SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 70
 GRUPO:
 Cláudio
 Ozias
 Sabrina
 Carliane
 André
 Vanildo
 Rogério
 Samuel
 Viviane
 Carla
 A Agência Nacional de
Transportes Aquaviários foi criada
pelo presidente Fernando
Henrique Cardoso em 5 de
junho de 2001 através da lei
10.233.
 Agência Nacional de Transportes
Aquaviários (ANTAQ) é uma autarquia
especial, com autonomia administrativa e
funcional, vinculada ao Ministério dos
Transportes do Brasil. Ela é responsável
pela regulamentação, controle tarifário,
estudo e desenvolvimento do transporte
hidroviário no Brasil.
 A Agência Nacional de Transportes Aquaviários -
ANTAQ foi criada pela Lei n° 10.233, de 5 de junho de
2001. Essa lei dispõe sobre a reestruturação do
Ministério dos Transportes. Criou o CONIT, a ANTT, a
ANTAQ e o DNIT, e extinguiu o DNER e o GEIPOT. A
ANTAQ é uma agência reguladora, vinculada ao
Ministério dos Transportes. É entidade integrante da
Administração Federal indireta, submetida ao regime
autárquico especial. Tem personalidade jurídica de
direito público, independência administrativa,
autonomia financeira e funcional e mandato fixo de
seus dirigentes. Com sede e foro no Distrito Federal,
pode instalar unidades administrativas regionais.
 Regular, supervisionar e fiscalizar as
atividades de prestação de serviços de
transporte aquaviário e de exploração da
infra-estrutura portuária e aquaviária,
harmonizando os interesses do usuário com
os das empresas prestadoras de serviço,
preservando o interesse público.
 Órgão Gestor de Mão-de-Obra – OGMO se
constitui num instrumento moderno e flexível para
administrar e regular a mão-de-obra portuária,
garantindo ao trabalhador acesso regular ao
trabalho e remuneração estável.
 De acordo com a Lei 8.630, é obrigatória a
constituição do OGMO em cada porto organizado.
Vale ressaltar que as
despesas com a
manutenção do OGMO
são custeadas pelos
operadores portuários.
Os recursos arrecadados
devem ser empregados
prioritariamente na
administração e na
qualificação da mão-de-
obra portuária avulsa.
É cabível exclusivamente ao OGMO organizar e
manter um registro e um cadastro dos
trabalhadores avulsos legalmente habilitados ao
trabalho portuário.
A inscrição dos trabalhadores nesses quadros se
extingue por morte, aposentadoria ou cancelamento.
O OGMO TEM COMPETÊNCIA PARA:
• Aplicar normas disciplinares previstas em lei, contrato, convenção
ou acordo coletivo de trabalho, incluindo as seguintes
penalidades:
a) Repreensão verbal ou por escrito;
b) Suspensão do registro pelo período de dez a trinta dias;
c) cancelamento do registro;
• Desenvolver programas de realocação e de incentivo ao cancelamento de
inscrição no registro, inclusive mediante antecipação de aposentadoria;
• Arrecadar e repassar aos respectivos beneficiários contribuições
destinadas a incentivar o cancelamento do registro e a aposentadoria
voluntária;
• Submeter à Administração do Porto (integrada pelo Conselho de
Autoridade Portuária – CAP – e pela Administradora do Porto Organizado -
APO) propostas que visem à melhoria da operação portuária e à
valorização econômica do porto; e
• Ceder trabalhadores, em caráter permanente, ao operador portuário – o
que se constitui numa nova figura nas relações trabalhistas.
A remuneração, a definição das funções, a composição
dos termos e as demais condições do trabalho
portuário avulso serão objeto de negociação entre as
entidades representativas dos trabalhadores
portuários e dos operadores portuários, não
constituindo, portanto, atribuições do OGMO.
As normas de seleção e inscrição dos trabalhadores
avulsos no registro do OGMO também poderão ser
objeto de negociações no âmbito de convenção
coletiva de trabalho, respeitada a legislação em vigor.
Neste caso, o OGMO deve limitar-se a cumprir as
determinações convencionadas.
O OGMO não responde pelos prejuízos causados pelos
trabalhadores portuários aos tomadores de serviços
ou a terceiros, mas responde, solidariamente com os
operadores portuários, por eventuais débitos com o
trabalhador portuário avulso. Por isso, no
atendimento a requisições para o fornecimento de
trabalhadores portuários avulsos o OGMO pode
exigir dos operadores portuários prévia garantia para
os respectivos pagamentos.
O exercício das atribuições do OGMO não implica
geração de vínculo empregatício deste órgão com o
trabalhador portuário avulso.
O OGMO deve funcionar como centro
de administração e capacitação dos
recursos humanos do porto, e como
tal é grande sua interdependência
com a Administração Portuária (CAP e
Administradora do Porto). A Lei 8.630
determinou expressamente, no art.
33, § 1°, inciso V .
 A CODESP (sigla para Companhia Docas do
Estado de São Paulo) é empresa estatal brasileira,
constituida na forma de sociedade de economia
mista, criada em 7 de novembro de 1980para
substituir a Companhia Docas de Santos, que era
privada1 . Era operadora portuária até o ano de
1997, quando começou a transferir as operações
portuárias para a iniciativa privada, tendo
concluído o processo de transferência para a
iniciativa privada em julho de 1999. Desde então,
apenas administra o porto de Santos, conta com
cerca de 1530 funcionários, que estão em grande
parte lotados na cidade, e uma pequena parte
dos funcionários estão lotados em hidrovias e
portos conveniados.
 A MISSÃO da CDRJ é:
"Liderar o desenvolvimento dos portos
organizados do Estado do Rio de Janeiro sob
a responsabilidade da CDRJ, gerindo a
infraestrutura portuária, fomentando a
competitividade das operações e induzindo o
desenvolvimento urbano, econômico e
socioambiental em sua relação porto-cidade."
"Ser a Autoridade Portuária referência no
setor até 2015, primando por serviços
voltados para o alcance da excelência,
tendo como base processos de gestão e
operação estruturados nos moldes da
gestão portuária pública moderna."
A VISÃO da
CDRJ é:
 PRINCÍPIOS
 Os princípios nos quais a Companhia Docas do Rio de Janeiro - CDRJ pauta
suas atividades e o
 relacionamento com seus clientes, acionistas e sociedade são:
 Satisfação do cliente: conhecer e ouvir os clientes internos e externos,
estabelecendo mecanismos
 que viabilizem a parceria com eles e a superação das suas expectativas.
 Envolvimento dos colaboradores: envolver e comprometer todos os níveis
hierárquicos da CDRJ no
 compromisso com ações de qualidade e a melhoria contínua de seus
processos.
 Gestão participativa: estabelecer a cooperação entre as unidades
operacionais e as esferas
 estratégicas, compartilhando desafios e disseminando informações
organizacionais.
 Gestão por processos: Identificar e analisar os processos da CDRJ,
estabelecendo metas de melhoria
 e aperfeiçoamento, avaliando os resultados frente aos clientes e gerenciando
sua maturidade e
 desenvolvimento.

