SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 36
Ciências Naturais
Relações intra e interespecíficas         8º ano
                                         Prof.ª Catarina Reis
Relações intraespecíficas
 Relações que se estabelecem entre seres
 vivos da mesma espécie


Relações interespecíficas
 Relações que se estabelecem entre seres
 vivos de espécies diferentes
Relações           •      Cooperação
intraespecíficas       •      Competição
                       •      Canibalismo


                   •       Cooperação (Mutualismo e Simbiose)
                   •       Comensalismo
    Relações       •       Parasitismo
interespecíficas • (endoparasitismo e ectoparasitismo)
                   •       Predação
                   •       Competição
Competição
Relações intraespecíficas

                               Prof.ª Catarina Reis
COMPETIÇÃO
A Competição Intraespecífica ocorre quando
seres da mesma espécie disputam um
objectivo comum.
          comum.
Ambos os organismos        envolvidos   são
prejudicados.
prejudicados.
Os seres podem competir por :
     Espaço / Território
     Alimento
     Acasalamento
     Luz
     …..
Canibalismo
Relações intraespecíficas
    Grilos da espécie Anabrus simplex praticando o canibalismo
Canibalismo
uma relação intraespecífica pouco comum.

O Canibalismo ocorre quando um organismo
consome um organismo da sua espécie.

Muitas vezes, o canibalismo é um caso extremo
de competição intraespecífica.
O canibalismo é uma relação em que um
indivíduo mata e se alimenta de outro da
mesma espécie.

Ocorre, por exemplo, com crocodilos e peixes, em que
os adultos comem as crias. São também conhecidos
os casos do louva-a-deus e de aranhas, em que as
fêmeas se alimentam dos machos após o
acasalamento.
Cooperação
Relações intraespecíficas
                                Prof.ª Catarina Reis
COOPERAÇÃO
A Cooperação ocorre quando seres da
mesma espécie se relacionam de forma a
melhor atingirem um objectivo comum.

Todos os organismos envolvidos em
relações cooperativas são beneficiados.
A cooperação é uma relação benéfica para ambos os
  organismos envolvidos.
Os organismos da mesma espécie podem agrupar-se
 em:
Colónias:
 Agrupamentos não hierarquizados.
Ex: colónias de corais e colónias de pinguins

Sociedades:
  Agrupamentos hierarquizados.
Ex: sociedades de elefantes, de abelhas, de babuínos
Colónia de bactérias da
                          Alcateia, um exemplo de uma
espécie E. coli
                          sociedade
Por vezes, o Homem pode usufruir dos resultados da cooperação de
alguns seres
Custos e Benefícios das relações
           intraespecíficas
              Organismo   Organismo
 Relação          A           B
                                       Exemplo

                                        Abutres
                                      competindo
Competição        -           -           por
                                       alimento
                                      Colónias de
                                       Pinguins;
Cooperação       +           +        Sociedades
                                      de formigas
                                       e abelhas
                                       Louva-a-
Canibalismo      +            -          Deus
Ciências Naturais
Relações interespecíficas         8º ano




                                  Prof.ª Catarina Reis
A cooperação é uma relação em que
ambas as espécies envolvidas ficam
beneficiadas.

Pode ser:

• Obrigatório - Simbiose

• Facultativo - Mutualismo
Obrigatório:
  Se a associação é
  indispensável à
  sobrevivência de ambos.
Ex.: líquenes.


  Facultativo:
  Se os dois indivíduos
  podem viver separados.
Ex.: garça-boieira e rinoceronte.
O comensalismo é uma
relação em que apenas um
dos       organismos       é
beneficiado, ficando o outro
indiferente.
É o caso das orquídeas que vivem
no tronco de árvores, sem as
beneficiar ou prejudicar, e assim,
obtêm     mais   luz   para     se
desenvolverem.
O parasitismo é uma relação em que um
ser vive à custa de outro, sem causar a
sua morte a curto prazo.

O parasita pode viver no interior do
corpo do hospedeiro – endoparasita – ou
à sua superfície – ectoparasita.
ENDOPARASITA   ECTOPARASITA




Ex: ténia




                 Ex: piolho
A predação é a relação em que um
indivíduo mata outro, para dele se
alimentar.

