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NIÑOS Y NIÑAS DE 10 A 17 AÑOS
I            TEMA

             BIENVENDA
                                  CONTENIDOS


                                  MODELO

N            INTRODUCCION       PEDAGOGICO

             JUSTIFICACION        METODOLOGIA
D            OBJETIVO GENERAL    EVALUACION


I                                 CONLCUSIONES

        U                         FRASES DE FUTBOL

C   F
                T




E       B
                L
BIENVENIDOS NIÑOS Y NIÑAS AMANTES A UNO DE LOS
  MEJORES DEPORTES DEL MUNDO “EL FUTBOL” QUIERO
INVITARLOS A QUE HAGAN PARTE DE ESTE PROCESO EN EL
CUAL LOGRARAN FORTALECER SUS CAPACIDADES MEDIANTE
            EL TRABAJO PERSONALIZADO
El entrenamiento personal es un
                  servicio de actividad física
                individualizada, este trabajo lo
              desarrollare con relación al futbol
               puesto que quiero fortalecer las
            capacidades de cada uno de los niños
    U        que practican este deporte, realizare
        T
            ejercicios apropiados y seguros, con el
F
            objetivo de incrementar la técnica y su
        L
    B              aptitud física en general.
JUSTIFICACION
                   Esta pagina web es
 ¿PORQUE?
                  importante puesto que
                  ayudara a las personas
                   amantes del futbol a
       U        desarrollar autónomamente
            T
                un trabajo enfocado a este
   F
            L            deporte.
       B
BJETIV
            Conocer y aprender nuevas
             formas de movimientos
             sanos y eficaces para la
    U        practica de este deporte
        T
            mediante el entrenamiento
F
        L        personalizado.
    B
C NTENID
 •       S
      UNIDAD 1
     CONCEPTOS
 ENTRENAMIENTO
                              •
                                  UNIDAD 2
                                  PROCESO
                          MOVILIDAD ARTICULAR
  PERSONALIZADO             CALENTAMIENTO
      FUTBOL                ESTIRAMIENTO
      HISTORIA           EJERCICIOS DE FUTBOL
      REGLAS                RECUPERACION
                 U         ESTIRAMIENTO FINAL
                     T

          F
                     L
                 B
ENTRENAMIENTO
                     PERSONALIZADO
           El entrenamiento personalizado es un proceso
      autónomo que realiza la persona para fortalecer tanto
       sus capacidades como habilidades en cuanto a un
           deporte, se caracteriza por encontrar ejercicios
           adecuados para llevar acabo un proceso eficaz.


                                   http://www.entrenandonos.com/personaltrainer.php




UNIDAD 1
F
        El futbol es uno de los deportes que se practica
U     mayoritariamente día tras día, se caracteriza por el

T   trabajo en equipo y por las reglas que este posee, es un
        deporte en el cual se involucra la parte afectiva,
B              cognitiva y social del ser humano.

O
L                       http://www.importancia.org/futbol.php
HISTORIA DEL
      FUTBOL
                                          El futbol se origina en Egipto
http://www.foroelmito.net/t5733-origen-
                                          donde se involucran deportes
         e-historia-del-futbol
                                          de contacto, lo toman como
                                            una practica de actividad
                                            física puesto que otorga
                                            movimientos y técnicas
                                                   adecuadas.
REGLAS DEL
  FUTBOL
                                      Las reglas del futbol son
http://www.elfutbolin.com/reglas/     necesarias para llevar un
                                    proceso adecuado en cuanto a
                                     este deporte, entre las mas
                                     importantes se destacan las
                                     medidas de la cancha y del
                                          balón de futbol.
MODELO
         PEDAGOGICO
En esta pagina web encuentras el modelo constructivista; en este
 se evidenciara el proceso por el cual el niño va a fortalecer sus
 capacidades ya que se caracteriza por mantener a una persona
     tanto en los aspectos cognitivos, sociales y afectivos.



                 U
                        T

             F
                        L
                 B
METODOLOGIA
Este trabajo se desarrolla de manera autónoma puesto que aquí encontraras
cada uno de los pasos a seguir para llevar un adecuado proceso en cuanto a
 este deporte, el programa individualizado es un método por el cual el niño
(a) desarrolla los ejercicios plasmados para así mismo lograr un desarrollo
                    eficaz de sus capacidades y habilidades.