 Valorização dos empregados: conscientizar os empregados do sentido e do
valor de sua missão
 como Autoridade Portuária, profissionalizando seus serviços, avaliando seu
desempenho e
 reconhecendo seus méritos.

 Constância de propósito: estabelecer os objetivos de longo prazo, por meio
de um planejamento
 estratégico estruturado, que proporcionem coerência e efetividade das ações
e projetos da CDRJ.

 Compromisso com o sucesso: prezar pela excelência e atuar dentro dos
padrões de qualidade
 esperados, com atitude desconfortável ao erro e combatendo o desperdício
 https://www.google.com.br/?gws_rd=cr&ei=dE-LUonuOIaekAe0-oEw#q=ANTAQ+historia&safe=off
 http://www.antaq.gov.br/portal/pdf/Palestras/ForumSobreHidroviaAgo11/Angelo_Maranho_Vale_na_H
idrovia_HPP_Forum_de_Navegacao.pdf
 http://www.antaq.gov.br/Portal/default.asp?#
 http://www.emtemporeal.com.br/index.asp?area=2&dia=18&mes=11&ano=2013&idnoticia=134137
 http://pt.wikipedia.org/wiki/Ag%C3%AAncia_Nacional_de_Transportes_Aquavi%C3%A1rios
 https://www.google.com.br/search?q=ANTAQ&safe=off&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=OFCLUsbo
CYLakQfR-oGwBg&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1366&bih=642
 http://www.antaq.gov.br/portal/pdf/palestras/Abr08ArrendamentosPortuariosBrasilia.pdf
 http://www.antaq.gov.br/portal/Legislacao_LeisDecretos.asp
 http://www.antaq.gov.br/portal/pdf/BoletimPortuario/PanoramaNavegacaoMaritimaApoio2011.pdf
ANTAQ