A maior parte dos predadores são
animais. Há, no entanto, também plantas
predadoras, as quais se alimentam de
insectos.
Na competição
interespecíficas, tal
como sucede na
competição intra-
específica, os
organismos
envolvidos, que
competem entre si
                        Hienas e abutres
pelo espaço ou pelos    disputando a mesma
recursos, ficam         carcaça
prejudicados.
Neste tipo de relação, a
antibiose ou antagonismo, uma
das espécies envolvidas
produz e liberta para o meio
uma substância que impede o
desenvolvimento de outra.
Ex.: o fungo do género
Penicilium produz uma
substância – penicilina – que
inibe o desenvolvimento de
algumas bactérias.              Fungo do Género
                                Penicilium
No neutralismo as
espécies envolvidas
ficam indiferentes à
presença umas das
outras.

É o que sucede, por exemplo, com os
herbívoros da savana que se alimentam de
plantas diferentes, como sucede com as
zebras, as girafas e os elefantes.
Ciências Naturais
Relações interespecíficas                                        8º ano



                          Espécie A       Espécie B          exemplo
  Mutualismo                     +               +           Abelha + flores
  (relação facultativa)

  Simbiose                       +               +           Líquen = fungo + alga
  (relação obrigatória)

  Comensalismo                  +                0
                            (comensal)

  Parasitismo                    +               -           Ténia + Homem
                                                             Piolho + Homem
                             (parasita)     (hospedeiro)

  Predação                      +                -           Raposa + Coelho
                            (predador)        (presa)

  Competição                     -               -           Plantas diferentes na
                                                             mesma área de solo
Factores Bióticos

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Condições da Terra que permitem existência de Vida
Condições da Terra que permitem existência de VidaCondições da Terra que permitem existência de Vida
Condições da Terra que permitem existência de VidaGabriela Bruno
 
fósseis - 7º ano
fósseis - 7º anofósseis - 7º ano
fósseis - 7º anoolgacacao
 
Fosseis
FosseisFosseis
Fosseiscpfss
 
Factores Abióticos - Exercícios
Factores Abióticos - ExercíciosFactores Abióticos - Exercícios
Factores Abióticos - ExercíciosGabriela Bruno
 
8ºano cn teste fatores abióticos
8ºano cn teste fatores abióticos8ºano cn teste fatores abióticos
8ºano cn teste fatores abióticossilvia_lfr
 
Factores abióticos - luz
Factores abióticos - luzFactores abióticos - luz
Factores abióticos - luzCatir
 
8ºano cadeias e teias alimentares
8ºano cadeias e teias alimentares8ºano cadeias e teias alimentares
8ºano cadeias e teias alimentaresMaria Rocha R
 
Factores Abióticos - Solo
Factores Abióticos - SoloFactores Abióticos - Solo
Factores Abióticos - SoloCatir
 
Relações bióticas
Relações bióticasRelações bióticas
Relações bióticasadelinacgomes
 
Paisagens geológicas
Paisagens geológicasPaisagens geológicas
Paisagens geológicasCatir
 
Factores Abióticos - Luz
Factores Abióticos - LuzFactores Abióticos - Luz
Factores Abióticos - LuzCatir
 
I2 equilíbrio dinâmico e sustentabilidade da terra
I2   equilíbrio dinâmico e sustentabilidade da terraI2   equilíbrio dinâmico e sustentabilidade da terra
I2 equilíbrio dinâmico e sustentabilidade da terraLuís Filipe Marinho
 
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICAI - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICAsandranascimento
 
sistemática dos seres vivos
sistemática dos seres vivos sistemática dos seres vivos
sistemática dos seres vivos Mariana Cordeiro
 
Subsistemas Terrestres - Geologia 10º Ano
Subsistemas Terrestres - Geologia 10º AnoSubsistemas Terrestres - Geologia 10º Ano
Subsistemas Terrestres - Geologia 10º Ano_Nunomartins_
 

Was ist angesagt? (20)

Condições da Terra que permitem existência de Vida
Condições da Terra que permitem existência de VidaCondições da Terra que permitem existência de Vida
Condições da Terra que permitem existência de Vida
 
