1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
PROYECTO FINAL
TEMA:
CAMPAÑA UTPL 2.0
ESCUELA INGENIERIA QUIMICA
POR
EYLIN CALDERÓN C.

2. JUSTIFICACION
Con la finalidad de colaborar a la campaña
UTPL 2.0,que tiene como objetivo
incrementar el posicionamiento en la web,
se realiza el presente proyecto, en el cuál se
intenta ayudar con los conocimientos
adquiridos hasta el momento, a la Escuela
de Ingeniería Química en lo que respecta a
mejorar la presentación de la misma hacia el
mundo, mediante la enseñanza y uso de las
herramientas Web 2.0

3. OBJETIVOS
GENERAL:
•Capacitar a la Escuela de Ingeniería Química en el manejo correcto de las
herramientas Web 2.0
ESPECÍFICOS:
•Crear cuentas para la Escuela de Ingeniería Química en diferentes
herramientas Web 2.0.
•Preparar los contenidos a subir a las diferentes cuentas creadas para la
escuela
•Utilizar las normas de etiquetado para todo tipo de contenido a subir en la
web.
•Mejorar la presentación del blog de la Escuela de Ingeniería Química

4. ¿QUE ES WEB 2.0?
El término, Web 2.0 se usa para referirse a
una segunda generación en la historia del
desarrollo de tecnología Web basada en
comunidades de usuarios y una gama
especial de servicios, como las redes sociales,
los blogs, los wikis o las folcsonomías, que
fomentan la colaboración y el intercambio
ágil de información entre los usuarios de
una comunidad o red social.
También se puede entender que Web 2.0 a
"todas aquellas utilidades y servicios de
Internet que se sustentan en una base de
datos, la cual puede ser modificada por los
usuarios del servicio, ya sea en su contenido
(añadiendo, cambiando o borrando
información o asociando datos a la
información existente), pues bien en la
forma de presentarlos, o en contenido y
forma simultáneamente."- (Ribes, 2007)

5. Web 1.0 > Web 2.0
Ofoto –> Flickr (Comunidades fotográficas)
Britannica Online –> Wikipedia (Enciclopedias)
Sitios personales –> Blogs (Páginas personales)
CMSs –> Wikis (Administradores de contenidos)
Categorías/Directorios –> Tags

6. DESARROLLO
Para alcanzar los objetivos planteados anteriormente se realizo lo que se detalla a
continuación:
• Recolección de los contenidos que posea la escuela
• Añadir la etiqueta eiqutpl, utpl a todos los archivos que posea la misma
•Se revisó cuales son las cuentas web 2.0 que ya poseía la escuela, y se observo que
únicamente se poseía de el blog, el cual se encuentra en la siguiente dirección:
http://blogs.utpl.edu.ec/eiqblog/
• Se subió los contenidos a la herramienta que le correspondía a cada información.
• Finalmente se capacitó a una persona de la escuela quien posteriormente
administrará estas cuentas.

7. DESARROLLO
Mediante el uso de plugins y widgets se
logró que los contenidos de páginas las
páginas de: Flickr, Delicious, Slideshare;
se puedan enlazar con el blog de la
escuela. Además se logro con esto que el
blog tenga una mejor presentación.

8. LA ESCUELA DE INGENIERIA QUIMICA LA PODEMOS
ENCONTRAR EN:
http://blogs.utpl.edu.ec/eiqblog/

9. LA ESCUELA DE INGENIERIA QUIMICA LA PODEMOS
ENCONTRAR EN:
DELICIOUS
http://delicious.com/ingenieriaquimicautpl

10. LA ESCUELA DE INGENIERIA QUIMICA LA PODEMOS
ENCONTRAR EN:
YOUTUBE

11. LA ESCUELA DE INGENIERIA QUIMICA LA PODEMOS
ENCONTRAR EN:
FLICKR
http://www.flickr.com/photos/ingenieria_quimica_utpl/

12. LA ESCUELA DE INGENIERIA QUIMICA LA PODEMOS
ENCONTRAR EN:
SLIDESHARE
http://www.slideshare.net/ingenieriaquimicautpl

13. CONCLUSIONES
• Las herramientas web 2.0 nos ayudan a publicar todo tipo de información, la cual es
visible a cualquier persona del mundo.
•En el área Biológica no se le da mucho interés a las herramientas web 2.0, algunas veces
por desconocimiento.
•Con el mejoramiento del blog de la Escuela de Ingeniería Química, esta se podrá dar a
conocer de una mejor forma dentro de la universidad y fuera de ella.
•Hace falta por parte de la universidad hacer mas promoción de los blogs de las escuelas
o de los diferentes departamentos, ya que muchos docentes y administrativos desconocen
de la existencia de algunos blogs.