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1. UNA VISIÓN1. UNA VISIÓN
CRONOLÓGICA DECRONOLÓGICA DE
2. LA ORGANIZACIÓN DE2. LA ORGANIZACIÓN DE
LA REPÚBLICA (1830 –LA REPÚBLICA (1830 –
Límites de Chile (Copiapó- al río
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La República Conservadora se caracteriza por los decenios, pues durante 30
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     Se inicia un período de
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que le permitirán a Chile
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El Concepto de Orden
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Andrés Bello, Rector de la
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mientras el Ejecutivo podía nombrar y
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presupuesto y contribuciones.
Le daba al Presidente facultades
extraordinarias en caso de guerra o
conmoción interior, pudiendo decretar estado
de sitio en uno o varios lugares de la
República, con acuerdo del Consejo de Estado.
Presidentes
José Joaquín Pérez
Mascayano (1861-
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Errázuriz
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( 1871-1876)
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(1881-1886)
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(1886-1891)
Pensamiento
Liberal
El Pensamiento Liberal en Chile
Principalmente en Inglaterra y
Francia los liberales se plantearon
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monárquicos y a favor de mayores
libertades privadas y políticas.
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provenientes de la influencia de la
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Unidos.
Sectores Ilustrados en la búsqueda
de mayores libertades públicas.
LAS REFORMAS LIBERALES
• Para los liberales era muy importante realizar
reformas a la constitución de 1833, la cual criticaban
por entregar demasiado poder al Presidente de la
República. Al tener mucho poder puede limitar la
participación de aquellos que tienen opiniones
diferentes o pertenecen a otros partidos políticos
• Debido a esto, los liberales pensaban que había que
disminuir la autoridad del presidente y fortalecer la
del Congreso, ya que en el estaban representadas
las diferentes tendencias políticas. Además, había
que dar mayor participación y derechos a las
personas.
REFORMAS QUE VAN DEBILITANDO EL PODER DEL
PRESIDENTE
1. Estaban las reformas que apuntaban a disminuir el poder del
presidente que eran las siguientes:
• a.- Prohibición de la reelección inmediata del Presidente de la
República, el cuál duraría sólo 5 años en su cargo
2. También estaban las reformas que apuntaban a aumentar el poder del
Congreso y las practicas parlamentarias:
• a.- Incompatibilidad Parlamentaria, con el cargo de Ministro de Estado
y cargos judiciales.
• b.- Se rebajó el quórum necesario para que las cámaras puedan
sesionar, ya no era necesario mayoría absoluta
• c.- Las interpelaciones: Facultaba al Congreso para fiscalizar la
actuación de los ministros. Al perder la confianza del parlamento los
ministros interpelados comenzaron a renunciar y junto con ellos los
gabinetes completos en señal del respaldo, generándose Rotativas
Ministeriales.
3. Por último estaban las reformas que
aumentaban la participación y derechos de
los ciudadanos.
• a.- Se estableció la libertad de reunión,
asociación y enseñanza.
• b.- Sé amplio el derecho a sufragio, ya no
será más un requisito poseer bienes, sólo
serán requisitos saber leer y escribir.
La Guerra del Pacífico (1879–
1884)
•Fue un conflicto armado que enfrentó a la
República de Chile contra la República Peruana
y la República de Bolivia.
•También se le ha denominado Guerra del
Salitre.
•En el Combate naval de Iquique, el 21 de mayo
de 1879 es una de las batallas más recordadas
por los chilenos.
Antecedentes
•Tratado de Límites 1866 // 24; Exención Trib. // 23
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•Acuerdo Bolivia / Cía de Salit. y Ferroc. Explotación
Salitre, S/ Imp. 15 años //27 de Noviembre 1873
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•Febrero 14 de 1879 Remate de Salitreras Ocupadas en
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•Bolivia declara guerra 23 marzo 1879
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• Así terminó el período de la República Liberal.
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Resumen republica conservadora y liberal

  • 1. 1. UNA VISIÓN1. UNA VISIÓN CRONOLÓGICA DECRONOLÓGICA DE
  • 2.