Relações bióticas
Relações bióticasRelações bióticas
Relações bióticas
 
fósseis - 7º ano
fósseis - 7º anofósseis - 7º ano
fósseis - 7º ano
 
Fosseis
FosseisFosseis
Fosseis
 
Relaçoes Bioticas
Relaçoes BioticasRelaçoes Bioticas
Relaçoes Bioticas
 
Factores Abióticos - Exercícios
Factores Abióticos - ExercíciosFactores Abióticos - Exercícios
Factores Abióticos - Exercícios
 
8ºano cn teste fatores abióticos
8ºano cn teste fatores abióticos8ºano cn teste fatores abióticos
8ºano cn teste fatores abióticos
 
Factores abióticos - luz
Factores abióticos - luzFactores abióticos - luz
Factores abióticos - luz
 
8ºano cadeias e teias alimentares
8ºano cadeias e teias alimentares8ºano cadeias e teias alimentares
8ºano cadeias e teias alimentares
 
Factores Abióticos - Solo
Factores Abióticos - SoloFactores Abióticos - Solo
Factores Abióticos - Solo
 
Relações bióticas
Relações bióticasRelações bióticas
Relações bióticas
 
Paisagens geológicas
Paisagens geológicasPaisagens geológicas
Paisagens geológicas
 
Factores Bióticos
Factores BióticosFactores Bióticos
Factores Bióticos
 
Factores Abióticos - Luz
Factores Abióticos - LuzFactores Abióticos - Luz
Factores Abióticos - Luz
 
I2 equilíbrio dinâmico e sustentabilidade da terra
I2   equilíbrio dinâmico e sustentabilidade da terraI2   equilíbrio dinâmico e sustentabilidade da terra
I2 equilíbrio dinâmico e sustentabilidade da terra
 
II - A TERRA COMO SISTEMA
II - A TERRA COMO SISTEMAII - A TERRA COMO SISTEMA
II - A TERRA COMO SISTEMA
 
Resumos 8 ano
Resumos 8 anoResumos 8 ano
Resumos 8 ano
 
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICAI - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
 
sistemática dos seres vivos
sistemática dos seres vivos sistemática dos seres vivos
sistemática dos seres vivos
 
Subsistemas Terrestres - Geologia 10º Ano
Subsistemas Terrestres - Geologia 10º AnoSubsistemas Terrestres - Geologia 10º Ano
Subsistemas Terrestres - Geologia 10º Ano
 

Andere mochten auch

Ecossistemas - fatores abióticos
Ecossistemas - fatores abióticosEcossistemas - fatores abióticos
Ecossistemas - fatores abióticosmariacarmoteixeira
 
4 ecossistemas
4 ecossistemas4 ecossistemas
4 ecossistemasCatir
 
Fluxo de energia
Fluxo de energiaFluxo de energia
Fluxo de energiaCatir
 
A célula
A célulaA célula
A célulaCatir
 
Condições da terra que permitem a existência da vida
Condições da terra que permitem a existência da vidaCondições da terra que permitem a existência da vida
Condições da terra que permitem a existência da vidacn2012
 
A terra como um sistema
A terra como um sistemaA terra como um sistema
A terra como um sistemahugo dias
 
A Terra como um sistema
A Terra como um sistemaA Terra como um sistema
A Terra como um sistemaCatir
 
Terra - um planeta com vida
Terra - um planeta com vidaTerra - um planeta com vida
Terra - um planeta com vidaCatir
 
Rochas metamórficas
Rochas metamórficasRochas metamórficas
Rochas metamórficasCatir
 
O ciclo das rochas
O ciclo das rochasO ciclo das rochas
O ciclo das rochasCatir
 
Interacções entre os seres vivos
Interacções entre os seres vivosInteracções entre os seres vivos
Interacções entre os seres vivosCatir
 
teste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturais
teste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturaisteste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturais
teste de avaliação - 8ºano - Ciências NaturaisAndrea Japoneza
 
A célula - unidade básica da vida
A célula - unidade básica da vidaA célula - unidade básica da vida
A célula - unidade básica da vidaLeonardo Alves
 
Fluxo de energia
Fluxo de energiaFluxo de energia
Fluxo de energiaCatir
 
Sucessão Ecológica
Sucessão EcológicaSucessão Ecológica
Sucessão EcológicaNuno Correia
 
