливается на каких-то моментах избирательно. • Внимание направлено на окончательную корректировку всего текста в целом. • Например, в голове есть четкая мысль: перепроверить в этом тексте все топонимы и исторические даты или единообразие написания марок автомобилей и имен и т.д.). • Это контрольная вычитка, после которой текст можно передавать на верстку.
  • 13. 4 типа редакторской правки 1. Сокращение. 2. Стилистическая обработка. 3. Корректура. 4. Переделка.
  • 14. Практические советы по улучшению текста Цель редактора — добиться безупречности.
  • 15. Думайте о: • Целевой аудитории. • Достоверности изложения. • Продуманной структуре текста (композиции). • Заголовке. • Лиде. • Логической стороне изложения. • Простоте и лаконичности. • Содержательности.
  • 18. Правильно: Покупая толстовку в интернете, клиент получил предупреждение от компании-продавца, что товар доставят в течение трех дней. 1. Лицо, совершающее действие, обозначенное деепричастием, не совпадает с лицом, которое в реальности производит действие
  • 19. 2. В безличном предложении деепричастие можно употребить лишь при инфинитиве (глаголе в неопределенной форме). Правильно: • Можно заскучать, играя в шахматы против компьютера. • Я скучал, играя в шахматы против компьютера.
  • 20. 3. Деепричастный оборот не обособляется, если в качестве зависимого при нем стоит союзное слово «который». Запятая в таких случая ставится только перед деепричастием.
  • 22. Плеоназм Речевая избыточность (плеоназмом) — дублирование смысла. Бюстгальтер – элемент женского гардероба. Бюстгальтеров не для женщин не бывает.
  • 23. Самое употребляемое слово-паразит Заметили его в предыдущем примере? • Без него в 90% случаев можно обойтись. И текст от этого выиграет. • Само по себе избыточное употребление служебных частей речи является синтаксическим плеоназмом.
  • 24. Меры, которые то принимают, то предпринимают
  • 26. Пробел между числом и знаком процента – нужен!
  • 27. Фамилии, оканчивающиеся на согласный звук Мужские фамилии, оканчивающиеся на согласные буквы, склоняются. Женские – нет.
  • 28. Только фамилии (не важно, мужские или женские) на -ых, -их не склоняются. От Толика Толстых привет Ане Толстых
  • 29. На заметку Глаз «замыливается» при чтении плохого текста. Читайте хорошие тексты. Серьезно!