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Movimentação de Materiais
Movimentação de MateriaisMovimentação de Materiais
Movimentação de MateriaisÉrica Rangel
 
Extrato Bancário - 15 dias
Extrato Bancário - 15 diasExtrato Bancário - 15 dias
Extrato Bancário - 15 diascondmarenmaral
 
Modais de transporte logística
Modais de transporte logísticaModais de transporte logística
Modais de transporte logísticaMAYKON89
 
Logslides Processos de Armazenagem aula 1 de 14 (2015)
Logslides Processos de Armazenagem aula 1 de 14 (2015)Logslides Processos de Armazenagem aula 1 de 14 (2015)
Logslides Processos de Armazenagem aula 1 de 14 (2015)Luciano Nicoletti Junior
 
Gestão de compras - fornecedores, concorrência e contratação
Gestão de compras - fornecedores, concorrência e contrataçãoGestão de compras - fornecedores, concorrência e contratação
Gestão de compras - fornecedores, concorrência e contrataçãoAntonio Marcos Montai Messias
 
Apresentação sobre Logística
Apresentação sobre LogísticaApresentação sobre Logística
Apresentação sobre LogísticaIsabella Menezes
 
Sistema de estoque
Sistema de estoqueSistema de estoque
Sistema de estoqueElvis Bruno
 
Cadeia de suprimentos
Cadeia de suprimentosCadeia de suprimentos
Cadeia de suprimentosFelippi Perez
 
Classificação Fiscal de Mercadorias - NCM
Classificação Fiscal de Mercadorias - NCMClassificação Fiscal de Mercadorias - NCM
Classificação Fiscal de Mercadorias - NCMABRACOMEX
 
Aula Inaugural: Formação de Despacho Aduaneiro
Aula Inaugural: Formação de Despacho AduaneiroAula Inaugural: Formação de Despacho Aduaneiro
Aula Inaugural: Formação de Despacho AduaneiroABRACOMEX
 
Certificado atividades complementares 01
Certificado atividades complementares 01Certificado atividades complementares 01
Certificado atividades complementares 01Fabiano Damiati
 
Integração Treinamento Colaboradores
Integração Treinamento ColaboradoresIntegração Treinamento Colaboradores
Integração Treinamento ColaboradoresSINDILOJAS POA
 

Was ist angesagt? (20)

Movimentação de Materiais
Movimentação de MateriaisMovimentação de Materiais
Movimentação de Materiais
 
Extrato Bancário - 15 dias
Extrato Bancário - 15 diasExtrato Bancário - 15 dias
Extrato Bancário - 15 dias
 
Modais de transporte logística
Modais de transporte logísticaModais de transporte logística
Modais de transporte logística
 
Planejamento de Estoque
Planejamento de EstoquePlanejamento de Estoque
Planejamento de Estoque
 
Logslides Processos de Armazenagem aula 1 de 14 (2015)
Logslides Processos de Armazenagem aula 1 de 14 (2015)Logslides Processos de Armazenagem aula 1 de 14 (2015)
Logslides Processos de Armazenagem aula 1 de 14 (2015)
 
Jornada de trabalho
Jornada de trabalhoJornada de trabalho
Jornada de trabalho
 
Gestão de compras - fornecedores, concorrência e contratação
Gestão de compras - fornecedores, concorrência e contrataçãoGestão de compras - fornecedores, concorrência e contratação
Gestão de compras - fornecedores, concorrência e contratação
 