Programa de ciências naturais 8º ano
Programa de ciências naturais 8º anoPrograma de ciências naturais 8º ano
Programa de ciências naturais 8º anoCatir
 
Os minerais e as suas características
Os minerais e as suas característicasOs minerais e as suas características
Os minerais e as suas característicasCatir
 
Agentes modeladores da paisagem
Agentes modeladores da paisagemAgentes modeladores da paisagem
Agentes modeladores da paisagemCatir
 

Andere mochten auch (20)

Ecossistemas - fatores abióticos
Ecossistemas - fatores abióticosEcossistemas - fatores abióticos
Ecossistemas - fatores abióticos
 
4 ecossistemas
4 ecossistemas4 ecossistemas
4 ecossistemas
 
Fluxo de energia
Fluxo de energiaFluxo de energia
Fluxo de energia
 
A célula
A célulaA célula
A célula
 
A célula
A célulaA célula
A célula
 
Condições da terra que permitem a existência da vida
Condições da terra que permitem a existência da vidaCondições da terra que permitem a existência da vida
Condições da terra que permitem a existência da vida
 
A terra como um sistema
A terra como um sistemaA terra como um sistema
A terra como um sistema
 
Sistema terra
Sistema terraSistema terra
Sistema terra
 
A Terra como um sistema
A Terra como um sistemaA Terra como um sistema
A Terra como um sistema
 
Terra - um planeta com vida
Terra - um planeta com vidaTerra - um planeta com vida
Terra - um planeta com vida
 
Rochas metamórficas
Rochas metamórficasRochas metamórficas
Rochas metamórficas
 
O ciclo das rochas
O ciclo das rochasO ciclo das rochas
O ciclo das rochas
 
Interacções entre os seres vivos
Interacções entre os seres vivosInteracções entre os seres vivos
Interacções entre os seres vivos
 
teste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturais
teste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturaisteste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturais
teste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturais
 
A célula - unidade básica da vida
A célula - unidade básica da vidaA célula - unidade básica da vida
A célula - unidade básica da vida
 
Fluxo de energia
Fluxo de energiaFluxo de energia
Fluxo de energia
 
Sucessão Ecológica
Sucessão EcológicaSucessão Ecológica
Sucessão Ecológica
 
Programa de ciências naturais 8º ano
Programa de ciências naturais 8º anoPrograma de ciências naturais 8º ano
Programa de ciências naturais 8º ano
 
Os minerais e as suas características
Os minerais e as suas característicasOs minerais e as suas características
Os minerais e as suas características
 
Agentes modeladores da paisagem
Agentes modeladores da paisagemAgentes modeladores da paisagem
Agentes modeladores da paisagem
 

Ähnlich wie Factores Bióticos

8ºano relações interespecíficas
8ºano relações interespecíficas8ºano relações interespecíficas
8ºano relações interespecíficasMaria Rocha R
 
Factores Bióticos
Factores BióticosFactores Bióticos
Factores BióticosRui Basto
 
Aula relações ecológicas
Aula relações ecológicasAula relações ecológicas
Aula relações ecológicasGabriela de Lima
 
Ecologia com exercícios
Ecologia com exercíciosEcologia com exercícios
Ecologia com exercícioshelder raposo
 
Aula relações ecológicas
Aula relações ecológicasAula relações ecológicas
Aula relações ecológicasMarcia Bantim
 
6º ano cap 5 relações ecológicas
6º ano cap 5   relações ecológicas6º ano cap 5   relações ecológicas
6º ano cap 5 relações ecológicasISJ
 
Relações ecológicas
Relações ecológicasRelações ecológicas
Relações ecológicasAline Silva
 
Relações ecológicasmoodle
Relações ecológicasmoodleRelações ecológicasmoodle
Relações ecológicasmoodleguest2d00a0
 
Relações ecológicasmoodle
Relações ecológicasmoodleRelações ecológicasmoodle
Relações ecológicasmoodleNeila
 
Relações ecológicasmoodle
Relações ecológicasmoodleRelações ecológicasmoodle
Relações ecológicasmoodleguest2d00a0
 
Factores bióticos
Factores bióticosFactores bióticos
Factores bióticosTânia Reis
 
Factores Bióticos....
Factores Bióticos....Factores Bióticos....
Factores Bióticos....Gabriela Bruno
 
