1. Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad: Ciencias de la Educación Humanas
y Tecnológicas
Currículo: Centro de Idiomas de la UNACH
Silabo de la carrera de: Ingles, Nivel 3

2. La misión
El centro de idiomas extranjero de la UNACH tiene como misio potenciar el
proceso del inter aprendizaje del idioma extranjero y /o segundo idioma para
contribuir con la formación holística de los estudiantes para proyectar su
accionar en el ambiente personal y profesional
La visión
El centro de idiomas de la UNACH será líder en la enseñanza del idioma
extranjero en la formación de profesionales competentes para desmolerse en
un mundo globalizado
Perfil del estudiante al haber aprobado los seis niveles del idioma
Demuestra competitividad en las destrezas comunicativas en el idioma
extranjero y/o segundo idioma como instrumento para su desarrollo personal e
investigativo
Objetivo general
El objetivo del centro de idiomas extranjero de la universidad nacional de
Chimborazo es:
Capacitar a los estudiantes en el uso del idioma extranjero y/o segundo idioma
para comunicarse significativamente con pensamiento crítico, en contexto
integral y real demostrando naturalidad y fluidez de tal forma que le permite
satisfacer necesidades personales y de su entorno con respeto y pro actividad
Logros de aprendizaje
Competencias comunicativas del estudiante desarrolladas adecuadamente en
los idiomas extranjeros y/o segundo idioma para enfrentar en forma prácticas
las situaciones que el accionar personal y profesional lo requiera con
responsabilidad

3. Silabo de catedra ingles nivel tres
2011-2012
Silabo
Institución: Universidad Nacional de Chimborazo
Unidad académica: Centro de idiomas
Semestre: Tercero
Nombre de la asignatura: Ingles tercero
Código de la materia: 3.08-eng-in-3
Descripción del curso
El tercer nivel de inglés comprende ciento veinte horas académicas .durante el
desarrollo de los contenidos las cuatro destrezas del idioma se practica en forma
integral para lograr una adecuada comunicación en temas varios como
relaciones intrapersonales dilemas de la vida diaria uso de la tecnología vida
social sentimientos e información específica para la carrera el poder interactuar
en el idioma objetivo se constituye en valiosa herramienta para que el
estudiante pueda resolver problemas de la vida cotidiana tanto a nivel personal
como en él lo referente a su carrera como ejes transversales el curso involucra
la práctica de valores como el respeto y la opinión la colaboración en el logro de
tareas la ética y la valoración de las diferentes culturas