  • 3. 2. LA ORGANIZACIÓN DE2. LA ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA (1830 –LA REPÚBLICA (1830 –
  • 4. Límites de Chile (Copiapó- al río Bíobío). Una población rural de casi el 80%. El país presentaba un aspecto de territorio no habitado.(valle central y cordillera de la costa )
  • 5. GobiernosGobiernos 1831-1841 Gobierno de José Joaquín PrietoGobierno de José Joaquín Prieto 1841-1851 1851-1861 Gobierno de ManuelGobierno de Manuel BulnesBulnes Gobierno de Manuel MonttGobierno de Manuel Montt La República Conservadora se caracteriza por los decenios, pues durante 30 años gobernaron tres presidentes, cada uno diez años.
  • 6.      Se inicia un período de ideas conservadoras (pelucones) que le permitirán a Chile estabilidad y progreso material. El Concepto de Orden El Autoritarismo La impersonalidad y probidad de los cargos La necesidad de la existencia de una oposición La no deliberación de las fuerzas armadas El carácter pedagógico del Estado Diego Portales Ideas
  • 7. Las riquezas provenientes de la minería de la plata (Chañarcillo en Copiapó) y posteriormente el de Cobre en Tamaya en Ovalle. Para finalizar con el tan demandado guano (fertilizante) que se obtenía del borde costero de Atacama.
  • 8.  Primer ferrocarril chileno, recorrido realizado entre el Puerto de Caldera y la ciudad de Copiapó. (Abril 1851)
  • 9. En materia educacional y cultural, gracias al establecimiento en Chile de connotados estudiosos extranjeros, fue posible el desarrollo de un importante movimiento intelectual. Claudio Gay, Científico Francés “Historia física y política de Chile” Andrés Bello, Rector de la Universidad de Chile y redactor del código Civil
  • 10. La sociedad chilena siguió siendo dirigida por la aristocracia, y con un enorme sentimiento religioso, lo que a su vez, trajo graves trastornos que desorganizó completamente la vida del país.
  • 11. Según la Constitución de 1833 los limites de Chile estaban entre Copiapó y el Cabo de Hornos. Ahora se pretendía asegurar la soberanía del Estrecho de Magallanes. Posesión del Estrecho de Magallanes
  • 12.
  • 13. Sistema electoral censitario: Se debía acreditar propiedad de un bien raíz o de un cierto capital o de un empleo de determinado monto para tener derecho a sufragio. Participaban aquellos varones mayores de 25 años o de 21 si eran casados. La religión católica era la oficial del Estado, con exclusión del ejercicio público de cualquier otra.
  • 14. El período presidencial de cinco años, pero permitió la reelección inmediata por una vez. No fue ni presidencial ni parlamentaria. Mantuvo independientes ambos poderes: mientras el Ejecutivo podía nombrar y remover a sus ministros, el Legislativo podía acusarlos y censurarlos, y vetar la ley de presupuesto y contribuciones.
  • 15. Le daba al Presidente facultades extraordinarias en caso de guerra o conmoción interior, pudiendo decretar estado de sitio en uno o varios lugares de la República, con acuerdo del Consejo de Estado.
  • 16.
  • 17. Presidentes José Joaquín Pérez Mascayano (1861- 1871) Federico Errázuriz Zañartu ( 1871-1876) Anibal Pinto Garmendia (1876-1881) Domingo Santa María González (1881-1886) Manuel Balmaceda Fernández (1886-1891)
  • 18. Pensamiento Liberal El Pensamiento Liberal en Chile Principalmente en Inglaterra y Francia los liberales se plantearon en oposición a los sistemas monárquicos y a favor de mayores libertades privadas y políticas. Ideas ilustradas y revolucionarias provenientes de la influencia de la Revolución Francesa y la Independencia de los Estados Unidos. Sectores Ilustrados en la búsqueda de mayores libertades públicas.
  • 19. LAS REFORMAS LIBERALES • Para los liberales era muy importante realizar reformas a la constitución de 1833, la cual criticaban por entregar demasiado poder al Presidente de la República. Al tener mucho poder puede limitar la participación de aquellos que tienen opiniones diferentes o pertenecen a otros partidos políticos • Debido a esto, los liberales pensaban que había que disminuir la autoridad del presidente y fortalecer la del Congreso, ya que en el estaban representadas las diferentes tendencias políticas. Además, había que dar mayor participación y derechos a las personas.