Fatores bióticos - Professor JC Morais
Fatores bióticos -  Professor JC MoraisFatores bióticos -  Professor JC Morais
Fatores bióticos - Professor JC MoraisMina Covas
 

Ähnlich wie Factores Bióticos (20)

Factores bioticos1
Factores bioticos1Factores bioticos1
Factores bioticos1
 
Factores bioticos
Factores bioticosFactores bioticos
Factores bioticos
 
8ºano relações interespecíficas
8ºano relações interespecíficas8ºano relações interespecíficas
8ºano relações interespecíficas
 
Interacções entre seres vivos
Interacções entre seres vivosInteracções entre seres vivos
Interacções entre seres vivos
 
Relações bioticas
Relações bioticasRelações bioticas
Relações bioticas
 
Factores Bióticos
Factores BióticosFactores Bióticos
Factores Bióticos
 
Aula relações ecológicas
Aula relações ecológicasAula relações ecológicas
Aula relações ecológicas
 
Ecologia com exercícios
Ecologia com exercíciosEcologia com exercícios
Ecologia com exercícios
 
Aula relações ecológicas
Aula relações ecológicasAula relações ecológicas
Aula relações ecológicas
 
6º ano cap 5 relações ecológicas
6º ano cap 5   relações ecológicas6º ano cap 5   relações ecológicas
6º ano cap 5 relações ecológicas
 
Relações ecológicas
Relações ecológicasRelações ecológicas
Relações ecológicas
 
Relações ecológicasmoodle
Relações ecológicasmoodleRelações ecológicasmoodle
Relações ecológicasmoodle
 
Relações ecológicasmoodle
Relações ecológicasmoodleRelações ecológicasmoodle
Relações ecológicasmoodle
 
Relações ecológicasmoodle
Relações ecológicasmoodleRelações ecológicasmoodle
Relações ecológicasmoodle
 
Ecossistema
EcossistemaEcossistema
Ecossistema
 
Ecossistema
EcossistemaEcossistema
Ecossistema
 
Ecossistema
EcossistemaEcossistema
Ecossistema
 
Factores bióticos
Factores bióticosFactores bióticos
Factores bióticos
 
Factores Bióticos....
Factores Bióticos....Factores Bióticos....
Factores Bióticos....
 
Fatores bióticos - Professor JC Morais
Fatores bióticos -  Professor JC MoraisFatores bióticos -  Professor JC Morais
Fatores bióticos - Professor JC Morais
 

Mehr von Catir

Exercícios de Exames de Geologia de 10º ano
Exercícios de Exames de Geologia de 10º anoExercícios de Exames de Geologia de 10º ano
Exercícios de Exames de Geologia de 10º anoCatir
 
Exercícios de aplicação Geologia 10 ano
Exercícios de aplicação Geologia 10 anoExercícios de aplicação Geologia 10 ano
Exercícios de aplicação Geologia 10 anoCatir
 
Atividade vulcânica
Atividade vulcânicaAtividade vulcânica
Atividade vulcânicaCatir
 
Rochas sedimentares
Rochas sedimentaresRochas sedimentares
Rochas sedimentaresCatir
 
Os minerais e as suas características
Os minerais e as suas característicasOs minerais e as suas características
Os minerais e as suas característicasCatir
 
Dinâmica externa da Terra -1
Dinâmica externa da Terra -1Dinâmica externa da Terra -1
Dinâmica externa da Terra -1Catir
 
História das Ciências e Educação em Ciências
História das Ciências e Educação em CiênciasHistória das Ciências e Educação em Ciências
História das Ciências e Educação em CiênciasCatir
 
Sistema digestivo
Sistema digestivoSistema digestivo
Sistema digestivoCatir
 
o sistema respiratório
o sistema respiratórioo sistema respiratório
o sistema respiratórioCatir
 
O sistema linfático
O sistema linfáticoO sistema linfático
O sistema linfáticoCatir
 
Algumas perturbações do sistema circulatório
Algumas perturbações do sistema circulatórioAlgumas perturbações do sistema circulatório
Algumas perturbações do sistema circulatórioCatir
 
Tipos de circulação sanguínea
Tipos de circulação sanguíneaTipos de circulação sanguínea
Tipos de circulação sanguíneaCatir
 
