1. AguilarManríquezMaría Cristina
Actividad1:proyectode expresiónoral
UNIDEG JuventinoRosas
26/01/14
Cristi_agui9604@hotmail.com
ACTIVIDAD 1: PROYECTO DE EXPRESIONORAL PRIMERA
PARTE
De acuerdo a los diversos roles que desempeñas: estudiante, integrante de
familia (jefe de familia, padre, madre, hijo, etc.), profesional (ya sea que lo
desempeñes o estés por desempeñar como.- empresario, trabajador, etc.),
social (vecino, integrante de club social o deportivo, etc.) determina lo
siguiente:
1. Cuál es tu propósito general de comunicación en cada uno de tus roles,
(Menciona y describe cada uno de ellos). Recuerda de acuerdo a las lecturas
cuales son los propósitos de la comunicación.
1. Estudiante
Escuchar a mis maestros y poner atención
2. Integrante de familia
Establecer más el dialogo para que ellos me entiendan y yo los pueda
entender.
3. Profesional
Ser clara con lo que trato de expresar y mantener una actitud positiva.
4. Social
Escuchar a mi vecino para que ellos también me escuchen.
2. Determina en cada uno de los roles como debes conducir tu comunicación
con quienes te rodean justificando el porqué de acuerdo a las lecturas del
módulo, ejemplo: en el rol de estudiante como debes dirigirte con tus
maestros, compañeros, directivos, etc.
1. Estudiante
2. AguilarManríquezMaría Cristina
Actividad1:proyectode expresiónoral
UNIDEG JuventinoRosas
26/01/14
Cristi_agui9604@hotmail.com
Al momento de dirigirme con mis profesores y compañeros utilizar un
lenguaje apropiado y entendible que demuestre que realmente estoy
estudiando. Y por supuesto cuando yo quiera aportar algo o expresar mis
opiniones debo de pedir la palabra y esperar mi turno mientras tanto
escuchar a quien está hablando.
2. Integrante de familia
Debo ser respetuosa con mis padres cuando me dicen algo escucharlos y
entender que lo que me dicen es por qué me quieren, pero también está
bien decirles lo que pienso y siento buscando la mejor manera posible de
hacérselos saber..
3. Profesional
Mostrar siempre una buena actitud, tratando siempre de ser yo misma. Ser
clara en la forma de expresarme, qué mi voz sea adecuada, seguridad.
4. Social
Respetar opiniones para poder resolver los conflictos. Mostrar amabilidad,
tener actitud positiva .escuchar para que me escuchen.
3. Expresa en al menos 100 palabras la importancia que tiene la
comunicación oral en tu desarrollo profesional, y que aspectos puedes
aplicar para mejorarla.
La comunicación es indispensable para que cualquier persona pueda desarrollarse
en todos sus ámbitos. Sé que resulta fácil cuando estoy conviviendo con las
mismas personas en los mismos lugares, o circunstancias (zona de confort), pero
no siempre va a hacer así es por ello que tengo que decidirme a experimentar, a
conocer nuevas cosas, nuevas personas. Evitar aparentar lo que no soy pues solo
basta con ser yo misma y confiar en mi misma. Tener siempre una buena actitud
me ayudara bastante para poder tomar decisiones. Decirle adiós a la actitud de
derrota y en el momento en el que aprendamos a no compararnos con los demás
y reconozcamos que somos únicos estaremos olvidando esa actitud, pero
tenemos que desecharla por completo. Digamos pues “yo valgo” “yo puedo”.
3. AguilarManríquezMaría Cristina
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26/01/14
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ACTIVIDAD 2: PROYECTO DE EXPRESIONORAL (SEGUNDA
PARTE)
Analiza y describe lo siguiente.
1. Explica que es el contexto dentro de la comunicación
Es el entorno donde se realiza la comunicación.
Explica cómo es el contexto (entorno) en el que se realiza la
comunicación en cada uno de los roles que desempeñas,
considerando el aspecto social y cultural
• Estudiante: La escuela en los salones de clase.
• Integrante de familia: En la casa
• Profesional: En la empresa
• Social: En la calle o colonia
¿Qué es el contexto dentro de la comunicación? En el contexto se lleva a cabo
la comunicación
2. Identifica (de acuerdo al material de plataforma) los tipos de lenguaje que
existen y explica cómo es el lenguaje que utilizas, ejemplifica por medio de
un dialogo corto el significado que le dan el emisor y el receptor cuando
conversas con otra persona, de acuerdo a cada uno de los roles que
desempeñas
• Estudiante
Lenguaje verbal
_Buenos días compañeros
4. AguilarManríquezMaría Cristina
Actividad1:proyectode expresiónoral
UNIDEG JuventinoRosas
26/01/14
Cristi_agui9604@hotmail.com
-buenos días
• Integrante de familia
Lenguaje verbal
_papa¨ puedo salir a pasear un rato con mis amigas.
-No hija porque tienes que ayudarle a tu mama a recoger.
_Está bien puedo ir después de que termine
-pero regresas pronto
_Si papa¨, gracias
• Profesional
Lenguaje verbal y no verbal
-Buenos días jefe
_Buenos días
• Social
Lenguaje verbal y no verbal
_Buenos días vecino
-Buenos días
_ ¡Qué bonito día!