Composição do frete
Composição do freteComposição do frete
Composição do frete
 
Supply Chain Management
Supply Chain ManagementSupply Chain Management
Supply Chain Management
 
Apresentação sobre Logística
Apresentação sobre LogísticaApresentação sobre Logística
Apresentação sobre Logística
 
Sistema de estoque
Sistema de estoqueSistema de estoque
Sistema de estoque
 
Cálculo de fretes
Cálculo de fretesCálculo de fretes
Cálculo de fretes
 
Cadeia de suprimentos
Cadeia de suprimentosCadeia de suprimentos
Cadeia de suprimentos
 
Classificação Fiscal de Mercadorias - NCM
Classificação Fiscal de Mercadorias - NCMClassificação Fiscal de Mercadorias - NCM
Classificação Fiscal de Mercadorias - NCM
 
Palestra | Classificação Fiscal de Mercadorias
Palestra | Classificação Fiscal de MercadoriasPalestra | Classificação Fiscal de Mercadorias
Palestra | Classificação Fiscal de Mercadorias
 
Aula Inaugural: Formação de Despacho Aduaneiro
Aula Inaugural: Formação de Despacho AduaneiroAula Inaugural: Formação de Despacho Aduaneiro
Aula Inaugural: Formação de Despacho Aduaneiro
 
Aula sobre incoterm
Aula sobre incotermAula sobre incoterm
Aula sobre incoterm
 
Logistica Internacional
Logistica InternacionalLogistica Internacional
Logistica Internacional
 
Certificado atividades complementares 01
Certificado atividades complementares 01Certificado atividades complementares 01
Certificado atividades complementares 01
 
Integração Treinamento Colaboradores
Integração Treinamento ColaboradoresIntegração Treinamento Colaboradores
Integração Treinamento Colaboradores
 

Andere mochten auch (20)

Estudo do plano poliedros (2008.ii)
Estudo do plano   poliedros (2008.ii)Estudo do plano   poliedros (2008.ii)
Estudo do plano poliedros (2008.ii)
 
Campo de acao da etica
Campo de acao da eticaCampo de acao da etica
Campo de acao da etica
 
Diferenca entre moral e etica
Diferenca entre moral e eticaDiferenca entre moral e etica
Diferenca entre moral e etica
 
Apresentação Senac
Apresentação SenacApresentação Senac
Apresentação Senac
 
Nr – 21
Nr – 21Nr – 21
Nr – 21
 
Instrucao tecnica 30
Instrucao tecnica    30Instrucao tecnica    30
Instrucao tecnica 30
 
Fogos de artificio tutorial
Fogos de artificio tutorialFogos de artificio tutorial
Fogos de artificio tutorial
 
Cinetica.ppt daniela
Cinetica.ppt danielaCinetica.ppt daniela
Cinetica.ppt daniela
 
Cipa do trebalho portuario
Cipa do trebalho portuarioCipa do trebalho portuario
Cipa do trebalho portuario
 
Trigrometria na Astronomia
Trigrometria na AstronomiaTrigrometria na Astronomia
Trigrometria na Astronomia
 
Manual nr 29-portal
Manual nr 29-portalManual nr 29-portal
Manual nr 29-portal
 
Nr – 22
Nr – 22Nr – 22
Nr – 22
 
Cipa trablho portuário
Cipa   trablho portuárioCipa   trablho portuário
Cipa trablho portuário
 
Manutenção
ManutençãoManutenção
Manutenção
 
Nr – 28
Nr – 28Nr – 28
Nr – 28
 
Apresentação nr 21
Apresentação  nr 21Apresentação  nr 21
Apresentação nr 21
 
CIPAMIN
CIPAMINCIPAMIN
CIPAMIN
 
Nr19 explosivos
Nr19 explosivosNr19 explosivos
Nr19 explosivos
 
Nr 34
Nr 34Nr 34
Nr 34
 
Nr 19 comentada
Nr 19 comentadaNr 19 comentada
Nr 19 comentada
 

Ähnlich wie ANTAQ

Ähnlich wie ANTAQ (20)

ATR Institucional
ATR InstitucionalATR Institucional
ATR Institucional
 
ATR Institucional
ATR InstitucionalATR Institucional
ATR Institucional
 
Porto Competitivo: o que fazer?
Porto Competitivo: o que fazer? Porto Competitivo: o que fazer?
Porto Competitivo: o que fazer?
 