O ciclo cardíaco
O ciclo cardíacoO ciclo cardíaco
O ciclo cardíacoCatir
 
Anatomia do coração
Anatomia do coraçãoAnatomia do coração
Anatomia do coraçãoCatir
 
Constituição do sangue
Constituição do sangueConstituição do sangue
Constituição do sangueCatir
 
Sistema nervoso
Sistema nervosoSistema nervoso
Sistema nervosoCatir
 
Sistema hormonal
Sistema hormonalSistema hormonal
Sistema hormonalCatir
 
Sistema neuro-hormonal
Sistema neuro-hormonalSistema neuro-hormonal
Sistema neuro-hormonalCatir
 
Métodos contraceptivos
Métodos contraceptivosMétodos contraceptivos
Métodos contraceptivosCatir
 

Mehr von Catir (20)

Exercícios de Exames de Geologia de 10º ano
Exercícios de Exames de Geologia de 10º anoExercícios de Exames de Geologia de 10º ano
Exercícios de Exames de Geologia de 10º ano
 
Exercícios de aplicação Geologia 10 ano
Exercícios de aplicação Geologia 10 anoExercícios de aplicação Geologia 10 ano
Exercícios de aplicação Geologia 10 ano
 
Atividade vulcânica
Atividade vulcânicaAtividade vulcânica
Atividade vulcânica
 
Rochas sedimentares
Rochas sedimentaresRochas sedimentares
Rochas sedimentares
 
Os minerais e as suas características
Os minerais e as suas característicasOs minerais e as suas características
Os minerais e as suas características
 
Dinâmica externa da Terra -1
Dinâmica externa da Terra -1Dinâmica externa da Terra -1
Dinâmica externa da Terra -1
 
História das Ciências e Educação em Ciências
História das Ciências e Educação em CiênciasHistória das Ciências e Educação em Ciências
História das Ciências e Educação em Ciências
 
Sistema digestivo
Sistema digestivoSistema digestivo
Sistema digestivo
 
o sistema respiratório
o sistema respiratórioo sistema respiratório
o sistema respiratório
 
O sistema linfático
O sistema linfáticoO sistema linfático
O sistema linfático
 
Algumas perturbações do sistema circulatório
Algumas perturbações do sistema circulatórioAlgumas perturbações do sistema circulatório
Algumas perturbações do sistema circulatório
 
Tipos de circulação sanguínea
Tipos de circulação sanguíneaTipos de circulação sanguínea
Tipos de circulação sanguínea
 
O ciclo cardíaco
O ciclo cardíacoO ciclo cardíaco
O ciclo cardíaco
 
Anatomia do coração
Anatomia do coraçãoAnatomia do coração
Anatomia do coração
 
Constituição do sangue
Constituição do sangueConstituição do sangue
Constituição do sangue
 
Sistema nervoso
Sistema nervosoSistema nervoso
Sistema nervoso
 
Sistema hormonal
Sistema hormonalSistema hormonal
Sistema hormonal
 
Sistema neuro-hormonal
Sistema neuro-hormonalSistema neuro-hormonal
Sistema neuro-hormonal
 
DST
DSTDST
DST
 
Métodos contraceptivos
Métodos contraceptivosMétodos contraceptivos
Métodos contraceptivos
 

Kürzlich hochgeladen

geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundonialb
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...LizanSantos1
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasRicardo Diniz campos
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 

