3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
Nivel 3 - TP#1 - 2018
1. Universidad Nacional del Sur
ARQUITECTURA – III AÑO - 2018
Taller Vertical Bares Casas
TRABAJO PRÁCTICO #1:
Equipamiento Parque Lineal Paseo del Napostá
TEMA: Centro Recreativo Municipal
Escuela de Arte - Glasgow - Francisco Mangado
MARCO CONCEPTUAL
Según el Historiador Yuval Noah Harari, el hombre es el único ser vivo capaz de
trabajar colectivamente de modo flexible. Esto sin duda nos ha llevado a niveles de desarrollo
insospechados. En este contexto, la ciudad es el producto cultural colectivo más complejo que
ha creado el hombre en toda su historia. Constituye una trama de relaciones humanas
interpersonales, simbólicas y espacio-temporales específicas.
Los equipamientos en la trama de la ciudad constituyen los puntos fijos donde las
políticas públicas encuentran la infraestructura específica para su concreción.
La cultura y el esparcimiento creativo, son y han sido el motor de las grandes
transformaciones sociales de los últimos siglos. La producción y difusión provoca un fuerte
desafío en las sociedades modernas.
Los espacios culturales y recreativos ,en este contexto son espacios de libertad,
igualdad y máxima expresión individual y colectiva. Es por todo esto que creemos en el Taller
que podemos a partir de estos programas reflexionar sobre las escalas de la arquitectura, la
ciudad y sobre todo sobre la mutabilidad y cambio que nuestra sociedad está experimentando.
2. OBJETIVOS
Los objetivos del trabajo son por un lado, de indole general, atendiendo al valor del
equipamiento como condensador social en nuestras estructuras urbanas. Espacios de
intercambio y sociabilización que generen igualdad en los ciudadanos.
Por otra parte desde lo especifico, buscar a través de programas de índole recreativo cultural,
poder reflexionar sobre las actividades y sus ámbitos, la flexibilidad y la calidad espacial por
sobre la simple organización funcional. Además se hará hincapié en la inserción urbana y la
materialidad de los proyectos.
PROGRAMA
1 SECTOR ADMINISTRATIVO
OFICINAS ADMINISTRATIVAS 12 M2 4U 48
SANITARIOS Y OFICE 15M2 1U 15
OFICINA PARA EL DIRECTOR 30 1U 30
SECRETARIA 10 1U 10
SALA DE REUNONES 15 1U 15
2 SERVICIOS PARA LA COMUNIDAD
ESPACIO DE ATENCION A LA COMUNIDAD 50M2 1U 50
3 AULAS TALLER MULTIPROPOSITO
AULAS TALLER ( VINCULABLES) 50 4 200
4 SALA MULTIEVENTOS ( DIVISIBLE EN 3) 300 1 300
SERVICIO DE APOYO A SALA 50 1 50
5 BIBLIOTECA Y SALA DE LECTURA 80 1 80
6 BAR Y CAFETERIA 80 1 80
7 SERVICIOS
DEPOSITO GENERAL 50 1 50
SALA DE MAQUINAS 50 1 50
SANITARIOS PUBLICOS 50 1 50
8 VARIOS
HALL DE ACCESO Y EXPOSICIONES 100 1 100
INFORMES 20 1 20
ESPERA 40 1 40
SUBTOTAL TOTAL 1188
CIRCULACIONES Y MUROS 35% 416
TOTAL 1604
EL SITIO - EL TERRENO
Se trata de un terreno de 1945,55m2 en el sector universitario frente al Parque del arroyo
Napostá, con características urbanas de tejido abierto, donde prevalece el vacio por sobre el
lleno. Además, en su sector posterior linda con el estacionamiento de la UNS.
INDICADORES
TERRENO 30m x 54m (APROX) 1945,55m2
FOS 0.4
778M2 POR
PLANTA
FOT 1 1945 M2
ALTURA MAXIMA 3 NIVELES
3. ENTREGA - TRABAJO GRUPAL: El trabajo se desarrollara en grupos de dos alumnos que
deberán poder encontrar un proceso de dinámica proyectual continuo y brindar el espacio
para el debate y la discusión de los temas pertinentes al equipamiento en lo colectivo del
taller.
CONDICIONES DE ENTREGA:
1:200 Implantación – Cortes y vistas
1:100 Plantas –Cortes – Vistas
Registros espaciales interiores y exteriores
Maquetas: 1:200- 1:100
CRONOGRAMA
4/5 Inicio del Trabajo
4. 18/5 Pre Entrega I
8/6 Pre Entrega II
2/7 Entrega final
DURACIÓN DEL EJERCICIO
17 clases aproximadamente.
BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Requerida
Ficha eventos espaciales Oddone
SUMMA + N°24 Museos con Arte
AV N° 71 Museos de Arte
ARQUITECTURA VIVA N° 123 Museos Ciudadanos - La cultura como instrumento de renovación
urbana
PABELLONES DE EXPOSICIÓN - Moisés Puente
TEMAS DE ARQUITECTURA N° 6/08 Edificios Culturales
TC N° 72-73 Año 14 - Francisco Mangado - Arquitectura 1998-2006
Obras:
• Pavillon de l'EspritNouveau, Paris, France, 1924
• Pavillond'exposition ZHLC (Maison de l'Homme), Zurich, Switzerland, 1963
• Pabellón Brasilero de 1939 en Nueva York / Lucio Costa & Oscar Niemeyer
• Centro de Artes Visuales Carpenter, Le Corbusier, 1963 Universidad de Harvard
• Biblioteca de Viipuri, Alvar Aalto, 1927, Finlandia
• Biblioteca y Centro Polivalente de Fuerteventura / Islas Canarias, España, SUMA arquitectos
• Biblioteca Pública en Daegu, Corea del Sur, JAJA arquitectos
• AnL Studio Mirador público OceanScope, en Incheon, Corea del Sur.
• Mirador Pinohuacho / Grupo Talca
• Torre Mirador / ateliereenarchitecten
• Mirador Espinazo del diablo / HHF architects
• Pabellón de Reflexiones / Studio Tom Emerson / Courtesy of Studio Tom Emerson
• Centro de Interpretación de la Naturaleza Nishorgo Oirabot / Vitti Sthapati Brindo Ltd, Ehsan
Khan
• Centro de Interpretación de la Naturaleza / Capilla Vallejo Arquitectos
• Centro de Investigación e Interpretación de los ríos / José Juan Barba
• http://www.gigon-guyer.ch/en/buildings/museums/#g-1980
• http://www.formakers.eu/project-315-annette-gigon-mike-guyer-architekten-
archeologicalmuseum-and-park
• Centro de Bienvenida, Interpretación y Turismo de Colonia, Uruguay.