Mp 595 2012
Mp 595 2012Mp 595 2012
Mp 595 2012
 
Mp 595 2012
Mp 595 2012Mp 595 2012
Mp 595 2012
 
Apresentação1 regulamentação profissão
Apresentação1   regulamentação profissãoApresentação1   regulamentação profissão
Apresentação1 regulamentação profissão
 
Apresentação1 regulamentação profissão
Apresentação1   regulamentação profissãoApresentação1   regulamentação profissão
Apresentação1 regulamentação profissão
 
Portos
PortosPortos
Portos
 
Portos
PortosPortos
Portos
 
Nota Técnica - Programa de Investimento em Logística: Portos
Nota Técnica - Programa de Investimento em Logística: PortosNota Técnica - Programa de Investimento em Logística: Portos
Nota Técnica - Programa de Investimento em Logística: Portos
 
Transportes e portos.pdf
Transportes e portos.pdfTransportes e portos.pdf
Transportes e portos.pdf
 
Conccap 2011 - Wilen Manteli
Conccap 2011 - Wilen ManteliConccap 2011 - Wilen Manteli
Conccap 2011 - Wilen Manteli
 
DIREITO ADMINISTRATIVO MODulo 4 logistica
DIREITO ADMINISTRATIVO MODulo 4 logisticaDIREITO ADMINISTRATIVO MODulo 4 logistica
DIREITO ADMINISTRATIVO MODulo 4 logistica
 
Jornal Do ComéRcio Rs
Jornal Do ComéRcio   RsJornal Do ComéRcio   Rs
Jornal Do ComéRcio Rs
 
Jornal Do ComéRcio Rs
Jornal Do ComéRcio   RsJornal Do ComéRcio   Rs
Jornal Do ComéRcio Rs
 
Bo 28 05-2013-29
Bo 28 05-2013-29Bo 28 05-2013-29
Bo 28 05-2013-29
 
14º Fórum Anual Portos
14º Fórum Anual Portos14º Fórum Anual Portos
14º Fórum Anual Portos
 
Aula Inaugural Formação de Despachante Aduaneiro
Aula Inaugural Formação de Despachante AduaneiroAula Inaugural Formação de Despachante Aduaneiro
Aula Inaugural Formação de Despachante Aduaneiro
 
Novidades Legislativas Nº64 | 12/09/2013
Novidades Legislativas Nº64 | 12/09/2013Novidades Legislativas Nº64 | 12/09/2013
Novidades Legislativas Nº64 | 12/09/2013
 
atividadesCOMPLETO.pptx
atividadesCOMPLETO.pptxatividadesCOMPLETO.pptx
atividadesCOMPLETO.pptx
 

Mehr von Cláudio Adão Andrade (11)

Páscoa
PáscoaPáscoa
Páscoa
 
Dia mundial da Água
Dia mundial da ÁguaDia mundial da Água
Dia mundial da Água
 
Avaliação de Ciências Naturais
Avaliação de Ciências NaturaisAvaliação de Ciências Naturais
Avaliação de Ciências Naturais
 
Avaliação de Geografia
Avaliação de Geografia Avaliação de Geografia
Avaliação de Geografia
 
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIAAVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
 
Avaliação de Matemática
Avaliação de MatemáticaAvaliação de Matemática
Avaliação de Matemática
 
Gibi da turma.
Gibi da turma.Gibi da turma.
Gibi da turma.
 