Factores Bióticos

  • 1. Ciências Naturais Relações intra e interespecíficas 8º ano Prof.ª Catarina Reis
  • 2. Relações intraespecíficas Relações que se estabelecem entre seres vivos da mesma espécie Relações interespecíficas Relações que se estabelecem entre seres vivos de espécies diferentes
  • 3. Relações • Cooperação intraespecíficas • Competição • Canibalismo • Cooperação (Mutualismo e Simbiose) • Comensalismo Relações • Parasitismo interespecíficas • (endoparasitismo e ectoparasitismo) • Predação • Competição
  • 5. COMPETIÇÃO A Competição Intraespecífica ocorre quando seres da mesma espécie disputam um objectivo comum. comum. Ambos os organismos envolvidos são prejudicados. prejudicados. Os seres podem competir por : Espaço / Território Alimento Acasalamento Luz …..
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Canibalismo Relações intraespecíficas Grilos da espécie Anabrus simplex praticando o canibalismo
  • 14. Canibalismo uma relação intraespecífica pouco comum. O Canibalismo ocorre quando um organismo consome um organismo da sua espécie. Muitas vezes, o canibalismo é um caso extremo de competição intraespecífica.
  • 15. O canibalismo é uma relação em que um indivíduo mata e se alimenta de outro da mesma espécie. Ocorre, por exemplo, com crocodilos e peixes, em que os adultos comem as crias. São também conhecidos os casos do louva-a-deus e de aranhas, em que as fêmeas se alimentam dos machos após o acasalamento.
  • 16.
  • 18. COOPERAÇÃO A Cooperação ocorre quando seres da mesma espécie se relacionam de forma a melhor atingirem um objectivo comum. Todos os organismos envolvidos em relações cooperativas são beneficiados.
  • 19. A cooperação é uma relação benéfica para ambos os organismos envolvidos. Os organismos da mesma espécie podem agrupar-se em: Colónias: Agrupamentos não hierarquizados. Ex: colónias de corais e colónias de pinguins Sociedades: Agrupamentos hierarquizados. Ex: sociedades de elefantes, de abelhas, de babuínos
  • 20. Colónia de bactérias da Alcateia, um exemplo de uma espécie E. coli sociedade
  • 21.
  • 22. Por vezes, o Homem pode usufruir dos resultados da cooperação de alguns seres
  • 23. Custos e Benefícios das relações intraespecíficas Organismo Organismo Relação A B Exemplo Abutres competindo Competição - - por alimento Colónias de Pinguins; Cooperação + + Sociedades de formigas e abelhas Louva-a- Canibalismo + - Deus
  • 24. Ciências Naturais Relações interespecíficas 8º ano Prof.ª Catarina Reis
  • 25. A cooperação é uma relação em que ambas as espécies envolvidas ficam beneficiadas. Pode ser: • Obrigatório - Simbiose • Facultativo - Mutualismo
  • 26. Obrigatório: Se a associação é indispensável à sobrevivência de ambos. Ex.: líquenes. Facultativo: Se os dois indivíduos podem viver separados. Ex.: garça-boieira e rinoceronte.
  • 27. O comensalismo é uma relação em que apenas um dos organismos é beneficiado, ficando o outro indiferente. É o caso das orquídeas que vivem no tronco de árvores, sem as beneficiar ou prejudicar, e assim, obtêm mais luz para se desenvolverem.
  • 28. O parasitismo é uma relação em que um ser vive à custa de outro, sem causar a sua morte a curto prazo. O parasita pode viver no interior do corpo do hospedeiro – endoparasita – ou à sua superfície – ectoparasita.
  • 29. ENDOPARASITA ECTOPARASITA Ex: ténia Ex: piolho
  • 30. A predação é a relação em que um indivíduo mata outro, para dele se alimentar. A maior parte dos predadores são animais. Há, no entanto, também plantas predadoras, as quais se alimentam de insectos.
  • 31.
  • 32. Na competição interespecíficas, tal como sucede na competição intra- específica, os organismos envolvidos, que competem entre si Hienas e abutres pelo espaço ou pelos disputando a mesma recursos, ficam carcaça prejudicados.
  • 33. Neste tipo de relação, a antibiose ou antagonismo, uma das espécies envolvidas produz e liberta para o meio uma substância que impede o desenvolvimento de outra. Ex.: o fungo do género Penicilium produz uma substância – penicilina – que inibe o desenvolvimento de algumas bactérias. Fungo do Género Penicilium
  • 34. No neutralismo as espécies envolvidas ficam indiferentes à presença umas das outras. É o que sucede, por exemplo, com os herbívoros da savana que se alimentam de plantas diferentes, como sucede com as zebras, as girafas e os elefantes.
  • 35. Ciências Naturais Relações interespecíficas 8º ano Espécie A Espécie B exemplo Mutualismo + + Abelha + flores (relação facultativa) Simbiose + + Líquen = fungo + alga (relação obrigatória) Comensalismo + 0 (comensal) Parasitismo + - Ténia + Homem Piolho + Homem (parasita) (hospedeiro) Predação + - Raposa + Coelho (predador) (presa) Competição - - Plantas diferentes na mesma área de solo