                      U
                              T

                F
                              L
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ENTRENAMIENTO PERSONALIZADO DE FUTBOL

  • 1. NIÑOS Y NIÑAS DE 10 A 17 AÑOS
  • 2. I  TEMA  BIENVENDA  CONTENIDOS  MODELO N  INTRODUCCION PEDAGOGICO  JUSTIFICACION  METODOLOGIA D  OBJETIVO GENERAL  EVALUACION I  CONLCUSIONES U  FRASES DE FUTBOL C F T E B L
  • 3. BIENVENIDOS NIÑOS Y NIÑAS AMANTES A UNO DE LOS MEJORES DEPORTES DEL MUNDO “EL FUTBOL” QUIERO INVITARLOS A QUE HAGAN PARTE DE ESTE PROCESO EN EL CUAL LOGRARAN FORTALECER SUS CAPACIDADES MEDIANTE EL TRABAJO PERSONALIZADO
  • 4. El entrenamiento personal es un servicio de actividad física individualizada, este trabajo lo desarrollare con relación al futbol puesto que quiero fortalecer las capacidades de cada uno de los niños U que practican este deporte, realizare T ejercicios apropiados y seguros, con el F objetivo de incrementar la técnica y su L B aptitud física en general.
  • 5. JUSTIFICACION Esta pagina web es ¿PORQUE? importante puesto que ayudara a las personas amantes del futbol a U desarrollar autónomamente T un trabajo enfocado a este F L deporte. B
  • 6. BJETIV Conocer y aprender nuevas formas de movimientos sanos y eficaces para la U practica de este deporte T mediante el entrenamiento F L personalizado. B
  • 7. C NTENID • S UNIDAD 1 CONCEPTOS  ENTRENAMIENTO • UNIDAD 2 PROCESO  MOVILIDAD ARTICULAR PERSONALIZADO  CALENTAMIENTO  FUTBOL  ESTIRAMIENTO  HISTORIA  EJERCICIOS DE FUTBOL  REGLAS  RECUPERACION U  ESTIRAMIENTO FINAL T F L B
  • 8. ENTRENAMIENTO PERSONALIZADO El entrenamiento personalizado es un proceso autónomo que realiza la persona para fortalecer tanto sus capacidades como habilidades en cuanto a un deporte, se caracteriza por encontrar ejercicios adecuados para llevar acabo un proceso eficaz. http://www.entrenandonos.com/personaltrainer.php UNIDAD 1
  • 9. F El futbol es uno de los deportes que se practica U mayoritariamente día tras día, se caracteriza por el T trabajo en equipo y por las reglas que este posee, es un deporte en el cual se involucra la parte afectiva, B cognitiva y social del ser humano. O L http://www.importancia.org/futbol.php
  • 10. HISTORIA DEL FUTBOL El futbol se origina en Egipto http://www.foroelmito.net/t5733-origen- donde se involucran deportes e-historia-del-futbol de contacto, lo toman como una practica de actividad física puesto que otorga movimientos y técnicas adecuadas.
  • 11. REGLAS DEL FUTBOL Las reglas del futbol son http://www.elfutbolin.com/reglas/ necesarias para llevar un proceso adecuado en cuanto a este deporte, entre las mas importantes se destacan las medidas de la cancha y del balón de futbol.
  • 12. MODELO PEDAGOGICO En esta pagina web encuentras el modelo constructivista; en este se evidenciara el proceso por el cual el niño va a fortalecer sus capacidades ya que se caracteriza por mantener a una persona tanto en los aspectos cognitivos, sociales y afectivos. U T F L B
  • 13. METODOLOGIA Este trabajo se desarrolla de manera autónoma puesto que aquí encontraras cada uno de los pasos a seguir para llevar un adecuado proceso en cuanto a este deporte, el programa individualizado es un método por el cual el niño (a) desarrolla los ejercicios plasmados para así mismo lograr un desarrollo eficaz de sus capacidades y habilidades. U T F L B