Aniversário de Campos dos Goytacazes
Aniversário de Campos dos GoytacazesAniversário de Campos dos Goytacazes
Aniversário de Campos dos Goytacazes
 
Estilos literários
Estilos literáriosEstilos literários
Estilos literários
 
Ciencias Natuarias corpo humano
Ciencias Natuarias corpo humanoCiencias Natuarias corpo humano
Ciencias Natuarias corpo humano
 
Jornal Escolar do 4° ano
Jornal Escolar do 4° ano Jornal Escolar do 4° ano
Jornal Escolar do 4° ano
 

Kürzlich hochgeladen

Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...LuizHenriquedeAlmeid6
 
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...azulassessoria9
 
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxEB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxIlda Bicacro
 
[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx
[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx
[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docxSílvia Carneiro
 
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptxQuímica-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptxKeslleyAFerreira
 
Histogramas.pptx...............................
Histogramas.pptx...............................Histogramas.pptx...............................
Histogramas.pptx...............................mariagrave
 
Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...
Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...
Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...marioeugenio8
 
Religiosidade de Assaré - Prof. Francisco Leite
Religiosidade de Assaré - Prof. Francisco LeiteReligiosidade de Assaré - Prof. Francisco Leite
Religiosidade de Assaré - Prof. Francisco Leiteprofesfrancleite
 
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdfHistória concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdfGisellySobral
 
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptxnelsontobontrujillo
 
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEEdital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEblogdoelvis
 
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...Eró Cunha
 
Atividades adaptada de matemática (Adição pop )
Atividades adaptada de matemática (Adição pop )Atividades adaptada de matemática (Adição pop )
Atividades adaptada de matemática (Adição pop )MayaraDaSilvaAssis
 
O que é literatura - Marisa Lajolo com.pdf
O que é literatura - Marisa Lajolo com.pdfO que é literatura - Marisa Lajolo com.pdf
O que é literatura - Marisa Lajolo com.pdfGisellySobral
 
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantil
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantilPower Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantil
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantilMariaHelena293800
 
Dados espaciais em R - 2023 - UFABC - Geoprocessamento
Dados espaciais em R - 2023 - UFABC - GeoprocessamentoDados espaciais em R - 2023 - UFABC - Geoprocessamento
Dados espaciais em R - 2023 - UFABC - GeoprocessamentoVitor Vieira Vasconcelos
 
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdfaulasgege
 
UFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdf
UFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdfUFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdf
UFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdfManuais Formação
 
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxSlides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
 
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
 
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxEB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
 
[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx
[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx
[2.3.3] 100%_CN7_CAP_[FichaAvaliacao3].docx
 
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptxQuímica-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
 
Histogramas.pptx...............................
Histogramas.pptx...............................Histogramas.pptx...............................
Histogramas.pptx...............................
 
Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...
Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...
Proposta de redação Soneto de texto do gênero poema para a,usos do 9 ano do e...
 
Religiosidade de Assaré - Prof. Francisco Leite
Religiosidade de Assaré - Prof. Francisco LeiteReligiosidade de Assaré - Prof. Francisco Leite
Religiosidade de Assaré - Prof. Francisco Leite
 
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdfHistória concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
 
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
 
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEEdital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
 
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
 
Atividades adaptada de matemática (Adição pop )
Atividades adaptada de matemática (Adição pop )Atividades adaptada de matemática (Adição pop )
Atividades adaptada de matemática (Adição pop )
 
O que é literatura - Marisa Lajolo com.pdf
O que é literatura - Marisa Lajolo com.pdfO que é literatura - Marisa Lajolo com.pdf
O que é literatura - Marisa Lajolo com.pdf
 
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantil
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantilPower Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantil
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantil
 
Dados espaciais em R - 2023 - UFABC - Geoprocessamento
Dados espaciais em R - 2023 - UFABC - GeoprocessamentoDados espaciais em R - 2023 - UFABC - Geoprocessamento
Dados espaciais em R - 2023 - UFABC - Geoprocessamento
 
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
 
Poema - Maio Laranja
Poema - Maio Laranja Poema - Maio Laranja
Poema - Maio Laranja
 
UFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdf
UFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdfUFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdf
UFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdf
 
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxSlides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
 