  • 20. REFORMAS QUE VAN DEBILITANDO EL PODER DEL PRESIDENTE 1. Estaban las reformas que apuntaban a disminuir el poder del presidente que eran las siguientes: • a.- Prohibición de la reelección inmediata del Presidente de la República, el cuál duraría sólo 5 años en su cargo 2. También estaban las reformas que apuntaban a aumentar el poder del Congreso y las practicas parlamentarias: • a.- Incompatibilidad Parlamentaria, con el cargo de Ministro de Estado y cargos judiciales. • b.- Se rebajó el quórum necesario para que las cámaras puedan sesionar, ya no era necesario mayoría absoluta • c.- Las interpelaciones: Facultaba al Congreso para fiscalizar la actuación de los ministros. Al perder la confianza del parlamento los ministros interpelados comenzaron a renunciar y junto con ellos los gabinetes completos en señal del respaldo, generándose Rotativas Ministeriales.
  • 21. 3. Por último estaban las reformas que aumentaban la participación y derechos de los ciudadanos. • a.- Se estableció la libertad de reunión, asociación y enseñanza. • b.- Sé amplio el derecho a sufragio, ya no será más un requisito poseer bienes, sólo serán requisitos saber leer y escribir.
  • 22. La Guerra del Pacífico (1879– 1884) •Fue un conflicto armado que enfrentó a la República de Chile contra la República Peruana y la República de Bolivia. •También se le ha denominado Guerra del Salitre. •En el Combate naval de Iquique, el 21 de mayo de 1879 es una de las batallas más recordadas por los chilenos.
  • 23. Antecedentes •Tratado de Límites 1866 // 24; Exención Trib. // 23 Rechazado x Bolivia •Acuerdo Bolivia / Cía de Salit. y Ferroc. Explotación Salitre, S/ Imp. 15 años //27 de Noviembre 1873 •Tratado de Límites 1874 // 24; pago de Trib. // 23 •10 centavos por quintal de salitre exportado Febrero 1878 •Febrero 14 de 1879 Remate de Salitreras Ocupadas en Antofagasta •Bolivia declara guerra 23 marzo 1879 •Chile declara guerra A Perú y Bolivia 5 abril 1879
  • 24. Consecuencias Tratado de Ancón Chile Perú 1883 •Chile se queda con la Provincia de Tarapacá. • Tacna y Arica quedan bajo tutela chilena por 10 años. Pacto de Tregua Chile Bolivia 1884 • El territorio comprendido entre el río Loa y el paralelo 23 de latitud sur quedaría sometido a las leyes chilenas. Tratado de 1904 Chile Bolivia •Bolivia entregó a Chile la provincia de Antofagasta, a cambio de la cual Chile construyó un ferrocarril entre Arica y La Paz Tratado de Lima Chile Perú 1929 •Tacna quedaba bajo soberanía peruana y Arica bajo la tutela de Chile. •Chile pagó a Perú seis millones de dólares como compensación
  • 25. Gobierno de Manuel Balmaceda Fernández (1886-1891) ¿Cuáles fueron las obras más relevantes realizadas durante el período este período? Obras Públicas: telégrafo, canalización río Mapocho, viaducto sobre el río Malleco. Fundación de la Universidad Católica (1888).  Incorporación de la Isla de Pascua a la soberanía nacional por Policarpo Toro el 9 de Septiembre de 1888. Fundó el instituto pedagógico de la universidad de Chile. En su gobierno se produjo la revolución del 91 que fue el quiebre del Ejecutivo y el congreso. Se suicidó el 19 de septiembre de 1891 el día que terminaba su mandato.
  • 26. Término de la república Liberal • Así terminó el período de la República Liberal. Con el triunfo del parlamentarismo, ganó la clase dirigente, la burguesía y la aristocracia, sobre el poder Ejecutivo. • Desde ese momento, el Congreso actuaría con poder ilimitado, por lo que en los años que siguen hubo muchos abusos, en lo que se conoce como Parlamentarismo o República Parlamentaria.