ANTAQ

  • 1.
  • 2.  GRUPO:  Cláudio  Ozias  Sabrina  Carliane  André  Vanildo  Rogério  Samuel  Viviane  Carla
  • 3.  A Agência Nacional de Transportes Aquaviários foi criada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso em 5 de junho de 2001 através da lei 10.233.
  • 4.  Agência Nacional de Transportes Aquaviários (ANTAQ) é uma autarquia especial, com autonomia administrativa e funcional, vinculada ao Ministério dos Transportes do Brasil. Ela é responsável pela regulamentação, controle tarifário, estudo e desenvolvimento do transporte hidroviário no Brasil.
  • 5.  A Agência Nacional de Transportes Aquaviários - ANTAQ foi criada pela Lei n° 10.233, de 5 de junho de 2001. Essa lei dispõe sobre a reestruturação do Ministério dos Transportes. Criou o CONIT, a ANTT, a ANTAQ e o DNIT, e extinguiu o DNER e o GEIPOT. A ANTAQ é uma agência reguladora, vinculada ao Ministério dos Transportes. É entidade integrante da Administração Federal indireta, submetida ao regime autárquico especial. Tem personalidade jurídica de direito público, independência administrativa, autonomia financeira e funcional e mandato fixo de seus dirigentes. Com sede e foro no Distrito Federal, pode instalar unidades administrativas regionais.
  • 6.  Regular, supervisionar e fiscalizar as atividades de prestação de serviços de transporte aquaviário e de exploração da infra-estrutura portuária e aquaviária, harmonizando os interesses do usuário com os das empresas prestadoras de serviço, preservando o interesse público.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.  Órgão Gestor de Mão-de-Obra – OGMO se constitui num instrumento moderno e flexível para administrar e regular a mão-de-obra portuária, garantindo ao trabalhador acesso regular ao trabalho e remuneração estável.  De acordo com a Lei 8.630, é obrigatória a constituição do OGMO em cada porto organizado.
  • 22. Vale ressaltar que as despesas com a manutenção do OGMO são custeadas pelos operadores portuários. Os recursos arrecadados devem ser empregados prioritariamente na administração e na qualificação da mão-de- obra portuária avulsa.
  • 23. É cabível exclusivamente ao OGMO organizar e manter um registro e um cadastro dos trabalhadores avulsos legalmente habilitados ao trabalho portuário. A inscrição dos trabalhadores nesses quadros se extingue por morte, aposentadoria ou cancelamento.
  • 24. O OGMO TEM COMPETÊNCIA PARA: • Aplicar normas disciplinares previstas em lei, contrato, convenção ou acordo coletivo de trabalho, incluindo as seguintes penalidades: a) Repreensão verbal ou por escrito; b) Suspensão do registro pelo período de dez a trinta dias; c) cancelamento do registro; • Desenvolver programas de realocação e de incentivo ao cancelamento de inscrição no registro, inclusive mediante antecipação de aposentadoria; • Arrecadar e repassar aos respectivos beneficiários contribuições destinadas a incentivar o cancelamento do registro e a aposentadoria voluntária; • Submeter à Administração do Porto (integrada pelo Conselho de Autoridade Portuária – CAP – e pela Administradora do Porto Organizado - APO) propostas que visem à melhoria da operação portuária e à valorização econômica do porto; e • Ceder trabalhadores, em caráter permanente, ao operador portuário – o que se constitui numa nova figura nas relações trabalhistas.
  • 25. A remuneração, a definição das funções, a composição dos termos e as demais condições do trabalho portuário avulso serão objeto de negociação entre as entidades representativas dos trabalhadores portuários e dos operadores portuários, não constituindo, portanto, atribuições do OGMO. As normas de seleção e inscrição dos trabalhadores avulsos no registro do OGMO também poderão ser objeto de negociações no âmbito de convenção coletiva de trabalho, respeitada a legislação em vigor. Neste caso, o OGMO deve limitar-se a cumprir as determinações convencionadas.
  • 26. O OGMO não responde pelos prejuízos causados pelos trabalhadores portuários aos tomadores de serviços ou a terceiros, mas responde, solidariamente com os operadores portuários, por eventuais débitos com o trabalhador portuário avulso. Por isso, no atendimento a requisições para o fornecimento de trabalhadores portuários avulsos o OGMO pode exigir dos operadores portuários prévia garantia para os respectivos pagamentos. O exercício das atribuições do OGMO não implica geração de vínculo empregatício deste órgão com o trabalhador portuário avulso.
  • 27. O OGMO deve funcionar como centro de administração e capacitação dos recursos humanos do porto, e como tal é grande sua interdependência com a Administração Portuária (CAP e Administradora do Porto). A Lei 8.630 determinou expressamente, no art. 33, § 1°, inciso V .
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.  A CODESP (sigla para Companhia Docas do Estado de São Paulo) é empresa estatal brasileira, constituida na forma de sociedade de economia mista, criada em 7 de novembro de 1980para substituir a Companhia Docas de Santos, que era privada1 . Era operadora portuária até o ano de 1997, quando começou a transferir as operações portuárias para a iniciativa privada, tendo concluído o processo de transferência para a iniciativa privada em julho de 1999. Desde então, apenas administra o porto de Santos, conta com cerca de 1530 funcionários, que estão em grande parte lotados na cidade, e uma pequena parte dos funcionários estão lotados em hidrovias e portos conveniados.
  • 41.
  • 42.  A MISSÃO da CDRJ é: "Liderar o desenvolvimento dos portos organizados do Estado do Rio de Janeiro sob a responsabilidade da CDRJ, gerindo a infraestrutura portuária, fomentando a competitividade das operações e induzindo o desenvolvimento urbano, econômico e socioambiental em sua relação porto-cidade."
  • 43. "Ser a Autoridade Portuária referência no setor até 2015, primando por serviços voltados para o alcance da excelência, tendo como base processos de gestão e operação estruturados nos moldes da gestão portuária pública moderna." A VISÃO da CDRJ é:
  • 44.  PRINCÍPIOS  Os princípios nos quais a Companhia Docas do Rio de Janeiro - CDRJ pauta suas atividades e o  relacionamento com seus clientes, acionistas e sociedade são:  Satisfação do cliente: conhecer e ouvir os clientes internos e externos, estabelecendo mecanismos  que viabilizem a parceria com eles e a superação das suas expectativas.  Envolvimento dos colaboradores: envolver e comprometer todos os níveis hierárquicos da CDRJ no  compromisso com ações de qualidade e a melhoria contínua de seus processos.  Gestão participativa: estabelecer a cooperação entre as unidades operacionais e as esferas  estratégicas, compartilhando desafios e disseminando informações organizacionais.
  • 45.  Gestão por processos: Identificar e analisar os processos da CDRJ, estabelecendo metas de melhoria  e aperfeiçoamento, avaliando os resultados frente aos clientes e gerenciando sua maturidade e  desenvolvimento.   Valorização dos empregados: conscientizar os empregados do sentido e do valor de sua missão  como Autoridade Portuária, profissionalizando seus serviços, avaliando seu desempenho e  reconhecendo seus méritos.   Constância de propósito: estabelecer os objetivos de longo prazo, por meio de um planejamento  estratégico estruturado, que proporcionem coerência e efetividade das ações e projetos da CDRJ.   Compromisso com o sucesso: prezar pela excelência e atuar dentro dos padrões de qualidade  esperados, com atitude desconfortável ao erro e combatendo o desperdício
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.  https://www.google.com.br/?gws_rd=cr&ei=dE-LUonuOIaekAe0-oEw#q=ANTAQ+historia&safe=off  http://www.antaq.gov.br/portal/pdf/Palestras/ForumSobreHidroviaAgo11/Angelo_Maranho_Vale_na_H idrovia_HPP_Forum_de_Navegacao.pdf  http://www.antaq.gov.br/Portal/default.asp?#  http://www.emtemporeal.com.br/index.asp?area=2&dia=18&mes=11&ano=2013&idnoticia=134137  http://pt.wikipedia.org/wiki/Ag%C3%AAncia_Nacional_de_Transportes_Aquavi%C3%A1rios  https://www.google.com.br/search?q=ANTAQ&safe=off&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=OFCLUsbo CYLakQfR-oGwBg&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1366&bih=642  http://www.antaq.gov.br/portal/pdf/palestras/Abr08ArrendamentosPortuariosBrasilia.pdf  http://www.antaq.gov.br/portal/Legislacao_LeisDecretos.asp  http://www.antaq.gov.br/portal/pdf/BoletimPortuario/PanoramaNavegacaoMaritimaApoio2011.pdf